心怀感恩

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《心怀感恩》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《心怀感恩》。

第一篇:心怀感恩

《心怀感恩》主题班会设计

一、班长讲话

我们中国有着“感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生不会感恩,只知索取。因此我们举行这次《心怀感恩》主题班会,目的师唤起同学们的“感恩之心”,学会用感恩的心态去面对生活,并以实际行动回报父母、老师、社会,下面请蔡佳贺、王可心主持这次的活动,大家欢迎。

二、班会过程 第一篇:走进亲情

1、甲:尊敬的各位老师。

乙:亲爱的同学们!

合:大家好!

甲:没有阳光,就没有日子的温暖。

乙:没有雨露,就没有五谷的丰登。甲:没有水源,就没有生命。

乙:没有父母,就没有我们自己。

甲:父爱如山,你沉默不语。

乙:母爱似海,无时无刻不再包容着你。甲:在这个阳光明媚的日子,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。乙:五年一班“心怀感恩”主题班会现在开始。

甲:首先,让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导,老师和家长。乙:欢迎你们!

2、甲:同学们,母亲节已过,父亲节即将来临,你们知道两个节日具体在那一天和他们的来历吗? 乙:我只知道在哪一天,至于来历我不太清楚。我看不如这样,我们现场做一下测验。甲:这个主意不错。

乙:好,同学们知道这两个节日具体在哪一天的请举手。(随即提问3——5名同学)知道他们的来历吗?让我们一起来看大屏幕。(课件:父亲节、母亲节的由来)

甲:以上就是这两个节日的由来,在以后的成长过程中请同学们在节日时别忘了给我们的父母一句问候或一份小小的礼物!

3、乙:我这里还有一份自测卡,想让同学们填一填,看一看同学们了解我们的父母吗?(分发自测卡,学生填写。2---3分钟后收上统计)。第二篇:感悟亲情

1、甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你,甚至用自己的生命去保护你,这就是我们的父母。乙:下面就请听两个真是的故事。(第一个故事:《地震中的母女》穿插歌曲《烛光里的妈妈》第二个故事:《危难中的举起》配乐《天亮了》)

2、甲:父母的爱真伟大啊!我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都做出惊天动地的事,是不是在平凡的生活中父母就不起我们了呢?

乙:不是的,下面就请同学们听一听王雪聪同学的故事吧。(王雪聪诉说自己的故事)甲:我们听到了一个真实的感人的故事。

乙:我们看到了一位伟大的母亲。甲:是啊,父母的爱无时无刻不再我们的身边,让我们都去找一找我们身边的爱吧。(学生讲述父母对自己的爱,5——6名同学)第三篇:再悟亲情

1、“妈妈,洗脚”广告赏析

甲:中央电视台播放的“妈妈,洗脚”广告,你看过吗?

乙:我看过,拍的很好。不知道同学们看过没有?让我们一起来欣赏一下吧,请看大屏幕。(播放“妈妈,洗脚”广告)

甲:人间自有真情在!那窄窄的楼道,那不太稳健的脚步,还有那激荡起来的水花,更加表现出人间的真情。关爱天下所有的母亲吧!这的确是一个让人感动的好广告。

乙:一个五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着母亲边走边喊:“妈妈,洗脚。”这纯真的童音,这动人的画面,给我们强烈的感染和心灵的震撼。

甲:同学们,我们的父母那样爱我们,可我们又为他们做了什么呢?(同学交流,自己为父母做了什么?)乙:下面进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话。(同学们对爸爸妈妈说心里话,放轻松的音乐。甲:在轻快地音乐声中,我们听到了同学们的心声,也聆听了人间最真挚的感情。乙:送上一首《懂你》,也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了。”(最后一句学生齐说)第四篇:歌颂亲情

甲:草木为了感激春的到来吐露新芽。

乙:鲜花为了感激夏的到来竞相开放。

甲:硕果为了感激秋的到来挂满枝头。

乙:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。甲:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。乙:请欣赏诗歌朗诵:第一首《母爱之歌》,第二首《感恩父母的爱》 第五篇:回报亲情

1、填写感恩卡

甲:我们沐浴着爱的阳关长大。

乙:我们滋润着人间的真情成长。甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙:多少回含着感动的泪花畅想未来。甲:常怀感恩之心的人是最幸福的。

乙:常怀感激之情的生活师最甜美的。甲:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。乙:学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。甲:学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我困难的力量。

乙:学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长。合:不要忘了说声:“谢谢”。

甲:在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,就把你感激的话写在感恩卡上吧。(找同学读自己的感恩卡)

2、同学们都表达了自己的心声。演讲,为父母过一个简单的生日。

3、甲:我看见我们的爸爸妈妈脸上洋溢着幸福,看见你的孩子今天的表现,听见我们贴心的话语,一定也按耐不住你内心的激动,下面就请我们的家长代表讲话,听一听家长的心声。第六篇:心怀感恩

1、主题拓展

甲:同学们,今天我们主要聊了爸爸,妈妈对我们的爱,但除了父母之爱,还有师爱,亲人的爱,社会上的爱。乙:希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。甲:请同学们起立,举起右手,让我们向爱我们的人做出承诺,有请领誓人:()。(课件:誓词)

2、甲:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。乙:多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,你的脸颊写满了丝丝牵挂。甲:春去秋来,由于您的执着追求,你的眼睛注满了殷殷嘱托。

乙:让我们怀着深深地敬意,献上我们深深地祝福,献上我们一颗“感恩的心”。(表演《感恩的心》)

三、班主任总结讲话

感恩充实着我们的生活,感恩塑造着我们的心灵,感恩使世界美丽,感恩让我们拥有爱心。让我们怀着感恩的心去感谢父母、老师、同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!下面请苏老师讲话!

四、结束语

甲:非常感谢苏老师的讲话,相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而深沉。

甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来屡屡春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。乙:感恩是一杯美酒。

甲:感恩是一曲颂歌。合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!乙:五年一班“心怀感恩”主题班会到此结束!

班会材料

1、父亲节,母亲节的来历

母亲节的由来:现代意义上的母亲节起源于美国,由费城的安娜发起。她终身未婚,一直陪伴在母亲身边。1905年,她的母亲去世后,安娜悲痛欲绝。两年后,她和朋友多方奔走,以求让母亲节成为法定假日。安娜认为,子女经常忽视对母亲的感情,她希望母亲节能够让人们想起母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节与1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行。在这次活动中,康乃馨被选为献给母亲的花。母亲尚健在的人佩带红色康乃馨,如果母亲已经去世,则佩戴白色康乃馨,以表达心中的哀思。后来由延伸为安慰那些在战争中失去丈夫、儿子的女性的节日。1913年,美国国会通过议案,将每年5月第二个星期天作为法定母亲节,并举行庆祝活动。母亲节从此流传开来。父亲节的由来:每年六月的第三个星期日是父亲节,和母亲节一样,父亲节也起源于美国。1909年,一位名叫多伍德的女士在美国首都华盛顿特区传播“母亲节”。在此期间,她想到了父亲。在她很小的时候,母亲离开了人世,父亲不得不艰难地独自担负起抚养孩子的家庭重担。过去的情景,有一幕幕地在她的脑海里浮现。多伍德女士深深地感到设立父亲节的必要。她向社会呼吁,引起了人们的积极响应,六月的第三个星期日被选位“父亲节”。在1910年6月,美国庆祝了第一个“父亲节”。当时凡是父亲还健在的人都在胸前佩戴一朵红玫瑰花,以表达对父亲的敬意;而父亲已故去的人,则佩戴一朵白玫瑰花,以表达对父亲的无限怀念和哀思。

2、故事1《地震中的母女》。

从前,有一位年轻的母亲正一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗他仅五个月大的宝贝女儿。

忽然,四周一片漆黑,地面摇摇晃晃。原来发生地震了。就在天崩地裂的一刹那,母女俩一起坠入黑暗无边的废墟,所幸的是母女俩都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了,醒来时哭啼不止。母亲知道她饿了,忙开怀喂奶。一天一夜后,滴水未进的母亲奶水枯竭,孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲在地上乱抓,忽然她的手指触到了毛衣针,心里猛地一动,用毛衣针刺破手指,塞进孩子嘴里。

一周以后,人们发现了这一对母女。孩子一息尚存,小嘴仍吮着母亲的手指,母亲已经气绝。人们惊奇地发现,年轻的母亲的个个手指都破了一个洞,脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴雪奶......穿插歌曲《烛光里的妈妈》 故事2《危难中的举起》

“那是一个秋天,风儿还是那么缠绵,我看见妈妈的脸,就在那温暖花开的地方......”在中央电视台3.15直播特别节目中,韩红现场演唱的新歌<天亮了>湿润了无数人的双眼.然而,这首歌的故事更能打动人心.故事发生在1999年.贵州麻岭游览区发生了一起缆车坠毁事件.36位游客当中生还22人.其中有一位两岁半的小孩也幸免与难,他就是潘子浩.他之所以生还,是因为他年轻的父母在缆车坠地的一瞬间用双手把他举了起来.减震的作用使潘子浩得以生还.这一对夫妇却失去了生命.这是用伟大两个字无法体现的一个壮举.潘子浩的生还,是他父母的双手托起的一个奇迹.3、诗朗诵

《感恩父母的爱》

是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何越过沟沟坎坎。是您,令我认识世界,天寒地洞时,将我双手放入怀中温暖。您用爱心穿引的线,那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。这就是父母的爱,这就是父母的情,她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。

4、真情演讲

同学们,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言的抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当做天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在我们长大了,我们知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应担当起照顾、孝敬父母的责任。孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界,已是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。我们就别再一味的索求他们的付出。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

平时,无论多忙,爸爸妈妈都会记得我们的生日,都会以不同的方式为我们过生日。可是,我们有几个人记得父母的生日呢?更别说为父母过一次生日了!刚才的自测卡中统计出知道父母生日的人数只有()人。

今天,我提议让我们集体为父母过一次简单的生日吧,让我们借此机会向父母表达一下我们的歉意,表达一下我们的感激,让我们一起向父母献上手中的花。

让我们齐唱最美,最经典,最简单的歌“祝你生日快乐”。(生日快乐歌想起)同学们齐:“祝愿天下所有的父母安康!快乐!” 几位家长代表接受鲜花。

5、誓词

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康的成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望;感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长。

6、班主任总结

同学们,通过这次班会,我很高兴地看见你们都长大了,能够理解父母的艰辛,懂得了怎样孝敬父母。那么就让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的班级,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧!

7、王雪聪的故事

我的到来,给我的家庭,给我的父母带来很多负担,我需要他们付出更多的关爱才能健康成长。妈妈爸爸没有放弃我,他们在我身上倾注了全部的爱。从我牙牙学语开始,妈妈就一字一句的教我学说话,从我蹒跚学步开始,妈妈就在我的身边,怕我磕了,怕我碰了。妈妈不厌其烦的帮助我练走路,没有妈妈那无悔付出,就不会有今天的我,坐在教室里学习。小时候在妈妈的羽翼下,我长大了,我上小学了,妈妈更是风雨不误的送我上学,接我放学,中午还要给我送饭,无论严寒还是酷暑,从没间断过,五年了,妈妈从没忘过一次。妈妈还在学习上帮助我,年级低的时候,还好,可年级越来越高,妈妈有时也无能为力,妈妈还自责,看着妈妈那着急的样子,我的心里真不是滋味,每次下雨看着妈妈送完我转身冲进雨中那瘦弱的背影,我都想冲过去抱住妈妈,好像大声的对妈妈说:“妈妈,我长大了,你放心吧,我会好好照顾自己的,不让你担心,我会做最坚强的孩子。妈妈,爸爸,谢谢你们,你们辛苦了!”

第二篇:心怀感恩

心怀感恩

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花儿凋零了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物亦如此,更何况人呢?所以我们要心怀着一颗感恩的心,学会去感恩,用我们最真诚的行动去回报对自己伸出关爱之手的人。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它们成长;苍鹰感恩天空,因为天空给了它们自由飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,要感恩许许多多关爱我的人。

我,要感恩关爱我的家人。来自农村的我,生活条件虽然艰苦,但家人一直坚信,只有读了大学,将来在社会才有出息。当妈妈,拿着一沓厚厚的学费给我时,一直不停的嘱咐,你一定要好好地安心读书,不要为家里操心,只有在学校学好本领,将来才能有好日子。我含着泪水接过学费,不停地对母亲点头,我下定决心在将来的大学生活里我要做一个优秀的自我。带着家人的期望和坚定的决心,踏进了我的大学生活。大学三年,并不算很长;大学是一个全新的开始,逆水行舟,不进者退。虽然高考的战火已经烟消云散,但我离踏入社会更进了一步;所以我要时刻要保持着一颗积极进取的心,不能虚度这美好的大学时光。

我,要感恩关爱我的母校。在这将要过去的一年大学里,我刻苦地学习,认真负责地完成每一项学习任务,对自己要求非常严格,精益求精,牢记“自强弘毅,知行合一”的校训,努力充实和完善自我。正是有了国家助学政策的帮助,使我插上了理想的翅膀,让我能更顺利的成长、成才。在我受到国家的资助下,我深感社会是无比的温暖,并时刻提醒自己,一定要努力学习,以示我对国家的感谢之情。因为我明白获得帮助后的那份喜悦,明白那份帮助对我生活的巨大影响。感谢伟大的祖国和励志的政策。也许前方还有许多困难在等着我,但我的心坚定,是国家的助学政策和学校的关怀,给了我力量去战胜人生的挫折。因为心中有追求,职业生涯发展目标在前方不断的召唤我,让我带着实现人生理想的心,不断地奋勇前行。祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天的幸福。作为一名大学生的我,愿为祖国贡献光和热。我的未来不是梦,我有勇气和自信走好未来的路,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天!我,要感恩关爱我的老师。感恩老师,是他们呕心沥学无私地奉献和教导。要感谢老师,就像幼苗感恩那温暖的阳光和醇美的雨露,是他们用无私的贡献和付出,启蒙着我们,让我们从幼年的懵懂一步步走出,开始编织我们自己魅力的人生梦想。

我,要感恩关爱我的祖国。感恩国家,感谢您让我拥有在大学深造的机会。“我来自偶然,像一颗尘土„„感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩。感谢国家为我做了那么多的事情:让我的生活有了保障,让我不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。正如史铁生所说:“一个人可以选择自己的死,但无法选择自己的出身”。对于我的出生,我从来没有抱怨过现在在面对贫困,我坦然面对,没有抱怨,而且抱怨也没有用,谁也不可能可怜我们,同情我们。母亲每天“面朝黄土背朝天”的姿势,苦苦的寻求着生活的出路。天天早出晚归,而年少的我从小就很懂事,时常帮家里劳作,除了种地收割外,还经常干一些家务琐事。曾经因为穷,我伤心过,我自卑过。我是一个平凡的人,我也有虚荣心。每当有时髦的同学从我身边走过,我就会感到自己的寒碜,落伍,与时尚的格格不入,但我没有因此而沉沦,相反,我一次次以此为动力,不断告诫自己要努力,去奋斗。贫穷让我懂得了怎样去生活,懂得了人生的内涵,使我养成了勤俭朴素、艰苦奋斗的优良习惯。同时也获得了人生的另一种财富。当我接到国家助学金的通知时,我感到无比的喜悦,我觉得自己就是春天里的一棵小草,吮吸着大地的甘露。让我感激不尽。

千言万语汇成两个字“谢谢”,谢谢家人的支持,谢谢母校的栽培,谢谢老师们教给我的知识,谢谢国家给我的资助,我定会借着这双翅膀,努力地飞得更高、更远。我将在日后用我的知识与才能,为祖国献上我的一份绵薄之力,回报社会。最后,我为我生长在这样一个充满爱心的国度里而感到无比的自豪。

第三篇:心怀感恩

“心怀感恩,放飞梦想”感恩周活动方案

五年级二班

一、指导思想:

为了进一步培育五年级二班感恩意识和尊老、爱老、助老意识,特在5月26日-30日举办感恩周活动。

二、活动主题:

心怀感恩,放飞梦想

三、主要活动:

(一)加强宣传,形成浓厚感恩的氛围。

1、5月26日组织全校学生观看电影《爱在回响》,并组织学生写观后感,培养学生对长辈的感恩之情。

2、5月27日 周二晨会主题为“心怀感恩,放飞梦想”。

3、5月28日之前各组结合“龙虎榜”出一期以“心怀感恩,放飞梦想”为主题的手抄报报,营造氛围。

(二)开展为自己的长辈“尽一次孝心”活动。

要求少先队员在5月26日至30日,为自己的长辈做一件事,如:陪他们散一次步、为他们读一读报、给他们洗一洗衣服、扫一扫地、为他们洗洗脚、捶捶背、为他们唱一支歌、跳一支舞等等,要求从实际出发,从小事做起。请家长将活动电子照片发给班主任。

(三)开展以“心怀感恩,放飞梦想”为征文比赛。各组择优选送一份作品,于5月30日放中前前交班主任,老师将评选优秀作品,进行表彰。

(五)感动十大“孝星”评选

时间:5月份

在感恩周各项活动的基础上,结合平时表现,各学习小组推荐1名表现突出班级“孝星”作为学校评选候选人,并整理事迹材料,进行网上展示,最后组推荐,班主任审核后产生十佳,并制作展板进行宣传。

第四篇:心怀感恩

心怀感恩,与爱同行

“ 俺儿子比原来越来越懂事了,回家常说,妈妈你辛苦了,放下书包就帮我扫地拖地,刷锅洗碗,可勤快了。”“俺闺女也比原来体贴我了,回到家就帮我洗衣做饭,捶背挠痒,可孝顺了------几位家长在学校门口正在笑容满面地夸奖着自己的孩子。

为了加强学生的思想道德教育,教会学生学会感恩,东故小学于近期开展了“心怀感恩,与爱同行,做一名心地善良的好少年”活动。一是让学生耳闻目睹感受爱。各班利用主题班会让学生观看视频《生命的诞生》,了解母亲十月怀胎和生产的痛苦,体会做母亲的艰难,母爱的伟大。又让每个学生讲《孔子拜师》的故事,学唱《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲,办有关感恩的手抄报、黑板报,写感恩的作文,潜移默化地感受爱的真谛。二是感恩教育见行动。让学生给父母、老师做一个感恩卡。回家帮爸爸妈妈做家务,给他们捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、泡杯热腾腾的茶。利用双休日给村里五保老人灌灌水、扫扫地,让他们感受人情的温暖。三是说句感恩心里话。每天见到老师要主动敬礼问好,给老师说句心里话,感激老师的辛苦教悔;和爸爸妈妈说句知心话,感激他们的养育之恩;和同学说句心里话,感激同学间的帮助,体会人间的真情。

感恩的路在脚下延伸,感恩教育正在滋润着每一名学生的心田。

发稿人:骆永利

北宿镇东故小学2013-12-25

第五篇:心怀感恩

心怀感恩,精彩人生 尊敬的各位领导、同事:

大家好,我来自***邮政速递物流公司,今天我演讲的题目是《心怀感恩,精彩人生》。

古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”一个人的价值只有在优秀的集体才会体现出来。我们每一个人都是邮政大家庭中的一员,他为我们提供了广阔的发展平台,我们也要心怀感恩为这个家庭的发展做出我们的贡献。争创优秀,努力奋斗就是要在工作中善于总结发现自身的不足,及时把问题解决。在面对用户时要设身处地的为用户着想,把用户的需要作为我们提供服务的根本动力。只有当我们真正的及用户之所需,想用户之所想,把提供优质的服务放在第一位,才是一个企业发展的根本。

要让我们的企业在竞争激烈的市场环境中发展并壮大,就需要我们每一位员工怀着感恩之心投入到工作中去,用心服务,用质量说话,为着共同的目标一起前进。同时要不断提高自身的文化素质,学习优秀的同行的经验并运用到实际工作中,在自己岗位上精益求精,不断总结提高。当今社会急剧变化,用户的需求也呈多元化发展,这既是机遇也是挑战,只有在市场中保持我们的优势并不断前进,才能立于不败之地。我们要怀着感激之情为用户服务,当我们把用户当做亲人,那么为我们亲人服务又有什么做不好的呢?

百年邮政经历了新中国的诞生、成长、兴盛,在历史大流中,中国邮政业迎来自身的改革,从邮电分营、到政企分开、在到分业经营,中国邮政在改革中逐渐明晰了自己的方向,走专业化发展道路在市场竞争中确立自己的位置。邮政在分业经营之后更具活力,有了更加广阔的平台,这也为员工提供一个广阔的发展空间,这让我们对未来充满了信心。在邮政速递物流这个优秀、温暖并且有着广阔前景的环境中工作是多么令人自豪啊!只有将企业与自身的发展结合起来才能最大限度的体现个人的价值。

每个幸福的人幸福的原因都是一样,不幸的人有着各自的不幸。当我们常怀感恩,感谢我们身边一切给予我们帮助的人,以快乐的心情投入到我们的工作中去,那我们的工作就不在是单调乏味的,那我们就是一个快乐幸福的人。一个的价值不在于他所拥有的财富的多少,而在于他为社会所做的贡献的大小。当我们心怀感恩,把自己的工作当做是对社会、对企业的回馈,那么我们也会是一个富有的人,我们的人生也是绚烂多彩的。

只有心怀感恩才能以更大的激情投入到工作和生活中去,创造属于自己的精彩人生。

谢谢大家,我的演讲结束!

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