开展思想讨论方案

第一篇：开展思想讨论方案

开展“解放思想、深化改革，推进 教育科学发展”大讨论的实施方案

为全面贯彻落实党的十七大、省委八届四次全会、州六届党代会和市委七届四次全会精神，根据《中共开远市委关于在全市组织开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论的实施意见》（开发[2008]21号）的文件要求，开远市教育局党委决定在局机关、全市中小学校、幼儿园教职工中开展“解放思想、深化改革，推进开远市教育科学发展”的大讨论活动。为使大讨论活动组织有序、深入开展、讨论出成效，特制定本实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实党的十七大、省委八届四次全会、州六届党代会和市委七届四次全会精神为主线，以深入贯彻落实科学发展观为主题，认真总结改革开放30年我市教育发展的实践经验，准确把握我市教育发展面临的新形势、新机遇、新挑战，努力解决影响我市教育发展的思想观念、体制机制、工作作风等方面存在的问题，努力探索促进我市教育科学发展的新思路、新途径、新举措。

二、主要任务

通过开展解放思想大讨论活动，引导广大教职工牢固树立和贯彻落实科学发展观，进一步解放思想、更新观念，进一步转变发展方式，进一步深化改革，进一步破除影响发展的体制机制障碍，进一步转变工作作风，以新一轮思想解放推动新的发展，努力促进我市教育事业快速发展。重点要破除“六大思想障碍”，强化“六大观念意识：一要破除安于现状、小为则满的思想，强化奋发有为、干事创业的观念。二要破除固步自封、小进则骄的思想，强化开拓进取、居安思危的观念。三要破除因循守旧、墨守成规的思想，强化改革创新、与时俱进的观念。四要破除畏难怯步、怕担风险的思想，强化敢闯敢试、奋勇拼搏的观念。五要破除粗放服务、不求精进的思想，强化以人为本、科学发展的观念。六要破除目光短浅、急功近利的思想，强化顾全大局、注重长远的观念。进一步动员广大教职工立足教育实际，解放思想，抢抓机遇，干事创业，构建我市各级各类教育、城乡教育协调发展的新的教育体系，实现教育事业新的跨越，为开远市经济和社会协调快速发展提供强大的人才基础保障，以教育思想的大解放，促进教育观念的大转变，推动教育工作再上新台阶。

三、重点解决的问题 这次开展“解放思想、加快发展”大讨论要紧密结合教育教学工作实际，重点解决在思想方法、观念，工作方法、作风中制约教育发展的突出问题。

（一）针对干部教师中存在的思想僵化、观念陈旧、竞争意识不强、工作热情不高、创新思路不清等问题。通过大讨论活动，促使广大教职工牢固树立教育与市场经济相适应的新思想、新观念，以新视野认识新事物，增强忧患意识、竞争意识，积极探索，勇于开拓。牢固树立教育服从、服务于经济建设，为经济建设培养合格人才的观念，逐步解决制约教育发展的体制机制障碍。

（二）针对领导班子中存在的开拓创新意识不够、工作效率不高、领导素质不过硬、制度贯彻落实不到位等现象。通过这次大讨论活动，进一步加强班子的纪律、作风建设，增强理论素养。着力强化大局意识、服务意识、创新意识、责任意识、团结意识、效率意识，强化责任、明确目标，严格要求自己，率先垂范，提高工作效率和服务水平。

（三）针对教师资源配置不均衡，教师素质亟待提升，个别教师缺乏敬业精神，进取精神不强等问题。通过大讨论，进一步扩宽教师交流渠道，加强教师职业道德教育，加大教师培养、培训力度，提升教师素质和教育教学水平，构建一支勇于开拓，积极创新，敬业奉献的教师队伍。

（四）针对学校工作中存在的制度不健全、管理不严、安全工作存在隐患、教学质量不高等问题。通过大讨论活动，建立健全各类规章制度，加强教育教学各个环节的管理，努力实现教育教学质量的全面提高。

（五）针对中小学校设施设备短缺、老化落后等问题。通过大讨论活动，抢抓机遇，多渠道筹资，加快学校校舍、设施、设备建设，改善学校办学条件，力争使全市教育在短期内实现跨越式发展。

（六）针对城乡教育发展不均衡、中小学校布局不合理等问题，通过大讨论活动，以新观念研究新情况，以新思路解决新问题，使发展的眼界更开阔。不断整合教育资源，缩短城乡教育差距，逐步实现我市教育均衡发展。加大中小学校布局调整力度，切实解决教育资源配置不合理、使用不充分，城区学校班额过大，优质高中教育资源不足的矛盾，满足人民群众日益增长的就学需求。

四、方法步骤

解放思想大讨论活动从今年5月份到7月份，分3个阶段进行：

第一阶段：学习提高阶段（5月5日至5月25日）。逐级召开动员大会，对大讨论活动进行整体部署；制定活动方案，广泛宣传发动，营造浓厚氛围。各学校、幼儿园党组织要进行部署发动，对本部门本单位的活动做出具体安排；采取中心组学习、集中培训、专题辅导、座谈研讨、上党课和个人自学等多种形式，学习传达省、州、市党委的有关文件精神，了解掌握开展解放思想大讨论活动的意义、目的和方法步骤，组织党员干部认真学习党的十七大、省委八届四次全会、州六届二次党代会、市委七届四次全会精神，提高对这次大讨论重大意义的认识。

第二阶段：查摆问题阶段（5月26日至6月15日）。对照贯彻落实科学发展观的要求，在加强学习、提高认识的基础上，结合思想实际和工作实际，采取自己找、群众提、相互点、上级帮的办法，认真查找制约教育发展的思想障碍和体制障碍。党员干部要通过民主生活会等形式，广泛开展以批评和自我批评为主要内容的谈心活动，深入了解和查摆本单位存在的突出问题，深入剖析产生问题的根源；各学校要分层次召开座谈会、研讨会，广泛征求本单位本系统上下级机关和相关部门的意见和建议；要带着任务、带着问题，层层开展考察调研活动，学习经验，查找差距。查找的问题要列出清单，形成报告。

第三个阶段：整改落实阶段（6月16日至7月5日）。针对查找和梳理出的问题，认真研究制定整改措施，抓好整改措施的落实，进一步改进和推动工作，完善服务，提高效率。各学校、幼儿园要认真总结经验，相互交流推广大讨论活动取得的思想成果、理论成果、工作成果，展现大讨论取得的实效。根据大讨论活动中形成的有价值的对策建议，提出改进工作的意见，指导部署今后工作，真正把学习讨论活动的成果体现到科学决策上，转化为解决问题、促进工作的实际行动。

五、讨论形式

解放思想大讨论活动以领导班子为重点，充分发动广大教职工和社会各界积极参与，紧紧围绕六个讨论主题，重点抓好“六个一”活动，把大讨论落到实处。

（一）组织开好一场动员会。为动员广大教职工积极参加大讨论活动，各学校、幼儿园要召开一次大讨论活动动员会，主要负责人要亲自动员，引导教职工深刻理解开展解放思想大讨论活动的目的、意义、方法、步骤。

（二）开展好一次中心组学习活动。各学校、幼儿园领导班子、党员教师在大讨论活动第一阶段，要及时开展一次专题学习讨论，以带动全体教职员工的学习和讨论。党员干部要带头学习讨论，带头撰写体会文章。

（三）举办好一场报告会。在大讨论活动第一阶段，由局党委举办一场解放思想有针对性、实效性的专题报告会。

（四）撰写好一批体会文章。各学校、幼儿园领导班子成员、党员教师要带头撰写一批大讨论的体会文章，引导广大教职工切实解放思想、更新观念。每个单位要选送两篇以上优秀文章报教育局解放思想大讨论活动领导小组办公室。

（五）开展好一次征集意见活动。在大讨论活动的第二阶段，各学校、幼儿园领导要深入开展调查研究，采取座谈、问卷等形式，广泛征集干部群众、社会各界对领导干部、领导班子的意见和建议，发挥群众的监督作用。

（六）组织好一次总结交流会。在大讨论活动后期，各学校、幼儿园要组织召开总结交流会，教育局党委也将组织召开一次总结交流会。总结大讨论活动取得的实效，对巩固和扩大大讨论活动成果提出明确要求。

六、组织领导

开展解放思想大讨论活动，关键在领导，重点在实践，核心是发展，各学校、幼儿园党支部书记要亲自抓、负总责，要坚强有力的领导，良好的精神状态，有效的措施，切实抓好这场大讨论。为加强对教育系统解放思想大讨论活动的组织领导，成立开远市教育局解放思想大讨论活动领导小组 组 长：李永庭 开远市教育局党委书记、局长 副组长：尹先芝 开远市教育局党委副书记、纪委书记 成 员：赵 勇 开远市人民政府督导室主任

王永刚 开远市教育局副局长 康卫国 开远市教育局副局长 李润云 开远市人民政府督学 各中小学、幼儿园党支部书记 领导小组下设办公室在教育局思政科，办公室主任由教育局党委副书记、纪委书记尹先芝兼任，办公室人员为王成友、李涛、黄宏文、张庶民、江丽芝、朱建平、王芳。

七、具体要求

（一）要求各学校、幼儿园认识到位，行动迅速，结合实际，制定出本单位解放思想大讨论活动实施方案，于5月20日前报教育局解放思想大讨论活动领导小组办公室，并按计划展开大讨论活动。

（二）各学校、幼儿园要及时把解放思想大讨论活动每一个阶段的开展情况、经验、成果以书面总结形式报教育局解放思想大讨论活动领导小组办公室。

（三）加大宣传力度。各学校、幼儿园要把开展解放思想大讨论活动的情况、简报、理论文章等材料及时上报。同时，要积极利用报刊、电视、广播、网络等多种传播媒体，加大对解放思想大讨论活动的宣传报道力度。要抽调专人负责此项工作，名单上报教育局解放思想大讨论活动领导小组办公室。

第二篇：开展思想大解放大发展大讨论实施方案

为全面贯彻落实市委十一届三次全会重要部署，根据中共我局《关于开展“以思想大解放推动XX经济社会大发展”大讨论活动的实施方案》的要求，经处党委研究决定，从2008年11月下旬开始，利用三个月时间，在全处的党员干部中深入开展“以思想大解放推动XX经济社会大发展”大讨论活动，现制定如下方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省委九届五次全会和市委十一届三次全会要求，紧紧围绕全市加快发展、改善民生、建好城市、促进和谐的重点任务，以解放思想为先导，以学习实践科学发展观为主题，以推动长春全面振兴为目的，以党员干部和机关作风为重点，着力克服影响经济社会大发展的观念障碍，着力破解体制机制中阻碍发展的深层次问题，着力树立与大发展适应的工作作风，在全处上下进一步统一思想、鼓舞斗志、凝聚力量，以思想大解放推动XX加快发展、科学发展、跨越式发展。

二、方法步骤

根据局党委《方案》的要求，我处的大讨论活动安排3个月的时间，分三个阶段进行。

（一）学习、动员部署阶段

1.制定活动方案。11月30日召开中层领导干部会议学习领会局下发《方案》精神，展开集体讨论，结合实际制定绿化管理处大讨论活动方案。

2.召开全处干部职工学习动员会。12月2日根据制定的绿化管理处大讨论活动方案，召开干部职工全体会议，部署活动方案，带动全体干部职工共同参加、集体参与本次大讨论活动。

3.组织学习会议。12月3日至12月12日处机关与各基层单位分别召开各支部学习会议，要求学习会议不少于三次，分步骤、按专题重点学习我党关于解放思想的重要论述、科学发展观、党的十七大和市委十一届三次全会精神。

（二）讨论和查找问题阶段

结合实际广泛开展讨论，认真查找问题，深刻剖析根源，努力突破观念束缚，跨越思维瓶颈。

1.召开研讨会。12月16日根据第一阶段学习内容开展全处党员干部研讨会。

2.举行民主生活座谈会。12月18日全处全体干部职工举行民主生活座谈会，开展讨论活动。

3.讲党课。12月21日聘请党校教师为新老党员、党积极分子讲党课，讲述党的革命史、发展史。

4.调查调研。12月下旬组织全处职工针对前一阶段讨论引发的现存问题进行问卷调查、公开征求意见。将暴露出的问题反馈到领导班子。

5.剖析根源。12月29日召开党员全体会议，剖析问题根源，制定解决方案。

（三）整改和完善提高阶段

针对存在问题制定整改措施，巩固活动结果，突破体制机制障碍，改进工作作风。

1.部署整改工作。1月4日召开部署整改工作会议，将整改工作任务明确落实。

2.召开总结会议。1月末召开本次活动总结工作会议，总结经验、培养典型、宣传推广。

第三篇：解封思想大讨论活动方案

关于开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”

大讨论活动的实施方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，落实市委八届五次全会要求，根据《中共XX市委关于在全省深入开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的决定》（XX发„2013‟*号），结合全省统一战线工作实际，现就开展以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为主题的大讨论活动，制定如下实施方案。

一、充分认识开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的重要意义

市委决定在全省开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，是贯彻落实党的十八大精神的重大举措，是抓住机遇实现经济社会又好又快发展的必然要求，是加快全面建成小康社会进程的强大动力，是实现XX由经济大省向经济强省跨越的筑基之策。

统一战线的根本任务是争取人心，凝聚力量。市委XX部是市委主管统一战线工作的职能部门，在团结引领各党派、各团体、各民族、各阶层和各界人士，围绕中心、服务大局，推进经济强省、和谐XX和全面建成小康社会中发挥着重要作用。按照市委要求，在省直XX系统中开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，对于实现统一战线的持续发展，提升XX干部素质，更好地发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的作用，团结带领

--1

全省统一战线成员积极投身新一轮大改革、大开放、大创新、大发展，具有十分重要的意义。

二、指导思想、基本原则和目标要求

1、指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为主题，紧紧围绕学习贯彻党的十八大和市委八届五次全会精神，紧密结合全省统一战线工作实际，着力解决影响发展的思想障碍和体制机制，探索推进XX工作创新发展的新思路、新途径、新举措，更好地凝聚全省统一战线广大成员的积极性和创造性，为实现我省由经济大省向经济强省的跨越发展做出更大贡献。

2、基本原则。坚持对标学习，在学习兄弟省市XX部门先进工作中科学定位、赶超进位；坚持联系实际，有的放矢，认真查摆制约统一战线创新发展的突出问题；坚持突出重点，以省直XX系统领导干部为重点，区分不同领域，抓住关键问题，带动和引导广大XX干部、XX成员进一步更新观念；坚持群众路线，集中群众智慧，开展调查研究，广泛征求社会各界的意见和建议，拓展大讨论活动的广度和深度，努力将大讨论形成的成果转化为解决问题的科学决策、正确路径和实际行动。

3、目标要求。通过大讨论，切实把思想和行动统一到党的十八大精神和市委八届五次全会提出的各项要求上来，使XX工作的眼界进一步放开，思路进一步拓宽，目标进一步提升，以思想的大解放促进XXXX工作创新发展，更好地为XX奋进崛起的伟大实践服务。

三、大讨论活动的主要任务

围绕大讨论活动主题，紧密结合XX工作实际，从以下四个方面开展讨论：

（一）如何深化解放思想，在开门办XX、开明办XX、开拓办XX上求突破。按照以“市场思维和市场机制、开放思维和开放方法、科技思维和科技手段、法治思维和法治方式”促进科学发展的要求，进一步破除封闭保守、本位主义的思想，树立开门办XX、聚力促发展的意识；破除狭隘片面、僵化呆板的思想，树立开明办XX、包容聚人心的意识；破除因循守旧、固步自封的思想，树立开拓办XX、创新求突破的意识，切实以思想的大解放促进XX工作创新发展。

（二）如何推动改革开放，在利用国内国际两个市场、两种资源上求突破。强化开放思维，创新开放方法，充分发挥好工商联、侨联、台联、黄埔同学会、海联会及港澳台海外华人华侨社团的桥梁纽带作用，积极整合、利用、调配开放资源，努力搭建招商引资与招才引智平台，最大限度地在利用国内外两个市场、两种资源上求突破，为促进XX对外开放上发挥更大作用。

（三）如何助力创新驱动，在凝聚创新人才、汇聚创新智慧上求突破。牢固树立以科技思维和科技手段促进科学发展意识，广泛凝聚创新人才，引导广大XX成员由以献策献智献力为主，向与助力技术创新、产品创新、产业创新并重转变，推进产学研合作，培育创新型企业，助推XX由科技资源“洼地”迈向高新技术产业“高地”。

（四）如何服务科学发展，在聚焦中心、服务大局上求突破。牢牢把握科学发展第一要务不动摇，充分发挥统一战线议政建言的政治优势、人才荟萃的智力优势、联系广泛的资源优势、协调关系的功能优势，聚焦“四大攻坚战”建言献策，聚焦县域经济发展深化重点民企扶持行动、推进扶贫攻坚，为实现XX由经济大省向经济强省跨越增添新助力、汇聚正能量。

四、方法步骤

大讨论活动从5月初开始，到6月底结束，分三个阶段实施。

第一阶段：学习动员，征求意见（5月初至5月20日）。

1、搞好动员部署。成立市委XX部“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动领导小组及办公室，研究制定活动方案，召开动员大会，进行安排部署。

2、开展学习活动。坚持个人自学与集体学习讨论相结合，通过多种形式，深入学习十八大和相关专题辅导材料，学习总书记、李克强总理一系列重要讲话，学习市委书记周本顺在市委八届五次全会上的讲话和在11市调研的讲话要点以及对XX系统的重要讲话、谈话，吃透精神、融会贯通。

3、广泛征集建议。围绕活动主题，组织开展“我为XX科学发展献一策”活动，分别召开驻石党外全国人大代表、全国政协委员座谈会和驻石党外省人大、省政协常委座谈会，指导XX系统各单位召开座谈会，在XX成员中发放征求意见表，广泛征求广大XX干部、XX成员和有关专家学者的意见建议。

第二阶段：查摆问题，深入研讨（5月21日至6月15日）。

1、深入基层调研。结合XX工作实际，确定调研重点课题，建立由部领导牵头的重点调研课题小组，分赴相关市（县）开展专题调研，掌握第一手资料，撰写调研报告。深入我部基层联系点，了解情况，加强帮扶指导。

2、外出学习考察。由部领导带队分赴XX工作先进省份考察学习，查找自身差距，借鉴好的经验和做法。

3、组织专题研讨。组织有关专家学者和党外人士，就统一战线树立四种思维、服务“四大攻坚战”进行研讨；组织XX干部开展“XX工作大家谈”活动，形成广大XX干部积极参与的浓厚氛围。

4、报送意见建议。将意见建议梳理归纳、汇总筛选，按要求报省活动办。

第三阶段：完善思路，创新举措（6月16日至6月底）。

1、交流活动成果。召开部理论中心组学习会，汇报调研、考察情况和研讨成果。

2、研究上报成果。召开大讨论成果座谈会，研究完善、推荐上报优秀成果。

3、总结推动工作。全面总结大讨论活动开展情况，撰写总结报告，按要求上报省活动办。适时召开总结大会，总结大讨论活动成果，建立长效机制，进一步推进XX工作发展。

五、加强对大讨论活动的组织领导

1、加强领导，落实责任。成立市委XX部“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动领导小组，市委常委、XX部长田向利任组长，常务副部长潘爱良任副组长，武志雄、刘青、李

文杰、栗慧英、王旭虹、姬克功、付辉东为领导小组成员。领导小组下设办公室，主任由栗慧英同志兼任，办公室下设综合资料组、协调联络组、宣传简报组、成果组等四个工作组。各工作组要分工负责、协调联动，确保各个环节衔接紧密、有序推进。

2、领导带头，全员参与。部务会成员要按照市委的要求，结合XX工作实际，带头解放思想、带头改革创新、带头调查研究、带头指导工作、带头狠抓落实。省直XX系统各单位要按照省里的统一安排，制定实施方案，落实活动内容，确保取得实效。

3、强化宣传，营造氛围。充分运用各种宣传媒体，及时跟踪、全面报道大讨论活动情况；利用好相知网、XX动态等XX宣传阵地，开辟大讨论活动专栏，编发活动简报，及时、全方位展示XX系统大讨论活动成果，形成与全省大讨论活动相互呼应、相互促进的良好局面。

4、统筹兼顾，整体推进。把大讨论活动与XX工作创新发展结合起来，与完成既定工作目标任务结合起来，与服务科学发展、服务XX成员结合起来，统筹安排，统筹推进，统筹落实，切实做到工作和活动“两不误、两促进”。

第四篇：开展思想

开展思想、纪律、作风整顿活动心得体会

发表日期：2011年10月24日

为进一步加强社区干部思想、纪律、作风建设，树立良好的社区工作人员形象，提高社区服务水平。区委组织部在2011年9月28日，组织社区两委会班子成员在渭滨区委党校开展了为其一天的社区干部思想、纪律、作风整顿学习活动。通过这次纪律、作风教育整顿活动，以及学习有关文件和业务程序，我深刻意识到了开展这次教育整顿活动非常及时，非常有意义。针对工作实际情况，结合实际对照，我从思想、工作、生活上开展了自查、自纠，深刻领会到了其中的警示精神，现结合自身谈几点体会：

首先我认识到，没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力，作为社区团队中的个人，自身行为表现直接影响到社区的整体形象。在实际工作中，首先要热爱社区工作，并认真的为这个团队做好表率。忠于职守，爱岗敬业，上班不迟到早退，擅自离岗，要严以律己，从自我做起。

其次是要强化自身效能意识，对待社区的每项工作都要制定详细的工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能，提升为民服务水平，热情为居民办实事、办好事，不断提升自身修养。做到平时工作、学习、生活严格要求自己，切实把纪律、作风体现到日常工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地的做好本职工作，做到“到位”而不“越位”，切实履行工作职责，并要以早气蓬勃、奋发有力、知难而进的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新思路和见解。铲除得过且过思想，不断充实自己，加强学习，拓宽视野，以适应新时期社区工作的需要。

再次，组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风，将被动“等”工作变为主动“请”工作。处理和化解好矛盾纠纷，转变工作方法，端正工作态度。发扬党员的带头作用，个人生活做到克勤可俭，正确处理好个人与集体的关系，个人与居民的关系，廉洁自律，遵纪守法、自觉接受居民监督。

总体来说，就是要在工作中，做到令行即止、依法办事、认真履行职责。

我要以这次学习整顿活动为动力，深刻领会和准确把握工作部署，把思想和行动进一步统一到实际工作中，这次纪律、作风整顿活动是自我改造、自我完善、自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是社区队伍建设的一项迫切而重要的任务，我会认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好社区各项工作，同时，再次把思想认识迅速统一到社区的决策和部署上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验这次整顿效果。在自己的岗位上尽职尽责、兢兢业业、踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想，牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

第五篇：党支部开展思想政治教育活动方案

党支部开展思想政治教育活动方案

为进一步贯彻落实中央、省、市有关会议精神，在全校干部教师中大力倡导胡锦涛同志提出的八个方面的良好风气，切实加强学校作风建设，努力创建人民满意、街道办事处放心的和谐校园，提高学校各项工作水平，按照上级党委部署，经学校党支部研究，决定在我校深入开展以“转变作风、狠抓落实、提速增效、优化环境、服务学生”为主题的“作风建设年”活动。为确保此项活动扎实有序进行，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，认真贯彻落实上级关于加强和改进机关作风建设的有关精神，全面加强学校作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，大力倡导勤奋好学、学以致用、心系师生、服务社会等良好风气，以增强服务意识和服务能力、提高教育教学为中心，以务求服务实效为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，制订有效措施，加强学校作风建设；进一步增强服务意识、发展意识、大局意识和责任意识，更好地为社会服务、为师生服务，创建师生满意的服务型学校。

这次“作风建设年”活动的目标要求是：注重深化认识，使广大党员教师加强作风建设的自觉性和主动性进一步增强；注重解决突出问题，促使学校的校风、教风、学风及党员干部领导作风、工作作风、思想作风、生活作风进一步转变；注重建章立制，促进学校作风建设的长效机制进一步形成；注重统筹兼顾，通过加强学校作风建设，推动各项工作的进一步落实；注重领导带头，充分发挥领导干部的示范表率作用，切实形成风清气正、干事创业、狠抓落实、争创一流的良好局面。

二、主要工作目标

1、思想作风要有明显提高。坚持把思想作风建设摆在首位，建立学习型机关队伍，促进干部教师开阔眼界、开阔思路；在学校形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法，推动学校工作的不断创新。

2、工作作风要有明显转变。要进一步形成“求真务实、廉洁从教、攻坚破难、甘于奉献”的学校工作作风，要坚持重实际、说实话、务实事、求实效；要深入实际、深入师生、深入家庭，倡导调查研究之风；认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履行好机关的服务职能和管理职能。

3、综合协调能力要有明显增强。围绕提高服务质量和工作效率这一目标，在工作中，加强计划性，富于创造性，增强协调性，善抓关键环节，缩短办事流程；加强与各个学校的联系与沟通，充分发挥在学校工作中的枢纽作用，提高工作运转效率和治校理教的能力，建立健全规章制度，使学校各项工作进一步科学化、制度化、规范化。

4、服务学生的水平有明显提高。要把学校机关建设成服务型机关，一切为学生服务，让学生满意。围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则；接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释，努力推进学校工作再上新台阶。

5、进一步树立勤俭节约、廉洁从教的良好形象。认真落实“两个务必”(“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”)和“八个坚持、八个反对”(“坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取”；“坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义”；“坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义”；“坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散”；“坚持党的纪律，反对自由主义”；“坚持艰苦奋斗，反对享乐主义”；“坚持清正廉洁，反对以权谋私”；“坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风”)的要求，做到自重、自省、自警、自励。加强理想信念教育、党的宗旨教育，树立正确的人生观、权力观、利益观。常怀律己之心，常思贪欲之害。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚决反对铺张浪费等消极腐败现象。

三、方法步骤和时间安排 此次“作风建设年”活动的方法是：坚持以自我教育为中心、坚持边学边查边改，重在自我解决问题、重在推动实际工作。结合上级党委要求，我校活动时间为8个月，分学习查摆、整改建制、检查验收和巩固提高四个阶段。

（一）学习查摆阶段（3月17日——5月31日）。

召开学校“作风建设年”动员大会。明确活动的指导思想、方法步骤和目的要求。认真学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话和各级领导同志关于加强领导干部作风建设的文章、讲话，对照市委下发的《关于加强领导干部和机关作风建设的意见》，认真查找学校各方面存在的问题。具体抓好“八查八看”：一查是否勤奋好学、学以致用。看是否存在认为不学习照样能干工作而不愿意不用心去学习的想法；是否存在满足于一知半解、浅尝辄止的态度；是否存在借口工作忙不去学习或敷衍了事的做法；是否存在把学习当作装点门面而不是用来推动工作的现象；二查是否心系群众、服务人民。看是否存在官僚主义作风，对群众生活不关心、对群众疾苦不动心、对群众愿望不上心的问题；是否存在盲目决策、劳民伤财、不充分听取民声民意的问题；是否存在形式主义、弄虚作假、虚报浮夸、加重群众负担的问题；是否存在方法简单、作风粗暴、与民争利、侵害群众利益的问题。三查真抓实干、务求实效。看是否存在工作漂浮、拈轻怕重、被动应付、标准不高、不求进取的问题；是否存在缺乏事业心、责任感，不求实效、不干实事、做表面文章的问题；是否存在高高在上、养尊处优、敷衍塞责、得过且过、办事拖拉、推委扯皮、效率低下的问题。四查是否艰苦奋斗、勤俭节约。看是否存在享乐主义、拜金主义的思想；是否存在讲排场、比阔气、挥霍浪费的行为等。五查是否顾全大局、令行禁止；看是否切实树立了大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识；是否切实维护党委权威，确保决策执行有力、工作高效。六查是否发扬民主、团结共事。看是否存在不虚心听取各方面意见、靠拍脑袋作决策的问题；是否存在不注重发挥集体作用，习惯于独来独往、包办代替的问题；是否存在无视组织原则和程序，擅自决定重大事项的问题；是否存在唯我独尊，作风霸道，搞“一言堂”的问题；是否存在闹不团结、搞小动作的问题。七查是否秉公用权、廉洁从教。看是否存在假公济私、以权谋私等违反党员干部廉洁自律规定的问题；是否存在无章可循，明知故犯、姑息迁就，乱拉关系、钱权交易等问题。八查是否生活正派、情趣健康。看生活圈是否净化，娱乐圈是否纯洁，工作圈是否规范。要查根源、摆现象、找原因、论危害，学校和个人都要写出查摆报告，并将学校查摆报告送交镇“作风建设年”活动领导小组。

（二）整改建制阶段（6月1日——7月31日）。

1、要针对查摆出的问题，逐一进行剖析，查找根源，制订整改措施，认真进行整改。同时，按照便民、高效、务实、清廉的要求，进一步健全完善工作标准、工作流程和服务承诺等各项制度，促进工作的规范化、制度化。整改建制报告要报送镇“作风建设年”活动领导小组。

2、制定《学校作风建设规定》及作风建设方案，并组织学习和落实。

（三）检查验收阶段（8月1日——9月30日）。

在学习查摆、整改建制的基础上，作好自查自纠工作，写出总结报告，迎接检查验收。并邀请镇“作风建设年”活动领导小组办公室对我校开展情况进行全面检查。

（四）巩固提高阶段（10月1日——12月30日）。

集中整顿教育结束后，要再延长一段时间，着力抓好巩固提高工作。学校活动领导小组要向广大师生发放征求意见函，广泛征求对学校开展“作风建设年活动”的意见和建议，并组织开展评议，搞意见反馈。同时，认真总结活动经验，巩固和扩大活动成果，并建立健全加强作风建设的长效机制，持之以恒抓好落实。

四、组织领导和责任分工 搞好“作风建设年”，是今年学校工作的一项重要任务。要从讲政治的高度充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实摆上重要日程。

根据工作需要，学校将成立加强和改进作风建设工作小组，下设办公室，宏观指导学校作风建设工作。抓紧抓实，抓出成效。通过这项活动，真正建立起一支作风过硬、敢于负责、善抓落实的党员干部队伍，把我校的各项工作不断推向前进。