2012-2013 东南大学 软件学院 研究生 复试题 答案仅供参考(切勿照搬请可自行整理)（共5篇）

第一篇：2012-2013 东南大学 软件学院 研究生 复试题 答案仅供参考(切勿照搬请可自行整理)

2013 年东南大学软件学院研究生复试 笔试部分：

科目：（软件工程基础）+三选一

今年是分网络、数据库、微机原理三个方面的，卷子上都有，由考生自己选，但只能选一门。我当时选的是网络，所以也 只记得网络的，其他两门大家自己再搜搜看吧。

软件工程基础有四题，都是论述题，挺简单的，大体如下：

1、谈谈开源软件，比如历史、特点、未来发展等；

2、软件工程师应该具备的素质；

3、什么是软件架构，谈谈软件架构设计的历史，发展及作 用；

4、谈谈结构化软件设计和面向对象软件设计的区别 网络部分有十个选择题跟四个论述题，选择题不难，就不多 说了，论述题大体如下：

1、谈谈防火墙，并根据一个具体例子说说防火墙的原理；

2、一个主机能访问本网段其他主机，却不能访问其他网段 主机，分析可能的原因；

3、“分组/组装”技术，在什么情况下使用；

4、主机之间怎么为不同服务提供通信的，一个服务怎么同 时为多个客户提供服务的。

2012年

软件工程基础

1.结构化软件开发和面向对象的软件开发各有什么特点。2.你认为软件开发和软件管理的关系是什么？ 3.谈谈你对软件工程这门学科的理解。

4，你认为软件工程师应该具备什么样的素质。计算机网络

选择15题，都是基础 问答题

1.用什么方法保证帧间隔符“01111110”的唯一性和传输的透明性 2.在什么情况下使用“分组/组装“技术，并举例。

3.配置一台接入网络的计算机设备的时候，如果DNS没有配置会怎样，如果不配置，在什么情况下会有影响。

4.学校要弄无线网络，在原有的网络基础上该怎么办？

2.软件工程师应具备基本素质

因特网的迅速崛起，使计算机的应用越来越广泛，人们对计算机软件的需求也急剧膨胀。传统的“作坊式”软件开发时代，我们更多的培养了一批称得上“个人英雄”的“程序员”，随着目前不断迅速增长的系统软件需求，软件生产必须走向工程化，形成产业，从而也开始逐渐出现一个新的职业人群和称谓——“软件工程师”。

良好的编码能力。软件人员的一个重要职责是把用户的需求功能用某种计算机语言予以实现。编码能力直接决定了项目开发的效率。这就要求软件工程师至少精通一门编程语言，比如当前国内企业常用的C/C++、VB和国际上最流行的Java语言，熟悉它的基本语法、技术特点和API(应用程序接口)。

自觉的规范意识和团队精神。随着软件项目规模越来越大，仅仅依靠个人力量已经无法完成工作，因此，现代软件企业越来越重视团队精神。一般来讲，软件企业中的程序员可以分为两种，一种是程序游击队员;，他们可能对编程工具很熟，能力很强，把编码编得很简洁高效，但却缺乏规范和合作的观念；另一种程序员编程不一定很快，但是很规范，个人能力不一定很强，但合作意识很好。第二种人更加适合现代软件企业发展的潮流。对于基础软件工程师来说，他们在企业中的角色决定了他们必须具有良好的规范意识和团队精神。

认识和运用数据库的能力。信息是以数据为中心的，因此与数据库的交互在所有软件中都是必不可少的，了解数据库操作和编程是软件工程师需要具备的基本素质之一。目前常用的数据库软件有甲骨文公司的Oracle数据库和微软公司的SQL Server等。

较强的英语阅读和写作能力。程序世界的主导语言是英文，编写程序开发文档和开发工具帮助文件离不开英文，了解业界的最新动向、阅读技术文章离不开英文，与世界各地编程高手交流、发布帮助请求同样离不开英文。作为基础软件工程师，具有一定的英语基础对于自身的学习和工作极有帮助。具有软件工程的概念。基础软件工程师处于软件企业人才金字塔的底层，是整个人才结构的基础，虽然他们从事的工作相对于系统分析师和高级程序员要单纯一些，但是他们是整个软件工程中重要的一环，因此，基础软件工程师同样要具有软件工程的概念。从项目需求分析开始到安装调试完毕，基础软件工程师都必须能清楚地理解和把握这些过程，并能胜任各种环节的具体工作，这样的能力正好符合了当前企业对基础软件工程师的全面要求。

求知欲和进取心。软件业是一个不断变化和不断创新的行业，面对层出不穷的新技术，软件人才的求知欲和进取心就显得尤为重要，它是在这个激烈竞争的行业中立足的基本条件。软件工程师应具有较强的学习总结能力、需求理解能力和对IT新技术比较敏感，同时，掌握最新的IT实用技术。

具有敏锐的洞察力

软件测试工程师应当善于发现问题，要肯于钻研，有打破砂锅问到底的精神，对于只出现过一次的 bug，一定找出原因，不解决誓不罢休。在这种情况下发现的问题往往是非常严重或者容易被人忽视的问题。

追求完美

对于测试人员来说，努力的追求完美，这对你很好，尽管有些事无法做到，但你应该去尝试。测试需要多角度的去考虑问题，这在集成测试和系统测试过程中显得尤为重要。

遵守职业道德规范，树立正确的技能观

决不能利用自己的技能去从事危害公众利益的活动，包括构造虚假信息和不良内容、制造电脑病毒、参与盗版活动、黑客活动等。具有良好的工作责任性，不能以追求个人利益为目的，不随意向他人泄露工作和客户机密。

4、谈谈结构化软件设计和面向对象软件设计的区别

1.开源软件的发展历程

开源软件的发展，和互联网的发展密不可分。真正有规模的开源软件，应该是从上个世纪 90 年代开始进入公众视线，也就是互联网开始兴起的年代。我们大致可以将开源软件的发展分为如下三个阶段：

 萌芽阶段（上世纪九十年代之前）。这个阶段主要以个人和大学为主，因为发布条件受限，大多数开源软件无法得到有效传播，而仅仅流传于互相熟悉的程序员和老师、学生之间。这个阶段的典型开源软件为 BSD 操作系统。

 以非盈利组织为主的阶段。这个阶段应从上个世纪九十年代算起，说起这个阶段，我们不得不提到 Richard Stallman 发起的自由软件基金会，还有 Apache 基金会等。前者发起的 GNU 项目（1983 年发起，九十年代后随 Linux普及），成就了 Linux 操作系统；后者维护的 Apache WEB服务器，在互联网上几乎占据了统治地位。 以大型IT企业为主的阶段。这个阶段出现于 2005 年之后，以谷歌为代表的大型互联网企业，开始以各种方式发布开源软件，最为著名的是 Chrome 浏览器以及 Android 操作系统；当然还有 Intel、Nokia 等企业主导的 Moblin、MeeGo 等基于 Linux 的智能手机操作系统。

3.什么是软件架构,谈谈软件架构设计的历史,发展及作用

软件架构是有关软件整体结构与组件的抽象描述，用于指导大型软件系统各个方面的设计。软件架构是一个系统的草图。软件架构描述的对象是直接构成系统的抽象组件。各个组件之间的连接则明确和相对细致地描述组件之间的通讯。

在实现阶段，这些抽象组件被细化为实际的组件，比如具体某个类或者对象。在面向对象领域中，组件之间的连接通常用接口来实现。

历史和发展

早在1960年代，诸如艾兹格·迪杰斯特拉就已经涉及软件架构这个概念了。自1990年代以来，部分由于在 Rational Software Corporation和Microsoft内部的相关活动，软件架构这个概念开始越来越流行起来。

卡内基梅隆大学和加州大学埃尔文分校在这个领域作了很多研究。卡内基·梅隆大学的Mary Shaw和David Garlan于1996年写了一本叫做Software Architecture perspective on an emerging discipline的书，提出了软件架构中的很多概念，例如软件组件、连接器、风格等等。加州大学埃尔文分校的软件研究院所做的工作则主要集中于架构风格、架构描述语言以及动态架构。

作用

软件体系结构是构建计算机软件实践的基础。与建筑师设定建筑项目的设计原则和目标，作为绘图员画图的基础一样，一个软件架构师或者系统架构师陈述软件构架以作为满足不同客户需求的实际系统设计方案的基础。从和目的、主题、材料和结构的联系上来说，软件架构可以和建筑物的架构相比拟。

1.结构化软件开发和面向对象的软件开发各有什么特点。

1.基本思想的比较

结构化方法的基本思想主要体现在三个方面。

1自顶向下，逐步求精：把程序看成是一个逐步演化的过程。把一个系统与程序看成是一层一层的。例如：户籍管理系统可以划分为：户籍迁入迁出，人员迁入迁出，户籍注销，人员注销等几个子系统，而每个子系统又划分为接收用户信息，实施处理，提供返回信息等等部分。

2模块化：即将几个系统分成几个模块，每个模块实现特定的功能，最终整个系统由这些模块组成。模块跟模块之间通过接口传递信息，模块最重要的特点就是独立性，模块之间还有上下层的关系，上层模块调用下层模块来实现一些功能。

3语句结构化：顺序结构、分支结构、循环结构，都是常用的语句结构。面向对象方法的基本思想主要有：

1客观世界中的事物都是对象，对象之间存在一定的关系，并且复杂对象由简单对象构成。

2具有相同属性和操作的对象属于一个类，对象是类的一个实例。

3类之间可以有层次结构，即类可以有子类，其中，子类继承父类的全部属性和操作，而且子类有自己的属性和操作。

4类具有封装性，把类内部的属性和一些操作隐藏起来，只有公共的操作对外是可见的，对象只可通过消息来请求其他对象的操作或自己的操作。

五、强调充分运用人在日常逻辑思维中经常采用的思想方法与原则。例如：抽象，分类，继承，聚合，封装，关联等。

2、基本原则的比较

结构化方法遵循基本原则有： 1抽象原则：是一切系统科学方法都必须遵循的基本原则，它注重把握系统的本质内容，而忽略与系统当前目标无关的内容，它是一种基本的认知过程和思维方式。

2分解原则：是结构化方法中最基本的原则，它是一种先总体后局部的思想原则，在构造信息系统模型时，它采用自顶向下、分层解决的方法。

3模块化原则：结构化方法最基本的分解原则的具体应用，它主要出现在结构化设计阶段中，其目标是将系统分解成具有特定功能的若干模块，从而完成系统指定的各项功能。

面向对象方法遵循基本原则有： 1抽象：是处理现实世界复杂性的最基本方式，在OO方法中它强调一个对象和其他对象相区别的本质特性，对于一个给定的域确定合理的抽象集是面向对象建模的关键问题之一。

2封装：是对抽象元素的划分过程抽象，由结构和行为组成，封装用来分离抽象的原始接口和它的执行。封装也称为信息隐藏，它将一个对象的外部特征和内部的执行细节分割开来，并将后者对其他对象隐藏起来。

3模块化：是已经被分为一系列聚集的和耦合的模块的系统特性，对于一个给定的问题，确定正确的模块集几乎与确定正确的抽象集一样困难，通常每个模块应该足够简单以便能够被完整地理解。

4层次：抽象集通常形成一个层次，层次是对抽象的归类和排序，在复杂的现实世界中有两种非常重要的层次，一个是类型层次，另一个是结构性层次。确定抽象的层次是基于对象的继承，它有助于在对象的继承中发现抽象间的关系，搞清问题的所在，理解问题的本质。

3、优点的比较

结构化方法在程序设计时，先考虑问题大的方面，在确定了主要方向后，再由表及里深入到问题具体的细节，由易到难，逐层解决问题，使得整个程序设计过程由模糊到清晰，由概括到具体。结构化方法强调功能抽象和模块化，采取了分块处理问题的方法，可以把一个比较复杂的问题分解为若干个容易处理解决的部分，从而降低了问题处理的难度。由于结构化方法思路清晰，条理清楚，又有效地分解了繁复的问题，使得编写程序时清晰明了，简化了编程人员繁杂的工作，而在阅读时也能够一气呵成，给人以明朗的感觉。

面向对象方法与人类习惯的思维方法一致，使得使用者和维护人员都容易理解，在用户使用时不会理解困难，在软件维护中可维护性也较高，并且易于测试和调试。它的稳定性好，对软件的局部进行修改时，不会引起整体的变化，而且对局部修改容易实现。它的可重用性好，并且由于它是把大的问题分解成相互独立的小问题处理，降低了开发的技术难度，开发工作的管理也变的容易了，开发大型软件变的容易，成本也降低了。面向对象方法直接由问题入手，来进行系统的建模，降低了使用成本，让用户在使用一个新的软件时，能够在最短的时间里了解使用方法，能正确、清楚地使用软件。

在编写程序方面，结构化方法有着比较强的优势，它思路清晰，条理严谨，步骤整洁，便于阅读理解；而在注重功能的用户使用方法，面向对象方法则更容易理解，它操作简单，界面清楚，使得软件使用变得简单。

4、缺点的比较

结构化方法在得到问题本质性的描述之前，不断分解出的结论和需要处理的信息越来越多、越来越复杂，它要求系统分析员具有一种“俯视全局”的能力，能够透过问题的表象直接把握到问题本质。当软件项目较小、系统分析员能力足够高的时候，结构化方法能快速的找到最简洁、高效率的逻辑模型。结构化方法对复杂问题的帮助有限，但它有助于使用面向分析方法的系统分析员确认系统最初的高阶模型。

面向对象方法总是试图抽象出更公用的类，因此对系统分析员抽象事物和把握最初分析方向的要求很高，常常难以控制抽象对象的层次、粒度，甚至抽象出与问题本质面目全非的对象模型，掌握难度高于结构化分析方法。面向对象方法通过信息隐藏和封装等手段屏蔽了对象内部的执行细节，控制了错误的蔓延，但发生错误时，定位故障的代价大，尤其是继承的深度很大时。对于需求变化频繁的系统，得到一个高度可复用的面向对象软件系统设计是很困难的事情。

结论：结构化方法与面向对象方法不是对立的，没有谁先进谁过时之说，不论哪一种设计方法，正确清晰的需求界定都是开发一个成功的软件系统必不可少的前提条件，所以恰当的运用方法解决问题，在运用时关注运用方法的成本和价值才是根本性的问题。

2.你认为软件开发和软件管理的关系是什么? 软件开发属于编写代码实现功能部分。开发指的是前期工作，管理指后期维护工作。软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉，需求分析，设计，实现和测试的系统工程。

软件管理，涉及到软件开发工作的方方面面，其直接对象包括人、财、物，简单地说，人就是指软件开发人员，财就是指项目经费，物就是指软件项目。它统筹整个系统开发进度和目标过程的控制。

3.谈谈你对软件工程这门学科的理解

认识软件开发的流程和相应的开发工具！有助于开发质量好的、可靠性高的软件，同时节约成本！

软件工程与其说是一门课程，不如说是一门思想。是一个如何去分析和处理问题的过程，应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程，成为了一个综合的一个能够解决问题的思想集合。

当技术还没有发展到一定程度时，软件的开发就完全是个人英雄主义的或是手工作坊式的开发。一个好的编程人员，可以独立制作出软件。但技术的日益完善，所处理的问题日益复杂对软件的开发提出了更高的要求，单一的作战方式不能满足软件开发的复杂度。这也就是60年代的软件危机。必须改变手工作坊式的开发方法，采取工程化的开发方法和工业化的生产技术。这是软件工程应运而生。

从简单的逻辑上讲，软件工程就是将现实世界中复杂无序的高层问题，通过人的作用，转化为计算机（机器）可以解决的简单有序的底层问题。

第三题这个解释的不太正确，他把DNS和NAT的功能弄混了，DNS只是把域名解析成IP或者方向解析。没有配置DNS，就不能通过域名上网，但可以直接在浏览器地址栏中输入IP地址的方式上网。

网络

1、谈谈防火墙，并根据一个具体例子说说防火墙的原理；

防火墙是一种位于两个或多个网络间，实施网络之间访问控制的组件集合。对于普通用户来说，所谓“防火墙”，指的就是一种被放置在自己的计算机与外界网络之间的防御系统，从网络发往计算机的所有数据都要经过它的判断处理后，才会决定能不能把这些数据交给计算机，一旦发现有害数据，防火墙就会拦截下来，实现了对计算机的保护功能。

根据物理特性，防火墙分为两大类，硬件防火墙和软件防火墙。

软件防火墙是一种安装在负责内外网络转换的网关服务器或者独立的个人计算机上的特殊程序。

硬件防火墙是一种以物理形式存在的专用设备。

防火墙技术分为三大类，“包过滤”，“应用代理”和“状态监视”。

包过滤技术是基于IP地址来监视并过滤网络上流入和流出的IP包，它只允许与指定的IP地址通信。

（1）包过滤规则必须被存储作为包过滤设备的端口上。

（2）当数据包在端口到达时，包头被提取。同时包过滤设备检查IP，TCP，UDP等包头中的域。

（3）包过滤规则以特定的次序被存储，每一规则按照被存储的次序作用于包。

（4）如果一条规则阻止传输，包就被弃掉。

（5）如果一条规则允许传输，包就被通过。

（6）如果一个包不满足任意规则，它就被弃掉。

状态检测技术是包过滤技术的延伸，使用各种状态表来追踪活跃的TCP会话。代理服务:内部用户和外部网服务彼此不能直接通信，只能分别与代理打交道。代理负责接收外部网服务请求，再把它们转发到具体的服务中。

2、一个主机能访问本网段其他主机，却不能访问其他网段 主机，分析可能的原因； 可能有下列情况，其中如果有下列任何一种情况出现，都能导致题目中的情况出现：

1.负责该主机网关的路由器，没有配置去其他网段的路由条目，或者路由协议，再或者路由条目本身错误；

2.该主机没有配置网关地址，找不到网关；

3.负责该主机网关的路由器，配置了ACL（访问控制列表），阻止了该主机对其他网段的访问；

4.链接这几个网段的设备，没有路由功能，只是一个具有交换功能的二层交换机。

3、“分组/组装”技术，在什么情况下使用；

在分组交换网络中，应用层数据达到MSS最大报文的长度时，就构成一个分组，被发送出去，在接收端解封装后，在缓存中重新组装。

4、主机之间怎么为不同服务提供通信的，一个服务怎么同 时为多个客户提供服务的。

主机之间为不同服务提供通信是通过不同的端口来区分的，通常开通一个或多个端口：服务器通常开通一个或多个端口，而客户机则随机开通一个动态端口进行通信。

一个服务可以通过套接字（IP地址+端口号）来同时为多个客户提供服务，虽然同一个服务提供相同的端口，但不同客户的IP不同，所以能唯一确定一个套接字，从而实现了同时为多个客户提供服务的功能。

1.用什么方法保证帧间隔符“01111110”的唯一性和传输的透明性

可用字符填充或者零比特填充（上面有）

3.配置一台接入网络的计算机设备的时候，如果DNS没有配置会怎样，如果不配置，在什么情况下会有影响。

（同上）

4.学校要弄无线网络，在原有的网络基础上该怎么办？

（同上）

第二篇：东南大学软件学院(苏州)2010年研究生培养方案

东南大学软件学院（苏州）

软件工程领域专业学位研究生培养方案

2010年5月

一、学院简介

东南大学软件学院创建于2001年12月，是国家教育部和原国家计委首批批准成立的35所“国家示范性软件学院”之一，2002年开始招收软件工程专业本科生和研究生。学院秉承东南大学“止于至善”的校训，坚持质量至上原则，遵循高等工程教育的内在规律，借鉴国际先进经验，建构以“基础教学提升思维水平、专业教学提升科研素养、实验教学提升应用能力、实训教学提升系统观念、外语教学提升沟通手段”为核心的高层次软件工程技术和工程管理人才培养体系，使培养的毕业生能够体现出鲜明的特点与强劲的实力。几年来学院与Microsoft、IBM、HP、Cisco、Oracle、Intel、Ericsson、Motorola等40余家国内外著名软件企业开展了多方面合作，建立了学生实习/实践基地；与美国普渡大学Calumet学院、爱尔兰阿斯隆理工学院、爱尔兰考德大学、日本早稻田大学、澳大利亚昆士兰大学、比利时GROUP-T大学等签署了合作协议，每年均有一定数量的研究生去上述大学进行研修实习。2007年10月，我院被江苏省教育厅、江苏省学位委员会授予江苏省首批“软件工程研究生联合培养示范基地”称号。

为了进一步提升我院高层次软件与IT人才的培养水平、建设瞄准国际先进水平的软件与IT人才培养基地，为我国软件与IT产业发展、增强软件与IT产业的核心竞争力多做贡献，2007年11月我校与苏州市政府签署协议，在苏州独墅湖高教区合作共建东南大学软件学院（苏州）。2008年起软件学院软件工程专业硕士研究生全部在软件学院（苏州）培养。东南大学软件学院（苏州）在人才培养方面以东南大学计算机科学与工程学院、软件学院为主，集成电路学院、艺术学院、苏州研究院等共同参与。软件学院（苏州）按照全新理念、全新机制、全新模式进行办学，组织优秀的师资、建立现代化的实验环境、全面优化研究生培养体系，与国内外著名软件与IT企业精诚合作，努力把学院建成国内培养高层次、工程型、复合型、国际化软件与IT 人才的重要基地，为国家、地方经济的快速发展和社会进步服务。

二、研究方向

软件学院（苏州）下设软件工程系、网络工程系、微电子技术系、信息技术系和数字艺术系。各系主要研究方向如下：

软件工程系：软件开发技术、嵌入式软件技术、软件服务工程、计算机图形与三维动画、软件项目管理、企业信息化。

网络工程系：网络与信息安全、网络工程与网络管理、网络系统软件设计。微电子技术系：集成电路设计、系统芯片与嵌入式系统。信息技术系：智能电网、智能交通、融合通信、虚拟仪器。数字艺术系：影视动画创意与制作。

三、培养目标

总体目标：面向我国国民经济信息化建设和发展的需要、面向IT企业和各企事业单位对软件、IT人才的需求，培养学生具有严谨的专业态度、厚实的基础知识、持久的学习能力、清晰的系统思维、丰富的技术手段、敏捷的应变能力、良好的管理水平和团队合作精神，成为勇于创新、具有国际竞争力的高层次、工程型、复合型高级系统研发人员、系统分析师、架构师、项目经理等软件和IT的高端人才。

软件工程方向培养目标：依托东南大学计算机科学与工程学院、东南大学软件学院优势学科，以国内外软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养具有专业领域知识、能够熟练使用软件开发工具和平台、具有独立进行软件设计与开发能力、能够承担企业软件研发需求分析师、软件构架师、项目经理等职务的软件工程师。

网络工程方向培养目标：依托东南大学计算机科学与工程学院、东南大学软件学院优势学科和东南大学“计算机网络与信息集成”教育部重点实验室、“网络与信息安全”江苏省重点实验室、“计算机网络技术”江苏省重点实验室、中国教育科研网华东（北）地区中心等，通过系统的理论学习和实际网络工程项目实践，培养学生掌握扎实的网络与通信技术基础理论知识和专业知识，提升学生网络软件开发、网络系统分析设计、网络管理等方面的能力，使之成为高级的网络软件开发工程师、网络系统分析设计师、高级网络管理人才。

微电子技术方向培养目标：依托东南大学电子科学与工程学院、集成电路学院，面向产业的需要，与Intel等国内外著名企业进行产学研合作，通过系统的理论学习、实验、综合项目实践和企业实习，使学生扎实掌握嵌入式系统的体系结构、接口技术、产品开发流程等工程理论与技术，熟练使用主流开发、调试和测试工具，具备较强的嵌入式系统软件、中间件、应用软件及硬件的研究开发能力，能够在多种领域中高效地进行嵌入式系统的开发，成为嵌入式系统技术开发和项目管理方面的应用型、复合型人才。

信息技术方向培养目标：依托东南大学苏州研究院各重点实验室及工程研究中心强大科研团队与优势师资力量，针对苏州乃至整个长三角地区对软件人才缺乏的现状，从电力、交通、物流、通信、国土、汽车等领域的业务需求出发，研究信息的感知、传输和分析过程中的方法和面向服务的软件技术。满足区域内创新型软件企业不同层次的人才需求，培养出适

合地方相关行业发展的全方位、复合型、创新型软件人才。

数字艺术方向培养目标：依托东南大学艺术学院各学科强大的学科优势，在动漫创意、动漫企划、动画软件应用与开发、动漫创作与制作、动漫虚拟数据库开发、动漫周边产品开发等方面开展软件工程专业研究生培养。与南京水晶石动画公司、蓝与白多媒体软件有限公司、南京金钥匙有限公司等多家著名动画企业密切合作，共同从事动漫研发和人才培养，共同携手打造高端动漫人才。

四、培养年限及培养模式

培养年限为2年，最长可延至4年。

培养模式：软件工程专业硕士研究生采用“1＋1” 的培养模式，即第一学年为“研究生课程学习阶段”，将注重基本理论和方法的学习，同时面向实践能力培养开展教学；第二学年为“工程实践和论文撰写阶段”，学院推荐学生到国内外知名软件企业和学校重点实验室实习，或推荐到国外合作大学研学；采取“双导师”制，学生在校内导师和企业导师的共同指导下完成学位论文。

五、学位论文

文献阅读

在论文选题及研究方向范围内至少阅读文献30篇，其中外文文献至少10篇，完成一篇文献综述。

论文选题与撰写要求

学位论文应来源于工程实际，可与领域实践结合，实行双导师联合指导。可以为应用型论文或案例分析或工程设计研究报告。

论文应有一定的技术难度和工作量，具有明确的应用价值。要求概念清楚、立论正确，论述严谨、计算正确、数据可靠，且层次分明、文笔简洁、流畅、图表规范。

六、学分要求和课程设置

注: 1．硕士生在校期间总学分最低要求为32学分，其中课程总学分为26学分（学位课程最低要求为18

学分），实践训练和学术活动环节6学分。

2．要求硕士生所有课程学习一般应在入学后一学年半内完成，其中学位课程学习一般应在入学后一学

年内完成。

3．学位课程根据此表，非学位课程可从研究生课程目录中选择。

4．实践训练环节跨度一年左右，分项目实训和工程生产实践两部分。项目实训课程考核合格计2学分，工程生产实践要求提交总结报告，考评通过后计3学分。