第一篇:四年级班务工作计划
四年级班务工作计划
本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,管理好班级的工作。
一、现结合班级实际,特制定计划,努力做好以下几方面: 1.转变教育观念,健全学生人格。
我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。
2.言传身教,以诚取诚。
班主任应该不断加强师德教育,提高自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。
3.尊重学生,关爱学生。
班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。
4.换位思考,正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。
6.注意加强对后进生的教育工作。
后进生,常是很多人歧视的对象。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。
二、学期主要安排
1、常规教育 开学工作
2、宣传板报 开展学雷锋活动
3、诚信教育 加大纪律宣传
4、爱国教育 组织跳绳比赛
5、关注住校生学习生活
6、学习与课余活动的调整与安排
7、期中考试
8、安全教育
9、卫生大清洁
10、评选文明学生
11、综合素质评价 升级考试
第二篇:四年级班务工作计划
四年级班务工作计划
新的学期又开始了,我准备认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:三年级班务工作计划
一:基本情况分析
我班大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。
二:班级工作奋斗目标
1:贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2:对学生进行养成习惯的培养。
3:培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三:工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四:具体措施和方法
(一):加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
(2)培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选出五名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。
(3)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
(二):抓好读书教育活动
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
(三):做好尖子生的培养工作
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。
(四):做好学困生转化工作
(1)善于发现闪光点
“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。
(2)进行适当的表扬和批评
马克。吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
(五):加强沟通,促学生心理素质健康发展。
(六):认真做好家访工作
(1)学期初,对部分同学进行家访(或电话家访),了解他们暑假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访。
(2)家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
第三篇:四年级班务工作计划
四 年 级 班 务 工 作 计 划
旬阳坝小学李相平
一 班级情况分析:
金秋送爽,我们又迎来了一个新的学期。这学期我班有学生21名,通过上一学期的培养,他们已经具备了维护班级荣誉的良好素质。表现在遵守学校的各项规章制度上,他们能严格要求自己,从不违规违纪。在学校组织的各项活动中,能积极参加。表现在学习上,学生已养成了基本的学习习惯,能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业。但班内也有个别学生生性好动,不能严格要求自己,偶尔给班级带来一些不良影响。他们自我约束能力差,继续培养学生良好的行为习惯就至关重要。由于班务工作头绪繁多,为了能使我班向着文明班级的方向迈进,现制定本次班务工作计划。
二 本学期班务工作的任务和奋斗目标。
1、根据中心学校德育工作计划安排内容,认真落实。逐步培养学生良好的思想品德和文明习惯。
2、结合我校期初开展的“我爱我校,我爱我师”活动,在班内开展“争创文明班级,争做文明学生”活动。
3、在班内继续开展“说普通话,写规范字”活动,从日常的作业书写入手,逐步培养学生良好的书写习惯和使用文明礼貌用语的习惯。
4、狠抓学生行为规范,利用班队会和思品课组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,并认真落实在行动上。强化对学生的仪容仪表管理,积极参加队列、广播操训练,使学生精神面貌能焕然一新。
5、利用重大节日、纪念日对学生进行教育活动,利用升旗仪式对学生进行“爱国主义教育”,“我爱我校,我爱我师”教育,“传统美德”教育,“诚信”教育,“成人成才”教育,“安全”教育,“心理”健康教育和“环保”教育。使学生逐步养成良好的品德行为习惯。
6、评选学生自己身边的优秀学生作为学习的榜样,积极配合学校搞好班级德育工作。在学校组织的“十项督查活动中”及时小结,发现问题积极处理,力争使我班的班风班貌有更好的发展势头。
本学期的奋斗目标:努力使我班成为中心学校或我校的文明班集体。
三 主要措施:
1、经常性的对学生进行思想教育,使全体学生保持良好的班风和学风,为提高班级成绩打
下良好的基础。
2、及时小结班级各项工作,发现问题及时解决。让不良行为习惯消灭在萌芽状态。
3、认真做好学生的评价工作,做到公平、公开、公正,利用身边的榜样带动全班同学。在同学中形成学榜样,赶榜样,争做他人榜样的好风气。
4、及时与家长联系,共同培养学生健康成长。
5、“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。
6、一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面” 和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。” 班主任必须精心培养。严格要求 干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范 带头作用,使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我管理的能力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。
第四篇:四年级班务工作计划
四 年 级 班 务 工 作 计 划
太和史文龙
一 班级情况分析:
金秋送爽,我们又迎来了一个新的学期。这学期我班有学生67名,通过上一学期的培养,他们已经具备了维护班级荣誉的良好素质。表现在遵守学校的各项规章制度上,他们能严格要求自己,从不违规违纪。在学校组织的各项活动中,能积极参加。表现在学习上,学生已养成了基本的学习习惯,能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业。但班内也有个别学生生性好动,不能严格要求自己,偶尔给班级带来一些不良影响。他们自我约束能力差,继续培养学生良好的行为习惯就至关重要。由于班务工作头绪繁多,为了能使我班向着文明班级的方向迈进,现制定本次班务工作计划。
二 本学期班务工作的任务和奋斗目标。
1、根据中心学校工作计划安排内容,认真落实。逐步培养学生良好的思想品德和文明习惯。
2、在班内开展“争创文明班级,争做文明学生”活动。
3、在班内继续开展“说普通话,写规范字”活动,从日常的作业书写入手,逐步培养学生良好的书写习惯和使用文明礼貌用语的习惯。
4、狠抓学生行为规范,利用班队会和思品课组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,并认真落实在行动上。强化对学生的仪容仪表管理,积极参加队列、广播操训练,使学生精神面貌能焕然一新。
5、利用重大节日对学生进行教育活动,利用升旗仪式对学生进行“爱国主义教育”,“我爱我校,我爱我师”教育,“传统美德”教育,“诚信”教育,“成人成才”教育,“安全”教育,“心理”健康教育和“环保”教育。使学生逐步养成良好的品德行为习惯。
6、评选学生自己身边的优秀学生作为学习的榜样,积极配合学校搞好班级德育工作。
三 主要措施:
1、经常性的对学生进行思想教育,使全体学生保持良好的班风和学风,为提高班级成绩打下良好的基础。
2、及时小结班级各项工作,发现问题及时解决。让不良行为习惯消灭在萌芽状态。
3、认真做好学生的评价工作,做到公平、公开、公正,利用身边的榜样带动全班同学。在同学中形成学榜样,赶榜样,争做他人榜样的好风气。
4、及时与家长联系,共同培养学生健康成长。
5、“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。
6、一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面” 和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。” 班主任必须精心培养。严格要求 干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范 带头作用,使每个学生具有自我管理的能力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。
四 年 级 班 务 工 作 计 划
皮条孙镇中心小学:史文龙
2011-9
第五篇:四年级班务工作计划
班务工作计划
四(4)班班主任 纪凤梅
新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下: 班风:读好书,写好字,做好人,走好路。
一、班级基本情况:
全班共有学生52人,其中男生37人,女生15人。
四年级期末统考,语数英三科成绩及格率和优秀率都还可以,总体情况良好,但由于任课教师调整等原因,学生的基本知识和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好。整体上说没有什么突出的优势。其次,由于学生生源复杂,多数是外来务工人员子女和各乡镇农村学生,学生来自不同的地方,学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。还有部分问题学生,学习习惯和家庭教育重视程度有待加强。本学期通过师生不懈的努力,希望情况有所改变。
二、工作重点和目标:
1、了解学生学习、生活和思想状况。
2、抓好班主任日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查值日生工作,做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生,发挥优生学习带头作用,帮扶困难生。
5、进一步加强学生辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。
三、基本措施和做法。
(一)、开学准备工作:
1、彻底打扫室内外卫生,教室,环境区域等
2、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。
3、发书,发本。
4、开学安全教育,让学生知道到学校的任务、责任。
5、简单布置教室,出好黑板报。
(二)、思想工作:
我接手这个班刚一学期,进一步熟悉学生各方面情况是做好工作的前提。对学生的情况,只是从前任老师那里获得一点点。但学生的在校表现,学习情况我都不了解,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
1、学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
2、家校联系: 教育学生,与家长的沟通很重要,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。定期进行家访、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(三)、日常教育工作
1、升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义
祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织学生课间操,班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
2、值日生工作。
值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。独生子女的多,在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
3、路队工作。
学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,必须抓好放学路队这一环节的教育。
4、培养班干部,确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。注意选拔培养积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。班干部定期轮换,让更多学生有锻炼的机会。
5、优对困帮扶工作。开展“一帮一、一对一”活动。让学生以一对一的形式互帮互助,共同解决学习中遇到的难题。
6、开展“每月之星”的评选活动。每月由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓励每一位学生力争上游。
(五)、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“严、明、细”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
(六)、卫生方面:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
四、活动安排:
三月:学生入校常规教育;学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访,力争做好家校沟通与合作。
四月:加强文明礼貌教育;文明行为规范知识竞赛;竞选“文明小标兵”。
五月:开展“劳动最光荣”主题班会;竞选“劳动小标兵”; 各项安全知识和小常识的学习,通过小组竞赛等形式开展教育。
六月:庆祝“六一”儿童节活动;安全教育周活动;继续家访。七月:期末总复习;期末考试。