专业**竞聘稿的平台

第一篇：专业**竞聘稿的平台

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第二篇：地质专业竞聘稿

竞 聘 稿

2014年1月1

5日

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先我对参加竞聘会的领导、评委、同志们表示衷心的感谢！感谢党组织给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！我要竞聘的是技术系统副科职位。

我叫，岁，中共党员，毕业于大学矿山地质专业，本科学历，助理工程师，有4年的地质、采矿、测量相关技术管理经验。

下面我把主要工作经历做一下介绍。

2010年7月至2012年10月在采区技术组工作，在工作中主动参与采矿、测量技术工作。

2012年10月至今在地质测量科工作，通过深入现场、专项检查、领导带班以及加强学习丰富了技术工作、采场管理、安全技术等方面知识。

下面，我想先谈谈竞聘本职位的优势。

一：专业优势

目前我矿部分采区采场衔接困难，采掘比失调，我作为一名矿山地质人员，在近年的工作中，通过不断学习和实践，深刻认识到地质工作对采场的重要性，可以凭借专业优势，更加合理摸清资源赋存情况，合理规划采场，使生产衔接紧张局面得到更好的改善，减少工程的盲目性，为生产经营任务的完成发挥积极作用；在安全方面，由于熟悉工程地质、水文地质、空区等管理经验，合理组织支护方案和探测手段，将更好的发挥技术工作对安全的指导作用，实现本质安全。

二是具有较强的基础工作能力。

能熟练掌握AutoCAD绘图软件和Office办公软件，绘制相关图纸、编写相关报表和报告。

三是具备一定的沟通、协调能力。在处理上、下级单位工作协调时能摆正位置，理顺关系。对矿各单位技术方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。4年来，也使自己的沟通、协调能力得到了进一步的锻炼和提高。

四是有良好的品质和工作态度，团结同志、服从领导，以身作则，坚持原则，工作积极主动。

如果本次竞聘本成功，我将着重做好以下几项工作：

一是当好一把手的参谋与助手，带领技术人员、深入现场，起到服务、指导、监督的作用。

二是真诚讲团结，协助一把手做好部门的管理工作。

三是要通过学习，不断提高自身的思想政治水平和业务水平，注重综合能力的培养，高标准、严要求，以适应时代发展的需要。

四是要深化管理提升：强化制度管理，强化程序管理，强化考核管理，强化执行力管理。

以上是我开展本职位工作的基本思路和工作目标，无论竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对未来。成功对我来说，争来的是一分信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一分拼搏向上的信心，不辜负矿领导和同志们对我的希望，戒骄戒躁、努力工作；如果落聘，说明我同组织上的要求还有一定的差距，我也会积累一份经验，找出差距与不足，在今后的工作中，加倍努力，迎头赶上，通过学习不断完善自己。

最后，再次衷心感谢各位领导、各位评委。

第三篇：竞聘稿

通辽八中德育处副主任竞聘稿

尊敬的学校领导、老师们：

大家下午好！今天，我怀揣着一份激动、一份自信，竞聘学校的德育处副主任一职。按照科区教体局和学校的要求，下面我把自己的基本情况向领导和老师们作以汇报：

一、个人基本资料

本人毕业于内蒙古民族大学体育教育专业，本科。中共党员。2001年9月参加工作，于2005年调入通辽市第八中学，曾先后担任体育教师，德育处干事，团委书记等职务。现为德育处干事、首届特长生班主任。

二、思想动态

我的成长离不开学校的领导和老师们的关心和培养，我也深知自己身上的不足，因此我利用课余时间认真学习管理理论，努力用合理的、科学的、全新的教育理论指导管理实践活动，认真探索适合本职的实际工作方法。同时作为一名党员，我时刻以党的章程和标准严格要求自己，生活中团结同志，帮助他人，工作中不推诿，肯吃苦。踏实做人、勤奋做事是我始终不变的人生准则。

三、竞聘思路

如果我能竞聘上岗我将做到：

1、协助主管校长和德育主任将所在科室建设成制度健全、管理规范、运转和谐、工作高效的创新型新型岗位。做到：管理到位，以过程管理为导向，质量管理为核心，加强检查、验收，把工作做实、做细、做精。指导协调到位，积极主动地指导协调所辖各部门的工作。创新机制到位，以创新机制的选择，推动本职工作质量的提高。

2、认真履行岗位职责，步调一致贯彻执行学校工作意图。深入课堂，随时掌握学生的课堂常态，及时提出合理建议，使学校各项活 动步入良性循环轨道；深入教师中间，虚心地倾听教师的呼声，热忱地搜集教师们的合理化建议；深入班级学生中间，了解学生的学习困难，和思想困惑，努力打开管和学之间的良好通道，提高班级管理效率。

3、在工作中我将做到与老师学生和睦相处，为学校的德育管理尽自己最大的能力，让学校放心、老师安心、家长放心。在利益面前我保证首先想到的是其他人，绝不要功。在过失面前我绝不推脱一点责任，一定做一个敢承担敢作为的环节干部。积极和班主任沟通，重点关注特殊难于管理的学生为班主任分忧解难，绝不推脱和抱怨。在工作中我一定立足于本职工作，踏实肯干，发扬不怕苦不怕累的精神，把“学校和学生的利益高于一切”作为自己工作的准则，并请学校领导和老师监督。

总之，我要在本职工作原有的基础上，按照以人为本、以校为本、不断创新、服务学生、持续发展的路子走下去，为创造一个家长放心、学生欢心、教职工舒心的人文环境尽自己的一份力量。

各位领导、老师们，由于工作需要，本人在外地学习无法回到学校参加竞聘演讲，深表歉意，特将本人竞聘材料以他人代叙的形式呈现，望各位领导、老师给予谅解和支持，谢谢大家。

2012年10月13日

范 庆

第四篇：竞聘稿

尊敬的各位领导、老师，大家好！

很高兴能有机会参加这次班主任竞聘。时光飞逝，自从分配到我校工作以来已有整整两年了，在这两年的教学生涯中，我一直担任本班的班主任。通过四个学期的努力，班级管理取得了一定的成效，学生的行为规范上纳入正轨，班级得到良好的发展，学生的自主化管理意识强化，班级管理上了一个新台阶。

在过去的班级管理中，我带领学生认真学习了《小学生日常行为规范》，本班学生都养成了自觉遵守纪律的习惯，树立了正确的学习观念，班级有着浓厚的学习氛围。本班的课堂纪律良好，得到了各科老师的一致好评。在学习上，学生养成了课前做好准备工作的好习惯，上课能认真听讲，课堂秩序良好，课堂的学习效率较高。

小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，学生处于接受人生观世界观的起始阶段，要带好这一班孩子，确实不容易。因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。在新的学期里，如果我能继续担当班主任工作，我将继续努力做到：

1、强化班级制度建设和组织建设，做细做实班级的常规管理。“无规矩，不成方圆”，规章制度是班级工作平稳、有序开展的根本保证。根据班级的实情，建立健全各项班级管理制度，如安全制度，礼仪制度，学生一日常规等等。要求学生严格遵守，并教会学生如何遵守规则。

2、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。

班干部是班级管理中必不可少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用，放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。

3、做到勤到班，多观察，深入了解班级实情，扎实做好班级常规管理。对学生及时进行教育和引导，从而实现班级管理的良性循环。明确班级发展目标，形成个性化的管理风格，争创优秀班集体，为学生的健康成长提供最优化的平台。

4、作为班主任，充分挖掘学生的潜力，鼓励学生主动、合作、探究学习的欲望。因材施教，各尽其能，及时准确的发现学生的“闪光点”，让学生体会到自己的价值，体验到成功的愉悦，增强学习的动力和信心。通过师生共同努力，营造良好的学习环境，创建和谐、向上的班级氛围，提高同学们的班级、学校认同感，以“争做第一”的主人翁精神帮助学生树立健康发展的思想，形成良性互动的班级文化，让班级充满激情和活力。

5、妥善协调各种关系，促进学生全面、均衡发展。及时并妥善协调好家庭与学校、教师与学生以及各任课教师间的关系，架起沟通的桥梁，整合一切教育资源，形成教育合力，促进学生全面发展、均衡发展。

6、开展丰富多彩的班级活动，培养学生的能力和人格素养。开展系列班级育人活动，以“活动为载体”，在活动的过程中，锻炼学生的素质，挖掘学生的潜力，培养学生的综合实践能力，形成学生健全的人格素养。拟订切实可行的班级活动计划，坚持活动按时、高质量的开展，及时认真地做好活动总结。

7、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。

“十年树木、百年树人”道出教师工作的长期性、艰巨性。我坚信，只要有付出，就一定有收获。“让学生成才，让家长放心、让学校满意”是我工作的追求与动力，年轻的我会在前进的道路上孜孜以求，不懈奋斗。

请各位领导接受我的竞聘，给我一次展示自我的机会。谢谢大家！

第五篇：竞聘稿

化验室主任助理竞聘稿

各位领导、同事们，大家好：

感谢公司为我们提供这次竞聘的机会!我叫***，今年29岁，本科学历。2008年7月参加工作至今，现任矿肥公司化验分析室基层工会负责人；这次竞聘的岗位是化验分析室主任助理；竞聘目的：既是对自己近六年工作的交代与总结，也希望能通过这次的竞聘锻炼，使自己的工作能力和综合素质得到提高。

2009年化验分析室成立初期，我担任中控一班班长，当时正值大水工业园投产试车时节，样品种类繁多并且送样不规律，班组成员分析水平也是参差不齐，我们一边组建样品、仪器，一边苦练分析技能。新建之初的分析室，设备配置简单，测量样品也没有精确的仪器，全凭化学分析法手工分析，为了给车间提供准确的数据，更为了不影响车间生产指标，一站就是几个小时，那时吃上一顿热乎的饭菜简直是种奢望，冬天来暖气的时候都觉得是件特别幸福的事，因为终于可以吃上一口热乎饭了。我们经历了各种质疑，也在质疑声中不断进步，那一年也是我成长最快的一年，带领中控一班获得2009矿肥公司优秀班组；2010年7月，由于标液组成员的变动我调至化验室标液组，标液组对分析技能有着极高的要求，在那里我更加完善了自己的分析水平，并于当年竞聘为化验室基层工会负责人；并获得2010矿肥公司优秀共产党员的荣誉；2011年5月，因工作需要我调至化验室质量组工作，更加强化了自己的理论知识和管理能力，并于当年通过中级化学检验工考试。2012年8月，请完产假回到化验分析室，我很感谢领导为我保留了工会负责人的岗位，由于当时化验室人员紧缺，我被安排到标液组继续工作，同时兼原料成品组班长，进一步熟悉了化验室的整体工作安排。多年化验室的工作经历，培养了我吃苦耐劳、踏实肯干的工作作风，提高了我的分析技能和理论水平，锻炼了我的管理能力和协调能力，也培养了我过硬的政治素质。以上都是我竞聘化验室主任助理的优势，在肯定优势的同时，我也清醒的认识到自己的不足：由于这几年我一直在化验室工作，管理思想和技能水平局限性强，不熟悉公司整体规划和发展方向，同时存在个性太过鲜明，与同事和领导思想交流不够，不过我有信心，经过这几年的沉淀和今后工作中的积极改进，我会克服不足，把工作做好。

假如我能在此次竞聘中脱颖而出，我将努力学习，开拓进取，紧密围绕矿肥公司的工作重心，配合化验室主任和部室领导，做好化验室相关管理工作。不断提高自己的个人管理水平，提高化验室的分析质量和人员素质，因此我打算从以下几个方面开展工作：

一、做好角色转换，摆正位置，积极配合部室领导完成相关工作；

二、完善各项考核制度，勤于日常检查，坚持质量第一；

三、加强理论学习，提高业务技术水平，律己足以服人、量宽足已得人、身先足以率人；

四、做好培训和技能比武工作，提高全员理论水平和实践技能。

五、加强安全教育，提高安全意识，做好安全生产工作。无论竞聘结果如何，我都会坦然以对，谢谢大家！