抓住“三个环节”,创新工作做法切实提高青年党员科技人员组织生活会的实效

第一篇：抓住“三个环节”,创新工作做法切实提高青年党员科技人员组织生活会的实效

抓住“三个环节”,创新工作做法切实提高青年党员科技人员

组织生活会的实效

摘要:结合上海市农业科学院党组织专题组织生活会的具体实践,从理论和实践相结合的角度,论述了抓住会前、会中、会后“三个环节”创新党组织专题组织生活会的工作做法,以及所能取得的实效。

关键词:理论和实践;专题组织生活会;工作做法;实效

中图分类号:D262.4文献标志码:A文章编号:1671―7740(2009)11―0061―03

组织生活会是党支部或党小组以沟通交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评,解决党员在理想信念和党性党风上存在的问题为中心内容的组织生活制度。近年来,我院党委根据《中国共产党章程》和有关规定,针对青年党员科技人员的特点,创新工作做法,每年紧紧围绕院的中心工作,凝练一个主题,集中一个月左右时间开展党组织专题组织生活会,切实提高了组织生活会的成效,进一步推进了党员教育长效机制建设,为我院建设新型农科院,实现又好又快地科学发展发挥党组织应有的作用。

一、抓住“三个环节”,创新专题组织生活会的具体做法

随着客观形势、工作任务和党员特点的变化,组织生活会也还存在着一些不尽人意之处,主要是组织生活会缺乏主题,时间难以保证,形式比较单调,其内容、参与度和质量等方面,还存在着一些不足。归根结底就是组织生活会缺乏创新,不能很好地适应形势发展的需要。因此,院党委在继承发扬传统形式的同时,与时俱进,抓住专题组织生活会会前、会中、会后“三个环节”,以提高组织生活会质量、增强基层党组织的凝聚力和战斗力为目的,创新具体做法,取得了比较好的效果。

(一)会前

认真做好会前各项准备工作,这是开好专题组织生活会的基础工作,也是确保专题组织生活会取得实效的重要前提。

1.凝练主题定计划。凝练主题是开展专题组织生活会的首要问题,也是专题组织生活会中心思想的内核。那么,怎样去凝练党组织专题组织生活会的主题呢?主要是从三个视角去考虑:一是从保持共产党员先进性要求上去凝练。共产党员先进性是一个共产党员在确立崇高的思想境界后,将其通过过硬的实践本领化作先锋模范作用的行为特征和实践过程,是共产党员的立身之本。二是根据新形势新任务去提炼。以新形势新任务为依据,做到与时俱进,能够充分体现某一时期、某一阶段客观形势、工作任务与中心工作的有机结合、相互联动。三是围绕院所年度中心工作去思考。结合院所年度工作目标责任书,认清形势、明确任务,分析存在的“瓶径”问题,聚焦工作重点,寻求科学发展新突破的办法、举措。在此基础上,又专门制定了专题组织生活会的实施计划,进一步明确了指导思想、活动主题、工作目标、方法步骤、组织领导和所应取得的精神状态、思想作风等各个方面具体要求。

2.党课动员作示范。党课是党组织对党员教育的一项基本活动。近年来,院党委在专题组织生活会准备阶段都安排了一次全院性的党课,党委书记、副书记率先垂范,亲自上党课,并以此作为召开专题组织生活会的部署动员会。院属各党总支(支部)也结合本单位实际举办各种形式的党课活动。同时,由我院在科技创新、科技产业、行政管理中涌现的科技标兵、先进人物用微型党课的形式讲授自己的认识感受,起到了示范引领作用。党课内容丰富、形式多样。一是内容不拘泥于单纯的思想政治教育,同时结合先进典型事例和本单位实际工作,用先进典型、身边故事感召全体共产党员。二是形式不拘泥于传统的教课方式,还有组织党员到院内外科技示范基地、赴井冈山等革命圣地,对党员进行生动的思想政治教育、形势任务教育和革命传统教育。

3.形式多样抓学习。因地制宜抓学习,形式多样促实效,在学习方法、学习时间、学习形式上做到科学安排,统筹考虑。具体体现在:一是创新学习方法。从实际出发,坚持就近和便利原则,按党员分布的室组以及赴海南南繁等院外工作需要,将党员划分为若干个学习党小组,并推选出小组长,进行分组学习。分组学习既解决了学习的组织问题,又有效地提高了学习效果。二是采取灵活多样的学习形式。通过黑板报、观看电教片、组织外出参观、举办各种培训等形式,既提高大家的学习兴趣,也保证了参学率。三是学习内容丰富。既包括中央、市委会议精神、有关文件的重大战略思想和重大工作部署,又有形势目标任务的教育,还有本单位发展规划、年度工作目标任务等。

4.紧扣主题谈思想。沟通思想、交换看法,听取意见和建议是开展专题组织生活会的思想基础。专题组织生活会前,党员领导干部、党员、职工之间紧扣专题组织生活会主题,围绕“真实”、“真心”,采取“一对

一、面对面”形式,开展了全方位、多层次、高标准的交心谈心活动,畅谈思想,交换看法,听取意见和建议,“同频共振”,奏出和谐发展曲。一是把谈心活动作为衡量活动开展成效的重要标准。二是党员尤其是党员领导干部端正心态,摆正自身,时刻清楚自己是以普通党员的身份参加谈心活动。三是谈心活动真心实意,不走过场,与谈心对象面对面交心,尽可能地多听取意见和建议。

(二)会中

认真开好专题组织生活会,这是开展专题组织生活会最重要的环节,也是确保专题组织生活会取得实效的关键步骤。

1.对照要求找差距。严格按照工作要求,把查找不足、明确努力方向作为专题组织生活会的着力点。党员对照党章,对照新时期保持共产党员先进性的基本要求,以“送上门”、“请进屋”、“面对面”为载体,采取召开座谈会、发放征求意见表、访谈征询、相互谈心等方式,利用网络、电话等手段,征求各方面的意见。对外征求相关单位(部门)党员、群众以及科技服务对象的意见,对内征求一线党员职工、离退休干部职工、非党员干部职工的意见。各级领导班子成员通过接访、下访、走访和调研,深入征求意见、查找问题。全体党员勇于正视自己的缺点错误,在政治上严于律己,解除思想顾虑,不怕丢面子,不怕自我“亮丑”,做到光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因,实事求是地审视自己。

2.相互评议求进步。勇于和善于开展批评和自我批评,是我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好各项工作的重要指导原则。专题组织生活会上,与会党员不分级别、无论岗位,一是坚持只说问题不说成绩,破除自满情绪,为开展批评与自我批评扫清思想障碍;二是坚持只讲主观不讲客观,党员在开展自我批评时只从自身找问题、查原因,不避实就虚,更不转嫁问题和矛盾;三是坚持自我批评,勇于相互批评,坚持真理、修正错误,从“团结―批评―团结”的愿望出发,坦诚对待同志,真诚接受批评,沟通思想,化解矛盾,形成共识,增进团结,解决问题,共同进步。

3.领导带头作表率。党员干部带头以普通党员的身份参会,坚持带头汇报、带头查找问题、带头提意见、带头作承诺,起到了表率作用,并坚持高标准、严要求,把自己摆进去,勇于暴露自己的思想和不足,深刻剖析问题根源,并诚恳的鼓励大家多提意见。党员干部改变了传统的组织生活中通常是“主角”,一般党员是“观众”的做法,自觉增加民主意识,切实转变“一言堂”的组织生活形式,从“角色”转换中唤起党员的参与意识,让党员真正成为专题组织生活会的“主角”。

(三)会后

抓好会后整改措施的落实,这是召开专题组织生活会的目的所在,也是落实整改措施的根本保证。

1.深刻剖析明方向。专题组织生活会明确要求全体共产党员要结合自身思想和工作实际,对照《党章》和新时期共产党员先进性标准进行自我剖析,查找出缺点和不足,剖析产生问题的根源,明确今后努力的方向。重点是围绕“五查五看”的基本要求,深刻剖析,明确方向。一查学习效果,看专题组织生活会的主题和要求是否入脑入心;二查思想认识,看是否按科学发展观的要求有新转变;三查实际行动,看解决实际问题、推动本单位科学发展的能力是否有新提高;四查党性修养,看理想信念、宗旨意识、利益观、纪律观是否牢固;五查自身形象,看弘扬优良作风,保持共产党员先进性是否得到群众认可。

2.制定方案抓整改。针对专题组织生活会查摆出来的问题,要求每位党员都要从各自的实际出发,制定切实可行的整改方案。整改方案以“四明确一承诺”为目标精心修订完善,确保方案的可行性:在整改目标上,明确整改什么、达到什么程度;在整改时限上,明确什么时间开始整改、什么时候必须完成整改;在整改措施上,明确为实现整改目标采取哪些措施、怎样进行整改;在整改责任上,明确基层党组织负责人是第一责任人,负责本单位全体共产党员的整改落实情况。

3.落实整改可检查。每位党员的个人整改方案按照规定必须递交所在的支部委员会备案,这样可以主动地接受组织与群众监督,动员群众支持整改、参与整改。党员按照整改方案的内容和要求,做到能改即改,立见成效,并从最突出、最紧迫的问题改起。同时,党员的个人整改方案也是今后开展专题组织生活会时,作为对照检查的基本依据。

二、凸现“四个效果”,专题组织生活会取得的初步成效

近年来,通过开展党组织专题组织生活会,我院共产党员在建设新型农科院,加快科技创新、服务三农工作中,找准了工作的定位,明确了自身的工作任务和肩负的历史责任,提高了勤奋主动地做好本职工作,服从大局,带领群众,形成合力,促进工作,充分发挥共产党员的先锋模范作用的自觉性和坚定性,取得了初步成效。

1.形成了共产党员定期学习教育的长效机制。胡锦涛同志指出:在新的历史条件下,建立健全党员长期受教育、永葆先进性的定期学习教育长效机制是十分重要和必要的。开展适当的集中教育,主要是针对某一时期党的建设的主题或党员队伍中存在的较为普遍的问题或新形势新任务发生变化而展开的教育,解决的是在一定时期里,在面临的形势、承担的历史任务中保持先进性的问题;而党员学习教育长效机制,即能长期保证学习教育这一制度正常运行、发挥预期功能并形成制度化。实践表明,每年集中一段时间,开展适当的集中教育,形成了党员定期学习教育长效机制,做到了短期集中教育和制度化建设有机结合,党员的学习教育收到了较好的效果,党的先进性建设有了有力的制度保证。

2.明确了新时期共产党员先进性的具体要求。共产党员的先进性是具体的、历史的,是共产党员先锋模范作用在一定历史阶段的集中体现。通过专题组织生活会,我院全体共产党员更加明确了新时期共产党员先进性的具体要求,并结合自身岗位实际,从院所改革发展的实践中找到新时期保持共产党员先进性的基本要求和实践途径。一是坚定理想,牢记使命,做加快科技创新的模范。二是解放思想,与时俱进,做勇于改革探索的模范。三是爱岗敬业,服务三农,做争创一流业绩的模范。四是立党为公,服务群众,做实践党的宗旨的模范。五是求真务实,勤奋工作,做立志艰苦创业的模范。

3.涌现了一批共产党员先进人物和典型事迹。通过专题组织生活会,全体共产党员和基层党组织进一步解放思想,更新观念,善于研究新情况,解决新问题,开辟新思路,始终保持思想先进性,思维超前性。发扬艰苦创业精神,从本职岗位做起,用科学的态度,奉献的精神,务实的作风,过硬的本领,在各自岗位上创造一流的业绩,以实际行动凝聚人心,鼓舞斗志,形成加快我院科学发展的强大合力,涌现了一批共产党员的先进人物典型事迹。如涌现的市优秀共产党员、全国科技入户标兵、我院科技创新标兵以及各类先进人物和典型事迹,在党员和干部职工中起到了表率和引领作用。

4.推动了院所中心工作又好又快地科学发展。由于基层党组织能够正确处理好开展专题组织生活会和促进院所中心工作的关系,围绕中心,服务大局,统筹兼顾,科学安排,与积极探索发展农业科技、建设新型农科院的新思路新举措结合起来,与加快农业科技创新、有效服务三农工作的新思路新举措结合起来,切实做到了“两不误,两促进”,真正把开展专题组织生活会的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上,用推动各项工作的实际成果来衡量和检验专题组织生活会的成效,院所的中心工作取得了新突破,实现了新发展:科技创新支撑能力有了显著的进步;服务三农水平有了显著的提升;科技示范基地建设取得了新进展;人才队伍建设得到了新加强,高层次创新型人才不断涌现、集聚;科技产业管理与布局逐步完善;党建工作和精神文明建设有了进一步加强等。

[责任编辑 程 凡]