第一篇:学校党员领航专项整治方案
学校党员领航行动专项整治方案
根据上级文件及上部有关部门的会议精神,为进一步巩固我校党的群众路线教育实践活动成果,集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义及奢靡之风,结合我校工作实际,学校党支部对于“四风”问题开展自查,共查找出“四风”方面的18条主要问题,并针对问题进行整改,提出整改方案如下。
一、查摆的主要问题
(一)形式主义方面的主要问题
1、工作中,说的多,亲力亲为少,在解决困难的有效节点上工作水平低。
2、学习不主动,为学习而学习,重数量而轻质量,学用脱节。没有真正将学习内容内化于心。
3、工作中注重表面形式,文件多,会议多,工作质量深入不够,工作流于形式。
4、忙于应付上级检查评比,为了学校检查效果好问题少,给群众增加额外负担,压得基层疲于应付。
5、政绩观有偏差。整体工作贯彻力执行力落实力不够;重工作部署,轻实际效果,以会议落实会议,以工作安排代替工作督导;没有真正把群众的疾苦、基层的困难摆到位置上。
6、脱离群众不接地气,坐在办公室发指令,深入基层少。
(二)官僚主义方面的主要问题
1、广泛联系群众不够,在工作、思想上与其他同志沟通少,了解不多,交流方法也存在一定问题。
2、安排工作时态度严肃,亲和力不够,对同志们缺乏耐心和热情。
3、批评与自我批评做得不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志们正面指出。
4、班子成员缺乏相互沟通,部门工作各自为政,没有很好坚持民主集中制原则
5、在民主治校、民主管理方面做得不够,校务公开、党务公开不全面,没有发挥好教职工代表大会作用。
(三)享乐主义方面的主要问题
1、安于现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,遇到任务重、压力大的工作易产生焦躁情绪。
2、因循守旧,按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强。
3、创造性地开展工作不够,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多,解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待进一步加强。
4、学校领导深入一线听课少、参加教研活动更少,不了解教育教学情况,没有和老师们同甘共苦。
5、艰苦奋斗意识弱化,工作中存在“不求有功但求无过”的想法,具体工作不细致
(四)奢靡之风方面的主要问题
1、节约意识有待提高,应提倡俭办教育,对学校水电暖、办公用品采购等方面厉行节约。
2、思想上存在虚荣心理,购买水果、香烟、干果招待上级来宾。
二、整改方案
学校党支部要首先组织全体党员干部围绕查摆出的“四风”问题开展学习讨论,统一思想,提高认识。支委会要进行专题研究,确定整改措施。
本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路,尽快解决突出问题,并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。主要从三个方面整改:一是坚决克服形式主义,二是坚持摒除官僚主义,三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。
第一,坚决克服形式主义。学校领导班子要始终把教职工政治思想教育工作作为首要任务,不仅要重视教学成绩,更要重视师德师风建设的现象,两手抓两手都要硬。
工作中,学校领导要努力在改善学校办学条件和解决教职工困难方面下功夫。今后学校在硬件建设方面以及解决老区教职工的食宿待遇、接送车情况要做到能够事事过问、事事关心,积极向上级领导反映,不能以忙为借口推脱。
要切实扭转重业务轻学习的观念,高度重视,大力加强政治理论学习,修定和落实班子成员日常学习制度,交流学习心得,密切联系实际。开展对做好本职工作的政策法规和知识技能的培训和学习,使学习成果真正转化为推动工作加快发展的动力。要精简文件、会议,加强过程管理,树立正确的政绩观。学校工作要从整体规划入手,引深校园文化深刻内涵;日常工作从部署到结果都要一如既往的抓起来,落实要有实际措施,效果检查。
学校要利用好工会之家,积极开展各种文体活动,要发挥好职代会的作用,提高学校的民主管理程度。
第二,坚持摒除官僚主义。一要坚持群众观念。牢固树立立党为公、执政为民宗旨,在履行工作职责中坚持以人民群众的需求为第一要务,急事急办,重大事项优先办理,服从和服务于人民群众的各项合理诉求。二要坚持服务和保障的理念。牢固树立师生第一的服务理念,端正服务的态度积极深入基层,广泛联系群众,善于听取基层真正的声音与诉求,听取师生的意见和建议,多与教学一线师生员工、学生家长、面对面的沟通交流。听取意见要广泛、全面、完整,掌握实情,能够完全把师生创造性的经验反映出来。领导干部在实际工作中,要注意用自身强烈的工作激情和热情感染同事,拒绝严肃冷漠,提高亲和力,对同志们要有耐心和热情。
第三,防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。学校领导要树立艰苦奋斗意识,经常性的深入一线听课、参加教研活动,严格要求自己按照教育局相关要求开展听课教研活动,了解教育教学情况,指导教育教学工作,和老师们同甘共苦。
要进一步加大党风廉政建设工作力度,强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式的侵蚀,提高思想境界;更加严格地遵守廉洁自律各项规定,发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用。进一步构筑遵规守纪防线,继续深入查找制度漏洞和自身陋习,摒弃“小节无害”的思想;主动和坚决抵制公车私用和超标准超规格接待,不折不扣落实好中央的八项规定和上级党委的有关要求。
要进一步牢固树立勤俭节约思想,大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念,明确细化标准、规范审批程序,严格经费把关,坚决堵塞漏洞。继续大力推行无纸化办公,减少纸质材料印制和会议成本。
三、整改要求
党支部要进一步加强思想政治工作,带领全校广大党员干部振奋精神,积极进取,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。要严格工作标准,提高工作质量。要在逐步规范各项工作制度的同时,从严要求,从严把关,提高工作效率和质量。
其次要整肃作风、严肃纪律。认真落实中央、市委有关纪律作风的各项要求,巩固“慵懒散奢”专项治理的成果。坚持党风廉政建设和业务工作“两手抓、两促进”,把廉政风险防空摆在突出重要位子,提高全体同志自律能力,确保廉政纪律落到实处。切实加强工作作风建设,以严谨的作风、严格的纪律,贯彻和完成党委的各项工作部署。
广大党员干部要艰苦奋斗、厉行节约,坚决反对铺张浪费,杜绝享乐主义和奢靡之风;坚决反对讲排场、浮夸等不切实际、形式主义的浪费行为,确实把党的群众路线教育实践活动成果落到实处。
第二篇:党员领航方案
“幸福教育党员领航行动”实施方案
徂徕一中
为贯彻落实上级党的文件精神,进一步提高全镇党员教师的工作积极性和创造性,增强党组织的战斗力、凝聚力和向心力,徂徕一中开展“幸福教育党员领航行动”,现制定实施方案如下。
一、活动内容
1、召开动员大会,深入学习泰岱教党字(2015)2号文件,使 每一位共产党员都能准确领会文件的精神实质,熟练掌握活动内容。
2、设置领航岗位。
3、党员个人根据本人岗位特点和工作实际,制定领航行动计划,制定目标,承诺践诺。对党员的目标予以把关。
4、公开党员领航承诺事项,接受党员和群众监督。
5、积极参与“微故事”征集活动,每月上交征文篇数不少于教师总数的3%。
6、结合党员日常组织生活和民主评议,对党员领航情况进 行评议,并以适当方式在一定范围内公示评议情况。
二、活动措施
1、做好结合文章。本次活动要与整治“庸、懒、散”相结合,要与“一师一优课”“一课一优师”相结合,要与“双降双提高”相结合。
2、党员全员参与。党员领航,模范带头,既是党章的基本要求,也是每一位共产党员起码的职责,让每一位共产党员都踊跃参加活动,通过活动净化灵魂,提升个人综合素质。普通教师也要积极参与,督促党员教师践行诺言。
3、加强宣传。将区教育局文件传达到全体教职工,要充分利用板报,宣传栏,校内广播,标语口号以及电子屏幕等,充分宣传活动内容,报道先进人物的事迹,营造党员领航的浓厚气氛。
4、开展活动要形式多样。开好会议,设计好活动形式,用大多
数党员喜欢的形式开展活动,增强趣味性和时效性。
5、建立党员领航承诺事项台账。立足本职,立足当前,兼顾长远,找出自己要完成的任务和达到的目标,要写在纸上,落实在行动上,公开承诺,自觉接受群众的监督。
6、认真填写“岱岳区教育系统幸福教育党员领航行动登记表”。
三、组织领导
成立活动领导小组,负责此项工作。
组长:李正伟
副组长:王东亮 成员:宗成宏
翟鹏
李勇
张殿超
张立功 孙丰社
张宝石 边军红
徂徕一中
2015年4月
第三篇:学校专项整治
学校、托幼园所及校园周边食品安全
专项整治工作总结
(第二检查组)
根据榆中县食品安全委员会《关于对全县学校、托幼园所及校园周边食品安全专项整治》的安排意见,我们第二组督查人员于2010年9月5日至10日对县城和夏官营、三角城、连搭、定远等乡镇的学校、托幼园所及校园周边的食品安全进行了专项检查和整治。现将本次检查和整治情况总结如下:
本次共监督检查学校13所、托幼园13所,食品经营网点129家,其中学校食堂55家、托幼园所食堂13家、校园内部及周边个体餐饮业35家、副食流通门店26家,共有《食品卫生许可证》或者《餐饮服务许可证》112家,持证率88.9%,食品从业人员1005人,持有效健康证836人,持证率83.2%。许可证持证率低的原因是夏官营民大各食堂原有许可证已过期,目前正在申请延续换证阶段,夏官营兰大新市场食品经营户本学期新开业,有一部分不符合卫生要求,有一部分符合卫生要求,市场管理处正收集相关资料进行申请办理。
从本次专项检查的情况来看,我县的学校、托幼园所食品安全在制度管理、经营规模、卫生设施配备、从业人员卫生知识掌握情况及室内外卫生状况等方面和以往相比都有了很大改进,原因是近年来食品安全越来越受到社会的关注,政府不断加大对学校、托幼园所的监管力度和投资改善力度,教育行政部门也对学校食品安全高度重视,新建、改建了一大批学校食堂和副食门店,并成立了专门的食品安全管理机构,建立健全了各项卫生制度、配备了大量卫生设施设备,使学校的食品安全保障工作有了大幅度的提高,主要表现在以下几个方面:一是各学校、托幼园所都建立了食品安全组织管理机构,制定了突发公共卫生事件应急预案和各项卫生相关制度;二是采购食品原辅料进行了索证索票,并建立了台账记录;三是新建、改建的食堂基本上按照食堂功能区域划分设立了原料库、粗加工间(或者区域)、切配间(或者区域)、烹调间、就餐间、餐具洗涤消毒保洁间(或者区域)等功能间(或者区域),未新建的旧食堂在逐步改进和完善。四是配备了相关卫生设施设备,如三防设施、冷藏设施、洗涤消毒保洁设施、通风换气设施、废弃油脂和垃圾存放设施等;五是基本上都开展了食品留样和记录工作;六是食品从业人员经过培训和自学,食品安全意识和卫生知识有了较大提高。
在本次专项整治过程中发现食品安全工作做得好的学校、托幼园所有榆中县第一中学、恩玲中学、西北民族大学榆中校区、定远中心幼儿园;做得差的学校、托幼园所有榆中县第五中学、三角城中心幼儿园。好的学校也呈现出不同的亮点和好的做法,如西北民族大学榆中校区后勤集团设立了食品原辅料采购中心,各食堂所用的食品原辅料由采购中心统一定点采购、储存、分发,并进行了索证索票和出入库登记工作,后勤集团还为各食堂配备了餐具专用消毒机;榆中县第一中学旧校区、恩玲中学设立了餐具专用洗涤消毒保洁间,各食堂所用的餐具由学校统一洗涤消毒保洁和分发,恩玲中学还安排专门人员负责各食堂的食品留样和 记录工作。
经过政府、各个部门和广大食品从业人员的共同努力工作,虽然我们在食品安全工作方面取得了很大成绩,但也存在很多问题:一是食堂布局问题。部分学校、托幼园所食堂布局不合理,没有按照原料储存、粗加工、切配、烹调、售餐、餐具洗涤消毒保洁的流程合理布局,也没有设置相对独立的功能间或者区域,食堂建设项目未经卫生部门审查批准,就自行规划、建设和使用。二是食品原料采购问题。部分学校、托幼园所采购食品原辅料索证索票不全,台账记录不规范。三是食品原辅料储存问题。有些食堂有库房,有些食堂无库房,有库房的储存食品原料、半成品、成品不符合卫生要求,如原料、半成品、成品混放,干性食品和湿性食品混放,冰柜内生熟食品混放,食品没有分开存放;库房阴暗、潮湿、不通风,无货架,食品原料没有离地离墙存放。四是粗加工的问题。有些设有粗加工间,有些没有设置,有些粗加工间混同于库房,没有上下水、水池和操作案台,个别食堂存在蔬菜先切后洗的现象。五是切配间的问题。只有兰州大学榆中校区大众二灶独立设置一间,但也基本上混同于粗加工间使用,其余所查食堂均未设置切配间,基本上都在烹调间进行切配。六是菜墩、肉墩、生刀、熟刀的问题。多数食堂没有做到标识明显、生熟分开使用和存放,有的墩子底部存有污垢或者长有霉斑,没有做到每餐清洗,立起来存放的要求。七是三防设施的问题。食堂操作加工区域和就餐区域门窗没有设置足够的防蝇设施,或者设置不健全不完善,个别食堂苍蝇较多;库房和外界相通的门没 有防鼠板。八是餐具洗涤消毒保洁问题。多数食堂未独立设置餐具洗消间,有些食堂消毒柜没有正常运作,也没有消毒液,餐具消毒没有认真落实,洗菜池、洗碗池有混用现象,有些食堂没有设置可开启的、密闭式的餐具保洁柜。九是食品留样问题。所有食堂基本上都开展了食品留样工作,但还不规范和不符合卫生要求,主要是留样的品种、数量、时间不够,留样记录不规范或者没有。
存在的主要问题有以上九点,还有一些细节性的问题在此不再赘述,我们检查组对每个学校、幼儿园食堂存在的问题都做了正确指导,并下达了卫生监督整改意见,要求其限期整改。在监督检查过程中,我们对定远五中、榆中师范、恩玲、九中食堂存在的过期变质食品、三无食品(主要是一些豆制品和冷饮原料)进行了收缴和销毁,豆制品腐竹和鸡翅共计38公斤,冷饮食品剩余原料10罐,约3公斤。
下一步工作。今后我们在县委县政府的正确领导下,在县食品安全委员会的统一部署下,我们各食品成员单位将继续保持食品安全监管的高压态势,加强对全县学校、托幼园所及校园周边食品安全专项整治,为广大师生及校园周边人民群众创造一个安全、卫生、舒心的就餐环境和场所。
二0一0年九月十一日
第四篇:学校安全专项整治行动方案
学校安全专项整治行动方案
土城中学 袁仕胜
为切实加强学校安全工作,保障师生身心健康和生命安全,维护学校和谐稳定,根据“平安校园”建设的总体要求,结合学校实际,决定开展学校安全专项整治行动,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入开展学校安全专项整治。在对学校安全工作进行全面排查摸底的基础上,对学校安全隐患进行分类整治,通过专项整治,建立完善学校安全体系,提升安全管理水平,健全安全工作各项规章制度,学校内部各种设施的安全隐患明显减少,学校及周边环境安全状况明显改善,师生安全意识和防范能力明显增强,全社会对学生的安全保护意识明显提高,恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。
二、组织领导
为确保此次学校安全专项整治工作扎实有效开展,特成立学校安全专项整治领导小组,主要负责制定学校安全专项整治总体方案和工作制度,对学校安全专项整治工作进行统一领导、部署、指导和督查。领导小组成员组成如下:
组 长:赵泽 副组长:陈鹏 袁仕胜
学校安全专项整治领导小组下设办公室,办公室设在安办,办公室负责学校安全专项整治工作的总体安排,跟踪了解学校安全专项整治进展情况,协调解决专项整治中的有关问题;负责对学校安全专项整治情况的收集、汇总、梳理、通报、上报等工作。
三、整治内容
1.贯彻落实法律法规情况。贯彻落实国家安全生产方针政策、法律法规以及有关文件、会议精神的情况。
2.学校消防安全情况。对设施不齐全的要尽快完善,对电线、电缆等设施陈旧老化的要及时更新,对学生宿舍内的违章用电坚决取缔。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
3.学校交通安全情况。《中华人民共和国道路交通安全法》、《校车安全管理条例》的贯彻落实情况;交通要道学校周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况;治理校门口及周边道路拥堵工作开展情况;整治学校门前交通拥挤混乱现象以及“三无”(无牌无照无证)车辆校外运载学生现象,坚决打击“黑校车”、“摩的”揽客营运等行为,落实交警护学岗制度。
4.学校设施设备使用维护情况。损坏的照明设备是否及时更换,上下楼通道数量和楼梯宽度是否完全适应学生人数需要;锅炉、电梯等特种设备以及体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护是否规范;易燃易爆危险化学品使用、存放管理是否符合要求;实验室、礼堂、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
5.校园周边环境治理情况。重点检查校园及周边交通环境、治安环境、食品卫生环境、教学环境等方面是否存在安全隐患。整治校门口游贩摆摊设点、堆放杂物、交通拥挤混乱现象;整治学校周边开设的网吧、电子游戏厅、营业性歌舞厅及音像书刊摊点等文化娱乐场所;整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患;整治校内外小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊点;整治学校周边乱搭滥建和排污等问题。
6.学校校舍安全情况。是否仍存在D级危房使用情况,破旧房是否及时加固检修,校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施。
7.学校食品安全情况。依据相关法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理开展检查。重点加强食堂、水房、锅炉房等场所的管理,要落实各项规章制度,严把食品进货关、储藏关、加工关,对变质、超期或不符合规定的食品坚决杜绝进入学校食堂。严防不法分子投毒破坏。
8.学校安全教育开展情况。全校性专题安全教育开展情况,安全教育课落实情况,学校“安全教育日”活动开展情况,安全提示落实情况,家校联动工作开展情况,中小学法制副校长或法制辅导员的聘用情况,组织学生开展应急疏散和自救逃生演练情况,校长、教师、保安、食堂从业人员安全培训开展情况,反邪教警示教育和毒品预防教育开展情况,特异体质和心理异常学生排摸登记、教育管理落实情况。
9.学校安全防范情况。重点检查学校安全保卫工作机构是否健全,责任制度、检查报告制度是否完善落实;校园保卫人员是否按要求配备,校园技术防范设备、设施是否安装到位并运行正常,防护器械是否配备到位;外来人员入校排查登记、值班巡逻等制度是否落实。
10.寄宿制学校管理情况。落实管理制度和安全措施情况。要严格实行夜间值班和巡查,组织一支由分管领导带队,专职工作人员和教师组成的专门队伍,深入校园及周边区域,有重点地展开周密巡逻。重点做好预防火灾、防溺水、防食物中毒、防传染病等工作。
11.学校应对突发事件和自然灾害的应急处置能力情况。学校应急管理机构、机制和规章制度是否健全、完善;是否针对重大危险源、各种自然灾害、各类突发事件及重大活动,建立相应的应急预案并落实应急准备。
四、职责分工
(一)按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,切实履行中小学、幼儿园安全管理职责,确保整治工作组织到位、责任到位、措施到位、整改到位。主要负责同志要亲自过问,分管负责同志要经常深入中小学、幼儿园进行检查、指导,研究协调解决发现的安全管理问题和安全隐患。
(二)督促制定具体实施方案,开展全面排查,对排查出的各类安全事故隐患立即采取有效措施予以整改;协调相关部门对学校及周边安全隐患开展整改。
(三)组织协调相关部门开展校园周边环境综合治理。
(四)配合教育部门和学校,共同加强对在校学生的法制教育,规
范法制副校长的选聘、培训工作,为广大师生提供法律咨询,积极参与调解学校及周边地区存在的矛盾纠纷。
(五)对内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等开展检查,加强对校园安全防范建设的检查和指导,开展校园保安业务和技能培训;对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查,对涉校涉园的矛盾纠纷以及校园周边精神病人等高危人员进行排查和管控;创新警校联动机制建设,建立健全辖区派出所到校巡逻工作机制;严厉打击涉校侵害师生违法犯罪活动;加强对校车驾驶员的审核和培训,严格校车许可审批,开展非法学生接送车整治;指导和监督学校做好消防安全工作,消除火灾隐患,协助学校组织师生进行消防安全教育和疏散逃生演练。
(六)对学校建筑安全状况的进行监管,指导校舍安全检查鉴定工作,对学校工程建设各环节的进行监督管理,对中小学校舍安全工程提供优质服务。
(七)加强对校园及其周边饮食行业的监督管理和查验工作,开展经常性地卫生监督执法工作,确保食品安全卫生;定期开展预防传染病知识的宣传教育,做好相关疫苗接种工作。
(八)对学校各种设施、设备安全状况开展检查。
(九)按照《校车安全管理条例》规定规范学生接送车的管理和运行,加强对专业道路客运企业参与学生接送车辆的监督管理,完善农村公交学生接送体系,加强对农村学校周边公路的管理,开展非法学生接送车整治,做好校园周边的道路安全隐患的整治工作。
(十)加强学校及周边食品销售经营的监管,负责查处取缔学校周边无经营执照的各种商户,坚决取缔“黑网吧”。
(十一)依法规范校园周边文化娱乐场所,及时查处、取缔非法、违规经营的书刊店、音像店、电子游戏经营场所、互联网上网服务营业场所(网吧)及歌舞厅等娱乐场所。
(十二)负责校园周边市容市貌的清理整治工作,严禁在校园门口及周边200米范围内摆摊设点、占道经营摊点。加大对校园门前和周边流动摊点的治理,确保校园门前和周边的交通通畅。
五、整治措施
本次学校安全专项整治按照“学校全面自查自整、教育行政部门和当地镇(街道)政府对学校全面排查整治、部门联动分类整治”的方式进行。
(一)学校自查自整。按照国家、省和台州市有关学校安全的法律、法规、规章、规程、行业标准和本次专项整治的内容等要求,对本学校的安全状况进行全面对照检查并分类采取措施。对安全隐患和整治情况要分类登记,并建立台帐。
1.凡存在违反国家有关学校安全法律法规的违法行为,要立即停止,并主动向教育行政部门和当地政府有关部门如实报告。凡不如实报告的,要依法严肃进行查处,同时追究主要负责人和相关人员的责任。
2.凡存在重大安全隐患,要建立台账,立即制订整改方案,并明确整改责任人,落实整改资金,限期进行整改。无力整改的要报告教育行政部门和当地政府,并落实防范措施;能整改而不积极整改的,要追究
主要负责人和相关人员的责任。
3.要进一步规范学校安全管理,完善管理制度,做好工作台帐,加强日常检查监督,落实安全措施,确保学校安全。
六、专项整治步骤
学校安全专项整治工作分四个阶段进行: 第一阶段:部署和宣传发动阶段。各学校成立学校安全专项整治领导组,根据学校安全专项整治领导小组的总体部署,制订本校安全专项整治实施方案,建立专项整治责任制,利用各种形式广泛宣传发动。
第二阶段:学校自查自整和教育行政部门、当地政府排查整治阶段。各学校按照相关要求,对学校存在的安全隐患和问题进行自查自整,制订整改方案,采取有效措施进行全面整改。
第三阶段:部门联动分类整治。学校安全专项整治领导小组对学校安全整治情况进行检查,对存在的隐患进行分类整治。第四阶段:“回头看”再检查及总结阶段。为巩固学校安全专项整治成果,确保取得实效,市政府相关领导和相关部门负责人及有关人员,组成联合检查工作组,对各学校再次进行督查,重点是跟踪抽查学校排查出来的安全隐患整改情况。对专项整治工作认真负责、成效显著的学校进行表彰奖励,对专项整治工作不认真、走过场或在专项整治中依然发生重特大事故的学校给予严肃批评,对问题突出的学校,责令延长专项整治期限,并追究有关负责人的责任。
七、整治行动要求
(一)加强领导,落实责任。有关部门要站在讲政治、讲大局的高
度,深刻理解学校安全专项整治工作对于推进平安建设的重要意义,切实加强对学校安全工作的指导,认真组织好学校安全专项整治工作,并从人力、物力、财力等方面进行统筹安排。通过层层签订专项整治目标责任书,把专项整治各项具体工作落实到各班级,落实到具体人员。
(二)广泛宣传,完善机制。要充分利用广播、电视、报纸、互联网、黑板报等媒体,加大对学校安全专项整治工作的宣传力度,通过各种途径广泛宣传开展学校安全专项整治的重大意义。对开展专项整治工作的好做法、好经验要广泛推广,对专项整治工作认真,组织得力,成效显著的学校要进行表扬奖励,对专项整治工作不认真、整治工作走过场的学校要公开曝光,推动学校安全专项整治工作的深入开展。
第五篇:学校安全专项整治活动方案
××中学安全专项整治活动方案
一、指导思想与工作目标
以科学发展观为指导,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,继续深入开展学校安全专项整治。在全面排查摸底的基础上对全校安全隐患进行分类整治。通过专项整治,进一步落实学校安全管理责任;全面排查治理学校安全隐患和薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题;建立重大危险源监控机制和隐患排查治理长效机制,普遍建立起较为完善的学校安全工作体系,充实管理机构和人员,健全安全工作各项规章制度,有效防范和遏制重大事故的发生,全面完成各项安全管理目标任务,以学校安全工作的新成效迎接党的十八大胜利召开。
二、组织领导
组长:××××(校长)
副组长:××××(安全副校长)
成员(各班班主任):
××××××××××××
办公室:××××
三、专项整治工作的主要内容
(一)巩固学校安全专项整治成果。全校相关岗位教职工要认真排查学校基础设施、技术装备、校园及周边环境、防控手段等方面存在的安全隐患以及学校安全体制机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、事故查处等方面存在的薄弱环节,特别是学校教育教学设施、餐饮安全、消防安全、学校及周边环境等。同时,通过对学校安全隐患排查治理,进一步落实监管责任、制度制定和执行、安全长效机制建设、事故查处及责任追究等方面的情况。
1、全面实行安全工作责任制。学校与各职能处室及各类人员签订具体的安全工作目标责任书,暖錤 职责和时段要求,保证安全工作落实到具体部门和责任人。做到各负其丙,并对所负责范围内发生的安全事故承担安全责任。
2、学校安全同时实行首见首问制,即教职员工发现校内及校园周边有不良现象发生时,要及时制止或向学校相关负责人汇报,否则将追究有关人员的连带责任。
3、定期召开安全工作例会。安全管理领导小组要定期召开安全工作例会,研究解决安全工作中存在的问题,交流管理经验,提升安全管理水平。
4、建立健全安全教育制度、安全检查制度和学生日常安全管理制度,将学校安全工作落实到平时、落实到每一位师生身上,形成全校师生齐抓共管安全的良好局面。
5、严格落实食堂卫生管理制度、学生宿舍安全管理制度和课堂安全管理制度,坚决杜绝食物中毒 和学生打群架等恶性事件的发生,确保食堂、宿舍、教室、厕所等重点部位不发生安全事故。
6、落实好学校安全隐患整改制度和学校安全报告制度。对于存在的安全隐患和学生之间的矛盾要及时排查整改,并制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。对于发生的安全事故要及时向上级领导部门及相关单位报告,同时要积极争取第一时间在本单位内协调处理。
7、完善安全管理档案资料。严格按照县安监股要求的档案管理一览表建立档案,充实学校安全隐患及整改台账,真实记载安全管理工作,完整体现安全管理过程,坚决反对只补档案的虚假管理,一经查实,严肃处理。
8、严格责任追究制度。凡因对安全工作不重视、管理不力、落实不到位而导致发生安全事故的教职工给予行政处分外,还将给予1000元的经济处罚。对于发生安全事故后,隐瞒不报或消极对待导致事态升级者,一律提高一档追究责任。
(二)进一步强化安全发展理念。全面深入贯彻落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,努力打造平安校园。加大校园安全的设施设备的投入和改造力度,提高校园安保设施设备的标准化建设水平。
(三)进一步加强校园及周边环境专项治理。把学校安全专项整治与校园及周边治安综合治理专项整治有机结合起来,根据全县集中开展的“三项战役“活动要求和精神,加强与相关部门的联系,配合有关部门做好学校及周边综合治理专项整治工作,落实综合治理各项措施,清理整顿学校及周边影响学校安全的不利因素,为学生营造一个安全的学习环境。
四、活动步骤
2012年我校安全专项整治工作分三个时段进行。
第一时段(4月至5月):宣传发动。根据我校实际,制定重点突出、形式多样的活动方案。通过召开会议、制作版面、悬挂条幅等各种形式进行广泛宣传,努力营造全社会关爱生命、关注教育安全的浓厚氛围。
第二时段(5月至9月):全面实施。按照“安全专项整治”工作的内容要求,积极全面开展各项工作。
第三时段(9月至12月):总结考评。认真总结“学校安全专项整治”工作情况,及时将情况报县教科局“学校安全专项整治”领导小组办公室。