阿瓦提乡中心学校迎接州教育局、市教育局教育督导团对中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查2011.9.6（5篇范例）

第一篇：阿瓦提乡中心学校迎接州教育局、市教育局教育督导团对中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查2011.9.6

阿瓦提乡中心学校迎接州教育局、市教育局教育督导团对中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查

（第三期 信息）

2011年9月6日下午，州教育局领导和市教育局徐琼副局长等一行来到阿瓦提乡中心学校，对中小学体育卫生与艺术教育工作进行了专项督导检查。

教育督导团首先查看了专用教室、活动器材和学生活动场地等，实地掌握了中心学校体卫艺工作硬件方面第一手资料；接着组织体卫艺一线教师、学校领导进行了座谈，中心学校校长居来提·吾麦尔向督导团介绍了学校体卫艺工作方面的实际情况；然后根据《中小学体育工作督导评估指标体系》、《学校艺术教育工作规程》评估指标查阅了相关档案资料，及时掌握了中心学校体卫艺工作软件方面第一手资料；最后，教育督导团对近期迎接国家专项督导检查准备工作做了部署和具体安排：严格按照《评估指标体系》逐条进行自查自评，针对存在的问题，加大整改力度，认真总结经验，积极改进工作方法，不断提高体卫艺工作水平，全力做好各项迎检准备工作。

第二篇：1迎接国家教育督导团对我市中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查工作的汇报

####市中小学体育卫生与艺术教育工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

今天，国家教育督导团一行来我市对中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查，在此，我谨代表####市委、市政府热烈欢迎国家教育督导团及地区领导一行的到来，希望各位领导和专家对我市教育未来发展多提宝贵意见和建议。下面，我就全市中小学体育卫生与艺术教育工作开展情况汇报如下。

一、教育基本情况

####市位于新疆维吾尔自治区#部，地处天山支脉博格达峰南麓，####盆地中部，是地区政治、经济、文化的中心，市辖区总面积为11.36万平方公里，辖18乡、3镇、4场、7个办事处，99个行政村，238个村民小组，25个社区。聚居着维吾尔、汉、回等27个民族，全市总人口78.45万人，其中：维吾尔族67.71万人，占总人口的71.8%。全市共有中小学校72所，其中高中1所，完全中学1所，初中1所，九年一贯制学校11所，十二年一贯制学校3所，小学25所（其中村级小学18所）。截止到2010年9月，全市教职工编制数为7315名，实有人员7235名，其中幼儿教师784人，小学教师4804人，初中教师2060人，高中教师1287人。全市中小学校共有教学班1976个，其中小学班658个，初中班1252班，高中班166个。在校学生95094人，其中小学生22609人，初中生9986人,高中生2499人。汉族学生7037名，少数民族学生28057名。

目前我市中小学小学体育卫生艺术类器材的配备为：音乐配齐率22％，初中音乐配齐率100％，小学美术配齐率100％，初中美术配齐率为100％。体育器材配备情况：小学配齐率100％，初中配齐率100％。卫生设施配备情况：小 学配齐率100％，初中配齐率100％。劳动基地及设施配备情况：小学配齐率100％，初中配齐率100％。

二、高度重视迎检工作

根据•国家教育督导团关于对辽宁等9个省（自治区）中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查的通知‣（国教督„2011‟2号）精神，今年9月，国家督导团将对我市中小学体育、卫生、艺术教育工作开展专项督导检查。为做好迎检工作，推动全市中小学体育卫生与艺术工作进一步健康发展，根据教育部和国家教育督导团及自治区的有关要求，将学校体卫艺工作专项督导检查分自查和重点抽查两阶段进行。今年4月，教育部办公厅下发了•关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查工作的通知‣（教体艺厅函„2011‟17号），4月底至7月初为自查阶段，要求各校按照中央7号文件、自治区党委18号文件精神，依据教育部印发的•中小学体育工作督导评估指标体系‣、•普通中小学和中等职业学校贯彻†学校艺术教育工作规程‡评估方案（试行）‣和自治区教育厅印发•自治区中小学体育工作督导评估指标体系‣（新教体艺„2010‟12号）的要求逐条进行自查整改。

三、认真做好迎检的准备工作(一)组织准备

2011年7月中旬我市在教育局会议室组织召开了教育系统迎接国家教育督导团对我市中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查的工作部署及培训会。会上通报我市中小学体卫艺工作前期开展情况，并提出下一步工作要求：落实领导及组织机构，建立由一把手负总责，分管领导具体抓，相关人员分工合作的工作机制，组织业务科室成立组织机构；落实工作目标任务，将•自治区中小学体育卫生工作督导评估指标‣和•学校艺术教育工作规程评估指标及要求‣ 逐一梳理，对照各自实际与指标内容的差别，找出存在问题，制定相应措施，及时整改落实；落实工作进程，国检将于9月份进行，相关工作要在8月底完成，各学校要制定任务进程安排表，做到精密部署，层层落实；落实任务分工，做到分工明确，责任到位，把任务逐项落实完成；落实督导检查及问责机制，随机开展自查督查工作，对工作不负责、任务不到位的单位或个人采取问责制度；落实近期创文、创卫后续工作等一系列工作任务的协调及统筹，加大体卫艺迎国检的工作力度。同时，要求进一步提高认识，统一思想，保持良好的精神状态，克服任务重、困难多，尽己所能，全力以赴，找到各项工作结合点，提高工作效率，为我市中小学体卫艺工作的开展打下夯实的基础，为迎接国家教育督导团的检查做好充足的准备。目前我市教育系统各学校应以国家教育部专项督导检查为契机，规范开展体卫艺相关工作，使体卫艺工作在整个学校教育中真正摆上位置，发挥应有的功能和作用；同时，规范收集完善各项体卫艺工作开展及落实情况的相关资料，认真撰写汇报材料，力争使我市教育系统体卫艺工作取得的优异成绩，在全疆范围内作出表率。(二)思想准备

教育部本次督导检查，既是对我市学校体卫艺工作的一次系统评价，也是对我市落实中央7号文件以及其他中小学体卫艺教育政策的一次调研。我市在组织、部署自查迎检工作的同时，大力加强中央7号文件、自治区党委18号文件、•学校艺术教育工作规程‣等文件政策的学习和宣传，努力营造积极向上的迎检氛围，使教育行政部门的有关人员、中小学校长、教师掌握文件政策要求。从思想上高度重视，作好迎检的准备。

四、加强领导，规范管理，进一步加强和改进学校体育卫生工作

1、加强组织领导。在市委市政府领导下，建立了教育、体育、卫生、财政和共青团组织等部门为成员的联席会议制度，明确各部门责任，形成了多部门合作、齐抓共管和统筹协调解决青少年体育工作重要问题的机制。市教育局成立了学校阳光体育运动领导小组，由一名副局长主抓这项工作。领导小组下设办公室，办公室设在基教办，负责学校阳光体育运动工作的布署、督办、检查、评估工作。各中小学成立了以校长为组长的体育工作领导小组，全面开展体育教育教学工作和课外体育活动，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保“阳光体育运动”的各项工作不折不扣地施行。

2、按要求开好体育课。市教育局对全区中小学体育课、课内课外活动进行全面安排，做到明确分工，责任到人，完善制度，使学校体育教学落到实处，收到实效。全市小学1-2年级开设•体育‣4节、3-6年级开设3节、初中开设•体育与健康‣3节、高中2节，寄宿制学校每天坚持“两操”制度，晚自习统一要求实行眼保健操。

3、制定阳光体育运动活动方案。一是统一规范中小学校作息制度，将每天1小时“阳光体育活动”时间纳入到中小学校作息时间中统一执行。二是结合各校特色确定体育活动内容。全面开展“大课间”和“阳光体育”运动，大力推进“每天锻炼一小时”活动。广泛开展以“校园合唱”和“校园集体舞”为主要内容的“大家唱、大家跳”艺术教育活动。全市统一规定学校每天安排30分钟大课间体育活动，组织学生开展跳绳、短跑、高低杠、跳远、冬季长跑等活动，全力推广“校园集体舞”，安排初、高中一年级新入学学生统一进行为期15-20天的军训，全市中小学生基本保证了每天1小时的体育锻炼，市教育局和市文体局每2年举办一次全市中小学运动会，涉及项目多达12种。我市还定期开展中 小学生乒乓球、篮球、跳绳等传统项目比赛，组织部分学校开展体育教学交流活动，组织我市部分学校参加地区教育局和地区文体局开展的足球、乒乓球等体育竞赛活动。各乡镇中心学校每年组织本乡镇中小学开展学生田径运动会和单项体育比赛。各中小学每天坚持一小时阳光体育运动，做到了“天天有活动，班班有安排，人人有项目”。三是做好组织协调工作，学生过多的学校充分利用操场、走廊、功能教室、公共体育场设施安排学生活动，确保活动时间和内容的落实。四是动员所有教职工与学生一起参加“阳光体育运动”，用教职工的自觉行为带动学校体育活动的开展，在校园内形成文明、健康的活动氛围。

4、加强体育运动安全管理。在组织开展体育活动时，始终加强体育活动的安全教育和管理，从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生运动安全，多年来，全市学校无一人因锻炼而发生伤亡事故。

5、强化卫生管理。切实加强健康教育，抓好卫生防疫工作，全力开展疾病及各类传染病的防控工作。以市教育局开展的“窗明几净学校行”活动为契机，组织全市中小学开展创建绿色生态校园、创建文明宿舍、创建放心食堂、创建放心超市“四项创建”活动。在全市中小学开展“环境卫生集中整治月”活动，广泛发动全市中小学师生讲卫生、除陋习，加强校园文化建设，集中整治环境，营造优美和谐环境。（1）各学校食品卫生：学校严格执行•学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定‣，与食堂承包者签定•卫生安全责任书‣，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校正积极准备向各班学生统一供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。

（2）健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。

（3）健康教育：学校组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任和校医兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

6、做好公共体育卫生服务。树立“健康第一，安全重于泰山”意识，加大宣传，开展系列讲座和咨询活动，通过举行讲座、看专题片、图片展览、现场咨询等形式，对学生进行卫生与健康教育、青春期教育、预防艾滋病教育。联合卫生部门开展食品安全、疾病防控、预防保健和饮用水安全监督服务，每年举办食堂从业人员食品安全操作培训，近几年，从未发生学生集体中毒事件。试行“三改”：改个人承包食堂为学校主办食堂、改赢利型食堂为服务型食堂、改分散采买为定点采购；推行了“四制”：食堂从业人员健康准入制、学生和家长监督机制、食品留样制度和采购索证制度；严把“五关”：采购、保管、加工、售卖、清洁，确保食品优质、安全、卫生。全市各中小学认真做好学生体检工作，建立学生体质健康档案，体检率均达到100%。各校在学生家长自愿自行购买学生平安保险、疾病保险的基础上，由学校统一购买了校方责任险，比例达到100%。

五、加大投入，改善设施，为实施阳光体育运动营造良好环境

1、加大投入，改善学校基础设施条件。近年来，我市共投入 万元，兴建改建寄宿制学校 所。投入 万元，改建扩建学校运动场、围墙，添置体育教学器材，完善体育活动基础设施。所中学、所中心小学建有足球场，篮球场和排球场。全市中小学均建有运动场、直跑道，有单杠、双杠、乒乓球台等设施。

2、加强队伍建设，提高体育卫生艺术类教师素质。全市有专职体育教师184名，专职音乐教师 98人，专职美术教师 103人。每年暑期组织全市专职兼职体育卫生艺术类教师参加专业培训，以提高教师的专业素质。每年组织一次体育卫生艺术“三优”课（优质课、优秀教案、优秀比赛项目设计）比赛，多名教师在市级地区级自治区级教学比赛中获奖。各中小学校认真落实体育教师待遇，按规定配备体育教学必需的运动服装和运动鞋。

3、加大对“阳光体育”运动的宣传，营造良好氛围。各中小学多途径、多形式地做好“阳光体育运动”的宣传工作，把“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念融入校园文化建设之中，印刻在学生心中。

六、完善考评，强化督查，构建阳光体育运动长效机制 坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进中小学体育卫生工作。

1、完善体育工作考核。将学校体育课程计划执行、“两操”、课外活动、学生体质健康状况和举办体育艺术节等纳入中小学目标考核，并将中小学体育工作作为教育专项督导和综合督导的重要内容之一。

2、建立学生体质健康检查和分析制度。学生视力检测做到每学期不少于1次。学生视力状况监测率达到100%。区教育局与市疾病控制中心密切配合，开展艾滋病防治宣传，防艾知识宣传教育面达100%，健康课教师培训率达100%，中学生防艾知识知晓率达100%。开展新生预防接种工作，确保每一位新生按时完成预防接种工作，实现新生预防接种证查验率100%，去年在全市中小学校开展了甲流疫苗接种工作。

3、加强体育工作督查。各校将课程表、作息时间表、课外活动安排表统一上报教育局备案，市教育局采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，对学校体育工作进行督办落实，并表彰先进，鞭策行动迟缓的单位和个人。对不重视学校体育工作，敷衍塞责，体育课时开不足，学生活动时间不能保证的学校，通报批评并责令限期改正。

七、学校艺术教育工作

（1）学校按自治区颁发的课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课，教务处负责督查。

（2）学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”等不同门类艺术兴趣小组，积极引导学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。有些学校还在不同年级开设美术特色班，定期进行成果展示。

八、存在的问题和努力地方向

我市在体育卫生与艺术教育工作方面取得了一定成绩，但与上级要求和人民群众的期望有一定差距。督查过程中也发现了一些问题，如：专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，管理不够科学，存在着重艺轻体的现象。在今后的工作中将正视存在的问题，采取切实有效的措施，进一步抓实、抓严、督促、指导好体卫艺工作，继续将加强学校体育卫生与艺术教育工作作为实施素质教育的重要突破口来抓，加大投入，完善保障，强化落实，健全机制，着力培养青少年学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，提升青少年学生身体素质和运动能力，促进青少年学生身心健康发展，全面提高教育质量。

第三篇：亚科瑞克乡中心小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查报告

亚科瑞克乡中心小学艺术教育工作专项督导检查自查报告

亚科瑞克乡中心小学

2013年9月12日

亚科瑞克乡中心小学艺术教育工作专项

督导检查自查报告

我校按照自治区教育厅文件，县教育局文件的精神与“中小学艺术工作督导评估指标体系（试行）的通知”进行自查，结合各项指标体系中一级，二级，三级内容逐一进行自查，并写了详细完整的自查报告;A1 ：指导思想

这里面B1，B2项目（包括C1，C2），在这方面建立了联席会议制度并制定下发学校艺术工作发展规划。

A2：课程建设和课堂教学

B3项目（C3,C4）按国家规定安排了艺术课，一年级至六年级每个星期2节，完全达到国家规定的开课课时数。

B4项目（C5,C6，C7，C8），建立了定期组织艺术活动相结合的综合性和专项性的学生艺术制度，结合我校的实际情况与六一儿童节活动相结合建立了定期组织艺术活动相结合的综合性和专项性的学生艺术制度，而且定期进行艺术活动，艺术的开课率100%。

B5项目（C9，C10）, A2:条件保障方面

B5项目（C11,C12）,体育师资配备与培训方面，我 校要配备的体育教师有8名，现有6名体育教师，到现在没有接受专业培训合取得培训证书的教师。住校生782名，全校有中专职校医人员1名，没有接受专业培训的教师。

B6项目（C13,C14,C15）体育卫生设施设备方面我校现有三个篮球场，一个足球场，三个排球场，250M的田径场等各种健身设施，既然有各种体育器材，但是它们的功能不齐全，又旧，因此不能满足学生的需求，都基本上达到国家的教学要求。学校教师采光照明，教师课桌椅配备，安全饮水方面都达到《国家体育卫生条件基本标准》的要求，但是学校厕所达不到要求，学校食堂有卫生许可证，校园自备水源每年定期进行水质鉴定，学校提供安全饮水，学校的厕所是一层的，没有达到“国家体育卫生条件基本标准”。

我校有1368名学生，今年所有学生参加了体检，每年乡卫生院的工作人员的指导下，打了预防各种传染病的疫苗针。做好了食品卫生监督与服务的各项工作，并向全体学生开放了运动设施和体育器材。

A3：评价机制

B7项目（C16），在升学体育考试机制建立情况方面，因为我校是小学，所以没有建立升学体育考试机制，只有期末考试。建立了省级学生体质健康监测与公告制度，每年进行监测学生视力及填健康卡做档案，本学校学生视力状况监测率达到99.56%。

新生入学时查验预防接种证及健康证制度，今年新生入学时查验预防接种率达到100%。

A4：体质状况

B8项目（C17，C18），在体质健康水平与发展变化状况方面，这方面我校实施体质健康标准测试工作今年测试中国家体质健康标准达到率86.74%，其中学生评优率7.22%，学生评良率21.85%，学生评合格率57.65%，视力测试差率0.44%。

我校体育，卫生工作中既然做好了大部分工作但是由于各种原因（教师专业水平、场所、器材）达不到规定的要求、所以、在今后工作中尽量的努力、补充不足之处，加强做这方面的各项工作。

亚科瑞克乡中心小学

2012年4月3日

第四篇：亚科瑞克乡中心小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查报告

亚科瑞克乡中心小学体育卫生教育

工作专项督导检查自查报告

亚科瑞克乡中心小学

2012年4月3日

亚科瑞克乡中心小学体育卫生教育工作

专项督导检查自查报告

我校按照自治区教育厅文件，县教育局文件的精神与“中小学体育工作督导评估指标体系（试行）的通知”进行自查，结合各项指标体系中一级，二级，三级内容逐一进行自查，并写了详细完整的自查报告;

A1 ：教育管理

这里面B1，B2项目（包括C1，C2），在这方面建立了联席会议制度并制定下发学校体育工作发展规划。

B3项目（C3,C4,C5,C6,C7,C8）按国家规定安排了体育课一年级和二年级每个星期4节，三年级到六年级每个星期3节课，完全达到国家规定的开课课时数，落实了每天一个小时体育锻炼时间，每个星期四体育活动，对住校生建立了每天做早操和课间眼保操，定期进行巡查上述工作的落实到位，一小时课外活动落实率达到80%，大课间活动落实率达到100%而且为体育活动的正常实行定期进行巡查。

B4项目（C9,C10），建立了定期组织体育活动相结合的综合性和专项性的学生体育运动会制度来说，结合我校的实际情况与六一儿童节活动相结合建立了定期组织体育活动相结合的综合性和专项性的学生体育运

动会制度，而且定期进行这两项体育活动，体育运动会的开课率100%。

A2:条件保障方面

B5项目（C11,C12）,体育师资配备与培训方面，我校要配备的体育教师有8名，现有6名体育教师，到现在没有接受专业培训合取得培训证书的教师。住校生782名，全校有中专职校医人员1名，没有接受专业培训的教师。

B6项目（C13,C14,C15）体育卫生设施设备方面我校现有三个篮球场，一个足球场，三个排球场，250M的田径场等各种健身设施，既然有各种体育器材，但是它们的功能不齐全，又旧，因此不能满足学生的需求，都基本上达到国家的教学要求。学校教师采光照明，教师课桌椅配备，安全饮水方面都达到《国家体育卫生条件基本标准》的要求，但是学校厕所达不到要求，学校食堂有卫生许可证，校园自备水源每年定期进行水质鉴定，学校提供安全饮水，学校的厕所是一层的，没有达到“国家体育卫生条件基本标准”。

我校有1368名学生，今年所有学生参加了体检，每年乡卫生院的工作人员的指导下，打了预防各种传染病的疫苗针。做好了食品卫生监督与服务的各项工作，并向全体学生开放了运动设施和体育器材。

A3：评价机制

B7项目（C16），在升学体育考试机制建立情况方面，因为我校是小学，所以没有建立升学体育考试机制，只有期末考试。

建立了省级学生体质健康监测与公告制度，每年进行监测学生视力及填健康卡做档案，本学校学生视力状况监测率达到99.56%。

新生入学时查验预防接种证及健康证制度，今年新生入学时查验预防接种率达到100%。

A4：体质状况

B8项目（C17，C18），在体质健康水平与发展变化状况方面，这方面我校实施体质健康标准测试工作今年测试中国家体质健康标准达到率86.74%，其中学生评优率7.22%，学生评良率21.85%，学生评合格率57.65%，视力测试差率0.44%。

我校体育，卫生工作中既然做好了大部分工作但是由于各种原因（教师专业水平、场所、器材）达不到规定的要求、所以、在今后工作中尽量的努力、补充不足之处，加强做这方面的各项工作。

亚科瑞克乡中心小学

2012年4月3日

第五篇：体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自评报告

龙湖区十一合小学

体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自评报告

我校在上级有关部门的关心领导下，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等有关规定，按照“健康第一，全面发展”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生与艺术教育工作，促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。按照市教育局《关于做好2011年中小学校体育卫生与艺术教育工作专项督导检查工作的通知》精神，我校认真对照，做好自查工作。现就有关情况作如下专项总结：

一、管理工作

（一）组织管理

学校蔡永兴校长亲自挂帅，领导学校体卫艺工作，重视学习关于体卫艺工作方面的政策法规，在学校工作计划和总结中均有学校体卫艺工作内容。学校有专门的体卫艺教育领导小组，蔡永兴校长为组长，分管教学工作的谢林平副校长为副组长，学校教导处孙元文副主任负责具体工作，指导全校体卫艺活动。

学校对体卫艺工作的教育经费适度倾斜，每学年均拨出一部分教育资金用于体卫艺专项活动，一方面保证学校体卫艺工作的正常运行，另一方面作为奖金鼓励师生在这方面出成绩，出好成绩。学校有改善学校体卫艺工作的具体措施和计划。包括购置必要的教学用具，组织相关教师经常参加区级、市级的业务培训，开展校性体育比赛、艺术比赛。学校建立了校本教研小组，经常开展活动，有专门的教研组活动记录

我们将体育卫生与艺术教育工作，作为学校的重点工作之一。做好这项工作，关系到小学生的身体健康与素质发展，做好这方面的工作，有利于全面深入地推进素质教育，让学生们全面发展，有效提高身体素质，发展他们的特长与个性，为一生的发展奠定良好基础。

（二）体育教学

1、我校按广东省教育厅颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程；按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作，杜绝了“放羊式”教学。

2、学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育工作理念，保证了学生每天一小时体育锻炼时间得到落实，对当天没有体育课的班级安排了体育锻炼课；学校根据季节变化，开展做早操和长跑为主要内容的每日晨练活动。

3、将《健康教育》纳入体育课程中统筹安排。将《健康教育》课程间周一节作为体育锻炼课的教学内容之一；班主任每周利用1节晨会课进行健康专题教育活动；各学科任课教师结合本学科特点认真开展了健康教育知识渗透教学。

4、学校做到了定期组织课外体育活动，并做到规范化、制度化；每学年上下学期各一次跳绳比赛和接力跑比赛，并注重了开展体育活动的安全要求与措施。

5、学校根据学校、教师和学生的实际情况设立了体育运动项目代表队和课外兴趣小组。课余体育训练做到了有计划、有组织地坚持实施。我校的田径训练队注重队员的选材，注重采取科学的方法，在区、镇比赛中取得了优异的成绩。

（三）卫生工作

1、我们教室的采光照明，严格按照《中小学教室采光和照明卫生标准》进行配置，教室平均照度达到150LX。教室的黑板无破损和裂缝。教室课桌椅按《学校课桌椅卫生标准》进行配备。

2、学校建立食物中毒责任追究制度，几年来没有发生食物中毒事件。学校有食堂治安保卫管理制度，食堂卫生管理制度，食品卫生管理制度和食品卫生安全管理制度等。

3、学校食堂有严格的卫生管理制度与措施，严格把好购物关，保证食物的新鲜和质量，认真做好食物的清洗和烹饪，保证卫生。餐厅每天打扫，保持室内卫生整洁，空气清新。

4、学校加强对学生日常饮用水的检查与管理，提倡学生自己从家里带开水来。

5、学校的厕所设施基本符合标准，每天人工多次冲洗，确保了整洁卫生。

6、学生健康体检方面，学校定期对学生进行个人卫生检查。另外，每学期结束，体育教师还对每一个学生进行体质健康测试，每生有体质健康卡档案。

7、我们利用多种渠道对学生进行卫生教育，让学生了解疾病知识及自我保健知识，从小养成良好的卫生保健习惯。体育教师、班主任及其他任课教师等都有较强的卫生教育意识，高度重视对学生进行卫生健康教育，充分利用体育卫生保健课、班队会、升国旗仪式、晨会、黑板报等，将常见病的防治、青春期卫生教育等健康知识有效地对学生进行教育与渗透。我们还开展过利用影像资料对学生进行这方面的教育，如看禁毒教育片等。

8、学校设立有卫生室，配有常用器材及药品，可以简单处理学生的外伤。

（四）艺术教育

1、学校按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、根据我校实际情况建立了“书法”、“美术”、等不同门类艺术兴趣小组，班主任老师能积极引导学生参加课外艺术活动，定期进行成果展示，定期开展专职艺术教师教研活动和业务培训。

3、本学年，学校举行了学生绘画比赛、书法比赛，五一节前举行校园小歌手比赛，组织学生参加镇妇联组织的“母亲节心意卡比赛”，参加省教育厅组织的“光辉的旗帜”学生绘画比赛。

4、学校配备有教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

二、条件保障

1、师资配备

学校配备有专职体育教师和体育艺术兼职教师，我们明确地对体艺教师提出了常规要求，建立了相应的教师岗位职责制度。

2、落实劳保待遇

体育教师享受其它学科教师同等待遇；每年有运动服装费；学校支持教师参加教师培训，每位担任体艺教学工作的教师都能按规定要求取得继续教育学分。

3、器材设备及场地

学校按国家、省级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材基本符合有关规定，保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

学校设置体育器材室一间、美术室一间。对器材设施进行了分类整理，造册登记。

4、教室及课桌椅

（1）学校教室达到要求：人均使用面积不低于1.15平方米；教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。教室内各列课桌间有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后设置了不小于0.6 米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。

（2）教室内在座学生保证了每人一桌。

（3）黑板完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离为0.8～0.9米；讲台桌面距教室地面的高度为1.2米。

三、体质检测

1、学校高度重视学生的体质健康，为贯彻实施《国家学生体质健康标准》，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的“十一合小学实施《国家学生体质健康标准》领导小组”，以加强对实施《国家学生体质健康标准》的领导；为加强对《国家学生体质健康标准》的宣传，我校还在教师大会上对其进行了宣传布置，并在学校的广播上向全校学生进行了宣传。

2、体育教师对《国家学生体质健康标准》所要求的测试项目进行了认真的训练，特别关注了难点项目和部分达标困难的学生。

3、经过体育教师的训练与测试，全校《国家学生体质健康标准》测试合格率为99.5%，良好率为80%，优秀率为10%。

4、学校实施了体质健康监测制度，每学年均对学生视力状况进行了监测。

5、学校建立了新生查验预防接种证制度，新生入学预防接种证查验率为100%。

四、存在问题

我们在体育卫生与艺术教育方面还存在一些问题，需要继续努力。

在人员方面，需要增加一名专职体育教师和一个具备相应学历的保健教师，有利于提高学校的体育教学水平和卫生保健水平。希望在教师编制许可的条件下能安排专职的艺术教育老师。

在硬件设施方面，活动场地比较落后，需要尽早进行改造。缺少符合标准的体育活动室。卫生室条件过于简陋，有待提高。艺术教育的设施也比较落后，缺乏功能齐全的美术、音乐专用教室。

龙湖区十一合小学 2011年6月8日