自我剖析 自我批评

第一篇：自我剖析 自我批评

一、学习不够全面、深入、系统，结合目前的工作，需要综合和全面的学习新媒体运营、平面设计、媒体宣传报道、写作等方面的内容，目前各方面都比较欠缺。

二、对本职工作考虑的不深不全，工作能力有待进一步加强。但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

三、工作缺乏主动性，创新意识不强。对于领导交给的工作，能够认真贯彻执行，但没有积极主动地想一些更好的办法，为领导为工作出谋划策。

四、对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

五、进取心不够。对自己的工作和现状有一种盲目的满足感，主观上不够努力，一切顺其自然、听之任之，一定程度上影响了工作的成效。

第二篇：大学生党员自我剖析,自我批评材料

大学学生党员自我剖析材料

作为一名学生党员，我从大一大二为入党积极分子，大三为预备党员，到大四转为正式党员。非常感谢党组织在这几年对我辛勤的培育，在老师同学朋友的帮助及自身不断地学习下，使我无论在思想上生活中都有了不少的收获。但是在实践生活中，也发现了自身很多的缺点不足，值得反思改正。下面是自我照镜子、洗洗脸，正正衣冠，以期成为一名合格党员。个人存在主要问题有：

1.自我的政治觉悟还有待提高，对党的理论学习不深入。首先是对理论基础知识学习不够扎实，了解的知识面不够广阔，对自己的要求不严格。常常因为考研学习没时间而放松学习，自己的党性修养还需进一步提高，平时对国家的时事政治关注也比较少，对一些政治问题敏感度不高。

2.党员的先锋带头作用不突出，对工作的积极性不高。作为一名为人民服务的共产党员更应该积极带头，带领好班级同学搞好宿舍卫生，遵守好学院规章制度。大一大二我对于工作一直积极主动去做，但到了大三大四由于自己有考研的想法以及就业的压力，思想上开始考虑以自我发展为主，对于学院的学生工作开始有一些懈怠，使学生会和班级的很多工作没做好。平时对班内的宿舍也很少督促，导致班内有的宿舍了出现脏乱差现象，影响学院荣誉，表现的不好。

3.没有切实的践行我党密切联系群众的优良作风。无论是在班级还是在其他方面很少与班级同学密切联系，没有表现出足够的担当精神。在班级管理中，只做到了一个传话者的角色，机械式的传达学校学院对班内同学们下达的通知，并没有主动的对班级负责，没有主动深入关心同学们的学习生活情况，导致班内在大四还出现几名学分绩点较低的同学。4.平时放松了对自身世界观、价值观、人生观的改造和提高。在生活实践、理论联系实际等方面做的都太不到位。不能很好的运用马哲的方法论去分析、解决现实问题，并且个人理想追求不明确，个人价值观不明朗，没有有牢固树立无产阶级的世界观，从而使自己的思想水平在较低层次。

在以后的学习生活中，我将认真学习党的政治理论知识，提高自身素养和各方面的工作能力，加强个人学习，严格要求自己，严守纪律，锐意进取。积极遵守学院秩序，维护组织决定，以身作则，做好党员的先锋带头作用，成为一名合格中共党员！以上个人自查有不到之处，请组织及时批评指正，以便帮助自我改正，积极进步。

第三篇：自我批评“四风问题”自我剖析

自我批评“四风问题”自我剖析

《自我批评》“四风问题”自我剖析

**街道新苑社区党委第一书记 陆**

按照>群众路线教育活动要求，本人从自身“四风”方面进行了查摆和梳理分析，主要存在以下突出问题：

一、形式主义方面

1、写过的材料中，有的改来改去，部分内容比较官方大话。

2、写材料时，存在强迫自己现象，“精益求精”。

3、工作中，不喜欢形式主义，但有时又不得不接受形式主义、适应形式主义。

4、学习中，学习的范围涉及的比较广，目前跨专业的值钱的资质证书已经考到手了5个。

5、无论工作还是学习，通常都会以拼命的状态去严格要求自己，正常没睡过超过6小时的觉，有杞人忧天的生存危机感，对自己不够爱！

二、官僚主义方面

1、改材料时，超过10遍，耐心就有些倾斜了，存在“领导说是就是，领导说行就行，领导说好就好、领导说定就定”之类的“顺水推舟”思想。

2、有时自己有些创新的想法，但从不跟领导汇报。

3、不喜欢主动汇报工作进展动态，催了才讲，问了才说。

4、存在“好人主义”，干部测评时都打高分。

三、享乐主义方面

1、自我认为，在本人身上不存在享乐主义。更多的时候，都是委屈自己，成全别人。不喜欢看电视剧（因为好哭，看任何一部电视剧，即便是喜剧的也会哭的一塌糊涂）不喜欢逛街，把别人吃喝玩乐的时间都用在了工作中、创业上、考证中，这几年成长了很多，体重却迟迟不见增长！

四、奢靡之风方面

1、感觉这方面在我身上也不存在。

从小生活在兄弟姐妹5个的家庭中，在父母亲的严格教育下，培养出了2个研究生、3个本科生，我们兄弟姐妹5个，每个人都非常的朴实，务实。善良、勤劳、有爱心是我一直与生具有的。

2、工作后，因为工作上的需要，会时而目标明确的直奔专卖店买品牌衣服、包包、发饰，每日习惯性的化淡妆是我一天早起后、上班前的“必修课”。

五、其它方面

1、年龄虽然不小了，但感觉自己心态还是很年轻，心智始终不复杂，就时候像小孩子，敢于承担工作的重任，岁月的沉淀，已学会了领导交给的任务，会无条件的把事情做好。工作太累的时候，身心太疲惫的时候，身体吃不消的时候，会一个人静静的哭，哭对于我而言，是一种对累的宣泄，哭过之后，我会继续“赶路”。

2、感觉自己是一个感性的人，会因为工作中的累而哭，更会因为生命中的“感动”而哭！《自我批评“四风问题”自我剖析》

第四篇：自我批评“四风问题”自我剖析

自我批评“四风问题”自我剖析

《自我批评》“四风问题”自我剖析

**街道新苑社区党委第一书记

陆**

按照群众路线教育活动要求，本人从自身“四风”方面进行了查摆和梳理分析，主要存在以下突出问题：

一、形式主义方面

1、写过的材料中，有的改来改去，部分内容比较官方大话。

2、写材料时，存在强迫自己现象，“精益求精”。

3、工作中，不喜欢形式主义，但有时又不得不接受形式主义、适应形式主义。

4、学习中，学习的范围涉及的比较广，目前跨专业的值钱的资质证书已经考到手了5个。

5、无论工作还是学习，通常都会以拼命的状态去严格要求自己，正常没睡过超过6小时的觉，有杞人忧天的生存危机感，对自己不够爱！

二、官僚主义方面

1、改材料时，超过10遍，耐心就有些倾斜了，存在“领导说是就是，领导说行就行，领导说好就好、领导说定就定”之类的“顺水推舟”思想。

2、有时自己有些创新的想法，但从不跟领导汇报。

3、不喜欢主动汇报工作进展动态，催了才讲，问了才说。

4、存在“好人主义”，干部测评时都打高分。

三、享乐主义方面

1、自我认为，在本人身上不存在享乐主义。更多的时候，都是委屈自己，成全别人。不喜欢看电视剧（因为好哭，看任何一部电视剧，即便是喜剧的也会哭的一塌糊涂）不喜欢逛街，把别人吃喝玩乐的时间都用在了工作中、创业上、考证中，这几年成长了很多，体重却迟迟不见增长！

四、奢靡之风方面

1、感觉这方面在我身上也不存在。

从小生活在兄弟姐妹5个的家庭中，在父母亲的严格教育下，培养出了2个研究生、3个本科生，我们兄弟姐妹5个，每个人都非常的朴实，务实。善良、勤劳、有爱心是我一直与生具有的。

2、工作后，因为工作上的需要，会时而目标明确的直奔专卖店买品牌衣服、包包、发饰，每日习惯性的化淡妆是我一天早起后、上班前的“必修课”。

五、其它方面

1、年龄虽然不小了，但感觉自己心态还是很年轻，心智始终不复杂，就时候像小孩子，敢于承担工作的重任，岁月的沉淀，已学会了领导交给的任务，会无条件的把事情做好。工作太累的时

候，身心太疲惫的时候，身体吃不消的时候，会一个人静静的哭，哭对于我而言，是一种对累的宣泄，哭过之后，我会继续“赶路”。

2、感觉自己是一个感性的人，会因为工作中的累而哭，更会因为生命中的“感动”而哭！

第五篇：党员自我剖析与自我批评

尊敬的各位领导、老师，党员同志们：大家好！

本次组织生活会、民主生活会开展批评与自我批评活动，我先进行自我剖析：

身为党员，1998年3月加入中国共产党，始终坚持中国共产党的领导，以党员标准严格要求自己，尽管努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想，与时俱进，牢固树立实践科学发展观。然而，要真正贯彻落实到实际中，思想上还不够灵敏，工作上还不够细致，行动上还不够锐捷，经验上还缺少历练，领悟力不高等等方面。在今后工作中我更将以党员标准严格要求自己，进一步提高政治敏感性，紧密团结在党中央周围，为人民服务；身为支部委员，在党内外还不能很好地起先锋表率作用。

身为教师，从教15年以来，忠诚党的教育事业，兢兢业业，牢记教师的光荣使命，育人教书，不敢懈怠；虽然致力于教育教学研究，力求改进教育教学方法，及时更新理念，努力提高自身素质，提高教育教学本领，并尝试应用于实践。但是，业精于勤，荒于嬉，自己专业能力不强，学习上又不够努力，主观能动性不够积极，更不能很好地带动周围的教师队伍、朋友力求上进，不能让学生学到更多的知识与提高更多方面的技能，缺乏与家长进行有效交流的方式与方法，不能很好地协调与沟通同事间的关系，向心力不够强等等。

身为校长，初上岗位三个月，毫无经验可谈，一心只抱着认真学习的态度对待老师、对待学生、对待工作。毕竟，学校工作非比寻常，它负载的份量如此之重：一开始，学校面临撤并危机，得有发展愿景、蓝图、思路与切实有效的解决方案；其二，短时间内要制定短期与长期规划，并且规划要有远见与才识，要充分考虑到地域与周遭环境，教师的引进与培养方案，学生的发展培养目标等等；其三，学校原本一无所有，两个月内东石镇要通过泉州市“十配套”达标验收，如何经得起考验；其四，家乡父老对学校寄予的厚望如何担待。一系列问题一浪接一浪，翻滚而至，绵续不断。

开学以来，老师们已埋头苦干，辛苦之至，而我却无以为报，有时还恨铁不成钢，唠唠叨叨；在老师们完成工作时没有及时给予表扬与鼓励；在老师们受到挫折时没有适时给予安慰与支持；在老师们专业需要提升时没有适时给予创造更多的平台与机会（仅能利用课余饭后互动与开展每周一节教研活动，并建设了一个校本教研博客而已），不能给老师生活上、工作上更大的关心与帮助。

学生是祖国的花朵，一失足成千古恨，教育来不得半点闪失。安全重于泰山，虽通过早会、班队会等多种渠道与途径进行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演练，但紧绷的弦一刻仍不得放松；学校教育，德育为先，育人为本，对学生行为习惯的养成教育还不能良好地有效形成其为憾也。

总之，学校工作方方面面，育人教书的氛围也还不够浓厚，思、学浓情须待进一步渲染与熏陶，更甚者，细节决定一切，“千里之堤毁于蚁穴”的深刻教训我当谨记于耳。

最后，请各位党和同志们对我提出批评，指出我思想上、工作上存在的问题与不足，我将虚心接受、及时改进，这也将是对我与我工作上最大的帮助与鼓励。当然，我们也要强化自己，更要对自己有信心，对老师有信心，同时关心老师，关心学生，并给予最大的支持与鼓励，在团结互助中共同成长。

谢谢大家！