扬大校长焦新安寄语2015级本科新生：读书行天下 开眼看世界 读书行天下 开眼看世界 ——扬州大学校长焦新安

第一篇：扬大校长焦新安寄语2015级本科新生：读书行天下 开眼看世界 读书行天下 开眼看世界 ——扬州大学校长焦新安

扬大校长焦新安寄语2015级本科新生：读书行天下 开眼看世界 读书行天下 开眼看世界 ——扬州大学校长焦新安在2015级本科生开学典礼暨军训成果汇演上的讲话 亲爱的新同学们，尊敬的各位领导、各位教

扬大校长焦新安寄语2015级本科新生：读书行天下 开眼看世界 读书行天下 开眼看世界——扬州大学校长焦新安在2015级本科生开学典礼暨军训成果汇演上的讲话亲爱的新同学们，尊敬的各位领导、各位教官，老师们：大家上午好！今天，我们在此隆重举行2015级本科生开学典礼暨军训成果汇报表演。首先，我谨代表全校师生员工，向8756名新同学，表示热烈的欢迎！向中国人民解放军73056部队、江苏省军区、扬州军分区、武警扬州支队及全体承训官兵，表示衷心的感谢！扬州，有着2500年建城史，是享誉世界的历史文化名城；扬州大学，有着113年办学历史，是江苏省重点综合性大学，是成长中的高水平大学。同学们从四面八方，汇聚扬州，求学扬大，成为新的扬大人。从此，同学们将在名城、名校和名师的相依相伴中茁壮成长，在校区、城区和社区的共建共享中快乐生活，在文化、文明与文脉的交相辉映中启迪智慧，在学业、家业和事业的不懈追求中成长成才！同学们，大家一定清晰记得，17天前，抗战胜利70周年大阅兵盛况空前，中国人民再次向全世界，展示了捍卫和平与正义的决心。大家一定还记得，170多年前，丧权辱国的《南京条约》，激起了有识之士“开眼看世界”的呐喊。大家也没有忘记，5个月前，一名中学老师表达了“世界那么大，我想去看看”，燃起了人们对“诗和远方”的向往。对比两个“看世界”，我想了很多：读书是学生的天职，“看世界”又是青年人的天性，怎样才能兼容兴趣与发展，兼具随性与理性，兼顾当下与长远？对于同学们而言，“读书·行天下”应该是最美好的路径。借此机会，我谈三点想法，与大家共勉。

一、身处人人有梦的时代，当以读书支撑行天下的梦想从古至今，读书蕴含着理想抱负，读书人担当着民族脊梁。“修身齐家治国平天下”“风声雨声读书声，声声入耳”，这些深入骨髓的至理名言，抒发了古人为修身治国而读书的情怀；“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌”“以青春之我，创建青春之国家”，这些振聋发聩的声音，展现了近代仁人志士“为中华之崛起而读书”的豪情。如今，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设……这些振奋人心的强国梦，需要同学们“为实现中华民族伟大复兴而读书”。同时，同学们的成才梦、成功梦，也需要通过“读书”将“梦想”变成“成功的未来”。“非学无以广才，非志无以成学”。只要将个人理想融入时代潮流，同学们的读书一定会更有动力、更有前途；只要将社会主义核心价值观融入自身血液，同学们的成长一定会更有意义、更有价值；只要将创新创业融入大学学习，同学们的未来一定会更加美好、更加幸福！

二、身处日新月异的时代，当以读书领略怀天下的精彩随着时代发展、科技进步，知识的载体层出不穷，读书的方式推陈出新。挑灯夜读、凿壁偷光、刺股悬梁等，是古人刻苦读书的佳话；电子书、订阅号、客户端等，是当代人方便阅读的写照。尽管许多新媒体、新方式层出不穷，但爱学习的人仍然以读纸质图书为乐，发达国家仍然以拥有一批读书人为豪。据统计，2014年，以色列、日本、法国、韩国的人均阅读纸质图书数分别为64本、40本、20本、11本，而我国人均仅为4.56本。令人欣慰的是，我校学生一直喜欢阅读。以图书馆统计为例，文学院学生人均借阅数连续3年超过14本，居全校第一。数学学院、机械学院、生科学院学生的人均借阅数也分别位居各学科门类榜首。不管时代如何变迁，读书的好传统一定要传承。在信息大爆炸、新媒体盛行的今天，同学们更应该把读书作为生活方式，与书为友，与大师为友，与真理为友，让思想不断前行，让心灵不断升华。读书贵在有恒。读书如同吃饭，可以变花样、换口味，但不能偏食、挑食，更不能缺少主食。否则，时间长了，难免营养不良。读书如同上网，需要天天关注、常常更新。读书贵在钻研。读书时多动脑，好比吃饭时多咀嚼，就会消化得更彻底，吸收得更充分。加批注、做笔记、写心得等，看似花费时间，实则事半功倍。学贯中西的一代鸿儒钱钟书，著作等身却藏书不多，大量的读书笔记，是他“过目不忘”的秘诀所在，值得我们认真思考和学习。归根结底，读书贵在用心。用心读书需要安心。只有安下心来，气息才更平稳，思绪才更专注。读者更入戏，知识才能更入心。否则，一会儿看看QQ、微信，一会儿再看看偶像明星、八卦新闻，看似轻松悠闲，实则自己也不知道“时间都去哪儿了”。用心读书需要宽心。既要读“专业书”，也要读“课外书”；既要读文，也要读理；既要知古，也要知今；既要读“流行书”，更要读“经典书”；既要读“中文书”，也要读“外文书”；既要读“电子书”，也要读“纸质书”。用心读书需要精心。有些经典著作，往往需要耐着性子读、逐字逐句读、反反复复读，每读一遍都会有不同的感悟，都会有不同的收获。今年6月2日，《中国教育报》报道了我校2015届毕业生乔科读书成才的事迹。乔科同学自幼因病丧失行走能力，甚至生活都难以自理。即便如此，他仍然在全班31名同学轮流做“书童”的帮助下，坚持读书，发奋读书，每天早晨5点多就起床背单词、练口语，不仅文化成绩名列前茅，还多次在全国、全省大赛中荣获佳绩，并成功考取东南大学硕士研究生。最难得的是，即使这个暑假，乔科依然坚持留校看书，直至9月1日才去东南大学报到。是读书，让乔科 “站”了起来；是读书，让乔科看到了精彩的世界。我们真诚祝愿乔科校友的世界因读书而绚丽！真诚祝愿同学们的世界也因读书而精彩！

三、身处创新创业的时代，当以读书积聚闯天下的能量闯天下需要知识、能力、智慧和勇气，大学学习需要自觉、自主、自立和自强。希望同学们做课堂上的“抬头族”。课堂是老师教书、学生学习的主阵地，是思想交汇、智慧交融的大舞台。好的老师，是一本移动的教科书；好的同学，是一本移动的参考书；好的课堂参与，是一本即兴创作的自传体。要立足课堂，抓住课堂，用好课堂。希望同学们做图书馆里的“占位族”。书籍的海洋里没有“差序格局”，不会嫌贫爱富，古今中外的往圣先贤，可以随意钦点。但思想的宝库又是“高冷的”，只有板凳坐得十年冷，坚持与大师们对话、交流，书才能读厚，思想才能变厚，人生也才能加厚。希望同学们做高科技的“炫酷族”。当今时代，新知识、新技术层出不穷，依托信息技术的大数据，已经成为“互联网+”时代的“活字典”。要想玩转“活字典”，同学们不仅要用好“百度”“搜狐”，更要用好“高大上”的在线网络课程、数据库；要从“手机控”成长为“科技宅”“文化范儿”；要让互联网成为我们学习的课堂、让高科技成为我们向上的阶梯。希望同学们做实践中的“暴走族”。“读万卷书，行万里路”，告诉我们不仅要重视读书，更要积极实践；不仅要“知行合一”，更要“以行证言”“以行胜言”；不仅要走遍中国，更要走向世界、行遍天下，努力成长为国际化人才。希望同学们做学习上的“叛逆族”。“尽信书，则不如无书”。创新源泉往往来自质疑，师生友谊往往源自质疑，梦想之光也往往启于质疑。学校鼓励同学们不盲从经典、权威！鼓励同学们跳出书本读书！鼓励同学们跳出框框、质疑问难、大胆创新！同学们，一个热爱读书的民族，才是充满前途和希望的民族；一个热爱读书的青年，才能成长为充满阳光和智慧的栋梁。让我们从今天做起，从身边做起，共同营造“多读书、善读书、读好书”的氛围，共同品味“读书·行天下”的快乐，共同体验“勇敢闯天下”的幸福！我坚信：不久的将来，扬州大学会因你们更知名，中国会因你们更强大，世界会因你们更精彩！谢谢大家！