高三作文我想叫你小懒

第一篇：高三作文我想叫你小懒

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懒

高三作文：我想叫你小懒

身为语文课代表，身为一个以中华文化为傲的女生，身为一个自视词丰句富的新时代知识分子，我向你投降了。因为我搜肠刮肚引经据典却未找到一个适合你的形容词，除了——“懒”。

你的确很懒，和加菲猫很有得一拼。每次一回头，就看到你懒洋洋地趴在桌子上和周公聊得不亦乐乎，以至于我一度认为男生寝室的宿管老师实在是惨无人道，不然怎会害得你这么个翩翩少年如此缺乏睡眠?终于有一天我将这个疑惑吐出胸怀，顺便加了一句轻描淡写“每次看到的你都处于睡眠状态”，不曾想你回答男宿管好得不行，顺便批评我讲话不注意语言的准确性——现在你就在精神抖擞地与我进行长谈，而不是睡眠状态。我当即对你五体投地并立下重誓，以后每讲一句话都要经过大脑小脑的审批并确定相当准确而无懈可击。

你懒到让我无语让我啼笑皆非。我们是左边邻窗前后邻位，每次上课使用多媒体都要拉窗帘，而每次你都会懒洋洋地叫一句“鸿雁”然后用眼神瞟一下窗帘把这个一次不算艰巨两次稍显烦人的差事塞给我。当我终于有一天忍不住冲你发了火说噢你是在懒得可以，出乎我意料之外，你轻声慢语地说既然你已经知道我的优良习惯了那以后你就继续承包了这个任务吧。说得是面不改色心不跳，当时我就有种冲动——转身向左再移二十公分冲雪白的墙壁来一次壮烈的比拼然后与世长辞。但是碍于共产党的鲜明旗帜与正确领导以及你“假惺惺”的挽留，我还是活了下来。

你对班级的集体活动相当淡漠，运动会、联欢晚会、绑腿跑比赛上都寻找不到你飒爽的英姿。这让我有时候怀疑你是不是不是我们班的同学，直到看到你在篮球场和班上的男生一同拼搏挣比分，才明白你不过是懒得在非用武之地施展英才罢了。

你一直不怎么喜欢学习，但是成绩却居高不下，这让很多老师又气又急还找不到批你的理由。当我向你请教其中的奥秘时，你懒洋洋地说并不是三更寝五更起才叫用功，也并不是充足地睡觉就是慵懒，中间还有一个名叫效率的东西起着作用。我点点头看着你依然惺忪的睡眼，浮想联翩。

你真的很懒以至于推荐词语名言都请人代劳，甚至半学期才轮到一次的素材推荐也想蒙混过关，这次我是真的生气了。但是上课铃响过之后，你红着脸跑到讲台上念那短得只有标题的素材，我心里有些感动。

我写学习资料讨厌纠正答案，试着请你帮忙，没想到你略一思考就非常豪爽地帮我解决了积攒很久的答案。

放假前我问你会不会好好学习，你说当然会，因为你已经高三了。你说懒也要有原则有分寸分个时段，还捎带一句让我也坚持最后一年。然后我终于发现了可以形容你的第二个词——聪明。

可是我还是想叫你“小懒”，虽然你又高又帅：我还是想叫你“小懒”，虽然你有些时候也挺像个男子汉;我还是想叫你“小懒”，虽然你实际上有自己的个性懒只是表面。

小懒，我们就一起来拼一年，看看最后是谁笑得更加灿烂!

第二篇：情感散文：我想,有一种幸福叫你牵着我的手

天气微微凉，似乎是离家后还未有过的清闲。天空飘着若有似无地细雨，这样缠绵的午后确实也不太有工作的心情。和同事简简单单的聊着天，说服饰、谈零食，还听一个待产妇大谈妈咪经。这份安宁，虽不似咖啡店捧书品茗来的优雅，却也多了几分真实和人情…

看一篇文章，说的是牵手比性爱更重要，内容已记不起多少，案例也十分老套，可细细品来确也着实透着些许温暖。突然想起曾经问过一位结婚多年的异性是如何牵夫人的手，得到的回答竟是从恋爱到结婚至今未曾有过。这样的回答难免惊讶，现在想来，也许不是没有牵手，只是或许少掉了那份暖心的感觉…是社会太急？还是我们太忙？大步流星的奔波下还是否能记起那句“牵着你的手，相约到白头”的美好誓言？

一直是听苏芮版《牵手》，觉得细腻也温柔，透着的是淡淡甜蜜，丝丝满足。只到某一天听黄妈再唱，好像那么一刻突然心被狠狠震荡，是爱恋却透着悲伤、是无奈可还带着希望。这份牵手里有天涯相随的决心，是生死相依的景仰。我崇拜可并不幻想，这样的无谓却未免太过凄凉。恋爱是甜蜜的，婚姻是美满的，这样辛苦，该没有人会希望。

很喜欢流浪街头，看路人们手牵着手依偎相走。有小情侣间的撒娇，也有老夫妻的陪伴…每每看到，总是满心欢喜，羡慕不已。牵手，很简单，简单到只要有个人就能十指相扣，只是这相拥的手可以走多久？可还记得，那个说牵你手走一辈子的人是在多久以前？很多时候，我们觉得爱着一个人是很容易的事情，总是自负地以为可以单纯地爱一个人，只愿付出不计回报，但是最后才发现，感情没有那么简单，不是我爱你你就会爱我，也不是我伸手你就会握着再不放开…

我想，有一种幸福叫你牵着我的手，无论何地无论多久…

第三篇：我想作文

我想

》半命题作文 范文

1、我想为你唱首歌

如果才华横溢、诗词歌赋样样通便是才子天人，那么你就是风流才子的代表；如果临危不惧、以弱克强便是将才尽显，那么你就是智冠三军的典范；如果未雨绸缪、为主公费尽心力便是尽忠，那么你就是忠君爱国、至死不渝的楷模。周郎，我想为你唱首歌。

绿绮、缓带、轻衫微拂，那俊秀的脸上洋溢着自信的笑容；总角之交，是意气风发的英雄崭露头角。江东的风抚过中军大帐的周字帅旗，营中传来的却是令人如痴如醉的歌，如九霄仙音，遗落红尘。纤手父亲，星眸微启，是才气与相貌并重，是意气与智慧共存。我想为你唱首歌，为你的少年英俊，为你的风流倜傥，为你在那乱世，仍不失的儒雅。

战争的硝烟，随着江上的风吹进军帐，吹过来的还有升平的歌，是曹操在横槊赋诗。那北方的奸雄屯兵八十万，如海浪般袭卷江东而来。是战，是降，定论早已在胸，义正严词，掷地有声。一代儒将中军坐，奇谋险兵运帷幄。群英一会，辽东辩才的蒋干如襁褓中的婴儿，浑然不觉堕入连环妙计。命运的东风骤起，顺流而下的是漫江的红莲。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”那八十三万虎狼师，只一宵，便消失泯灭。我想为你唱首歌，赞你面对说客的挥洒自如，赞你群英之会的雅量高致，更赞你，在那赤壁矶头、乌林之畔，火烧连环，大败曹军的帅将才干。

巴丘的天空阴沉的可怕。中军大帐内，年轻的将才即将与尘世告别。虚弱得已无几多力气的手抚上瑶琴，《长河吟》曲起，心绪跳转回赤壁。北兵大败，攻城取地便在此时。怎能如此实在，便与那孔明达成协议“吾不攻成，汝便取之。”那孔明岂是循规蹈矩之人，趁周、曹战得激烈，连取三城。人皆道周郎不容人，岂是他嫉贤妒能，刘豫州、孔明之辈，必是江东大患。于是乎有了周郎三设计。连年的东征西战，军政大事一肩扛，尚未痊愈的箭伤，劳心劳神的谋略，终于，江东的周郎倒下了，这一倒，便再没起来。临终举贤，直言相谏，到生命的终点，心中所念的也只有江东的山河。临江慨叹“既生瑜，何生亮！”并不是嫉妒的埋怨，而是那贤才不为我主所用的无奈。大业未成，天命先终，柴桑停丧，将星陨落。我想为你唱首歌，感叹你的胸怀大计，为誓言费尽心力，虽不得视其功成，却留下千古流传的佳话。

长江的水浩瀚奔流，那亘古不变的业绩，在赤壁矶头停留。我想为你唱首歌，叹你的文武双全，叹你的才智无双，我想为你唱首歌，在那人才转眼没的乱世，任他大江东去，任他千古浪花淘过，在那历史之上留下绚烂的一笔，只为铭记那才俊风流足以傲视三国。你如一颗星，闪烁在长江之上，为迷失航向的人，指领前进的方向。

2、我想为你唱首歌

“我想为你唱首歌，一首有爱有梦的好歌……”伴随着俞思远的歌，我也想为那些在抗震救灾第一线的救援人员唱一首无私的、坚定的歌，唱一首中华民族团结的歌。

我想为你唱首歌，一首无私的歌。

在这次震惊中外的四川大地震中，涌现出了许多可歌可泣、大无畏的事迹，有许多救援人员的亲人都被埋在废墟下，但他们却决定先拯救他人。有一位武警战士在搜寻时，听到了自己儿子的呼救声，这令他兴奋不已，但当他看到需要到达拯救他儿子的地方，首先要从几十条鲜活的受伤的身躯上踩过去，于是他就放弃了先救儿子的念头，选择了先救他人。等他救完他人再想去救自己儿子时，却发现自己的儿子再也不能叫他一声“爸爸”，再也听不到儿子大声呼喊的声音。多么无私的爱啊！

我想为你唱首歌，一首坚定的歌。

在地震后的灾区，特别是重灾区—北川，一些大型的救援机械无法进入，使得营救工作非常艰苦。北川中学的校长为了救自己的学生，连续三十多个小时没有休息，一直在用自己的双手拼命地去刨土。

在那里我们的武警官兵为了能营救出被埋人员，用自己的双手去刨土，哪怕是双手鲜血直流、甚至手指刨烂，他们也决不放弃、退却。体现出军、民心连心，血肉相连成一家。他们宁愿让自己的肉体受到痛苦，也不愿意放弃救人的宝贵的时间，多么坚定的信念啊！

我想为你唱首歌，一首中华民族团结的歌。

面对这次特大的地震灾害，中国人民没有低头，反而更加坚强、团结。在校园、在小区街道、在城市街头，到处可见为灾区人民捐资、捐物的场面，三十、五十、一百……，大家都争先恐后地捐款。流动采血车外排起了长龙，踊跃献血，才短短几个小时各省市的血库就爆满。许多港口、机场，把从全国各地捐赠的救灾物资源源不断地运往灾区。

在面对灾害面前，我们从不低头，“四川加油、中国加油”多么让人振奋的口号，中华民族多么团结一心！

无私、坚定、团结的信念不断涌现在“中华之歌”的歌词内。让我们共同支援灾区，为灾区、为中华民族唱一首歌吧！

3、我想和你在一起 我想和你在一起

彩霞漫天的黄昏，端一杯菊花茶，轻轻的与你交流，喜欢和你在一起细赏着每一个清香的文字，喜欢和你在一起吟诵一首缠绵的小令。有你和我在一起，蓦然间，忘了今夕何夕……

语文是“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的妙，你是“一帘幽梦无人近，千古情人独其痴”的苗人你是我梦境中的偶像，你苦苦寻觅幸福却被黑暗的空气压得凄凄惨惨，在燕子归时，你勤修《金碌》，在梧桐冷雨之时，你夸撰《漱玉洞》。你独自漂泊江南，独自走在暗香盈袖的小路上，经历了夫死家亡的命运，你重新认识自我。

你如诗一般的女子，谱写着心中的那份忧愁……

有你和我在一起，让我明白了什么是忧愁。

语文是“采菊东篱下，悠然见南山。”的悠闲，你不为五斗米折腰，因为君子固穷，焉能固志。你挥起锄头享受起田园之乐，日落黄昏，你独自在自家院里，品尝美酒，看山中景色秀丽，飞鸟成伴而来，你有种说不出的感受。

有你和我在一起，让我懂得了什么是淡泊名利。

语文是“举杯邀明月”的浪漫，寒窗十载你一朝出名，推开那纸醉金迷的虚幻大门，纵有高力士为你脱靴，贵妃为你磨墨，调汤也掩不住你心中的豪情，你醉卧长安，为何茫茫然环顾左右，你偏偏而行，大道坦如青天，为何惊叹行路之难？一壶酒醉了整个天下，有了酒，有了诗，便是你的天下。

有你和我在一起，让我诠释了什么是豪情。

有你和我在一起，一起谈论着“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，窗前明月枕边书”一阵晚风吹过，吹开裙上那一本唐诗书页……

第四篇：我的“懒”老师作文600字

我的“懒”老师作文600字

【99Zuowen.com—我的“懒”老师作文600字】

什么？懒老师，我听到有人惊叹了，对，他就是——尹老师，我的语文老师，也是我的班主任。他庞大腰粗，长着黑黑的皮肤，头发是卷发，还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象：他上课、治班的习惯，就是一位不折不扣的“懒”老师。

每次上语文课，他都会让同学们来写板书。渐渐地他的板书越来越少，同学的板书越来越多。比如，那次学《金钱的魔力》，尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子，让我们从课文中找出对他们的各种描写，体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题，只要你回答正确、别的同学没有补充的意见，他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的，而尹老师却让同学们来写板书，你说他懒不懒？不过说来也怪，这样写板书的次数多了，同学们也愿意上台展示自己的板书，更逐渐发现自己的“概括”能力增强了。尹老师的“懒”还不止表现在课上，在活动中体现的更充分。记得有一次，学校展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星的标准，之后就对全班同学说：“这次评星的活动采取分组评选的方法展开，每组的组长就是本组的主持人。”说罢，组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边，默默地注视着大家。直到快要结束的时候，他才上前询问各组的评星结果。不过，说来更怪，这样的评星过程效果居然好的出奇，大家依照条件互评互比，心平气和，不一会，全班40个人的评比结果就出来了。

尹老师像这样“懒”的表现还有很多，他懒得时候，总是遵循一条规律：凡是学生自己能做的事，他都让我们自己做。所以时间长了，我也能渐渐明白他的用意：他是想锻炼我们的自主性，使我们成为主动发展的好少年。这就是我们的“懒”老师，更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。

第五篇：我的懒爸爸400字作文

我的懒爸爸400字作文

说道我的爸爸，给我最深的印象就是爸爸是一个大懒虫，从来不管我，但是有一件事却让我特别感动。

就是昨天晚上，我上吐下泻后来到他和妈妈睡的大床上，我对他说：“爸爸我胃疼！”他听后说：“你肯定是凉着胃了，进来吧。”我进了他们的被窝里，爸爸帮着我揉肚子，一直揉到他筋疲力尽的时候才停下来。我从这里感受到了他那伟大的父爱！还有，早上了我走进了爸爸的，真不忍心把爸爸吵醒，因为爸爸昨天晚上因为我而没有睡好觉，我的心里涌出了一股打心里面出来的愧疚感。

我终于体会到了爸爸那伟大又无私的父爱！

从这件事我终于体会到了爸爸无私而又伟大的父爱，也知道了我的爸爸是爱我的。