第一篇：2017高校校企合作协议书
2017高校校企合作协议书
学校企业合作已经是很成熟的产业链，这种双方合作涉及的方面也越来越宽，其中有学产研合作，也有就业合作等等。以下是小编为大家整理的2017高校校企合作协议书范本，文章内容仅供参考，想要知道更多的资讯，请多多留意查字典范文网!
2017高校校企合作协议书篇一
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:
一,合作原则
本着优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系.二,合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充.(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立泉州信息职业技术学院校外实训基地,乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作.2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生.3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务.4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据.5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决.(二)订单培养,合作办学
1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式.2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立泉州信息职业技术学院成人大专函授点,采取函授模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案.4.劳动力转移培训:乙方以招工就业,边工作边学习形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取工学结合,半工半读的灵活合作模式共同培养企业员工.实现招工与求学联动,甲乙双方共同方培养专业人才.5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量.6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广.7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有.8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本.(三)顶岗实习,实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级,专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求,甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定.2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习,毕业实习等方面的需求.双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密,长效的合作机制.3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费,水电费等.4.甲,乙双方应从符合教学规律,切合企业实际,适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工,学任务的顺利完成.同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师,班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力.5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作,生活环境(顶岗实习期限一般为24个月).同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高.课程实习可以采取1+1分段教学模式,实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益.6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定.乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导.7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方.反之亦然.实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价.8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导,监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系.9.学生顶岗实习期间,主要用于接送学生下企业的车旅费用,甲方实习指导教师,班主任下企业协助做好实习学生的学习,工作,生活等而产生的费用由甲方承担.(四)互派挂职交流合作
1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养双师队伍.挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果.2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理,教学工作.挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果.3.双方派出的挂职,培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作,生产和教学秩序正常.挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书.(五)教学,科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员,教学指导顾问,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作.2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座.3.甲乙双方合作进行各种类型,各个层次的科技项目研究开发,可以通过《泉州信息职业技术学院学报》刊登相应的科研成果.(六)上述有关事项具体约定,其他合作方式及内容陈述
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三,需另行明确的双方权利和义务
(一)甲方
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(二)乙方
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以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份.甲 方: 乙 方:
代表(或授权)人: 代表(或授权)人:
年 月 日 年 月 日
2017高校校企合作协议书篇二
为进一步加强技能型人才培养，加大学校专业教师培训力度，促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方，即校方)与(以下简称乙方，即企业方)，本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议：
一、合作内容
认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神，以企业为依托，以全面提高教师队伍实践能力为核心，以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训;同时，从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师(含实习教师)。在合作企业的大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。
二、责任和义务
(一)甲方：
1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请计划，经乙方确认后组织实施。
2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。
3、在规定的实践培训中，这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。
4、建立兼职教师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。
5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人提供培训服务。
6、在乙方要求甲方帮助试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并提供必要的帮助。
(二)乙方：
1、按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。
2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。
3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等知识，指导教师严格遵守安全生产操作规程，正确使用机器设备。
4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价，并提出考核意见。
5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。
6、根据企业生产和管理的需要，委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。
三、合作时间
合作时间为年，(即2015201年)。合作结束后，双方可根据合作意愿和实际需要，继续建立长期合作关系。
四、其它(一)、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。
(二)除此之外的其他项目由双方另行商定。
(三)本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方(盖章)乙方(盖章)
代表(签字)：代表(签字)：
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
第二篇：高校校企合作协议书
导语：协议书是指社会集团或个人处理各种社会关系、事务时常用的“契约”类文书，包括合同、议定书、条约、公约、联合宣言、联合声明、条据等。下面由小编为大家整理的高校校企合作协议书，希望可以帮助到大家！
甲方：______学院
乙方：
为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力技术性人才，______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。
一、双方责任：
(一)甲方：
1、优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作；
2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；
3、根据乙方企业的要求，培养我院优秀学生成为乙方专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生；
4、做好实习基地的建设工作。
(1)按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。
(2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。
(二)乙方：
1、为甲方______学院提供实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见；
2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；
3、为学生就餐、休息等活动提供条件；
4、提供必要的劳动工具和劳保用品；
5、提供实习必需的技术资料和样品。
二、组织保障措施：
为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。
三、协议期限：
本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。
四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。
甲方代表签字：乙方代表签字：
单位公章单位公章
___年___月___日 ___年___月___日
第三篇：校企合作协议书
校企合作协议书
甲方：**职业技术学院 乙方：**有限公司
为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，提高职业教育教学质量，为社会输送高素质、高技能的高端专门人才，本着互利共赢的原则，双方就筹建黄冈职业技术学院欧宝学院事宜，经双方友好协商，达成如下合作协议：
一、合作总则
1、通过合作，将欧宝学院建设成为学校人才培养、企业员工培训、企业技术革新及产品研发、校园文化和企业文化交融的校企合作平台，形成以服务为宗旨，以就业为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。
2、成立组织机构，负责制定人才培养、员工培训、教师锻炼、文化交流及其他校企合作计划，并组织实施。
3、制定工作计划，共同制定实施专业人才培养方案和课程教学方案；引入行业企业技术标准，共同开发课程、教材和实训指导书，共同实施生产性教学，建设数字化课堂；形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。
二、责任和义务
（一）甲方
1、组建欧宝学院筹备工作组，起草、组织审议并遵守欧宝学院章程；
2、组建 “欧宝订单班”，在乙方参与下完成订单班相关教学任务；
3、组织安排学生分批次综合实习、顶岗实习，保证学生实习时间连续性；
4、选派优秀教师对企业员工进行培训并参与技术研发；
5、选派辅导员参与欧宝学院学生管理，设计文化交流方案；
6、指派教师制定实施性人才培养方案，参与校本教材、指导书的开发；
7、指导企业兼职教师做好授课进度计划，填写教学日志；
8、给付欧宝学院课时补贴，课时数按人才培养方案确定，单位课时补贴按黄冈职业技术学院标准核定；
9、甲方向乙方授牌：“黄冈职业技术学院欧宝学院”；
10、甲方向乙方推荐优秀毕业生；
（二）乙方
1、参加欧宝学院筹备工作组，审议并遵守欧宝学院章程；
2、协助甲方制定“欧宝订单班”实施性人才培养计划；
3、负责欧宝学院学生的生产安全教育、员工纪律教育，协助学生管理工作；
4、指派优秀员工为甲方兼职教师，实施生产性教学，录制教学过程，建设数字化课堂，并进行课程考核，给定课程评价（或成绩）；
5、根据需要，接受甲方教师参与横向课题研究或技术研发等科研项目；
6、乙方管理人员应甲方邀请，作为相关专业的校外专家和企业兼职教师，为甲方专业建设和课程建设出谋划策；
7、乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参与社会实践和专业调研；
8、乙方接受甲方的优秀毕业生就业；
9、乙方根据自身条件，向欧宝学院师生提供便利的食宿条件，费用另行协商；
10、乙方向甲方授牌：“芜湖欧宝机电有限公司人才培养基地”
三、合作时间
本协议有效期为3年，即2012年5月至2015年5月。
四、其他
1、如因不可抗力事件致使协议无法履行，则本协议自动终止。
2、本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份，合作协议一经双方签字盖章即生效，双方应遵守有关条款。
第四篇：校企合作协议书
校企合作协议书
甲方（学校）： 内蒙古建筑职业技术学院经济管理学院 乙方（企业）：
为加快高技能人才队伍建设，培养和造就一批具有较强实际动手能力和较高综合职业素质的优秀毕业生。内蒙古建筑职业技术学院经济管理学院（甲方）与（乙方）本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。
一、合作总则
为适应社会发展需要，满足企业人才要求，促进企业提高人才水平和科技创新能力。甲乙双方意在人才培养方面达成合作意向，建立校企合作培养基地，共同培养具有服务意识、创新能力和可持续发展能力的高素质高技能人才。
二、责任和义务
（一）甲方责任和义务
l、根据行业发展和企业人才需求，与乙方共同商讨确定校企合作培养的对象、人数及方式。甲方应根据职业岗位群的知识技能要求和企业未来发展需要，与乙方共同制定教学计划和课程教学大纲。
2、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定定期课程实习及集中校外实习的时间、内容、人数和要求，并在每次实习前与乙方联系，协助乙方制定具体实习计划和安排实习。
3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的实习指导和管理工作，教育学生遵守乙方的各项管理制度和劳动制度，协助乙方处理实习期间各类事件。
4、甲方有义务为乙方管理人员、专业技术人员或转岗工人提供相关培训。(培训费用可参照相关政府指导价)。
5、根据人才培养的需要，甲方可聘请乙方的技术人员为兼职教师，参与教学，并按甲乙双方约定为乙方工作人员支付报酬。
6、乙方可推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员参与甲方的理论教学、实训指导、教材编写等教学活动，甲方应给予协助。
（二）乙方责任和义务
l、根据甲方的培养能力及企业现状、经营模式和企业未来发展等情况，与甲方共同商讨确定校企合作培养的对象、人数和方式。向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方共同制定教学计划和课程教学大纲。
2、按照双方共同制定的教学计划，并结合本企业实际情况，制定具体实习计划和安排实习，包括为学生提供实习设备，场地和原材料等。
3、在学生实习期间，根据学生实习期的内容和项目，委派经验丰富的专业技术人员进行实习指导。操作过程中必须严格遵守有关安全生产操作规程。指导教师对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。
4、根据学生实习期间的表现和综合素质，对确实符合双方联合培养目标的毕业生，乙方可优先录用就业。并按《中华人民共和国劳动法》与毕业生签订《劳动合同》，办理劳动用工手续。
5、为满足校企合作教学要求，甲方选派教师到乙方进行轮岗实习，乙方有义务为教师提供轮岗实习机会，增加教师的实践经验。
6、可根据需要，为合作培养的学生设立奖助学金，对贫困学生和优秀学生给予一定资助。
三、合作时问
双方合作时间为 年，自 年 月 日— 年 月 日止。双方如需续约，续约协议可在不违反本协议基本精神的前提下修订。
四、其它
l、本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，双方各执一份，另两份报送上级主管部门备案。
2、双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。如一方单方面违约或有损害对方利益的行为，另一方有权终止本协议，并追究违约责任。
甲方(章)： 乙方(章)： 法人代表(签字)： 法人代表(签字)： 签署日期： 签署日期：
第五篇：校企合作协议书
校企合作协议书
甲方：
（校方）乙方：
（企业）
为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，（以下简称甲方）与（以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务
1、根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2、乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
3、甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。
4、负责对实习学生进行岗前教育、熟悉企业规章制度，培养学生安全生产意识、敬业精神和协作意识。
5、协助企业负责实习学生的教育和管理工作。
三、乙方的责任与义务
1、乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。
2、结合企业实际情况，负责对学生进行岗前技能培训和安全教育，并负责安排学生的实习岗位和具体的实习项目。
3、负责对实习学识的管理考核工作并及时将结果反馈给甲方，实习生出现事故按乙方相关制度处理并应及时通报给甲方，甲方协助乙方做好处理工作。
4、为到企业实习的学生提供住宿、劳保用品、生活补助，创建和谐的生活及工作环境。
四、实习学生待遇
工资：普工：80元/天
工作时间12小时
食宿：住宿为4人间，实习期间免费住宿，被褥自理；免费提供工作午餐。
体检：由乙方人员统一安排，干满一个月，乙方给报销。
管理费用：在实习生工资基础上，乙方额外支付甲方每人每天20元管理费用。甲方开具增值税专用发票。
五、工资及管理费用的发放：（每月15号结清上月工资）。
本协议一式肆份，甲乙双方各执两份，自双方签字盖章后生效，本协议合作期限为壹年。协议期满后，经双方协商可续签。未尽事宜，由甲乙双方协商解决。协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。
甲方法定代表人：
乙方法定代表人：
单位公章
单位公章
****年**月**日
****年**月**日
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