第一篇：门头沟 水体保护措施
门头沟区“十一五”水土保持规划
水土保持是山区发展的生命线，是国土整治、江河治理的根本，是国民经济和社会发展的基础，是我们必须长期坚持的一项基本国策。开展水土保持工作，是生态建设和经济社会可持续发展的重要途径，是为保护和建设好首都西部绿色生态屏障，改善我区脆弱的生态环境，建立良性的生态系统，进一步推动我区“四区”建设步伐，促进我区社会和经济的可持续发展，为成功举办“绿色奥运”提供绿色空间。
门头沟区地处永定河流域，位于北京市西南部，担负着为首都北京市防风源、堵沙源、保水源、增景观的重任，是首都的生态屏障，是北京市可持续发展战略的重要地带，搞好水土保持生态环境建设有及其重要的意义。历史和现实证明，山清水秀，人杰地灵，健康水生态系统是哺育人类文明的摇篮，是现代社会持续发展的重要保障，也是人们向往和追求的美好目标。
为进一步发挥好首都西部的生态屏障作用，搞好本区的水土保持工作，服务于北京市的经济、社会发展，帮助农民脱贫致富，根据《北京市“十一五”水土保持编制提纲》、《北京城市总体规划》（修编）和《门头沟区生态环境建设规划》的总体要求和区委、区政府“一城带四区”、“生态立区”建设基本思路，结合我区实际，特制定《门头沟区“十一五”水土保持规划》，并将在未来五年的水土保持工作中加以实施。
在小流域综合调查的基础上，综合考虑各小流域的水源保护、产业发展、土地开发、区域发展方向等要求，进行水土保持分区，优先考虑水资源保护的要求，将86条小流域分成水源保护区、工矿重点监督治理区、山洪、泥石流治理区、小流域综合治理开发区四个类型区。本规划通过分区集中连片连续治理，五年间共治理37条小流域，其中达到清洁型小流域15条，规划设计项目总投资26486万元，规划期末基本实现以两河两侧流域综合治理为重点的综合防护体系，遏制水土流失日趋恶化的趋势。
一、水土流失情况
门头沟区水土流失情况严重，1983年经综合调查，全区水土流失面积为1180.7 km2 ；1988年海河流域遥感结果为940.8 km2；根据2000年全国第三次土壤侵蚀遥感调查结果为759.03 km2，其中，轻度610.16 km2，中度148.87 km2，土壤侵蚀模数2000t/ km2.a，年平均侵蚀量291万吨。以暴雨径流造成的水力侵蚀为本地区水土流失主要类型，侵蚀形式以鳞片状面蚀为主，耕地层状面蚀次之，沟蚀较轻。本地区为山洪易发区，暴雨径流形成的山洪危及每一角落，重力侵蚀，如崩塌、滑坡、泻溜、山剥皮等面积不大，但分布广泛。大量砂砾堆积于沟道成为泥石流的固体输移质。据2004年北京市水土保持数据信息泥石流沟道统计：现有泥石流沟74条，面积295.71 km2，其中，高危险区65条，中危险区9条。有人居住泥石流沟20条，涉及7个乡镇，2026户，6060人，面积127.27 km2，其中高危险区15条，涉及4个乡镇，1522户，4042人。中危险区5条，涉及4个乡镇，504户，2018人，构成严重的潜在威胁。
本区地处官厅山峡，由于山高、谷深、坡陡、土薄、流急、植被稀疏，恶劣的自然条件，加上不合理的经营活动及近年来连续干旱，使水土流失呈进一步加重趋势。除自然因素形成的水土流失外，采矿、石灰石开采、修路和不合理的开发建设活动，造成植被破坏、地下采空、排洪沟阻塞，进一步引发和加剧了人为水土流失。据统计，全区现共有153个矿业企业，矿山开采直接破坏地表面积6 km2，形成弃渣1500×104m3，形成塌陷面积44.7 km2，其中城镇塌陷区4.21 km2，潜在危害极其严重。长期严重的水土流失和人为扰动，大面积的地下采空和山洪泥石流危害，使本地区生态失衡，侵蚀加剧，土地利用率、土地生产率降低，在一定程度上制约了本地区经济和社会发展，同时对首都北京的安全度汛构成了很大威胁。
二、水土保持现状 1.水土流失特点
由于门头沟区的地理环境特点，该区主要是以水力侵蚀、重力侵蚀、泥石流侵蚀为主，风力侵蚀较弱。水力侵蚀以鳞片状面蚀、沟蚀为主，主要分布在15 °以上山坡地区。重力侵蚀和泥石流侵蚀主要分布在山高、坡陡、谷深的深山区。目前水土流失比较严重的地区有清水、斋堂、雁翅三个乡镇。2.水土流失原因
造成水土流失的原因有：①地形因素：山高、坡陡，谷深，流急，多弯，割切严重，地形破碎；②降雨集中，暴雨强度大；③ 土层薄，降水入渗少，径流形成快；④不合理的经济活动，特别是煤矿、石灰石的开采、修路和不合理的开发建设项目，进一步引发和加剧了水土流失。
门头沟区多为石质和土石山地，地势陡峭，加之长期的干旱和放牧影响，植被生长较差，水土流失十分严重。暴雨径流造成的水力侵蚀是水土流失的主要类型，形式上以鳞片状面蚀为主，耕地层状面蚀次之，沟蚀较轻，只在黄土丘陵区较为严重。在石灰岩和部分钙质胶结的砂砾岩分布区，淋溶侵蚀也很严重。暴雨径流形成的山洪危害，更是遍及每一个角落，全区都是山洪易发区。重力侵蚀，如崩塌、滑坡、泄溜、山剥皮等虽然面积不大但分布广泛，大量土砂堆积于沟道，成为泥石流的固体输移质，因而危害严重。泥石流是本区最严重的自然灾害。3.水土保持治理情况
由于我区恶劣的自然条件和突出的地理位置，水土保持工作历来受到各级领导重视和当地群众的支持。所以我区的水土保持工作显得尤为重要。
门头沟区是水土保持工作开展较早的地方。1950年8月清水河地区发生大面积的山洪、泥石流灾害后，著名的水土保持专家关君蔚院士就到田寺沟建立了水土保持重点试验区。1957年北京市在清水河西斋堂村建立了全市第一个水土保持试验站。党的十一届三中全会以后，本区迅速恢复了水土保持工作，并于1984年起展开小流域综合治理，1987～1991年成功的完成了在海委立项的苇甸沟小流域综合治理试点，其成果获北京市科技进步二等奖。并涌现出田寺、法城、苇甸沟等一批小流域治理典型。推动了全区的水土保持工作。
门头沟官厅山峡地区于1993年被列入全国八片水土流失重点治理区第二期工程，1993年~1997年进行了二期工程第一阶段水土流失综合治理，并于1997年通过了验收。在二期工程第一阶段治理的基础上，从1998年～2002年进行了二期工程第二阶段水土流失综合治理，并于2002年通过了验收。在二期工程第一阶段和第二阶段治理的十年中，共治理水土流失面积704km²，主要工程措施 有：整修梯田5820hm2，营造水保林9389hm2，发展更新经济林7177hm2，种草27hm2，封禁治理47987hm2；修建小塘坝15座，拦砂坝2座，谷坊坝2123座，防护墙21200m，排洪沟5800m，田间路203.3 km，打机井50眼，建扬水站39处，蓄水池236个，铺设管渠道119400m，扩大改善灌溉面积3360hm2。共动用土石方1.37353×10m，浆砌石方1.03×10m，投工740.1万个，总投资7260.1万元。经过十年连续治理初步遏止水土流失日趋恶化的趋势，由此引发的危害有所缓解。据2000年卫星遥感数据显示，本地区有水土流失面积725km2，其中：轻度侵蚀595km2，中度侵蚀130km2，调查分析表明土壤侵蚀强度较治理前有所减轻，已治理的区域内有129.7km2水土流失面积转为无明显流失，有160.4km2水土流失面积有不同程度减轻。十年治理过程当中，治理步伐逐年加快，治理标准逐年提高，建设了一批质量高、效益好的示范工程。如：清水北沟小流域，斋堂镇九龙头小流域、火村小流域和灵水沟小流域，雁翅镇的口子沟小流域，军庄镇的东山沟小流域。
由于门头沟区特殊的地理位置，水土流失程度较强，分布较广，特别是山洪泥石流广为分布，地下采空区范围较大，水土流失隐患尚未彻底根除，还存在山洪泥石流爆发的可能。十年的治理只是面上的初步治理，受资金技术等条件的限制，远未达到预期效果，同时由于治理时期尚短，加之近十年气候干旱，植被恢复缓慢，生态的自我修复能力较弱，泥石流沟治理尚未涉及，特别是二期第一阶段部分地区的治理尚未达到近期国家颁布的治理标准，防治标准不高，治理区域总体防护功能还不强，综合防护效益不很明显，同时离北京新时期新奥运的要求和国家生态安全的战略性调整还有很大差距，离北京市城市建设总体规划的要求还有很大距离，因此，在巩固二期治理成果基础上，于2003年进行了三期工程的综合治理，并加大了资金、技术的投入；同时于2001年起实施了京津风沙源治理项目和农业综合开发土地治理项目，在治理中充分运用“3S”技术，逐步实现治理、监督、监测的信息化、网络化。京津风沙源治理项目2001年~2004年共治理水土流失面积65km2，投资1903万元；农业综合开发土地治理项目2001年~2004年共治理水土流失面积85.4km2，投资2708.8万元；全国水土保持重点建设工程项目2003年~2004年共2001年~2004年共治理水土流失面积68km2，投资1022万元。
据卫星遥感统计，截至2003年底门头沟区达标治理面积为311 km2，已治理小流域条数15，主要治理措施保存面积为：梯田2780 hm2、坝地2300 hm2、水保林5547 hm2、经济林1757 hm2、种草210 hm2、节水灌溉639 hm2、小型工程3016处，还有水土流失面积589km2。4.水土保持工作的主要经验
由于近几年治理投资力度逐年加大，技术力量逐年增强，我们改变了以往的治理思路，把“优化人居环境，贴近百姓生活，拉动经济发展，推动科技进步，促进生态良性循环”作为水土保持工作的主线，实行山、水、田、林、路、村统一规划，拦、蓄、排、灌、节、废、污综合治理，构筑“生态修复、生态治理、生态保护”水土保持三道防线，建设清洁小流域。治理中将工程措施、生物措施、农业技术措施有机结合，治理与开发相结合，在治理水土流失的同时，逐步提高了流域内的生态质量和环境品位，在达到保护水源的同时，保证流域粮食安全、生态清洁、景观协调；增强了首都西部生态屏障功能，为“生态农业区、休闲旅游区、山水居住区”的建设发展搭建了基础平台，初步实现了由传统水保向现代 水保的转变。建成了有代表性的法城、韭园、苇甸沟下游三条清洁型小流域。我们的主要做法是：
（1）更新陈旧理念
树立创新思路
治理工作中积极贯彻水利部、北京市的治水新思路，把握我市建设新北京新奥运这一主旋律，从发展建设现代化水保工程，构筑水土保持三道防线，建设清洁小流域，增强首都西部生态屏障功能，促进农村经济发展的立脚点出发。工作上打破了传统治理格局，更新水土保持工作中一些历史陈旧的做法，紧紧围绕“生态涵养发展区”的功能定位、“四区建设”和打造生态新山城这个主题。从立项、规划设计开始就含概有创新意识，拓展了水保工程内涵，增加了具有时代创意工程项目内容，发展新、特、美水保工艺景观、绿色生态产业工程，治理农村垃圾污水，美化绿化村镇、道路。治理后的区域，建设发展了农村基础设施，改善了群众生产、生活基础条件，优化了流域环境，提升了流域综合竞争力，达到治一片土地、建一项产业、保一方水土、富一方百姓的治理效果。
（2）因地制宜
科学选点
流域的自然、地理、人文条件是制约治理工作的决定因素，治理流域的选择要具有一定潜在的开发资源和条件，如水源、交通、果品资源、旅游资源、当地经济状况和积极性等条件，这些都直接关系着治理的成败。具体工作中，结合我区客观实际，因地制宜。在选点上本着先易后难、先优后劣、鼓励积极、扶持发展的原则，选择流域自然条件较好、镇村要求治理积极性高、有一定开发价值的上苇甸、韭园、法城、青龙涧、樱桃沟南沟等小流域作为近年治理区域，这些流域经过持续的的治理，取得了明显效果。
（3）特色鲜明
重点突出 不同的流域，根据其特点，要采取不同的治理方法，治理应突出不同的特点。由于受治理资金的限制，治理工程难以面面具到的；实际治理中，要明确重点区域，重点工程，由点线治理逐步向面上扩展，做到有的放矢。如：韭园沟小流域治理结合观光园区建设，进行果园梯地整治，修整街桥，建蓄水池，逐步形成一个花果、小桥、流水、人家的人居生态旅游区；上苇甸小流域的岭角有机地把科普教育、农业观光、水土保持户外展示、青少年爱国教育等内容结合一体。调整了农村产业结构，走出了一条集生态旅游、农业观光、农家乐、科普和爱国教育为一体的生态建设新思路。樱桃沟小流域的担礼，实施非煤矿山治理工程，建设径流观测小渠，治理农地、村镇环境，创建水土保持农业科技园区。
（4）集中治理
重点投入
在治理方面改变了历史的任务分散、投资分散的治理方式，我区确定了沿河、沿路、沿景区的重点治理区，集中连片，重点投入，持续治理，保证治理工程的高标准、高质量、有规模、成产业、见效益。
（5）坚持治理与开发特色农业资源和发展生态旅游相结合
门头沟区山多地少，土地分散，客观条件制约了农业的进一步发展；但山川秀美的自然环境、人文景观和名优果品经济作物是本区特有的资源，发展生态旅游、休闲观光、果品采摘具有突出的优势。在治理工作上，把治理与农业观光、农家乐、民俗游、村镇环境建设有机结合为一体，利用特优资源优势，发展生态旅游。如：苇甸沟下游小流域的岭角，结合治理，把青少年教育、农业观光园区、农家乐、休闲旅游区的建设有机融于一体，形成独具特色的生态旅游区。樱桃沟、南涧沟小流域通过对撂荒地的治理开发，栽植了特色果品京白梨、樱桃、仁用杏等，发展农业生态园。青龙涧小流域则坚持把治理与国家级民俗村建设和川柏旅 游带的发展结合一起，对进一步开发特色民俗旅游资源起到了促进作用。南沟小流域为改变北京市著名自然风景区百花山的周边环境，启动了万亩林地工程，有塘坝进行综合治理，将对该地旅游业的发展起到了积极作用。
(6)全面落实大封禁小治理的新路子 针对门头沟山区面积大、人口稀少、坡陡土薄、植被稀疏的特点，落实了“小范围治理开发、大范围封育保护”的路子，人工治理与生态自然修复并重。结合我区的实际情况，以小流域为单元，将治理划分为自然生态修复区、植物措施区、沟谷工程区、村镇环境整治区、废旧矿山生态护坡区。在确定重点治理区域、工程项目的同时，对远山、高山、植被稀疏的山坡，进行封育保护，增强了生态的自然修复能力。
三、生态建设、水源利用与保护存在的主要问题
几年来，门头沟区水土保持工作取得了可喜的成绩，使首都的西部绿色屏障得到了巩固，京津地区的洪水威胁得到了缓解，山区经济得到发展，人民得到实惠。但面临新北京、新奥运的发展形势，依然存在很多问题亟待解决：
（1）水环境污染严重。永定河、清水河两岸及上游分布着很多村镇、机关、学校和旅游景点,每年排放大量污水、垃圾，这些污水、垃圾多数集中堆放在沟内或岸边，不仅破坏了自然景观而且对自然资源特别是河流和地下水造成严重污染，给水源保护和生态环境带来了巨大的压力。永定河、清水河自古以来就是首都北京重要的水源地，也是首都重要的水源保护区。所以，今后应进一步加大综合治理力度。
（2）门头沟区为首都西部绿色生态屏障，全区山区面积1433km2，占全区总面积的98.5%，其特点是山高、坡陡、土薄、裸岩山体较多，水土流失很严重。虽经多年治理，但距国家对重点防治区的防治要求还有一定差距，山洪、泥石流威胁依然存在。
（3）治理的科技投入和水平不高，治理区域的整体防护功能尚不完备，资金的投入与治理区应达到的生态清洁型小流域的标准还有很大差距，大面积的四荒资源还未得到有效合理的开发利用。
（4）门头沟区有丰富的自然资源和人文景观资源，极具开发的潜力。近几年在各级政府的积极引导下，旅游业虽然发展很快。但基层服务体系建设不够健全，尚缺乏对人为水土流失和环境污染的监督管理，旅游综合开发建设还有待进一步规范。
（5）门头沟区矿藏资源丰富，采矿历史悠久。据统计，在对采矿业清理整顿前，全区国有大型煤矿7个，大型采石场3个，集体及个体煤窑750个，各类采石场及灰窑150多个，整顿后，现共有153个矿业企业，其中，煤矿66个，采石场86个，铁矿1个。矿藏资源的开发利用一度作为本区的支柱经济，对区域经济发展曾起到很大的促进作用。但由于管理和采矿行业性质问题，工矿区露天开采直接破坏山坡土体和植被，产生的废石、废渣等松散物质堆积在沟道内，阻塞沟道行洪，一旦洪水暴发，形成很强的泥石流，对下游村庄、农田和公路构成很大威胁。地下开采易造成采空区塌陷、山体开裂、地下水位下降。矿区疏干排水及废水废渣的排放，使水环境发生变异甚至恶化，污染水源，同时，破坏了地表水和地下水均衡系统，造成大面积疏干漏斗、泉水干枯、水资源逐步枯竭、河水断流、地表水入渗或经塌陷灌入地下,影响了矿山地区的生态环境。另外，废弃矿山植被覆盖率低，极易造成严重的水土流失，进一步加剧了生态环境的恶 化。近几年，虽加大了治理力度，但生态环境恢复和治理的任务仍很艰巨。需进一步加大生态恢复、土地复垦和综合整治力度。
四、规划分区和工作重点 1.划分原则
在小流域调查的基础上，综合分析我区的区域功能定位、自然条件、资源状况、生态环境建设及水源保护存在的问题、区域发展方向等进行水土保持分区，优先考虑水资源保护的要求。在同一类型区内自然条件、存在的问题、生产发展方向、水土流失特点、分布、强度、防治措施布局应有明显的相似性；同一类型区必须集中连片，适当保持乡镇界限的完整性。2.分区概况及工作重点
根据规划原则、规划分区原则和生态环境建设及水源保护存在的问题，门头沟区“十一五”期间水土保持重点分四个区，分别是水源保护区、工矿重点监督治理区、山洪泥石流治理区和小流域综合治理开发区。2.1水源保护区
以河道两侧及湖库周边为重点，通过适当的生物和工程措施，有效发挥灌木和水生植物的水质净化功能，维系河道及湖库周边生态系统，改善水质。保证区域内旅游点、厂矿企业、机关学校、养殖场和村镇的生产、生活污水达标排放；固体废弃物集中堆放，定期清理和处理。小流域出口水质达到地表水Ⅲ类水质标准以上。
水源保护区主要包括九个乡镇一个办事处的五十一条小流域。工程以生态经济学为指导，以永定河、清水河为中心进行措施布局，以生态沟道治理、人工植被恢复与营建为重点，形成自然景观与人工植被相结合，乔木、灌木与草本相结合，水生与旱生植物相结合，防护林带、经济林区建设与绿化美化工程相结合，生态建设和产业调整相结合为特色的生态经济复合型生物带和生态景观区。
采取的主要措施是:河道两侧、库滨地带进行封河育草、发展水生植物，支沟内修建水源保护工程，防止泥沙下泄，居民居住点及旅游景点建小型污水处理设施和小型垃圾处理设施。2.2 工矿重点监督治理区
本区域矿产资源丰富，闭矿较多，煤矸石及矿渣等废弃物堆放在沟道内，占用大面积农田，阻塞沟道行洪，一旦洪水暴发，形成很强的泥石流，对下游村庄、农田和公路构成很大威胁，更进一步加剧了水土流失。
该区主要包括西峪、三里沟、西达么、洪水峪、上达么、大三里、后港、九龙头、马栏、火村、九龙头、水峪嘴、王平沟、盐梨沟、赵家台、木城涧沟、灰地、娘娘庙、台港沟、曹家沟、南港、南涧沟这二十二条小流域。流域内多数煤矿已关闭停产，只有几个大型国有煤矿和少数集体煤矿还在运营。
对以上二十二条小流域采取的主要措施有：对正在开采矿区逐年完善其水 土保持措施体系，包括污水处理及利用、植被恢复与重建、土地整治、排洪渠道、防洪拦渣工程等。在被关停矿区，要对破坏的地形地貌进行修复绿化，回填矿井，修建蓄水、保水设施、进行土地复垦再利用。2.3.山洪、泥石流治理区
在山洪泥石流暴发频率相对较高，危害相对较重的沟道，采取生物措施和工程措施等遏制山洪泥石流的发生。
在对泥石流危害状态评估基础上，制定防治规划。治理与科研相结合，工程措施和生物措施同步进行；加强典型泥石流沟治理研究，提供我区泥石流治理模式；建立预警预报系统，做好预防工作。严禁在泥石流易发区内取土、挖砂、采石，加强水土保持的监督执法力度，杜绝人为水土流失。
该区域根据门头沟区2004年泥石流易发区情况统计主要包括：北沟、湫河沟、下马岭、田寺、青龙涧小流域的泥石流沟道。
采取的主要措施是：选择适当位置布设护村坝、谷坊群，来消减山洪、泥石流能量，在泥石流物源区的荒山荒坡上造林种草，发展林业，减少泥沙的流失。2.4.小流域综合治理开发区
在流域内具有自然人文景观资源和特色林果资源，着重发展与水源保护相适应的特色型农业，减少面源污染。治理在效果上，使流域内自然资源得到合理开发与利用，对自然的改造和扰动限制在能为生态系统所承受、吸收、降解和恢复的范围内。区域经济持续、稳定、协调发展，生态系统良性循环。小流域总体景观优美，自然和谐，卫生清洁，人居舒适。
该治理区涵盖了灵山自然风景区、百花山自然保护区、小龙门森林公园、妙峰山、潭柘寺、珍珠湖景区等门头沟区重要旅游资源，是本区景观生态建设的重点区域。主要包括潭柘寺、小龙门、洪水口、向阳口、立石窟、八亩堰、南沟、樱桃沟、八个小流域。
采取的主要措施是：在山麓、坡脚等农业种植区，进行农业种植结构调整，减少化肥农药的使用，加强小型水利基础设施建设，改善生产条件，建设生态特色型农业；在村镇及旅游景点等人类活动聚集区，栽植树木、花草，进行绿化美化，建小型污水处理设施和小型垃圾处理设施，改善人居环境，逐步建成“清洁小流域”。请结合资料补充完善水体保持规划保障措施
第二篇：门头沟区法院来矿
搭建桥梁 精诚合作
——门头沟区法院领导到木城涧矿走访调研11月15日，门头沟区法院党组书记、代院长靳学军到昊华能源公司木城涧煤矿走访调研，征求企事业单位对法院工作意见建议。调研以座谈的形式交流方式进行，大台街道工委书记史雅琳、妙峰山镇党委书记彭利丰、王平镇工会主席应邀出席座谈会。座谈会上，副矿长隗保红向靳学军院长等领导莅临矿山检查指导工作表示热烈的欢迎，并结合木城涧煤概况、普法教育宣传等工作，向来访的各位领导进行了简要汇报，副矿长年民当围绕京西煤矿保障行动的目标意义，并就近年来如何处理劳资纠纷等工作做了简要说明。在观看了木城涧煤矿介绍片后，双方就如何加强共建合作等进行了深入的探讨交流。
靳学军院长对我矿花园式矿区建设给予了高度赞誉，并对我矿近年来取得的成绩表示肯定，他表示，区法院会继续巩固加深与两镇、一办、一矿的合作关系，今后会定期开展送法进基层活动，大力宣传各项法律法规，协助地方政府及企业解决困难，同时，也将进一步加大审判力度，提高办案效率，突出服务效果，为地方政府和企业的发展提供强有力的司法保障。
刘通摄影报道
第三篇：北京市门头沟区政府2009年
北京市门头沟区政府2009年 全面实施素质教育自我评价工作报告
北京市人民政府教育督导室：
根据《北京市教育委员会、北京市人民政府教育督导室关于印发北京市区县政府、教委、中小学校、幼儿园全面实施素质教育评价方案的通知》、《北京市人民政府办公厅转发<市教委、市政府教育督导室关于进一步完善对区县人民政府实施素质教育工作进行督导评估制度意见>的通知》和《北京市人民政府教育督导室关于开展区县政府、教委全面实施素质教育情况综合督导的通知》的要求，我区认真开展了自评，现将我区全面实施素质教育自评工作报告如下：
一、门头沟区教育概况
门头沟区位于北京西部山区，全区面积1448.9平方公里，山区面积占全区总面积的98.5%，全区永久性居住人口23.999万人，其中农业人口6.289万人，占全区总人口的26%；非农业人口17.71万人，占全区总人口的74%。全区流动性人口约7万多人，主要集中在门城地区。
2008-2009学全区共有各类学校69所，在校生24944人。其中小学48所，在校生13284人；中学19所，在校生9395人；中等职业学校1所，在校生2225人。全区共有幼儿园14所，其中市立园3所；中心小学附属幼儿园3所；民办幼儿园8所；在 1 园幼儿2917人。有培智学校1所在校生40人。
现有教职工总数3967人，专任教师2807人。其中中学专任教师1159人（高中284人，初中875人），小学专任教师1349人，幼儿园专任教师78人，职高专任教师128人。教师学历合格率100%，其中小学大专以上学历为86.8%，中学本科以上学历91.72%。
现有成人教育中心1所。镇成人文化学校9所，街道社区教育中心4所，民办学校39所。
二、自评工作过程简述
（一）完善组织机构，加强对自评工作的领导
为加强对自评工作的领导，我区成立了门头沟区实施素质教育督导评价工作领导小组。由门头沟区副区长李建军任组长；区政府办公室主任张永、区委教工委书记张爱宗、教委主任何渊任副组长；区财政局、公安分局、发展改革委、规划分局、建委、人事局、劳动和社会保障局、审计局主管领导为组员，并明确了工作职责。
区实施素质教育督导评价工作领导小组下设办公室，办公室主任由区政府办公室主任张永兼任，副主任由区委教工委书记张爱宗、区教委主任何渊、区教委副主任杨玉柱、区教委副主任闫友元兼任。具体负责组织、协调我区素质教育评价的贯彻实施工作。
区教委成立实施素质教育自我评价领导小组，组长由区委教 2 工委书记张爱宗、区教委主任何渊、副主任杨玉柱兼任。办公室设在区教委办公室，具体负责《区教委教育行政管理工作评价指标体系》的实施工作。
区政府教育督导室会同区教委建立中小学、幼儿园、中等职业学校实施素质教育自我评价和督导评价工作领导小组，组长由区教委主任何渊兼任、副组长由区教委副主任闫友元兼任，办公室设在区政府教育督导室。具体负责《中小学校、幼儿园、中等职业学校全面实施素质教育评价指标体系》的评价工作。
各有关委办局、街道办事处和镇政府以及各学校、幼儿园也都成立了自评工作领导小组，设专人负责。
（二）分解指标、制定细则、明确职责
依据区政府评价方案指标体系，结合有关委办局、街道办事处、镇政府职责，对评价指标进行分解，制定了评估细则，明确了各单位实施素质教育的责任。依据区教委评价方案指标体系，把指标和重点任务分解到各科室并落实到人。同时，制定了中小学、幼儿园全面实施素质教育评价方案实施细则。
（三）召开自评动员会，组织学习，进行培训
我们先后召开了区政府相关委办局、街道办事处、镇政府主管领导和教委机关干部以及各校（园）长参加的自评工作动员会，对自评工作进行了部署，提出了要求，组织了培训，并把评价方案等有关材料发至各单位。各单位认真组织学习，提高了认识，掌握了方法，增强了履行素质教育职责的自觉性。
（四）对照评价方案认真开展自评
各有关委办局、街道办事处、镇政府都召开了会议，制定措施，把实施素质教育的责任和本单位的日常工作相结合，认真抓好各项工作的落实，坚持边评边改的原则，不断提高工作的实效性。
（五）撰写自评分报告和区政府自评报告
有关委办局、街道办事处、镇政府对所负责的指标在抓好工作落实的基础上认真总结，撰写了自评分报告。区教委撰写了门头沟区教委全面实施素质教育的自评报告。在此基础上，形成了区政府实施素质教育自评报告。
（六）运用自评结果建立激励机制
区政府、区教委每年将实施素质教育情况、督导评价结果作为考核领导干部政绩、实施表彰奖励的重要依据，采取适当方式在教育系统内部通报，必要时经区政府同意，向社会公布。
三、重点工作落实情况
（一）坚持教育优先发展战略地位，切实加强对实施素质教育的领导和管理。
“百年大计，教育为本”。多年来，区委、区政府坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，始终把教育放在优先发展的战略地位，确立了“科教兴区”的战略目标，把教育工作作为一项重要内容，纳入我区“十一五”经济社会发展规划。2006年以来先后制定了《门头沟区十一五时期教育发展规 4 划》、《关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》、《关于大力发展职业教育的意见》、《门头沟区学前教育三年行动计划》、《关于大力推进学习型城市建设的实施意见》、《门头沟区新型农民培养三年行动计划》等一系列文件，明确了我区教育改革和发展的指导思想，确立了教育改革和发展的总体目标，主要任务和实施措施。
我区在制定经济和社会发展规划、计划；安排财政预算；规划城市建设及基建计划；配备干部和改善职工待遇时，始终坚持教育优先的原则。如：区发改委在编制和落实国民经济和社会发展规划及计划时，始终把教育作为规划重点放在突出地位，保证重点工作资金按时足额到位，争取资金1.5亿元，实施了首师大附中永定分校、北京第二实验小学永定分校等重点项目和中小学、幼儿园的旱厕改造。
区委、区政府一直坚持把教育工作列入重要议事日程，建立并落实有关教育事业发展重大事项研究决策制度；定期听取教育工作汇报，研究、决策教育工作中的重点难点问题。2006年至2009年，区委常委会、区长办公会、区政府常务会共20次研究教育工作。三年来，印发教育工作文件21个。建立了区委、区人大、区政府、区政协主要领导联系学校制度，22位领导联系22所学校，经常深入学校调查研究、指导工作，帮助学校解决实际问题，为学校办实事。
区政府明确了有关委办局、街道办事处、镇政府实施素质教 5 育的职责，建立了教育执法检查制度和履行素质教育职责督导评价制度，把落实素质教育职责情况纳入对主要领导干部的考核。各单位认真履行教育执法责任和实施素质教育职责，为全面实施素质教育提供了保障，创造了良好的社会环境。
我区认真贯彻教育法律法规，依法保障适龄儿童、少年受教育的权益。坚持义务教育阶段免试、就近入学，不设重点校、重点班；依法保证适龄儿童少年（含残疾儿童少年）接受义务教育，将我区流动人口适龄子女全部纳入公办学校就读。严格落实“三限政策”，做好高中招生工作。制定了《门头沟区鼓励和支持民办学前教育发展的实施意见（2009年—2011年）》，民办幼儿园发展到8所。认真落实义务教育阶段“两免一补”和高中、职高的各项助学政策。广泛开展帮扶助学活动，确保学生不因家庭经济困难而辍学。2006-2008学年，全区中小学、职高学生共享受免交教科书费、寄宿费、助学补助合伙食补助2256.63万元。进一步规范教育收费，2007年，我区被评为“北京市规范教育收费示范区”。适龄儿童入学率、巩固率、合格率均达到市颁标准。
（二）建立教育经费保障机制，依法保障教育投入 多年来，我区在财力紧张的情况下，优先安排教育，保证教育投入及时足额到位，连续多年实现一个提高三个增长。其中，2008年与2007年相比：教育支出增长高于财政经常性收入增长0.01个百分点；生均教育经费增长3.68%；生均公用经费增长0.07%；教育支出占财政总支出的比例提高了2.24个百分点。
建立完善了教育经费保障机制，在财政预算中将义务教经费单列，切实满足义务教育各项事业支出的需要。严格管理、按时拨付中央、市、区专项资金，确保及时足额到位。优化支出结构，提高资金使用效益。
2007年市教委实行北京市基础教育公用经费定额标准，我区严格按照上述要求，结合实际，制定了《关于落实北京市<关于调整北京市基础教育公用经费定额标准>的通知》，当年实现了公用经费定额标准全面达标。
认真落实“两免一补”政策，将“两免一补”专项纳入财政保障机制，保证资金及时足额到位。
依法足额征收教育费附加。2006年征收4016万元；2007年征收4004万元；2008年征收4788万元；2009年上半年征收2612万元。全部用于教育投入。
区财政在每年预算中都足额、优先保障教职工工资和医疗、保险等相关经费。自2007年9月起，提高了全区教师岗位补贴标准，按城镇、浅山区、山区、深山区四个等次分别增至100、200、300、500元；区级骨干教师、市级骨干教师和学科带头人津贴标准分别提高到400、500、600元。2008年全区教师按标准核增绩效工资，山区人均增长600元，城镇增长500元，高于北京市其它区县平均水平。
区审计局对教育资金的审计监督已形成制度，列入每年审计项目计划，连续多年对区教育资金的使用情况进行审计，形成了 7 长效管理机制。
（三）合理调整学校布局，优化教育资源配置，改善办学条件，促进教育均衡发展。
坚持“以人为本，统筹规划，分步推进”的原则，重点对义务教育阶段规模小、条件差、群众不满意的学校进行了调整。2006年至2009年，共撤并了北
四、灰峪、张家村、田庄、大村、齐家庄、黄塔、下苇店、马各庄等9所村完小。同时，将布局调整和加强农村寄宿制学校建设结合起来，加大投入、改善寄宿条件。2006年开始，为每名农村寄宿学生每月发放100元伙食补助，2008年9月，每人每月提高到160元。2008年为山区寄宿制学校配备了15辆生活用车，2009年投入600万元，改造了斋堂中心小学，王平中心小学等11所农村中小学教师集体宿舍。
落实新颁办学标准，促进城乡教育均衡发展。制定了落实新颁《北京市中小学办学条件标准》计划，重点对学校校舍、操场、校厕等硬件设施进行了改造。投资1.3亿用于首师大永定分校、北京第二实验小学永定分校两所学校的校舍新建及附属工程。区政府每年安排2000万元专项资金用于校舍维修和危房改造，到2008年底，基本消除了中小学校D级校舍危房。2006-2008年，投资1.7亿元用于落实北京市中小学办学条件标准：实施了初中建设工程、小学规范化建设；为所有学校改造旱厕74个、为31所学校铺设了塑胶操场。同时整合现有教育资源，建设王平中心幼儿园和坡头小学幼儿园，投资330万元改造斋堂、大台和永定 8 3所农村乡镇幼儿园，提高了幼儿园的招生能力。2009年投资1.3亿元完成了11所学校18栋教学楼的抗震加固改造。
进一步加强信息化建设，提高教育信息化水平。全区“校校通”工程全部竣工，所有完小以上学校建成校园网络,教师电子备课室，多功能电化教室基本齐备，启动远程教育网建设工程，建成覆盖完小以上所有学校和部分教育单位的教育城域专网，开通网络电视台，为课程教学提供了良好的信息化环境。
经过三年的努力，累计投入3个亿，使我区中小学办学条件基本上达到了北京市新颁办学条件标准。
（四）加强干部教师队伍建设，干部教师队伍整体素质明显提高。
1.加强干部管理，提高干部队伍整体素质
为建设一支德才兼备、有开拓精神的干部队伍，区教委创新培训模式，多渠道、多形式加大干部培训力度，完善干部管理和考核制度。制定了《门头沟区贯彻落实北京市中小学党支部工作意见》，实行书记、校长交叉任职，探索校长、书记双向发展的职业通道。落实“三个工作意见”，加强干部考察工作，2006—2008学年，交流校级干部85人次，占干部总数的62.5%，选拔任用校级干部55人，占校级干部总数的40.44%。2006—2009年，选拔青年干部43名，现已形成了130人的后备干部队伍。
建立了干部培训经费保障机制，在每年人均培训经费1000元的基础上逐年增加。近三年已投入150多万元。
2.加强教师队伍建设，打造专业化，高水平的教师队伍。我区非常重视加强师德建设。组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》将教师职业道德修养作为全区教职工的必修课。建立社会评议教师的制度和师德评价奖惩机制。每年开展评选百名“学生、家长满意好教师”活动，树立师德典型。2008年，评选出市级师德先进个人4名，师德标兵1名，首都奖章获得者1名。
深化教师继续教育，加强基本功培训。制定了《门头沟区教师 “十一五”时期继续教育工作实施意见》，建立了名师工作室及北京市农村中小学教师研修站大峪二小分站；举办骨干研修班；开展“春蕾杯、百花杯、秋实杯”基本功大赛。加强了骨干教师和青年教师培养，2008年，新评出市级学科带头人12名，市级骨干教师57名。现已形成了一支市、区、校三级骨干教师队伍。
2006年—2008年向山区补充新教师155人。每年向农村地区派出30名左右城镇教师。出台了《关于鼓励城镇教师赴山区学校任教的意见》和《关于鼓励退休优秀教师赴山区学校任教的意见》。同时，提高了山区教师岗位补贴标准，增加了优秀骨干教师津贴。在教师职称晋级、骨干评选、教师培训等政策上向山区学校倾斜。稳定了山区教师队伍，促进了山区教师专业发展和教育质量的提高。
（五）全面实施素质教育，全面提高教育教学质量 1.创新德育工作机制，全面提高学生的思想水平。
以常规教育管理工作为重点，以中小学生综合素质评价为载体，以奥运教育为主线，广泛开展主题教育、专题教育活动，深化了学生的公民意识和社会责任意识，培养了学生的爱国主义精神，提高了学生的思想道德水平。制定了《门头沟区中小学生综合素质评价手册》，实施综合素质教育评价，促进学生全面发展。
我区不断完善德育工作机制。2005年，我区在市教委、市教科所的指导下，开展了家长教师协会项目研究，实现了德育工作机制的新突破。各中小学普遍以家长教师协会为载体，深化家长教师协会项目研究工作，取得明显成效。该项目荣获“北京市首届中小学德育成果奖”。
推进心理健康教育，制定了《门头沟区心理健康教育工作指导意见》等文件，建立了“一师一室”，通过开展心理健康教育课、个体咨询、团体辅导等多种形式的活动，为学生营造一个“阳光世界”。
2.教学改革不断深入，教育质量稳步提高
制定了《门头沟区中小学教学质量监控与评价实施意见》等文件，加强对教学工作的指导与管理，教学模式、教学方法、教学手段改革不断深入，促进了学生创新能力和综合素质全面提高。
确保国家课程开齐开足，加强地方课程与校本课程建设，落实综合实践课程。依托斋堂中小学传统教育基地、雁翅中小学素质教育基地、灵溪中小学生态教育基地和琉璃渠中小学劳动艺术教育基地，开发综合实践活动课程，努力打造地方课程建设特色，11 形成了我区的教育品牌，为全区乃至全市学生提供了良好的综合实践场所。我区地方课程《门头沟区历史》被中国教育学会评为全国优秀地方课程资源。
贯彻落实《中小学生体育工作条例》和《中小学生卫生工作条例》，落实“健康第一”指导思想，保证“两操一课”和每天一小时体育锻炼时间，切实减轻学生过重负担。从2008年开始，每年为学生安排一次健康体检，并纳入学籍信息管理系统。美育工作得到加强，艺术教育普遍开展，各种文艺、美术、科技、体育活动已形成每年固定的传统。多项活动在市获奖。
（六）成人教育、社区教育，学习型城市建设取得新进展。近年来，在区委区政府的领导下，我区创新教育管理体制，大力整和教育资源，实现基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”协调发展，实施“一校挂两牌、一长管两校、一师任两教”制度，初步形成了“以区成人教育中心为龙头，以镇成人学校和街道社区教育中心为骨干，以居委会市民学校和村级农民文化技术学校为基础，以中小学校为依托，以社会力量办学为补充的覆盖全区的终身教育和终身学习服务体系”，并在全区城乡社区教育、新型农民培养以及和谐社区、和谐村镇建设和社会主义新农村建设中发挥了越来越大的作用，受到市委领导以及新华社、中央电视台、中国教育报、光明日报、北京日报等新闻媒体的肯定和关注。
为进一步推进学习型城市建设工作，2007年区委、区政府制 12 定了《关于大力推进学习型城市建设的实施意见》，召开门头沟区建设学习型城市工作会议，广泛开展了学习型城区创建工作。本着以评促建的原则，大力开展各类创建学习型组织先进单位评估验收工作。现以评出一批各类创建学习型组织先进单位。
（七）健全教育督导制度，依法推进素质教育
区政府重视教育督导工作，认真落实《北京市教育督导规定》等有关文件。区领导经常听取督导工作汇报，定期研究教育督导工作，区财政每年为督导划拨专项经费。加强教育督导机构建设，建立了岗位责任制，组织督学参加市、区的各种培训，不断提高督学的素质和工作水平。
建立和不断完善教育督导评价制度。在督政方面，制定了《门头沟区人民政府关于镇级人民政府管理教育工作职责的通知》（门政发[2008]5号）、《门头沟区贯彻〈北京市区县政府教育工作评价指标体系〉综合督导评价实施意见》等文件。明确了有关委办局、街道办事处、镇政府实施素质教育的职责，建立了各单位自评工作制度和督导评估制度，并把评价结果纳入对各单位及主要领导干部考核的重要内容。在督学方面，分别制定了门头沟区中小学、幼儿园、中等职业学校综合督导评价实施办法，建立了每年一次的学校自评制度和综合督导评价制度。结合教育的重点工作，热点和难点问题开展专项督导。
按照区教委对所属单位实行年终考核方案的分工，督导室完成了社会评价教育的工作，评价结果纳入对各单位的考核并作为 13 对各单位年终考核奖励的重要依据。
四、存在问题和改进措施
（一）存在的主要问题 1.学校布局还不尽合理。
受我区独特的地理环境影响，山区学校点多面广，办学规模较小，教育投入成本较高，效益相对较低。城镇地区学校过于集中，规模相对较大，学校布局还不尽合理，新开发地区教育配套设施建设还跟不上。
2.师资队伍建设仍需加强。
山区师资还比较薄弱，优秀教师流失问题还没有从根本上解决，学校内部人事管理制度还有待进一步规范，教师整体专业化水平仍需提高。
3.优质教育资源还不能满足社会需求。
随着我国经济和社会的发展，人民群众对优质教育资源的需求越来越高。近年来，市政府、市教委对山区教育极为重视，我区的办学条件和教育教学质量有了明显提高，优质教育也有了长足发展，但还远远不能满足人民群众对接受高标准、高质量教育的需求。
（二）改进措施
1.进一步科学规划教育发展，合理推动布局调整。进一步坚持教育优先发展的战略地位，在全区经济和社会发展的整体构架内进一步规划和促进教育的发展。按照《门头沟区 14 中小学布局调整规划方案（2009年-2013年）》，积极实施新一轮中小学布局调整工作，抓住我区新城市建设和棚户区改造的有利时机，进一步构建教育资源的合理布局，推动我区教育的均衡发展。
2.进一步加强干部、教师队伍建设。
进一步加强干部教师的培训力度，深化人事制度改革，落实教师绩效工资改革方案，引进优秀教师资源，大力培养我区的名师、名校长。特别是加强农村、山区干部教师队伍建设。努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。
3.深化素质教育，全面提高教育质量。实现教育优质均衡和谐发展。
进一步更新教育观念，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，深化教育教学改革，完善素质教育评价机制，完善义务教育质量监控和检测体系，促进我区教育均衡优质和谐发展，满足人民群众对优质教育的需求，为我区的经济和社会发展提供优质服务。
在市委市政府的领导下，在市教委和市政府教育督导室的指导下，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入贯彻落实科学发展观，求真务实，开拓创新，促进我区教育事业又好又快发展。
第四篇：2012门头沟模拟历史
门头沟区2012年高三年级抽样测试文科综合能力测试（2012.3）
12.甲骨文中“禾、稻、黍、麦、稷、米”这些字很多见，这能说明
A.商朝时期，农作物种类已经很丰富B.我国是世界上最早培植粟的国家
C.西周时期，后世的农作物都已具备D.精耕细作的传统农业已经形成13.有学者指出：“在宋太祖、太宗相继统治时期内……在中央政府的各个部门之间，宰相与副相之间，州郡政府的长贰之间，充分利用其相互的牵制作用。”以下措施体现宋朝中央政府宰相与副相之间相互牵制的是
A.文官担任长官，同时设通判监督B.中央设丞相、太尉、御史大夫
C.增设参知政事、枢密使、三司使D.中央设中书、门下、尚书三省
14.图5是门头沟区三家店“山西会馆”。阅读简介，结合所学知识，指出下列描述正确的是
①会馆是政府设立的管理贸易机构②会馆的出现是商品经济发展的结果③会馆的出现与明清商帮密切相关④会馆维护同乡利益，参与地方活动
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
15.近日，由北京故宫博物院和新疆维吾尔自治区人民政府主办的“清代新疆文物珍藏展”在新疆博物馆开展，下列内容适合这一主题的是
A.《平定准噶尔告成太学碑文》B.图片《雅克萨之战》
C.清政府册封五世**金印D.平定三藩时期御史奏章
16.1898年，在维新思想的推动下，中国开展了救亡图存的戊戌变法运动。下列属于戊戌变法措施的是
①允许官民上书言事，精简机构，澄清吏治
②废除科举制度，开经济特科，创办京师大学堂
③设立农工商总局，提倡私人投资，鼓励发明创造
④政治革新，实行君主立宪制
A.①②B.①②③C.①③D.①②③④
17.1872年到1911年，中华民族资本总计1.5亿元，1912年到1919年，建成厂矿470多个，加上原有企业的扩建，新增资本达1.4亿元。民族资本在1912年以后发展比较迅速的因素有
①清廷为解决财政危机，放宽对民间办厂的限制
②受外企利润的刺激和洋务运动引进西方技术诱导
③辛亥革命后，中华民国临时政府奖励发展实业
④一战期间欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略
A.①②B.①②③C.①③④D.③④
18.1981年中共中央在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出：“在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。”下列属于决议中所说“深刻的社会变革”的是
A.建国初实行土地改革B.社会主义三大改造的完成C.推进人民公社化运动D.实行家庭联产承包责任制
19.20世纪90年代初，中国共产党召开了一次重要的全国代表会议。会议召开不久，有外电评论道：“这是一次加速和外国接轨的会议，中国必然会进一步影响世界。”此评论的依据应该是
A.会议作出把工作重点转移到现代化建设上来的决策
B.会议第一次系统地提出了社会主义初级阶段的理论
C.会议把建立社会主义市场经济体制作为改革的目标
D.会议决定把邓小平理论作为党的指导思想写入党章
20.某校学生在开展研究性学习时搜集到一些素材，分别有《十二铜表法》、万民法、《民法大全》等，由此可知，他们研究的主题是
A.古代希腊民主政治发展B.古罗马法律体系的形成和发展
C.古代罗马成文法的出现D.近代欧美国家法律体系的完善
21.下面对法国1875年宪法的表述不正确的是 ．．．
A.宪法是共和派与君主派斗争和妥协的产物
B.总统有权解散参议院和众议院，废除法律
C.该部宪法从法律上确立了法国的共和政体
D.是迄今为止法国历史上寿命最长的宪法
22.在华盛顿罗斯福纪念馆里，写着罗斯福在“新政”当年演讲时的一句话，“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人能更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”下列政策直接体现这一思想的有
①整顿银行，放弃金本位②通过《全国工业复兴法》，规定工资标准
③为失业和老残幼提供保险金 ④以工代赈，举办公共工程
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④
23.由于希腊过去两年来经济衰退，财政出现严重支付困难，近日有一国际组织批准总额为280亿欧元的援助希腊中短期贷款，以支持希腊政府经济改革。这一组织是
A.世界贸易组织 B.关税和贸易总协定C.国际复兴开发银行 D.国际货币基金组织
37．（36分）文明是人类所创造的全部物质和精神成果。阅读材料，回答问题。
行会是工商业者的组织，有手工业行会和商业行会。…（唐代行会）如綵帛行、大绢行、小彩行……行头的责任是配合政府维持市场秩序。有时行会还要协助官府平抑物价，稳定市场。
宋代的“行”也称“团”。……（宋代）染色行业中，因为夹缬（有花纹的纺织品）新工艺行业的出现，于是有了专门从事雕造花缬的技工。此外，还有刻丝、刺绣等新工艺行业的出现等。……（行会）协调行内的各种关系，努力缩小行内的竞争和互相帮助。
——引自袁行霈《中华文明史》第三卷
（1）阅读材料，概括唐宋行会的特点和主要功能。（8分）
学者钱乘旦先生说：工业革命首先在英国发生根本的因素是“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。”
（2）结合所学知识，概述“光荣革命”后英国是怎样确立“合适的政治制度”的。（10分）
当代中国的民主道路是中国人民在近代以来的历史困境中进行反复探索的结果。救亡图存，实现民族独立和国家富强，是中国近现代的历史主题。
——引自房宁《民主政治十论》
(3)近代中国人在践行“救亡图存，实现民族独立和国家富强”方面所做出了不懈的努力，结合所学完成下面表格。（12分）
据报道，央视主持人崔永元从2002年开始收集口述历史。崔永元说，中国对口述历史资料收集的工作做得很不够，“现在大家越来越淡忘历史——我们有过什么样的胜利，什么样的失败，什么样的灾难，什么样的痛苦，该就哪些方面的事情反思……这些问题统统都被边缘化了。”
（4）某校同学进行口述历史进行课外小组活动，他们拟定了三个活动主题，分别是“我的抗战”、“我经历的文革”、“我在改革开放的年代里”。请参照下面示例，选择一个主题，写出一个活动提纲。包括采访的主要事件、了解的主要人物、事件的影响等。（6分）示例：主题：我的抗战——卢沟桥事变
了解人物：佟麟阁、赵登禹等
事件影响：全国抗日战争的开端
39.（20世纪）70年代中期以后的20年间，日本经济年增长6%，其中65%是由于科技的进步而获得。80年代初，日本进一步确定了“科技立国”的发展战略，要从以往以引进和改造现成研究成果为主的科技发展道路，转到以独创开发自主技术为主的道路上来……日本政府先后颁布了一系列有关科学技术的法规，如1957年的《紧急发展电子工业特别法》等。为了加强领导，日本政府还确立了一个强有力的三级科技工作管理体制……
二战以后，日本高中升学率1947年为40%，1979年达94%；大学升学率从1947年的10%上升到1979年的38%。70年代每万人中科技人员的比例，美国为70，日本400。
——引自马克垚《世界文明史》
（4）阅读上述材料并结合所学，说明日本战后科技发展的原因和影响（8分）
40.（26分）文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑。
国务院总理温家宝在出席中央文史研究馆成立60周年座谈会上讲话指出，国家发展和民
族振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强大的文化和道德的力量。文化对一个国家发展进程的影响，比经济和政治的影响更深刻、更久远。
（1）阅读材料，结合所学，说明春秋时期孔子是如何论述“道德”的，有什么影响？结合史实说明新文化运动中是如何对待这些“道德”的，有什么影响？（8分）
门头沟区2012年高三年级抽样测试文科综合能力测试参考答案 2012.3第Ⅰ卷（共35小题，每小题4分，140分）
第Ⅱ卷（共5小题，共160分）
37．（36分）
（1）行会分工细密，专业化程度较高；（4分）协调行内各种关系，维护行业利益；协助官府调节市场。（4分）
（2）1689年通过《权利法案》以明确法律条文限制国王权力，保证议会权力，君主立宪制确立起来；（4分）议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力。（2分）18世纪，责任内阁制逐渐形成，议会多数党领袖出任内阁首相，掌握国家实权。（4分）
（3）
（4）参照示例，包括主题、了解人物、事件影响。（6分）
39.（26分）
（3）重视科技，科技立国；从引进技术到独立开发；政府推动，加强领导；重视教育，培养人才。（6分）促进了日本经济发展，20世纪80年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。
（2分）
40.（26分）
(1)孔子：主张仁者爱人，以德治民；儒家思想后来成为正统思想；（2分）
反对旧道德，提倡新道德；打倒孔家店；鲁迅写《狂人日记》批判封建礼教等；（4分）冲击了封建思想的统治地位，促进了人们的思想解放。（2分）
第五篇：野生动物保护措施
野生动物保护措施
进一步加强野生动物保护工作，加强野生动物保护新举措。
一是进一步加大野生动物保护宣传教育力度，让广大群众及青少年学生加深对野生动物保护工作重大意义的认识；二是先后建成两个野生动物保护站，对野生动物栖息、迁徙和疫情进行监测等，确保对野生动物重点保护区域的建设管理。同时，加大对非法盗猎活动的严打力度，安排警力深入到藏羚羊配种繁殖点进行武装巡逻，防止偷猎、盗猎行为的发生；三是按照有关规定严格审查进入保护区人员的审批手续，切实加强对进入保护区观光旅游、勘探、科研等人员的管理；四是与乡(镇)、村、牧户层层签订了目标责任书，按照分地承包的原则与野生动物保护管理员签订合同，明确职责、任务以及巡逻制度。严禁在保护区进行开垦、烧荒、采石等活动，组织牧民从野生动物配种繁殖点搬出，以减少人类因生产生活对野生动物生活环境的影响，为野生动物配种、繁殖留出更大空间。
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