小学图书借阅管理办法

第一篇：小学图书借阅管理办法

我们的快乐时光，周末借书回家看

平远镇第二小学图书馆

为让学生能逐步养成良好的读书习惯，提高阅读能力，在书香中度过一个有意义的周末，平远镇第二小学鼓励学生周末借书回家看，图书馆对全校学生开放。为方便管理暂推行下面方法进行以班级为单位到图书馆借阅图书的办法：

一、教师在班上大力宣传，鼓励学生周末借书回家看。

二、学生可以按学校统一《图书借阅时间安排》，也可以到周五去图书馆借书回家看。

二、还书时间为两周内送还图书室。

三、图书馆的所有书刊均实行全开放借阅。

四、每人每次借阅数量暂定为1本。五、一、二年级因学生年龄小，由各班主任组织并负责图书借阅登记及管理，三----六年级各班学生可自行完成图书借还工作。

六、阅读后不借阅者，应及时将书刊放回原处，不要将架上书刊乱丢乱放。

七、各班要经常进行爱护图书教育，并针对本班具体情况制订出有关管理方法。

八、借出书刊后要妥善保管、爱护书刊，不要在书刊上勾画、批改、卷折、污损、撕毁等。如有以上情况者，将视其毁坏程度按规定进行赔偿。

九、如有学生损坏图书现象，要赔偿同等价值新书补充到图书室。在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利，并做不良借阅记录。

十、各班一定要将每次借阅图书名称记录完整，便于开展相应的促进学生自觉读书的系列活动。

平远镇第二小学图书馆

2014年3月1日

第二篇：XX书店图书借阅管理办法

XX书店图书借阅管理办法

XX书店图书借阅管理办法，以下简称本办法。本办法是针对顾客的借阅行为提出的管理办法。借阅行为是为了满足顾客对某些图书的需要。针对借阅需求我们提出以下的解决办法。

一、本办法服务的基本群体是学生以及想借阅图书的顾客。

二、不满足借阅条件的顾客无法从本书店获得相应的图书。

三、满足本办法的借阅条件包括以下内容：

1）同意借阅服务协议

2）借阅的图书必需保证准时交还

3）借阅的图书必需是本书店图书借阅区提供的图书 4）借阅者必需提供相应的人证和物证 同时满足以上内容方可借书。

四、本办法的解决措施包含以下内容：

1）送货上门。送货上门是针对网络下单哦顾客

2）货到付款。货到付款是针对网络下单同时满足借阅条件的顾客 3）现场认证。借书和还书应提供相应的保障 4）违规者将遵从借阅服务协议第九条处理

五、以下内容属于借阅保障

1）借书和还书时提供本人或者代理人姓名、手机号的等联系方式的一种或多种

2）结束后就在本书店阅览 3）借书后写笔记 4）还书时提供笔记

满足以上一种借阅保障以及满足借阅条件者可获得一本笔记本和借阅的图书。

六、以下内容属于违规情况：

1）借阅时间段大于借书到还书的时间段

2）对借阅的图书进行涂鸦、批注、标记、折叠、撕毁等损害图书内容完整性的行为

3）网络欺诈行为即使用QQ号、手机号等进行欺骗配送员送货上门、货到付款

七、关于网络借书

本功能暂未开放，敬请期待

第三篇：小学图书借阅计划

小学图书借阅计划

为配合学校全面实施素质教育，以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。

1、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

2、为了方便学生的阅读和图书的管理，建议各班级内设置图书角，低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

3、学校图书室根据每班学生需要发放相应的图书，学生也可自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

4、各班班主任要求学生爱惜、保护图书，学生不得在图书上乱涂乱画，保持书本洁净。破坏、遗失要加倍赔偿。

5、借阅方法：以班主任为单位，每班借45本。期中考试时归还，考试后每班再借45本。各班归还图书时应保证数量及图书完好无损。

希望通过阅读，能使学生在书中学到知识，找到学习做事的方法，让书陶冶他们的情操，提高他们的思想认识。通过阅读，学生们更加乐学，善学。

2012-9-12

第四篇：小学图书借阅制度

辛集镇齐庄小学图书借阅制度

一、学生图书借阅制度

1、借阅图书必须由本人办理借书手续，不得代借。

2、学生每人限借一本图书，借期为一周。

3、故意损坏图书或遗失，一律加倍赔偿。

4、学生离校必须还清图书，才能办理离校手续。

二、学生图书室阅览制度

1、不得将书包、零食等带入阅览室。

2、阅览室图书仅在此阅读，恕不外借，阅后请插回原处。

3、爱护图书，不得在书上作任何标记，严禁圈划、损坏图书。

4、保持室内安静、整洁，不随地吐痰，不准乱扔纸屑、果皮，不准高声谈笑。

5、期刊的丢失按图书赔偿制度办理。

三、图书赔偿制度

1、丢失的单本图书必须加倍赔偿，每卷图书按成套图书加倍赔偿，过期的装订杂志按原价赔偿。

2、爱护图书，如故意损坏、涂写影响图书的使用，三倍以上赔偿。

3、教学参考书丢失，一律按原价的二倍赔偿。

4、长期借书不还，作图书丢失论处，按本制度予以赔偿。

第五篇：小学班级图书借阅制度

二（5）班图书借阅制度

为了更好地充分发挥班级图书角的作用，让同学们有秩序地借书，特制定班级图书借阅使用制度如下：

1、班级图书管理员王怡、陈俊负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。

2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员或班主任允许，并由图书管理员登记借阅时间、借阅图书书号、书名、借阅人、归还日期后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

3、借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画，如果发现1次，需要赔偿相同版本的图书。

4、如果借阅的书籍被轻度撕毁，借阅人要粘贴书籍，并向书的主人道歉；如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失，借阅人要赔偿一本新书赔给书的主人。

5、借阅图书要认真地看，能做到边看边思考，能做到摘记更好。

6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。

7、借阅时间为课间，上课时间不准学生借阅图书角里的书籍。否则发现1次，失去1周借阅的资格。

8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。非本班级学生不能到本班借阅图书。

9、图书角一周整理一次。

10.借阅、归还图书时应保持教室的安静，做到有序、文明。

小小图书管理员

图书管理员责任：

1、负责书架的整洁。

2、负责图书编码。

3、负责组织借阅。

4、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。