2016李集小学文明单位创建工作计划（★）

第一篇：2016李集小学文明单位创建工作计划

2016年李集小学精神文明建设工作计划 9月1日

今年我校精神文明建设工作将以十八大及十八届四中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观。认真落实党的十八届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照加强党的建设，提高办学水平，办人民满意教育的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。

一、加强理论学习，进一步提高教师文明素养

1、以学习宣传十八届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员教师政策理论水平。

3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。

二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

1、以构建文明校园为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成尊重人才，尊重知识的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

2、广泛开展人文校园、绿色校园、和谐校园的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

4、搞好6.26禁毒日宣传活动和世界艾滋病预防宣传日教育活动;组织学生开展拒绝诱惑，远离网吧、远离赌博，远离不良嗜好远离邪教等主题教育;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象

1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展立高尚师德，树教育新风和爱教育、爱学生、爱自己主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2、开展好书人人读活动，大兴读书学习之风。以4月23日世界读书日为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

3、结合创文明县城建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐

1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。

2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展平安校园创建活动。

4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。

1、继续深化以知荣辱、讲诚信、树新风道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、通过重大节日、纪念日，继续深化民族精神代代传教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。

3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校三结合的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

6、综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

2016年9月1日

李集小学

第二篇：李集小学区级文明单位创建工作亮点简介

李集小学

创建区级文明单位工作亮点简介

我校作为一所农村小学，以“建农村示范学校，办人民满意的教育”为办学宗旨。在全校师生的共同努力下，我校先后荣获“2016年荆门市无烟机关单位”、“安全工作先进单位”等光荣称号，并正在积极创办2017年掇刀区“卫生先进单位”。

我校创建的亮点主要体现在：

一、德育工作扎实有效。充分利用学校宣传栏、广播站等阵地，突出文明创建的中心内容。少先队活动、国旗下讲话及“喜迎十九大”读书实践活动、“校外环保小卫士”行动等德育实践活动的开展，学生在活动中受到启迪和熏陶。

二、创建了良好的育人环境。

完成了学校留守服务站的新建，部室标准化建设和校园文化建设也得到完善，新建标准化塑胶运动场已投入使用。整个校园环境幽雅，干净整洁。

李集小学

2017年11月28日

第三篇：李集小学2017文明创建工作计划

李集小学2017文明创建工作计划

一、指导思想

以“中国梦”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以创建文明单位为标准，高质量、高效率地开展文明创建活动，不断提高师生文明素质，不断提升学校文明创建工作的内涵，树立文明学校新形象。

二、创建目标

以“优质教育平民化”为办学宗旨，努力建设“幸福像花儿一样”的学校文化，着力打造“三香”校园，让全体师生在“书香”中品味人生，让“墨香”浸润心灵，使“花香”溢满花园，努力创建“更具个性、更有美感、更有内涵”的美丽校园。

三、创建任务

（一）加强领导班子建设，确保有效落实。

1、完善组织机构，加强领导，责任到人。成立文明创建工作领导小组。形成组长主抓，副组长协管，其他成员分工落实各项创建工作的管理网络，使学校文明建设工作规范有序。

2、注重班子建设，团结协作，民主高效。坚持“一把手抓两手，一班人两手抓。”在校长张昌云同志的带领下，全体班子成员要按照“团结、学习、勤政、廉洁、开拓”的要求严格要求自己，认真学习和践行科学发展观，牢固树立争先创优意识，充分发挥表率带头作用。

3、加强民主作风建设，广泛听取群众意见。建立民主管理制度，推行民主治校，依法治校。坚持校务公开，完善教代会等民主管理制度，使广大教职员工充分行使自己的民主权利，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。定期召开家长会，采用问卷、座谈等形式，广泛听取群众意见。关心教职工的生活，提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参与、全方位参与。

（二）进一步加强师风师德建设，提高师德修养。

1、定期组织教职员工开展学习，提高思想素养。利用每周的业务学习时间，组织教师学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》，学习新的教育形势对教师教育行为的要求，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。

2、深入持久地开展师德师风建设活动，提高师德修养。我校将以“践行党的群众路线 努力争做三好教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

3、积极开展道德讲堂活动，树立道德新典范。坚持抓好道德讲堂活动，坚持以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，每学年不少于6次，努力挖掘身边的道德模范先进事迹，树立道德典范，讲道德文明之事，做道德文明之人，传道德文明之声。

4、广泛开展文明有礼实践活动，树立诚实守信好形象。积极开展文明有礼实践活动，开展文明餐桌活动，对全体教职工进行艰苦奋斗、勤俭节约教育。要求做到“不剩饭、不剩菜、不劝酒”。同时，开展诚实守信教育，建立诚信建设长效机制，自觉抵制各种不讲信用行为，树立依法办事、诚实守信的良好形象。

5、开展网络文明传播志愿活动，严格按规范文明上网。制订《小学教职工文明上网规范要求》。要求全体员工要严格按规范文明上网，建立传播文明风尚志愿者队伍，每月定期开展活动，每学期进行考核。

（三）开展形式多样的创建活动，注重活动实效。

1、深入开展创建活动，做到“四有”。按照内强素质、外塑形象的要求，深入开展创建活动，做到有目标、有计划、有要求、有措施。制定文明创建规划，每有创建工作安排，有创建工作的具体举措。严格按工作计划执行，落实好相关工作。

2、深入开展“我们的节日”、“我为李集小学添光彩”等主题教育，丰富和充实学生的精神生活。主要围绕春节、清明、端午、中秋、重阳等传统重大节日，加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、幸福教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。

3、继续开展“书香校园”活动，营造浓郁的学校文化氛围。建立读书制度及其奖励制度，在校园中营造浓郁的学校文化氛围，让浓浓的书香飘满校园，飘满家庭，以提高广大师生的文化素养带动市民文化素养的提升。

4、深入开展学雷锋公益活动，做雷锋式的好少年、好教师。通过开展“做雷锋式的好少年、好教师”主题活动，实现学雷锋公益活动制度化，建立学雷锋志愿服务队伍，开展常态化的志愿服务活动。

5、开展文明评比系列活动。大力开展“文明学生”、“文明班级”、“文明教师”“文明办公室”等评比活动，引导师生说文明话、办文明事、做文明人。教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民，促进学生全面发展。

（四）建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。特别是要深化家长学校建设活动，通过“家长讲堂”活动，走出去开阔学生的视野，走进来拓展学生的思维，从而共同营造和谐的育人环境。同时利用多方资源，通过家长会、举办家长学校等活动，切实提高广大家长的素质，深知家庭教育的重要性。通过家委会的纽带作用，拓宽家校沟通渠道，使学校与家长、教师与家长、教师与学生的关系更和谐。

四、实施措施

（一）组织机构

创建文明单位工作领导小组

组 长：张昌云 副组长：陈桂华 丁祥利

成 员：龙小云 田静 杨辉及各班班主任

（二）月工作安排 3、4月：制定创建文明单位工作计划；宣传发动、学习；“践行党的群众路线努力争做三好教师”活动； “做雷锋式的好少年、好教师”主题活动。“生命教育”系列活动；安全教育活动周；“清明祭扫”主题活动；教职工“慈善一日捐”活动。

5月：劳动教育；举行三年级行花礼；科技节活动；端午节活动； 6月：庆“六〃一”儿童节；纪念6〃5世界环境日环保宣传活动；组织六年级毕业典礼暨成花礼；班主任工作总结交流会；各类评优评先：文明学生（花儿少年）、文明班级、文明办公室、星级教师等评选。7月：庆祝党的生日；教职工代表大会。

8月：暑期师德专题培训。

9月：新学期教师会议；中秋庆祝活动。

10月：一年级知花礼；开展爱国、“重阳敬老”活动。

11月：感恩教育；家长会；班主任工作研讨会。

12月：诚信教育；法制教育；开展“手拉手互助”活动；心理健康教育。

1月：新春义卖春联送祝福实践活动；各类评优评先；教职工学年考核。

2月：寒假师德专题培训。

2017年2月 李集小学

第四篇：创建文明单位工作计划

学校文明创建工作计划

一、指导思想：

1、高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十六大精神，认真贯彻落实《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作意见》和《公民道德建设实施纲要》。

2、进一步确立“以德治校”、“以法治校”思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创造性。

3、进一步加强党员干部的世界观、人生观、价值观教育，深入开展“岗位承诺”活动，充分发挥一个党员一面旗的先锋作用，增强党组织的战斗力、凝聚力。

4、继续以创建文明校为抓手，抓好星级文明组室建设工作，以创建市文明单位为目标，调动一切积极因素，加强两个文明建设，不断提升学校办学水平。

二、创建目标及措施：

㈠、健全组织机构，发挥应有作用

加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作，促进精神文明

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长、书记——教导处科研室——班主任、科任教师三个工作层面和校长室——教导处科研室——班主任；分管校长——年级组长——科任教师工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过提高教师自身素质，激励自我的活动和学习德育文件、德育理论等形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课，家乡和成功教育。因为上述课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。

二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中学生守则”、“中学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

6、拓宽德育渠道：学校、家庭、社区，形成良好的共同的合力，通过探索学校与社区资源共享、相互支援、融合互动的长效机制，研究社区与学校教育资源的互补性、互利性，力争此工作有成效，有突破。并积极投入闵行区家庭教育现代化试点工作，通过抓家长这一主干线，借助家长学校、家长会、家长沙龙等途径推进工作展开，建立有关评估及考核标准，定期对班主任、家长进行培训，使德育工作切实深入。

7、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。

8、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展团队工作。

㈢、开展保鲜工作，塑造党员形象

1、党支部工作以“保持共产党员先进性”教育活动为契机，努力做到计划、组织机构、思想发动、专题学习四十课时、全员参加大讨论和实践活动。

2、树形象；建立“党群心语信箱”倾听群众呼声；党员走进责任区，为每一位教师建立了党群。进一步树立了党员在群众中的形象，充分展示了每个党员就是一面鲜艳的旗帜，真正做到：平常时间看得见，关键时刻站得出，危难关头豁得出。

3、支部进一步完善民主生活制度：在领导班子内部开展有针对性地谈话；坚持每年一次党政班子成员自我讲评，自我进行对照检查。

4、加强党风廉政建设，提高党员拒腐防变能力：强化党员廉政意识，发挥党员干部的师德标兵作用，提高党员干部廉政意识的责任感，坚决铲除滋生腐败的土壤。

5、党支部继续做好中、青年教师发展的指导、培养、考察工作；定期对入党积极分子、团员进行党课教育；建立入党积极分子实行联系记录制，及时捕捉成长动态，创设条件，积极提供实践和展示才能的舞台。

㈣、注重校园文化，优化育人环境

1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您

早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、对学生进行宣传绿化教育活动，加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组进行优秀班级的月考核，让师生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。

㈤、加强业务学习，提高教师素质

1、要求教师学好《心理健康》等理论，通过学习与探讨来提高教师理论水平思想内涵。要求教师每学年读书笔记不少于三篇，一至两篇研究论文或有一定质量的教学反思。

2、制定激励措施，鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。

3、进行“新基础教育”和二期课改的课堂实践，关注每一位学生，不断提高课堂教学水平。开展听课、说课、评课及教学反思活动。每学期教师进行一堂公开课（分校级和组级），每月进行教学检查，每学期教学反思不少于4次。并做好市、校级骨干教师的考评。

㈥、优化班组，凝聚群体合力

1、工会要把文明工作视为重点工作来抓，从而使全体教职员工焕发主人翁精神，形成强有力的群体凝聚力。定期组织教职员工学习政治理论和专业知识，依照师德标准评比要求，做好每年个人评优工作。

2、全面实施送温暖工程，关心在职教工及退休、待退休职工的思想和生活。建立困难职工档案，及时将温暖送到困难职工之中。

3、加强学校民主管理和教代会作用，维护教职工的合法权益。

4、加强工会组织建设，发挥工会组织的作用，使工会组织真正成为群众信得过的组织。

综上以上方面是今年我校在争创市级文明单位活动中努力去做的工作，我们将在上级党组织的正确领导、关心爱护下，充分发挥官地人的精神，齐心协力，努力拼搏，脚踏实地，在争创市文明单位的征程中再上一个台阶。

2008.9

第五篇：文明单位创建工作计划

为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十八大精神，进一步落实“一切为了孩子们的健康成长”的办学理念，切实有效地推进我校精神文明创建工作，根据茅文明委［2013］1号文件精神，结合我校实际，制订武当路小学2013年创建文明单位工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大会议精神，全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“三城联创”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标

以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。

三、创建工作计划

（一）高标准建设队伍，为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。

（1）加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

（2）抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理；要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍，打造一流名师。

（1）从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

（2）积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《武当路小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

（二）高要求学习理论，增强创建意识。

坚持用马列主义、邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观武装全体师生，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。

（三）高起点定位目标，丰富创建内容。

1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头，以“工作作风”建设为抓手，以“优良校风”建设为落脚点，以“师德师风”建设为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。

2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。

3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。

（1）加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育，提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展；积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。

（2）以主题教育为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素质。

（3）注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。

（4）积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观，树立文明意识。

2）严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到收支合理，完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度，提高学校经费的使用效益。

（3）群防群治，积极创建安全、文明的校园。在卫生工作管理上实行划块承包管理；在安全防范上，继续整治好校园及周边治安秩序，形成学校安全防范体系；坚持门卫制度，做好来访登记工作；加强住校学生进出校园管理；继续深入开展防汛、防盗、防火、饮食、交通及安全教育，做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，确保师生的人身及财产安全。

五、创建步骤

（一）元月份成立创建领导小组。成立以书记、校长李德成为组长，章智、徐文海、王俊为副组长的创建工作领导小组。校办公室、政教处、教务处、总务处、科技处等相关科室为创建工作成员单位，将创建任务和责任层层分解，责任到人，形成齐抓共管格局。建立目标管理责任制，把创建任务分解落实好，形成责任到人的目标责任体系。

（二）2月至11月开展创建活动和做好申报工作：按计划开展创建活动，严格把握考核评选标准，建立和完善文明单位创建档案；突出重点，统筹安排，注重实效，做好“文明单位”的申报工作，迎接上级部门的检查、指导和验收。

（三）建立创建长效机制：一是健全创建工作网络，明确学校分管领导专抓文明单位创建工作，制定实施方案，做到有内容，有措施，有检查。二是要健全督导网络，各项创建工作有分管领导督查，抓好落实。