护士论文发表-小儿静脉用药药液常见丢失原因浅析及对应方法[合集]

第一篇：护士论文发表-小儿静脉用药药液常见丢失原因浅析及对应方法

本文阐述了如何对癫痫持续状态患者进行有效的护理及健康教育

全世界每年新发癫痫患者超过200万人，我国就有45万人?。给家属患者带来了很大的精神和经济负担。而癫痫持续状态是全身强直阵挛性发作持续状态，是癫痫的致残、致死的主要原因。我科对18例癫痫持续状态患者进行紧急有效的抢救治疗，取得较好的疗效，现将护理体会报告如下。资料与方法

1．1 一般资料2007年5月2011年5月我科共收治癫痫患者81例，其中18例患者为癫痫持续状态，为反复的全身强直阵挛性发作，两次发作问期意识不清，发作持续在30rain以上。男11例，女7例；年龄20～45岁，平均30岁，因脑膜炎、脑炎继发15人，因突然停药、减药或漏服药物继发3人。治疗地西泮(安定)10mg，3～5min内静脉注射；丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg／kg剂量加入5％葡萄糖或0．9％氯化钠液500ml中，静脉滴注。防治脑水肿：可用20％ 甘露醇快速静脉滴注，或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染：根据病情选择应用抗生素，防治并发症。评估心肺功能，防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等，维持正常生命征。护理

3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

我科18例癫痫持续状态患者，经积极有效的抢救治疗、护理和健康教育，取得了较好的疗效。讨论

本研究显示，癫痫患者如在发病后家属能迅速采取自救措施，将患者平卧口中放入牙垫，避免意外受伤，同时拨打120急救电话请求救助，为患者抢救赢得时间。患者急诊入院后，护士积极配合医生对患者进行快速评估，确定为癫痫持续状态者，应迅速组织人员成立抢救小组，争分夺秒给予开通静脉控制癫痫，保持呼吸道通畅，脱水降颅压防治脑水肿，采取安全措施确保患者安全，抗感染等抢救治疗及有效的急救护理和健康教育。能够尽快控制和缩短癫痫持续状态的时间，是保证生命征各项指标平稳，和患者救治取得理想效果的重要因素。同时，癫痫持续状态患者护士应充分做好患者及家属的健康教育、心理疏导，使患者能很好地配合治疗，在治疗过程中，严密观察和做好配合是确保患者安全的前提条件，治疗病情平稳后帮助患者，尽早建立良好的生活规律和饮食习惯，教会家属患者发病时的急救方法，对预防癫痫再次复发有很好的作用。癫痫持续状态要尽量减少发作，最好不要发作。如果一旦发作必须有充足的信心，我们一定能够控制其发作。

癫痫持续状态患者的健康教育由医学论文发表中心护理学毕业论文发表组整理提供，本文阐述了如何对癫痫持续状态患者进行有效的护理及健康教育

本文阐述了如何对癫痫持续状态患者进行有效的护理及健康教育

全世界每年新发癫痫患者超过200万人，我国就有45万人?。给家属患者带来了很大的精神和经济负担。而癫痫持续状态是全身强直阵挛性发作持续状态，是癫痫的致残、致死的主要原因。我科对18例癫痫持续状态患者进行紧急有效的抢救治疗，取得较好的疗效，现将护理体会报告如下。资料与方法

1．1 一般资料2007年5月2011年5月我科共收治癫痫患者81例，其中18例患者为癫痫持续状态，为反复的全身强直阵挛性发作，两次发作问期意识不清，发作持续在30rain以上。男11例，女7例；年龄20～45岁，平均30岁，因脑膜炎、脑炎继发15人，因突然停药、减药或漏服药物继发3人。治疗地西泮(安定)10mg，3～5min内静脉注射；丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg／kg剂量加入5％葡萄糖或0．9％氯化钠液500ml中，静脉滴注。防治脑水肿：可用20％ 甘露醇快速静脉滴注，或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染：根据病情选择应用抗生素，防治并发症。评估心肺功能，防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等，维持正常生命征。护理

3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

我科18例癫痫持续状态患者，经积极有效的抢救治疗、护理和健康教育，取得了较好的疗效。讨论

本研究显示，癫痫患者如在发病后家属能迅速采取自救措施，将患者平卧口中放入牙垫，避免意外受伤，同时拨打120急救电话请求救助，为患者抢救赢得时间。患者急诊入院后，护士积极配合医生对患者进行快速评估，确定为癫痫持续状态者，应迅速组织人员成立抢救小组，争分夺秒给予开通静脉控制癫痫，保持呼吸道通畅，脱水降颅压防治脑水肿，采取安全措施确保患者安全，抗感染等抢救治疗及有效的急救护理和健康教育。能够尽快控制和缩短癫痫持续状态的时间，是保证生命征各项指标平稳，和患者救治取得理想效果的重要因素。同时，癫痫持续状态患者护士应充分做好患者及家属的健康教育、心理疏导，使患者能很好地配合治疗，在治疗过程中，严密观察和做好配合是确保患者安全的前提条件，治疗病情平稳后帮助患者，尽早建立良好的生活规律和饮食习惯，教会家属患者发病时的急救方法，对预防癫痫再次复发有很好的作用。癫痫持续状态要尽量减少发作，最好不要发作。如果一旦发作必须有充足的信心，我们一定能够控制其发作。

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3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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本研究显示，癫痫患者如在发病后家属能迅速采取自救措施，将患者平卧口中放入牙垫，避免意外受伤，同时拨打120急救电话请求救助，为患者抢救赢得时间。患者急诊入院后，护士积极配合医生对患者进行快速评估，确定为癫痫持续状态者，应迅速组织人员成立抢救小组，争分夺秒给予开通静脉控制癫痫，保持呼吸道通畅，脱水降颅压防治脑水肿，采取安全措施确保患者安全，抗感染等抢救治疗及有效的急救护理和健康教育。能够尽快控制和缩短癫痫持续状态的时间，是保证生命征各项指标平稳，和患者救治取得理想效果的重要因素。同时，癫痫持续状态患者护士应充分做好患者及家属的健康教育、心理疏导，使患者能很好地配合治疗，在治疗过程中，严密观察和做好配合是确保患者安全的前提条件，治疗病情平稳后帮助患者，尽早建立良好的生活规律和饮食习惯，教会家属患者发病时的急救方法，对预防癫痫再次复发有很好的作用。癫痫持续状态要尽量减少发作，最好不要发作。如果一旦发作必须有充足的信心，我们一定能够控制其发作。

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3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

我科18例癫痫持续状态患者，经积极有效的抢救治疗、护理和健康教育，取得了较好的疗效。讨论

本研究显示，癫痫患者如在发病后家属能迅速采取自救措施，将患者平卧口中放入牙垫，避免意外受伤，同时拨打120急救电话请求救助，为患者抢救赢得时间。患者急诊入院后，护士积极配合医生对患者进行快速评估，确定为癫痫持续状态者，应迅速组织人员成立抢救小组，争分夺秒给予开通静脉控制癫痫，保持呼吸道通畅，脱水降颅压防治脑水肿，采取安全措施确保患者安全，抗感染等抢救治疗及有效的急救护理和健康教育。能够尽快控制和缩短癫痫持续状态的时间，是保证生命征各项指标平稳，和患者救治取得理想效果的重要因素。同时，癫痫持续状态患者护士应充分做好患者及家属的健康教育、心理疏导，使患者能很好地配合治疗，在治疗过程中，严密观察和做好配合是确保患者安全的前提条件，治疗病情平稳后帮助患者，尽早建立良好的生活规律和饮食习惯，教会家属患者发病时的急救方法，对预防癫痫再次复发有很好的作用。癫痫持续状态要尽量减少发作，最好不要发作。如果一旦发作必须有充足的信心，我们一定能够控制其发作。

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3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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本研究显示，癫痫患者如在发病后家属能迅速采取自救措施，将患者平卧口中放入牙垫，避免意外受伤，同时拨打120急救电话请求救助，为患者抢救赢得时间。患者急诊入院后，护士积极配合医生对患者进行快速评估，确定为癫痫持续状态者，应迅速组织人员成立抢救小组，争分夺秒给予开通静脉控制癫痫，保持呼吸道通畅，脱水降颅压防治脑水肿，采取安全措施确保患者安全，抗感染等抢救治疗及有效的急救护理和健康教育。能够尽快控制和缩短癫痫持续状态的时间，是保证生命征各项指标平稳，和患者救治取得理想效果的重要因素。同时，癫痫持续状态患者护士应充分做好患者及家属的健康教育、心理疏导，使患者能很好地配合治疗，在治疗过程中，严密观察和做好配合是确保患者安全的前提条件，治疗病情平稳后帮助患者，尽早建立良好的生活规律和饮食习惯，教会家属患者发病时的急救方法，对预防癫痫再次复发有很好的作用。癫痫持续状态要尽量减少发作，最好不要发作。如果一旦发作必须有充足的信心，我们一定能够控制其发作。

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全世界每年新发癫痫患者超过200万人，我国就有45万人?。给家属患者带来了很大的精神和经济负担。而癫痫持续状态是全身强直阵挛性发作持续状态，是癫痫的致残、致死的主要原因。我科对18例癫痫持续状态患者进行紧急有效的抢救治疗，取得较好的疗效，现将护理体会报告如下。资料与方法

1．1 一般资料2007年5月2011年5月我科共收治癫痫患者81例，其中18例患者为癫痫持续状态，为反复的全身强直阵挛性发作，两次发作问期意识不清，发作持续在30rain以上。男11例，女7例；年龄20～45岁，平均30岁，因脑膜炎、脑炎继发15人，因突然停药、减药或漏服药物继发3人。治疗地西泮(安定)10mg，3～5min内静脉注射；丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg／kg剂量加入5％葡萄糖或0．9％氯化钠液500ml中，静脉滴注。防治脑水肿：可用20％ 甘露醇快速静脉滴注，或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染：根据病情选择应用抗生素，防治并发症。评估心肺功能，防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等，维持正常生命征。护理

3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

我科18例癫痫持续状态患者，经积极有效的抢救治疗、护理和健康教育，取得了较好的疗效。讨论

本研究显示，癫痫患者如在发病后家属能迅速采取自救措施，将患者平卧口中放入牙垫，避免意外受伤，同时拨打120急救电话请求救助，为患者抢救赢得时间。患者急诊入院后，护士积极配合医生对患者进行快速评估，确定为癫痫持续状态者，应迅速组织人员成立抢救小组，争分夺秒给予开通静脉控制癫痫，保持呼吸道通畅，脱水降颅压防治脑水肿，采取安全措施确保患者安全，抗感染等抢救治疗及有效的急救护理和健康教育。能够尽快控制和缩短癫痫持续状态的时间，是保证生命征各项指标平稳，和患者救治取得理想效果的重要因素。同时，癫痫持续状态患者护士应充分做好患者及家属的健康教育、心理疏导，使患者能很好地配合治疗，在治疗过程中，严密观察和做好配合是确保患者安全的前提条件，治疗病情平稳后帮助患者，尽早建立良好的生活规律和饮食习惯，教会家属患者发病时的急救方法，对预防癫痫再次复发有很好的作用。癫痫持续状态要尽量减少发作，最好不要发作。如果一旦发作必须有充足的信心，我们一定能够控制其发作。

癫痫持续状态患者的健康教育由医学论文发表中心护理学毕业论文发表组整理提供，本文阐述了如何对癫痫持续状态患者进行有效的护理及健康教育

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1．1 一般资料2007年5月2011年5月我科共收治癫痫患者81例，其中18例患者为癫痫持续状态，为反复的全身强直阵挛性发作，两次发作问期意识不清，发作持续在30rain以上。男11例，女7例；年龄20～45岁，平均30岁，因脑膜炎、脑炎继发15人，因突然停药、减药或漏服药物继发3人。治疗地西泮(安定)10mg，3～5min内静脉注射；丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg／kg剂量加入5％葡萄糖或0．9％氯化钠液500ml中，静脉滴注。防治脑水肿：可用20％ 甘露醇快速静脉滴注，或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染：根据病情选择应用抗生素，防治并发症。评估心肺功能，防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等，维持正常生命征。护理

3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

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3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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全世界每年新发癫痫患者超过200万人，我国就有45万人?。给家属患者带来了很大的精神和经济负担。而癫痫持续状态是全身强直阵挛性发作持续状态，是癫痫的致残、致死的主要原因。我科对18例癫痫持续状态患者进行紧急有效的抢救治疗，取得较好的疗效，现将护理体会报告如下。资料与方法

1．1 一般资料2007年5月2011年5月我科共收治癫痫患者81例，其中18例患者为癫痫持续状态，为反复的全身强直阵挛性发作，两次发作问期意识不清，发作持续在30rain以上。男11例，女7例；年龄20～45岁，平均30岁，因脑膜炎、脑炎继发15人，因突然停药、减药或漏服药物继发3人。治疗地西泮(安定)10mg，3～5min内静脉注射；丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg／kg剂量加入5％葡萄糖或0．9％氯化钠液500ml中，静脉滴注。防治脑水肿：可用20％ 甘露醇快速静脉滴注，或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染：根据病情选择应用抗生素，防治并发症。评估心肺功能，防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等，维持正常生命征。护理

3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

我科18例癫痫持续状态患者，经积极有效的抢救治疗、护理和健康教育，取得了较好的疗效。讨论

本研究显示，癫痫患者如在发病后家属能迅速采取自救措施，将患者平卧口中放入牙垫，避免意外受伤，同时拨打120急救电话请求救助，为患者抢救赢得时间。患者急诊入院后，护士积极配合医生对患者进行快速评估，确定为癫痫持续状态者，应迅速组织人员成立抢救小组，争分夺秒给予开通静脉控制癫痫，保持呼吸道通畅，脱水降颅压防治脑水肿，采取安全措施确保患者安全，抗感染等抢救治疗及有效的急救护理和健康教育。能够尽快控制和缩短癫痫持续状态的时间，是保证生命征各项指标平稳，和患者救治取得理想效果的重要因素。同时，癫痫持续状态患者护士应充分做好患者及家属的健康教育、心理疏导，使患者能很好地配合治疗，在治疗过程中，严密观察和做好配合是确保患者安全的前提条件，治疗病情平稳后帮助患者，尽早建立良好的生活规律和饮食习惯，教会家属患者发病时的急救方法，对预防癫痫再次复发有很好的作用。癫痫持续状态要尽量减少发作，最好不要发作。如果一旦发作必须有充足的信心，我们一定能够控制其发作。

癫痫持续状态患者的健康教育由医学论文发表中心护理学毕业论文发表组整理提供，本文阐述了如何对癫痫持续状态患者进行有效的护理及健康教育

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1．1 一般资料2007年5月2011年5月我科共收治癫痫患者81例，其中18例患者为癫痫持续状态，为反复的全身强直阵挛性发作，两次发作问期意识不清，发作持续在30rain以上。男11例，女7例；年龄20～45岁，平均30岁，因脑膜炎、脑炎继发15人，因突然停药、减药或漏服药物继发3人。治疗地西泮(安定)10mg，3～5min内静脉注射；丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg／kg剂量加入5％葡萄糖或0．9％氯化钠液500ml中，静脉滴注。防治脑水肿：可用20％ 甘露醇快速静脉滴注，或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染：根据病情选择应用抗生素，防治并发症。评估心肺功能，防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等，维持正常生命征。护理

3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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全世界每年新发癫痫患者超过200万人，我国就有45万人?。给家属患者带来了很大的精神和经济负担。而癫痫持续状态是全身强直阵挛性发作持续状态，是癫痫的致残、致死的主要原因。我科对18例癫痫持续状态患者进行紧急有效的抢救治疗，取得较好的疗效，现将护理体会报告如下。资料与方法

1．1 一般资料2007年5月2011年5月我科共收治癫痫患者81例，其中18例患者为癫痫持续状态，为反复的全身强直阵挛性发作，两次发作问期意识不清，发作持续在30rain以上。男11例，女7例；年龄20～45岁，平均30岁，因脑膜炎、脑炎继发15人，因突然停药、减药或漏服药物继发3人。治疗地西泮(安定)10mg，3～5min内静脉注射；丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg／kg剂量加入5％葡萄糖或0．9％氯化钠液500ml中，静脉滴注。防治脑水肿：可用20％ 甘露醇快速静脉滴注，或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染：根据病情选择应用抗生素，防治并发症。评估心肺功能，防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等，维持正常生命征。护理

3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

我科18例癫痫持续状态患者，经积极有效的抢救治疗、护理和健康教育，取得了较好的疗效。讨论

本研究显示，癫痫患者如在发病后家属能迅速采取自救措施，将患者平卧口中放入牙垫，避免意外受伤，同时拨打120急救电话请求救助，为患者抢救赢得时间。患者急诊入院后，护士积极配合医生对患者进行快速评估，确定为癫痫持续状态者，应迅速组织人员成立抢救小组，争分夺秒给予开通静脉控制癫痫，保持呼吸道通畅，脱水降颅压防治脑水肿，采取安全措施确保患者安全，抗感染等抢救治疗及有效的急救护理和健康教育。能够尽快控制和缩短癫痫持续状态的时间，是保证生命征各项指标平稳，和患者救治取得理想效果的重要因素。同时，癫痫持续状态患者护士应充分做好患者及家属的健康教育、心理疏导，使患者能很好地配合治疗，在治疗过程中，严密观察和做好配合是确保患者安全的前提条件，治疗病情平稳后帮助患者，尽早建立良好的生活规律和饮食习惯，教会家属患者发病时的急救方法，对预防癫痫再次复发有很好的作用。癫痫持续状态要尽量减少发作，最好不要发作。如果一旦发作必须有充足的信心，我们一定能够控制其发作。

癫痫持续状态患者的健康教育由医学论文发表中心护理学毕业论文发表组整理提供，本文阐述了如何对癫痫持续状态患者进行有效的护理及健康教育

本文阐述了如何对癫痫持续状态患者进行有效的护理及健康教育

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1．1 一般资料2007年5月2011年5月我科共收治癫痫患者81例，其中18例患者为癫痫持续状态，为反复的全身强直阵挛性发作，两次发作问期意识不清，发作持续在30rain以上。男11例，女7例；年龄20～45岁，平均30岁，因脑膜炎、脑炎继发15人，因突然停药、减药或漏服药物继发3人。治疗地西泮(安定)10mg，3～5min内静脉注射；丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg／kg剂量加入5％葡萄糖或0．9％氯化钠液500ml中，静脉滴注。防治脑水肿：可用20％ 甘露醇快速静脉滴注，或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染：根据病情选择应用抗生素，防治并发症。评估心肺功能，防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等，维持正常生命征。护理

3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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3．1 癫痫持续状态急救护理(1)癫痫持续状态时应迅速安排有经验的医护人员投入抢救。主管护士应具备有良好的。心理素医学论文范文质和一定的应变能力，能解决随时出现的异常情况，确保急救工作顺利。(2)床旁应准备急救器械：如气管插管、喉镜等，及相关急救药品、物品，以备急救之需。(3)让患者仰卧将头偏向一侧，解开其领带、胸罩、衣扣、腰带及时清理口腔分泌物予电动吸痰，保证呼吸道通畅，避免误吸加重患者病情。(4)放置牙垫防止舌咬伤，放置床边护栏防止坠床，发生意外。(5)迅速开通静脉，最好用静脉置管，确保用药途径顺畅。(6)严格按医嘱执行治疗，保证药物准确、迅速、安全注射入患者体内。(7)给予患者鼻导管或面罩吸氧，必要时气管切开及辅助人工呼吸。(8)监测呼吸、脉搏、血压和血氧饱和度，及时发现病情变化。(9)检查并记录瞳孔、意识状态、抽搐，有无大小失禁及药物反应等情况，与治疗前观察对比。

3．2 健康教育(1)为患者创造一个安静舒适的环境，向患者讲解癫痫发作的特征和类型，询问患者诱发因素和发作先兆，出现发作先兆立即卧床休息，一旦患者有诱发性因素和发作先兆，一定要避免发生。(2)向患者及家属介绍癫痈病防治知识，发作时的简单急救方法，一旦发作最好能先自己解决问题，并迅速到医院就诊。(3)嘱患者按时按量服药，不要擅自增减药量，避免高空作业或独自到野外以及危险的地段，以免发生意外。定期监测血药浓度、肝肾功能及血常规。(4)建立良好的生活规律和饮食习惯，避免过度疲劳、便秘、睡眠不足和感情冲动；饮食宜清淡，戒烟酒，适当参加各种活动，增加身体机能的康复。结果

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【关键词】 静脉用药；药液丢失；原因分析

静脉用药是儿科常用的给药途径，临床医生根据患儿的公斤体重计算药物剂量和液体量，但在输液过程中，往往由于种种原因而使药物丢失，影响药效，现结合临床工作分析丢失的原因及应对措施。常见药液丢失的原因

1.1配药操作不规范（1）有的粉剂较难融化，在用溶酶溶解时，(代写毕业论文)护士未等药物完全溶解，就急于抽取或抽吸不彻底，导致残余量较多，造成剂量偏小；（2）稀释药液时，由于瓶内压力过高，引起药液外渗；（3）选择配药用注射器不适当，使注入溶酶剂量不准确，导致抽取药液量有误差；（4）有的粉剂在加入溶酶后，溶量会增加，如果按照溶酶量来计算，出现计算错误。

1.2输液过程中的丢失（1）输液排气时未做到一次性排气成功；小儿静脉穿刺困难，患儿不配合，家长急躁等因素致使反复穿刺，或输液过程中出现外渗拔针更换头皮针反复排气等。据测算，排放头皮针内气体，每次会造成约0.5ml的药液流失。（2）家长担心瓶内剩余量少会造成空气栓塞，以至于瓶内还剩余药液时就催促护士换瓶、拔针，有的护士不做耐心解释，就拔针、换瓶。据测算每次更换输液瓶造成的药量流失一般在5～10ml左右。（3）家长疏忽、护士巡视不及时使茂菲氏滴管内液体流尽，更换液体时重新排气，致药液流失。这种情况一般会造成每次约10ml的药液流失。

应对措施

2.1提高护士的责任心让每一位护士认识到，准确用药对于患儿疾病治疗的重要性，提高药物剂量换算的准确性和速度，特别是在抢救病人时尤为重要。

2.2掌握相关配药技代写代发护理论文巧（1）对比较难以溶解的粉剂，要选用合适的溶酶及量，(职称论文)抽取溶酶后沿药瓶壁缓缓注入摇匀，等粉剂完全溶解后再抽吸相应剂量，针头插入瓶塞仅留针尖斜面，以减少瓶颈与瓶塞间的药物残留；（2）当瓶内压力过高时应先抽取空气再注入溶酶；（3）有的瓶内呈负压，抽取药液时不易吸净，应注入少量空气再抽取药液；（4）对于剂量较小的药物应选用容量小的注射器；（5）对于加溶酶后容积增加的粉剂要等溶解后根据新容积重新计算；（6）药物加入液体后，应反复回抽几次，以减少药物在注射器内的残存。

2.3熟练掌握排气技巧排气时，右手将莫菲滴管下端反折并将其倒转，液体流入滴管1/2～2/3时顺转，让液体顺管壁缓慢流下，能有效减少输液管内有小气泡附着现象。

2.4提高穿刺技巧，力争一次穿刺成功对于穿刺困难的患儿，或药价昂贵的药物，可用注射器抽取生理盐水连接头皮针，待穿刺成功后再连接输液管。

2.5加强穿刺后的护理工作患儿自控能力差，穿刺成功后针头固定是关键，如选择头皮静脉，三条胶布常规固定好后，第四条胶布固定在近侧耳翼，如选择四肢静脉，第四条胶布固定再次盘曲的塑料管，这种方法固定后稳定性好，有效地减少牵拉打折引起的输液故障，然后用小夹板固定相应关节部位。

2.6加强输液时的巡视在输液时和家长进行有效沟通，告知有关注意事项，减少输液渗漏的发生，告知家长一些医学常识，如正常人的末梢静脉压为140cmH2O，而空瓶内压力只有90cmH2O，因此当瓶内液体剩余量少到一定的程度时，只会出现回血而不会输入空气医学|教育网整理。在输液过程中，如有气体进入莫菲滴管下段，应尽量采取挤压滴管下段的方法将气体赶入滴管内，减少再次排气引起的药液丢失，拔针时应等瓶内无液体，输液管内残液面下降速度减慢或停止时为最佳拔针时间，用输液泵输液时当注射器内无液体时，可抽取5ml葡萄糖液输入，让延长管内残留药液安全输入再拔针。

2.7积极应用新技术如留置针等，这样既可保护血管，减轻患儿痛苦，减少药液丢失，减轻护士工作量，提高满意度。讨论

发表护士论文有关减少药液丢失的问题教材上未提及，未能引起护士重视，同时护理质(论文代写)量管理中也未明确规定，仅凭职业道德和责任心进行操作，造成临床上普遍存在药物丢失现象。鉴于患儿生理特点，尤其是新生儿、低体重儿对用药剂量的精确性提出了较为严格的要求，如用药不足会直接影响治疗效果，延长病情，增加病人的医疗负担和病痛，剂量过大会增加药物的毒副作用，所以作为儿科护理人员在静脉输液整个操作过程中，不但要有熟练的技术操作，还要有高度的责任心，规范静脉用药各个操作环节，尽可能减少药物剂量误差，并把药物剂量换算作为儿科护生带教的重点内容之一，以提高儿科药物治疗的安全性、有效性，取得家长的信任和合作，减少患儿的病痛和治疗费用。