第一篇：古诗集锦
课文知识填空 宋代诗人（）通过元日这首诗描绘了欢乐热闹的节日景象，表达了人们欢度佳节，辞旧迎新的美好愿望。其中广为流传的诗句是：（），（）。学习了“祖国在我心中”这组课文，我深深感受到华罗庚强烈的爱国主义精神，牢记了顾炎武的名言：（），匹夫有责。懂得了作为中国少年，应该“家事，国事，天下事，().3 通过这学期的学习，我认识了意大利的爱国少年、丑小鸭、小沙粒„„我想对其中的（）说：“（）” 4通过本学期的学习我认识了一心回国的著名数学家（）；发明电话的（）；知道了人类再创造文字之前，我国古代就有用（）方法来帮助记忆；马拉松运动项目是为了纪念把胜利喜讯带给人民的英雄（）。丑小鸭告诉我们（），由此我想起了泰戈尔的一句话（）。这篇课文是丹麦童话作家（）写的，我还写换他写的童话故事（）和（）。６ 本期我还学习了寓言故事《
》和《
》。７ 本学期我们知道了（）盛产葡萄；看到全世界还有贫穷和战争，我们呼吁（）；我们还知道了古代人靠()的方法记忆事物。这学期，我最喜欢的是（）因为().本册书上我们学过很多古诗，我最喜欢诗人（）的诗句（）。你喜欢读课外书吗？本学期你看过《 》和《 》等课外书。这些课外书中，你最喜欢的人物是（），喜欢的原因是（）。写一副你喜欢的对联（），（）。12 我们感谢邮递员，因为有了他们，远近传书，（），早晚送报，（）。才使社会更和谐。《 老北京的春节》一文中说，老北京的春节从（）就开始了，（）一上市，春节的高潮就到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节恰好是（）。处处（），整条大街（）。到了（），春节就结束了。14 圆圆的沙粒一文中，河蚌里的那颗沙粒最终变成了（），发生这种变化的原因是（它坚定信念不动摇。）15 唐朝诗人刘禹锡从远处看洞庭湖，写下了（），（）的诗句。人们常用唐代王勃《送杜少府之任蜀州》中的（），（）。这两句诗来表达对远方朋友的深情厚谊。小姨 家住杭州，她告诉我六月的西湖景色更加美丽，有古诗为证：毕竟西湖六月中，（）。18 走进大自然，我看到《金色的草地》，聆听《大自然的声音》，《你一定会听见的》。走进集市，知道《小镇的早晨》很热闹，来到树林边，看见《一只丑小鸭》，《一只小鸟 》、《翠鸟 》。来到海滩上，踩在《圆圆的沙粒》上，觉得异常舒服。《让我们荡起双桨》到海面上游玩，或者到《海底世界》逛一逛，最后再穿越时空到《老北京的春节》过一个吉祥幸福年。
第二篇：古诗意象集锦
古诗词中的意象
1.树木类：
树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利。
绿叶：生命力、希望、活力。
黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。
红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。
岁寒三友（松、竹、梅）：象征人高洁的品格。
松：松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。 松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力。
竹：竹子具有“性直”、“心空”、“节贞”等特点，用以比拟君子的品德修养，象征正直、不从俗、有气节、积极向上。
梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境。
柳：送别、留恋、伤感、春天的美好。
折柳：“柳”谐音“留”又因柳丝柔长，风吹而成缠绵难舍之状，故古人常折柳送别，常作留 客之意，后寓有惜别怀远之意。
杨柳：伤别情怀。
堤柳堆烟：能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感。
杨花：象征离散。
梧桐：梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。 梧桐：凄凉悲伤的象征。
2.花草类：
草木：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
花开：希望、青春、人生的灿烂。
花落：凋零、失意、人生、事业的挫折；惜春，对美好事物的留恋、追怀。 芳草：常喻离恨。
桃花：象征美人。
兰花：高洁、美好。
牡丹：富贵、美好。
草： 生命力强、生生不息；希望、荒凉、偏僻、离恨；身份、地位的卑微。
禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）。
红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊。
菊：隐逸、高洁、脱俗。
莲：由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。
荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，素来是纯洁、清高的象征。
梅子：成熟的梅子比喻少女的怀春。
丁香：指愁思或情结。
黄粱：表现虚幻的事或欲望的破灭。
芭蕉：常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。
浮萍、飞蓬：表现漂泊之感。 连理枝（比翼鸟）：喻思爱夫妻。
青梅竹马：形容男女小的时候天真无邪，也指幼小时就相识的伴侣。
3..动物类
猿猴：哀伤、凄厉。
鸿鸽：理想、追求。
鱼：自由、惬意。
鹰：表现刚劲、自由或大志，人生的搏击、事业的成功。
狗、鸡：生活气息、田园生活。(瘦)马： 奔腾、追求、漂泊。
乌鸦：哀伤，不祥之物或比喻小人、凡夫俗客。常与衰败荒凉的事物联系在一起。
沙鸥：常用来抒发内心因漂泊无依而伤感，表现人生的飘零或伤感愁怀。
鸟：象征自由。
莼羹鲈脍：指家乡风味。后来文人以“莼羹鲈脍”、“莼鲈秋思”借指思乡之情。
梦蝶：借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。
(孤)雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息。
鸿雁：思乡怀亲之情和羁旅伤感，也有以鸿雁来指代书信。
鹧鸪：烘托荒凉破败或惆怅落寞，勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
蝉：古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以常以蝉表现自己品行的高洁。
寒蝉：是悲凉的同义词。
杜鹃：凄凉、哀怨、凄恻、思归或冤魂悲鸣。
燕子：表现春光的美好，传达惜春之情；表现爱情的美好，传达思念情人之切；表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤；代人传书，幽诉离情之苦；表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦。
青鸟：是传书的信使。
哀鸿：比喻哀伤苦痛、流离失所的人。
鸳鸯：常喻夫妻，表现夫妻情深。
双鲤：借代远方来信。
金鸡：古代流传天鸡星动就要大赦，所以古人便在大赦日竖起长竿，在竿上立一金鸡，把该赦 的罪犯集中在一起，向他们宣布大赦令。后便以“多鸡”借指大赦令。
蟋蟀：鸣声同织机的声音相仿，时令又届深秋，因而就跟促人纺织，准备冬衣以至怀念征人等联系了起来。
螟蛉：养子的代称。
4.风霜雨雪水云日月星辰类
海：辽阔、力量、深邃、气势。
海浪：人生的起伏。
海浪的汹涌：人生的凶险、社会的诡谲。
水：因水的柔和清冷，常用水比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物。因水的剪切不断，绵软不绝，常以水喻愁。
江水：时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦；历史的发展趋势。
烟雾：情感的朦胧、惨淡，前途的迷惘、渺茫，理想的落空、幻灭。
小雨：春景、希望、生机、活力；缠绵的友情、爱情或潜移默化式的教化。 暴雨：残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量。
春风：旷达、欢愉、希望。
东风：春天、美好。
金风：秋风。
西风：落寞，惆怅、衰败、游子思归。
狂风：作乱、摧毁旧世界的力量。
霜：人生易老、社会环境的恶劣，恶势力的猖狂，人生途路的坎坷、挫折。
雪：纯洁、美好，环境的恶劣、恶势力的猖狂。
冰雪：以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
露：人生的短促、生命的易逝。
云：以浮云比喻在外漂泊的游子。
天阴：压抑、愁苦、寂寞。 天晴：欢愉、光明。
夕阳：珍惜美好而短暂的人生或事物；比喻年老或表现失落、消沉（夕阳残照，能引起无穷思绪。家国之悲，身世之感，古今之情，人天之思，往往错综交织）；古人还常用“夕阳”写男女相思。
月亮：人生的圆满、缺憾，亲人的团圆、分离； 思乡、思亲。
水：因水的柔和清冷，常用水比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物；因水的剪切不断，绵软不绝，常以水喻愁。
秋水：喻指眼睛，形容盼望的迫切。
白云：望云思友，是古代诗词中常表现的情感。白云往往同隐者联系在一起。
白衣苍狗：比喻世事变幻无常。
破晓：初现希望。
深夜：愁思怀旧。
天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独。
秋水：喻指眼睛，形容盼望的迫切。
高山流水：借指知音或乐曲的高雅。
5.器物类
玉：高洁、旧地重游、脱俗。
珍珠：美丽、无瑕。
簪缨(冠)：官位、名望。
捣衣砧：妇女对丈夫的思念。
西楼、小楼：排遣忧伤或遥望故国、故乡的伤心之楼；抒发闺怨之情。
丝竹：音乐。
汗青：史册。
桑梓：故乡，表现怀乡之情。
轩辕：祖国。
三尺：法律。
寸管：笔。
吴钩：泛指宝刀、利剑，报效祖国，建功立业。 昆山玉：比喻杰出的人才。
船：表现漂泊之感。
酒：欢悦、得意、失意、愁苦。
昆山玉：比喻杰出的人才。
南冠：指囚犯；后来一般文人以此指代自己怀有节操的囚徒生活。
羌笛：是古代出自西部的一种乐器，它发出的声音凄切哀婉，唐代边塞诗中经常提到。
琴瑟：比喻夫妇感情和谐；也比喻兄弟朋友的情谊。 神器：指帝位、政权。
孔方兄：因旧时的铜钱有方形的孔，所以人们把钱称为孔方兄（含诙谐兼含鄙视意）。
三尺：也叫“三尺法”，是法律的代名词。古代把法律写在三尺长的竹简上，所以称“三尺法”。古代，剑约三尺长，故也用为剑的代称。
杜康：酒的代称。
6.颜色类
白：纯洁无瑕、丧事。
红：热情奔放、青春、喜事。
绿：希望、活力、和平。
蓝：高雅、忧郁。
黄：温暖、平和。
紫：高贵、神秘。
黑：黑暗、绝望、庄重、神秘、对死者的怀念、命途的多舛。
7.关于人的品质、行为活动的
英雄：追慕、自愧自叹。
小人：鄙夷、明志、自省、鞭挞。
六朝旧事、南朝旧梦：表示往日富贵繁华的生活。
击楫：谓立志报效国家，收复失地。
娥眉（蛾眉）：美女。
峨眉：高尚的德行。
婵娟：婵娟，姿态美好，多用于形容女子；因人们常喻月为美女，故称月亮婵娟。
青青子矜：有才能的人。
巴歌：亦称巴唱、巴讴、巴人之曲。借指鄙俗之作，多作谦词。多和“阳春白雪”比照着来写，表达自己的微不足道。
碧血：借指为正义事业所流的血。后来也用碧血”、“苌弘化碧”比喻蒙怨而死 或忠心不泯。
折桂：比喻科举及第。
怀桔：指孝顺双亲。
采薇：借指隐居生活，也表现坚守节操。
咏絮：谓女子咏雪。指女子工于吟咏，有非凡的才华。后来“咏絮”即指咏雪，“咏絮才”即 非凡才华。
凭栏：思念故国、故乡、亲人。
青眼：指对人喜爱或器重。
逐鹿：比喻群雄并起，争夺天下。 问鼎：比喻图谋帝王权位。
秦晋：春秋时，秦晋两国为婚姻，后因称两姓联姻为“秦晋之好”。
彭祖：长寿的象征。
谢家：（1）用谢安、谢玄家事，意指人有风度。（2）指山水诗人谢灵运之事。
献芹：谦称赠人的礼品菲薄、或所提的建议浅陋。 请缨：喻杀敌报国。
8.地点：
古迹：怀旧明志 昔盛今衰(国家)衰败 萧条（古迹一般和古人密切相联)
乡村：思归 厌俗 田园风光 生活气息 纯扑美好 安逸宁静
草原：辽阔 人生境界 人的胸襟
城市(市井)：繁荣热闹 富贵奢华
仙境：飘逸 美妙洁净 忘尘厌俗
南山 代表隐居的地方。
桃源：代表着一个理想的乐土
武陵人：代表隐居的人
柳营：指军营。后也代称纪律严明的军营。
细柳营：汉代周亚夫屯军之地。
楼兰：西域古国名，表现卫国立功
阳关：古地名，指代离别送行的歌
关山：指遥远的地方，多用以表现怀乡、思人。
长亭：是陆上的送别之所。
南浦：是水边的送别之所。
宫阙：也言“魏阙”，是朝廷的代称，也是诗人受到当道重用的象征。
山林：是指诗人在政治理想破灭或者是怀才不遇、报国无门时，作者心生怨愤而转向归隐山林息影草泽的形象的代称。
第三篇：小学古诗汇总集锦
小学古诗汇总
1、一去二三里
宋 邵康节
（又名《山村咏怀》）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
2、画 唐 王维
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
3、静夜思
唐 李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
4、春晓 唐 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
5、村居 清 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6、所见 清 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
7、小池 宋 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
8、咏鹅 唐 骆宾王
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波
【小学二年级 】
8、赠刘景文 宋 苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
9、山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
10、回乡偶书 唐 贺知章
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
11、赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12、赋得古原草送别 唐 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
13、宿新市徐公店 宋 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
14、望庐山瀑布 唐 李 白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
15、绝句 唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级 】
16、夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、九月九日忆山东兄弟 唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
18、望天门山 唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
19、饮湖上初晴后雨(北宋）苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。20、咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
21、春日 宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
22、乞巧唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
23、嫦娥 唐 李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【小学四年级】
24、题西林壁 宋 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
25、游山西村 宋 陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
26、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李 白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
27、送元二使安西 唐 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
28、独坐敬亭山 唐 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
29、望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨.遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.30、忆江南 唐 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
31、乡村四月宋 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
32、四时田园杂兴 宋 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
33、渔歌子 宋 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【小学五年级】
34、泊船瓜洲 宋 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
35、秋思 唐 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
36、长相思 清 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
37、牧童 唐 吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
38、舟过安仁(宋)扬万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
39、清平乐·村居 宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【小学六年级】
40、诗经·采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
41、春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
42、西江月·夜行黄沙道中
宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
43、天净沙·秋
元·白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
44、元日
宋·王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
45、天竺寺八月十五日夜桂子
唐·皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
46、七步诗
三国·魏 曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？
47、鸟鸣涧
唐·王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
48、芙蓉楼送辛渐
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
49、江畔独步寻花
唐·杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。50、石灰吟
明·于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
51、竹石
清·郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
52、闻官军收河南河北
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
53、己亥杂诗
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
54、浣溪沙
宋·苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
55、卜算子·送鲍浩然之浙东
宋·王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
第四篇：小升初古诗名句集锦
小升初考试常考古诗名句、名言警句和歇后语
古诗名句（上）
一、春景诗
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春》
二、夏景诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不见来时路，添得黄鹂四五声。曾畿《三衢道中》
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼）
三、秋景诗
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》
四、冬景诗
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
五、爱国诗
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
六、山水田园诗
山：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼）--------庐山
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）----------泰山
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（徐霞客）---------黄山
水：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（白居易）-----------长江 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡）--------洞庭湖 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）-----------长江 黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白）-----------黄河
山水：
日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼）
田园：
昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>)
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》
七、送别诗
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。（刘禹锡）又送王孙去，萋萋满别情。（白居易）
八、友情诗
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
九、思乡诗
1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
3、春风又绿江南岸，明月何时照我还？《泊船瓜洲》
4、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？——王维《杂诗》
十、动物诗
1、百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。——宋欧阳修《画眉鸟》
2、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐罗隐《蜂》
十一、描写鸟的诗
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
十二、托物言志诗
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——元王冕《墨梅》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清郑燮《竹石》
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——明于谦《石灰吟》
十三、边塞诗
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐王翰《凉州词》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐王之焕《凉州词》
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——唐卢纶《塞下曲》
十四、描写月亮的诗
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》
海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》
春花秋月何时了，往事知多少？（李煜）明月松间照，清泉石上流。（王维）
（下）
一）哲理诗句
一、小学课本哲理诗句填空
●苏轼诗《题西林壁》曰：“ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”两句说明看问题的角度不同，结论不同；“＿不识庐山真面目，只缘身在此山中＿＿。”说明当局者迷，旁观者清。告诉人们不要被眼前的困境所迷惑
●白居易《赋得古原草送别》：“＿野火烧不尽，春风吹又生。” 说明新事物不可战胜，教我们面对困境不屈不挠。
●白居易诗《大林寺桃花》“＿人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开＿”包含哲理：矛盾具有特殊性，一定要具体问题具体分析
●李商隐诗《乐游原》“＿夕阳无限好，只是近黄昏。”告诉我们：老人常感叹年华已逝，不能再发挥作用，再做贡献。而有的老人则积极地认为：自己虽然上了年纪，但仍可发挥余热，他们常说：莫道桑榆晚，为霞尚满天。
（不要说日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞还可以照得满天彤红、灿烂无比呢！）
●苏轼的《惠崇春江晓景》：“＿＿竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。＿”告诉我们：实践是认识的来源。
●刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“＿沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”表达：奋发向上、努力进取；新事物必然取代旧事物。与春色满园关不住，一枝红杏出墙来。揭示的道理有异曲同工之妙。
●汉乐府《长歌行》“＿少壮不努力，老大徒伤悲。”劝勉人们珍惜年华，珍惜时间，及时努力。
●李商隐《无题》“＿春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”常用来比喻教师无私奉献精神。
●龚自珍《己亥杂诗》“＿落红不是无情物，化作春泥更护花。” 用来比喻教师无私奉献精神。
●王勃《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻。”说明知心朋友是声息相通的。
●朱熹《观书有感》“问渠那得清如许，为有源头活水来。”借景喻理，说明只有不断地学习，不断地补充新知识，人才能变得更加敏锐，更加聪慧。
●清朝赵翼《论诗》“＿江山代有才人出,各领风骚数百年。”用来赞美人才辈出，长江后浪推前浪。
●王之涣《登鹳雀楼》“＿欲穷千里目，更上一层楼。”告诉我们：登高才能望远。鼓励人们不断追求进步。
●孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”告诉我们：要懂得孝敬父母，懂得感恩
●杜甫《春夜喜雨》“＿随风潜入夜，润物细无声。”用于形容教师对学生自然而然的教育或影响起到潜移默化的作用。
●叶绍翁《游园不值》“＿春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”说明新生事物是能冲破一切束缚禁锢不了的。
●杨万里《小池》“＿小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。＿”说明青少年才华初露。●王安石《元日》“＿爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”有除旧布新之意。●辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》“＿＿青山遮不住,毕竟东流去。”现在用来说明历史的发展是不以人的意志为转移的。
●李绅《悯农》“春种一粒粟，秋收万颗子。”告诉我们没有播种就没有收获。●林逋《雪梅》“＿梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说明事物各有缺憾，尺有所短寸有所长。
二、初中哲理诗句填空。
●＿人有悲欢离合，月有阴晴圆缺＿＿＿＿＿＿，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）哲理：世界上不可能有永远圆满的事情。●＿不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）简析：诗中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼。”、“＿会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
●无可奈何花落去，似曾相识燕归来＿。（晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》）简析：常用来表达一种“想要挽留却又不能留住”的心态。或对人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。）
●＿会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。蕴含的人生哲理：①站得高，看得远 ②只有登上绝顶才能俯视一切 ③只有努力战胜困难，才能享受成功的自豪与喜悦。④从不同的角度看问题，所产生的认识是不同的。
●陶渊明有首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”向人们揭示了这样一个道理：时不我待，要惜时勤读。
●陆游《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，＿绝知此事要躬行＿。”后两句哲理明显：只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）告诉我们：前途是光明的，但要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）的哲理大概是说，没有长开不败的花，也没有永久的富贵年华。
（二）生活情趣
1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
2、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）
4、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》）
读书
1、尽信书则不如无书。（孟子）
2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
3、书读百遍，其义自见。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
6、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
7、为中华之崛起而读书！（周恩来）
8、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）
9、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
10、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）
（三）奉献
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）
5、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
6、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）
7、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）
（四）战争
1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
3、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（五）雄心壮志
1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
4、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（岳飞《满江红》）
5、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）
6、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（六）爱国
1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）
3、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
7、位卑未敢忘忧国。（陆游）
9、了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（七）立志
1、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）
2、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）
3、志当存高远。（诸葛亮）
4、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（八）思乡、念友人、思亲人
1、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
3、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
4、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
5、夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）
6、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
7、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
8、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
9、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
10、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
11、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
12、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
13、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
14、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
15、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
16、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
17、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）
18、有朋自远方来，不亦乐乎？（孔子）
（九）黄河
1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）
2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（十一）长江
1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》
2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）
3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
（十二）高风亮节
1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白）
3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
5、不为五斗米折腰。（陶渊明）
6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
（十四）舍生取义
1、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（十五）勤奋
1、一勤天下无难事。（韩愈）
2、读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）
5、天才出于勤奋。（高尔基）
6、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）
7、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）
（十六）读书方法
1、学者先要会疑。（朱熹）
2、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）
3、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
（十七）惜时
1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）
2、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、盛年不再来，一日难再晨。（陶潜）
（十八）（十八）江南风景
1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（十九）夸张
1、白发三千丈，缘愁似个长。（李白）
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
3、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）
4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
5、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）
（二十）比喻
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
3、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（二十一）拟人
2、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
（二十二）（二二）月
1、明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
2、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
3、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）
4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼）
5、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
6、明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）
7、我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。（李白）
（二十三）山
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
3、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
5、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
6、登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孔子）
（二十四）水
1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）
2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼）
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）
5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（郦道元《三峡》）
6、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）
（二五）花
1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
3、夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）
5、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）
6、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
7、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
8、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
（二六）鸟
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）
2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（刘宗元《江雪》）
3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
4、几只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
6、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
（二七）马
1、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》
2、但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（二八）春
1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
10、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）
（二九）夏
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）
4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）
（三十）秋
1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）
2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
3、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）
4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
（三一）冬
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（同上）
3、大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）
4、北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春-雪》）
常考歇后语：
1、八仙过海-----各显神通
2、不入虎穴----焉得虎子
3、蚕豆开花----黑心
5、打破砂锅----问到底
7、虎落平阳-----被犬欺
9、箭在弦上---不得不发
短浅
11、大海捞针-----没处寻
13、打开天窗----说亮话
15、飞蛾扑火-----自取灭亡
争
17、拔苗助长----急于求成红
19、芝麻开花-----节节高
21、瞎子点灯-----白费蜡
不了
23、偷鸡不成--------蚀把米
夸
25、老虎屁股--------摸不得
敢
27、老鼠过街--------人人喊打
俱全
29、墙上茅草------随风两边倒
计
31、塞翁失马------焉知祸福
33、丈二和尚----摸不着头脑
难
35、猫哭耗子--------假慈悲
馅
37、扁担挑水----一心挂了两头
费劲
39、八仙聚会--------神聊
也得干
41、板上订钉------跑不了
打
、车到山前---必有路、和尚打伞---无法无天
8、画蛇添足---多此一举、井底青蛙-----目光、竹篮打水----一场空
14、船到桥头---自会直、百米赛跑---分秒必、仇人相见---分外眼、新官上任--三把火、兔子尾巴--------长、王婆卖瓜----自卖自
26、老虎拉车--------谁、麻雀虽小-----五脏30、三十六计----走为上
32、壶中无酒----难留客、有借有还----再借不
36、饺子破皮-----露了、对牛弹琴--------白、霸王敬酒-----不干
42、背鼓上门--------讨 4 6
116 18 20 22 2 3443、草把做灯--------粗心（芯）
44、竹笋出土-------节节高
45、菜刀切豆腐-----两面光
46、钉头碰钉子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓---四面闻名（鸣）
48、狗咬吕洞宾----不识好人心
49、关公走麦城--------骄必败
50、铁打的公鸡-------一毛不拔
51、鸡蛋碰石头-------不自量力
52、姜太公钓鱼----愿者上钩
53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里
54、孔夫子搬家--------尽是输
55、老鼠钻风箱--------两头受气
56、留得青山在--------不怕没柴烧
57、门缝里看人--------把人看扁了
58、泥菩萨过河--------自身难保
59、泼出去的水--------收不回
60、骑驴看唱本--------走着瞧
61、千里送鹅毛--------礼轻情意重
62、肉包子打狗--------有去无回
63、山中无老虎--------猴子称大王
64、司马昭之心--------路人皆知
65、外甥打灯笼--------照旧（舅）
66、王八吃年糕--------铁了心
67、王小二过年-------一年不如一年 68、小葱拌豆腐--------一清二白
69、小和尚念经--------有口无心
70、周瑜打黄盖--------两厢情愿
71、赶鸭子上架--------吃力不讨好
72、擀面杖吹火--------一窍不通
73、瞎子戴眼镜--------装饰
74、猴子捞月亮--------空忙一场
75、秀才遇到兵--------有理讲不清
76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
77、黄牛追兔子--------有劲使不上
78、和尚训道士--------管得宽
79、过年娶媳妇--------双喜临门
80、聋子见哑巴--------不闻不问
81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿--------直来直去
83、苦水里泡黄连--------苦上加苦
84、驴唇不对马嘴--------答非所问
85、猪鼻子里插葱--------装象
86、只许州官放火-----不许百姓点灯
87、猪八戒照镜子-------里外不是人
88、放风筝断了线--------没指望了
89、池塘里的**--------大不了
90、关门掩着耗子-------急（挤）死
91、顶风顶水划船--------硬撑
92、东北的二人转--------一唱一和
93、东洋人戴高帽--------假充大个
94、到火神庙求雨--------找错了门
95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠
96、老太太吃汤圆--------囫囵吞
97、出太阳下暴雨--------假情（晴）
98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意
99、担着胡子过河--------谦虚过度
100、唱歌不看曲本--------离谱
谚语、名言积累
（一）劝诫人们勤奋学习的格言：
1·少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 4·聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 5·业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
6、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;
8、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。── 朱熹好读书，13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。── 欧阳修
14、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。── 韩愈
15、读书有三到，谓心到、眼到、口到。── 朱熹
16、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。── 陆游(南宋诗人)
17、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。──荀况
18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
── 韩愈
19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。── 颜真卿(唐代书画家)
21、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
── 荀况(战国时代思想家、教育家)
22、聪明在于勤奋，天才在于积累。── 华罗庚(现代数学家)
23、风声、雨声、读书声，声声入耳;
家事、国事、天下事，事事关心。── 顾宪成(明代学者)
（二）敬老名言：
2·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》 3·谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
（三）珍惜“时间”的名言：
1·时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 2·抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
3·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。── 岳飞(南宋名将)
5、明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。
7、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
8、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
11、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明
（四）学习、读书的名言警句
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
（五）友情的名言警句
海内存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，——(战国)庄子
（六）团结的名言警句 团结就是力量。——谚语
单丝不成线，独木不成林。——俗语 人心齐，泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。——谚语 三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语
（七）保护环境的名言警句和标语
3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵（可作标语）
4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园（可作标语）
5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
6、以滥用水为耻，以节约水为荣。
7、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
8、讲究社会公德，爱护公共环境。
9、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
（八）有关文明礼貌的名言警句
● 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语）● 人有礼则安，无礼则危（礼记）
（九）谦虚的名言警句 “三人行，必有我师焉。”——孔子 “谦受益，满招损”——《尚书》
“泰山不让其土，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”——李斯
“如果说我比别人看得略远些，那是我站在巨人的肩膀上。”——牛顿
第五篇：中考古诗赏析集锦
常考古诗词名句赏析
1、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
【赏析】蒸腾的水汽把江南江北的云梦泽都笼罩了，波涛的声势使岳阳城都
受到震动。这两句诗写出了洞庭湖的壮阔景象和湖波的声势。
2、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
【赏析】大漠无边，长天空阔，两相对应，壮阔而单调。在这广阔的背景上，一缕轻烟直上青天，滚滚的黄河呼啸着奔腾而去。在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日。好一幅苍凉壮观的大漠黄昏图!“孤”字显出人烟的稀少、境界的开阔；“直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异。“长河”的形象横亘在画面之中，把画面分割为两段，又增加了构图的活泼感。而“落日圆”则把分
割的画面涂上统一的色调，显出浑然一体的气势。
3、山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》
【赏析】这两句诗紧承起句，写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色。“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移直接地表现出来，给人以空间感和流动感。
4、感时花溅泪。恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
【赏析】诗人睹物伤情，仿佛开放的鲜花也禁不住悲伤溅泪，鸟儿也因人世
间的离别而惊心。
5、潮平两岸阔，风正一帆悬。——王湾《次北固山下》
【赏析】“阔”是表现“潮平”的结果，写得恢弘阔大；下一句是“以小景传大景之神”。把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景象表现出来了。
6、造化钟神秀，阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》
【赏析】这是说大自然集中灵秀之气在此山，自然有无限神妙。这两句讲山
色的变幻，写出了泰山的宏伟。
7、曲径通幽处，禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》
【赏析】“曲”、“幽”、“深”三字准确、形象地写出了景物的特点，表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。这两句诗不仅再现了诗人踏过曲径、穿过深幽的花草树木走到禅院的情景，而且道出了某种审美体验，艺术地表现了华夏
文化对曲折美、摇曳美的追求。
8、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
【赏析】从诗中可以看到杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这两句诗至今还被人们广泛引用。以勉励自己——人生如登山，只有不畏艰难险阻，奋力登上“绝顶”，才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。
9、晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居》
【赏析】这两句诗描写出一种月下回归的美妙意境。为了不使豆田荒芜，诗人一大早就下地了，到了晚上才披着月光回来。种豆早出晚归是多么艰辛、多么
苦累，然而诗人并不抱怨。
10、剪不断，理还乱，是离愁。——李煜《相见欢》
【赏析】以丝喻离愁，以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪，形容愁思之
纷繁和难解。
11、莫道不消魂，帘巷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》
【赏析】“莫道不消魂”，意思是此时此地怎么能不令人伤感呢?运用发问法，醒人耳目。“帘卷西风”既写人又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界。
“人比黄花瘦”既摹形又传神，具有深入人心的力量。
12、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
【赏析】“乡愁”之情与“日暮”、“烟波”之景相交融，使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉，不能自已。这两句诗点题，写出乡关何处、归思难禁的愁绪。
13、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔
云》
【赏析】这两句诗把愁苦的心情表达得非常生动。用刀切断水流，结果水反而流得更急，暗示愁绪难消：用饮酒取醉的办法去解除忧愁也是绝对不可能的，因为酒醉后反而更引发内心的愁苦、愤懑。
14、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
【赏析】诗人相信尽管前路障碍重重，但终有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。格调豪迈奔放，让人们感受到诗人倔强、自
信、执著地追求理想的强大精神力量。
15、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
【赏析】面对朋友被贬往荒凉僻远的地方，自己远隔千里，无法相送，诗人只好委托明月把一颗愁心带到朋友的身边，分担他的痛苦。诗人为什么偏要托明月?因思念之情往往是夜间最为强烈，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。
16、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
【赏析】沉舟侧畔，有干帆竞发；病树前头，是万木皆春。诗句有催人奋进的感人力量。这两句诗本意是劝慰白居易不要为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉表现出豁达的襟怀，后来引申出“新事物终究要取代旧事
物”这一客观规律和真理。
17、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
【赏析】设想日后重逢的时候，向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。以未来的乐反衬今夜的苦，而今夜的苦又增添了未来重聚时的乐。含蓄
隽永，余味无穷。
【赏析】这两句诗用景物描写，把诗人的感情表现得细腻生动，是非常工巧的对偶句，却又那样自然，仿佛是信手拈来，一点看不出雕琢的痕迹。
18、千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲》
【赏析】千嶂、孤城、长烟、落日，展现了一幅充满肃杀之气的战地风光画面，境界开阔。“孤城闭”三字反映了宋朝守军军事力量的薄弱。
19、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》
【赏析】稻花香里说丰年的不是人，而是一片蛙声，青蛙叫的似乎就是“丰年、丰年”，词人自己陶醉在丰收在望的欢乐之中，于是觉得青蛙似乎也在为丰
年而欢唱了。词句表现了词人对农村生活的热爱之情。
20、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》
【赏析】这两句诗运用拟人手法把静态的无情感的景物写活了。在诗人眼
里，山水对这位志趣高洁的主人情有独钟。弯弯的河流环绕葱绿的农田，像母亲用双手护着孩子一样。两座青山居然直接推门而入，向主人奉献上自己的一片青
翠。
21、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
【赏析】这两句诗意思是说：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得远。它寓论于景，用“不畏”、“自缘”两词化实为虚，借景抒情，兼发议论。这两句诗表
现了诗人高瞻远瞩的博大胸怀和不怕困难的豪迈气概与坚强意志。
22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
【赏析】这两句诗意境优美而含蓄，蕴涵着生活的哲理。现在人们常常用这两句诗来比喻人在遇到困境时，豁然开朗，突然想到了解决困难的办法．
23、问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
【赏析】一个人哪怕已经学到了不少知识，如果就此不再读书学习，原来的知识就会慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。诗句通过明净的池塘和流动的活水之间的关系说明一个深刻的道理：人只有不断地学习、接受新知识，思想观念才
能不断更新，头脑才能保持清醒，才能取得新成绩。
24、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
【赏析】这两句诗以落花为喻，将自己的政治理想和个人抱负融为一体，在形象的比喻中自然而然地融人议论，表达了诗人的爱国热忱。
25、《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
【赏析】夸张手法虚写大海，表现大海包容天地的气概。这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境，更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大
胸怀。
26、《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年。”
【赏析】此为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。同时在描述自然的时序交替中蕴含哲理写出了新旧事物之间相互交替的辩证关系，表现了诗人放眼山川的博大胸襟和积极的人生态度。景中出情，思乡
而不低沉。
27、《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬。”
【赏析】“阔”是表现“潮平”的结果，写得恢弘阔大；下一句是“以小景传大景之神”。把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景象表现出来了。
28、《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。”
【赏析】这四句是此诗的核心部分，也是描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱；一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵；一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机，使人们倍加感到生命的美好。用“乱花”、“浅草”来写西湖早春的美景。“渐欲”，渐渐就要；“才能”，刚刚能够，都表现出事物在发展变
化之中。
29、《西江月》“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”
【赏析】诗人描写风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，动中寓静表现“惊鹊”和“鸣蝉”的情态，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神
往。
30、《天净沙秋思》---“秋思之祖”
【赏析】“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。“古道西风瘦马”，则描绘了一种秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一
层荒凉感。“夕阳西下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过“枯、老、昏、古、西、瘦”六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔，刻画了这样一位漂泊天涯的游子：在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方。这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思，“道尽天涯游子之悲”。
31、《春望》“烽火连三月，家书抵万金。”
【赏析】写出了家书的珍贵，写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达了对妻子儿女的强烈思念。这是人人心中会有的想法，很自然地使人产生共
鸣，因而成了千古传诵的名句。
32、《归园田居》“衣沾不足惜，但使愿无违。”
【赏析】这句话看似平淡，但对“愿无违”强调得很充分，蕴含了不要在那
浑浊的现实世界中失去自我的意思。
33、《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
【赏析】反说其事，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。以小见大，借古讽今，告诫统治者不讨寄希望于侥幸，暗含自己生
不逢时、才能无法施展的怨悵之情。
34、《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
【赏析】古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。这激情慷慨的两句诗，表明了诗人舍生取义、以死报国的决心，充分体现了诗人崇高的民族气节。
35、《水调歌头?明月几时有》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难
全。”
【赏析】词人把酒问月，问人生，借月之盈亏终于得到人生哲理的启迪：世
事自古就难以完美无缺，人们应当以豁达的胸襟去面对。
36、《水调歌头?明月几时有》“但愿人长久，千里共婵娟。”
【赏析】只希望两人平平安安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。这两句诗可用来向离别亲友表达诚挚的慰问及祝愿。“道尽千载离人之心”，是唤
起人类普遍情感体验的名句。
37、《山坡羊潼关怀古》“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”
【赏析】此三句描写潼关的雄伟气势，以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要，然后用“表里山河”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出
下文的感慨与议论。
38、《山坡羊潼关怀古》“兴，百姓苦，亡，百姓苦。”
【赏析】道出了作者对历史的评判，在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换
代，人民依旧过着痛苦的生活。
39、《饮酒》“问君何能尔，心远地自偏。”
【赏析】精神超脱世俗，自然觉得住的地方也僻静了。这句诗妙就妙在它所包涵的哲理：人既是物质的，也是精神的。处在众人聚居的地方，嘈闹是客观上的存在，谁也无可回避。要逃避它惟有从自我心灵上摆脱它，只要心灵脱俗，主
观上便能够超脱现实，闹中取静。
40、《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。”
【赏析】“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之，而是在采菊之时无意间山的形象映入眼帘。
好象自己的心早已和山融为一体了。表现闲适自得的生活情趣。
41、《望岳》“会当临绝顶，一览众山小。”
【赏析】写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，具有一定的生活哲理。这两句诗至今还被人们广泛用来勉励自己——人生如登山，只有不畏艰难险阻，奋力登上“绝顶”。才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。
42、《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨
不动安如山。”
【赏析】在这狂风暴雨袭击的秋夜，诗人不仅仅为自身的不幸遭遇而哀叹，他发出的是要求变革黑暗现实的疾呼。表现了作者忧国忧民的博大胸襟和关心社
会、兼济天下的伟大品质。
43、《茅屋为秋风所破歌》“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”
【赏析】“风怒号”三字起势迅猛，音响宏大，读之如闻秋风咆哮。一个
“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，面且富有浓烈的感情色彩。诗人好不容易盖了这座茅屋，刚刚定居下来，秋风却故意同他作对似的，怒吼而来，卷起层层茅草，怎能不使诗人万分焦急？
44、《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
【赏析】这两句诗写雪后美景。以梨花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人。一片银白的世界，变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。“忽”字表现了诗人之喜。写出了边地特有的奇异
风光。
45、斜晖脉脉水悠悠。（《梦江南》）
【赏析】表面写水，实际上暗示望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦的注目的眼神，情景交融。
46、《渔家傲》“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
【赏析】一杯浊酒，怎能排遣这离家万里的乡愁呢？但自己还没有像窦宪那样打败匈奴勒石记功，所以还没有回家的打算，深刻展示了戍边战士的内心世界。写出了边防将士以国事为重，勇敢保卫边疆的高度责任感。同时也反映出诗人对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满，以及功业未就、壮志难酬的愤懑心
情。
47、《武陵春》“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
【赏析】通过拟物，化虚为实，化抽象为形象，以奇特的夸张手法表现浓重的哀愁。
48、《破阵子●为陈同甫赋壮词以寄之》 “了却君王天下事，赢得生前身
后名。”
【赏析】作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
49、《关雎》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
【赏析】此句作为《诗经》首篇首句，流传千古，尽人皆知。“好”字为第三声，是美好优秀的意思，并不是喜好；“逑”是配偶，并不是追求的意思。整句的意思是雎鸠在水中欢快鸣叫，成双成对。容貌美丽、品德善良的女子，正是
君子的好伴侣。以雎鸠鸣叫起兴，引出所咏内容；以“窈窕淑女，君子好求”统
摄全诗。
50、《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
【赏析】这两句诗含蓄委婉而感情炽热，诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，创作出了这脍炙人口的名句。此二句一说内心状态，一说外部表情，以形象语言来表达海枯石烂而矢志不变的爱情。同时，也用来讴歌无私
奉献的精神。
51、《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”
【赏析】只要四海之内有你的知心朋友，即使远在天涯海角，也仍像是近邻。这是诗人劝慰友人不要为离别而悲伤，而要心胸豁达，坦然对待。这两句诗语言形象而凝练，饱含深情而富于哲理，一洗以往送别诗黯然消魂的感伤情调，而代
之以豁达乐观的感情，给人以莫大的鼓舞和安慰。
52、《过故人庄》“绿树村边合，青山郭外斜。”
【赏析】写山村风光。由近渐远，景色越来越开阔，写出了一派清幽恬静的气氛，抒发了一种愉快的心情。
53、《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”
【赏析】表面批评歌女，实际上批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评了沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。表现了诗人对国家命运的关切
和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。
54、《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
【赏析】年老力衰的千里马虽伏在马槽上，但它的志向仍是日行千里；怀有雄心壮志的人虽到晚年，但雄心壮志不改，慷慨依旧。用“老骥”作比喻，表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。表现了诗人自强不息，老当益壮的进取精神和豪迈气慨。后人常用这几句比喻人面对暮年，仍保持一种生命不息、斗
争不止、奋发有为的精神境界。
55、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
【赏析】“亡赖”即“无赖”贬词褒用，表现小儿活泼可爱的情状，充满爱
怜之情。“卧”字使小儿剥莲蓬时的天真、顽皮跃然纸上。
56、江山代有才人出，各领风骚数百年。（《论诗》）
【赏析】国家代代都有有才情的人出现，他们各自的影响也不过只有几百年而已，这实则表达了诗人主张诗歌创作要有时代精神与个人独创，反对泥古不
化，盲目崇古守旧。
57、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（《秋词》）
【赏析】一反过去描写秋景萧瑟的感伤情调，以为秋日胜过生气盎然的春
天，表现了一种积极向上的思想感情。
58、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）
【赏析】有身家无寄的渺茫感，有被逐于朝廷失意感。而后一句则是借景以寓深情，表面看，好象马不愿前行，实际正是人不愿前行的外化描写。这两句将
眼前景与心中情完美统一。
59、无限河山泪，谁言天地宽。（《别云间》）
【赏析】深沉、强烈地表达了英雄失路之悲。
60、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》）
【赏析】“黑”、“金”等凝重的色彩，渲染了危机将至，背水一战、戒备
森严的悲壮气氛。第一句可引申为情况危急。
61、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》）
【赏析】“风吹雨”既指自然界中的风雨，也象征着风雨飘摇的宋王朝，“夜阑”指夜深，标志了“思”的时间长度。表达了诗人日夜不忘恢复国土，报效国
家的爱国热情。
62、无言独上西楼。月如钩。——李煜《相见欢》
【赏析】“无言”而又“独上”，使人看到一个孑然一身、“斯人独憔悴”的孤影。连月也不是圆月．而是残缺之月，这是仰望之景、天空之景，是使人愁
上添愁的景．意境凄清。
63、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。---苏轼《浣溪
沙》
【赏析】诗人即景取喻，以富有情韵的语言，表达有关人生的哲理。“谁道”两句，以反诘唤起，以借喻回答。结尾两句以溪水西流的个别现象，即景生感，借景抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而积极乐观、自强不息的精神。
64、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【赏析】这是写景诗的名篇，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。
全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。《滁州西涧》韦应物
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