第一篇:文艺节目表演各班串词
文艺节目表演各班串词 甲:古典的音乐,婀娜的舞姿,汇成一道靓丽的风景!乙:她们,一群舞蹈的精灵,带着她们自豪与骄傲,舞出她们的活力与精彩
甲:大家看,美丽的天竺少女款款而来,她们带来了美好的祝福,乙:请欣赏印度舞《天竺少女》,甲:沐浴着夏日的阳光,我们从职教发展的东风中走来 乙:踩踏着喜庆的旋律,我们从立志成才的希望中走来 甲:民勤职专以崭新的姿态,走出了端庄靓丽的风采 乙:职教人以昂扬的斗志,开拓了我县职业教育的广袤空间和无限未来。
甲:下面请欣赏快板《职教颂》 甲:那是一个古老的国度,乙:那是一个美丽的传说。甲:它代表着幸福、追求和神秘,乙:它代表着激情、奔放和动感。
甲:晚风飒爽,伴着岁月的步伐,它渐行渐远,乙:银装素裹,合着时代的节拍,它姗姗而来。甲:下面请欣赏印度舞蹈--《异域风情》 甲:黄河奔流是我沸腾的血液 乙:长城绵延是我扬起的手臂
甲:五十六个民族和谐共进,锦绣大地神采飞扬 乙:五千多年的文明传承发扬,江山如画诗意酣畅 甲:两弹红云刺破天穹,载人飞船遨游太空,合:我们骄傲,我是中国人。
甲:请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,甲:溜溜的康定,溜溜的新城, 乙:溜溜的情歌,更有溜溜的舞韵
甲:康定的小姑娘用歌声唱响民族振兴的希望 乙:新城的小伙们用舞蹈赞美改革开放的无限春光。甲:请欣赏舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 甲:每一朵花都蕴藏着一段花语,它似哀愁,剪不断理还乱,乙:每一朵花都绽放出一份真情,它似甜蜜,才下眉头又上心头
甲:一花一世界,万紫千红天地远 乙:一花一世界,花团锦簇新疆美 甲:请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》
第二篇:各班文艺节目串词
各班文艺节目串词
学前班
舞蹈:《槟榔葫芦》 高高的树上结槟榔;谁先爬上谁先尝
少年郎采槟榔;姐姐提篮抬头望
槟榔好看它竹签儿穿, 象征幸福和团圆;槟榔治病又解馋,吃了它你就年轻二十年,请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《槟榔葫芦》。学前班
舞蹈:《采蘑菇的小姑娘》
如花的笑脸,那是对童年的赞美;如蝶的舞姿,那是对生活的热爱。请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
一(1)班
舞蹈《司马光砸缸》
年纪小小,却聪明勇敢,急中生智,砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子,一起重温砸缸救人的感人故事。一(2)班
舞蹈《倍儿爽》
庆“六一”活动进行到这里,我想问大家的感觉是什么?(学生:
爽),那用两个字来形容:很爽 ;用三个字来形容,那当然就是“倍儿爽”,此时此刻,让我们一起唱起来,跳起来,大家一起爽起来。
一(3)班
舞蹈《茉莉花》
花开了好美呀!花开了好偏亮。花开了好美呀!花开了好偏亮。一(4)班
舞蹈《酸酸甜甜就是我》
亲爱的爸爸、妈妈,别再叫我小傻瓜,我已近长大了,酸酸甜甜就是我的快乐。看,一(4)般的小精灵来了。二(1)班 舞蹈《中国娃娃》和《江南style》
我们要做好人,好人会幸福健康 幸福身为中国人,多财又多福
china dolls中国娃娃,china dolls中国娃娃 china dolls 中国娃娃祝大家快快乐乐有财有福
二(2)班 舞蹈《快乐宝贝》
我有一个幸福的家,我们生活在祖国的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝,请欣赏二(2)班 的舞蹈《快乐宝贝》 二(3)班 舞蹈《嘿,小可爱》
每天给我们带来欢声笑语的是那一张张纯真的容颜,每天让我们充满希望的是那一个个可爱的身影,他们聪明、他们活泼,他们就是朝阳,也是在成长的小树苗。看,一群小可爱来了!
三(1)班 合唱《让世界充满爱》
爱心是亘古不变的阳光,这个世界正因为流淌着爱的旋律,才如此缤纷多彩,如此壮丽辉煌。一个人的生命是短暂的,而爱心却可以是无限的,伸出你的手,加入我们的行列,用我们的爱心去感受人间的回响。感恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望,会让世界充满爱。请欣赏合唱《让世界充满爱》
三(2)班 《感恩一切》
感恩,这是我们永远都会铭记的字眼,父母辛劳的汗水才换来我们今日的成长,老师辛勤的培育才造就我们今日的品格,永怀一颗感恩的心,去面对这个世界的纷繁,才能够看清我们未来的方向,感激每一个让我们生命变得丰富多彩的人,是你们热情的双手,撑起了我盟痛的美好蓝天,下面请欣赏三(2)班为大家带来的节目 《感恩一切》
感恩每一滴水珠,它把我来滋养;感恩每一支花朵,它带给我芬芳;
感恩每一朵白云,编织我的梦想; 感恩每一缕阳光,托起我的希望。感恩啊感恩,感恩的心儿多么虔诚;感恩啊感恩,感恩的歌儿用心吟唱。
感恩亲爱的父母,给予了我生命;感恩敬爱的老师,教会了我成长;感恩帮助过我的人,使我感受善良;感恩伤害过我的人,让我学会坚强。
三(3)班 《感恩的心》
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命,感恩抚养你的人,因为他们使你不断生长,感恩所有进入我们生命中的一切,因为是他们装饰了我的人生。下面有请三(3)班 的手语舞 《感恩的心》
白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心 树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心 这就是世界上最唯美的情怀——感恩。感恩是一种美德,一种修养,一种文化。
世界上的一切,包括一草一木,对我们都有恩情,所以我们应该学会感恩,去感谢生命,感谢阳光,感谢世界。
四(1)班 美诗文朗诵《爱莲颂》
莲花,高洁妖娆,亭亭净植,出淤泥而不染,古往今来,多少文人墨客高歌你,咏叹你。请欣赏四(1)班 美诗文朗诵《爱莲颂》
四(2)经典诗词朗诵
串词:巍巍中华,一个诗词的国度。五千年的灿烂文化如浩瀚的星空,而唐诗宋词,是那星空里最璀璨夺目的一颗。诗仙李白的《将进酒》堪称千古绝唱,倾诉了一片赤子情怀。词圣苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。四(3)古诗词朗诵《追月》
穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂文化的诗篇中,追逐着那颗最明亮最皎洁的月光,从“小时不识月,呼作白玉盘”的凝月遐想,到“明月松间照,清泉石上流”的赏月听风;“举头望明月,低头思故乡”的寄月思乡;到“凌云壮志怀心中,浩荡乾坤担肩上”的望月励志四个诗篇,纵有千古,气势宏大,引领孩子在经典中徜徉,请欣赏四(3)古诗词朗诵《追月》 五(1)古诗词诵读
在中华五千年的浩瀚历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊里弥漫、缭绕。我们的古诗文,形式多样,内容丰富,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵;又如个个问号,启发我们去深思、去探索。她,就是我们千年的绝唱,一直唱响永恒的未来,请欣赏五(1)同学带来的古诗词诵读 五(2)《弟子规》诵读
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴丰厚的民族文化,源远流长的经典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝,他如夏日繁星闪烁着夺目的光彩,他如春风的百花,散发着馥郁的芳香。《弟子规》教育小朋友从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟姐妹,和别人平等相处等,而这些正是一个人与社会接轨的通行证,奠定孩子人生成功幸福的基础。请听五(2)学生诵读蒙学经典《弟子规》的前半部分。
第三篇:文艺节目串词
牛场中学第四届文化艺术节文艺节目单
开场词
甲:尊敬的各位领导,各位来宾: 乙:亲爱的老师,同学们: 甲:大家。。(合)上午好!乙:青春就像一朵鲜艳的花儿,婀娜多姿 甲:青春就像那蓝天上的白云,天真无邪
乙:在青春的舞台上,牛场中学第四届校园文化艺术节激情上演 甲:在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的 光芒 乙:在青春的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动
甲:让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。乙:牛场中学第4届校园文化艺术节文艺汇演(合)现在开始!
首先要向您介绍的是莅临本次校园文化艺术节的领导和嘉宾,他们是„„
甲:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来,下面有请邓校长上台致辞。
乙: 谢谢领导的鼓励,本次文艺汇演主要包括舞蹈和歌唱,设定奖项为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
评分细则
甲:参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
乙:2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
甲:3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现学生风采。(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,遇突发情况处理得当。(1分)7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)
歌唱比赛具体如下: 本评分标准共分6项,满分10分。下面是具体分值的分配情况:(满分10分,最小记分0.01)[1]音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(2分)
[2]节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(2分)[3]音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。(2分)[4]舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。(2分)(个人)演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配;(组合)组合的配合形式,包括唱法配合和舞蹈动作配合;
[5]有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。(1分)[6]歌曲选择:歌曲选择高雅,有较高的欣赏性。(1分)选手最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打相加所得平均分。
串 词
1、《水的女儿》
五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有舞动的孔雀!现在,一群身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前,给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律!请观赏傣族舞蹈《水的女儿》
2、《彩云之南》
您是否向往着,在热情的泼水节上,邂逅一位傣家美丽的少
女您是否感受过,月光下摇曳的竹影,荡漾着西双版纳别样的美在接下来这个舞蹈里,您即将看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿态,轻盈而来随着一曲悠扬的葫芦丝,她们用婀娜的肢体语言,把你带到神秘的《彩云之南》,请欣赏舞蹈《彩云之南》。
3、《床前明月光》(兰)
皎洁的月光洒满窗台,微醺的和风缠绕身旁,抬头看一轮满月,仿佛能猜透我那星星点点的情愫。同学们,就让我们驻足停留,再次体味这亘古不变的情韵吧。请欣赏舞蹈——《床前明月光》。
4、《帝都》
空荡的宫殿,冰冷的庄严,曾经经历过怎样的岁月,让这些姑娘们给我们说说千年帝都的往事,请欣赏舞蹈《帝都》。
5、《灯塔》
你是生命之中最亮的灯塔,温暖着我让我勇敢的飞翔,这一路上总有难免不了的伤疤,有瘀青才让生命更嘹亮
请欣赏歌曲——《灯塔》。
6.《心愿》
我们都有过一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着遥远,轻轻的一天天一年又一年。每个人在成长的过程中,都有许多美好的心愿,愿每一位在座的同学,都能实现你们美好的心愿。
请欣赏歌曲——《心愿》。
7、《兄弟抱一下》
点点滴滴的流逝,慢慢地我们都已经渐渐褪去童年的光芒,但那些美好的回忆却永远的留在了心底。思念如行云流水,平平静静,坦坦荡荡,潺潺流淌。轻叩心灵的那扇窗,溜走的光阴若隐若现,在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情,回味着昨日的情感。兄弟 让我永远回想,把流年温暖了我的心间,往事随风,我的好兄弟,你们好吗?
下面请欣赏《我的好兄弟》
8.《阿西里西》
阿西里西文化是以彝族文化为基础,将彝族自然村寨、“中国少数民族十大民族民歌”彝族民歌《阿西里西》、全国的十大避暑名山韭菜坪、阿西里西指数等风光资源、彝族文化及民俗风情融合为一体而打造的一种综合性文化。那么让我们一起看一下他们那里的风土民情。
下面请欣赏舞蹈——《阿西里西》
9、《God is a girl》
记得我在全世界寻找而领悟她是一个想得到自由的女孩思想将被封锁,忘记过去 使过去的事情继续延续„„
请欣赏歌曲——《God is a girl》
10、《北京东路的日子》
青葱岁月总有我们难忘的日子,而学校是我们另一个意义的“家”,来来往往的学子们来了走了,也许,我们以后难以相聚。也许,我们以后会重聚母校。始终不变的是记忆中的点点滴滴,我们会错过,所以我们更要珍惜。聚集着点滴汇成了一首歌,它是我们记忆的再现,它包含着深情,它洋溢着花样年华的气息,下面请欣赏《北京东路的日子》!
11、《忘了牵手》
请欣赏歌曲——《忘了牵手》
12、《十七岁的雨季》
当我还是小孩子 门前有许多的茉莉花 散发着淡淡的清香 当我渐渐地长大 门前的那些茉莉花 已经慢慢地枯萎不再萌芽。十七岁,如花的年龄,满天的雨水滋润着我们健康地成长请欣赏歌曲——《十七岁的雨季》。
13、《樱花草》
那些花儿盛开在青春年华,青春的梦,伴随着青春花儿,在我生命中的每个 角落,静静地为我绽放,那些花儿散落在海角天涯,驻足,回眸,牵挂,幸运的是我,曾经陪她们开放 下面请欣赏歌曲《樱花草》。
14、《武术缤纷》
中国的武术,不仅是武力、功夫,更是一门艺术、文化和哲学,早已被尊奉为中国的 国术。请欣赏舞蹈《武术缤纷》。
15、《父亲》
年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏歌曲《父亲》。
16、《我相信》
因为自信,我们可以在天空自由飞翔。因为自信,我们可以在地平线纵情奔跑。我们相信希望,相信世界将因我们精彩无限,请欣赏歌曲《我相信》掌声欢迎
17、《年华》
憧憬和幻想是我们的天性,多彩的世界让我们经历了如梦年华。我们不舍的光阴的故事,纠缠着你,也纠缠着我,让我们一生无法释怀的惦念,那是曾经的风花雪月,曾经的如梦年华请欣赏歌曲《年华》。
18、《斑马斑马》
19、《歌颂大方》 请欣赏快板《歌颂大方》。
20、《》
21、《触动心触动爱》
请欣赏歌曲《触动心触动爱》
22、《虹之间》
想借天使的翅膀 抓住云端的彩虹 总在将要触碰时消散 错觉的地久天长 其实是一无所有 童话说雨后会有一道彩虹...请欣赏歌曲《虹之间》。
23、《避风港》
请欣赏《父亲》。
24、《没有什么不同》
我一直认为,雨代表的会是甜蜜与浪漫,在恋爱的季节,与心爱的人手牵手走在雨中,同撑一把伞,好像就可以一直走下去,行人匆匆,我们在雨中,感受得到对方指尖传来的温暖,这,或许就是我要的爱情。下面请欣赏《没有什么不同》
25《青春修炼手册》 26《》
结束词
甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰
乙:满地余寒露凝香,凝不住青春绝美的年华。甲:告别今天,我们将站在新的起点,乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。甲:让我们用饱满的激情,同声告诉所有期待的目光。乙:展翅高歌,飞向未来
甲:牛场中学第4届校园文化艺术节文艺汇演(合)到此结束。谢谢大家!
第四篇:文艺节目串词
开场词
韦:尊敬的各位领导,各位来宾: 兰:亲爱的老师,同学们: 婷:大家。。(合)上午好!
兰:青春就像一朵鲜艳的花儿,婀娜多姿 婷:青春就像那蓝天上的白云,天真无邪
韦:在青春的舞台上,柳州二职校第二十二届校园文化艺术节激情上演 婷:在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的 光芒 兰:在青春的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动 韦:让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。
韦:柳州市二职校第22届校园文化艺术节文艺汇演
(合)现在开始!
首先要向您介绍的是莅临本次校园文化艺术节的领导和嘉宾,他们是„„ 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来 下面有请卿助建校长上台致辞。
谢谢领导的鼓励。
串 词
1、《我的未来不是梦》 兰: 你喜欢看童话故事吗? 婷:喜欢啊!
兰:那我来考考你,《卖火柴的小女孩》最后的结局怎么样了? 婷:好像是在划完最后一根火柴之后,就离开人世了。。唉,很伤感的结局 兰:NO,NO,NO,你错了,结局是幸福的 婷:是吗?
兰:到底是不是,看完下面这个节目你就知道了。。。
婷:请欣赏河东校区合唱队带来的音乐剧——《我的未来不是梦》。
2、《无辜》(兰)
青春是美好的,在这样的花季里,我们有快乐,有憧憬,也有失落。我们在失去中得到,在跌倒中成长,将青春的迷惘带走,将希望的未来展开。
请欣赏男声独唱——《无辜》
3、《床前明月光》(兰)
皎洁的月光洒满窗台,微醺的和风缠绕身旁,抬头看一轮满月,仿佛能猜透我那星星点点的情愫。同学们,就让我们驻足停留,再次体味这亘古不变的情韵吧。
请欣赏舞蹈——《床前明月光》。
4、《美人计》
婷:自古英雄难过美人关,夫差与西施,吕布与貂蝉,都是如此,兰:三十六计走为上,不走的同学们,请欣赏三十一计吧,婷:三十一计是什么? 兰:美人计呀。
请欣赏舞蹈——《美人计》。
5、《心中的红蜻蜓》(婷)
金色的校园,我们喧闹而来。绿色的校园,张扬生命的光鲜。四季的校园,多彩一年又一年。转眼间,我们长大了,心中的红蜻蜓,让我们越飞越高。
请欣赏音乐情景剧——《心中的红蜻蜓》。
6、《鬼步舞》(韦)
A:在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里,有一种很神奇的独门轻功,步伐精妙绝伦。B:(抢答)我知道,叫凌波微步对吧,可是这只是小说里虚构的啊。
A;在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美,它最特别的地方就是在脚步上。B:那它总有个名字吧
A:名字是有,但就是有点吓人 B:哎呀,别卖关子了
下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》
7、《声律启蒙 一东》(韦)
“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。诵读中华经典,启迪我们的心灵,国学伴着书香随我们远航,走向成功,成就经典人生!
请欣赏诗、舞、乐——《声律启蒙 一东》
8、《青春纪念册》
兰:给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜; 婷:给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全,韦:风浪再大,会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册。下面请欣赏校园歌舞剧——《青春纪念册》
9、《新发明》(韦)
爱迪生发明了电灯泡、贝尔发明了电话、毕昇发明了活字印刷术,每一项伟大的发明都能为人类提供革命性的进步,让我们来看一看接下来的小品里同学们创造了哪些发明呢。
请欣赏小品——《新发明》
10、《那年剪短发》(兰)
拥有一头光润亮泽的长发是很多女孩子的梦想,然而长发在旧社会却成为成为束缚自由的封建符号。新中国的号角吹响,新时代的女性意气风发,长发也变成了英姿飒爽的短发。她们用信念赢取自由与荣光。
请欣赏现代舞——《那年剪短发》
11、《凝聚每份爱》(韦)
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。学会感恩曾经绊倒过我们的人,是他们强化了我们的能力;学会感恩曾经藐视过我们的人,是他们觉醒了我们的自尊;学会感恩朋友,是他们给了我们友谊和支撑。
请欣赏舞台剧——《凝聚每份爱》
12、《心灵的忏悔》
兰:你知道世界上最无私、最伟大的爱是什么吗? 婷:父母的爱!兰:没错!无论我们遇到什么困难、做错什么,我们都是父母最心爱的孩子,家永远都是我们最温暖的港湾!
请欣赏小品——《心灵的忏悔》。
13、教师歌曲串烧《青花瓷》、《新贵妃醉酒》、《曹操》
每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受:听到乐曲就会联想到中国特色,中国元素,中国味道。这些东西深深打动着我们。
下面请欣赏教师中国风歌曲串烧《青花瓷》、《新贵妃醉酒》、《曹操》
14、《Trouble Maker》(兰)飞扬的青春,舞动的音符,青春是夜无法包围的诗,青春是花无法簇拥的舞,《Trouble Maker》以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由的抒发现代年轻人的真实情感。
请欣赏舞蹈《Trouble Maker》
15、《红河谷 序》(韦)
长征,一首壮丽的史诗,一座精神的宝库。军民本是一家亲,长征途中,正演绎着一串感人至深的故事。
请欣赏舞蹈《红河谷 序》
16、《青春的舞动》(婷)
展现青春活力跳出自我风采,一起来舞动青春吧!请欣赏活力健美操《青春的舞动》。
17、《放心去飞》(韦)又是一年毕业季,当送别的歌声响起,我们即将分别,奔向各自崭新的世界。多年后,青春的底片渐渐泛黄,但关于青春不灭的记忆却镌刻在我们心灵深处。
请欣赏礼仪表演《放心去飞》。
18、《毕业后的卖车趣事》(兰)俗话说得好:“船,呆在港湾里最安全,但那不是造船的目的,人,呆在家里最温暖,但那不是人的追求。”同学们,我们正站在青春的门槛上,向外张望,奋力奔跑,那么,走出去后我们又会经历什么呢?
请欣赏小品——《毕业后的卖车趣事》
19、《我家门前过大军》(韦)
红米饭,南瓜汤,野菜当粮味道香,井冈山上闹革命,星火燎原打胜仗,一双布 鞋送红军,军民力量大又强。请欣赏舞蹈《我家门前过大军》。
20、《二职学生的一天》(兰、婷)
兰:说一下昨天一整天你都是怎么过的吧?
婷:不就是起床、上课、放学,吃晚饭,睡觉咯,没什么特别的啊? 兰:哦,可是下面这些同学所过的一天就有意思多了
请欣赏小品《二职学生的一天》
21、《真的爱你》(韦)
每当听到那激昂强劲的吉他前奏,我们都会回想到那个年代,那个属于BEYOND的时代,那个用摇滚音乐抒发理想与青春的年代 请欣赏合唱《真的爱你》
22、《sign》(兰)
一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,婉若游龙的洒脱,看来,扇子的魅力着实不小啊!
请欣赏学生会文艺部为大家带来的扇子舞《sign》
23、《父亲》(婷)
母亲的爱是叮咛,父亲的爱是注目;想母亲是白发,想父亲是背影;母亲的爱是有声,父亲的爱是无声!请欣赏情景剧《父亲》。
24、《炒粉的故事》(韦)A:(揉肚子)韦:饿了吧?
A:还真被你说中了,是有些饿 韦:那待会我请你吃午饭 A:吃啥呢? 韦:炒粉。。
请欣赏小品《炒粉的故事》
25《带着梦想飞》(婷)
校园文化百花齐放,作为学校社团莘莘力量中的一支不竭之源,官塘校区街舞社为同学们提供了一个文化交流的平台,丰富了同学们的校园文化生活。接下来请欣赏官塘校区街舞社给大家带来的《带着梦想飞》。
结束词
韦:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰 兰:满地余寒露凝香,凝不住青春绝美的年华。婷:告别今天,我们将站在新的起点,韦:展望明天,我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。兰:让我们用饱满的激情,同声告诉所有期待的目光。婷:展翅高歌,飞向未来
韦:柳州二职校第22届校园文化艺术节文艺汇演(合)到此结束。谢谢大家!
第五篇:文艺节目串词
《文艺节目串词》
(女1)尊敬的各位领导、(男1)各位来宾、(男2)尊敬的各位老师、(女2)亲爱的同学们:
(四人合)大家好!
(女1)今天,我们怀着激动的心情欢聚一堂,为我们盛大的节日腾舞高歌。
(男1)此刻,我们都怀有一颗赤诚的心,一份真诚的爱,一种炽热的情,那就是感恩!
(女2)感恩昌盛的祖国,感恩和谐的校园,感恩无私的老师!
(男2)由**********学院统筹策划的文艺晚会即将拉开帷幕。
(女1)首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特敫嘉宾,他们是…,让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢!
(男1)在这里,我们还要向辛勤耕耘在校园里的老师们表示节日的问候。
(女2)是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影,是你们以园丁的汗水浇灌出满园缤纷。
(男2)在这里,我们还要向灿烂如花的同学们表示美好的祝愿!
(女2)祝愿你们好好学习,茁壮成长,前程似锦!
(男1)在这里,我们还要向长期以来关心支持教育事业的各级领导和各届朋友致以衷心的感谢!
(女1)祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥!
(男2)今天,是我们欢腾高歌的日子!
(女2)此刻,是我们快乐激动的时刻!
(女1)故乡的牵绊还在耳边回响,希望的种子已经破土芽。(男1)求学的钟声早已敲响,大学生活已经开始。
(女2)我们将从这里出发,开始人生中最美妙的旅程。
(男2)我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的梦想。
(男1)让我们把真诚的感恩、崇高的敬意都融入这台晚会。
(女1)让我们把祝福、关爱、喜悦、期望寄托于这台晚会。
(四人合)但愿这台晚会能带给你欢乐,能给你留下美好的记忆!
(男2)首先,让我们以热烈的掌声有请…(某领导)致词(讲话结束后,两主持人上台)
(女1)感谢…(某领导)热情洋溢的讲话。
(男1)新的学期,我们将继往开来,顽强拼搏,不断创造新的辉煌!
二、晚会框架及节目串词
1.《忽然之间》(女1)
来到新的环境新的校园,我们都有一个崭新的自己,在这个的世界中,我们都有一个展现自我的舞台。(男1)
看着如今的我们,多了许多成熟,忽然之间明白了很多道理。带着憧憬怀揣梦想,我们即将迎来新的考验。(女1)
下面请欣赏大二电脑艺术设计班给我们带来的舞蹈《忽然之间》,请大一电脑艺术设计二班做准备。
2.《solo poppin》(男2)
优雅与激扬并重,青春与动感齐行,感谢他们为我们带来的精彩表演,让我们以热烈的掌声送给他们。(女2)
有一种舞蹈。他很随意,有一种舞蹈,他很有活力,有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力,就是让众多少男少女喜爱的街舞。(男2)
下面让我们欣赏一段青春活力的街舞由大一电脑艺术设计二班同学带来的《solo poppin》,请大一动漫设计班做准备。
3.《新闻乱播》(女1)
诶,你看《新闻联播》吗?(男1)
当然了,家事国事天下事,作为新一代的骄子,我们要走人在人群的前列,要关系国家大事,聆听人世心声。(女1)
那你知道我们学校也有《新闻联播》吗?(男1)
这我就不知道了。(女1)
那你也太out了,下面由大一动漫设计给我们带来小品《新闻乱播》,看看他们到底发生了什么“新闻”?请大一电子信息工程班做准备。
4.《雷人广播体操》(女2)
童年,对于每一个人来说都是难忘的,走过童年的记忆,历久弥新的童谣,是人生最美好的 回忆,是人生道路上难以忘怀的一抹五彩阳光。(男2)
童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。(女2)
让我们伴着熟悉的音乐旋律,用独特的方式来告别那个懵懂的童年。(男2)
由大一电子信息工程班带来的舞蹈《雷人广播体操》请大二数字媒体班做准备。
5.《世界末日》(男1)
岁末天寒,遮掩不住我们青春的活力。数九寒冬,阻挡不了同学们心中的激情。大家的笑声和掌声就是对他们最大的肯定和赞赏。(女2)
转眼间不平凡的2011年就要过去,迎接我们的是又一个崭新的一年,在新的一年里你们又做了怎样的打算呢?(男1)
如果有那么一天,就像电影《2012》一样,世界末日来临了,那么我们就跟着大二数字媒体班,去看看《世界末日》。请大二电子信息工程班做好准备。
6.《we are b-boy》(男2)
我们为生命描绘了绚丽的色彩,一笔笔都是青春的诠释;我们为生命谱写了动听的旋律,一曲曲都是活力的彰显;我们为生命添加了动感的节奏,一支支都是灵魂的舞动。(女1)
下面是大二电子信息工程班带来的舞蹈《we are b-boy》,请大一数字媒体班做好准备。
7.《午夜》(女1)
感谢他们带给我们活力四射的表演。而接下来的舞蹈又会给我们带来什么不一样的感受呢?让我们跟着他们一起去体验惊心动魄的夜晚。(男1)
下面请欣赏大一数字媒体班带来的舞蹈《午夜》,请大一电脑艺术设计一班做准备。
8.《凝聚每份爱》(男2)
我们一起走过岁月的风风雨雨,手牵着手;我们一起经历难忘的日日夜夜,共济同舟。(女2)
凝聚每一份爱,点燃颗颗心,心心相映一起天长地久,请欣赏大一电脑艺术设计一班的音乐剧《凝聚每份爱》。
9《此生不悔》(男1)
**(女1的名字),你知道什么是未来吗?(女1)
我不知道什么是未来? 也许未来不是梦,也许这个梦很长很长,但我此生不悔我活着自在,我活着有希望。
(男1)
请欣赏由学生会文艺部带来的舞台剧《此生不悔》,请大二计算机应用班做好准备。
10《poppin》
(女2)
感谢学生会文艺部给我们带来的催人泪下的舞台剧,让我们再次把掌声送给他们。(男2)
今夜的我们释放着激情,荡漾着青春,张扬着个性,摇曳着流行,收拾起我们思绪,一起随着大二计算机应用班的同学们动起来吧!(女2)
下面请欣赏舞蹈《poppin》,请大一电脑艺术设计一班做准备。
11.《鸽子花开的时候》(男1)
温暖的阳光照射这鸽子花,柔和抚摸着美丽的姑娘,我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!(女1)
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。
(男1)
下面请欣赏大一电脑艺术设计一班的独舞《鸽子花开的时候》。
12.《一起走到》
(女2)
夜色撩人,这里是舞的海洋;茫茫人海跨越都市的繁华;芸芸众生,你我相遇就是一种缘分。(男2)
我们微固学院学生会的伙伴们也将走上舞台,为我们展示他们的风采,接下来请欣赏手语合唱《一起走到》。
结束词
(女1)
今夜,我们欢聚一堂激情满怀;今夜我们载歌载舞,心潮澎湃(女2)
今夜,我们让青春尽情绽放;今夜,我们让梦想自由飞翔(男1)
今夜,我们在这里享受欢乐;今夜,我们在这里扬帆起航(男2)
告别今夜,我们将迎来明朝东升的旭日;告别今夜,我们将走进崭新收获的学年;(女1)
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切(男1)
我们将用热情站在青春起跑点,(女2)
我们将用奋斗书写微固学院心的篇章(男2)
衷心的感谢各位老师和同学们的到来(四人合)
微电子与固体电子学院2011年迎新晚会 到此结束!