不会读的字用拼音怎么打[合集五篇]

第一篇：不会读的字用拼音怎么打

不会读的字用拼音怎么打？

先打“u”然后打各个部首的读音

依赖拼音输入法的人遇到生僻字，往往很头痛，要先查字典找出该字的读音才能下手。不过，最近微博上流传着一个打字新招，可以把你不认识却想要打的字轻松打出来。方法很简单，就是先打个“u”然后再打各个部首的读音。比如，想找“壵”，你可以先打一个u，再打三个shi，就这样“ushishishi”，壵字就出来了，而且该字的旁边还有正确的注音“zhuang”。

有了如此神奇的打字妙招，岂不是识字不多的小学生也能打出长篇著作了？有网友觉得不可置信，但多次试验屡试不爽。比如“骉”（biao）这个字由三个“马”组成，用搜狗拼音打了“umamama”，果然出来了这个字；再如“萌”，它可以分为“艹”部和“日”、“月”，那么它的拼音输入法可以是“ucaoriyue”。

“试验一下，赑、淼、焱，太牛逼了，终于知道碰到不认识的字该怎么打了。”网友“买个球踢踢”像发现新大陆似的，称有了这等拼音打字利器，打五笔字型输入法的人就不必再炫耀了。

不过记者试验发现，先输“u”的打字神技似乎仅适用于多结构或有明显偏旁的汉字，像“秉”、“革”、“毋”等独体字就无法适用这种方法了。

第二篇：学前班拼音字组词

学前

（一）班（字、词）

复韵母：ɑi 开（开门）来（来去）在（现在）奶（奶奶）küi lái zài nǎi bái w白（白云）huài t坏（好坏）复韵母：fýi g飞（飞机）mþi b美(美丽)mãi b没(没有)复韵母：huí shu回（回家）guÿ gu归（回归）ài z外（外 面）ài 太（太阳）ei þi l给(交给)ýi m背（背包）ýi 杯（水杯）ui

ǐ du水（开水）ÿ hu龟（乌龟）ài ku 再（再见）

ãi b雷（雷雨）âi l 妹（妹妹）

ì chu对（对错）ì su会（开会）ài

快（快乐）þi 北（北方）âi 泪（眼泪）ÿ

ì 岁（岁月）

吹（电吹风）

duì shuì 队（军队）睡（睡觉）

复韵母：ɑo büo sǎo bǎo lǎo 包（书包）扫（扫地）宝（宝贝）老（老师）máo dào xi毛（毛巾）到（迟到）zǎo niǎo 早（早上）鸟（小鸟）

复韵母：ou yǒu shōu y友（朋友）收（丰收）Kîu tïu h扣（扣子）头（点头）gǒu yîu 狗（小狗）右（左右）

iu qiū jiǔ ni秋（秋天）久（长久）liú jiù xi流(流水）旧（新旧）

ǎo h小（大小）ǒu z有（没有）îu sh后（前后）ú di牛(牛奶）ū li休（休息）ǎo 好（好坏）ǒu 走（走路）ǒu 手（手机）ū

丢（丢手绢）ú 刘（姓刘）

复韵母：

qiú xiù 球（皮球）秀（优秀）

复韵母：ie jiã biã qiâ xiþ 节（节日）别（别人）

切（亲切）写（写字）

jiþ xiý ji姐（姐姐）些（一些）jiâ jiã 界（世界）洁（清洁）

复韵母：ûe juã xuã xu决（决心）学（学习）quý juã ju缺（缺点）诀（口诀）quâ juã

鹊（喜鹊）绝（绝句）

er ：（特殊复韵母）âr ãr 二（二月）儿（儿女）âr

â mi借（借口）þ l雪（下雪）ã qu觉（感觉）þr 耳（耳朵）â 灭（消灭）ûâ 略（省略）â 确（正确）

þr 饵（鱼饵）

贰（贰拾）

前鼻韵母：ɑn kàn wán shàn gǎn 看（看见）玩（玩具）扇（扇子）感（感觉）jiàn diǎn bün diàn 见（看见）点（点头）qián fàn 前（前后）饭（吃饭）

前鼻韵母：en býn wân g 奔（奔跑）问（问好）fýn rân sh 分（分开）认（认识）Pãn zhýn 盆（木盆）真（认真）

前鼻韵母：in jÿn pÿn x 金（金色）拼（拼音）xìn lín x 信（写信）林（树林）jìn jÿn

班（上班）ýn b跟（跟从）ýn ch身（身体）ÿn q心（心情）ÿn j新（新旧）电（电话）þn 本（书本）ãn 尘（灰尘）ÿn

亲（亲切）ìn近（远近）

进（进来）今（今天）

前鼻韵母：un

cùn sūn ch寸（寸土）孙（儿孙）lún sǔn k轮（车轮）笋（竹笋）zhǔn sǔn

ūn c春（春天）ùn k困（困难）ūn 村（农村）ūn

昆（昆虫）

准（准备）损（损坏）

前鼻韵母：ûn jūn xùn jùn xún 均（平均）训(训练)骏(骏马）寻（寻找）xùn jūn jūn qún 迅（迅速）qún j裙（裙子）后鼻韵母：zhǎng xi长（长大）liàng d亮（明亮）jiǎng gu奖（夸奖）后鼻韵母：fýng sh风（春风）zhâng f正(立正)zhýng sh 军（军队）ūn 菌（细菌）ang àng w象（大象）àng f当（上当）üng 光（光明）

ýng d升（上升）ýng sh丰（丰收）ýng

君（君主）ǎng zh往（来往）áng y房（房屋）ýng p灯（电灯）þng l省(节省)群（羊群）üng 章（章鱼）áng 阳（太阳）ãng 朋（朋友）þng 冷（冷热）

eng

筝（风筝）声（声母）

后鼻韵母：ing jÿng bÿng qÿng tÿng 京（北京）冰（冰雪）青（青草）听（听话）

xìng píng xÿng míng 杏（杏花）平（平安）jÿng xìng 睛(眼睛)姓（姓名）

后鼻韵母：ong sōng gōng g 松（松树）工（工人）dōng cïng h冬（冬天）从（跟从）tïng dîng 童（儿童）动（运动）

星（星星）îng t共（共同）ïng d红（红色）明（明天）

ïng

同（同学）ōng 东（东方）

整体认读音节字词： zhi-----zh zhÿ zhÿ zhÿ zhÿ

只（一只鸟）zhǐ

指（手指）

汁（果汁）知（知道）支（一支笔）

第三篇：爱莲说-拼音版-打印版

ài lián shuō 爱

莲

说

zhōu dūn yí 周敦

颐

shuǐ lù cǎo mù

zhī huā

kě ài zhě shèn fān 水

陆

草 木

之

花，可

爱

者

甚

蕃。jìn táo yuān míng dú

ài jú 晋

陶

渊

明

独

爱

菊； zì

lǐ

táng lái

shì

rén shèng ài mǔ 自 李

唐

来，世

人

盛

爱

牡

dān

yǔ

dú

ài lián zhī

chū

yū

ní

丹；

予

独

爱

莲

之

出

淤

泥 ér bù

rǎn zhuó qīng lián ér bú

yāo 而

不

染，濯

清

涟

而

不

妖，zhōng

tōng

wài zhí

bú

màn bù

zhī

中

通

外

直，不

蔓

不

枝，xiāng

yuǎn

yì

qīng

tíng tíng jìng zhí 香

远

益

清，亭

亭

净

植，kě

yuǎn

guān

ér

bù

kě

xiè

wán yān 可

远

观

而 不

可

亵

玩

焉。yǔ

wèi jú

huā

zhī

yǐn yì

zhě

yě 予

谓

菊，花

之

隐

逸

者

也； mǔ

dān huā

zhī

fù 牡

丹，花

之

富 lián huā

zhī

jūn zǐ

莲，花

之

君

子

yī

jú

zhī

ài

táo

hòu 噫！菊

之 爱，陶

后

lián

zhī

ài

tóng

yǔ

莲

之

爱，同

予

mǔ

dān zhī

ài

yí

牡

丹

之

爱，宜

guì

zhě

yě

贵

者

也； zhě

yě

者

也。

xiān

yǒu

wén 鲜

有

闻； zhě

hé

rén 者

何

人； hū

zhòng yǐ 乎

众

矣。

第四篇：一年级字与拼音说课稿

一年级字与拼音

（三）说课稿

石泉中心小学 李文风

一、说教材

《z c s》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册“字与拼音

（三）”中的第一课。本节课包括两部分内容。第一部分是三个声母z、c、s，每个声母配有一幅图画，以激发兴趣，引入本课要学的三个字母的读音；第二部分是zi、ci、si三个整体认读音节。

二、说教法

在课程改革的今天，语文教学中要重视突出学生的主体地位，课堂教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯。根据低段学生的年龄特点、认识规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，唤起他们学习拼音的兴趣，努力创设一个充满生命力的生活化的课堂教学环境，引导学生在语言实践中轻松愉快地学拼音。在教学整认读音节时，通过游戏、多形式地朗读等方式，学生轻松地掌握了其四声。学生寓学于玩，学习兴趣大大增加了。在整个教学过程中，让学生学习运用自主、合作、探究的学习方式。如在学习zcs时，让学生自己编儿歌，满足学生的表现欲望，把学习的权利还给学生，学生在这种氛围下，人人都有说话的机会，人人都愿意发表自己的见解，从而提高了记忆的效果。

三、说教学目标

1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。

2、学会zi、ci、si三个整体认读音节，能正确的书写。

四、说教学重点

1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。

2、学会zi、ci、si三个整体认读音节。

五、说教学难点

区别声母“z、c、s”和整体认读音节“zi、ci、si”，理解它们的不同用处，为今后能正确拼读打下良好基础。

六、说教学过程

1．创设情境，激发兴趣。

根据低段学生的年龄特点、认识规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，唤起他们学习拼音的兴趣。在这一节课中，努力创设一个充满生命力的生活化的课堂教学环境，引导学生在实践中轻松愉快地学拼音，感受学习的乐趣。

2．抓住重点，突破难点。

（1）借助图画，读准音，记住形。

我充分利用图，把学习内容有效地整合起来，既有利于学习拼音，帮助记忆字母的音和形，又增强了学习兴趣。

学习z的发音

（出示图），提问：你看图上画的是什么？生答：图上画的是一个小朋友在写字。通过写字的“字”我引出z的读音，告诉学生：把“字”读得轻一些短一些就是声母z的读音，然后师范读，生模仿读，边读边正音，找个别同学读，及时纠正不正确的读音，这样达到及时反馈的效果。学习z 的形

提问：z和谁长得像呢？让学生自己编儿歌，根据学生回答总结：像个2字z z z。这样将抽象的字母与具体的形象联系在一起，使同学们对字形记忆更加深刻。

学习声母c和s（出示图2和图3），教学方法和教学z 基本相同，同学们已掌握了学习方法，因此，我直接引入三个问题：

1、图上画的是什么？

2、根据“刺”和“丝”的读音，这个声母该怎么读？

3、它们长得像什么？这时，我发挥学生的主动性，先让同桌讨论，然后指名说说讨论的结果，及时鼓励学生的不同想法。再通过小老师带读，师范读，生跟读，纠正个别同学不正确的发音，比赛读等多种方法读准这两个声母的发音；并引导学生给这两个声母编出便于识记的顺口溜。

（2）指导书写。

在指导书写时，我采用了“让学生观察老师书写”（感知三个声母在四线格中的位置，由几笔写成）——“利用多媒体指导学生书空”——“自己练习书写”这三个个步骤，在反复的看与写中巩固三个声母的书写。

（3）由声母导入，学习整体认读音节。

掌握了四个声母的发音之后，我用了以下过渡句过渡到整体认读音节：今天，z、c、s把它们最好的朋友也带来了，我们一起来认识它们好吗？再抓住四个重点进行教学：

1、发好它们的音，让学生知道本课整体认读音节和声母的发音相似。

2、认清他们的形，通过拉手出来，对比来区分。

3、zcs声母，zi ci si是整体认读音节。

4、再通过游戏的形式来学习zi ci si的四声。

第五篇：弟子规拼音及解释打印版

弟 子 规 总

叙

dì zǐ guÿ

shâng rãn xùn 弟 子 规

圣

人 训 shǒu xiào tì

cì jǐn xìn 首 孝 悌

次 谨 信 fàn ài zhîng ãr qÿn rãn 泛 爱 众

而 亲 仁 yǒu yú lì

zã xuã wãn 有 余 力

则 学 文

弟子就是学生，规就是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而改编成德学生的生活规范，它规定了学生主修的六门课何辅修的一门课。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活中行为要小心谨慎，言语要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事。如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。入 则 孝

这是学生主修的第一门课。入是在家，孝是善事父母，就是在家善事父母。善事，一个是心，一个是侍。心即是心里面念念不忘父母对我们的养育之恩，侍既是念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做，就是善事父母，这是做人的根本。百善孝当先。

fù mǔ hū

yìng wù huǎn 父 母 呼

应 勿 缓

fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父 母 命

行 勿 懒

父母亲叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓；父母亲让你做事的时候，要马上去做，不能拖延偷懒。

fù mǔ jiào xū jìng tÿng 父 母 教

须 敬 听

fù mǔ zã

xū shùn chãng 父 母 责

须 顺 承

父母亲的教诲，要恭敬地聆听；对父母的责备，要顺从地接受。dōng zã wýn

xià zã qìng 冬 则 温

夏 则 凊

chãn zã shþng hūn zã dìng 晨 则 省

昏 则 定

子女照料父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠。chū bì gào fǎn bì miàn 出 必 告

反 必 面 jū yǒu cháng yâ wú biàn 居 有 常

业 无 变

出门要告诉父母一声，回来也要通报一声，以免父母挂念。平时居住的地方要固定，选定的职业或立志向要努力去完成，不要轻易改变。shì suÿ xiǎo

wù shàn wãi 事 虽 小

勿 擅 为

jì shàn wãi zǐ dào kuÿ 茍 擅 为

子 道 亏

不要因为是小事情，就不禀告父母而擅自去做。假如自作主张地去做事，那就不合乎为人子女的道理了。

wù suÿ xiǎo

wù sÿ cáng 物 虽 小

勿 私 藏

jì sÿ cáng qÿn xÿn shüng 茍 私 藏

亲 心 伤

东西即使很小，也不要偷偷私藏起来。否则，一旦被发现，父母一定会非常伤心生气。

qÿn suǒ hǎo

lì wãi jù 亲 所 好

力 为 具 qÿn suǒ â

jǐn wãi qù 亲 所 恶

谨 为 去

凡是父母做喜欢的东西，一定要尽力替他们准备好；凡事父母所讨厌的东西，一定要小心地处理掉。shýn yǒu shüng

yí qÿn yōu 身 有 伤

贻 亲 忧 dã yǒu shüng yí qÿn xiū 德 有 伤

贻 亲 羞

如果身体有所不适或受到损伤，就会让父母为我们担忧；如果在道行上有了缺欠，就会使父母感到丢脸。

qÿn ài wǒ

xiào hã nán 亲 爱 我孝 何 难 qÿn zýng wǒ xiào füng xián 亲 憎 我孝 方 贤

父母亲喜欢我做到孝顺并不难。父母亲不喜欢我，我还能用心尽孝，那才是难能可贵的！qÿn yǒu guî

jiàn shǐ gýng 亲 有 过

谏 使 更 yí wú sâ

rïu wú shýng 怡 吾 色

柔 吾 声

如果父母有了过失，子女应当耐心地劝说使其改正。劝说时态度一定要和颜悦色，声音一定要柔和。jiàn bù rù

yuâ fù jiàn 谏 不 入

悦 复 谏

hào qì suí tà wú yuàn 号 泣 随

挞 无 怨

如果父母不肯接受劝说，就等父母心情好时再劝。如果父母还是不听，还要哭泣恳求，即使因此而遭到鞭打，也毫无怨言。qÿn yǒu jí

yào xiün cháng 亲 有 疾

药 先 尝 zhîu yâ shì bù lí chuáng 昼 夜 侍

不 离 床

父母亲病了，吃的药自己要先尝一尝，看看那是不是太苦、太烫，并且应日夜侍奉在他们的身边，不能离开一步。sàng sün nián

cháng býi yün 丧 三 年

常 悲 咽 jū chǔ biàn jiǔ rîu juã 居 处 变

酒 肉 绝

父母亲去世后要守丧三年，有孝心的，提起父母会难过哭泣，丧思父母养育之恩。居处要力求简朴，禁绝酒肉、情欲等事。sàng jìn lǐ

jì jìn chãng 丧 尽 礼

祭 尽 诚 shì sǐ zhþ rú shì shýng 事 死 者

如 事 生

丧事要完全按照礼法去办，祭祀要完全出于诚心。对待去世的父母亲，要如同他们在世时一样。出 则 弟 这是学生主修的第二门课。出是指出了家门在社会，在国家中，悌是指兄弟的关系，就是在社会上要能够顺从长大，能够事兄长。xiōng dào yǒu

dì dào gōng 兄 道 友

弟 道 恭

xiōng dì mù xiào zài zhōng 兄 弟 睦

孝 在 中

作哥哥的要爱护弟弟，作弟弟的要尊重哥哥。兄弟之间能够和睦相处，对父母的孝心也就包含在其中了。

cái wù qÿng

yuàn hã shýng 财 物 轻

怨 何 生 yán yǔ rþn fân zì mǐn 言 语 忍

忿 自 泯

如果彼此都把财物看得轻一些，不贪图钱财，兄弟之间就不会有怨仇。说话时都能够互相忍让一点，多替对方着想，忿恨自然会消除。huî yǐn shí

huî zuî zǒu 或 饮 食

或 坐 走 zhǎng zhþ xiün yîu zhþ hîu 长 者 先

幼 者 后

不论在用餐、就座或行走时，都应该谦虚礼让，长幼有序，让年长者优先，年幼者在后。

cháng hū rãn jí dài jiào 长 呼 人

即 代 叫 rãn bù zài jǐ jí dào 人 不 在己 即 到

听到年长者叫人时，应立即替他去叫。如果被叫的人不在，自己就立即到年长者那里去，看看什么事情需要做。chýng zūn zhǎng

wù hū míng 称 尊 长

勿 呼 名 duì zūn zhǎng wù jiàn nãng 对 尊 长

勿 见 能

称呼尊长，不可以直接叫他们的名字。长辈见识多，阅历深，要多听他们说话，不要自己夸夸其谈，表现出很有才能的样子。lù yù cháng

jí qū yÿ 路 遇 长

疾 趋 揖 cháng wú yán tuì gōng lì 长 无 言

退 恭 立

在路上遇到尊长时，要快步迎上前去行礼问候。如果尊长一时还没有说什么，就要退在一旁恭恭敬敬地站立，等候指示。qí xià mǎ chãng xià chý 骑 下 马

乘 下 车 guîyïu dài bǎi bù yú 过 犹 待

百 步 餘

遇到尊长时，骑马时要下马，乘车时要下车。等尊长走过百步以外后，自己才能上马或上车离开。zhǎng zhþ lì

yîu wù zuî 长 者 立

幼 勿 坐 zhǎng zhþ zuî mìng nǎi zuî 长 者 坐

命 乃 坐

假如长辈站着，晚辈就不可以坐下。长辈坐下以后，让你坐时，你才可以坐下。zūn zhǎng qián

shýng yào dÿ 尊 长 前

声 要 低 dÿ bù wãn quâ fýi yí 低 不 闻

却 非 宜

在尊长面前，说话声音要低一些，但若低到尊长听不清楚的程度，那也是不适宜的。jìn bì qū

tuì bì chí近必 趋

退 必 迟

wân qǐ duì

shì wù yí 问 起 对

视 勿 移

在见尊长时，要快步走上前去，告退时，要缓慢退出。长辈问话的时候，要站起来回答，眼睛看着长辈，不要东张西望。shì zhū fù

rú shì fù 事 诸 父

如 事 父

shì zhū xiōng rú shì xiōng 事 诸 兄

如 事 兄

对待自己的叔叔伯伯和他人的父辈时，应像对待自己的父亲一样；对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。谨

这是学生主修的第三门课。谨是指我们行为上要谨慎，不可以放逸。慎乃护身符。cháo qǐ zǎo

yâ mián chí 朝 起 早

夜 眠 迟 lǎo yì zhì xÿ cǐ shí 老 易 至

惜 此 时

清晨要早起，晚上要迟睡。人的一生很短暂，转眼间从少年就到了老年，所以每个人都要珍惜此刻的宝贵时光。chãn bì guàn

jiün shù kǒu 晨 必 盥

兼 漱 口

biàn nì huí

zhã jìng shǒu 便 溺 回

辄 净 手

早晨起床后，一定要先洗脸刷牙，每次大小便完后都要洗手。这种良好的卫生习惯应该在小时候就养成。

guün bì zhâng

niǔ bì jiã 冠 必 正

纽 必 结 wà yǔ lǚ

jù jǐn qiý 袜 与 履

俱 紧 切

帽子一定要戴端正，衣服纽扣要扣好，袜子和鞋子都要穿整齐，鞋带要系紧。zhì guün fú

yǒu dìng wâi 置 冠 服

有 定 位 wù luàn dùn zhì wū huì 勿 乱 顿

致 污 秽

脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，以免把衣帽弄脏。yÿ guìjiã

bù guìhuá 衣 贵 洁

不 贵 华

shàng xún fýn xià chýng jiü 上 循 分

下 称 家

穿衣服贵在整洁大方，而不在于华丽。不但要符合自己的身份，还要和自己的家庭条件相适合。duì yǐn shí

wù jiǎn zã 对 饮 食

勿 拣 择 shí shì kþ

wù guîzã 食 适 可

勿 过 则

对于食物，不要挑食，也不要偏食，偏食会营养不良；吃东西也要适可而止，不要过量，过量会损伤脾胃。

nián füng shǎo

wù yǐn jiǔ 年 方 少

勿 饮 酒 yǐn jiǔ zuì zuì wãi chǒu 饮 酒 醉

最 为 丑

年青的时候，千万不要喝酒。因为一旦喝醉了，就会丑态百出而丢脸。bù cïng rïng

lì duün zhâng 步 从 容

立 端 正 yÿ shýn yuán bài gōng jìng 揖 深 圆

拜 恭 敬

走路时要不急不慢从容大方，站立时身体要端庄直立。作揖时要把身子躬下去，礼拜时要恭恭敬敬。wù jiàn yù

wù bǒ yǐ 勿 践 阈

勿 跛 倚 wù jÿ jù

wù yáo bì 勿 箕 踞

勿 摇 髀

进出门时，教不要踩到门槛上；不要用一条腿支撑身体斜靠着；蹲坐时不要叉开两腿；更不要摇摆大腿。否则，就会显得你没有教养。huǎn jiý lián

wù yǒu shýng 缓 揭 帘

勿 有 声

kuün zhuǎn wün wù chù lãng 宽 转 弯

勿 触 棱

进出门时，要缓慢地揭开门帘，尽量不要发出响声。走路拐弯时角度要大一些，不要碰着东西的棱角，以免造成不必要的伤害。zhí xū qì

rú zhí yíng 执 虚 器

如 执 盈 rù xū shì rú yǒu rãn 入 虚 室

如 有 人

手里拿着空的器具，要像拿着装满东西的器具一样小心。走近没人的房间，要像进到有人的房间一样谨慎，不能乱走乱动。shì wù máng

máng duō cuî 事 勿 忙

忙 多 错 wù wâi nán wù qÿng lûâ 勿 畏 难

勿 轻 略

做事情不能太匆忙。匆忙时容易出现差错。不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率。即使是小事，也要认真对待。dîu nào chǎng

juã wù jìn 斗 闹 场

绝 勿近xiã pì shì juã wù wân 邪 僻 事

绝 勿 问

凡是打架嬉闹的场合，一定要远离而不去接近。凡是不正当、不合情理的事情，一定要远离而不去过问。

jiüng rù mãn

wân shú cún 将 入 门

问 孰 存

jiüng shàng táng shýng bì yáng 将 上 堂

声 必 扬

准备进入别人家门时，应该先敲门，问一声有人在吗？主人允许后才能进入。将要走进厅堂时，声音要提高一些，以便让里面的人知道。rãn wân shuí

duì yǐ míng 人 问 谁

对 以 名 wú yǔ wǒ bù fýn míng 吾 与 我不 分 明

当里面有人问是谁时，要将自己的姓名告诉对方。如果只回答“是我”，那对方就弄不清楚你是谁了。

yîng rãn wù

xū míng qiú 用 人 物

须 明 求 tǎng bù wân jí wãi tōu 倘 不 问

即 为 偷

想要使用别人东西时，必须当面向人家提出请求，以便征得别人的同意。假如不问一声就拿走，这就是偷盗。jiâ rãn wù

jí shí hái 借 人 物

及 时 还 hîu yǒu jí

jiâ bù nán 后 有 急

借 不 难

借别人的东西，要在约定的时间内归还，拖延时间人家以后就不相信你了。别人向你借东西时，如果自己有，不可以吝啬不借。信

这是学生主修的第四门课。信是指言语上要言而有信。信用是成功阶梯之第一步。fán chū yán

xìn wãi xiün 凡 出 言

信 为 先

zhà yǔ wàng xÿ kþ yün 诈 与 妄

奚 可 焉 凡是说出的话，首先要真是不虚、讲求信用。说谎话骗人、胡言乱语都是不可以的。huà shuō duō

bù rú shǎo 话 说 多

不 如 少 wãi qí shì wù nìng qiǎo 惟 其 是

勿 佞 巧

说话多不如说话少，因为言多必有失。说的话要恰当在理。符合实际，千万不要花言巧语。否则人家只会讨厌你。jiün qiǎo yǔ

huì wū cí 奸 巧 语

秽 污 词 shì jǐng qì

qiý jiâ zhÿ 市 井 气

切 戒 之

虚伪狡诈、尖酸刻薄、下流肮脏的话，千万不能说。阿谀奉承等粗俗的市侩习气，都要彻底戒除掉。jiàn wâi zhýn

wù qÿng yán 见 未 真

勿 轻 言 zhÿ wâi de wù qÿng chuán 知 未 的勿 轻 传

看到的事情没有弄清楚，不要随便乱说，轻易发表意见；听来的事情没有根据，不要随便乱传，以免造成不良后果。shì fýi yí

wù qÿng nuî 事 非 宜

勿 轻 诺

jì qÿng nuî

jìn tuì cuî 茍 轻 诺

进 退 错

对于自己认为不妥当的事情，不能随便地答应别人。假如你轻易许诺，就会进退两难。

fán dào zì

zhîng qiþ shū 凡 道 字

重 且 舒 wù jí jí

wù mï hu 勿 急 疾

勿 模 糊

说话的时候，吐字要清楚、缓慢，不能将得太快，也不能讲得含糊不清，使人家听不明白。

bǐ shuō cháng

cǐ shuō duǎn 彼 说 长

此 说 短 bù guün jǐ

mî xián guǎn 不 关 己

莫 闲 管

东家说长，西家说短，别人的是非很难弄清楚；与自己的正经事没有关系的，不要去多管。否则，不但搅乱了别人，也有损自己的德行。jiàn rãn shàn

jí sÿ qí 见 人 善

即 思 齐 zîng qù yuǎn yǐ jiàn jÿ 纵 去 远

以 渐 跻

看到了别人的善行，就要想到自己也应该努力去做到。即使和他差距很远，只要肯努力，渐渐也能赶上他。jiàn rãn â

jí nâi xǐng 见 人 恶

即 内 省 yǒu zã gǎi wú jiü jǐng 有 则 改

无 加 警

看到别人的恶行，要立即反省自己。如果发现自己也有，就要马上改正；如果没有，也要引起警惕，防止自己犯同样的过错。wãi dã xuã

wãi cái yì 惟 德 学

唯 才 艺 bù rú rãn düng zì lì 不 如 人

当 自 励

做人最要紧的是自己的道德、学问、才能和技艺，这些方面不如人家，就要不断勉励自己，尽力赶上。ruî yÿ fú

ruî yǐn shí 若 衣 服

若 饮 食 bù rú rãn wù shýng qÿ 不 如 人

勿 生 戚

如果吃的、穿的不如人家，用不着忧愁悲伤。这不是什么不光彩的事。因为做人最重要的是品德的修养。

wãn guînù

wãn yù lâ 闻 过 怒

闻 誉 乐 sǔn yǒu lái yì yǒu quâ 损 友 来

益 友 却

听到别人说自己的过程就生气，听到别人称赞恭维自己就高兴，那么，有损德行的朋友就会来与你接近，对你有益的朋友就会和你远离。wãn yù kǒng

wãn guîxÿn 闻 誉 恐

闻 过 欣 zhí liàng shì jiàn xiüng qÿn 直 谅 士

渐 相 亲

听到别人赞美自己就感到惶恐不安，听到别人指出自己的过错就欢喜接受。经常这样做，那些正直诚实的人，就涿渐与你亲近起来。wú xÿn fýi

míng wãi cuî 无 心 非

名 为 错 yǒu xÿn fýi míng wãi â 有 心 非

名 为 恶

如果是无意中做了错事，这就叫“错”。如果是故意去做的，那就叫“恶”。guînãng gǎi guÿyú wú 过 能 改

归 于 无 tǎng yǎn shì zýng yÿ gū 倘 掩 饰

增 一 辜

有了过错，要能勇于面对，并彻底改正过来。这样，别人就还是把他当好人看；如果不肯承认，还要极力掩饰，那就是错上加错了。泛 爱 众

这是学生主修的第五门课。泛爱就是博爱，就是与朋友在一起相处，要讲平等博爱。这是指交友。爱人者，人恒爱之。fán shì rãn jiý xū ài 凡 是 人

皆 须 爱

tiün tïng fù

dì tïng zǎi 天 同 覆

地 同 载

不论是什么人，我们都要互相关心，爱护和尊敬，因为我们共同生活在同一片蓝天下，同一块土地上。

xíng güozhþ

míng zì güo 行 高 者

名 自 高 rãn suǒ zhîng fýi mào güo 人 所 重

非 貌 高

一个行为高尚的人，名声自然会高。因为人们尊重的是一个人的品行，而不是看他是否有一副好的相貌。cái dà zhþ

wàng zì dà 才 大 者

望 自 大 rãn suǒ fú

fýi yán dà 人 所 服

非 言 大

一个才学丰富的人，名望自然会大。因为人们所佩服的，是有真才实学的人，而不 是自吹自擂的人。jǐ yǒu nãng

wù zì sÿ 己 有 能

勿 自 私 rãn suǒ nãng wù qÿng zÿ 人 所 能

勿 轻 訾

自己有才能，不要只想为自己谋私利，也应当做些对社会大众有益的事。别人有才能，不要心生嫉妒，随便轻视、诽谤。wù chǎn fù

wù jiüopín 勿 谄 富

勿 骄 贫 wù yàn gù

wù xǐ xÿn 勿 厌 故

勿 喜 新

不要谄媚巴结富有的人，也不要对穷人傲慢无礼。不要厌弃过去的朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。

rãn bù xián

wù shì jiǎo 人 不 闲

勿 事 搅 rãn bù ün wù huà rǎo 人 不 安

勿 话 扰

当别人正忙者没空时，不要因自己有事而去打搅。当别人身心不安时，不要跟人家说话而去打扰他。rãn yǒu duǎn

qiý mî jiý 人 有 短

切 莫 揭 rãn yǒu sÿ

qiý mî shuō

人 有 私

切 莫 说

别人有短处，千万不要到处宣扬。别人有隐私，绝对不能说出去。dào rãn shàn

jí shì shàn 道 人 善

即 是 善 rãn zhÿ zhÿ yù sÿ miǎn 人 知 之

愈 思 勉

称赞别人善行，本身就是一种美德。因为别人知道后，就会因此受到勉励而更加努力地去行善。

yáng rãn â

jì shì â 扬 人 恶

既 是 恶 jí zhÿ shân huî qiþ zuî 疾 之 甚

祸 且 作

宣扬别人恶行，本身就是一种恶行。如果由于过分的言恶痛恨而一味地去宣扬，就 会招来祸害。

shàn xiüng quàn

dã jiý jiàn 善 相 劝

德 皆 建 guîbù guÿ dào liǎng kuÿ 过 不 规

道 两 亏

朋友之间互相规过劝善，则彼此都能成就良好的德行。如果有错不能互相规劝，两个人在道德上就会有缺陷。fán qǔ yǔ

guìfýn xiǎo 凡 取 与

贵 分 晓

yǔ yí duō

qǔ yí shào 与 宜 多

取 宜 少

拿人家东西和给人家东西，特别要分得清清楚楚。给人家的东西要多一点，拿人家的东西要少一点，这是人情来往的道理。jiüng jiü rãn xiün wân jǐ 将 加 人

先 问 己 jǐ bù yù

jí sù yǐ 己 不 欲

即 速 已

想让别人做一件事，首先要问一问自己愿不愿意做。如果自己都不愿意去做，你赶快也不要让别人去做。

ýn yù bào

yuàn yù wàng 恩 欲 报

怨 欲 忘

bào yuàn duǎn bào ýn cháng 报 怨 短

报 恩 长

受人恩惠，要感恩在心、常记不忘，并时时想着报答；别人有对不起自己的事，过去就算了，不要老放在心上，应该宽大为怀，尽快把它忘掉。dài bì pú

shýn guìduün 待 婢 仆

身 贵 端

suÿ guìduün cí ãr kuün 虽 贵 端

慈 而 宽

对待家里佣人，最重要的是自身品行要端正。品行端正固然重要，对人还要仁慈宽厚。

shì fú rãn xÿn bù rán 势 服 人

心 不 然 lǐ fú rãn füng wú yán 理 服 人

方 无 言

用权势去压制别人，别人就会口服而心不服。用道理去说服别人，别人才会无话可说。亲 仁

这是学生主修的第六门课。亲是亲近，仁者是指有道德、有学问的人，就是要亲近仁者，以师事之，要跟他学。这是讲择师。仁者无敌。tïng shì rãn lâi bù qí 同 是 人

类 不 齐 liú sú zhîng rãn zhþ xÿ 流 俗 众

仁 者 希

同样在世为人，品行高低各不相同。跟着潮流走的普通俗人很多，而有仁德的人却很稀少。

guǒrãn zhþ

rãn duō wâi 果 仁 者

人 多 畏 yán bù huì

sâ bù mâi 言 不 讳

色 不 媚

真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。因为仁者说话时直言不讳，也不阿谀奉承。nãng qÿn rãn wú xiàn hǎo 能 亲 仁

无 限 好 dã rì jìn guîrì shào 德 日 进

过 日 少

能够亲近品德高尚的仁者，就会得到无限的好处。与仁者亲近，德行就会一天比一天增进，而过失就会一天比一天减少。bù qÿn rãn wú xiàn hài 不 亲 仁

无 限 害 xiǎo rãn jìn bǎi shì huài 小 人 进

百 事 坏

不亲近品德高尚的仁者，就会有无限的害处。这样一来小人就会乘机接近，很多事情都因此而不能成就。余 力 学 文

文指六艺等其它有益的学问，就是除了以上六门主修的课以外，还有多余的时间精力，就要好好的学习六艺等其它有益的学问。这是辅修。文以载道。bù lì xíng

dàn xuã wãn 不 力 行

但 学 文 cháng fú huá

chãng hã rãn 长 浮 华

成 何 人

如果所学的不实践力行，一味读死书，容易养成华而不实的习性，不能成为一个真正有用的人。

dàn lì xíng

bù xuã wãn 但 力 行

不 学 文 rân jǐ jiàn mâi lǐ zhýn 任 己 见

昧 理 真

如果只晓得卖力去做，不肯读书学习，而固执于自己的见解，就不会明白道理的真假与否，这也是不对的。dú shū fǎ

yǒu sün dào 读 书 法

有 三 到 xÿn yǎn kǒu xìn jiý yào 心 眼 口

信 皆 要

读书的方法有三到：心到、眼到、口到。既心要记，眼要看，口要读，这三者确实都非常重要。

füng dú cǐ

wù mù bǐ 方 读 此

勿 慕 彼 cǐ wâi zhōng bǐ wù qǐ 此 未 终

彼 勿 起

正在读着这本书时，不要去想着那本书。这本书还未读完，不要再去读另一本书。读书要用心专一，才有成就。

kuün wãi xiàn

jǐn yîng gōng 宽 为 限

紧 用 功 gōng fū dào zhì sâ tōng 工 夫 到

滞 塞 通

不妨把学习的期限安排得宽裕一些，但在学习时要抓紧时间。只要功夫到了，不懂的地方自然就通达了。xÿn yǒu yí

suí zhá jì 心 有 疑

随 札 记 jiù rãn wân qiú quâ yì 就 人 问

求 确 义

读书时，如果心中有疑问，就要随时做笔记，以便向别人请教，求得准确的意义。fáng shì qÿng

qiáng bì jìng 房 室 清

墙 壁 净 jÿ àn jiã

bǐ yàn zhâng 几 案 洁

笔 砚 正

房间里要收拾整齐，墙壁要保持干净。桌子要保持清洁，笔墨纸砚等文具要摆放端正。

mî mï piün

xÿn bù duün 墨 磨 偏

心 不 端 zì bù jìng xÿn xiün bìng 字 不 敬

心 先 病

如果你把墨磨偏了，说明心不在焉。如果字写的潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没定下来，思想不集中。学习要专心致志。liâ diǎn jí

yǒu dìng chǔ 列 典 籍

有 定 处 dú kàn bì

huán yuán chǔ 读 看 毕

还 原 处

存列典籍，要有固定的地方；阅读完一本书，一定要放回原处，这样便于下次查找。suÿ yǒu jí

juàn shù qí 虽 有 急

卷 束 齐 yǒu quý huài jiù bǔ zhÿ

有 缺 坏

就 补 之

读书的人要爱惜书本。即使有急事不看书了，也要把书本整理好。发现书本有损坏，应当随即修补完整。

fýi shâng shū

píng wù shì 非 圣 书

屏 勿 视 bì cōng míng huài xÿn zhì 敝 聪 明

坏 心 志 无益身心健康的书刊，应该避而不看，因为书里面不正当的事理会蒙蔽人们的智慧、败坏人们的心志。应该多读圣贤的著作。wù zì bào

wù zì qì 勿 自 暴

勿 自 弃 shâng yǔ xián kþ xùn zhì 圣 与 贤

可 驯 致 说话不讲道理叫“自暴”，做事胡作非为叫“自弃”，做人绝不可这样。一个人不能不知自爱，也不能甘于堕落。圣人和贤人境界虽高，都是可以通过循序渐进的努力修学而达到的。

学完弟子规后，有人会认为是痴人说梦，不当一回事；有人会认为如获至宝，而百读不倦，形成了人生旅途的转折点。因此说，人生之境遇妙不妙，巧不巧，只在一 念之间的取舍而造成。