第一篇：近义词试题和答案
近义词试题和答案
第二课时
总第 课时
近义词辨析
（一）1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在过程中也在全力实践这一理念。
②对于景区假期“井喷”式客流，各地假日办
游客高峰应急预案，交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。
③孩子是天真烂漫的，不肯拘束自己的。他活着整个就是在享受生命，世俗的和规矩暂时都不在他眼里。
A．筹措
启用
利益
B．筹办
启动
利害
C．筹措
启动
利害
D．筹办
启用
利益
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①为了弄清这句话的出处，判断对方说法的真伪，老先生跑了许多图书馆，________了大量的文献资料。
②这位教授认为青年学生应读懂一些为人__________之道，做事要把握分寸，谨言慎行，礼行天下。
③雨势突然增大，组委会不得不_________了今天的比赛，并表示将向观众赔偿门票损失。
A．批阅
处事
终止
B．批阅
处世
中止
C．披阅
处世
中止
D．披阅
处事
终止
3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）
（1）国务院发表声明称，必须采取更为严格、更为有力的措施，认真落实中央确定的房地产市场调控政策，坚决____部分城市房价过快上涨。
（2）去年九月份以来，我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾，水电资源告急，国家媒体报道，贵州水电站日均发电量_____90%。（3）经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战，山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国____世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。
A．遏止
锐减
乃至
B．遏制
骤降
甚至
C．遏止
骤降
甚至
D．遏制
锐减
乃至
4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）
①鲁迅先生说话时态度镇静，而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。
②我是从前
过老爷的下人，少爷们可能对我不太熟悉。
③云南有着美丽的风景，山清水秀，月色朦胧；风摇叶展，山路
；九转十八弯，山雨雾中行。
A.亲切
伺候
曼延
B.亲热
侍候
蔓延
C.亲切
侍候
蔓延
D.亲热
伺候
曼延
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而
，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。
②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行
，亟需加以规范。
③朋友是一把伞，不能遏制狂风恶浪，也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。
A．疏离
权限
虽然／但
B．疏离
权利
即使／可
C．疏远
权利
虽然／但
D．疏远
权限
即使／可
6．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）
①记者在北京博士后研究员________会上看到，卫生、交通等领域对高层次人才的需求很迫切。
②日前，世界奢侈品协会发布华人春节海外奢侈品消费数据监控报告，数据显示，春节期间，中国人在境外消费
达72亿美元，创历史最高点。
③医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个_______，真正解决老百姓“看病难”的问题。
A.引见
累积
承诺
B.引荐
累计
许诺
C.引荐
累计
承诺
D.引见
累积
许诺
7．依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）汇丰银行29日称，经过7月份的下行之后，9月份中国制造业经营状况温和好转，中国制造业的增长动能正在。
（2）精神文明建设和物质文明建设缺一不可，失去了物质文明的支撑，精神文明建设就是空谈；同样，精神文明建设上不去，物质文明建设也是。
（3）我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来决定收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，即使有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提升，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入。
A．积聚
枉然
息息相关
B．集聚
惘然
息息相关
C．集聚
惘然
休戚相关
D．积聚
枉然
休戚相关
8.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是
(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出
高的诗歌作品的。
(2)情况很复杂，你不了解一下就大发议论，太主观。
(3)这部小说的构思又精巧又严密，真是天衣无缝。
A.品位
未免
无可非议
B.品位
不免
无可非议
C.品味
未免
无可厚非
D.品味
不免
无可厚非
9．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①当大多数人在用钱计算生活的时候，“乐价比”则
人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物，在心理上是否物超所值。
②作为一名军旅作家，他对军队有着一种本能的难以割舍的，部队生活中的点点滴滴，总让他魂牵梦萦，继而流淌于笔端。
③为了倾听和触摸沙漠，我把我全部的感官都打开到了
，因此我听到了不可能再听到的天籁，看见了不可能再见到的纯净的颜色。
A．提议 情节极限
B．提倡 情结 极致
C．提议 情节极致
D．提倡 情结 极限
10.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，仪式于12月10日在斯德哥尔摩音乐厅举行，由瑞典国王亲自颁奖。
②2011年中国银行业净利润可能超过1万亿，近日，中国国际经济交流中心副秘书长陈永杰的一番言论，使得有关“银行暴利”的讨论进入公众。
③昨天，足协副主席韦迪介绍，管办分离离不开规则与政策的规定，在接下来的管办分离改革中，将邀请国际足联法务专家来华协助中国足协。
A.授奖
视野
鉴于
B.受奖
视野
基于
C.受奖
视线
鉴于
D.授奖
视线
基于
11．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
（1）虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁
“团结就是力量”的概括。
（2）粤中造船厂始建于1953年，终止于1999年，它那近半个世纪的经历不但可作为城市记忆的一个重要部分，也
了整个中国这一阶段的悲壮经历。
（3）序列一经读出，它的质控、组装，递交、分析都有赖于生物信息学，而从现在开始，序列的意义完全决定于生物信息学。
（4）譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝
地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。
A．质疑
影射
以致
恰如其分
B．质疑
折射
以至
恰如其分
C．置疑
影射
以至
恰到好处
D．置疑
折射
以致
恰到好处
12.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一组是（）①在日本核电站辐射危机中，很多媒体质疑东京电力公司______了数据，隐瞒事实真相，设计上存在缺陷。
②在房地产开发中，许多投资者往往会买空卖空上三四套房子，因为他们知道一旦楼市开盘，他们手中的资产就会大大_________。
③周立波的“海派清口”与郭德纲的相声，都将自己的艺术视野_______在原生态的市井小民身上，具有“草根文化”的喜剧属性。
④网络拒绝谣言，也拒绝“垄断”。但许多官僚却这样_______：网络上没有对街门的批评，没有质疑，才算工作平安，才算治理有方。
A.窜改
增值
聚集
曲解
B.篡改
增值
聚焦
曲解
C.窜改
增殖
聚焦
误解
D.篡改
增殖
聚集
误解
第三课时
总第 课时
近义词辨析巩固训练
（二）1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①经过周密细致的摸查暗访，焦作警方彻底捣毁了生产假冒伪劣消防产品的“黑窝点”，________了大量的生产原料和上千件成品。
②近日，有日本媒体曝出自民党新总裁安倍晋三与日本最大的黑社会组织——山口组有________，同时还刊登了安倍与山口组成员一起拍摄的照片。
③如今生活节奏快、工作压力大，很多人都忙里偷闲，选择养宠物来________生活，因此养宠物正在成为一种时尚，一种潮流。
A．扣压 瓜葛 调节
B．扣押 纠葛 调节
C．扣压 纠葛 调剂
D．扣押 瓜葛 调剂
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①让反贪倡廉持续迈进，是十八大以来党与政府的自我________，也是对人民的郑重承诺。
②信息的大爆炸与注意力的分散共存，需要人们对纷繁的信息进行仔细分析和积极________。
③在由两个独生子女组建的家庭中，作为父母辈的四个人，几乎把全部心血都________在了孩子们的身上。
A．期许 甄选 灌注
B．期盼 甄选 灌注
C．期许 甄别 贯注
D．期盼 甄别 贯注
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①社会各界在赞扬湖南省用针孔摄像头整肃庸官懒政之举的同时，也呼吁建立________“懒政”的长效机制。
②总书记强调，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，努力使________节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
③连战在记者招待会上表示，对于两岸政治性接触议题，“我们必须________适当的重视”，可以“民间先行，以民促官”。
A．遏制 力行 加以
B．遏制 厉行 予以
C．遏止 力行 予以
D．遏止 厉行 加以
4．依次填入下列文段横线处的词语，最恰当的一组是（）
小区自动售水机生产出的水的卫生状况________居民的身体健康。专家提醒，因缺乏相关规定，自动售水机加盟经营不________任何批文，故而对自动售水机存在着监管漏洞；如果业主能与经营者一起对饮水机定期________并现场进行清洗、保养，可有效提高水质。
A．有关 须要 监视
B．攸关 须要 监视
C．攸关 需要 检视
D．有关 需要 检视
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①由于斯诺克世锦赛首日转播失误，英国广播公司一再道歉，________原因，并承诺他们将致力于尽可能多地向观众提供斯诺克节目。
②当今世界无论物质生活水平怎样提高，也绝不应该成为阅读滑坡的世界，任何一个________阅读的人都可能被生活淘汰。③像其他大城市一样，这里也是高楼林立，车水马龙。大都市的喧嚣________给人以繁华之感，________有时也会让人感觉烦躁。
A．声明 忽视 即使/也
B．申明
忽略
即使/也
C．声明
忽略
尽管/但
D．申明
忽视
尽管/但
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①万名干部“大走访”，坚持把转变工作作风贯穿于联系基层、服务群众的全过程，切实为群众________更多实惠。
②我国大运河申遗所走的是一条“文化路线”，________在这一过程中，必然有一番中西方文化和价值观念之间的博弈。
③今年夏天，英超豪门阿森纳将为曾效力过该队的荷兰传奇球星“冰王子”丹尼斯·博格坎普________一尊铜像。
A．谋取 因而 竖立
B．牟取 因而 树立
C．谋取 然而 树立
D．牟取 然而 竖立
7．依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）
曾几何时，在国际文物拍卖市场上，华人富商以志在必得的气势，屡屡拍下具有标志性意义的文物，无偿地送给国家。这种爱国热情，真挚________坦诚，自然不容置疑；________无形当中，这种做法________助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行“二次掠夺”的气焰。
A．而 却 也
B．而 但 也
C．也 却 而
D．却 而 但
8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①根据专家解释，自主招生面试________的重点是学生在交叉学科方面表现出来的创新潜质。
②作为旅游管理者，理应在保护旅游资源的前提下，让更多人受益于自然与历史的________。③H7N9型禽流感来袭，政府应通过多种渠道让民众________了解疫情进展，以便调整个人防范策略。
A．考察 惠赠 及时
B．考察 馈赠 即时
C．考查 惠赠 即时
D．考查 馈赠 及时
9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①大连市位于北半球的暖温带地区，冬无严寒，夏无酷暑，四季分明，气候________。在全国宜居城市排行榜中，位居第四。
②圆明园正值冬天，满目都是萧条景象；野草与树木，________着百年洪荒的味道；斜阳和废墟，是一个世纪的倾圮荒落。
③“3·15”晚会播出后，“苹果”的售后备受诟病。记者对目前智能手机市场展开了一番调查，从调查结果看，该道歉的远________“苹果”。
A．宜人 弥散 不止
B．宜人 弥漫 不止
C．怡人 弥散 不只
D．怡人 弥漫 不只
10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①今天，肩负人民重托，心系百姓梦想，近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂，共商________，谋划未来。
②在备战高考的冲刺阶段，老师、家长和学生要互相理解，做到家校________，才能更好地提高学生的复习效率。
③新学期很多学校把节俭教育作为开学第一课，让“________节约，反对浪费”的意识在孩子的心里深深扎根。
A．国是 偕同 例行
B．国事 协同 例行
C．国是 协同 厉行
D．国事 偕同 厉行
11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①并不是每一个人的家乡都有历史悠久的名胜古迹或是风景秀丽的观光胜地。但家乡的山水________以她特有的姿态，出现在人们面前。
②在福州马尾区元宵灯会上，游客能有机会________由马祖的台湾美食厨艺代表团和马尾的福州风味美食代表团献上的两岸美食。
③我希望“你摊上事儿了”不仅成为最新流行语，而且能________那些有“事儿”的人，让那些没事找事的人不敢轻易生事。
A．依然 品尝 震撼
B．依然 品尝 震慑
C．已然 品评 震慑
D．已然 品评 震撼
12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①2013年山东省开始“智慧山东”试点，大力推进“智慧城市”“智慧城区”建设，促进信息化与工业化、城镇化的深度________，提升城市综合竞争力。
②“感动中国2012年度人物”用无悔的信念诠释忠诚、坚持、爱心，用实际行动 ________社会正能量，以人格力量震撼着我们的心灵。
③中国古老的智慧、经典的知识，尽管难以具有实际的功效，但它有益人心智、怡人性情、改变气质、________人生的价值。
A．融合 传达 滋润
B．融合 传递 滋养
C．融和 传递 滋润
D．融和 传达 滋养
13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①为多渠道促进我国高层次专门人才的成长，国务院学位委员会下达了关于授予具有研究生毕业同等________人员硕士学位的有关规定。
②2013年国际油价持续走低，由于油价受多重因素的影响，国际油价的走势还很难________。
③曾经实行多年的“暂住证”正在________历史舞台，颇多政策含金量的“居住证”正在为人们所熟悉。
A．学历 捉摸 退出
B．学力 琢磨 退出
C．学力 捉摸 淡出
D．学历 琢磨 淡出
14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在时间上______、在空间上浩大的景物，往往可以成为与之直接对话的生命之灵。
②农村合作社在一定程度上________了农户分散经营的“小生产”与变化莫测的“大市场”之间的矛盾，解决了一家一户办不了、办不好、办了不合算的问题。
③新春伊始，欧洲人心头添堵。牛肉变马肉的丑闻闹得______，眼下已经席卷爱尔兰、英、法、德和瑞典等16个国家。
A．悠远
缓和
满城风雨
B．幽远
缓解
沸沸扬扬
C．悠远
缓和
沸沸扬扬
D．幽远
缓解
满城风雨
15．下列语句中划线的词语使用最恰当的一项是（）
A．过去三十年来始终代表华语电影最高水准的香港金像奖，如今已沦为“港片式微”的最佳佐证，表明“香港制造”的旗帜正在慢慢蜕化。
B．凤凰古城收费后引起轩然大波，景区该不该收费，门票收入用来干什么，谁从门票收入中得益，一时成为人们争论、质疑的焦点。
C．在本赛季的CBA总决赛中，山东队被广东队横扫，屈居亚军，但山东队的队员们已经拼尽全力，广大球迷们不应求全责备他们的表现。
D．媒体报道，朝鲜公开宣布要准备第四次核试验，其危言危行已经严重影响到了朝鲜半岛乃至整个东北亚地区的和平局势。
16．下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（）
A．中国外交部发言人已经郑重声明，日本宣布“购买”钓鱼岛是对中国领土主权的严重侵犯，也是对历史事实和国际法的严重践踏。
B．最近在我国上海、浙江、江苏、安徽等地出现的H7N9型禽流感病例，患者的主要反应是咳嗽、发热、咽痛、头痛、肌肉酸痛和全身不适。
C．某些地方政府以牺牲优美的自然环境和良好的生态资源为代价来发展地方经济，这些短视行为无异于杀鸡取卵，其中的教训非常深刻。
D．张晓薇同学进入高三以后的学习状态一直不太稳定，接连几次在全市大型的模拟考试中成绩都不太理想，屡试不爽，心情异常郁闷。
17．下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（）
A．一个好作文题，能让考生把对生活和生命的想象与细节溶入其中，从而诠释其中蕴含的深层次内涵。
B．这本书能直面现实，针砭时弊，批判与建设同在，真知灼见频现，振聋发聩，令人耳目一新。
C．压岁钱，对孩子来说本是一种关爱，但现在有些孩子，不仅不存感恩之心，而且滋生挥霍之念。
D．央视蛇年春节晚会上，蔡明将一个退休老人的形象演绎得绘声绘色，博得大家的一致好评。
近义词辨析
（一）答案
1．B（筹办：筹划办理，对象是事情；筹措：设法弄到，对象是财物等东西，如款子、粮食等。启动：开始工作。启用：开始使用。利害指利益和损害，此处应指世俗得失的考量，不单指利益）
2.C（披阅：披览，阅读；批阅：阅读并加以批示或批改；处事：处理事务；处世：在社会上活动，跟人来往相处；终止：结束、停止；中止：做事中途停止。）
3.D（遏止：用力阻止；遏制：制止；控制，据语境当选“遏制”。锐减：急剧减少；骤降：突然下降，忽然下降；据语境当选“锐减”。甚至：提出突出问题，有更进一层的意思；乃至：甚至，多用于范围依次扩大的语境，据此当选“乃至”）
4、答案：A（解析：“亲切”形容热情而关心，“亲热”的意思是亲密而热情。不同的语素显示了两个词不同的侧重：“亲切”重在上对下的关心，感情真挚而恳切；“亲热”重在显示彼此间态度的热情。应选“亲切”；“伺候”和“侍候”都有服侍、供人使唤的意思，但语体色彩不同。“伺候”是口头语，“侍候”是书面语。该句的口语色彩较浓，应选“伺候”。曼延：连绵不断地向远处延伸，多指山脉、水流、道路等。蔓延：蔓草一类的植物不断向周围扩展、延伸；比喻事物像蔓草一样向四周延伸、扩展。应选“曼延”。）
5、A(“疏离”比”疏远“程度更甚，与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围，“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。“虽然”表示转折，“即使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配)
6、C(解析：引见：引人相见，使彼此认识。引荐：推荐。累积：层层增加，积聚。累计：加起来计算，总计。承诺：对某项事务答应照办，多指大的事情。许诺：答应，应承。多指个体。）
7、A（积聚：逐渐聚集。集聚：集合，聚合。惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。枉然：得不到任何收获；徒然。息息相关：呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。应用“息息相关”。）
8、A(“品味”是动词，仔细体会、玩味；“品位”是名词，泛指人或事物的品质、水平。“不免”表示由于某种原因，自然或必然导致某种情况出现，有不可控性之意，“未免”主要用来表示对某种情况的评价。“无可非议”指不值得指责，“无可厚非”指不值得过多指责。)
9、D（①提议：商讨问题时提出建议供大家讨论。提倡：指出事物的优点鼓励大家使用或实行。根据语境，应选“提倡”。②情节：事情的变化和经过。情结：心中的感情纠葛；深藏心底的感情。由语境，应选“情结”。⑧极限，最高的限度；极致，最高境界，最大程度。前者侧重机能与功能，后者侧重精神境界，由语境可知，应选“极限”。）
10A（授奖：颁发奖金、奖品或奖状。受奖：得到奖励。根据语境，应选“授奖”。视野：眼睛看到的空间范围。视线：用眼睛看东西时，眼睛和物体之间的假想直线，也比喻注意力。此处强调公众注意的范围，故选“视野”。鉴于：表示以某种情况为前提加以考虑；用在表示因果关系的复句中前一分句句首，指出后一分句行为的依据、原因或理由。基于：根据。此处应是“考虑到”的意思。故选“鉴于”。）
11、B（“质疑”指提出疑问，要求解答，“置疑”指怀疑，多用于否定；“折射”比喻曲折地反映事物的面貌，“影射”指借此说彼，暗指某人某事；“以至”有“直到”“直至”的意思，表示有时间、数量、范围、程度等方面的延伸，“以致”表示由于上述原因而造成的结果，多指不好的或说话人不希望的；“恰如其分”指说话、办事恰当稳妥，正好合乎分寸，“恰到好处”指说话、办事正好达到合适的程度。）
12．B
近义词辨析巩固训练
（二）答案
1．D [解析] “扣压”指把文件、意见等扣留下来不办理。“扣押”指拘留，扣留。“纠葛”指纠缠不清的事情，纠纷。“瓜葛”比喻辗转相连的社会关系，也泛指两件事情互相牵连的关系。“调剂”指把多和少、忙和闲等加以适当的调整。“调节”指从数量上或程度上调整，使适合要求。根据语境，选出正确答案D。
2．B [解析] “期许”指期望(多用于对晚辈)。“期盼”指期待，盼望。“甄别”是审查辨别(优劣、真伪)；考核鉴定(能力、品质等)。“甄选”指审查选定。“贯注”指(精神、精力)集中；(语意、语气)连贯，贯穿。“灌注”指浇进，注入。综合来看，B项最合适。
3．B [解析] “遏止”指阻止；“遏制”指制止，控制。“力行”指努力实践，“厉行”指严格实行。“予以”可以用在一般性名词前，表示给予；“加以”表示如何对待或处理前面提到的事物，只能放在动词前。由此推出答案为B项。
4．C [解析] “攸关”，动词，关系到，涉及。“有关”，动词，有关系；介词，涉及。“需要”，动词，应该有，必须有。“须要”，助动词，一定要。“检视”，检验查看。“监视”，从旁边严密注视、观察。由语境推出正确答案为C项。
5．D [解析] “声明”着重在“公开宣布，说明”上；“申明”着重在“解释，说明”上。“忽略”指没有注意到，疏忽；“忽视”指不注意，不重视。“尽管/但”表示转折关系，“即使/也”表示假设关系。由语境可得出正确的答案。
6．A [解析] “牟取”指获取名利，贬义词。“谋取”是设法取得，一般用于褒义。①处应该用“谋取”。②句前后是因果关系，应该用“因而”。“树立”指建立，多用于抽象的好的事情；而“竖立”指物体垂直而立。铜像只能“竖立”。
7．B [解析] 本题考查正确使用虚词的能力。“真挚”“坦诚”是并列关系，可用“而”连接；“但”和“却”都表转折，“但”的语气更重些，“却”相对较轻；由句意可知最后一空填的词应表递进关系，所以只能填“也”。
8．D [解析] “考查”指“用一定的标准来检查、衡量(行为、活动)”，带有考核、检查的意思，常用于上级对下级，老师对学生，等等。“考察”是“实地观察调查”的意思。“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)。“馈赠”指赠送礼品。第②句话不是讲对方赠给自己财物。“即时”指立即。“及时”指不拖延，马上，立刻。由语境可推出答案。
9．B [解析] “宜人”指适合人的心意；“怡人”指使人舒适愉快。由语境来看，应该用“宜人”。“弥漫”指(烟尘、雾气、水等)充满，布满；“弥散”指(光线、声音、气体等)向四外扩散。由语境来看，应该用“弥漫”。“不止”表示超出某个数目或范围，副词；“不只”指不但，不仅，连词。由语境来看，应该用“不止”。
10．C [解析] “国是”指国家大计，“国事”指国家大事，与“共商”搭配的是“国是”。“协同”指各方互相配合或甲方协助乙方做某件事，“偕同”指跟别人一起(到某处去做某事)。“例行”是按照惯常的做法处理，“厉行”指严格实行。
11．B [解析] “依然”指依旧，仍然。“已然”指已经，已经这样。联系语境，应选“依然”。“品尝”指仔细地辨别，尝试(滋味)。“品评”指评论高下、优劣。联系语境，应选“品尝”。“震撼”指震动，摇撼。“震慑”指震动使害怕。联系语境，应为“震慑”。故选B项。
12．B [解析] “融合”指几种不同的事物合成一体。“融和”形容融洽和谐。“传达”指把一方的意思告诉给另一方。“传递”指由一方交给另一方，辗转递送。“滋润”指增添水分，使不干枯。“滋养”指供给营养，补养。结合语境，选出正确答案。
13．C [解析] “学力”指在学问上达到的程度。“学历”指学习的经历，指曾在哪些学校毕业或肄业。第①句中强调的是在学问上同样达到的程度，应选用“学力”。“捉摸”指猜测，预料；多用于否定句中。“琢磨”指思索，考虑。“淡出”比喻逐渐退出(某一领域、范围)。“退出”指脱离团队或者组织；离开会场或其他场所，不再参加。这两个词语的区别在于“淡出”是一个逐渐的过程。由此推知，C项为正确答案。
14．C [解析] “悠远”指离现在时间长或距离大。“幽远”是幽深的意思。“缓和”指平和舒缓，不紧张不激烈。“缓解”指剧烈、紧张的程度有所减轻，变缓和。“满城风雨”指城里到处刮风下雨。原形容秋天的景象，后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。“沸沸扬扬”，“沸沸”指水翻滚的样子，“扬扬”指喧闹、翻动的样子。像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧闹，在此做“闹”的补语。
15．B [解析] A项，“蜕化”比喻腐化堕落；应该用“退化”，指事物由优变劣，由好变坏。B项，“质疑”指提出疑问。C项，“求全责备”指苛责别人，要求完美无缺。该词后面不能带宾语。D项，“危言危行”即说正直的话、做正直的事，指正直的言行。与语境不合。
16．D [解析] A项，“郑重”指严肃、认真。B项，“反应”指人受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。C项，“杀鸡取卵”指为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。A、B、C三项加点的词语运用正确。D项，“屡试不爽”的意思是多次试验都没有差错，与语境不符。
17．B [解析] A项，应改为“融入”，一般指抽象事物的融合汇聚。B项，“耳目一新”指听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。C项，关联词搭配不当，“而且”应改为“反而”。D项，“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。对象使用错误，应改为“活灵活现”或“惟妙惟肖”。
第二篇：六年级近义词试题
一.用表示“看”的词语填空
1.小猫（）这鱼缸里的小鱼。
2.奶奶（）着照片上的小明，感慨地说：“这孩子又长高了！” 3.我们透过飞机的舷窗，（）着大地。4.他（）朋友离去的背影。二.用包含“精”字的词语填空。1.这套书装帧（）。
2.同学们的（）表演赢得了评委们的掌声。3.这件工艺品做工很（）。
三、1．《我想》一诗中的孩子对未来充满了()。2．在祖父的园子里，有她()的自由。
3．夏天过去，秋天过去，冬天又来了，我()的骆驼队又来了。一1注视
2凝视
3俯视
4遥望
二1精美
2精彩
3精致
三、1．希望 2．渴望 3．盼望
陆续 继续 连续
1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
2、五年级二班已经（）三周获得了流动红旗。
3、船靠岸了，游人（）走了下来。
慎重 郑重
1、校长（）地将获奖证书递到他手中。
2、无论做什么事，她总是很（）。
欢叫 喜欢 欢快 欢乐 欢笑
1、花园里总是洋溢着孩子们（）的笑声。
2、孩子们的（）使花园增添了春意。
3、村里的孩子们都（）到哪里玩。
4、巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在（）地游戏。
5、春天来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的（）。
居然 仍然 偶然 显然 突然
1、我在街上（）碰到幼儿园的伙伴“小胖”，没想到他那体型（）还是老样子，成了“大胖”。
2、男孩背着一个小孩，（）是他的弟弟。
3、半个月前，他因病（）住了院，但他坚持在病床上自学，这次考试成绩（）很优秀。
严肃 严格 严肃
1、老师对我们要求十分（）。
2、对待学习必须有（）的态度。
友爱 友好 友情
1、同学之间要团结（）。
2、我们要发展同世界各国之间的（）关系。
发现 发明
1、只有独立思考，才能有所（），有所创造。
2、我国的天文学家又（）了一颗新星。
爱惜 珍惜
1、我们要（）今天的幸福生活。
2、我们要（）自己的眼睛。美丽 华丽 秀丽 壮丽
（1）伟大的祖国地大物博，山河___________，人民勤劳勇敢。
（2）人们可能首先会想到这个___________的装饰是高度灵敏的感觉器官。（3）桂林的山水___________，令人流连忘返。（4）蝴蝶的翅膀色彩斑斓，异常___________。（1）壮丽（2）华丽（3）秀丽（4）美丽
报偿
报酬
1、王伯伯为邻居运煤气，从不计（）。
2、醉心阅读使我得到了（）。
工夫
功夫
3、几个月的（），小明的字练得像穆像样了，看到这情景，我的心痒痒的，吵着也要去书法班学习。
4、毛明的（）十分了得，三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。
发觉
发现
5、每次去书店读书的时候，我都害怕被书店老板（）。
6、每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才（）已经站在这里读了两个多钟头了。
姿势
姿态
7、风雪中的梅花的（）尤其优美。
8、他以立正的（）整整站了一个下午。
成熟
熟悉
熟练
9、李华学习插花没多长时间，却已经很（）了。
10、经历了无数的磨难，他渐渐（）了。
11、这个新调来的老同志，我很（）。
陈列
排列
12、省博物馆里（）着许多珍贵的文物。
13、会议室里（）着整齐的桌椅。
打算
企图
14、我（）帮他打扫教室，可是他不肯。
15、敌人（）夺下附近的高地。
必须
必需
16、杏仁、榛子、橡栗等坚果是松鼠日常（）的食物。
17、鲸隔一定的时间（）呼吸一次。
判断
判别
18、有经验的人根据水柱的形状，就可以（）鲸的种类和大小。
19、你能（）这头幼鲸是须鲸还是齿鲸吗？。
A、列数字
B、作比较
C、打比方
D、举例子 20、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）
21、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（）
22、不少人看见过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（）
23、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）
24、鲸是比象大得多的动物。（）
25、长须鲸一天能长三十公斤到五十公斤。（）
26、鲸要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚。（）
27、噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”。（）
A、比喻
B、拟人
C、夸张
D、排比
E、反问
28、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。（）
29、难道鲸不是最大的动物吗？（）
30、鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）
31、它们的爪子是那样的锐利，它们的目光是那样的机警，它们的动作是那样敏捷。（）
32、从我嘴里呼出的气都快冻成冰碴了。（）
爱慕
羡慕
33、看看我，爸爸（）地说：“你们这一代人太幸福了。”
34、花生不象石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，叫人顿生（）。
环抱
环绕
围绕
35、地球（）太阳一周就是一年。
36、大家（）专家提出的问题展开了热烈的讨论。
37、星罗棋布的村庄（）着罗马。
A列数字
B举例子
C打比方
D作比较
E假设
38、灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百分之一毫米之间。（）
39、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（）
40、齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）
A拟人
B反问
C比喻
D夸张
E排比
F设问
41、桂子花开，十里飘香。（）
42、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）
43、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（）
44、我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。（）
乞求
恳求
请求
45、我知道自己那天的态度不好，（）他原谅我。
46、他（）上级给他最艰巨的任务。
47、我把（）的目光投向父亲，希望他不要放了这条鱼。
展现
出现
浮现
48、往事又清晰地（）在脑海中。
49、远远地一看，启明星（）在天边。50、一块三四分的土地（）在我们眼前。
希望
渴望
愿望
指望
盼望
期望
51、台湾同胞日夜（）祖国早日统一。
52、我们决不能辜负老师对我们的殷切。（）
53、同学们都（）“六一”儿童节快点到。
54、被囚禁的人（）得到自由。
得意扬扬
震耳欲聋
雪上加霜
忐忑不安
按图索骥
失魂落魄
55、比喻由于另外的原因使祸事加深。（）
56、心神不定，心中不安。（）
57、照图上画的样子去寻求好马。（）
58、极度惊慌，行动失常。（）
59、耳朵都快震聋了，形容声音大。（）60、感到非常满意。（）
留恋
流连
61、就要离开风景如画的西湖了，大家十分（）。62、漫步园内，（）其间，仿佛置身在幻想的境界里。
成果
后果
结果
63、经过科学家们的努力，我国在科技领域又取得了新的（）。64、这件事幸亏他及时提醒了我，否则（）不堪设想。
收藏
珍藏 65、北京的故宫博物馆，（）许多珍贵的历史文物。66、爸爸告诉我的小秘密，一直被我（）在心里。
夸耀
夸奖 67、她多次立功，受到领导的（），但她从不（）自己的成绩。
捣毁
销毁
毁灭
磨灭
68、罪恶的侵略者（）了拿不动的东西，为了（）罪证，他们放火烧了圆明园。
69、老师的音容笑貌在我的心中留下了不可（）的印象。70、圆明园的（）是世界文化史上不可估量的损失。
尊重
尊敬
71、只有相互信任，相互（），才能加强团结。72、王伯伯学识渊博，为人随和热情，受人（）。
检查
检阅
73、部队接受了党和国家领导人的（）。74、写好作文后，我常常要（）几遍。
比喻
拟人
夸张
设问
反问 75、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（）76、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。（）77、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）
78、不劳动，连棵花草也养不活，这难道不是真理吗？（）79、1997年7月1日，香港这个久别的孩子终于回到了祖**亲的怀抱。（诞生
出生 80、小华于1993年（）于湖北武汉。
81、毛泽东同志于1893年（）与湖南湘潭。
支援
支持 82、我们如果没有老百姓的（），能有今天这个局面吗？ 83、大家踊跃捐款，（）灾区重建工作。
继续
陆续
连续
84、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（）射入天空。85、“八一”男子篮球队（）五年获得国内篮球联赛冠军。86、我连忙爬起来。（）向前走。
激烈
热烈
强烈
猛烈
壮烈
87、江风（）地吹着，江南掀起了滔天的 巨浪。
88、战斗在（）地进行，冲在最前面的战士（）地牺牲了。89、战士们怀着（）的仇恨，以（）的炮火向敌人轰击。
一……就……
虽然……但是……
如果……就……
只要……就…… 90、明天（）天气好，我们（）爬山。91我们清早到北京车站，（）下了火车，（）直奔会场。92（）你下一番苦功夫，（）能练出一笔好字。93、毛主席（）离开了我们，（）他的音容笑貌永远留在我们的心中。
期望
指望
盼望
希望
渴望
94、台湾是祖国的一部分，两岸人民（）早日统一，台湾早日回归。95、我们——少先队员，是祖国的（）。
96、在信中，凡卡诉说着自己猪狗不如的生活，告诉爷爷，自己的生活没（））了。
97、党和人民对他寄予了殷切的（）。
小学语文六年级选词填空练习题
学校：_____________ 班别：_______________ 姓名：_________________
因为……所以…… 如果……就…… 不管……都……
（１）＿＿我们是为人民服务的，＿＿我们＿＿有缺点，＿＿不怕别人批评指出。（２）＿＿是什么人，谁向我们提出＿行。
成绩 成果
成就
（３）我们既要看到工作中的＿＿，又要看到工作中存在的问题。（４）我们要积极推广科研＿＿。
（５）我们在经济建设方面取得了巨大的＿＿。
愿望
盼望 期望 失望 希望
渴望
（６）我的＿＿是上大学，我＿＿这一天得到来。（７）祖国对我们充满＿＿，＿＿我们早日成材。（８）我们多么＿＿能够去春游啊！〔９〕在电视上看到萨马兰奇２００８年奥运会的举办城市是北京时，＿＿能够有机会采访奥运会的机会。
（１０）我们心中共同的＿＿——举办奥运会，今天终于实现了。（１１）怀着憧憬，怀着梦想，怀着＿＿，我们的心飞向奥运。
寻觅 寻找
（１２）他到处＿＿他的钢笔。（１３）乌鸦出去＿＿食物。
增添 增加
（１４）这学期我们有＿＿了一节体育课。（１５）我校有＿＿了许多体育用品。
激烈
猛烈 强烈 热烈 激动
激情
（１６）在这＿＿的时候，我的心中涌起了万丈＿＿。
（１７）体育和艺术表演的最大区别在于，体育比赛的紧张、＿＿。（１８）１９７６年，唐山发生了＿＿的地震。
（１９）第二次洪峰来了，洪水＿＿的冲击着堤岸。（２０）通过＿＿的争论，我们统一了认识。
平静 幽静
茂盛
旺盛
推辞
告辞
（２１）晚上，我爸爸常到附近一条＿＿的小路上散步。（２２）这棵大榕树有着＿＿的生命力。
（２３）他再三邀请你到她家去做客，你就不要再＿＿了。（２４）我的心情极不＿＿。（２５）好＿＿的皂荚树啊！
即使……也…… 不是……就是…… 如果……就…… 虽然……但是…… 不是……而是…… 不仅……还…… 只有……才…… 不管……都…… 因为……所以…… 既要……又要…… 一方面……一方面…… 所以……因为……
尽管……还是………
（２６）＿＿三天内造十万支箭似乎不可能，＿＿诸葛亮＿＿按期完成了任务。（２７）＿＿周榆看到诸葛亮挺有才干，＿＿心里很忌妒。
（２８）＿＿曹操知道上了当，＿＿要追驶回南岸的船已经来不及了。（２９）周瑜想：＿＿诸葛亮到时候造不成箭，＿＿可以定他的罪。
（３０）＿＿当地的气候条件极端不利，＿＿地质考察队员还是顺利的完成了任务。（３１）＿＿当地的气候条件极端不利，地质考察队员＿＿要努力完成任务。（３２）你＿＿意识到这一点，＿＿能更深刻的了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。（３３）＿＿巴金老爷身体有病，写字困难，他＿＿给家乡的孩子写了回信。（３４）小民的妈妈＿＿会唱歌，＿＿舞也跳的很好。（３５）＿＿天气怎么样，我们＿＿要准时出发。（３６）妈妈＿＿在学校上课，＿＿有参加自学考试。
（３７）小明之＿＿被评为三好学生，是＿＿他在各方面严格要求自己。（３８）＿＿大家的共同努力，＿＿任务完成的很出色。（３９）我们＿＿学习好，＿＿高尚的情操。
（４０）帝国主义国家提出一个条件，＿＿清政府用本国的工程师来修筑铁路，他们＿＿不在过问。（４１）＿＿宋庆龄是国家名誉主席，＿＿她的陵墓旁边并排的是一位默默无闻的劳动妇女——李春娥。
（４２）他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，＿＿惹外国人讥笑＿＿会是中国工程师失掉信心。
〔４３〕＿＿你不要告诉我去哪儿，我＿＿知道，＿＿去图书馆，＿＿去体育馆，因为我太了解你这个球迷了。
〔４４〕太阳＿＿离我们很远，＿＿和人类的关系非常密切。〔４５〕＿＿明天不下雨，运动会＿＿按计划举行。〔４６〕船里装的＿＿士兵，＿＿草人。
〔４７〕我们＿＿要学好语文，＿＿要学好数学。
〔４８〕＿＿一心一意为人民服务，＿＿能得到人民的爱戴。〔４９〕＿＿天寒地冻，雪花纷飞，＿＿满山的松柏依然挺拔。〔５０〕＿＿我们文有蔺相如，武有廉颇，＿＿秦国不敢进攻我们。〔５１〕＿＿雨多大，我们＿＿要上学去。
避免 躲避
避开
〔５２〕他＿＿了敌人的耳目，闪身进了李大钊的家。〔５３〕李大钊为了＿＿党组织被破坏，烧掉了许多文件。〔５４〕＿＿沙皇追捕的列宁隐居在河畔。
纷乱
混乱
杂乱
〔５５〕为了赶任务，这几天的车间＿＿极了，到处都是货物。〔５６〕趁着＿＿，小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。
〔５７〕一会儿，外面传来一阵＿＿的喊声。
平静 安静 宁静 肃静
〔５８〕五个孩子在海风呼啸中__________地睡着。
〔５９〕桑那听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，心里很不_______ 〔６０〕一弯新月从西山头落下去，夜显得更加____________。
忧虑
顾虑 考虑
〔６１〕渔夫皱起眉，他在_________问题。他的脸变得严肃_________。因为他自己的生活只能勉强填饱肚子，如今有加上两个，他有些____________。
选词填空：
１、爱护 爱惜 珍惜
他从小就养成了一种（）书籍的习惯。
他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
２、安静 宁静平静 寂静
老师来了，教室里立刻（）下来。
海上有一轮明月，照着（）的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
３、维持 保持 保护
渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。
他始终（）着艰苦朴素的优良作风。
４、埋怨 抱怨
事后，他（）自己考虑不周到。
他老是（）别人对他不尊重。
５、必须 必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上（）的用品。
６、毕竟 究竟
兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。
光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。
７、沉重 繁重
（）的工作，累得他更加消瘦了。
他怀着（）的心情告别了妈妈。
８、成绩 成就 成果
建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。
我们学校的体育工作取得了很大的（）。
９、涌现 出现 呈现 体现
开展“五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。
开展“五讲四美“活动以来，好人好事不断（?）。
１０、矗立 耸立 屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。--小学语文选词填空练习题 1．创举 创造
（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（）。（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。2．节省 节俭
（1）我们要把（）下来的钱支援灾区人民重建家园。（2）（）是一种美德。3．坚定 坚强 坚决
（1）赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。（2）运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。（3）我们同坏人坏事要作（）的斗争。4．杰出 突出
（1）这篇文章重点（），读了以后印象深刻。（2）李春是古代（）的桥梁建筑师。5．美丽 美妙
（1）那些（）的诗句深深地打动了我的心。（2）杭州是一座（）的旅游城市。6．发明 发现
（1）李时珍（）旧的药物书有不少缺点。（2）人们仿照青蛙的眼睛（）了电子蛙眼。7 创作 创造 建造
（l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。（2）今年的校运会上，王强（）了一百米短跑的新纪录。（3）聂耳（）了许多革命歌曲。8．纪念 怀念
（1）1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日
子。
（2）爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。9．维持 坚持 保持
（1）我们只有（）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。
（2）民警在（）交通秩序时，既能（）原则，又能（）良好的警容风貌，受到了群众的好评。
10．屹立 耸立 挺立 站立
（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（）在琼岛的顶峰。（2）一排排高大的白杨树像（）的哨兵。（3）两座雄伟的工农兵塑像左右（）。塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。11．留心 专心
（1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。（2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（）。12．可惜 惋惜
（1）这么漂亮的碗打碎了，真（）！
（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（）。13．雄伟 雄壮
（1）我国的万里长城非常（）壮丽。
（2）升旗仪式开始了，乐队奏起了（）的国歌。14．盘旋 盘绕
（l）汽车沿着环山公路稳稳地（）而上。（2）一架援救灾民的直升机在上空（），寻找目标空降救灾物品。15．机灵 机警
（1）边防战士巡逻时，十分（）地观察周围的动静。（2）这孩子很（），只要大人一指点他就领会了。16．温顺 温和
（1）周姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分（）。（2）我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很（）。17．夸奖 夸耀
（l）同学们（）李明进步了。
（2）李明向同学们（）自己的成绩。18．聪明 狡猾
（1）多看多想，多学多问，人才能变（）。（2）敌人再（），也骗不了我军的侦察兵。19．拣 捡
（l）我看见走廊上有一张废纸，把它（）起来，扔进了垃圾箱。（2）渔人（）小的鱼给鸿鹦吃，留下大的去市场上卖。20．仍然 依然
（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。（2）谢红的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。21．惦念 纪念 怀念
（1）全国人民都很（）邓小平爷爷。（2）爸爸出差好多天了，我很（）他。
（3）我们肃立在烈士（）碑前，深深（）他们。
22．坚持 维持 支持
（1）鲁丽是个好学生，几年来，（）为班级同学做好事。（2）大队辅导员对我们中队开展的活动非常（）。（3）集会的时候，班干部负责（）秩序。23．继续 陆续 连续
（1）清晨，同学们背着书包（）来到学校。
（2）黄刚（）两年被评为优秀学生。
（3）李大夫不顾疲劳，（）为病人做手术。24．寂静 安静平静 宁静
（1）夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。
（2）教室里（）得很，连一声咳嗽都没有。
（3）阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外（）。
（4）放学以后，老师和同学们都回家了，学校恢复了（）。
（5）比赛结束了，可是我的心总难以（）下来。
（6）病房里要保持（），不要高声谈笑。25．鼓励 鼓舞 鼓动
（1）老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。
（2）在雷锋精神的（）下，同学们常常帮助军属王奶奶。
（3）雷锋的光辉形象（）我不断前进。
（4）我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，（）我努力学习。
（5）周总理亲切地（）扬眉，要像爸爸那样勇敢、坚强。
（6）李校长的讲话充满激情，很有（）作用。
（7）宣传队员们有声有色的表演，（）了战士们的斗志。
26、强壮 强大
1． 身体（）要靠坚持锻炼。
2． 中国人民的力量是无比的（）。
27、激烈
猛烈
强烈 1． 夏天的中午，（）的阳光照射着大地。
2． 这场院足球踢得紧张（）。3． 一发发炮弹，（）地射向敌人的阵地。
28、珍贵
宝贵
1． 时间是非常（）的，我们应该珍惜它。2． 博物馆里陈列着许多（）的历史文物。3． 你们这些（）的经验，很值得我们学习。4． 云南白药是我国特有的（）药品。
29、坚固
牢固
1． 我们学校新建的教学楼既（）又美观。
2． 我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。3.这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。4． 凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。
30、赶紧
紧急
1． 前有强敌，后有追兵，情况十分（）。
2． 首长来了，他（）迎上去。
31、协助
帮助
1． 同学之间，要互相（），互相爱护。2． 护士（）医生做了一个又一个手术。
32、收集
收藏
1.在北京植物园，至今仍（）着一盆朱德委员长的兰花。2.暑假我（）了许多植物标本。
33、结实
硬朗
1.邻居家的老奶奶身体还很（）。2.我的小表弟身体可（）了。
34、欢乐
欢快
1、列宁每次到郊外散步，都要在白桦树下仰望这三只（）的灰雀。
2、那只灰雀在枝头上唱着（）的歌儿。
35、新鲜
清新
1、雨过天晴，（）的空气扑面而来。
2、妈妈给我买了许多（）的蛋糕。
36、坚固
坚定
1、我们对社会主义要有（）的信念。
2、这座房子非常（）。
37、详细
仔细
1、他做事一向很（），很少出错。
2、我把情况（）地作了汇报。
38、艳丽
美丽 壮丽
1、祖国的山河多么（）。
2、蝴蝶花的色彩非常（）。
3、一面面红旗在阳光的映照下显得十分（）。
39、愿望
希望
失望
1、妈妈（）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（）的滋味。
2、小弟弟的（）终于实现了，大家都为他高兴。
40、出发
发现
发明
1、我们（）后不久就（）车子没油了。
2、经过努力，他终于（）了大象的踪迹。
3、小明（）了一个秘密。
4、毕昇（）了活字印刷术。
41、居然 果然 突然
1、商人照着老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。
2、原本还是晴空万里，（）就下起了一阵大雨。
3、老爷爷已经白发苍苍了，（）能爬了天都峰。
42、创造
创举
创作
1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（）。
2、劳动人民是历史的（）者。
3、他（）了一部文艺作品。
43、熟练
熟悉
1、我和李欣很（）。
2、李叔叔修车的动作似乎很（）。
44、自言自语 三言两语
1、同学们听说要去参观菊花展，（）地议论开了。
2、列宁（）地说：“多好的灰雀啊！”
45、坚定 坚持
1、他始终（）自己的意见。
2、毛毛（）地说：“我们一定要把这件事办好！”
46、欣赏 观赏
赞赏
1、秋天，老师带我们去（）菊花。
2、我课余时间常常在家（）古典。
3、同学们对助人为乐的品格十分（）。
47、顺利 便利
1、三个学生（）地把小铅锤提了出来。
2、高速公路为人们施行提供了（）条件。
48、的地
得
1、孙中山想，这样糊里糊涂（）背，有什么用呢？
2、课堂里霎时变（）鸦雀无声。
3、先生说，书中（）道理我们长大了就会知道。
4、先生讲（）很详细，大家听（）很认真。
49、希望 盼望 失望 指望
1、凡卡（）爷爷把他接到乡下去，好（）过上幸福的生活。
2、翠鸟的窝很高，不容易爬上去，令我非常（）。
50、坚决 坚定
坚强 坚持
面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。”
1、凡卡在信中写到：“......我的生活没有（指望）了，连狗都不如！......”他（盼望）着爷爷接到信后，能立刻带他离开莫斯科。信送出后，他怀着甜蜜的（期望）睡熟了。
2、长大后成为一名科学家，这是我心中的（愿望）。从现在起，我要刻苦学习，全面发展，学好本领，不辜负父母和老师的（期望）。（希望）这个理想能够早日实现。
第三篇：近义词 对答案
无涯——（）耸立——（）绚丽——（）胸襟——（）歌吟——（）疲倦——（）庄严——（）神圣——（）估算——（）罕见——（）凝聚——（）谛视——（）壮观——（）绵延——（）侵犯——（）防御——（）高亢——（）激励——（）伶俐——（）
优异——（）珍惜——（）沉寂——（）穷究——（）感慨——（）
何须——（）妒忌——（）推却——（）吩咐——（）疑惑——（）懊悔——（）阻挡——（）一般——（）精致——（）逃避——（）宏伟——（）管理——（）搅扰——（）捉弄——（）惊叹——（）热情——（）照顾——（）急促——（）破例——（）机灵——（）汇报——（）隆重——（）应付——（）口吻——（）文雅——（）粗鲁——（）笨拙——（）简短——（）恐怖——（）震荡——（）凝固——（）掩饰——（）慈爱——（）担忧——（）惧怕——（）羞愧——（）骄傲——（）缘由——（）平庸——（）俯瞰——（）茁壮——（）承担——（）观赏——（）居然——（）迷惑——（）控制——（）高旷——（）粗犷——（）动听——（）内疚——（）调谐——（）集结——（）隆重——（）凭吊——（）安静——（）
庄严——（）呼唤——（）亘古——（）浩渺——（）激励——（）宽广——（）希望——（）坚劲——（）顽强——（）俊秀——（）
兀立——（）驱赶——（）造访——（）远眺——（）喧嚣——（）骤然——（）无涯: 无边
疲倦: 疲劳、疲乏
凝聚: 汇聚、聚集 防御: 抵御、防备 珍惜: 爱惜、珍爱、珍视 妒忌: 嫉妒
阻挡: 阻止、抵挡、阻拦 管理: 看管、照管 照顾: 照料、照看、隆重: 盛大、郑重 笨拙: 愚笨、迟钝 掩饰: 粉饰、掩盖、遮掩 骄傲: 自豪、自满 承担: 承受
高旷: 空旷
集结: 团结、召集、集合 呼唤: 呼喊、召唤、希望: 期望、盼望、愿望 驱赶: 驱除、驱逐、驱散 耸立: 矗立、屹立 庄严: 庄重、严肃、端庄 谛视: 凝视、审视、注视
高亢: 高昂
沉寂: 寂静、沉静、宁静
推却: 推辞、推脱、推托、拒绝 一般: 普通、平凡 搅扰: 打扰、打搅、扰乱 急促: 急切、着急、仓促 应付: 应对、对付、敷衍 简短: 简洁、精辟 慈爱: 慈祥、仁爱、仁慈 缘由: 缘故、原因、来由 观赏: 欣赏、玩赏 粗犷: 粗野、粗鲁、野蛮
隆重: 盛大
亘古: 永恒、终古
坚劲: 刚劲、坚强、刚毅、坚毅
绚丽: 美丽、绚烂、艳丽
神圣: 圣洁、崇高
壮观: 壮丽、壮美、雄伟
激励: 鼓励、勉励
穷究: 追究、深究
吩咐: 嘱咐、命令 精致: 精美、细致、别致、精巧
捉弄: 玩弄、戏弄
破例: 破格、例外
口吻: 语气、腔调
恐怖: 可怕、恐惧、惊恐、害怕
担忧: 担心、忧虑、顾虑
平庸:平凡、普通、平淡 居然: 竟然
动听: 悦耳、美妙、婉转、宛转 凭吊: 怀念、吊唁
浩渺: 辽阔、浩瀚
顽强: 坚强、坚毅
胸襟: 胸怀、肚量
估算: 估计
绵延: 连绵、绵亘、伶俐机灵、聪明、敏捷 感慨: 感叹、慨叹
疑惑: 困惑、迷惑
逃避: 躲避、躲藏
惊叹: 惊讶、感叹 机灵: 伶俐、机智、灵敏
文雅: 优雅、文静、高雅 震荡: 震动
惧怕: 害怕、恐惧
俯瞰: 俯视、鸟瞰 迷惑: 迷惘、疑惑、迷茫 内疚: 愧疚、惭愧
安静: 宁静、寂静、平静 激励:
俊秀: 俊俏、俊美
喧闹、吵闹、歌吟: 歌咏、吟诵、歌颂 罕见: 少见、稀罕、稀有 侵犯: 侵略、进犯、侵害 优异: 优秀、卓越、杰出 何须: 何必
懊悔: 后悔、懊恼、悔恨 宏伟: 雄伟、宏大
热情: 热心殷勤 汇报: 报告
粗鲁: 野蛮、粗野、蛮横 凝固: 凝聚、凝结 羞愧: 惭愧、内疚、羞惭 茁壮: 健壮、强壮、控制: 操控、操纵
调谐: 调和、调解 庄严: 庄重、严肃
宽广: 宽阔、广阔
兀立: 矗立、屹立、挺立
突然、忽然、瞬间、猛然
第四篇：物流试题和答案
助理电子商务师之物流习题及答案(1)
1、物流是指（）
A．物质价值从需求者向供应者的物理移动
B．物质价值从供应者向需求者的物理移动
C．物质实体从需求者向供应者的物理移动
D．物质实体从供应者向需求者的物理移动
2、物流的的基本功能包括有（）P265 A．生产、运输
B．采购、保管
C．包装、批发
D．运输、保管
3、物流、商流和信息流之间的关系，正确的表述是（）P266 A．没有信息流，商流和物流也一样能顺利进行
B．信息流既制约着商流但不制约着物流
C．信息流既制约着物流但不制约着商流
D．没有信息流，商流和物流就不能顺利进行
4、电子商务物流与传统物流有显着不同，表现之一是（）P267 A 物流配送的集成化
B物流信息自动化
C物流配送的区域化
D实现零库存生产
5、下列论述正确的是（）
A．企业内、外部之间的物流运作实行供应链管理，可以显着提高物流的效率，但无法降低物流成本 B．实现零库存生产是指生产企业无需原材料仓库
C．物流信息化是指全部商品都可以转换成信息流加以传输
D．企业内、外部之间的物流运作实行供应链管理，可以显着提高物流的效率，降低物流成本
6、下述不属于电子商务物流特征的是（）P267 A．物流功能集成化
B．物流作业规范化
C．物流组织网络化
D．物流运输机构化
7、电子商务物流的特征包括有（）
A．物流功能系列化
B．物流服务快速化
C．物流功能集成化
D．物流作业规范化
8、关于电子商务物流的重要性，下述错误的是（D）P268 A．物流是信息流、商流和资金流实现的根本保证。
B．电子商务物流是体现电子商务优势的重要条件
C．物流配送效率是用户评价电子商务满意程度的重要指标
D．电子商务物流问题的解决是电子商务实现的根本保证
9、物流系统由物流信息系统和()组成。P268 A．物流客户系统
B．物流生产系统
C．物流管理系统
D．物流作业系统
10、关于现代物流发展的趋势，下述错误的是（）P269 A．现代物流系统化趋势
B．现代化物流的信息化趋势
C．物流中心、批发中心、配送中心的社会化趋势
D．仓储、运输的机械化趋势
11、物流配送对电子商务可起到的作用，下列正确的是()P271 A．提高电子商务的产品的质量
B．扩大电子商务的信息范围
C．集成电子商务商家和用户
D．提高电子商务的效率和效益
12、物流配送对电子商务可起到的作用，下列错误的是()A．提高电子商务的效率和效益
B．扩大电子商务的市场范围
C．集成电子商务中的商流、信息流和资金流
D．提高产品的质量
13、下列不属于电子商务物流配送的特点的是()P271 A．信息化
B．柔性化
C．自动化
D．社会化
14、下述关于配送中心的论述，正确的是()P272 A．配送中心是从需求者手中将货物直接送到供应者手中
B．配送中心即是传统的商品批发商，C．配送中心是配送的区域中心
D．配送中心是从供应者手中接受多种大量的货物，进行包装、分类、保管、流通加工和情报处理等作业，然后，按照众多需要者的订货要求备齐货物，以令人满意的服务水平进行配送的设施
15、下述不属于物流配送中心类型的是()A．区域配送中心
B．销售配送中心
C．专业配送中心
D．社区服务中心
16、关于配送中心的功能，下述错误的是()P272 A．商品存储的功能
B．商品有效分类的功能
C．商品加工的功能
D．商品生产的功能
17、关于配送中心的功能的论述，下列不正确的是()P273
A．商品存储的功能是指配送中心必须配有现代化的仓储来储存大量的货物以达到多个客户的要求
B．配送中心商品有效分类的功能是指在客户允许的时间范围内，在客户配送要求的指导下，将货物按照一定的模式分装并配搭起来
C．商品信息功能是指配送中心利用现代的信息技术，如计算机网络系统，车载通信系统，通信联络系统，可形成一个较为完整的信息流的管理系统
D． 配送中心商品周转的功能是指配送中心需要足够的资金周转
18、配送中心的配送流程包括有P274 1 出货
2订货与接货配货
4订单处理
正确的顺序是（）A．4－1－2－3 B．4－3－2－1 C．1－2－3－4 D．4－2－3－1
19、下列不属于物流配送方案设计的原则的是()P275 A．适用性原则
B．最小费用原则
C．最大配送量的原则
D．最大量加工原则
20、下列不属于物流配送方案设计的原则的是()A．适用性原则
B．网络化原则
C．短路化原则
D．自动化原则
21、物流配送方案设计方法有三种，正确的是()P276 A．流程法、图表法、仿真法
B．模型法、流程法、测量法
C．模型法、测量法、集成法
D．模型法、流程法、仿真法
22、第三方物流的特点包括（）P280 A．第三方物流必须具有物流作业能力
B．第三方物流不能向需求方提供个性化系列物流服务
C．第三方物流服务的用户与提供者之间是“基于交易上”的业务关系
D．第三方物流企业以货主企业的物流合理化为设计物流系统运营的目标
23、物流一体化的实质是一个物流管理的问题，即专业化物流管理人员和技术人员，充分利用专业化物流设备、设施，发挥专业化物流运作的管理经验，以求取得整体最优的效果。P280 A．对
B．错
24、第三方物流与客户的关系，下述不正确的是（）P281 A．第三方物流是客户的战略投资人，也是风险承担者
B．第三方物流是客户的战略同盟者，而非一般的买卖对象
C．利益一体化是第三方物流企业的利润基础
D．第三方物流的利润来源于客户的利益
参考答案：1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.D 7.CD 8.D 9.D 10.D 11.D 12.D 13.D 14.D 15.D 16.D 17.D 18.D 19.D 20.D 21.D 22.D 23.A 24.D 25.A
第五篇：应用文试题和答案
一、单项选择
1、材料的真实性是指（确凿无误，真实可靠）
2、在总结写作时采用的人称是（第一人称）
3、公文的根本特点（工具性）
4、下级机关向上级机关呈送的公文（上行文）
5、计划主体部分的三要素（任务 措施 步骤）
6、调查报告的写作适宜采用（第三人称）
7、在应用文的开头部分，用叙述的方法简略概括的交代写作对象的基本情况，问题或写出工作的基本过程是（概述式）
8、一个完整规范的公文标题包括（发文机关名称。事由。文中）
9、写总结如果仅仅只是事无巨细，面面俱到的罗列现象，就不可能真正说明问题，更不可能写出规律性的认识来，所以在总结时（重点一定要突出）
10、写好总结的一个重要原则是（实事求是）
11、演讲稿写作不同于其他文章写作，他是借助有声语言，面对听众进行公开演讲的依据，因此，演讲稿具有（口头传播的特点）
二、多项选择
1、应用文对结构的要求是（合理 严谨 程式 规划）
2、应用文中所使用的材料，其实是性指的是（事实的真实 材料本质的真实）
3、公文按行文关系和方向的不同，可以分为（上行文 下行文平行文）
4、下列调查报告的标题符合要求的有（关于某地区走私和倒卖汽车的调查报告 某大学是怎样改造学生思想政治工作的 家庭饲养前途广阔 为改革开放创造良好的社会环境——某市加强精神文明建设情况调查）
5、签订合同的基本原则有（平等公平自愿协商 诚实信用 遵纪守法）
三、填空
1、看材料的真实性，首先是看材料的（客观）真实性。其次是看材料的（本质）真实性
2、构成文章的基本单位是段落，习惯上称之为（自然段）视觉上的明显标志是换行另起 前边空两格
3、文章的内容上相对完整的意义单位被称为层次，又称为意义段或（逻辑段）习惯上称之为（部分）
4、在实际写作中为了使层次清楚人们常用空行，小标题或（序码）的形式标示
5、结构只是文章的外在的表现形式，所以结构的大原则是（内容）决定形式，形式为（内容）服务
6、重新修订的国家行政机关公文处理办法由（国务院）于2000年8月24日发布，于（2001）年1月1日起正式实施
7、公文式处理公务活动的重要（工具）
8、完整规范的公文由发文机关名称，事由和（文种）三要素组成，并通过（关于„..的）这样一个介词结构把三要素链接，使之成为一个句子
9、根据国家行政机关处理办法的规定，意见这一文种适用于对重要问题提出（见解）和（处理）办
10、计划中的目标和任务要回答的是（做什么）的问题；措施和方法要回答的是（怎么做）的问题；二步骤和安排要回答的是在什么时间做什么的问题
11、计划写作的总纲和灵魂石（目标）和任务
12、计划的写作格式主要有表格式，条文式和（条纹和表格）结合式
四、判断
1、请批函和请示的共同点位都是请求批准（对）
2、批复同请示一样，也应一文一事（对）
3、批复的主送机关就是请示的发文机关（对）
4、收到下级机关的请示或报告，上级机关应迅速。及时地予以批复（错）
5、报告的结尾处应写上以上报告当否，请批复（错）
6、请示具有强制回复的特点（对）
7、内容单一专业性较强数据多 需要进行比较的计划适宜使用表格式（对）
8、市场经济是自由经济，计划是一文种很快就将被淘汰（错）
9、古人所说凡事预则立，不预则废，讲的是制定计划是时注意的问题（错）
10、计划的前言部分要回答的是做什么和怎么做的问题（错）
11、计划的主体部分主要回答的是为什么做和能不能做的问题（错）
12、计划主体部分中的目标和任务是计划的总纲和灵魂（对）
13、计划一但制定完成，就对执行计划的产生了约束，在实际执行中就不能再进行任何修改了（错）
14、总结的过程就是对已经做过的工作进行系统分析，将工作中感性认识上升为理性认识的过程（对）
15、写工作总结一定要全面，如实地反映情况，所以要把做过的所有事情都写进总结中（错）
16、总结的文章式标题，一般是直接表明总结中心和基本观点
（对）
17、总结的主体部分可以采用小标题的写法，但要注意小标题的点数不能太多。格不凡内容不能交叉重发（对）
18、写作总结时一定要按照完成工作的时间先后顺序来写（错）
19、综合总结也叫全面总结。是对一个地区 一格部门 一个单位在一定时期内各项工作进行的全面总结（对）20、每一分简报都要配发编者按语（错）
五、改错题
1、这部电视剧发生在抗日战争时期，他造了一个地下工作者的光辉形象 改 这不电视剧讲述的故事发生在抗日战争时期，他塑造了一个地下工作者的关会形象
2、要想取得好成绩，就必须付出劳动 改 要想取得好成绩，还必须付出艰苦的劳动
3、只有提高广大学生的学习积极性，才能提高广大学生的思想觉悟 改 只有提高广大学生的思想觉悟，才能提高广大学生的学习积极性
4、虽然贪腐分子一面不断地变化和手法，一面你终究逃脱不了法律的制裁 改 虽然贪腐分子不断地变化和手法，但终究逃脱不了法律的制裁
5、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想的方法 改 批评和自我批评是改正错误提高思想的有效方法
6、李老师的教学，使学生既复习了旧课，又学到了新的知识 改 李老师的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识
7、XX市政府在去年十月上报省政府的“请示”报告中称„„ 改 XX市政府在去年上报XX省人民政府的一份“请示”中称„„
8、如果你不同意这样做，那么你为什么答应他们呢？改 如果你不同意这样做，那么你为什么答应他们呢？
9、同学们的精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足 改 同学们从来没有像今天这样精神焕发，干劲十足
10、学生们的学习积极性起来了，学习成绩就会很快上去，也就能提高学生的思想觉悟 改 只要学生们的思想觉悟提高了，学习积极性起来了，学习成绩就会很快提高
11、这个班的全体同学在雷锋精神的鼓舞下，有了很大提高，做了许多好人好事 改 这个班的全体同学在雷锋精神的鼓舞下，做了许多好人好事，思想觉悟有了很大的提高
12、不管工作忙，身体又不好，但他仍然能够坚持学习，从不放松 改 尽管工作忙，身体又不好，但他仍然能够坚持学习，从不放松
13、那时，有限的农村购买力，不能成为大量容纳工业品的广阔市场 改 那时，购买力有限的农村，不能成为大量容纳工业品的市场
14、在生产中，我们一方面要不断地提高产品的质量，同时还要努力降低成本，这样才能取得更大的经济效益 改 在生产中，我们一方面要不断提高产品的质量，另一方面还要努力降低成本，这样才能取得更大的经济效益
15、一个人有没有坚强的意志和胜利的信心，是事业成功的关键 改 一个人有没有坚强的意志和胜利的信心，是事业能不能成功的关键
16、尽管当前工作多么忙，任务多么重，我们也必须把自己的本职工作抓好 改 不管当前工作多么忙，任务多么重，我们也必须把本职工作抓好
17、在我学过的所有课程中，应用文写作课对我最感兴趣 改 在我学过的所有课程中，我对应用文写作课最感兴趣
18、由于思想水平不高和时间不够的限制，本人的这次发言可能存在一些问题 改 由于思想水平和时间的限制，本人的这次发言可能会存在一些问题
19、我们当代青年把自己的全部智慧和才华应该献给祖国和人民 改 我们当代青年应该把自己的全部智慧和才华先给祖国和人民
20、XX市人民政府办公厅转发《X省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于贯彻执行国务院关于解决企业社会负担过重的若干规定中有关问题的通知的通知 改 XX市人民政府办公厅转发国务院《关于解决企业社会负担过重的若干规定》的通知
六、词语解释题
1、结构 是指文章部分与部分，部分与整体之间，按照一定的组合关系的搭配和排列序列形式，使文章内部的组织和结构，结构由文章的外在表现形式和内在的具体内容两部分组成。2材料 使文章作者为某一写作目的或为表现文章主旨，从生活中有目的地搜索、汇总、筛选、并经过整理、加工后写入文章中的一系列事实、数据、论据、或是人、物等。材料是构成文章内容的基本要素之一。
3、文面 使文章的外表，使文章外在的表现形式。它既是文章语言和内容的视觉化，也是作者写作风格和整体写作素养的具体表现。
4、计划 为实现某一目标，开展某项工作，完成某项任务，对今后一个时期将要进行的工作遇袭案作出安排和设计，并用书面形式表达出来的一种应用文体。
5、计划三要素 在计划主体部分写作中，目标和任务、措施和方法，步骤和安排这三项内容是计划写作的基本内容，被称为计划三要素。
6、合同平等主义的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
7、协议书 是当事人双方（或多方）为保障各自的合法权益，解决或预防纠纷，确立某种法律关系，达到某种目的，经协商取得一致意见后而订立的一种具有经济或其他关系的契约型的书面材料，协议书有广义、狭义之分。
七、简答题
1、写作应用文时，为什么必须首先选对文种？答：应用文写作的目的性极强，在写作目的的制约下，必须首先确定文章的题材样式，不同的写作目的，就需要选择不同的文种，如果选错了文种，起步即错，就将一错到底；在公文写作中，选错文种更是不可原谅的错误，因为公文的法定语种是国家用法规的形式公开发布的，具有法律的严肃性，任何单位在行文时都必须严格遵守，不能自行其是，否则不仅损害公文的严肃性，而且也体现不出公文的权威性，更谈不上处理公务活动的实用价值了；不同的文种，所写文章的内容和结构也不尽相同，正确选择文种，也会死合理安排文章结构和内容的基础；不同的文体，体现的写作风格，写什么样的文章，得像什么样的文章，所以，写作应用文，首先要有文体感，既要辨明你要写的文章是什么文体，选对文种。
2、在应用文写作中，如何正确表达文章主题？答：利用文章标题，突出主题；文章开门见山，直接明确的阐明文章主题；文章内容突出、集中的表现主题；片言居要，用阐明扼要的一两句话形成主题句，准确的概括和揭示主题；采用“以意役法”的方法，即真正确立主题在文章中的统率地位后，就调动一切手段来表现主题，如，文章的开头、结尾、分段都围绕主题进行，与主题无关的材料全部删除等。
3、如何理解公文的特定现实效用？答：公文的特定现实效用是由制发机关的法定地位所赋予的，每一份公文都有他自身特定的现实效用，代表的是公文的制发机关所赋予的法定效力和作用，如党政机关做发出的每一项指示，每一项决定，都要求其所属机关认真贯彻，坚决执行，即使是一份通知，也都要求下级机关认真阅读和办理；下级机关的报告，请示，也同样要求上级机关阅知或批复。
同时我们还应看到，公文的特定现实效用还是具有一定的时间性的，任何一份公文都不是永远有效的，公文是在现实工作中形成的，在现实工作中使用，为推动现行工作服务的，总体上看，公文主要还是着眼于现实效用。有些公文，当它的现实使命完成之后，其中对今后的工作仍然具有参考，利用价值的公文就转化为历史档案保存，对今后的工作仍然起着参考，凭证作用。
4.文章结构安排由哪些基本要求？答：要正确反映客观事物的发展规律和内在联系；结构只是文章外在的表现形式，是为文章内容服务的，所以结构必须服从文章主题表现的需要，坚持内容决定形式，形式为内容服务的大原则；要因体制宜，适应不同文体的特点；结构还要做到自然均匀，完整统一，疏密相同，错落有致。
5.计划主体部分写作主要包括哪些内容？答：计划的主体是计划写作的核心和关键部分，这部分内容主要包括三个要素“怎么去做，怎么完成”的问题这是实现目标和完成任务的具体保证；步骤和安排，重点解决“什么时间做什么，完成什么任务”的问题，这是实现目标，完成任务的程序安排，相当于时间表。这三部分内容是相互关联的，缺一不可，是计划完整性和可行性的具体保证。
6.总结的写作要注意哪些问题？答：写总结是思想一定要端正，坚持实事求是原则，从实际工作出发，尊重客观事实，绝不能弄虚作假，夸大成绩，隐瞒缺点，甚至故意杜撰，把没有的东西写进总结中，使用的事实要确有其事，人要确有其人，数据要真实可靠，否则就完全失去了总结的价值；要避免两种倾向：一是满篇皆是成绩的“请功表”，二十一无是处的“检讨书”，而要以成绩为主，适当提到不足；使用材料时不能光是罗列事实只见。材料不见观点，而且对材料进行分析，从中找出规律性的认识来，这是总结的价值所在，对材料也不能面面俱到，要注意点面结合。
7.在调查报告写作汇总必须体现出来的三方面内容是什么？答：一是关于调查的基本情况介绍；二是对调查所得材料和数据的分析研究以及由此可以得出的结论；三是对发现的问题提出的具体解决措施和建议
8.工作总结与调查报告的主要区别有哪些？答：反映的对象不同，总结是自身实践活动的产物，调查报告反映的客观事物和社会问题；涉及的范围不同，总结涉及的范围是有限的，调查报告涉及的范围则十分广泛；写作目的和侧重点不同，总结是对已经完成的工作进行回顾和检查，分析和研究，目的是从中找出经验教训和规律性的认识，一边把今后的工作做得更好，调查报告是对社会中的好、坏典型或是难点、热点问题进行调查研究，从事实中揭示事物本质，以指导工作或解决问题，具有普遍的指导意义；写作角度不同，总结本质特点体现的是自我性，写作时总使用第一人称，调查报告的主体部分多使用第三人称，对客观事物进行分析评价；写作手法不同，总结经常使用概括方式进行表述，调查报告则以陈述事实为主
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