吉日嘎朗吐镇中心校农村义务教育学校基本办学条件专项督导整改报告（写写帮推荐）

第一篇：吉日嘎朗吐镇中心校农村义务教育学校基本办学条件专项督导整改报告（写写帮推荐）

吉日嘎朗吐镇中心校农村义务教育学校基本办学条件专项督导整改报告

为满足我校教育教学的基本需要，营造安全、和谐、规范的育人环境，全面提升教育教学质量，根据《开鲁县人民政府教育督导室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导工作的通知》精神，结合专项督导中发现的问题，特做如下报告：

一、组织机构

为认真做好专项督导整改工作，成立吉日嘎朗吐镇中心校专项督导整改工作领导小组：

组 长：李冬梅

副组长：赵锦成 王海军 额尔敦吐

成 员：郭玉福 蒋秀丽 徐玉慧

二、基本情况

吉日嘎朗吐镇中心校始建于1947年，所辖七所村小一所教学点，教职工128人，学生855人，住宿生674人，中、学校新建教学楼3624平、宿舍楼2258平、食堂楼1225平，取暖采用集中供暖，饮水为深水井集中供水、中心校桶装水。

三、整改内容及措施

（一）、D级危房问题

存在问题：我校厕所为D级危房面积为平方米，存在较大安全隐患。

整改措施：积极争取国家各类校舍项目建设补助资金。

（二）、教室门窗是否完好问题

存在问题：村小窗户完好率62.5%。需要维修教室门窗的个数 扇。

整改措施：认真排查学校教室门窗的损坏情况，积极争取完成维修工程。

（三）、学生上下学存在安全隐患问题

存在问题：放学期间学生乘坐的车辆多而杂，大都集中在校门口，造成交通堵塞存在较大交通安全隐患。

整改措施：

1、各校积极向当地乡镇人民政府汇报交通安全问题，尽快在辽富小学、四合福小学、中心校的大门口设置交通安全警示牌和机动车减速带。2向当地派出所反映交通隐患问题，请求帮助维持学生上下学时段的交通秩序。

3、强化对学生的交通安全意识教育，教育学生不要骑摩托车上学，往返学校不坐超载车、拼装车和没有参加过年检的车辆，走路靠右行，不在马路上追逐打闹。

（四）、中心校食堂面积需扩大面积

学生就餐面积小，学生用餐拥挤。教师用餐只能等学生用完教师才能就餐。

（五）是否按国家规定开齐开足课程问题

存在问题：由于我校师资短缺，考试学科教师刚刚凑齐，体育、音乐、美术、计算机等学科无法开足开齐。

整改措施：积极争取上级教育主管部门支持为学校分配教师。确保开足开齐课程。

2014年6月23日

第二篇：农村义务教育学校基本办学条件专项督导整改方案

柏芽庄小学

农村义务教育学校基本办学条件专项督导

整改方案

根据冀州市人民政府教育督导室关于转发衡水市人民政府教育督导室关于开展农村义务教育学校基本办学专项督导的通知的文件的通知精神，我校对所属学校基本办学条件情况进行了认真细致的自查，按照督导内容逐校摸清底数、造册登记、建立督查台帐，对存在问题提出整改建议。现将我校整改情况报告如下：

按照省农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知及全面改薄工作的相关要求，无法实现规模、标准办学，如按要求实施改薄项目，会对教育资源造成极大浪费，经我校多方调研，特制定我校整改方案如下：

一、目前需要完成：

1、需新建综合教学楼1020平方米，需要资金284万元；扩建锅炉房54平方米，需资金11万元。

2、食堂设备需6件，需资金3.5万元；饮水设备需2个电茶炉，2万元

3、安保设备预算资金5万元；

4、课桌椅需400套，需资金6万元；

5、校园绿化硬化用地面积100平方米，需资金5万元；道路硬化30米，需资金0.5万元；垃圾箱6个，需资金.5000元；教学楼宿舍整容镜各2个，需资金0.5万元；文化展示墙30米，需资金1.5万元；文化橱窗2个，需资金0.5万元；电子显示屏20平方米，需资金5万元。共计预算资金325万元。

二、建立保障机制，增加公用经费使用透明度。建立经费保障机制，确保所辖各学校正常运转。要提高公用经费使用透明度，统筹安排学校校舍修缮、设施设备添置等项目。

4.加强安全管理，消除学生上下学安全隐患。一要抓好宣传教育，教育学生不乘坐无牌、无证、车况不好车辆以及报废车、载货车、拖拉机改装车、三轮车、摩托车等车辆；提示步行上下学的学生遵守交通规则，主动避让行驶车辆；宣传告知家长，不要租用非客运车辆接送学生。二要落实学生乘车指导，劝导未满12周岁的小学生不骑自行车上路。三是强化部门联动，主动协调道路交通安全管理部门，尽快在门前两侧安装减速带，定期（适时）召开学生乘车安全联席会议，落实专项整治，查漏补缺，紧密配合，形成齐抓共管的局面。

5、补充新鲜血液，不断优化师资队伍结构。针对小学教师学科和年龄结构不合理现状，特别是体美音、心理健康等专业性较强学科教师欠缺较多实际，及时向教体局上报，保障小学师生比全部达标，从而保证开齐开足课程，并有效解决即将面临的教师年龄断层问题, 不断优化师资结构。

第三篇：凉州区义务教育学校办学基本标准督导评估整改报告

凉州区双城镇河西沟小学

义务教育学校办学基本标准督导评估整改报告

2015-9-14

凉州区双城镇河西沟小学

义务教育学校办学基本标准督导评估整改报告

区教育局督导室：

2015年4月21日,在教育局统一安排下，区教育局教育督导室会同有关科室人员对我校义务教育办学基本标准进行了督导评估,督导评估组从《评估细则》12项核心指标和28项普通指标共40项指标进行了科学的综合督导评估。根据评估组人员的一致认为：“河西沟小学综合评估”达标“，但评估组对我校在办学基本标准方面存在的问题也直言不讳，提出了许多中肯的指导性意见和建议，并下达了《凉州区义务教育学校办学基本标准督导评估整改通知书》及《学校迎接区级、市级复评准备清单》。根据《凉州区义务教育学校办学基本标准督导评估整改通知书》的通知精神，我校紧急组织领导小组成员针对整改通知书内容，认真落实整改措施，确定整改期限，明确整改责任人，进行了认真整改，现将整改情况汇报如下：

一、领导重视，明确责任。

接督导室整改通知后，我校立即召开了领导小组会议，认真学习督导室通知精神，结合整改通知书存在问题逐条逐项研究制定整改措施，落实分工明确责任，著有成效地开展整改工作。

河西沟小学迎检领导小组名单： 组 长：张国栋 副组长：董佳国 陈国福

成 员：周金德 齐作彪 张 萍 陈 贵 刘寿昌

秦明山 陆登元 鲁 俊 齐元 蔺晓蕊

二、存在问题：

1、评估指标6项不达标：（1）无100米直跑道;

（2）音乐、体育、美术器材不足；（3）无符合条件的心理健康教育教师；（4）教师培训费未达到公用经费的5%；（5）教学楼雨檐裂缝，存在安全隐患。

2、档案资料需要进一步收集整理。

3、图是管理不规范（无外标签，未按顺序摆放）：个别功能室使用记录不全；美术室无师生作品展示。

三、落实责任，逐条限期整改。

1、加强图书管理与使用，积极开展读书活动，切实提高图书阅览室的使用率；认真对所有图书进行科学规范的分类编码登记，分层分类摆放，填写图书分类编码登记目录，粘贴图书分类标签，制作图书分类查阅目录卡片。

整改责任人：刘寿昌 张永寿 整改情况：已整改完成

2、集中对照《评估细则》40对项指标要求，对所有档案资料进行一次全面系统的审阅，尤其对2013年以来的所有不规范、不完整资料进行重新打印和装订，内容不详实的总结材料重新撰写，分项收集整理，进一步充实、规范档案材料。

整改责任人： 董佳国 陈国福 整改情况：已整改完成

3、大力对师生进行义务教育均衡发展的宣传教育，认真组织学习省定《义务教育学校办学基本标准》和两个《督导评估细则》，做好学习笔记，进一步明确义务教育均衡发展标准和内容，营造良好氛围。

整改责任人:张国栋 整改情况：已整改完成

4、结合学校实际，编写《迎检应知应会手册》，让全体教师明确标准，了解底数，做好迎评准备。

整改责任人:董佳国 陈国福 整改情况：已整改完成

5、加强功能室管理，提高图书、实验仪器、器材利用率，充实相关使用记录。

整改责任人:蔺晓蕊（音乐）

齐作彪（体育）张 萍（美术）

陈 贵（数学、科学仪器）刘寿昌（图书）

蔺晓蕊（计算机、远程教育）周金德（卫生保健室）秦明山（心理咨询室）陆登元（实验室）鲁 俊（营养餐及档案室）

整改情况：已整改完成

结合学校实际情况，各年级和各位教师结合自身工作，配合学校积极开展整改活动，在规定的时限内完成了整改任务，为学校迎接区级、市级复评工作打下坚实的基础。

凉州区双城镇河西沟小学 2015年9月14日

第四篇：凉州区义务教育学校办学基本标准督导评估整改报告

凉州区双城镇徐信小学

义务教育学校办学基本标准督导评估整改报告

2015年10月12日

凉州区双城镇徐信小学

义务教育学校办学基本标准督导评估整改报告

区教育局督导室：

在教育局统一安排下，9月21日督导组领导对我校义务教育办学基本标准进行了检查,从《评估细则》12项核心指标和28项普通指标共40项指标进行了科学的综合检查指导。督导组领导对我校在办学基本标准方面存在的问题直言不讳，提出了许多中肯的指导性意见和建议，并下达了《凉州区义务教育学校办学基本标准督导评估整改通知书》。根据《凉州区义务教育学校办学基本标准督导评估整改通知书》的通知精神，我校紧急组织领导小组成员针对整改通知书内容，认真制订整改方案，确定整改期限，明确整改责任人，落实整改措施,具体整改情况如下:

一、领导重视，明确责任。

接学区整改通知后，我校立即召开了领导小组会议，认真学习通知精神，结合整改通知书存在问题逐条逐项研究制定整改措施，落实分工明确责任，著有成效地开展整改工作。

徐信小学迎检领导小组名单： 组 长：鲁成良 副组长：李 栋 陈国福 曹 霞 朱春梅 宋秀娟

二、存在问题：

1、评估指标4项不达标(其中核心指标2项,普通指标2项)：（1）无100米直跑道;

（2）中级职称教师数达不到区域内标准； 成 员：邓元兴 李林新 杨万龙 高 玲 严天芳 杨达林（3）无符合条件的心理健康教育教师；（4）教师培训经费占公用经费不足5%。

2、个别功能室管理人员底子不清,标准不明.3、个别功能室布置有待优化。

4、档案资料需要进一步整理完善。

三、具体落实整改措施

1、(1)学区领导高度重视,选派吴燕霞老师担任我校心理健康教育教师.(2)配合教育局学区教师培训安排,加大经费投入.2、大力对师生进行义务教育均衡发展的宣传教育，认真组织学习省定《义务教育学校办学基本标准》和两个《督导评估细则》，做好学习笔记，进一步明确义务教育均衡发展标准和内容，营造良好氛围。

3、结合学校实际，认真学习《迎检应知应会手册》，让全体教师明确标准，了解底数，做好迎评准备。

4、加强功能室管理，提高图书、实验仪器、器材利用率，充实相关使用记录。对各功能室重新布置优化,功能室环境变得美观,符合各功能室要求.5、集中对照《评估细则》40对项指标要求，对所有档案资料进行一次全面系统的审阅，尤其对2013年以来的所有不规范、不完整资料进行重新打印和装订，内容不详实的总结材料重新撰写，分项收集整理，进一步充实、规范档案材料。

在此次整改活动中各位教师结合自身工作，配合学校积极开展整改，在规定的时限内完成整改，为学校迎接区级、市级复评工作做好了准备。

凉州区双城镇徐信小学

2015年10月12日

第五篇：平头中心校开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告

平头中心校

“开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导”的自查报告

根据晋政教督办〔2014〕18号文件，我中心校认真学习了文件精神，仔细核查了学校在师资、校舍、课程设置等方面的数据，进行了全面自查。现将我校关于“2014年义务教育基本办学条件”自查情况做一简单汇报。

此次义务教育基本办学条件专项督导共14项。通过自查，我中心校1所村小，2个教学点在“学生上下学突出安全隐患”一项中，在整改前共有3个安全隐患，即平头完小星期回家交通安全，西下庄小学上下学途经水池，渠村小学临近公路。为此，学校做了安全部署，采用各种措施：一是平头完小星期回家，能乘车的必须乘车，没有农村客运的由路长负责成员监督排队回家；二是西下庄小学放学让家长在规定的时间地点接送孩子，同时联系下庄村委把水池上门；三是渠村小学在公路危险地段设置交通标志，提醒司机注意避让学生，学生由家长在规定的时间地点接送孩子。

因此，通过自查整改后，这个安全隐患被解除，目前学生的安全没有隐患存在，保障了学生的安全。除此之外，其他13项，我校在整改前后都是一致的，尤其在课程设置上，我校结合寄宿制学校的发展需求，注重学生的养成教育，从小培养学生的自理能力，让健康的行为习惯伴随孩子一生。

平头中心校

二0一四年五月二十八日