安全教育儿歌《红绿灯》[推荐5篇]

第一篇：安全教育儿歌《红绿灯》

编导语：爸爸妈妈带宝宝过街时，自觉遵守交通规则，给宝宝树立一个好榜样。

红绿灯

路上汽车轰隆隆，你来我往急匆匆。

我可不学小糊涂，闭着眼睛闯红灯。

交警叔叔真威风，教我右侧来通行。

红灯红灯不要动，绿灯绿灯往前行，黄灯黄灯注意看，叔叔让停我就停。

预防交通伤害：

1、爸爸妈妈带宝宝过街时，自觉遵守交通规则，给宝宝树立一个好榜样。

2、告诉孩子过马路时，如果东西掉在地上，不要去追捡。

第二篇：小班教案儿歌红绿灯

小班教案儿歌<红绿灯> 目标：

1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。过程：

一、小汽车出门

1、在背景图上边说表演：

有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？

2、红灯眨眼睛是告诉我们什么？绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢？

3、如果没有红绿灯会怎么样？

4、小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊？

二、小汽车懂规则

1、多谢小朋友的帮助，小汽车现在懂得红绿灯的作用了。

2、它啊还念了一首很好听的儿歌呢。（教师朗诵儿歌一遍）。

3、小汽车看到“红灯”是怎么做的？看到“绿灯”是怎么做的？看到“行人”是怎么做的？

4、教师分别出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌，请幼儿在座位上分别做出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。

5、幼儿学念儿歌，教师在相应的地方逐一出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌，以帮助幼儿记忆。

三、小汽车行驶

1、幼儿根据教师发出的口令，做出相应的动作。如：红灯红灯眨眼睛、绿灯绿灯眨眼睛、行人行人走过来。

2、请幼儿做开车状，教师交替出示“红灯”、“绿灯”“行人”的信号牌，幼儿据此做出相应的动作。

3、小汽车开了一天它累了要回家了。我们听到音乐小汽车就开动了，音乐停就开到自己的座位上，我们家就到了。附儿歌：开汽车

小汽车，嘀嘀嘀，开到东来开到西，看到红灯停一停，看到绿灯向前行，看见行人按喇叭，——嘀嘀。

第三篇：小班安全教育红绿灯

安全教育公开教学活动

活动名称：红绿灯，眨眼睛

活动目标:

1、知道“红灯停、绿灯行”的交通规则;

2、会在红绿灯的指挥下安全过马路，提高自我保护能力；

3、体验游戏的快乐。活动准备：

1、经验准备：和家人过马路时观察红绿灯和交警叔叔

2、物质准备：音乐《小司机》《红绿灯》、自制红绿灯、图片、笑脸和不开心脸娃娃、小汽车

活动重点：知道“红灯停、绿灯行”的交通规则;活动难点：会在红绿灯的指挥下安全过马路；活动过程：

（一）开始部分：

1、听音乐《小司机》，幼儿跟着老师做开小汽车状入座；

2、师幼问好。

（二）基本部分:

1、出示红绿灯图片，提问：知道这是什么吗？（红绿灯）它都有些什么颜色呢？（红色、绿色、黄色）你在哪儿见过呢？（马路上、街上......）

2、师：宝宝们，今天红绿灯从大马路上来到我们小一班来坐客了，让我们用热烈的掌声欢迎它们出来吧！（出示自制红绿灯）

3、宝宝们分别与红灯，绿灯，黄灯问好；

4、红绿灯谢谢小朋友这么热情，它们今天来要为小朋友们表演一个小节目，为大家朗诵一首儿歌，大家掌声欢迎（小朋友，要注意，交通安全要牢记，红灯红灯眨眼睛，让我们快快停一停，黄灯黄灯眨眼睛，让我们稍稍等一等，绿灯绿灯眨眼睛，这样才能向前行！）；

5、听完儿歌提问：想一想当我们走在马路上时看见红灯眨眼睛时应该怎么做？（停下来）黄灯眨眼睛时应该怎么做？（等一等）绿灯眨眼睛时我们应该怎么做呢？（往前走）

6、提问幼儿：在马路上我除了看见红绿灯还会看见一个经常带着大檐帽（做敬礼的样子示意）的人是谁呢？（交警叔叔）交警叔叔在马路上干什么？（指挥交通）

7、幼儿学一学交警叔叔的样子；

8、游戏：指挥交通-----幼儿当交警，师出示红绿灯，“交警”根据教师出示的灯做也想应的手势动作（停，等，走）；

9、幼儿说一说如果过马路不看红绿灯随便乱走会发生什么事情？（危险、被车撞......）幼儿观看图片，看图上的人不遵守交通规则发生了什么？

10小结：马路上十字路口通常都会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红色、黄色、绿色。红灯亮时，过马路的人要停下来，站在路边等待;绿灯亮时，才可以过马路;黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去；

11、师：红绿灯想请小朋友帮个忙，它们带来了两张图片，不知道图片上的人做的对不对，想请小朋友帮助区分一下，小朋友看看图片上的人看到红绿灯时做的对不对，如果对就在下面贴上笑脸，如果不对，就贴上哭脸；

12、一起看看说说图上小朋友做的对不对，为什么？检查小朋友贴的对不对，纠正贴的不对的小朋友。

（三）结束部分

1、师：小朋友们今天表现真不错，知道了在马路上要认清红绿灯，红灯眨眼睛时停下脚步，黄灯眨眼睛时要稍稍等一等，绿灯眨眼睛时往前走，红绿灯客人真开心呀，他们要和小朋友玩个开汽车的游戏；（讲游戏规则，请两个小朋友坐到小汽车里，师拿着红绿灯指挥，幼儿根据红绿灯指示走或是停）；

2、请全体小朋友拿起“方向盘”去户外玩玩游戏（放音乐：《红绿灯》，老师按红绿指示灯，幼儿拿着“方向盘”一起做开车状去户外玩游戏）。

活动延伸：幼儿在户外玩游戏《红绿灯》。

第四篇：小班语言教案儿歌红绿灯

目标：

1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。

2、体验模仿游戏的快乐。

准备：

1、卡片红灯、绿灯各一个、各种汽车与幼儿人数相等

2、设置大马路的场景过程：

一、小汽车出门，知道红绿灯的作用。

1、出示小汽车，引导幼儿学习的兴趣。

有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！忽然，它看到大马路边有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？

2、红灯眨眼睛是告诉我们什么？绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢？

3、如果没有红绿灯会怎么样？

4、小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊？

二、小汽车行驶

1、谢谢小朋友帮助小汽车认识红绿灯了。

2、今天，小汽车的许多汽车好朋友也来了，它邀请你们来做驾驶员，开着汽车去兜风，好吗？

3、请你们到停车场去每人开一辆车，我们开车时，每一辆车能不能靠在一起开？

4、请幼儿做开车状，教师交替出示“红灯”、“绿灯”信号牌开车。

5、小汽车开了一天累了，我们把小汽车开到停车场去休息吧。幼儿回到座位坐好。

三、小汽车懂规则

1、刚才我们开汽车时，来来往往车辆那么多，都能慢慢开，知道红灯亮就停下，绿灯亮就向前开。

2、小汽车啊还念了一首很好听的儿歌呢。（教师朗诵儿歌一遍，边朗诵边出示图文儿歌）。

3、汽车在哪里开的？汽车看到了什么？红绿灯儿站哪里？红绿灯不停地眨眼睛时，提醒我们什么呢？

4、幼儿一起学念儿歌，指读图文帮助幼儿记忆儿歌内容。

5、我们开着汽车去请你的好朋友上车好吗？幼儿开车出活动室。附儿歌：红绿灯

大马路，宽又宽，红绿灯，路边站。大汽车，小汽车，来来往往车辆多。汽车汽车慢慢开，红灯停、绿灯行。交通规则要牢记，时时刻刻记在心。

第五篇：安全教育儿歌

安全教育儿歌

河北省平乡县大刘庄小学李明亮

(一)交通规则莫违犯，上路一定走右边。一看二慢三通过，远离危险保平安。

（二）上下楼梯走右边，别在楼梯上边玩。安全第一要牢记，爬上栏杆更危险。

（三）少年儿童要注意，别拿生命当儿戏。下水游泳有危险，家长带领才可去。

（四）爬到高处易摔伤，身受伤损又花钱。危险游戏不要做，健康成长保平安。

（五）上方如果有电线，放起风筝很危险。儿童一定要注意，珍爱生命防触电。

（六）攀爬电杆很危险，容易摔伤和触电。电的用处非常广，安全第一记心间。

（七）逢年过节喜庆日，燃放鞭炮易炸伤。乐极生悲事常有，血的教训不要忘。

（八）小小树枝易折断，爬树摔伤不得了。花草树木要爱护，人身安全更重要。

（九）开关气灶莫随便，煤气泄漏很危险。要防中毒和火灾，安全大事记心间。

（十）星星之火可燎原，玩火特别不安全。使用电器要注意，电器着火更危险。火警电话一一九，时刻牢记在心间。发现火灾快报警，说清地址别慌乱。

（十一）尖锐物体有危险，走路不要拿着玩。管制刀具非玩具，不可带着进校园。

（十二）下水游泳危险，逞能并非勇敢。生命只有一次。千万不要蛮干。