“五个突出” 健全干部谈心谈话制度（小编推荐）

第一篇：“五个突出” 健全干部谈心谈话制度（小编推荐）

“五个突出”

健全干部谈心谈话制度

巩固提升组织工作满意度

干部谈心谈话活动，有助于在组织与干部间建立起经常沟通联系的桥梁，使组织能够及时了解和掌握干部的思想、工作、生活等情况，正确判断和评价干部的现实表现，也有助于干部及时感受到组织的关怀、帮助和教育。近年来，我城区积极回应干部群众新期待，着眼于“五个突出”，不断探索干部谈心谈话制度，争当党员干部和群众的知心人、贴心人、暖心人，树立了组工干部可亲、可敬、可信形象，不断提升城区组织工作满意度。

一、突出谈心谈话方案的周密性与操作性

（一）主题鲜明，周密制定干部谈心谈话工作方案。2010年我城区紧紧围绕“提高组织工作满意度”的主线，以“回应群众期待 解决群众诉求”为主题，按照“敞开思想、拉近距离、增进了解”的要求，结合“万名组织部长下基层”活动，制定印发了《关于进一步深化拓展党政领导干部下基层谈心谈话活动的实施方案》等方案，具体指导谈心谈话活动的组织开展。方案对谈心谈话的工作内容、工作程序、工作要求等进行详细部署，确保真正实现党的组织工作尊重民意、顺

应民意、积极回应人民群众期待的目标。

（二）纵向到边，横向到底，让方案更具操作性。我城区采取每个处级干部对分管的部门和挂点镇、街道开展调研和谈心谈话活动，处级干部找分管和挂点单位的正职领导谈心，单位正职找副职谈心，副职找中层和一般干部谈心的形式，层层落实负责制，层层分解压力，人人肩负指标，形成一个纵向到边，横向到底，上下联动的谈心谈话工作体系，使谈心谈话方案落实起来更具操作性。

二、突出谈心谈话内容的丰富性与针对性

（一）结合实际，使谈心谈话内容更具丰富性

在开展谈心谈话中围绕“提高组织工作满意度”的主线，一是宣传城区组织工作的成就；二是宣传组织工作满意度调查的意义；三是宣传党和国家在干部制度改革、党的建设的要求；四是了解各村、社区工作开展情况及村、社区干部个人思想、工作、学习、生活等情况，了解基层党员干部和群众所思所想、所盼所望。

（二）分类指导，使谈心谈话内容具有针对性

在具体工作开展中，针对不同的谈话对象，分类确定，进一步深化不同的谈话主题。镇班子成员，主要围绕全镇经济社会发展、领导班子建设、领导方式方法、领导作风等方面开展谈心谈话；乡镇机关党员干部，主要围绕本部门工作情况、机关工作作风以及个人思想、工作、作风等方面开展

谈心谈话；村“两委”班子成员，主要围绕村“两委”班子建设、村级经济发展、作风建设、村风村貌等方面开展谈心谈话；农村普通党员，主要围绕行使党员权利和履行党员义务、发挥先锋模范作用情况、群众关注的实际问题等方面开展谈心谈话。

三、突出谈心谈话对象的广泛性与重点性

（一）不断扩大谈话对象覆盖面，实现“广泛谈” 为全面准确地了解和掌握基层情况和各方面的反映，谈心谈话对象包括：各镇、街道全体干部；村、社区“两委”干部；机关各部门、事业单位全体干部职工；企业党政主要领导；“两代表一委员”、部分离退休干部。范围涉及3镇9街道、69个村、76个社区、25个机关部门及63个二层单位，实现各个层面、各个领域大谈心谈话全覆盖。

（二）对一些重点人群，进行“重点谈”

谈心谈话中对几类干部实行“重点谈”。一是刚调整到位的干部重点谈，让其尽快适应新岗位，更加负责地对待责任，更加严格地要求自己；二是长期在基层一线和艰苦环境工作的干部要重点谈，帮助其解决工作、生活中的困难，让其感受到组织的关心与温暖；三是成绩突出连续受到表彰奖励的干部重点谈，让其戒骄戒躁，再创佳绩；四是面临特殊情况和困难的干部重点谈，及时了解其困难，创造条件尽快解决；五是有意见有情绪有苗头性问题的干部等重点谈，要

将问题在萌芽状态中解决。

四、突出谈心谈话方式方法的创新性与技巧性

（一）创新谈心谈话方法，使谈心谈话方法紧跟时代步伐。一是调研座谈，深入开展 “大走访、大调研”活动，通过召开座谈会等形式，进行谈心谈话；二是预约面谈。设立预约电话，安排专人负责接听记录，党员群众可直接约见谈心谈话对象，或针对谈心谈话内容，由工作人员联系有关党员干部约见面谈。建立领导干部定期接访制度，公布公开接访日，当面听取群众的意见建议，做好群众反映问题的答复说明和具体处理工作；三是上门访谈。对行动不便的年老体弱党员、生活困难户、意见反映强烈的群众，明确专人负责联系沟通，采取上门走访的形式开展谈心交心，听取他们的意见和建议，帮助他们解决实际困难和问题。四是网络论谈。在远程教育网站开设互动交流专栏，设立留言专区，建立QQ群，通过网络相互沟通交流。同时，针对外出务工党员往返不便的实际，由所在单位党组织安排一名党员干部，通过“电话访谈”、“短信谈心”等方式开展谈心谈话。

（二）提高谈心谈话技巧，使谈心谈话

1、找准切入点，寻找共同点，增强谈心谈话的互动性，让干部群众愿意谈。一是从自已的亲身经历和切身体验谈起。领导敞开胸怀主动与谈话对象谈自己的切身体验，有利于缩短乃至消除心理距离，形成一种平等、民主、互信的良

好氛围。二是从过去取得的成绩谈起。领导对谈话对象的成功过去要给予充分的肯定，做到态度真诚、用语深情、可以起到诱导其自我激励、奋发向上的作用。三是从双方容易形成共识的话题谈起。要从对象的身份年龄、经历、兴趣爱好、文化修养、家庭境况等方面的实际出发，选择容易产生共鸣的话题。四是从与谈心的主题或内容存在相同点或相似点的话题谈起，最好是谈话对象熟悉的甚至接触过的人或亲身经历过的事。

2、甩掉架子、沉下身子，营造轻松氛围，让干部群众真心谈。在与基层干部谈心谈话中，对待谈话对象的陈述辩白做到不厌其烦，面对谈话对象的诘问反驳做到心平气和；谈心谈话中要保持平等的姿态、平和的心态，克服“我是领导，你得听我的”意识，消除谈话对象紧张、压抑、拘谨的感受，营造轻松的谈话氛围，引导被谈话者把心打开、把事摆开、把话说开。

五、突出谈心谈话成效的实效性和长效性

（一）及时总结，让谈心谈话成果发挥实效作用。谈心谈话活动结束后，撰写包括谈心谈话过程、征求的意见建议、存在问题、下步整改方向和措施等内容的总结报告。注重运用谈心谈话结果，把查找出的突出问题、征求到的意见建议进行系统汇总整理，充分吸收到分析检查报告和整改落实方案中，为组织工作满意度提升收集好第一手材

料。2010年以来，我城区先后与基层干部谈心谈话1600多人次，梳理意见建议166条，并逐一反馈，确保了谈心谈话活动取得实效。

（二）健全机制，让谈心谈话工作常态化、长效化。一是建立组织领导机制。把谈心谈话活动摆上重要议事日程，作为一项重要工作来抓，结合“万名组织部长下基层”活动，组织部长在谈心谈话活动中身先垂范，切实发挥好带头模范作用。二是建立谈心谈话目标管理机制。根据上级要求和结合城区实际，制定谈心谈话实施方案，分别明确各级干部谈心谈话的任务次数，制定谈心谈话操作流程，并做好记录，使谈心谈话活动科学、规范、有序。三是建立谈心谈话培训交流机制。定期以座谈会、总结会、交流会等形式分析和查找谈心谈话活动中存在的问题，交流工作经验，推动谈心谈话工作卓有成效的开展。

第二篇：XX局干部谈心谈话制度

XX局干部谈心谈话制度

第一条为切实加强本局干部职工的监督和管理，促进全体干部职工廉洁从政，提升党风廉政建设水平，根据《中华人民共和国党内监督条例（试行）》等有关文件和上级要求，特制定本制度。

第二条按照“教育在先、预防为主、治病救人”的方针，坚持实事求是、与人为善、注重预防的原则，对谈心谈话对象进行党风廉政建设教育。

第三条谈心谈话的对象是：本局全体干部职工，重点为股级以上党员干部。

第四条谈心谈话的内容：宣传贯彻党风廉政有关规定，提出廉洁自律要求，对苗头性问题进行教育、告诫。有群众反映或举报的，讲清反映或举报的主要问题，阐明其违反党纪政纪规定的程度以及发展下去的后果及危害，提出纠正问题的具体意见。

第五条谈心谈话的时间：廉政谈心分为定期谈心和适时谈心。定期谈心每年进行一次；适时谈心通过随时的提醒，对领导干部进行廉政教育和监督。诫勉谈话主要是了解核实党员干部在党风廉政建设方面的相关情况，并对其进行警诫教育和劝勉。诫勉谈话根据实际情况安排谈话内容和时间。

第六条领导干部和一般干部职工有下列情况之一的，可以进行廉政谈心：

（一）征求本系统加强党风廉政建设意见和建议的；

（二）职务变动或者工作调动时，进行必要的廉政教育；

（三）涉及重要建设项目或重大资金管理项目的，需要提醒或帮助教育的；

（四）群众来信反映问题，经查尚未构成违纪的；

（五）有不廉洁行为或有违纪苗头的干部职工，或班子成员中有违法违纪的领导干部；

（六）其他需要进行谈心教育的。

第七条领导干部和一般干部职工有下列情况之一的，应当对其进行诫勉谈话：

（一）不严格遵守党的政治纪律和政治规矩的；

（二）不严格遵守党的组织纪律，违反重要情况请示报告制度或者个人有关事项报告制度的；

（三）不严格履行党风廉政建设主体责任和监督责任，管党治党失之于宽、失之于软的；

（四）不严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，用人失察失误的；

（五）不认真落实中央八项规定精神或者廉洁从政要求的；

（六）对配偶、子女及其配偶和身边工作人员教育管理不严、约束不力的；

（七）组织上认为需要警示告诫的其他情况。

第八条谈心谈话的组织分工：廉政谈心、诫勉谈话由局办公室承办实施。局班子成员由局长主谈，股级以下干部一般由分管领导主谈，特殊情况也可由局长直接主谈，局办公室负责记录。

上级纪委直接指定或委托的按照上级纪委要求进行。

第九条谈心谈话的程序：

（一）谈心谈话前，应将主题、时间、地点、主谈人及有关要求，书面通知谈话对象。

谈心谈话以个别交谈方式为主，根据实际需要可组织集体谈心谈话。

（二）廉政谈心、诫勉谈话时，要求谈心谈话对象如实汇报思想和工作情况以及党风廉政建设有关规定的执行情况，允许对象对有关问题作出合理解释和提出不同的意见。

（三）对主谈人提出的有关建议、希望和要求，谈心对象应当有明确的表态。

对要求整改的问题，谈话对象应制定措施及时整改，并写出书面整改报告及时上报。

第十条对谈心谈话人员的要求：

（一）谈心谈话人员要以对组织、对同志高度负责的精神，本着与人为善的态度，与被谈话人进行同志式的、平等的交谈。

（二）对涉及党风廉政建设和反腐败工作方面的有关问题，通过沟通情况，交换意见，求得共识。

（三）将谈心谈话的内容、要求明确地告诉被谈对象。

需提请谈话对象注意的问题，该提醒的提醒，该打招呼的打招呼，该批评的要严肃批评。

（四）重事实，重证据，重调查研究。

对涉及谈心谈话对象本人比较敏感的重要问题，不随便表态。应注意保密，不得向外泄露谈话内容。

（五）不准向谈心谈话对象泄露举报人的单位和姓名，不准将举报信访件或者其他不宜阅看的材料给谈心谈话对象阅看。

（六）对谈心谈话对象要求转达的意见和建议，要及时整理，如实反映。

第十一条本制度自印发之日起实行。

第三篇：海盐县质量技术监督局干部谈心谈话制度

海盐县质量技术监督局干部谈心谈话制度

为了进一步贯彻《中共中央关于加强和改进思想政治工作若干意见》和省局提出的在新的形势下，加强干部职工的思想政治工作的要求，经局党委研究，特制定《海盐县质量技术监督局干部职工谈心谈话》制度。

一、谈心谈话对象及分工

谈心对象为全局职工。按照制度要求，做到一级抓一级，分级负责的原则。

党委书记、局长：主要负责对副书记、副局长、中层干部和对口联系线上的同志谈心谈话。

党委副书记：主要负责对党委成员、分管线上的同志谈心谈话。党委成员、副局长：主要负责对职能分管科室和线上的同志谈心谈话。

各科所长：主要负责对本科室干部职工的谈心谈话。

谈心方式：可以根据实际情况采取集中谈心和个人谈心等形式。

二、谈心谈话内容

在日常情况下，通过谈心谈话形式，进一步了解干部职工的思想、工作、个人的想法及存在的问题和反映；听取职工对上级领导意见和建议；化解矛盾，增进友谊，肯定成绩，指出问题。最终达到沟通思想，增进了解，加强团结，努力工作。

在下列情况下，应及时开展谈心谈话工作：

1、思想压力：即领导与领导、领导与职工、职工与职工之间产生误解、隔阂、冲突。对工作的想法、建议未得到组织采纳，得不到同志之间理解等。

2、工作压力：即对工作岗位不胜任，工作环境不适应，工作任务完成不理想等。

3、社会压力：即人与人之间的复杂化。无形中受到社会的议论、讽刺、恶意中伤等，导致思想情绪不稳定。

4、家庭压力：即夫妻不和，父子相争，家庭负担，邻里纠纷等。

5、生活压力：即身体不佳，收支不平，某种挫折，凡是本人有要求时，必须要及时谈心谈话。

三、谈心谈话要求

开展对干部职工的谈心谈话活动，是一项经常性工作，也是在新形势下做好政治思想工作的关键所在。作为负有谈心谈话职责的领导，对于分工范围内，如产生“五种压力”的同志，应及时展开谈心。

一般情况下，可结合考核，民主生活会前后，工作汇报等形式按照分工进行。也可按实际情况采取集体谈心谈话。尽可能在谈心谈话前作一些访问了解，做到有的放矢，尽可能增强谈心谈话的针对性和有效性。必要时，局党委可指定人员根据情况和工作需

要进行。

四、落实谈心谈话登记制

开展谈心谈话是做好思想政治工作的灵魂，也是开展道德教育的主要环节，是缓解矛盾，了解沟通，增强组织凝聚力的必要手段。据此，要将谈心谈话的内容、对象、时间进行登记。谈话人必须将《领导干部谈心谈话登记表》于每年（即当年7月 10日和第二年的 1月 10日前）分两次交办公室。局领导在适当时候对谈心谈话制度落实情况进行抽查。并将此工作作为工作考核评选依据。

此制度自公布之日起施行。

海盐县质量技术监督局党委

二00二年十一月十九日

第四篇：谈心谈话制度

谈心谈话制度

2018-07-20 点击：[144] 为进一步发扬党内民主、增进党内团结、加强党的自身建设、完善党员干部谈心谈话工作机制，根据《中国共产党党内监督条例》，结合我校实际，制定本制度。

一、谈心谈话范围对象

在校委班子成员间、常务副校长与与党总支、支部书记间、校领导与分管部室支部成员间，在党总支、支部成员间、支部成员与党员间、党员与党员间及领导干部与约其谈心谈话的党员、干部间必须开展谈心谈话活动。

二、谈心谈话原则

1.平等原则。领导要以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流。对谈心对象提出的批评意见，保持有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评、打击报复。

2.诚恳原则。彼此间心无芥蒂、开诚布公，敞开思想、坦诚相见，真心实意、推心置腹，虚心接受对方对自己提出的意见和建议。

3.求实原则。实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据，讲实情、说真话、反映真实情况、暴露真实思想，实话实说，不得无中生有、任意夸大事实。

4.党性原则。本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，在原则问题上亮明态度，不姑息迁就、一团和气。5.与人为善原则。从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不言过其词、恶语中伤，不借机攻击和诬陷他人。

6.实效原则。努力使谈心真正谈出正气、谈出和谐，谈出感情、谈出团结，谈出干劲、谈出进步。

7.保守秘密原则。主谈者和谈话对象对谈心谈话的内容要严格保密，不得向非相关人员透露，涉及信访反映问题的，注意方式方法，切实保护检举人的权益。

三、谈心谈话方式

1.谈话通常以个别谈话为主，采用“一对

一、面对面”的交流方式。2.对涉及共性的谈话问题，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。

3.对因公出差一时不能回来的党员可约定时间、地点进行面谈。对年老体弱、行动不便的党员可上门谈心谈话，听取意见。

四、谈心谈话时机

校委班子成员间、常务副校长与党总支、支部书记间、校领导与分管部室党总支、支部成员间每年至少谈心谈话2次，党总支、支部书记、副书记与党员开展经常性的谈心谈话活动。

1.校委班子成员间的谈心谈话，一般在民主生活会前进行。党总支、支部书记与支委班子成员、与党员群众之间的谈心谈话一般在组织生活会、党员党性定期分析、民主评议党员工作前进行，也可结合主题党日活动进行。2.坚持日常交流谈心谈话，主谈者在日常工作、生活中不定期与谈话对象进行沟通交流，了解其工作、学习、生活等情况，掌握思想动态，听取意见建议。

3.出现下列情况时，应对其进行谈心谈话：党员、干部工作变动时，受到表彰或处分时，遇到困难或挫折时，出现矛盾和意见分歧时，考察干部或民主评议领导班子时，群众有不良反映时，离退休时。

五、谈心谈话要求

1.校委班子成员和各与党总支、支部书记要重视党员、干部谈心谈话工作，加强督促检查，并身体力行，带头开展谈心谈话，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头吐真情、讲实话，带头落实整改措施、改进工作，为党员、群众作出表率。谈心谈话情况每年应在校领导班子民主生活会和党总支、支部组织生活会上通报。

2.主谈者在谈话前要做好充分准备，坚持因人而异、因势利导，根据党员、干部的不同情况和特点，进行有针对性地谈心谈话，尤其是对群众反映较多的党员，要出于公心、严肃认真的指出问题。谈话对象要实事求是地反映情况、汇报思想，毫不隐瞒说明自己的问题，对反馈和指出的问题要正确对待，诚恳接受批评意见。

3.谈心谈话要 “见人见事见思想”，不以一般性沟通代替谈心谈话、不以谈具体性事务代替思想沟通、不以谈自己代替谈对方。

4.谈话中要深入沟通交流，尤其是对存在的意见分歧和思想疙瘩，要深入交换意见，反复沟通，消除彼此间的误解和隔阂，增进相互间的理解和感情。5.谈心谈话时，要注重了解对方思想、工作、作风、生活等各方面情况，对发现的实际困难主动给予帮助，体现党内关心关爱。

6.谈心谈话开展情况纳入党总支、支部工作目标考核，对工作被动、敷衍了事、态度不认真的要进行批评教育，经教育不改的，要采取相应的组织措施，予以严肃处理，确保谈心谈话活动长期、有效的开展。

第五篇：谈心谈话制度

谈心谈话制度范文

1、党组织领导班子各成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要经常性地开展谈心谈话，交流思想，交换意见时要实事求是，坦诚相见。

2、谈心谈话的内容主要涉及党员干部的思想表现、工作作风、学习情况、生活情况等，通过开展批评和自我批评，提出意见和建议，及时发现问题，即知即改。

3、谈心谈话对象。党员领导干部要带头谈，党委（党组）主要负责同志和班子成员之间必须谈，班子成员相互之间必须谈，班子成员和分管部门、单位主要负责同志之间必须谈。

4、基层党组织谈心谈话时，可以采取采取个别谈话、集体约谈等方式，有组织、有针对、目的鲜明地地开展谈心谈话。

5、党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次，对流动党员，可运用电话

等途径谈话，了解思想、工作、学习和生活情况，并听取党员个人的意见和建议；对困难党员、年老体弱党员要上门谈话，要及时了解他们的实际困难，主动关心帮助，力所能及的范围内扶贫济困。

6、对存在问题的领导班子，上级党组织要有针对性地开展谈心谈话，可以反复谈。领导干部也必须要接受党员、干部的约谈。