第一篇:大班年级组会议流程
大班年级组会议流程
1.总结上周工作。提出好的与存在的问题,从而进行交流讨 论,好的继续保持,存在问题的加以改善。检查各类笔记工作,提出存在问题,采取措施。
2.讨论制定、审核周计划。确保文字、语句通顺等。3.课题研究实施情况交流及安排。对已实施的情况进行小 结。
4.班级事务交流。包括:主题环境、主题计划、家长配合工 作、教学中的问题、班级计划、班级活动、年级组活动等。5.交流心得笔记,个案,教案。推荐优秀心得文章,打印出 来,纸质和电子一起上交,保存在“2012-2013年上学期优秀教师心得文章”中,电子档在上交前粘贴。
6.各类记录、活动的组织以及实施工作安排交流。(商议园 内、组内、集体备课、教研活动安排、班级等等方面的)7.各类材料的上交工作的审核完成工作。每周完成的各类笔 记检查工作。现场检查做记录,提出整改意见。
8.会议其他安排(教师在工作中遇到的问题可以提出来,大家进行讨论)。
第二篇:大班年级组家委会会议计划
2011学年第二学期大班年级组家委会会议计划
目标:
1.了解本学期的幼儿园、年级组工作重点以及家长工作重点。
2.通过专题讲座,让家长更好的了解如何做好幼儿园与小学的衔接工作。
过程:
一、开学至今家长工作回顾
1.家长工作:新学期家长会、园级家委会、庆“三八”爱妈妈活动、两次DIY美工坊、大班家长讲座、家长老师活动、家园桥小报、亲子月历、招生工作、大班幼儿升学工作、参观小学。
2.幼儿大活动:开学愉快周、中大班开展“一拍一跳”活动(优秀率非常高)、春游、远足活动、主题活动。
二、下阶段工作安排
1、庆“六一儿童节”亲子大活动
2、大班毕业典礼
3、早教开放活动。
三、美术特色活动介绍
1、通过教学实践活动开展美术特色活动。
2、幼儿参加各种绘画比赛,并获奖。
3、总部两个、分部一个美术专用活动室。
4、邀请美术特级教师李慰宜老师来园指导。
5、各班级都设有美工区角。
6、对外开放美术活动。
四、专题讨论——家长如何做好幼儿园与小学的衔接工作
1、幼儿园与小学的区别: 目的不同:幼儿园是教肤浅的常识;小学是授课。评价不同:幼儿园里老师说所有的孩子都是好孩子;小学的老师会因孩子的学习成绩、表现来评定好孩子。学习方法不同:幼儿园里是凭学生的兴趣来学他喜欢学的事(如画画、音乐等);小学是系统地、规范地来学习课本。人际关系不同:幼儿园里是合作的游戏伙伴;小学不是。
2、社会性适应教育
3、培养任务意识和完成任务的能力
1)作业是不可以不完成的。每天的作业必须高质量完成。要一心一意做事情!不可能边玩边做作业,不专心,这样做的作业质量也不好。
2)不可以像幼儿园那样可以迟到、旷课;要意识到上学是不可以迟到的,有责任心,知道上学是自己最重要的事情。
3)学会自己做事情,听不懂听不清要问,不要只听了一半就走了,特别是老师布置作业的时候。每天消化好当天的知识,因为知识是一环扣一环的,不懂要问懂才能吸收新的知识。否则消化不良会引起不想学了。
4)支持幼儿做好值日生,培养他各种能力都棒。
5)让他有时间观念!做好一件事情后才可做第二件,在要求的时间内把事情做好,在什么时间内做什么事情要清楚。
6)学会计划安排做事的程序。先做什么,后做什么,语文做多久,数学做多久。。。
4、入学前的数学教育(10以内数的关系搞清)
5、入学前的读写教育
6、做好身体素质的准备
四、家园互动
1、面对幼小衔接,家长应持怎样的态度?
2、现阶段如何指导孩子有规律地生活?
3、家长如何培养孩子的自信心?
4、家长要培养孩子哪些必要的学习习惯?
第三篇:大班年级组工作总结
太白县幼儿园2015--2016学第二学期
大班年级组工作总结
一个学期又即将在紧张而忙碌中拉下帷幕。回顾一学期的工作,我可以自豪的说一声:“努力在手中,万事好成功。”本学期,我们年级组在园领导的带领下,在15位老师们的共同努力下,各方面都取得了较好的成绩。现将本学期大班年级组的工作总结如下:
一、团结协作,投入教育教学工作
团队具有“凝聚力”,工作才能出成绩。我们大班组正是这样一个具有“凝聚力”的团队,团队里的老师踏实,互相学习,互相促进,密切配合。大家总是能以主人翁的态度来对待每一项工作。正是大家合成一股力,拧成一股绳,所以出色的完成了本学期的各项重要任务。出现问题,大家一起出谋划策,想办法解决。正是这种精神,这种力量,使我们的开展的各项年级组活动都赢得了家长的掌声及好评。
二、幼小衔接,为孩子入小学打下基础
随着课程的进一步实施和展开,学习方式的改变让孩子们在幼儿园的学习更趋灵活和主动,随着时间的推移,孩子们即将进入小学学习,它是幼儿生活的一个重大转折,无论是课程的设置,环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何激发孩子上小学的欲望,如何让孩子能尽早的适应小学生的生活。是我们本学期的一个工作重点。带孩子们到黄风山小学进行参观、学习,以此来激发孩子上小学的欲望。
在平时活动中,我们及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正,有事先举手,上课认真听教师讲述,积极思考,大胆发言,养成良好的学习习惯和生活习惯。通过一个学期的培养,为孩子顺利进入小学打下了坚实的基础。
三、教研活动,提高教育教学质量
首先组内的各位老师能在思想上加强认识,认真参与教科研活动。大家一起学习专业知识和政治思想,一起商量主题活动内容,一起交流工作中的困惑等。每次园内有什么活动,我们大班年级组的各位老师总能积极参与,而且在很多活动中也获得了较好的成绩。
四、亲子活动,建立家园育儿桥梁
本学期,我们组织了好多的亲子活动,有学期初的家长会、半日开放活动、“爸爸去哪”进军营活动,大班毕业典礼及庆祝建党95周年大型活动等等。家长工作一直是幼儿园工作的一项重要内容,如何提高家长的教育意识和教育水平,如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展,是我们大班老师最为关心的问题。通过以上这些亲子活动,很好的让家长参与到了我们的活动中来,让家长更好的了解了我们的教育方法和策略,以及幼儿园的教育方向和特色。同时亲子活动,也让家长看到了自己孩子在幼儿园的一日生活,与同伴的交往及日常的表现。发现自己孩子身上的闪光点,也看到自己孩子的不足,和老师共同找出教育的方法,形成合力。
在平时的工作中,我们老师对待家长始终以平等为基础,沟通为桥梁,参与为原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想。在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。
成绩的取得只能代表过去,在工作中我们还存在着许多的不足,在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们年级组的工作搞得更加有声有色,使我们的孩子生活的更健康,更快乐!
第四篇:大班年级组工作总结
2013第二学期大班年级工作总结
时光飞逝,转眼与我们朝夕相处了几年的的孩子们马上就要离开我们,进入到小学。回首即将过去的一学期,在园领导的亲切关怀下,全体大班组老师团结互助,始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作,现将主要工作做一下回顾总结:
一、教育工作追求务真
本学期,我们认真学习了《纲要》,并在平时的工作中严格遵守。开学初,我们年级组内就协调、分配好每个教师的备课内容,要求教师在分析教材、分析幼儿年龄特点、充分了解幼儿认知发展水平的基础上进行备课,然后其他教师结合本班幼儿实际情况进行补充说明。在年级组内我们也形成了良好的教学风气——先执教完活动的老师,会及时和其她老师交流自己活动后的感想,提出改进意见,保证了接下来组织活动的教师更有效地开展活动,更好地促进幼儿的发展。
在主题的选材方面,我们更注重来源于孩子的生活、兴趣与需要,主题的内容与幼儿的生活经历密切相关,同时关注幼儿的发展需要,支持和推动幼儿的生成活动。为了丰富幼儿的感性认识与经验,我们组织孩子进行了各项活动,如幼儿卡拉ok比赛、讲故事比赛、亲子绘本制作活动等等,以此开阔了幼儿的眼界,使幼儿在主题活动的表现内容更加丰富多彩。
二、家长工作力求务细
现在,有些家长工作较忙,往往很少有空和老师交流,我们就通过“校信通“与他们交流,将近期的工作重点,幼儿表现反馈给他们,使家长们能根据自己孩子的实际情况及存在的一些问题对症下药。其次,各班充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的班级活动中。如:发动家长为班内的主题教育收集资料,制作教、玩具、鼓励家长相互交流、邀请家长委员会成员参加活动。同时,充分利用电话联系等,与家长保持经常性联系,帮助家长提高家教水平,达成家园同步共育,促进幼儿健康和谐全面发展。
三月,结合主题我们举行了“庆三八”活动,通过观看视频了解了妈妈们平日里的辛苦和对自己的爱,在老师的指导下,幼儿们亲手给妈妈和奶奶制作了贺卡、花等节日礼物,并在操场上站成心形迎接妈妈,通过此活动进一步体现了孩子与妈妈之间的亲情!
四月里,我们举行了幼儿讲故事比赛,本次活动让小朋友拥有大胆表现自己的机会,并且充分锻炼了幼儿的语言表达能力,也增加了孩子们的知识量。五月是本学期最为忙碌的一个月,我们举行了亲子绘本制作比赛、幼儿卡拉ok比赛、老师们还经历了省优质园创建,虽然事情比较多、繁琐,但我们大班组老师不怕苦、不怕累、圆满完成了诸多活动,并在比赛中评选出一、二、三等奖,还为孩子们颁发了荣誉证书和奖品。
六月的“六一文艺汇演”,对孩子们来说不仅仅是一件有趣的事情,对于他们每个人来说都具有一定的意义。在辛苦排练了一个月后,每个孩子在台上都展现了自我的精彩和留念。在成长记录册上,留下好朋友的身影和电话留下老师的电话,有空常联系哦!毕业了,笑一个,让我们的甜蜜笑容永远留在大家心中!用知识丰富自己,练就雄鹰的双翅博击长空,飞向未来!
在忙忙碌碌中我们一学期的工作画上了圆满的句号,作为大班组的一员,这一学期,我感受到了老师们对工作的热情、对幼儿的关爱以及同事之间浓浓友情,愿我们这个团结协作的集体,在新的一年中,再接再厉,再创佳绩!
怀文中学附属幼儿园 2013 年6月28日
第五篇:大班年级组计划
2014——2015学第一学期华胜幼儿园
大班年级组工作计划
一、指导思想:
根据园务计划和教研计划的要求,坚持以《幼儿园3——6学习与发展指南》为指导,结合本级组的具体的情况,积极开展主题教学活动,把学科教学与主题探究活动灵活地结合起来,通过学习、讨论、观摩活动等形式,提高教师组织半日活动、开展区域活动的能力。认真完成各项工作任务,做好幼儿小衔接工作,同时加大力度做好家长工作,使我们的各项工作都能体现为孩子、为家长服务的宗旨。
二、工作重点
1、学习领会《规程》《教育法》、《教师职业道德准则》等。提高思想政治素质,树立良好师德师风。
2、组织级组教师定期学习《纲要》和《指南》,进一步学习领会《指南》精神,并认真对照、落实,使学到的理论知识真正起到指导教育实践的目的。学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。积极探索适合本园本班的教育教学新方法。
3、切切实实抓好主题探究活动,针对幼儿年龄特点、班级实际情况开展活动,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
4、以多种形式的活动向家长宣传幼儿园的课程,使家长能更好地了解现代科学的幼儿教育理论,转变家长的教育观念,提高家长参与我们日常教育活动的积极性。
三、主要工作安排
八月份:
1、召开级组会议,讨论年级组工作计划;
2、编排新学期早操。
九月份:
1、练习新的早操
2、各班对新生进行家访。
3、召开家长会议,介绍新学期主要工作,特别是幼小衔接方面
4、做好安全教育周的工作,及消防演习的准备工作。
5、各班开展主题活动。
6、抓好常规及做好环境创设和区域工作。
十月份:
1、结合节日进行国庆节爱祖国、重阳节敬老教育活动
2、学习《纲要》。
3、亲子外出活动
4、级组教师互相观摩半日活动。
5、各班交流主题活动情况及学科教学活动。十一月份:
1、对家长进行“半日活动”开放。
2、做好美术组、体育组的教研活动
3、准备幼儿园有关中国风的画展。
4、向家长展示主题内容。
5、级组教师互相观摩半日活动。十二月份:
1、庆元旦亲子运动会的各种工作。
2、完善教育教学活动,查缺补漏。
3、做好散学典礼的准备工作
元月份:
1、做好期末各项收尾工作及寒假复习汇总。
2、做好寒假安全工作。
田颖 2014/8/28