垃圾不落地方案倡议书、承诺书等资料

第一篇：垃圾不落地方案倡议书、承诺书等资料

柳铁一中“垃圾不落地，争做广西第一校”活动方案

一、指导思想：

今年是广西课改的关键一年，营造优美的校园环境环境势在必行。不断提高我校学生良好的卫生习惯和文明素质，结合我校实际情况，学校学生工作研究会特组织了“垃圾不落地，争做广西第一校” 主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。

二、实施目的：

1.加强环保教育，培养正确的环保观念。

2.养成爱惜资源.善用资源习惯及培养勤俭美德。3.推行垃圾不落地活动，使校园.家庭.社区更美丽。4.鼓励师生身体力行绿色消费。三.实施方案： 1.倡议书

学校向全体师生发出一份倡议书，倡议“垃圾不落地，争做广西第一校”。要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，做到“垃圾不落地”，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。

2.升旗仪式

学生工作研究会把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育，使全体师生明确目的，并提出具体的实施要求，达到人人皆知。

3.主题班会

召开一次主题班会，促进学生形成正确的集体舆论，以培养学生的集体荣誉感和责任感，进一步促进学生德.智.体.美.劳各方面的发展，并进行充分的宣传发动，真正起到教育和引导的作用，奠定扎实的舆论导向和理论基础。并在“垃圾不落地”承诺书上签字。

“一滴水能够映出太阳的光辉，你可曾想过，点点的经意和不经意间，就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起，从人人做起，从我们校园做起：垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，扔到垃圾桶内，看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导，共同养成文明良好的素质。”

4.加强生活规范教育，营造无垃圾之校园 学校将逐步将校园里的垃圾桶撤出，学生要逐渐适应文明社会里随身将垃圾带离的习惯，将垃圾交于班级值日生统一清理或亲自带到后山垃圾处理地处理。同时学校利用值日.值周老师.领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法，加强检查力度，减少这类不文明现象的发生，营造无垃圾之洁净校园。

5.各班成立“卫生督察员”.在教室.班级公共场地内巡视，专门捕捉“看见垃圾就捡”的镜头，他们把这些好事记录下来，由通讯员写成通讯稿发布到班级主页中。

6.模拟社区的卫生包干员每天下课和放学后捡垃圾。7.政教及年级组检查方式：

劳动课班级担负当天的检查任务，利用课间进行巡回督促、检查。

政教处抽查，发现问题及时反馈年级和班级；有问题不整改的通报批评；问题严重的进行处罚。

柳铁一中学生工作研究会

2014年4月16日

附件1

柳铁一中“垃圾不落地，争做广西第一校”活动倡议书

铁一人，每周高唱着国歌升旗，进入了新的一周。在冉冉升起的国旗中，我们是否想过，如今的中国，再也不是任由列强欺凌的中国，我们的gdp已经位居世界第二，我们上青天登月，下深海执龙，让世界震惊。但近年来“国民素质”却成了热词，国内有“十三亿人扶不起一个老人”有“中国式过马路”国外有“埃及文物到此一游”有“喧哗的蝗虫”。美国购物门户网站“社交生活”（Living Social）举办的有关世界上最糟糕游客的问卷调查结果显示，中国人居第二位。一位铁一的留英学生再给自己的老师写信时说：亲眼看到自己国人旅游团走过之后丢下的满地垃圾，真是羞愧得无地自容！

同是炎黄子孙的台湾同胞，当年到国外旅游，同样因为脏乱不受外国人待见，从前的台北市，被罗大佑在《超级市民》称为“垃圾山正开着一个焰火庆典”。但他们清醒了，97年起在岛内掀起“垃圾不落地”运动，如今的街道、学校、机关无一垃圾桶，但干干净净；同为华人为主的新加坡早年也是污渍满地，现在已经是被誉为“花园城市”。现在的台湾人、新加坡人被各国旅游机构评选为最文明的旅游者之一。

同学们，随着铁一中的蒸蒸日上，我们的朋友从广西各地、全国各地乃至世界各地纷至沓来，你的形象就是铁一的形象，就是国家的形象。崔卫平说:你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。走在自己的校园里，我们可能未曾注意过掉落在脚边的一片废纸在整洁的步行路上是多么的刺眼；我们可能未曾注意过走廊上的一个空瓶与我们宁静的校园是多么的不搭；我们可能未曾注意过地上的一个包装袋躺在刚刚落下软软的树叶里是多么的煞风景。现在，是我们行动起来的时候了！同学们，爱国不是对他国的敌对，不是对国人的责备，做好身边该做的的事就是最好的爱国。国家的强大更多的是软实力的展示，在此我们呼吁，我们要做广西第一干净的中学，我们要做最有素质的铁一人。让世人看看铁一人的素质，看看中国人的素质。

不丢勤捡，随手随身将垃圾带离，随手捡起垃圾纸屑，我们一定会做好这一件特别简单的事，并且坚持下来！我们是柳铁一中的主人，让我们都行动起来吧，做文明的践行者：让我们牢固树立“垃圾不落地”的理念，养成良好的行为习惯。

我们还有一个梦想，当我们真正的做到这一切后，能在我们的城市推广，在八桂大地上推广，祝愿我们的校园变得更美丽！我们的心灵更美丽，让我们的成长地变成一个天堂般洁净的乐园。让自己天天都快乐成长！

柳铁一中学生工作研究会

2014-04-16 附件2

柳铁一中“垃圾不落地 校园更美丽”承诺书

“一滴水能够映出太阳的光辉，你可曾想过，点点的经意和不经意间，就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起，从人人做起，从我们校园做起：垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，随身将垃圾带离的习惯，将垃圾交于班级值日生统一清理或亲自带到后山垃圾处理地处理，看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导，共同养成文明良好的素质。”

承诺人（签字）：

班

2014/4/16

附件3

台湾垃圾不落地视频及文章 http:// http://my.tv.sohu.com/us/49162946/13901456.shtml http://video.sina.com.cn/v/b/63309657-1802550421.html http:///1030_cchlzs.html

在台就读大陆学生：台湾不仅仅只有小清新

台海网(微博)4月14日讯台湾《旺报》今日刊载了由在台就读的大陆学生撰写的文章，文中描述了她在台湾学习生活的所见所闻。文章摘编如下：

去年九月，飞机还未降落，我便将脑袋凑在小窗口上向下望个不停，看着一个又一个密密麻麻的小点，不断幻想下方是何方景象。飞机终于着陆，那一刻我有些恍惚。回想暑假为了来台就读办理手续花费的几十天。飞机居然才飞一个多小时就到了。明明这么近，为何感觉那么远？台湾，我来了！

台湾给我的第一个印象就是干净。走在街道上，几乎看不到什么纸屑烟头。一开始除了赞叹街道的一尘不染之外还没觉得哪里不对劲，直到有一天，我在路上吃完一个苹果后才发现街上居然连一个垃圾桶都没有！

一个热腾腾的肉包

我捏着果核走遍了这一区，都没发现一个垃圾桶的存在！最后只能用纸巾将果核包起来，带回家去丢。我把这事说给台湾同学听，他们说，你可以拿到便利店去丢呀。台湾施行垃圾不落地的政策。

我心想，这个政策可以让街道整洁干净是很不错，但是总有些别扭。如果适当地在每个街区定点设立一个垃圾桶会不会更方便呢？也许会有许多人和我一样脸皮薄，没有消费就不好意思去便利店丢垃圾。

抵台第一天晚上我就遇到了一点点小麻烦。我在宿舍楼下买的网线是坏的。不巧的是，网线的包装袋被我手快地扔到地下层的垃圾区了。为了能上网和父母视频，我还是硬着头皮去楼下换网线。

出乎我意料，店员一听完我的述说，二话没说就给我换了网线，还一个劲的向我道歉。我原先担心的“没有包装袋不给换”、“怎么证明你是在我们家买的网线”这种对话完全没有发生。

宿舍楼对面有一家面包房。我每次去买面包，老板都会问我在台湾过得还习不习惯。一天我买完面包，老板忽然叫住了我，拿出了一个热腾腾的肉包，说是她自己做的，请我尝尝。说我一个人在外面挺不容易的，要我好好照顾自己。那时候想家正想得厉害，听到老板这样说，心里一阵感动，肉包都放凉了还舍不得吃。

玩的能力增长更多

一开始，很不习惯买完东西，店家对我说谢谢。尤其是一些阿公阿嬷，年龄比我长许多，却对着我鞠躬说谢谢。我每次都红着脸，局促不安地回着：“不谢不谢„„”

一次我在7-11跟店员说“不用谢”时被台湾同学看到，他笑了好久。我把我的尴尬说给他听，他说，店家谢谢你是因为你选择跟他消费，而你也可以回答他们谢谢，因为他们服务了你。

系上的同学们给我的第一个印象就是特别会“玩”，而且对“玩”还特别的认真。还记得刚开学不久，大陆同学问我最近过得如何。我答曰：“忙坏了！”他们大惊，均问道：“台湾学业这么繁重啊？”我忍俊不禁，回答道：“忙着玩呢，夜烤、一日游、各种party„„总之一大堆活动在行程上等着参加。”

学长姐们可以为了两天三夜的新生宿营而连续准备两个月，常常夜里一两点才从宿营场地返回淡水。白天顶着黑眼圈继续想着办法，思考着如何让宿营更加有趣好玩。

五花八门的party也是大家一起齐心协力探讨组织的，大家一起彩排一起筛选当天的活动游戏。让我觉得，既然要玩，就要好好玩。努力让参与“玩”的所有人都开心！来台的半年，说实话，比起学习能力，我“玩”的能力增长更多。

不仅仅只有小清新

来台湾，被老师同学问到的最多的问题就是：你为什么要来台湾念书？就我个人而言有两个因素：其一是想避开大陆高校报考的竞争压力、其二是想来感受台湾。

台湾对于大陆而言是一个熟悉而又陌生的存在，我们可以听到、看到台湾发生的大事小事，可是却感受不到。就像是一个蒙着面纱的姑娘，美丽又神秘，让我忍不住想接近。而第二个问题就是：来台湾后觉得符合你的预期吗？

我最初对台湾的印象来源于小学的语文课本，在宝岛台湾，有一座美丽的阿里山，山上有原住民少男少女，他们在日月潭挑水喝。然后前几年红火的青春偶像剧、一些散文书籍，又让我对台湾有新的定义：小清新、文艺。

台湾是一个孕育文学的土壤。她是散漫的，随性的。就像是天上飘着的云，无所谓去哪里，随着风走就好。

来到台湾以后，我才知道，原来在台湾人看来，阿里山、日月潭并不是台湾最显着的代表。原来不仅仅只有小清新文学，还有会吵架、剑拔弩张的听证会。原来并不全是偶像剧里面霓虹灯闪烁的台北东区街头，还有一条条老街，暖着橘色的柔光，弥漫着阵阵饭香„„

逐渐习惯台式生活

台湾就活生生地呈现在我眼前，而我早已不知不觉置身其中。

我现在已经渐渐地习惯了看竖排的书、繁体的字，习惯身边朋友的台式口音。

走在淡水的街头，可以为外地游客指路，也可以只身一人坐着捷运，到达自己想要去的地方。以后也许我们会在某一个街头或者某一节捷运偶遇。虽然我们不知道彼此，但容我先和你打声招呼。

你好，台湾。

(台湾淡江大学大陆学生王雪妮)

台湾一瞥：垃圾不落地

马英九执政台北市最大的“政绩”

■王勇幸

台北市的大街相当干净，没有垃圾，甚至没有垃圾桶，原来，这是市长马英九最大的“政绩”———“垃圾不落地”。

所谓“垃圾不落地”，指的是台北市实行垃圾处理费随袋征收，就是说台北市街头没有垃圾桶，垃圾车定时定点回收，市民需将垃圾按可回收和不可回收标准分类，拿到垃圾车旁边接受检查，不可回收垃圾须用专用垃圾袋，垃圾越多，花钱也越多。

如此麻烦的措施，虽说既实现了“谁污染谁治理”原则，又落实了垃圾分类的责任，但是马英九如何让民众接受原本简单的扔垃圾一件事变成了买垃圾袋、分类、定时回收三件事呢？

当地人说，马英九首先自己以身作则，每天收垃圾时都拿着分类好的垃圾从自家公寓跑 6 向垃圾回收点，和普通民众一起“扔垃圾”，这甚至成了台北市的一道风景。除此以外，每次开会、和民众讲话，马英九稍有机会就拿出垃圾袋来宣传，甚至还专门录制了一段电视广告，利用自身的健康形象，在电视上宣传垃圾处理费随袋征收的好处。

更加重要的是配套措施得到落实。首先，制定了专门的垃圾回收法案，规范操作，体现民意；其次，提供不同规格的垃圾专用袋，制定合理的价格，在全市各地销售；再次，合理安排回收车停经时间、地点，方便民众；最后，解决回收后循环利用的问题，基本做到“以垃圾养垃圾”。同时，政府公开垃圾处理费使用情况，并定期厘定收费标准，到现在为止垃圾袋的价格已经下降了三次。

实行新政策后，台北市生活垃圾，尤其是一次性废品大大减少。再者，垃圾分类得到落实，实行政策头一个月回收的可循环利用的资源就是原来的三倍。更重要的是，新政策培养了市民的自觉意识。

有趣的是，台北市并不满足于普通的垃圾分类，甚至食物残余垃圾也要分为“养猪厨余”和“堆肥厨余”两类。“养猪厨余”贩卖给养猪户，“堆肥厨余”则委托化肥厂处理，不仅每年至少节省2000万~3000万元新台币（折合人民币500万元~750万元）的垃圾焚化、掩埋费用，还免费取得近30吨堆肥。

当然，除了“垃圾不落地”外，马英九还有别的政绩，不但让台北市变得更干净，也变得更“和谐”。马英九任上也大兴土木，促成多条高速公路及轻轨建设，但同时，更强调“市府拆桥、拆违章建筑‘没有逼死老荣民（国民党老兵，泛指台北市普通老百姓）’，让台北市变得更和谐。”另外，在回顾教育和文化事业时，马英九也指出台北市变得更和谐了。大概，在马英 九看来，建设和谐的台北市才是最得人心的“政绩”。

第二篇：垃圾不落地主题教育班会教案

垃圾不落地 文明在手中主题班会

音坑乡中心小学 叶松兰

活动目的：

一、使学生了解环境的复杂结构。

二、使学生形成正确的环境价值观。

三、使学生参与解决环境问题。活动方式：分小组进行比赛。活动时间：2014.3.24 地点：一（2）班教室 活动步骤：

第一部分

⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。

⑵主持人宣布环境教育主题班会现在正式开始。第二部分

⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。

问：环境教育基本原则有哪五条？（①渗透性原则；②综合性原则；③实践性原则；④开放性原则；⑤服务性原则）

问：影响校园环境的因素主要有哪两大类？（①自然灾害引起的原生环境问题；②人类活动引起的环境问题）

问：校园内的活动主要有哪些？（校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理）。

问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类？（构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。

问：田园环境的构成有哪些？（大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物）。

问：校园物质文化环境包括哪些？（学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地）问：语文学科与环境教育的关系是什么？（语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展）。⑵让同学们了解环境教育

① 环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。② 环境教育是三烈中学面向崇明、面向未来的立足点。③ 环境教育是三烈中学教育教学改革的突破口。

第三篇：地测防治水资料、技术报告等的审批制度

地测防治水资料、技术报告等的审批制度

1、地质、测量工作计划、工程设计、报告、储量变化等，必须按有关规程规定的审批制度进行。

2、地测组每年初应根据矿下达的生产计划和生产实际编制该地测工作计划，经总工程师批准后执行。

3、矿井地质报告每8~10年修编一次，完成后并经省一级煤炭管理部门审批。水平延伸地质报告在工程竣工半年内提交，并报总工程师审批。

4、地测组必须按设计部门提交并经总工程师批准后诉“委托书“要求的内容认真编写地质说明书，完成后经总工程师批准交采掘区队使用。

5、储量的转入、转出、注销、报损等，由地测组提供有关资料，经总工程师审查后，报矿及上级有关部门批准。

6、地测组在年初根据矿井实际情况负责编制该防治水工作计划，经总工程师批准后组织实施。防治水计划中已批准的防治水工程设计由技术科负责编制。

7、地面防洪工程、汛期防水、排水、放水、堵水、探水、截水的施工与实施计划、防治水工作总结、成果报告等总工程师组织编制，矿长审批后执行，并报上级备案。

8、除井田边界煤柱以外的其它各类防水煤柱以及排、放、堵、探水的施工设计由技术科编制，经科长签字后报矿总工程师批准实施。

第四篇：小金库专项治理送检资料承诺书及附件等

附件

1治理“小金库”工作重点检查通知书

（单位）：

根据《叶集试验区国有及国有控股企业“小金库”专项治理工作实施办法》（或者：《叶集试验区社会团体“小金库”专项治理工作实施办法》）、《叶集试验区国有企业和社会团体治理“小金库”工作重点检查实施方案》的有关规定，区治理“小金库”工作重点检查组自2010年月日开始，对你单位有关财务情况进行检查，必要时将延伸检查相关及有关单位。请予以配合，并提供有关资料和必要的工作条件。

检查组组长：

检查组成员：

联系电话：

区“小金库”专项治理工作办公室

2010年月日

附件2

送检资料承诺书

区“小金库”专项治理工作办公室：

根据《叶集试验区国有及国有控股企业“小金库”专项治理工作实施办法》（或者：《叶集试验区社会团体“小金库”专项治理工作实施办法》）、《叶集试验区治理“小金库”工作重点检查实施方案》的有关规定，我单位提供了与此次重点检查有关的全部资料（详见“重点检查资料交接清单与有关情况说明”）。

我单位郑重承诺所提供的资料是真实的、完整的，若有转移、隐匿、篡改或虚假情况，我单位与有关人员愿承担由此引起的一切法律责任。

提供人（签字）：财务负责人（签字）：

法人代表（签字）：被检查单位（签章）：

年月日

附件4

治理“小金库”工作重点检查征求意见函（参考格式）（单位）：

现将区“小金库”专项治理工作第重点检查组对你单位的“小金库”专项治理重点检查情况书面材料送达你单位，请你单位在收到之日起5个工作日内，提出书面意见或说明，反馈我检查组。逾期未复，视为无异议。

特此告知。

附：XX单位治理“小金库”工作重点检查报告（征求意见稿）

（说明：

1、“小金库”专项治理重点检查基本情况。简要介绍检查依据，检查时间、范围、内容、方式等基本情况。

2、被检查单位存在的问题。存在问题的基本事实及认定依据、证据。陈述要简明清晰，定性要准确恰当，违反法规制度的条款应具体明确。

检查组组长：

检查组成员：

年月日

备注：治理“小金库”工作重点检查征求意见函一式两份，一份送达被检查单位，一份存档备查。

附件

5治理“小金库”工作重点检查报告（参考格式）

一、基本情况。简要介绍治理“小金库”工作重点检查依据、检查时间、检查范围、检查内容和检查方式，以及被检查单位的基本情况、执行有关财务管理政策和制度的基本情况等。

二、发现的问题。被检查单位存在“小金库”等违法违规行为的基本事实、认定依据、证明材料等。

三、处理建议。治理“小金库”工作重点检查组依法对被检查单位的处理建议或移送处理建议。

检查组组长：检查组成员：联系电话：

年月日

附件6

治理“小金库”工作重点检查复核意见书（参考格式）

治理“小金库”工作重点检查报告名称及索引号：

检查组组长

检查组成员

一、引言。介绍复核依据、范围、内容等。

二、复核结论

（一）针对提交的治理“小金库”工作重点检查报告等材料逐项进行复核，并就问题认定、处理、处罚或移送建议等是否可采纳作出明确结论，并说明理由。

（二）复核人提出通过复核或进一步修改补充的意见、建议。

复核机构负责人或复核人员（签名）：年月日

第五篇：地测防治水资料、技术报告等审批制度6（本站推荐）

地测防治水资料、技术报告等审批制度

1、矿井生产地质报告、“三下”采煤技术措施由煤业公司审查，报山西省煤炭管理部门审批。

2、矿井技术改造、扩建、水平延伸等设计，所需的地质测量资料由公司总工程师审核、煤业公司审批、报山西煤管局备案。

3、采区地质说明书，报煤业公司审批。

4、工作面掘进地质说明书，报公司总工程师或分管副总批准。

5、薄煤层回采工作面地质说明书，报公司总工程师或分管副总批准；综放回采工作面地质说明书，报公司总工程师或分管副总批准，并报煤业公司审批。

6、地质、水文地质补充勘探及启封孔和长观孔计划，报公司总工程师或分管副总批准。

7、一般探放水措施，报公司总工程师或分管副总批准。特殊情况报煤业公司审批。

8、矿井、月度地质预报及季度“三量”、储量报表报公司总工程师或分管副总批准。

9、测量贯通通知单由测量组按规定提出，经部长审核，报矿安监处、技术部掘进组、调度室、通防工区、掘进工区等会签后，由公司分管经理和分管掘进的副总批准，分发有关单位。

10、测量贯通设计，地表岩移观测设计、“三下”采煤方案、地面控制网测量方案必须经部长审核，报公司总工程师或分管副总批准后，报煤业公司审批。