人教版三四年级成语

第一篇：人教版三四年级成语

三年级上

乘风破浪，一本正经，引人注目，狂风巨浪，掩耳盗铃，滥竽充数，装腔作势，成群结队，鸦雀无声，悄声细语，响彻云霄，震耳欲聋，声情并茂，声色俱厉，声泪俱下，声如洪钟，优雅别致，斩钉截铁，劈头盖脸，大义凌然，遥遥相对，目不暇接，步态轻盈，五光十色，无家可归，小巧玲珑，不由自主，不知所措，情不自禁，情同手足，情深似海，情有独钟，心心相印，问心无愧，专心致志，三心二意惊弓之鸟，大吃一惊，一箭双雕，闻鸡起舞，鸟语花香，鹤立鸡群，鹦鹉学舌，莺歌燕舞，想入非非，异想天开，思前想后，朝思暮想，梦寐一起，如梦初醒，魂牵梦萦，黄粱美梦窃窃私语，景色奇异，物产丰富，有用之才风和日丽，议论纷纷，海阔天空，海枯石烂沧海桑田，结绳记事，脚踏实地，野心勃勃筋疲力尽，截然不同，彻夜不绝，张灯结彩灯火通明，犹豫不决，新陈代谢，日新月异，旧貌新颜，焕然一新春风化雨，阳春白雪，满园春色，妙手回春乐不思蜀，其乐融融，喜闻乐见，助人为乐

快马加鞭，大快人心，眼疾手快，快人快语 三年级下

相依为命，郑重其事，翩翩起舞，春回大地，春意盎然，春光明媚，满园春色 鸟语花香，欣欣向荣，莺歌燕舞，万紫千红 讨人喜欢，田忌赛马，垂头丧气，胸有成竹得意扬扬，目瞪口呆，转败为胜，束手无策议论纷纷，一筹莫展，完整无缺，稀世珍宝价值连城，无价之宝，石破惊天，玉石俱焚，海枯石烂，落井下石不进则退，取长补短，同甘共苦，声东击西自始至终，口是心非，出生入死，大惊小怪妙不可言，救死扶伤，严寒酷暑，小心翼翼大禹治水，争先恐后，姹紫嫣红，风平浪静浑浊不堪，无影无踪，安居乐业，妖魔鬼怪怀恨在心，置若罔闻，接二连三，萎靡不振鸟语花香，跃跃欲试，手舞足蹈，铺天盖地天昏地暗，背井离乡，高楼大厦，隐隐约约，四年级上

娓娓动听，起承转合，身临其境，戛然而止，引人入胜，有教无类

，插柳之恩，天资聪明

因材施教，心驰神往，小心翼翼，训练有素 一碧千里，骏马疾驰，襟飘带舞，巧夺天工 变化无穷，不离不弃，炎黄子孙，叹为观止 雄姿英发，埋头苦干，高山峻岭，心惊胆寒 震耳欲聋，千钧一发，奋不顾身，浩浩荡荡 湖光山色，巍峨雄伟，心惊胆寒，开国大典云海杨波，玲珑俊秀，壮丽巍峨，能工巧匠朝气蓬勃，筋疲力尽，满不在乎，油然而生振奋人心，高昂激越，催人奋进，万众一心勇往直前，警钟长鸣，豁然开朗，居安思危波涛汹涌，异想天开，不折不扣，当牛做马手疾眼快，众目睽睽，拾金不昧，栉风沐雨省吃俭用，志存高远，满不在乎，轰轰烈烈理直气壮，千里之遥，千仞之高，瞠目结舌接二连三，来者不拒，纷纷扬扬，彤云密布万籁俱寂，极目远眺，粉妆玉砌，五光十色寒风凛冽，瑞雪丰年，四年级下

衣衫褴褛，无动于衷，满面愁容，莺飞燕舞良辰美景，颠倒是非，面不改色，贪生怕死山崩地裂，袅袅炊烟，斑斓多姿，莫衷一是五彩缤纷，经久不衰，偃旗息鼓，不遗余力

灿烂多姿，生机勃勃，兴旺发达，繁荣昌盛 郁郁葱葱，七嘴八舌，密密麻麻，秉笔直书 言不由衷，一言难尽，不苟言笑，妙不可言 词不达意，强词夺理，一面之词，理屈词穷 锦上添花，花好月圆，花团锦簇，花枝招展 姹紫嫣红，国色天香，含苞待放，美不胜收手疾眼快，妙手回春，心灵手巧，大显身手指日可待，屈指可数，了如指掌，首屈一指汗流浃背，镇定自若，面面相觑，莫名其妙人困马乏，喜从天降，得意忘形，眉开眼笑喜出望外，神机妙算，悉心照料，惊慌失措冒名顶替，闻所未闻，丢盔弃甲，栩栩如生热泪盈眶，天壤之别，溘然长逝，才华横溢振聋发聩，眼花缭乱，另眼相看，见钱眼开一板一眼，目瞪口呆，有目共睹，耳聪目明掩人耳目，一目了然，扶危济困，以史为鉴抚今追昔，饮水思源，记忆犹新，刻骨铭心风平浪静，不知所措，哭笑不得，欢聚一堂崇山峻岭，脚踏实地，开拓进取，赞不绝口不露声色，马不停蹄，日夜兼程，人迹罕至畅通无阻，腾云驾雾，心悦诚服，意味深长危在旦夕，受益不浅，持之以恒，心急如焚

梦寐不忘，小心翼翼，日月如梭，日新月异 如日中天，日久天长，度日如年，遮天蔽日 日薄西山

第二篇：三四年级成语练习题

一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。（6分）

1、天长地酒（）

2、鸡不可失（）

3、咳不容缓（）

4、百衣百顺（）

5、骑乐无穷（）

6、默默无蚊（）

二、补充含有“花”字的成语。（6分）

火（）（）花

锦（）（）花

遍（）（）花

走（）（）花

花（）（）圆

花（）（）簇

三、选择题（9分）

1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白

B、勾践

C、诸葛亮

D、项羽 2 “能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路

B、说、讲

C方向

3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。A．全神贯注

垂头丧气

满不在乎

忍饥挨饿 B．全神贯注

目不转睛

胆大妄为

安然无恙 C．全神贯注

目不转睛

垂头丧气

面如土色 D．全神贯注

迫在眉睫

提心吊胆

依依不舍

五、成语园地

1、成语填空

自（）量（）

（）霄（）外

眉（）目（）对（）如（）

张（）舞（）（）折（）挠

坐（）（）天

道（）途（）

道（）途（）

2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。顺手牵（）肠小道

叶公好（）腾虎跃 呆若木（）犬不宁

生龙活（）口余生 守株待（）死狐悲

混水摸（）目混珠

4.你可以写在右边的空白处哦！

一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞

看书快——

吃饭快—— 走路快——

回答快—— 变化快——

水流快——

六、寻经据典，人语相连

纸上谈兵

赵高

望梅止渴

勾践 精忠报国

蔺相如

三顾茅庐

曹植 指鹿为马

赵括

卧薪尝胆

刘备 完璧归赵

岳飞

七步成诗

祖逖 入木三分

王羲之

闻鸡起舞

曹操

七．成语数字园

闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）万火急=（）载难逢 各有（）秋÷ 以一当（）=（）花齐放（）全十美－（）发千钧＝（）霄云外（）方呼应－（）网打尽＝（）零八落（）亲不认－（）无所知＝（）花八门（）管齐下－（）孔之见＝（）落千丈（）步之才＋（）举成名＝（）面威风 三年级成语竞赛

一、用反义词填成语。

（）题（）作

同（）共（）

自相（）（）弄（）成（）

取（）补（）

（）以继（）（）辕（）辙

（）（）逢源（）（）勾结

二、填数字组成语。

（）心（）意

说（）道（）

横（）竖（）（）面（）刀

朝（）暮（）（）分（）裂

三、生肖成语填空。

（）目寸光

九（）一毛

如（）添翼

狡（）三窟

画（）点睛

打草惊（）

走（）观花

亡（）补牢

杀鸡敬（）

闻（）起舞

丧家之（）（）狗不如

四、用重叠词填成语。（）（）有条

（）（）皆是

（）（）是道（）（）大方

（）（）业业

逃之（）（）忠心（）（）

忧心（）（）

小心（）（）熙熙（）（）

原原（）（）

形形（）（）

五、反义成语连线。

从容不迫

遗臭万年 一落千丈

惊慌失措 流芳百世

一步登天

六、成语接龙。

始终如一--（）--目中无人--（）--灵丹妙药--（）--除恶务尽--（）--美中不足--（）--谋事在人，成事在天。

八、幽默成语连线。

最长的一天

无米之炊 最难做的饭

一览无余 最宽的视野

度日如年 第三单元：

来自寓言故事的成语：

亡羊补牢

南辕北辙 描写人有才华的成语：风华正茂

出类拔萃

才思敏捷

后生可畏

笔下生花

一、在正确答案下画 横线。

出类（拔

拨）萃

（才

财）思敏捷

笔下（生

身）花

惊（弓

工）之鸟

（和

禾）颜悦色

（力

立）透纸背

二：在下列选项中，选出与加点字意思相同的词语。1.若隐若现（）

①隐姓埋名

②隐藏

③隐患 2.力透纸背（）

①白里透红

②穿透

③透露 3.和颜悦色

①笑颜逐开

②五颜六色

③颜体 4.文思如泉

①前思后想

②思路

③思念

练习：

一、把意思相近的成语用线连起来。力透纸背

背道而驰 手不停挥

掷地有声 出类拔萃

下笔有神 恍然大悟

超群绝伦 南辕北辙

矛塞顿开

二、把意思相反的成语用线连起来。亡羊补牢

初生牛犊 文思如泉

防患未然 出类拔萃

江郎才尽 恍然大悟

等而下之 惊弓之鸟

执迷不悟 第四单成语重点 练习

一、用线画出正确的字。

1.小（题

提）大做

2.业（精

经）于勤 3.专心（至

致）志

4.三长（两

二）短 5.大（财

材）小用

6.（哑

鸦）雀无声

二、按要求写成语。

1.表示时间很快的成语：光阴似箭

日月如梭 2.形容注意力十分集中的成语：聚精会神 专心致志

目不转睛

3.形容学习非常刻苦的成语：废寝忘食

学而不厌 勤学好问

4.形容人很多的成语：人山人海

5.以“一”开头的成语：

一举两得

一心一意

一望无际 一本正经

一事无成一落千丈

一飞冲天

一无所有

一步登天

一举成名

一丝不苟

一言九鼎

一诺千金

一衣带水

一穷二白

一清二白

一清二楚 一字千金

一马当先 第五单元成语重点 练习：

一、按要求写成语。1.含有反义词的成语：

（）顾（）盼

（）（）如一 神（）鬼（）

2.含有数字的成语：

（）嘴（）舌

（）面（）方（）无（）失

二、将下列成语中的错别字改正过来。

1.尉然成风（蔚）

2.优然自得（悠）2.任辱负重（忍）

4.神气实足（十）5.迫在眉捷（睫）

6.意无反顾（义）

三、选择最适当的成语填空。

1.张海迪那（自强不息）的精神，影响了一代又一代人。

A.坚贞不屈

B.自强不息

C.拾金不昧 2.夜晚，大雪纷纷扬扬，山村里（寂然无声），人们已进入梦乡。

A.安然无恙

B.寂然无声

C.浑然天成 3.赶集的日子到了，人们从（四面八方）拥向市场。A.四通八达

B.五湖四海

C.四面八方 4.看见桌上的表扬信，叔叔（恍然大悟），原来婶婶把衣服都捐到灾区了。

A.恍然大悟

B.肃然起敬

C.悍然不顾 5.爷爷退休后就在院子里种种花，喝喝茶，与人下下棋，一副（悠然自得）的样子。

A.油然而生

B.悠然自得

C.恍然大悟 6.三（2）班的老师历来强调学生要勤奋、刻苦、踏实、进取，随着时间的流逝，这已在 同学们之间（蔚然成风）了。

A.蔚然成风

B.油然而起

C.截然不同 成语积累

（一）一、含有动物名称的成语

万象更新

千军万马

亡羊补牢

杯弓蛇影 对牛弹琴

如鱼得水

鸟语花香

画龙

点睛 守株待兔

狗急跳墙

盲人摸象

画蛇添足

二、含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火

金蝉脱壳

蜻蜓点水

蛛丝马迹

螳螂捕蝉，黄雀在后

招蜂引蝶

三、含有两个动物名称的成语

鸡鸣狗盗

蛛丝马迹

龙争虎斗

龙马精神

龙飞凤舞

车水马龙

指鹿为马

兔死狐悲

鸡犬不宁 狼吞虎咽

四、含有人体器官的成语

眼高手低

目瞪口呆

头重脚轻

手足情深

口是心非

手疾眼快

耳闻目睹

1.描写春天的成语

春暖花开

春回大地

万物复苏

阳春三月

春归大地

春满人间

和暖如春

春意融融

春雨绵绵

2.描写夏天的成语

绿树成荫

挥汗如雨

烈日当空

烈日炎炎

骄阳似火 3.描写秋天的成语

金风送爽

秋色宜人

一叶知 秋风习习4.描写冬天的成语

白雪茫茫

万里雪飘

千里冰封

冰天雪地

寒冬腊月

冰清玉洁

瑞雪纷飞

带有“不”字的成语

爱不释手

不三不四

不屈不挠

坚强不屈

顽强不屈

第三篇：三四年级成语

三四年级成语大全

三年级（上）

1.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。

2.夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。3.草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。示例：这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言。

4.连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。示例：～的高山阻挡我们的去路。

5.根深固本：根基牢固，难以动摇。

6.浇树浇根：后半句是交人交心。指要善于抓住问题的关键。

7.根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

8.高堂广厦：指高大、宽阔的厅堂、房屋。

9.玉宇琼楼：琼：美玉；宇：房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

10.湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

11.雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。示例：大学已经毕业了，这正是他～的时侯。

12.意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。示例：书中所述的人生哲理，～。

13.错落有致：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。14.曲径通幽：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

15.千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

16.万壑争流：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。17.鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。18.山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。19.惊涛拍岸：汹涌的波涛不断地向岸边涌来。

20.骄阳似火：强烈的太阳光像火那样热，把树叶都晒蔫了。形容天气非常炎热。例：夏天的中午骄阳似火，人们都不愿出门。

21.形态各异：事物的形状或表现各不相同。例：元宵灯会上，形态各异的花灯吸引了成千上万的游人前去观赏。

22.一碧如洗：蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽。例：天空一碧如洗，让人心旷神怡。

23.五彩斑斓：形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目。

24.波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。示例：波光粼粼的湖面上，渔帆点点。

25.茁壮成长：健康地成长。示例：看到下一代健康活泼地～，为人父母者无不感到十分欣慰。

26.竞相开放：互相争着开放。例：春天里，各种花竞相开放。27.称霸一方：倚仗权势，欺压别人，成为一方的霸主。28.连绵起伏：或高或低，接连不断的样子。29.滔天巨浪：形容波浪极大。例：海面上掀起了滔天巨浪。

30.兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。例：孙悟空杀了那条兴风作浪的恶龙。

31.胡作非为：不顾法纪或舆论，任意行为。例：我们怎么能容忍他胡作非为呢？

32.唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出的叹息声。例：遇到困难只会唉声叹气，是不能解决问题的。

33.万般无奈：形容一点儿办法都没有。

34.忍辱负重：忍受耻辱，承当重任。指为了一切而承受屈辱。35.以曲求伸：胸有大志，能在逆境中生存。36.发奋图强：下定决心，努力谋求富强。37.救亡图存：拯救祖国的危亡。

38.卧薪尝胆：形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。39.催人奋进：激励人奋发进取。

40.羽翼丰满：羽翼，翅膀，比喻辅佐的人或力量。比喻已经成熟，力量已经壮大。

41.报仇雪恨：通过报仇而彻底消除心头之恨。

42.叶落归根：树叶总凋落在树根旁。比喻人或事物都要有一定的归宿。43.一帆风顺: 船挂着满帆顺风行驶。比喻很顺利，没有任何阻碍。44.老马识途：比喻有经验的人能提出解决问题的办法，起到引导作用。45.目不暇接: 指东西很多，眼睛都看不过来。46.美不胜收: 形容好的东西很多，一时看不过来。47.鱼贯而人：如鱼头尾相接般连续进入。48.倾巢而出：比喻全部出动。

49.狼奔豕突：豕：猪。像狼和猪那样奔跑乱窜。50.群龙无首：比喻人多而没有领头的人。

51.狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。比喻藏身的地方多。52.大街小巷：形容到处都是，覆盖的地域广。53.人头攒动：形容人很多。54.风驰电掣：形容非常迅速，急闪而过。55.车水马龙：形容车马来往不绝的繁华热闹景象。56.华灯初上：夜晚来临，装饰精美、光辉灿烂的灯刚刚开放。57.流光溢彩：指灯光绚烂多彩。58.美轮美奂：形容房屋高大华丽，多用来赞美新屋美景。59.巧夺天工：夺：超过。形容制作技艺高超。60.和风细雨：比喻做事态度温和，方式和缓，不粗暴。61.春风化雨：适于草木生长的风雨，比喻良好的教育。62.呼风唤雨：比喻能够支配自然。63.栉风沐雨：形容奔波劳碌，不避风雨。64.见风是雨：比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真。65.凄风苦雨：形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。66.暴风骤雨：来势迅猛的风雨。比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。67.戎马一生：一辈子都从事军事活动。68.身经百战：亲身经历过许多次战斗。

69.刮骨疗毒：用刀在骨头上刮，来治疗骨头里的毒。70.传为美谈：被人们广泛称道或赞颂。

71.约法三章：原指军队法纪严明，后泛指约好或提出几条规定，大家共同遵守。

72.秋毫无犯：形容军队纪律严明，对百姓没有丝毫侵犯。

73.运筹帷幄：常指在后方决定作战方案。泛指主持大计，考虑决策。74.好谋善断：喜欢出谋划策，善于作出判断。

75.学海无涯：学习像是在海上航行，没有边际，要学的知识无穷无尽。76.书山有路：读书就像是登山，有路可走的，路径是什么？就是勤奋。77.九牛一毛：像是九头牛身上的一根毛，比喻极大数量中微不足道的数量。78.沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。79.孜孜以求：不断追求，不知劳累。

80.全力以赴：付出所有的精力去做成一件事情。

81.百尺竿头，更进一步：比喻在学问、技术等方面达到了很高的程度后，再继续努力，向前发展。三年级（下）

1.气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。示例：这庄严秀丽、～的长江真是美极了。

2.风云变幻：象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。3.若隐若现：隐隐约约，看不清楚。

4.腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。示例：这简直不是马，是一条～的白龙！一条白龙。

5.飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

6.白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。

7.瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

8.有利可图:图:谋求。有利益可谋求。

9.有机可乘:机:机会。乘:趁。有机会可以利用，指有空子可以钻。10.有根有底:比喻事情是有其根源和内情。

11.有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。12.有口难言:有话不便说或不敢说。

13.有恃无恐:因为有依靠而不害怕，没有顾忌，多含贬义。14.有求必应:只要有人请求帮助，就一定答应。15.有志竟成:指只要意志坚定，事情一定能够办成。

16.风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

17.出类拔萃：出：超出。类：同类。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出众，高出同类之上。18.才思敏捷：形容人思维敏捷，才华出众。19.后生可畏：年轻人是新生力量，很可能超过前人，因而值得敬畏。20.文思如泉：行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。21.手不停挥：手不停地挥写。形容文思敏捷，写作极快。22.笔下生花：形容文章写得很出色。

23.力透纸背：形容书法绘画笔力遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。24.精妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。25.炉火纯青：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

26.活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。

27.栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

28.梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。29.浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。

30.斗酒百篇：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。

31.鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

33.自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。例：一个国家要想强盛，必须要有～的精神。34.忍辱负重：忍受委屈，承担重任。35.始终如一：自始至终都一样。

36.飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。37.志在千里：有远大的抱负和理想。

38.义无反顾：义：道义。反顾：回头看。指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫。

39.坚定不移：形容人立场、观点、主张等固定专一，毫无动摇。40.坐观成败：指冷眼旁观别人的成功失败而不帮助。41.按兵不动：控制军队，使暂时不行动，以等待时机。42.操之过急：操：办理，从事。急：急噪。办事过于急噪。

43.轻举妄动：轻：轻率，不慎重。妄：随便，胡乱。指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动。

44.兴风作浪：作：兴起。比喻煽动挑拨，制造事端。

45.蠢蠢欲动：蠢蠢：虫子爬动的样子。形容像虫子一样缓慢移动。46.雷厉风行：像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。形容做事声势猛烈，行动迅速。

47.闻风而动：听到风声或消息就立刻行动。

48.烟波浩渺：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

51.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。52.一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。53.风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。54.鸥水相依：比喻离不开赖以生存的环境。

55.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。例：站在紫金山顶，一切尽受眼底，令人心旷神怡。56.揠苗助长：把苗拔起来，帮助苗快长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，只能事与愿违。

57.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

58.螳螂捕蝉，黄雀在后：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。

59.鹬蚌相争：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。

60.郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。

61.叶公好龙：叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。62.狐假虎威：假：凭借。比喻倚仗别人的威势吓唬人，欺压人。63.黔驴技穷：黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。四年级（上）

1.文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅。2.聪明过人：形容人资质颖慧，超过一般人。3.青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

4.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。5.桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。6.后继有人：有后人继承前人的事业。

7.十年树木，百年树人：树，种植。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。8.以身许国：把自己献给国家，忠心报国。

9.碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。10.疾恶如仇：痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。形容正义感极强。11.大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。

12.敢怒敢言：心里愤怒也敢讲出来。13.忧国忧民：忧虑国家的命运和人民的疾苦。14.横眉冷对：形容对敌人坚决斗争，决不屈服。15.浩气长存：正大刚直的精神，永远长存。16.湖光山色：山水的风光和景色。形容美好的自然风景。17.人间天堂：比喻人世间极其幸福美好的生活环境。18.明月清风：本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。

19.桂子飘香：桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。20.水光接天：水的光色与天的光色相连接。指水域宽广。21.相得益彰：两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。22.江山如画：比喻山河美丽如画。23.鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。24.混沌不分：指天地浑然一体，分不清楚。25.昏天黑地：形容天色昏暗。26.大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。27.开天辟地：比喻开创历史，也比喻前所未有。28.与日俱增：形容不断增长或增长速度很快。29.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。30.变化万端：形容变化的项目、样子极多。

31.改天换地：指从根本上改变大自然，也比喻巨大变革。32.学富五车：形容读书多，学问渊博。33.满腹经纶：形容很有学问和才能。34.学贯中西：有关中西方的学问都通晓。形容学问渊博。35.博古通今：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。36.功成名就：功业建立了，名誉也就有了。37.著作等身：著述之多，堆起来和身体一样高。形容著作极丰。38.温文尔雅：态度温和，举止文雅端庄。39.文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。40.肝胆相照：比喻以真心相见，赤诚相待。41.开诚相见：跟人接触时，诚恳地对待。42.同舟共济：同乘一条船过河。比喻团结一致，共同战胜困难。43.心照不宣：彼此心里明白而不需要说出来。44.志同道合：志向相同，意见相合。45.亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。46.荣辱与共：光荣和耻辱一同承担。47.唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷。比喻关系密切，利害相关。48.春满人间：整个人间都弥漫着春的气息。49.欣欣向荣：形容草木长得茂盛。也比喻事业蓬勃发展、兴旺昌盛。

50.千帆竞发：许多船只争着出发前行，形容声势浩大。51.万马奔腾：形容声势浩大，进展迅速，气氛热烈。

52.六畜兴旺：六蓄指牛、马、羊、鸡、犬、豕。比喻养殖业兴旺发达。53.五谷丰登：五谷指稻、黍（小米）、稷（高粱）、麦、菽（豆），泛指农作物。

54.国泰民安：国家太平，人民生活安定。

55.人寿年丰：人健康，年成好，形容生活安乐美好。四年级（下）

1.春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。

2.风月无边：形容美好的景色。

3.世外桃源：指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的场所或境地。

4.山外有山：形容群山环绕的景象。5.飞瀑流泉：瀑布飞泻，泉水流淌。6.古木参天：古老的树木高耸在天空中。7.诗情画意：诗画一般的美好意境。8.蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。9.浅尝辄止：形容对事物不深入钻研，不求甚解。

10.囫囵吞枣：不加咀嚼，不辨滋味，把枣整个儿吞下去。比喻不加分析，不求理解，生吞活剥。

11.浮光掠影：比喻印象很不深刻，像水面的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。

12.不甚了了：不很明白地就结束了。

13.天道酬勤：上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。14.熟能生巧：技能熟练就会产生灵巧的办法。

15.寻根问底：寻求根源，追究底细，形容什么事都要问个所以然。16.无所不晓：没有什么不知道的。形容人广见博识。

17.挺身而出：形容不避艰险，勇敢地站出来。例：面对险情，解放军战士挺身而出，保护国家财产和人民的生命安全。

18.两全其美：做一件事顾全两方面，使两方面都好。例：做家务事，既可以锻炼自己独立生活的能力，又能减轻父母的负担，这不是两全其美吗？ 19.初出茅庐：初次出来做事。或比喻刚参加工作缺乏经验，还很幼稚。20.才华横溢：才能充分显露。

21.料事如神：形容预料未来的事情非常准确。22.胆大心细：做事既果断又谨慎。

23.鞠躬尽瘁，死而后已：竭尽全力去效劳，一直到死为止。

25.独木难支：比喻崩溃之形势，非一个人的力量所能支持、挽救。也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。

26.回天无力：比喻无法挽回严重的局势或病情。27.白衣天使：是人们对医护工作者的尊称。

28.玉洁冰清：像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。

29.救死扶伤：救活快要死的人，帮助受伤的人。形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

30.处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌。31.万众一心：千千万万的人一条心。

32.众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。33.含辛茹苦：经受艰辛困苦。34.舍生忘死：形容不顾生命危险。35.倦鸟知还：累了的小鸟知道回到巢中。

36.成群结队：人们聚集起来成了群，结合成了队伍。形容人很多。37.一唱一和：一人唱歌，一人附合。比喻双方彼此呼应，互相配合。38.呼朋引类：招呼朋友，带领同类。

39.欢呼雀跃：高兴得大叫起来，像麻雀似的跳跃着。形容欢乐的情景。40.如痴如醉：形容入迷的样子。

41.夜深人静：夜深了，没有人声，一片寂静。

42.昏昏欲睡：昏沉沉的想睡觉。形容极其疲劳或精神萎靡不振的样子。43.欲言又止：想说话却又住口了。形容吞吞吐吐的样子。44.吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。45.闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，不肯坦率地把意见讲清楚。46.支支吾吾：说话含混躲闪。

47.口若悬河：说话滔滔不绝，如河水不断奔涌流泻。形容能言善辩。48.妙语连珠：美妙的语言有如晶莹圆 的珍珠。形容语言很精彩。

49.高谈阔论：说说笑笑，谈得很有趣味。形容谈话兴致很高，气氛活跃，又有风趣。

50.眉飞色舞：形容人喜悦或得意的神态。51.继往开来：继承前人的事业，为未来开辟道路。52.革故鼎新：除去旧的，建立新的。53.一衣带水：像一条衣带那样宽的水。形容一水之隔，极其邻近。54.以德为邻：跟美德做邻居。55.唯才是举：推荐人才，只根据他的才能。56.知人善任：能识别人的贤愚善恶，能很好地使用人。57.科教兴国：搞好科学技术和教育才能振兴国家。58.与时俱进：与时代的步伐一起前进。

第四篇：小学三四年级成语竞赛的试题

小学三年级成语知识竞赛题

班级

姓名

得分

一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。（6分）

1、天长地酒（）

2、鸡不可失（）

3、咳不容缓（）

4、百衣百顺（）

5、骑乐无穷（）

6、默默无蚊（）

二、补充含有“花”字的成语。（6分）

火（）（）花

锦（）（）花

遍（）（）花

走（）（）花

花（）（）圆

花（）（）簇

三、选择题（9分）

1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白

B、勾践

C、诸葛亮

D、项羽 2 “能说会道”中的“道”的意思是（）

A、道路

B、说、讲

C方向

3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。

A．全神贯注

垂头丧气

满不在乎

忍饥挨饿 B．全神贯注

目不转睛

胆大妄为

安然无恙 C．全神贯注

目不转睛

垂头丧气

面如土色 D．全神贯注

迫在眉睫

提心吊胆

依依不舍

四、成语林（15分）

1、写出表示颜色的成语3个：（）（）（）

2、写出带“心”的成语3个：

（）（）（）

3、写出带“海”的成语3个：（）（）()

4、写出“不~不~”的成语3个：（）（）()

5、写出描写春天的成语3个：（）（）()

五、成语园地

1、成语填空（9分）

自（）量（）

（）霄（）外

眉（）目（）

对（）如（）

张（）舞（）

（）折（）挠 坐（）（）天

道（）途（）

道（）途（2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。（6分）顺手牵（）肠小道

叶公好（）腾虎跃）

呆若木（）犬不宁

生龙活（）口余生 守株待（）死狐悲

混水摸（）目混珠

3、按要求写三个成语（9分）

（1）描写“说”的成语：

、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：

、、4.你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞 看书快——

吃饭快—— 走路快——

回答快—— 变化快——

水流快——

六、寻经据典，人语相连（10分）

纸上谈兵

赵高

望梅止渴

精忠报国

蔺相如

三顾茅庐

指鹿为马

赵括

卧薪尝胆

完璧归赵

岳飞

七步成诗

入木三分

王羲之

闻鸡起舞

七．成语数字园（24分）

闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立

（）神 无主×（）霄 云 外=（）湖（）海（）家 争鸣÷（）万 火 急=（）载 难 逢 各 有（）秋÷ 以 一 当（）=（）花 齐 放（）全 十美－（）发 千 钧＝（）霄 云 外（）方 呼应－（）网 打 尽＝（）零 八 落（）亲 不认－（）无 所 知＝（）花 八 门（）管 齐下－（）孔 之 见＝（）落 千 丈（）步 之才＋（）举 成 名＝（）面 威 风

勾践 曹植

刘备

祖逖 曹操

三年级成语竞赛

班级：

姓名：

一、用反义词填成语。

（）题（）作

同（）共（）

自相（）（）弄（）成（）

取（）补（）

（）以继（）（）辕（）辙

（）（）逢源

（）（）勾结

二、填数字组成语。

（）心（）意

说（）道（）

横（）竖（）（）面（）刀

朝（）暮（）

（）分（）裂

三、生肖成语填空。

（）目寸光

九（）一毛

如（）添翼

狡（）三窟 画（）点睛

打草惊（）

走（）观花

亡（）补牢 杀鸡敬（）

闻（）起舞

丧家之（）

（）狗不如

四、用重叠词填成语。

（）（）有条

（）（）皆是

（）（）是道（）（）大方

（）（）业业

逃之（）（）忠心（）（）

忧心（）（）

小心（）（）熙熙（）（）

原原（）（）

形形（）（）

五、反义成语连线。

从容不迫

遗臭万年 一落千丈

惊慌失措 流芳百世

一步登天

六、成语接龙。

始终如一-----（）-----目中无人-----（）-----灵丹妙药-----（）-----除恶务尽-----（）-----美中不足-----（）-----谋事在人，成事在天。

七、请根据每个词语的意思猜一个意思相近的成语。

1.选美。（）2.口吃。（）3.弃女。（4.心算。（）5.地雷。（）6.书虫。（7.纸老虎。（）

8.中秋月。（）

9.赛马。（）

10.处处歌声美。（）11.种瓜不买瓜。（）12.人造卫星。（）13.轻舟已过万重山。（）

八、幽默成语连线。））最长的一天

无米之炊 最难做的饭

一览无余 最宽的视野

度日如年

第三单元：

买椟还珠：椟：匣子．还：退还．比喻没有眼光，不识货，取舍失当． 惊弓之鸟：指受过箭伤，闻弓弦声而惊坠的鸟．

亡羊补牢：羊丢失了再去修羊圈，还不算晚．后用“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时想法补救，以免继续受损失．

南辕北辙：辕：车辕．辙：车轮通过留下的痕迹．本要往南边去却驾车向北．后用“南辕北辙”比喻行动和目的截然相反。

和颜悦色：和：和蔼。悦：喜悦。色：脸色。形容态度和蔼可亲。连绵不断：连续不间断。

若隐若现：隐：隐藏。现：显现。形容隐隐约约，模糊不清。恍然大悟：恍然：忽然醒悟的样子。忽然间明白过来。

风华正茂：风华：风采和才华。风采和才华正茂盛。形容年轻有为，才气横溢。

出类拔萃：出：超出。类：同类。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出众，高出同类之上。

才思敏捷：形容人思维敏捷，才华出众。

后生可畏：年轻人是新生力量，很可能超过前人，因而值得敬畏。文思如泉：行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。手不停挥：手不停地挥写。形容文思敏捷，写作极快。笔下生花：形容文章写得很出色。

力透纸背：形容书法绘画笔力遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。来自寓言故事的成语：

亡羊补牢

南辕北辙

描写人有才华的成语：风华正茂

出类拔萃

才思敏捷

后生可畏

文思如泉

手不停挥

笔下生花

力透纸背 练习：

一、在正确答案下画 横线。

出类（拔

拨）萃

（才

财）思敏捷

笔下（生

身）花

惊（弓

工）之鸟

（和

禾）颜悦色

（力

立）透纸背

二：在下列选项中，选出与加点字意思相同的词语。1.若隐若现（）

① 隐姓埋名

② 隐藏

③ 隐患 2.力透纸背（）

① 白里透红

② 穿透

③ 透露 3.和颜悦色

① 笑颜逐开

② 五颜六色

③ 颜体 4.文思如泉 ① 前思后想

② 思路

③ 思念 练习：

一、把意思相近的成语用线连起来。力透纸背

背道而驰 手不停挥

掷地有声 出类拔萃

下笔有神 恍然大悟

超群绝伦 南辕北辙

矛塞顿开

二、把意思相反的成语用线连起来。亡羊补牢

初生牛犊 文思如泉

防患未然 出类拔萃

江郎才尽 恍然大悟

等而下之 惊弓之鸟

执迷不悟 第四单成语重点

(2012-04-28 09:13:34)转载▼ 标签：

杂谈

光阴似箭：形容时间过得很快。

日月如梭：梭：织布时用的穿纬线的工具。日月像穿梭一样飞快地 来来往往。形容时间过得很快。

鸦雀无声：连乌鸦和麻雀的声音也没有了。形容十分寂静。情不自禁：指感情自然流露而无法控制自己。人山人海：形容聚集的人很多。

开门见山：比喻说话或写文章一开头就直截了当地进入主题。大材小用：大的材料用在小处。比喻用人不当，浪费人才。一举两得：举：举动。指做一件事可以有两方面的收获。三长两短：意外的灾祸或事故。也特指人的死亡。

小题大做：以“五经”文的章法来写“四书”的称之为“小题大做”。后比喻把小事情当作大事情来处理，含贬义。

百发百中：射箭一百次，就能射中一百次。形容射箭技术高明，百无一 失。也指射击技术高明，弹无虚发。比喻料事如神或做事有绝对把握。诚心诚意：形容非常有诚意。

博览群书：览：看。群书：众多的书。广泛阅读各种书籍。孜孜不倦：孜孜：勤奋的样子。形容勤奋不知疲倦。坚持不懈：坚持进行，毫无松懈。业精于勤：只有勤奋，学业才能精进。

专心致志：致：集中于某个方面。志：志向，志趣。把心思全 部放在上面。形容一心一意，精神集中。

聚精会神：聚：聚集。会：会合，集中。本指君明臣贤，集中众人智 慧，可相得益彰。后用来指精神专注，高度集中。

废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容对某事专心致志。锲而不舍：锲：雕刻。不停地刻镂。比喻坚持不懈。练习

一、用线画出正确的字。

1.小（题

提）大做

2.业（精

经）于勤 3.专心（至

致）志

4.三长（两

二）短 5.大（财

材）小用

6.（哑

鸦）雀无声

二、按要求写成语。1.表示时间很快的成语： 光阴似箭

日月如梭

2.形容注意力十分集中的成语：聚精会神专心致志

目不转睛

3.形容学习非常刻苦的成语：废寝忘食

学而不厌 勤学好问

好学不倦 孜孜不倦

4.形容人很多的成语： 人山人海

挨肩擦背

5.以“一”开头的成语： 一举两得

一心一意 一箭双雕

一望无际 一本正经

一事无成 一败涂地

一落千丈 一飞冲天

一无所有 一步登天

一举成名 一柱擎天

一丝不苟 一言九鼎

一诺千金 一衣带水

一穷二白 一清二白

一清二楚 一字千金

一马当先 第五单元成语重点

(2012-04-28 09:14:41)转载▼ 标签：

杂谈

异口同声：形容很多人说同样的话。神气十足：形容十分得意骄傲的样子。

迫在眉睫：迫：近。眉睫：眉毛和睫毛，比喻眼前。比喻事情已临近眼前，非常急迫。小心翼翼：原指恭敬谨慎。形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。

左顾右盼：顾：回头看。盼：看。向左右两边看。形容得意、犹疑、仔细观察等神态。七嘴八舌：你一句我一句，纷纷插嘴。形容人多语杂，不停口。

如愿以偿：如：按照，适合。愿：愿望。偿：满足。指愿望得到实现。恍然大悟：悟：心里明白。一下子明白醒悟过来。

悠然自得：悠然：闲暇舒适的样子。形容态度从容，心情舒适。蔚然成风：形容一件事逐渐发展盛行，形成一种良好风尚。坚贞不屈：贞：坚定，有操守。坚守节操，毫不屈服。忍辱负重：忍受委屈，承担重任。始终如一：自始至终都一样。

矢志不移：矢：发誓。移：改变。立下志愿决不改变。志在千里：有远大的抱负和理想。

义无反顾：义：道义。反顾：回头看。指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫。坚定不移：形容人立场、观点、主张等固定专一，毫无动摇。

练习：

一、按要求写成语。1.含有反义词的成语：

（）顾（）盼

（）（）如一

神（）鬼（）

2.含有数字的成语：

（）嘴（）舌

（）面（）方（万）无（一）失

3.描写人的神态的成语：（大发雷霆、神气十足、喜笑颜开、目瞪口呆、咬牙切齿、大吃一惊、呆若木鸡、眉开眼笑、）

（）

（）

二、将下列成语中的错别字改正过来。

1.尉然成风（蔚）

2.优然自得（悠）2.任辱负重（忍）

4.神气实足（十）5.迫在眉捷（睫）

6.意无反顾（义）

三、选择最适当的成语填空。

1.张海迪那（自强不息）的精神，影响了一代又一代人。A.坚贞不屈

B.自强不息

C.拾金不昧 2.夜晚，大雪纷纷扬扬，山村里（寂然无声），人们已进入梦乡。A.安然无恙

B.寂然无声

C.浑然天成 3.赶集的日子到了，人们从（四面八方）拥向市场。

A.四通八达

B.五湖四海

C.四面八方

4.看见桌上的表扬信，叔叔（恍然大悟），原来婶婶把衣服都捐到灾区了。A.恍然大悟

B.肃然起敬

C.悍然不顾

5.爷爷退休后就在院子里种种花，喝喝茶，与人下下棋，一副（悠然自得）的样子。A.油然而生

B.悠然自得

C.恍然大悟 6.三（2）班的老师历来强调学生要勤奋、刻苦、踏实、进取，随着时间的流逝，这已在 同学们之间（蔚然成风）了。

A.蔚然成风

B.油然而起

C.截然不同 成语积累

（一）(2012-04-28 16:11:58)转载▼ 标签：

杂谈

一、含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜

鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影

鹤立鸡群

对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香

为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰

守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

二、含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火 金蝉脱壳

积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹

螳螂捕蝉，黄雀在后

招蜂引蝶

噤若寒蝉

三、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗

蚕食鲸吞 蛛丝马迹龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞

龙腾虎跃

龙潭虎穴 龙跃凤鸣车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲

鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

四、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆

胸无点墨 头重脚轻 手足情深 口是心非 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流

眉清目秀 袖手旁观 口出不逊 手无缚鸡之力

五、意思和“想”有关的成语 苦苦地想（苦思冥想）

静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）

想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）

想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

1.描写春天的成语

春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 冬去春来 阳春三月 春归大地

春满人间 和暖如春 春意融融 春雨绵绵 春花怒放 春光荡漾 春意正浓 春色怡人 春满人间 春光明媚 春光无限 春风得意 春风和煦 春暖花开 满园春色 百花争艳 百花盛开 百花齐放 百鸟争鸣 万物复苏 万紫千红 草木知春 草长莺飞 花红柳绿 莺歌燕语 寸草春晖 绿意盎然 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 2.描写夏天的成语

绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 夏日可畏 3.描写秋天的成语

金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春花秋月 秋高气爽 秋高气肃 秋色宜人 秋风萧瑟 秋雨绵绵 春华秋实 天高云淡 红衰翠减 霜天红叶 金桂飘香 丹枫迎秋 枫林如火 枫林尽染 秋风习习4.描写冬天的成语

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地

寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 寒气逼人 数九寒冬 雪上加霜 阳春白雪 雪中送炭 冷若冰霜 天寒地冻 鹅毛大雪 瑞雪兆丰年 带有“不”字的成语

鞍不离马 甲不离身 爱不释手 安不忘危 哀而不伤 傲慢不逊 按捺不住 不三不四 不屈不挠 坚强不屈 顽强不屈 坚韧不拔 不安本分 不败之地 不卑不亢 不测之祸

凤鸣实验小学成语积累竞赛活动方案

一、活动目的

1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。

2、帮助学生复习整理已认识的成语，并适当拓展，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣。

3、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

二、参赛对象和人数 学校五、六年级所有学生

三、比赛时间和地点

1、时间：5月14日（周一）中午12：30——12：55

2、地点：

五、六年级各班教室

四、比赛要求 五、六年级全体学生参与，班级答卷，在此基础上，五六年级各推荐4名同学混合编组，组队参加校级成语擂台赛。

五、比赛方式

学生现场书面测试。

六、评比原则

1、获奖总人数：依据答题情况。

2、评比等级：分设一、二、三等奖。三校联动成语擂台赛活动方案

一、活动目的：

帮助学生复习整理已认识的成语，并适当拓展，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，从而提高写作与运用水平。

二、参加人员：

五、六年级部分学生

三、主持人：曹发枝

四、活动地点：多功能厅

五、活动时间：5月16日下午1：30

六、擂台赛考查内容：看图猜成语、成语填空、成语改错、趣味成语、成语运用等

七、活动形式与评分办法：

各校分别组两队参赛，分别进行以下环节比赛。

（一）第一环节——必答题 从若干组题库中选择一组，由规定选手思考并在有限的时间内回答相关问题。正确回答一题10加分。

（二）第二环节——抢答题

选手抢答，每道题答对了加10分，答错扣10分。

（三）奖励办法：

以得分高低评选出集体第一、二、三名 凤鸣实验小学语文组 2012年5月

第五篇：三四年级写人阅读理解方法

样阅读写人文章

一、抓住人物的特点，体会人物的个性和品质。

世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样。每个人的外貌特征，言行举止都不尽相同，所以在阅读时，认真分析人物的外貌描写、语言描写、动作描写等内容，从而了解人物的个性特点以及人物的美丑善恶。

二、抓住典型事例，分析人物形象。

写人离不开记事，人，是全文的中心，事，则是为表现人物的形象服务的。有的写人文章是通过一件事或几件事表现某一特征，有的则是通过几件不同的事表现某几方面的特征。所以在阅读时，我们应抓住典型的事例，认真分析人物的性格特征、道德情操。

三、理清文章层次，明确写作目的。

在理清文章段落层次的基础上，了解文章写的是什么，还要弄清作者为什么写这篇文章。看文章通过记叙或者描写表现、歌颂了什么，这也就是概括文章的中心思想。明确了中心，有利于更进一步加深对文章内容的理解。

怎样阅读写事文章

写事文章，就是通过一件事情发生、发展、结果的全过程,表达某些观点看法，让更多的人从中领悟生活的道理。阅读写事文章，要注意以下几点：

一、弄清记事的“六要素”

记事的文章，一般都具有时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果这“六要素”。阅读时，要初步了解这件事发生的时间、发生的地点、有哪些人物，事情是怎样发生的，又是怎样发展的，结果怎样，弄清了这些，有利于更好地理解全文。

二、理清叙事的顺序。

一般来说，叙事的顺序包括三种：①顺叙，是按照事情的先后顺序来叙述。②倒叙，就是把事情的结局先写出来，然后再写事情的发生、经过等。③插叙，在叙述某一事件的过程中，要对所叙的事情进行必要的交代而插入的叙述。当插叙的内容结束后，原来的叙述继续进行。我们弄清了事情的发展顺序，阅读后，才能留下清晰的印象，从而有助于我们更透彻地理解文章。

三、抓住叙事的重点部分，体会作者所要表达的感情。

叙事文章一般都有详有略，凡是能反映文章中心思想的地方，作者都要选取典型的事例进行详写。阅读时，我们要抓住重点，认真分析，体会作者从中表达的看法、观点。

怎样阅读写景文章

写景的记叙文，主要是以描写大自然的美丽风光为中心，通过对景物的生动描绘，来抒发作者的某种感情。阅读此类文章应注意以下几点：

一、通读全文，抓住景物的特点。

景物的特点，就是指景物的姿态、色彩、景物在动态或者静态时的样子等。了解了景物的特点，可以在我们的脑海中留下一个清晰的印象，有助于进一步理解文章。

二、明确写景的写作顺序。

写景的文章都是按一定的观察顺序来写的，因此，在阅读时，要明确文章的写作顺序。写景的文章通常有以下几种顺序：①按观察的先后顺序。也就是以移步换景的方式写景。②按空间顺序。如从上到下、从远到近、从中间到四周等。③按时间的推移顺序。如春、夏、秋、冬、早、中、晚等。

三、体会文章的思想感情。

写景的文章，并不是单纯为写景而写景，而是借助对景物的描绘来抒发作者的思想感情。阅读时，我们要从字里行间体会作者所流露的思想感情，尽可能融入其中，与作者共同感受大自然的美景。

现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”，“精彩极了”；“糟糕透了”，„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了"也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-----那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、第一自然段中找出两对反义词。

（）---（）（）---（）

2、慎”的音序是（），部首是（），“谨慎”的意思是。

3、为什么说“我”是幸运的？

4、读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢？这两种爱有什么作用？

5、你认为文中哪句话含义最为深刻，找出来画“ ”。

（三）郑板桥

△ 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。

△ 郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。

他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢！

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

△郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

△郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。

1、从短文中找出三个成语写下来。

2、联系上下文解词语。

妙趣横生—— 闻名于世——

3、根据文章回答问题。

（1）郑板桥一生杰出的成就是。（2）郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?。(3)“板桥体”的特点是。

4、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第件：

第二件：

5、文中用（）给文章分成了四段。概括段意。

第一段：

第二段：

第三段：

第四段：

一