第一篇：初中美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划
（2017-2018上学年）
华州区瓜坡镇中学
一．指导思想：
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，进一步落实《学校艺术教育工作规程》，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
二．活动目标：
1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。
2.通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。
三．学习内容：
开设速写、素描基础，水粉画等课程。四．参与人数：约45人；
五．教具准备：学校美术室（1）领取
六．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。七．活动场地：美术室（1）
八．活动时间：单周为星期一，三，五；双周为星期二，四。九．活动进度安排：
周 次
活 动 内 容
１
了解学生兴趣爱好学生报名、分组
2~3
石膏写生
4~5
石膏几何体写生、速写技法练习6~7
静物写生练习
（一）8~9
静物写生练习
（二）10~11
静物写生练习
（三）12~13
人物速写写生 14~15
混合材料手工制作 16~17
水彩静物练习18~19
花鸟画临摹 20~21
静物写生
风景写生期末评价、展示
（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）
十．活动措施与要求：
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。
瓜坡镇中学美术兴趣小组
美术兴趣小组活动记录
（2017-2018上学年）
华州区瓜坡镇中学
第二篇：初中美术兴趣小组活动计划
初中美术兴趣小组活动计划
（2018——2019学第一学期）
指导思想：
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，进一步落实《学校艺术教育工作规程》，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
活动目标：
A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法，初步掌握漫画人物的画法。
B组；通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，进行美术创意手工。
学习内容：
开设石膏、漫画人物
创意手工
缠绕画
等课程。学具准备：学生按教师的要求统一规格，自费购买。活动场地：四层美术教室 活动时间：每周二、周三第八节课 活动进度安排：
周 次
活 动 内 容
１
了解学生移动情况
２
学生报名、分组、准备工具
３
透视知识讲座
4-６
辅导学生练习、石膏写生 ７-9
临摹石膏 10
漫画人物技法讲座 10-13
漫画人物创作
学生练习漫画人物
14-16
创意手工-奇怪的脸
狗狗创意画 17-18
期末评价、展示（以上教学进度根据实施情况作相应调整。）
活动措施与要求：
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术实践活动，以及教育部门（教研机构）举办的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。
古交市第八中学校
2018年3月4日星期日
李霄云
第三篇：初中美术兴趣小组活动计划
初中美术兴趣小组活动计划（2018下学期-2019上学期）
建水县第十二 中 学 2018年3月
美术特长班活动计划
新的学期开始了，为了更好地发挥学生的美术特长，使学生在美术方面的各种能力得到进一步的提高，真正发挥学生的绘画优势，促进学生的全面发展，使学生在学好文化课的同时，得到良好的艺术教育，特指定本学期美术兴趣班活动计划如下：
一、充实美术特长班的新生力量，扩大兴趣小组规模。
在本学期中，我们将在已有兴趣小组的基础上，进一步充实新的力量，扩大七年级人员数量，利用高年级成员的优势，影响何必带动低年级成员，使兴趣小组能更好地进一步延续。
二、本学期主要活动内容：
本学期 美术兴趣班的活动内容主要以绘画训练为主，主要内容有：
1、进一步提高高年级老学员的绘画技能，使老学员能够掌握较高难度的绘画技巧。
2、让老学员带动新学员，每个老学员带2——3个新学员，教会 新学员基本的绘画方法。重点是基本功训练。
3、新、老学员互相搭配训练简单的简笔画，巩固老学员的基本功，训练新学员的最基本的素描、速写等的绘画能力。
4、主要训练内容：
老学员训练内容：素描静物，色彩静物，人物速写等。新学员绘画内容：素描石膏几何形体，人物速写等。
三、具体工作安排： 初一下学期
1、素描石膏几何形体
2、素描单个静物临摹
3、素描单个静物写生
4、学期总结 初一下学期
1、素描静物写生
2、素描静物临摹
3、色彩基础知识
4、学期总结
初二下学期
1、素描静物考试。
2、素描静物写生。
3、水粉静物临摹。
4、学期小结。
初三上学期
1、色彩临摹考试。
2、色彩静物临摹
3、色彩静物写生
4、学期小结。
四、时间地点安排：
训练主要星期一和星期三的课外时间进行。活动地点：学校画室。
附18—19学美术兴趣班成员名单
肖阳子 刘华 吴子涵 吴佳豪 杨含 阮紫薇 马升 南菊妍 赵雨琮 王甜
第四篇：初中美术兴趣小组活动计划
初中美术兴趣小组活动计划
温利敏
一．指导思想：
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
二．活动目标：
1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。
2.通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。三．学习内容：
具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。四．参与人数：约7人；
五．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。六．活动场地：美术室
七．活动时间：每周星期三下午 八．活动进度安排： 周 次 活 动 内 容
１ 了解学生兴趣爱好、学生报名、分组
2-5 辅导学生临摹，写生 参加年级组绘画展览 6 美术知识讲座 7石膏写生 8 水粉技法讲座 9 石膏几何体写生、速写技法练习10 静物写生技法讲座 11 静物写生练习
（一）12 静物写生练习
（二）13 静物写生练习
（三）14 水粉技法讲座 15 水粉技法练习
（一）16 水粉技法练习
（二）17 水粉技法练习
（三）18 水粉技法练习
（四）19 期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）九，定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
十、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
十一．活动措施与要求：
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。
第五篇：初中美术兴趣小组活动计划
初中美术兴趣小组计划
美术教学是学校艺术教育的重要组成部分，它对于培养学生的审美意识和创新精神有着独特的教育功能。在美术教学中尤为突出。
在当今前全面推进素质教育的课堂教学改革中，美术学科的教学改革目的在于全面提高学生的审美素养，掌握扎实的基本技能和基础知识，更加有效地适应素质教育的要求，培养学生良好的道德情操。使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展，美术特长班是教学的补充，为更好的推进素质教育，培养更多艺术人才，特定计划如下
指导思想：
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，进一步落实《学校艺术教育工作规程》，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
活动目标：
通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。
教具准备：教师根据实际需要向学校提出申请，由学校购置。学具准备：学生按教师的要求统一规格，自费购买。活动场地：教学楼美术教室 活动时间：每周三 活动措施与要求：
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术实践活动，以及教育部门（教研机构）举办的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。活动进度安排：
周 次
活 动 内 容
周次
活动主题
活动形式
第1-3周书法基础
集中培训
第4-5周素描初步
集中培训
第5-6周素描静物
集中培训
第7-8周素描实物
集中培训
第9-10周 小制作的创作方法
集中培训
第10-15周色彩初步
集中培训
第16-18周中国画
以上计划在实施过程中不断完善，调整。
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