调查报告分为三部分

第一篇：调查报告分为三部分

调查报告分为三部分：

一、问题的提出 在我们班上，好多人都得了近视，我也是其中之一。为什么会近视呢？是什么导致了近视？最主要的是什么？我们应该怎么预防？为此，我进行了一次对本班同学近视情况的调查，并分析一下原因。

二、任务的分配

1、查阅有关资料，阅读报刊，上网浏览，是什么导致了近视。（）

2、问问身边的长辈，怎么才能有效保护视力。（）

3、调查一下身边的同学，有哪些人近视，做个大概的估计。（）

三、调查情况和资料整理 我们班近视的人：（以号次为单位）占本班的人数的百分之 左右。长辈的口述：近视分为，假性近视和真性近视，一旦近视的度数越来越高，眼睛看离自己很远的事物，便会觉得很模糊，而离自己很近的东西却会...

第二篇：求职信分为几个部分

coverring letter 分为以下几个部分

首先，先简要说明您所申请的职位和您通过什么渠道得知此消息的；

其次，大致介绍一下您的情况，注意，您在这儿只需强调一下一些您需要企业特别注意的一些情况，尤其是您的才华；

再次，简要说明一下您为什么要离开原企业，而加盟这家企业；

最后，表明您正诚挚地等候好消息。

第三篇：雅思口语分为哪几部分

雅思口语 雅思托福技巧 雅思口语-美联雅思 雅思培训口语分为哪几部分

2013-12-13 14:30类别：雅思口语来源：enguo责编：meten

对于雅思培训口语的训练秘诀就是以下即将为大家提到的这些，相信大家在学习的过程中，慢慢的一定可以获得更多的收获和心得。同时，这些心得体会对于我们的生活而言也是意义重大的，大家在了解之后，成功也会越来越临近。

第一部分与其说是自我介绍不如说是回答问题。这个环节老师会问你一些问题，她需要的只是答案，不需要答案之外的一些废话。比如，开始老师就问你来自什么地方，你只要说你来自哪个省哪个市最多到县就可以了，不必要连带介绍一下自己美丽的家乡。因为第一部分时间很少，老师要问两个人大概三到四个问题，时间很紧张，不可能给你留时间陈述与考题无关的内容。我们那场，老师先问了我们来自哪里，是学生还是职员，喜不喜欢自己的专业。

第二部分的雅思培训口语是两个人会得到两份相同的试题册，你需要从三个话题中选一个做一分半钟的陈述，有一分钟的准备时间，可以用铅笔在考场预先准备的白纸上写一些重点词汇。陈述之后，搭档要向你提问题。我选的是A，题目是说在选择明星代言产品的时候什么更重要一些呢，是明星的费用，还是明星的形象？搭档说的没有听懂，所以提问这部分我做的很差。

第三部分的雅思培训口语是就一个话题两人进行三分钟对话，结束之后老师会向你们提问。我们的题目是公司老总要给大学生做报告，陈述一下公司对商科大学生的一些要求。要我们讨论出公司对大学生的要求条件，还有就是讨论在大公司里工作的好处。这个还好吧，只不过我的搭档英语不是很好，说不出来一些关键词，我在提醒她，这部分两个人的相互协作是很重要的，记住一定要把对话进行下去，一定不能走题。

那么就在此时，大家对于雅思培训口语的组成部分也就明确了不少了吧？所以当明确了之后，我们在了解这几部分的过程中成绩也会变得很稳定了，在看过了这些问题后，相信我们的成绩自然也会变得更加的亮眼，那么好好加油吧。

第四篇：一般而言 事迹材料分为几个部分

一般而言 事迹材料分为几个部分

类似全年的突出事迹和个别特别事件中涌现出的先进个人

报送优秀事迹的话

第一段 个人自然情况 可以写出生年月、工作时间等等 过往的荣誉等等

第二段开始

如果是特别事件的话 就要按照记叙文格式将突出事迹写明了 写明白

如果是全年的 可以分个几部分 将特别的事迹先写 然后可以写点平时的工作情况

最后 一般是歌颂 如：该同志的无私忘我 大公无私 鞠躬尽瘁的工作态度 是广大**学习的榜样 等等。为***建设发展做出了突出的贡献什

《大学生村官个人事迹》简介：

何明,系08年分配来我市的大学生村官，现担任韶山市如意镇如意村党支部书记助理兼团支部书记，2008年

《大学生村官个人事迹》正文开始>> 何明,系08年分配来我市的大学生村官，现担任韶山市如意镇如意村党支部书记助理兼团支部书记，2008年担任村远程教育站点操作员。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，她积极进修远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势独特的地方，主动当起了村里的“组织员”、“辅导员”、“宣讲员”、“联结员”和“信息员”，助推远程教育向纵深发展，通过努力，实现了多方位为村民调整产业结构，提供技术撑持，多渠道发展新兴产业，并使之规模化、专业化、产业化，为如意村村民插上了致富的“翅膀”。

主动当好远教学用组织员

如意村是韶山市开展远程教育较早的站点，村民对远程教育较为熟悉，但在实际的组织进修过程中，何明发现远教的利用率还较为有限，村民所学到的知识不够系统、深入。为了改善这一情况，她积极转变工作方法。在进修内部实质意义上，她及时调整知识结构，走村入户面对面的了解村民的进修意愿，广泛的征求他们对远教的意见和看法，把情况进行整理后，她将党中央最新政策和本村的实况相结合，搜集整理了一套贴近村民需要、适合农村发展的进修资料。在时间上，她考虑到较为分离，难以集中收看，便在村上召开各类会议的前后，专门留出一段时间进行集中进修。何明对村民的情况比较熟悉，在站点上看到相关的信息后，她老是第一时间提示村民收看，并把从站点上学到的相关知识，进行整理后反馈给群众。通过这些个举措，村民对收看远教的积极性有效的提高了，都踊跃的参与到了她所组织的进修活动中来，积极配合她的工作，远教网络的功能得到了较好地拓展。

主动当好文化辅导员

如意村是如意镇的文化中心，在工作实践中，利用远程教育网络，为村民提供了一个寓教于乐的进修教育平台。她利用农闲时节，组织进修班、收看电视机专题节目等形式，帮助村民学文化、学法令、学科技。通过红星视频网，她搜刮到很多文化栏目，如电视机、电影、歌舞、相声、小品等各类文艺精粹，通过充分的利用远教设备和园地，积极开展各项文化娱乐活动，为村民播放文明礼仪节目和优秀电视机剧、电影，组织开展喜闻乐见的文艺活动，组织腰鼓队进修表演等，遭到了群众的热烈欢迎。利用逢8号如意街上赶集，群众上街赶集之机，她组织街上群众到村部大楼观看电视机教育片、知识资料片、生活娱乐片等，达到资

源共享的目的。通过文化活动的开展，减少了村民赌博、打架的陋习，为村民舒减生活的心理压力提供了场所，让村民在进修交流中，增进感情，同时增强了村民思惟进步、崇尚文明的意识，形成了良好的生活方式，远程教育站点不仅成为了文化宣传的一个重要场所，同时为村民的沟通、了解提供了一个有效地途径。

主动当好政策宣讲员

为了更好的利用远程教育网络，进行政策宣传，何明利用村内的支部会议、村民组长会议等各种巨细型会议，以及三八妇女节、九九重九节等传统节日，广泛的宣传、动员，组织全村村民参与收看内部实质意义丰富、形式多样的远程教育节目。通过利用远程教育的设备，积极地组织村民进修党的十七届三中全会精力、科学发展观的认识，以及近几年来有关“三农”的政策、法令法规等各个方面的知识。如意村因外出务工人员比较多，留在村上的村民大多为“三八、六一、九九军队”，他们有进修政策的需要，但是他们进修的渠道较少，为了能够让他们也及时、全面、深入的了解各种政策，何明利用自己的文化知识，结合村内发展、村民的需求，将一些与村民密切相关连的政策进行宣讲，为村民解答一些政策、定见等相关问题。她不仅让全村人民认识了解政策，以及有关出产、生活、经济、文化等方面的知识；同时为村民提供一个好的进修环境，营造一个有效地进修氛围，真正的做到“让党员干部经常受教育、让农民群众长期得实惠”的民心工程，切合实际发挥了进修基地的教育作用。

主动当好工作联结员

村上来了一名大学生村官，这对于村民来讲都是一种新鲜的事，何明“利用”这种新鲜感积极的开展工作，主动上门了解情况，她的热忱、朴拙得到了村民的认可，她在村上有了一批“粉丝团”，她宣传的政策各人愿意听、她介绍的知识各人愿意学，越来越多的村民向她反映新农村建设的现状和存在的问题，她则将了解的上级党委精力、重点工作目标及动态并及时向农村两委反馈。如向农民宣传安装太阳能热水器时，她通过远程教育网上进修有关太阳能的机能、使用、维护等知识，并把这些个知识和补助的政策告诉给村民，不到一个月的时间全村就完成40台的安装任务，另有许多村民积极要求安装，太阳能热水器供不应求。如今，村民们需要采办什么新产品、进修什么新技术，城市先和何明联系，要她帮忙利用远程教育网络寻找更多的信息，她成为了联系远程教育网络与村民的桥梁。

主动当好信息收集员

如意村地理位置较优越、自然条件较好，村民早就利用远程教育进修了特色种养技术，不断地壮各人庭经济，如百亩大西瓜莳植基地、规模活猪养殖、黑山羊养殖、水鸭养殖等特色经济，她通过向这些个村民的沟通，掌握村民的在种养过程中存在的问题、技术管理等需求，她将搜集的资料进行整理，并利用远程教育设备，查找村民需要的信息。她通过思考和调研，充分发挥远程教育网络的优势，积极的为种养户支招、出点子，通过远程教育网络平台组织他们收看当前市场信息、营销理念、科学种养技术、致富经验等知识，让村民们及时的了解发展趋势、更新观念，学会用科学的眼光不断地发展自家经济。她通过远程教育网络平台为村民寻找销售渠道，促进村民增收，并积极地鼓励村级自主创新发展理念，同时邀请致富能人传授经验，带动其他村民实现致富，将远程教育站点成为村民发家致富的基地，争取以点带面，让更多的村民共同富起来。

大学生“村官”何明以远程教育为突破口，打开了农村工作新局面。远程教育真正使村民足不出村就能进修党的路线方针政策、农业合用技术和现代科学文化等知识，打开了解通往外面世界的窗口，走上发家致富的道路。

情系远教 爱在村落

——记浏阳市枨冲镇张家店村大学生村官王耿

每日早晚，住在浏阳市枨冲镇张家店村的村民总会看到一个年轻的影子急匆匆地从山间地头走过，他就是2008年8月到该村村委会任职的大学生村官王耿。用王耿自己的话说：下层工作，不一定要轰轰烈烈，但一定要全心全意、扎扎实实，从身边的琐事、小事做起，脚踏实地做好每件事。转载请注明出处，谢谢！

第五篇：发言稿一般分为三个部分

发言稿一般分为三个部分：

１、开篇点题，亮出观点。根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离或者直接亮出你的观点；

２、用具体的材料证明观点或传达的情感。这是演讲稿的主题部分，根据具体话题确定相关内容，可分写几部分来写；

３、总结收尾，激情致谢。用简洁明了的话总结所讲，再次点明主题；发出号召，表达谢意，进一步激发听众的情感。

写作发言稿，在语言上特别要注意以下两点；

１、语言要生动吸引人。发言稿如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。我们可以运用幽默、风趣的语言，也可以用名言格言增强说服力，使演讲的气氛轻松和谐，又有很强的吸引力。

２、语言要通俗易懂。演讲稿中的话语要“上口”，要让听众一听就懂。比如，我们面对敬老院的爷爷奶奶演讲，如果我们也用跟同学们演讲话语，或许爷爷奶奶就听不 “入耳”了。这样的话，我们的“精彩”演讲还能成功吗？因此，演讲稿写完后，我们要念一念，听一听，想一想，看看自己的演讲语言是不是 “上口”“入耳”。

成功写作发言稿几种方法：

1、选取生活中的真实新颖的材料。细心观察生活，选取你生活中真实的事例，写出你独特的感受和经历，要避免人云亦云，老写别人早就熟悉的事例。

如，一位同学在写《慰问敬老院代表发言稿》时，这样写：“尊

敬关心老人是我国的传统美德，从古至今许多许多人都是我们的学习榜样。记得有一个晚上，我在看电视节目《非常6+1》，看到一位只有6岁的小朋友，她每个假期都要到敬老院去为那些老人们唱歌、跳舞，还拿自己的零用钱给老人们买水果。看到这一情景，我很羞愧，因为我发现自己还不如这位6岁的小女孩。”

这样的事例既选取新颖，有写出了作者自己对事件的感受，显得真实动人，容易使我们的演讲真情感人。

2、新颖开头，引人入胜。

发言稿的开头非常重要，要尽量写得新颖生动，而不要落入俗套，让觉得乏味。我们可以灵活地选用一些一下子就抓住听众注意力的精彩开头。

如，风趣幽默得开门见山法：一位同学在写《竞选生活委员发言稿》的时候，这样写：“大家好！请选我当生活委员吧！如果你们选我当生活委员，我会还你们十二分之十二的感激！不怕你见笑，想当生活委员一直是我期盼着的梦想，但是我每年的梦想都被你们无情地扼杀！这次请你们手下留情吧！„„”

我们还可以采用下面这些开头方法：

提出问题法，开头就提出尖锐的问题，引起听众的注意，激发听众的思考；引用开头法，开头应用一些大家熟知的名言警句，点名主题，或引用诗歌谚语，唤起听众的共鸣；悬念开头法，开头提出一个问题，引起听众的兴趣等。

3、精彩结尾，升华主题。

请看，一位六年级同学《庆六一发言稿》的结尾：

“ 我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的美丽，但我更想想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。

走过童年，留下无限眷恋，走向青年，美就在身边。

让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑斓。”

这样抒情式的结尾多么精彩感人，既深化了主题，又伸伸深深地激发了听众强烈地珍惜童年的情感。

精彩结尾参考模式：照应式结尾，结尾点题，与中心话题想照应，或者与开头提出的观点想照应，在遥相呼应中结束全文；引申式结尾，结尾或联系生活，或由此及彼，再次点明主题或表达愿望等。

几种发言稿的写作思路，供大家参考：

１、竞选生活委员发言稿：

这次的发言稿就要针对生活委员的特点及职责来写，用有力的事例来说明自己能胜任这一职务，如：

开门见山，导出愿望：一开始以自信的口吻说出自己对于竞选班干部的信心，及渴望担任这一职务的梦想。

指出生活委员应该具有的品质和能力：生活委员是老师和同学们生活和工作的助手，应该具有服务大家的热心及能力。

说说自己当生活委员的优势及决心：我助人为乐，热爱生活，有民主作风，愿意为广大同学尽自己的力能所的事情。

用诚挚风趣的话语“拉票”致谢：“请大家为你心目中的“英雄”投上你神圣的一票吧！相信我，我会以百倍的努力来感谢大家的支持！”

２、慰问敬老院代表发言稿

写慰问敬老院代表发言稿，要突出“尊敬老人”这一主题，可以从毛泽东等名人或我们周边尊敬老人的事例说起，引出尊敬老人是我们中华民族的美德，接着说说老人们对社会的贡献，最后呼吁全体同学人人尊敬老人，从我做起，从小事做起。

开篇点题：引用名言，点出尊敬老人是中华民族的传统美德。用事例说来证明观点：毛泽东尊敬老师的故事，我爸爸尊敬老人的事例等。

尊敬老人，从我做起：说说小学生尊敬老人的一些力能所及的做法。

再次强化主题，激发情感：同学们，让我们人人做到“尊敬老人”，从我做起，从小事做起吧！请记住“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权 ”这句名言吧！

３、得了围棋比赛冠军后的感言：

得了冠军是开心激动的时刻，这时候发言最后是既表达了获奖后欢乐的心情，又生动扼要地讲述自己成功的经历，以引发大家的思考，让大家听后有所收获，或者激发了大家因为你的演讲也热爱上围棋这项活动。

开篇致谢：在你获得冠军的过程中肯定得到过许多人的帮助，再次要记得表达我们感谢的心，因为我们都是懂得感恩的人。

说说爱上此项运动的缘由及你的成长过程：你怎么会迷上围棋呢？是因为你爸爸的影响吗？还是因为看了某位围棋冠军的事迹激发起来的？„„在你后来的学棋过程中遇到什么困难？有哪些令愉快的经历等，真诚地说出你的成功经验。

说说你今后的打算及愿望：今后你还会继续着迷于围棋吗？你下一个梦想是什么？你也想像某位世界围棋冠军那样为祖国争光吗？

祝愿所有在座的听者梦想成真：“我不知道在座的同学们是否喜欢围棋，但是我相信每个人都会有自己的梦想。我祝愿所有在座的同学们

也能像我一样梦想成真！”