体育学院5个座谈会梳理范文

第一篇：体育学院5个座谈会梳理范文

体育学院5个座谈会梳理

一、学科建设

1、制定学科建设规划与定位

2、融合资源凝练方向，确定学科领头人（布点）

3、确定学科建设的核心竞争力切实切点

4、建立激励机制：不做工作什么都没有

5、提高科研水平：

1）、纵向课题申请汇总，公布申报时间与申报表格，挂学院网； 2）立地做活横向课题，服务地方； 3）请进来学术讲座，走出去学术交流；

4）、每年分配任务，人人身上有指标，人人有责任； 5）设立科研发展部； 6）设立科研信息网； 7）指导包装课题申请；

8）目标引领与目标凝聚：人人定位；寻找合作伙伴：话语权 9）体育高层论坛

10）整合资源：报销版面费 11）体育高层论坛

二、师资队伍建设

1、高水平人才引进（学科带头人、博士）；

2、鼓励青年老师读博士、硕士，实施博士工程，政策上倾斜（课时放宽等）；

3、鼓励青年教师脱颖而出：青年教师高访，学习新知识，拓展新思路；

4、实验室人员配置：1个不够；

5、必要的短期聘请（包括训练），减少办学成本。

三、人才培养与专业特色培育

1、在选修课中设立与就业考试对接的课程

2、做好应对就业全省统一考试的准备

3、强化实习前学生的体育教学基本功训练

4、见实习的队列队形和广播体操（新）训练

5、办学模式：走自己的路，硬不好软件补，提高素质，夯实基础，真做实做，学真（规律）、真学（态度），多元开放（与地方合作）

6、加强术课教学和体育基本功训练

7、抓等级英语考试（继续），人文素质教育不动摇。

8、组织申报体育专业为校重点专业的有关材料：根据近几届毕业生的就业状况，分析人才培养计划

9、讨论09级人才培养计划修订

10、制定合理的人才培养计划

四、管理体制改革

1、人事制度改革：高职低聘

2、教研组设立

3、椒江校区高设体育学院办公室（轮流值班）

4、整合院内硬软件资源，建立对外服务体系

5、青年教师导师制：已经有

五、招生就业

与省外专项技能好的学校挂钩，争取省外招收特长生

六、运动队训练

1、聘请短期教练

2、学生训练的待遇：分级管理学生的学习成绩

3、训练的奖罚

4、特招生的训练管理：进校前签约训练（可操作）

5、训练管理：①教练员要经常开会②适时的训练比赛③教练员的交流提高

七、场馆的对外服务开发与场馆管理

1、场馆的管理：①场馆钥匙的统一管理②场馆的清洁③场馆与器材的出借方式④场馆教学的统筹安排⑤体操房进入脱鞋制度：a、统一买体操鞋b、换干净鞋c、其它物品不许带入体操房⑥人员管理到位

2、场馆的对外服务：①建立场馆对外服务的管理机制，实行场馆有偿服务②建立场馆服务中心

八、对外服务

1、场馆对外开放，器材的有偿服务

2、实验室对外服务：学生、教师科研，对外测试——有偿服务①策划对外进行国民体质监测、体质成分测试②服务训练

3、舞龙舞狮对外表演

4、各种技能培训

5、建立对外服务的体育公园：室验室仪器设备开放

6、大、小型体育比赛的策划

九、教学管理

1、打造高水平教学团队

2、教学标志性成果培育

3、教学改革项目申报

4、依靠课程发展（课程教师要及时）：课程教学的针对性（例：田径的教学重点要商讨，针对市场）

十、仪器设备申报

1、仪器申报与教学相匹配，买什么要有自主权

2、质量要保障

十一、扩大实验室

1、解剖模型陈列室

2、实验室的多媒体教室

3、经费：生理实验室课题的经费不能支持项目经费需要

十二、民生问题：

1、教职工待遇

2、教职工住房

十三、院风、学风、考风建设：

1、学风建设

2、考风建设

3、文明养成4、卫生

十四、学生管理

1、考勤管理

2、学生干部模范作用的发挥

3、加强高校联系

十五、教学常规管理

1、其中教学检查总结

2、针对其中教学检查，规范课常规，整改教风学风。

3、以提高课堂教学质量为中心，完善教学质量监控体系。

十六、教学改革

1、加强教改氛围的营造，积极开展教学方法的改革，提高课堂教学质量

2、召开课堂教学改革课程现场汇报会，营造相互学习、相互切磋的教风。

3、以就业为导向，探索体育专业教学改革的有效途径。

十七、教学标志性项目建设

1、组成教学团队

2、以团队形式组织申报新世纪教改项目

3、加强教材建设与课程建设，努力提高校级精品课数量，填补省精品课的空白。

第二篇：教师征求意见座谈会意见梳理

教师征求意见座谈会意见汇总

本次座谈会上党员干部带头做了批评与自我批评，全体教职工也纷纷就自身的教学和科研工作进行了自我检讨并提出了提升自我修养、提高教学水平等要求。教师们对于学校整体发展，校风、师风、学风建设等问题各抒己见、畅所欲言，大家结合自己的工作实际，为学校的发展提出许多合理化的建议。

现将征求到的意见和建议进行梳理汇总如下：

一、现存的工作情况

1.几年来，学校领导班子在党的十八大精神指导下，精诚团结，求真务实，密切联系群众，心系全校师生。

2.学校加大了办学资金投入力度，近几年设备陆续更新。3.工会活动多姿多彩，教师业余生活特别丰富。

4.工会工作更实际，切实贴近群众。如：登山、体检、体育器材的投入和各种协会的成立等。

5.学校领导平易近人，和普通老师接触较多。

二、提出的建议

1.由于计算机教学内容更新迅速，现有的实验设备更新速度还是不能满足共同课教学软件更新的速度，希望能进一步加快更新实验设备的力度。

2.多给教师提供一些出去学习交流的机会，以便开拓视野、学习先进的理念和方法。

3.希望能有独立的教工食堂和教工浴池，方便教师用餐和洗浴。4.除课堂外，希望学校能多提供一些和学生交流情感的活动。5.网络维护受自身技术条件限制，希望能多参加一些技术培训。6.党员活动方面希望能增加一些公益性质的活动。

7.经费报销问题一定程度上不利于教师教改和科研立项的积极性。

8.在校园中设置一些简单的健身器材，方便广大师生课余时间运动。

第三篇：教学检查学生座谈会意见、建议梳理

2011—2012学第一学期期中

教学检查学生座谈会意见、建议梳理

国防社会系

根据学院本次期中教学检查安排意见和我系教学检查实施方案的具体安排，我系于11月17日召集各班班长、学习委员及团支部书记作为代表举行了学生座谈会。座谈会由罗迪欧副主任主持。现将座谈会所收集到的存在的问题及学生有关建议和意见梳理如下：

一、课堂教学方面

1、有些课程（例如财务会计）操作性强、难度大、时间紧。一方面，老师急着赶课，教材中的内容都是一带而过，上课内容基本都是各种没有见过的票据、账本的内容及如何记账、管账；另一方面，同学们都没有实际的操作练习，因此存在学生听不懂的问题；

2、有些课程教师与学生的互动性差，老师没有能够调动起学生学习该门课程的主动性和积极性；

3、有些课程学生用书和教师教学所用课件不一致，希望教师能够将课件复印给学生或者当出现这种情况的时候以学生的教材为主；

4、学校的学生普遍都比较懒散，缺乏学习的积极性和主动性，没有集体荣誉感，没有明确的人生目标或者职业目标，希望学校有专门的老师指导、帮助学生，最好实行“导师制”，从学生一进校就有老师的专业指导，帮助他们树立人生目标，促进他们学习的主动性和积极性，增强集体荣誉感。

二、教学管理方面

1、专业教学计划中的课程设置问题，学校开设的课程有些不合理，有很多专业技能课程没有开或者开了某些课程却没有上课，导致一些专业技能（例如会计实践操作）没有学到，学生到了社会上感觉很茫然，建议准确定义专业，根据本专业领域所涉及面开设课程；

2、对于毕业生，应开设一些对其提高就业技能的课程或有专门

心理教师为他们做心理辅导，让他们能尽早了解目前大学毕业生的就业情况，他们如何提高自身的竞争能力。例如开一些礼仪方面的课程或者多搞一些关于职场、礼仪方面的讲座。

3、有些课程，教材已发，却没有开此课；而对于专科学生，因为大三还要学习专业课，所以没有足够的时间考证书或者专升本，建议所开课程与教学计划一致，专业课的重心应在大一大二，另外在大一时尽量多搞些讲座。

4、尽量不要出现整天上课、整天无课或者一门课程四节连上的现象，这样在最后几节课学生很疲倦，根本没有学习的兴趣，而且有些课程安排在晚上、周六，这与部分同学参加的课外培训有冲突，还有些同学因此产生了抵触情绪，因此建议合理安排课程教学时间，课程最好都安排在白天；

5、学生与学生之间，学生与老师之间缺乏沟通的平台，导致之间的关系陌生，班集体没有形成向心力。建议学校多搞些文体活动，为学生提供一个沟通平台，营造团结、积极、活跃的校园文化；

6、将系里面的学生按考研、考公务员、专升本、考从业资格证书等方向分类，按不同的类别集中上自习，并且能有老师指导，给同学们讲解相关方面的情况及方便同学们咨询，还能营造一个良好的学习氛围，促使同学们提高学习自觉性；

7、对于从业资格证的报名考试（例如会计执业资格证等），学校应早做宣传，能有专门教师培训，让大家树立目标，毕业后能掌握一定的相关专业技能。

三、实习与就业方面

1、毕业班学生要求学院应多关心毕业生的就业工作，为毕业班学生提供更多的就业信息，组织专题讲座，提高同学们的就业竞争能力；

2、因为毕业生，尤其是家庭情况不好的毕业生毕业后很难找到

实习单位，因此建议毕业实习问题由学院统一安排；

3、毕业生就业方面心里压力大，建议学校开展相关方面的心里健康教育或心里健康讲座。

国防社会系

二O一一年十一月十八日

第四篇：保卫处职工座谈会征求意见梳理

保卫处职工座谈会征求意见梳理

10月8日上午，保卫处会议室召开了职工座谈征求意见座谈会，保卫处全体干部职工参加了会议。会议由保卫处副处长肖庭华主持。

会上，保卫处副处长肖庭华向大家说明了此次会议的目的和意义，他对工作在第一线的保卫干部表示感谢，希望大家继续为学校的安全保卫工作献言献策，大胆发言。全体干部职工要认清形势，明确任务，严格组织纪律观念，提高工作责任心与主动性，增强工作责任意识。接着治安科李志全科长就学院三校区的整体治安状况、校园周边治安整治工作、警校合作联动机制作了汇报和介绍。

肖庭华副处长首先肯定了这些年来在座的各位保卫工作者的辛勤努力和付出。就教学楼通道、校园及教学区道路照明、校园车辆拥挤、学生安全教育等问题提出了看法和建议；内勤科副科长龙熊伟提出希望在安全工作方面能够加大对保安的督促和指导；希望能够尽可能的与学院相关部门，特别是后勤国资管理处的协调沟通，尽快落实校园停车位划定和车辆管理办法，缓解学校交通压力；根据目前安全教育进入课堂和制定课本不太现实的情况，建议连同学生处、教务处将安全教育落实到辅导员，通过辅导员实现安全基础教育。加大新生入校时的安全教育力度；

治安科李志全同志提出，希望学院后勤处在院本部生活区建立和 1

引进小区物业管理机制，通过小区物业管理的方式改善目前院本部生活区管理滞后的现象；校园车辆停放应该会同四创办进行整改，划定指定的停车区域，规范校园车辆停放管理；应该增加车辆进出校区的收费从而控制校内的车流量；大力争取学院对校园监控网络的投入，进一步扩大校园监控网络的覆盖点、面，以提高校园治安安全和和谐稳定；李科长还就如何做好保安人员的培训工作和如何做好校园矛盾纠纷调解工作与与会的同志展开了深入的研究和探讨。

消防科李立新科长提出目前院内消防安全管理推进力度受到很多方面的制约，部分系、部门对消防安全管理工作认识不够，往往认为消防安全就是简单的灭、救火和消防器材的管理维护，没有真正把消防安全认识提升到管理的高度来看待，对师生的消防安全意识培养教育不足，往往是当事故发生以后才来亡羊补牢。另一方面，学院在消防投入方面历史欠账较多，今年学院花大力气对院内三校区消防器材进行全面清查和整改，消防科将进一步争取学校对消防安全方面的投入，进一步做好消防安全隐患的排查和治理，进一步完善灭火器材的管理和维护，扎实开展好消防安全宣传、疏散演练、灭火逃生、自救互救知识的宣传和培训工作。

会议最后，肖副处长作了总结发言：今天的会议开得很及时、很全面，开得很有必要。今天的会议达到了通报情况、分析问题、听取建议的目的，让我们对学校的安全形势有了更进一步的了解，增加了

2我们做好安全工作的信心。目前，我院整体安全工作趋势是好的，但是仍然存在很多问题；森林公园新校区校园交通也很难解决；安全教育还存在不足，需要我们进一步去解决、去完善；应该加强同周边相关单位和部门的联系，并广泛听取师生员工的意见。

第五篇：教学检查学生座谈会意见、建议梳理——上报稿

2011—2012学第一学期期中

教学检查学生座谈会意见、建议梳理

根据学院本次期中教学检查安排意见和我系教学检查实施方案的具体安排，我系于11月17日召了学生座谈会。座谈会由罗狄欧副主任主持。现将座谈会所收集到的存在的问题及学生有关建议和意见梳理如下：

一、课堂教学方面

1、有些课程（例如财务会计）操作性强，因此建议加强实操练习；

2、有些课程教师与学生的互动性差，建议老师注重与学生互动；

3、有些课程学生用书和教师教学所用课件不一致，建议教师以学生的教材为主授课；

4、建议实行“导师制”，以调动学生学习的积极性和主动性。

二、教学管理方面

1、专业教学计划中的课程设置问题，学校开设的课程有些不合理，建议准确定义专业，根据本专业领域所涉及面开设课程。

2、有些课程，教材已发，却没有开此课；建议所开课程与教学计划一致；另外，开设并加大讲座课及其力度。

3、尽量避免整天上课、整天无课或者一门课程四节连上的现象，建议合理安排课程教学时间，课程最好都安排在白天；

4、搭建学生与学生、学生与老师之间的沟通平台，建议学校多搞些文体活动，营造团结、活跃、积极向上的系（部）文化和校园文化；

5、创造条件，为按考研、考公务员、专升本、考从业资格证书等的学生提供咨询，提高他们学习的自觉性；

6、开展并加强相关资格证（例如会计执业资格证等）的培训工作，使学生在取得相关资格的同时掌握相关的专业技能。

三、实习与就业方面

1、毕业班学生要求学院多关心毕业生的就业工作，为毕业班学生提供更多的就业信息，组织专题讲座，提高同学们的就业竞争能力；

2、因为毕业生，尤其是家庭情况不好的毕业生毕业后很难找到实习单位，建议毕业实习问题由学院统一安排；

3、毕业生就业方面心里压力大，建议学校开展相关方面的心里健康教育或心里健康讲座，加强对毕业生的就业心理辅导，以提高就业竞争能力

国防社会系

2011年11月18日