校园安全专项治理实施方案（5篇）

第一篇：校园安全专项治理实施方案

校园安全治理专项行动实施方案

根据开展安全大检查和专项治理工作要求，特制定我校安全专项整治实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指导，认真落实总书记等中央领导同志以及上三级主要领导关于加强安全生产工作的一系列重要指示批示精神，坚持科学发展、安全发展理念，深刻吸取近期市内外事故教训，充分认识校园安全形势的严峻性、紧迫性，进一步落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”、“三管三必须”的要求，不断强化“红线意识”，全面开展专项治理，全面排查治理事故隐患，严格落实安全工作主体责任。

二、组织机构

我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下：

组

长：

副组长： 组

员：

三、工作重点

1、防溺水教育专项治理。

2、交通安全专项治理。

3、学生欺凌与暴力专项治理。

4、消防安全专项治理。

5、拥挤踩踏专项治理。

6、隐患排查治理。

四、具体措施

（一）要经常性地对学生进行预防溺水教育，宣传防溺水的相关知识和技能，提醒家长增强安全意识，加强对学生周末、节假日期间的监管。每周五下午向家长发布一条防溺水教育提醒信息。另外，结合实际，通过观看防溺水教育短片、校讯通提醒短信、致家长一封信、签订防溺水安全责任书、开展防溺水专题教育学习以及征文、演讲、手抄报等形式，加大宣传力度。

（二）加强学生交通安全宣传教育和爱路护路教育，自觉遵守交通法规，不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆，不到铁路上玩耍。要向学生和家长宣传“12 岁以下不准骑自行车、16 岁以下不准骑电动车”的规定，对未成年人骑行平衡车、独轮车，搭载电动车、摩托车，过马路玩手机、打闹等行为开展针对性的交通安全教育。提醒学生在假期离校、返校和社会实践、外出旅游时，要提高交通安全意识，自觉遵守交通法规，确保人身安全。同时，要利用“小手拉大手”活动，积极营造“交通人人文明，人人文明交通”的交通安全氛围。

（三）要坚持“宽容但不纵容，关爱而又严管”的原则，积极开展法制教育、心理健康教育，加强管制刀具的检查，完善对学生不良行为早期干预机制，从源头上预防学生欺凌和暴力行为的发生。要坚持教育为主、惩罚为辅，完善违纪处理规章制度，建立欺凌行为处理流程，依法依规处置学生欺凌和暴力事件，有效实施善后处理措施，对受害学生及时进行心理辅导，对施暴学生开展心理和行为矫治，并予以适当的教育惩戒。构成违法犯罪的，应及时报告公安、检察机关依法处理，有效遏制此类事件发生。

（四）要加强消防安全组织领导，严格落实消防安全主体责任，层层落实消防安全责任制。要加强消防设施日常管理，教学楼、宿舍、食堂等场所严格按照国家有关消防技术规范设置足量的消防设施器材，走廊、楼梯口、易发生危险地方要设置有明显的疏散标志和警示标志，并定期进行维护维修（维护维修记录每季度一次），保持完好有效。要加强消防通道、安全出口的日常管理，严禁学校走廊、楼梯口等场所堆积物品，占用、堵塞、封闭消防通道。要定期开展消防安全教育和疏散演练，要加强火灾隐患的排查与整改。

（五）要深刻吸取“3.22”踩踏事故教训，在事故易发部位，张贴警示标语，楼梯设置靠右上下的提示标线或图案，走廊和楼梯间应急照明设施、安全出口标志、疏散指示标志、疏散示意图等符合规定要求，布局合理，正常使用。在事故易发时段和地点，安排足够人员值守、巡查、疏导。学校领导要加强楼梯值班以及上下学（课）期间的值班情况督查。

（六）要牢固树立“隐患就是事故”的理念，找准校园安全工作的重点和难点，增强学校安全工作的针对性、实效性。要针对责任落实、日常管理、安全教育、火灾防控、校园周边、食品卫生、危化品管理、校舍和设施安全等问题和隐患，积极开展排查与整治工作，建立安全检查记录、隐患排查整改记录等工作台账，切实做到责任、措施、资金、时限和预案“五到位”。

第二篇：东山派出所校园安全专项治理实施方案

东山派出所校园安全专项治理行动实施方案

为切实贯彻落实上级有关会议精神，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动，进一步加强学校、幼儿园的安全保卫工作，东山派出所决定在辖区内开展校园安全专项治理行动，现结合我所实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

积极贯彻落实胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志重要批示精神，把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，坚持以人为本，科学发展，采取有力措施，进一步加强学校、幼儿园的安全保卫工作，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和良好的治安环境。

二、组织领导

为加强此项工作的组织领导，我所成立专门校园安全专项治理工作小组，由副局长兼东山派出所所长叶清华任组长，教导员赖卫明、副所长冯宗权任副组长，各警务区负责人为副组长，各校法制副校长、巡防大队大队长等为成员，领导小组下设办公室，冯宗权同志兼任办公室主任，朱海锋同志为联络员，具体负责专项行动的组织、协调工作。

三、工作措施

一是加强情报信息收集工作。各责任区民警要拓宽信息渠道，对可能影响学校安全的苗头性、倾向性问题，要及时

报告所领导，再通过信息研判后向当地党委、政府和县公安局报告，并通报有关部门，采取有效措施予以防范和应对，并尽可能化解消除在萌芽状态。

二是严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动。辖区内要迅速形成打击侵害师生安全违法犯罪活动的强大声势，坚决打击犯罪分子的嚣张气焰。对发生的现行案件快侦快破，对正在行凶的犯罪分子依法采取一切必要措施，果断处置。

三是切实加强学校及其周边地区的安全防范工作。各警务区要立即会同辖区学校、幼儿园对校园内部安全隐患进行拉网式排查，对发现的突出问题迅速落实整改措施，彻底消除隐患。在全面落实校园周边秩序“八条措施”基础上，要组织警务区民警、巡防队员加强对校园及其周边地区的治安巡逻，特别是在上学、放学等重点时段和校园周边治安情况复杂的重点部位，加大巡逻盘查力度，提高街面见警率。要在治安情况复杂的学校门口设立警务室，或依托学校门卫室设置治安岗亭，及时处置校园及周边发生的各种治安问题。

四是大力整治学校、幼儿园和周边治安秩序。各警务区要迅速组织开展校园周边治安隐患大排查，加大对校园周边流动人口、暂住人口和出租房、中小旅店、网吧、娱乐服务场所等复杂部位的治安管理力度，消除各类治安隐患；严厉查处各种不法活动，坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；协助交管大队大力整治校园周边的交通秩序，对接送学生的校车开展一次安全大检查，对交通秩序混乱的重点区域和时段要集中警力开展交通秩序整治行动。

五是要加强与教育部门的联系与沟通，督促指导学校做好安全防范工作。一是督促学校严格门卫查验制度，严防不法分子混入校园；二是督促指导学校建立健全保卫组织，有条件或治安状况相对复杂的学校应聘请专业保安力量，配备必要的防护装备，加强校园内部巡逻力量；三是指导学校在大门、教室、宿舍等地安装监控报警设备，督促学校添置一些必备的消防设备和器材。

六是加大重点人员和危险物品管控力度。要将对社会不满、扬言报复社会并可能采取极端行为的人员及肇事肇祸精神病人纳入工作视线，充分依靠基层综治组织力量，根据县局提出的“一名民警、一名综治干部、一名学校保卫人员”，采取三对一形式，落实稳控责任和措施。对管制刀具、危险物品要进一步落实严管严控措施，防止被不法分子利用实施犯罪行为。

七是要强化对侵害学生安全案件的宣传舆论和网络舆情监管工作。要与政工监督室保持联系，民警如遇新闻媒体对此类案件采访报道时，要经过领导同意才能接受采访。要掌握网络舆情，防止不法分子或好事之人利用网络便捷、快速的特点散布一些影响社会稳定的信息，发现此类情况马上报告。

八是要加强师生的法律知识和安全知识教育，增强师生安全防范能力和自我保护意识。各警务区要充分发挥已有的法制副校长（辅导员）的作用，建立完善到学校进行普法教育制度，开展各种形式的法制、安防教育，特别要对不同年

龄段的学生，采取不同教育形式，广泛进行普法教育，提高他们自我防范能力和自我保护意识，指导师生正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各警务区要以高度的政治责任感，深刻认识当前开展校园安全专项治理行动的重要性，把此项工作作为践行科学发展观、维护广大师生根本利益的大事来抓，切实加强组织领导。对因责任不落实，工作不到位，措施不得力，玩忽职守，导致专项整治行动走过场而引发重大治安事故和恶性案件的，要坚决追究相关责任人的责任。

（二）加强沟通，形成合力。行动期间，要加强同教育、文化、工商等部门的联系沟通，及时发现问题，积极争取支持，形成打击合力，将问题解决在早、解决在小，解决在萌芽状态，确保专项治理行动达到预期目的。

（三）统筹安排，全面治理。开展校园安全治理行动的同时加强对敬老院、医院等重点单位的安全治理，确保各重点单位不发生安全事故和各类恶性案件。

（四）强化督查，落实责任。行动期间，所领导将会同县局督察大队领导了解相关工作开展情况，帮助协调解决工作上存在的困难和问题。对工作流于形式、虚以应付民警，所里将情况提交局党委按相关规定严肃处理。

（五）畅通信息，及时上报。各警务区要按照要求每天对辖区情况进行一次摸排，并将排查情况于每天下午五时前

报办公室，重要情况应及时上报。

上犹县公安局东山派出所 二0一0年五月五日

第三篇：校园消防安全专项治理实施方案

校园消防安全排查治理实施方案

一、组织领导

为确保消防安全治理工作扎实有效开展，县教育局研究决定，成立专项治理工作领导组：

组长：石义强 副组长：赵文庆 成员：各科室成员

办公室：德育室

二、实施步骤

专项治理按动员部署阶段、组织实施阶段和验收总结阶段3个步骤进行。

结合实际认真研究制定实施方案，层层动员，全面部署；要确定专人负责，明确职责量化任务。同时，要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。

1、自查整改。

各校、幼儿园根据专项整治要求，开展自查，重点检查是否逐级落实消防安全责任制、是否履行消防工作职责、是否存在火灾隐患或消防行为，对检查发现的火灾隐患和消防安全问题要立即进行整改。要认真填写“学校消防安全状况摸底登记表”，并按时上报。并形成自查报告，报县教育局安全股。

2、组织实施。

（1）学校要紧密联系学生家庭，建立预防火灾体系，通过发放致学生家长一封信、召开家长会等活动的开展，充分调动学生家长预防火灾的积极性。

（2）各校、幼儿园要加强师生预防火灾的教育，利用校园宣传栏、广播站、黑板报等创设氛围，大力宣传冬季放火；利用校会、班会等对师生进行教育。

（3）各校、幼儿园要设置消防安全疏散标志，积极开展安全演练工作。

学校要对消防安全专项治理工作进行总结，同时，县教育局将配合县政府做好督查验收，认真总结专项治理工作要将此次工作开展情况形成书面材料。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。校园对周边环境集中整治工作，进一步提高认识，高度重视消防安全治理工作；要成立组织，切实抓好具体工作的落实。对自查整改不落实、落实不到位的部门负责人将给予追究；对检查发现的问题将责令限期整改。

（二）明确责任，落实任务。要确定专人，明确责任，认真仔细排查消防安全隐患，做到“谁检查、谁签字、谁负责”。对查出的隐患，要及时研究制定整改措施，加以整改。整改有困难的，要积极争取地方政府和县相关部门支持，坚决消除安全隐患。要采取多种形式开展消防安全教育，把消防安全作为师生安全教育、法制教育的重要内容。要因地制宜，组织开展逃生、自救、灭火器使用等消防安全演练，切实提高师生的自我保护能力。

（三）严肃纪律，依法办事。要认真贯彻落实国家和省相关法律法规，依法办事，切实履行职责。对于在专项治理工作中走过场、措施不落实等问题，除及时整改外，并通报批评；对于工作不力、失职的学校领导和工作人员，按有关规定从严查处，触犯刑律的，依法追究刑事责任，以确保专项治理工作取得实效。

四、治理重点

（一）是否经过消防审核、验收和使用前消防安全检查。

（二）火灾自动报警系统和自动灭火系统状况。

（三）消防栓、灭火器等消防设施的配置、有效使用情况。

（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散楼梯畅通；消防安全疏散指示标志的设置、应急照明灯的安装。

（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散楼梯、安全出口处设置铁栅栏，学生集体宿舍房间的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援。

（六）按规定应设而未设火灾应急广播系统，或系统不能保证正常使用。

（七）在校舍、宿舍等建筑物周围违法乱搭建，影响人员逃生和灭火救援。

（八）校舍、宿舍等建筑物周围有影响消防车通行或正常工作的障碍物。

第四篇：校园欺凌专项治理实施方案

“校园欺凌”专项治理实施方案

为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据上级部门有关文件和通知精神，经学校研究，决定制定《“校园欺凌”专项治理实施方案》，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。

一、通过各种形式开展专题教育。

1、国旗下讲话。

向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2、主题班会。

通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。

3、专题讲座。

邀请派出所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。

5、召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

二、完善相关规章制度。

1、及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。

2、保卫处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。

3、校长组织全体教师参加专题会议，学习《西屯小学值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁值班谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。

4、做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在领导指导下进行应急处置或报警；如情况失控，第一时间进行隔离疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

三、加强预防，防患与未然。

1、加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（上学、放学）、重要场所（操场、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。

2、督促学校安保人员加强校园巡视；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学生部。

5、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

6、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。

7、利用教职工会议、班主任会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

8、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

四、及时处理，教育惩戒。

1、对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。

2、涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

潘店镇西屯小学

第五篇：校园欺凌专项治理工作实施方案

XX小学

校园欺凌专项治理工作实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函 【2016】22 号)要求，为加强对校园欺凌的预防和处理，我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究，特制订如下方案：

一、治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围

本校全体学生

三、工作安排

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：2016 年5月—7月

1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.主题班会。组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教师预防和处理校园欺凌的职责。

4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5.排查建档。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

第二阶段：2016 年9月—12月

我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结。

四、工作要求

1.高度重视校园安全工作，深刻汲取以上事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。要加强学校教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照 “一岗双责”的要求，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关教师各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实“一票否决制”，使安全管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3.按照有关规定，全体教师要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

2016年5月6日