第一篇:加拿大卡普顿大学工商管理硕士专业方向
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· 托福80
· GMAT成绩不低于500
· 如无语言成绩可申请有条件录取
学习时间:2年
学费:28000加元(全部)
3.理学士学位 - 公共健康(本科)
理科学士学位公共健康专业的方向是为有志于从事环境健康方面行业发展的学生设计的。该专业是被加拿大公共健康检验协会认证的学位。学生毕业后将有资格参加加拿大公共健康检验资格考试CPHI(C)。使学生通过学术课程和选修课程的学习,掌握公共卫生的专业知识和行业特点。毕业生可在加拿大或中国卫生系统、检验检疫行业发展,特别是目前国内和世界各国需要大量人才参与预防和控制突发传染疾病的研究,就业前途大好。
此专业包含两种入学模式:
高中毕业生入学条件
· 已经完成中国高中课程,平均分数60%分以上;
· 雅思6.5或托福80(如无语言成绩可申请有条件录取)
学习时间4年
学费:11320加元/年
理工学士或相应技术级别的大专学入学条件
· 雅思6.5或托福80(如无语言成绩可申请有条件录取)
·平均成绩优良
· 大学或大专所学课程与本专业可对接
学习时间2年,大约17门课程左右
第二篇:加拿大卡普顿大学工商管理硕士学费
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高中毕业生入学条件
· 已经完成中国高中课程,平均分数60%分以上;
· 雅思6.5或托福80(如无语言成绩可申请有条件录取)
学习时间4年
学费:11320加元/年
理工学士或相应技术级别的大专学入学条件
· 雅思6.5或托福80(如无语言成绩可申请有条件录取)
·平均成绩优良
· 大学或大专所学课程与本专业可对接
学习时间2年,大约17门课程左右
第三篇:加拿大布鲁克大学工商管理硕士
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据立思辰留学360介绍,加拿大的教育水平在全球广受肯定:教育体制相当成熟,教学质量和师资力量上也都遵循比较规范的要求,同学们因而能享受非常优质的教育资源和学习环境。
布鲁克大学Brock University
立思辰留学360介绍:布鲁克大学创立于1964年,是加拿大前十名最有价值的公立大学之一。学校位于安大略省圣凯瑟琳市,靠近安大略湖,距多伦多市约100多公里,距尼亚加拉瀑布和美国边境驱车仅20分钟的路程,学生总数约17000人,下设商学、教育、数学计算机、健康等7个学院。布鲁克大学是加拿大颁发会计硕士的四所大学之一。布鲁克大学建校以来的三十年里,凭借着年轻学校特有的创新进取精神、友好的校园氛围、高度负责的教师队伍迅速成长为一所一流的名校。2002年被国际著名商学院权威评估机构AACSB认可为会员,全加拿大仅有9所大学入选。布鲁克大学在安大略省的17所综合大学中名列第5,是加拿大第一所受标准普尔评估的学校。
加拿大布鲁克大学也是加拿大唯一一所提供免费网上计算机教学的学校,学生能免费学习200余种计算机课程。校内具有北美唯一的葡萄培育和葡萄酒酿造场地并提供全北美大学独一无二的保健附加培训计划。
此外,学校毕业生的就业率更居安大略省十七所大学之首。目前,布鲁克大学正受到越来越广泛的认可。
MBA(ISP)工商管理硕士
入学要求
1.学士学位(专业不限)/大四在读;
2.申请者毕业于211大学和专业排名前50位大学(以武书连先生中国大学专业排名为标准)平均分数75%以上;
3.申请者毕业于非211和非专业排名前50的大学,平均分数77%以上
4.TOEFL550以上或者通过校方英文测试;通过校方代表面试
开课时间
每年8月,学制1个月语言+17个月学术+半年带薪实习
加拿大布鲁克大学自1964年成立以来,在加拿大一直是颇受瞩目的高等教育学府之一。最近,根据环球邮报公布的调查报告,在29所加拿大大学中,布鲁克大学在教学质量方面高居榜首,综合水平荣获第六,并与麻省理工学院、耶鲁、王后、哈佛、以及多伦多大学这样的精英学府一起获得由美国商学院协会(AACSB)的认证。在安大略省的高校中,加拿大布鲁克大学的毕业生拥有最高的就业率,高达97%。布鲁克大学拥有辉煌的未来,学校投资1亿加元修建新的教学设施、娱乐设施以及居住设施。布鲁克大学以其专注于小组研究和小班教学而著称,学生能与优秀的教授联手进行校内各项研究,其中已有多项赢得国际赞誉。
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学校有盛名的专业有:会计学、商务管理、旅游研究、计算机、教育传播研究、保健科学、应用语言研究、体育、神经科学、生物技术和艺术。大学现开设多种专业的带薪实习课程,互教互帮课程,职业培训课程和研究生学位课程,其数量和规模之大超过以往任何时候。该方略致使学生在毕业之时具备了98%就业率的优势。
布鲁克大学还设置了奖学金,为奖励成绩优异的学生。布鲁克学术奖学金(BrockScholarsAward)对世界各地的所有学生都开放,只要是首次入读本科课程(先前无任何高等教育背景)的全日制本科生,且高中平均成绩达到80分或以上,都将自动获得该奖学金,无需额外申请。如果在秋冬学期修满四个学分,且平均成绩不低于80分,该奖学金将继续自动授权。最高奖学金可达14000加币(每年3500加币,可长达4年)。
本科课程专业:
会计学、工商管理、企业管理、金融、普通管理、人力资源管理、国际商务、市场学、公共管理、普通语言学、传播学、英语教学、古典语言学、古典艺术及建筑、古代研究、英语语言文学、戏剧文学、文化研究、法语、德语及斯拉夫语、意大利语、西班牙语、加拿大研究、文学研究、历史、哲学、音乐、戏剧、视觉艺术、少儿健康、社区健康、体能教育、健康科学、运动机能学、护理、公共健康、娱乐休闲学、体育锻炼管理学,青少年研究、传播学、经济学、环境政策、电影研究、地理学、劳动研究、政治学、心理学、社会学、妇女研究、环境经济学、商业经济学、国际政治经济学、生物科学、生物化学、生物技术、化学、物理、计算机科学、计算及固态装置技术、地球科学、环境科学、数学、原子科学、酒学及葡萄栽培法、自然地理学、计算与商务,中高级教育(文科)、中低级教育(文科)、中高级教育(体能)、中低级教育(体能)、中高级教育(理科)、中低级教育(理科)
申请条件
1.高中毕业生/高三在读学生,均分75%以上,商科专业最好均分80%。
2.托福88分(写作与口语不低于21分)或雅思6.5分(单项不低于6.0 分)[6];若暂无语言成绩,可申请双录取。
第四篇:工商管理专业就业方向
工商管理专业就业前景
组员:徐海强杨新建魏李新姚文华李文标 曾祥群
(一)前言
全球经济一体化进程加速,中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣,外来资 本准备拓展中国市场,缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战.他们弥补缺 陷的唯一出路就是引进人才,实现自我改造,向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的 共识,工商管理专业人才的需求也持续升温。.(二)工商管理专业介绍
1.培养目标:
工商管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单 位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门管理人才
2.专业特色:
本专业设计具有特色的现代营销高级人才培养方向.除按照教学计划开设一般工商管理 课程外,还将介绍战略营销,一对一营销,网络营销,无线营销,消费心理学,广告学,市场调研,客 户关系管理,整合营销,国际营销,公共关系,项目管理等先进的营销管理内容.通过案例教学和 互动教学等教学手段,培养和提高学生的创新能力和实践能力。.3.职业岗位能力要求:
A、掌握技术,经营,服务综合能力.主要胜任市场营销,人力资源管理等部门的经理岗位工 作。
B、有胜任本岗位工作的身体素质,高尚的职业道德,敬业爱岗精神.C、适应管理工作现代化的要求,熟练地操作计算机,掌握一门外语.(三)调查工商管理专业就业方向现状:
1.人力资源管理类岗位
工商管理专业就业前景:近年来,国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高,他们在 企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用.一般大中型企业在企业内部都设立有人力资 源部,主管企业招聘,员工培训,绩效考核,人事调度等相关事宜.过去大学是没有专门开设人力 资源管理专业的,它只是工商管理专业的一门专业课.有志于从事人力资源管理工作的准毕业 生如果能善用学校的实习安排,尽量争取转载自百分网http://,请保留此标记 到一些大企业的人力资源部见习,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些简单而实用的工 作技巧,将得到很好的发展.2.物流管理类岗位
工商管理专业就业前景:物流,继物资资源、人力资源之后,素有有“第三个利润源”之称.物 流的职能是将产品由其生产地转到消费地,从而创造地点效用.物流管理的好坏直接影响到企 业的产品、服务质量和企业经济效益.与其他学科专业相比,工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高.一方面,管理类专业在发达国家也很热门,留给外国留学生的空位相对较少,因而导致工商管理类专业的毕业生出国 深造受阻.另一方面,由于专业限制,一般学校的MBA要求申请人必须具备几年以上的管理经 验才能报考,而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高,这也是毕业选择先就业的主要 原因.3.传统管理类岗位
工商管理专业就业前景:有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验.虽然 说很多企业(一部分外资企业除外)目前开出的待遇水平让人难以接受,但从长远来看,对职业 发展还是非常有帮助的.课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的 功效.具有一定年限工作经验的MBA毕业生在人力市场将很受欢迎.4.市场营销类岗位
工商管理专业就业前景:市场营销岗位市场需求量大,入行要求低,高端营销岗位收入丰厚 使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐.从历年人才市场统计数据来看,市场营销职位 的需求经久不衰.销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线,即使在不同行业,市场营销 类职位也总是招聘的热门.市场竞争的加剧以及对售后服务要求的提高,对销售人员的专业素 质和技术素质要求会更高.相对于其他专业的从业人员来说,工商管理的毕业生在与市场营销 相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现.(四)工商管理就业行业或部门的百分率数据分析
国有企业 30.92%
录取研究生 7.77%
出国 0.62%
民营及私营企业 12.10%
其它 2.66%
中小学及其它教学单位 0.95%
部队 0.62%
其他事业单位 2.73%
高等学校 1.83%
机关 3.54%
医疗卫生单位 0.07%
科研设计单位 2.36%
金融单位 4.59%
(五)调查工商管理典型的工作:
-设计收集金融及相关信息的系统
-积累和摘要信息
-分析和诠释数据
-主持金融检查
-金融信息的编纂和校阅
-退税及其文件准备
-设计更好的监管和决策报告系统
(六)调查结论毕业生应具备的能力
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;
2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
随着工商管理教学的普及和不断深入,去年,我国各种管理人员总数达3800万人,其中包括了国家机关的公务员600万人,在未来20年内,即2020年前,我国将继续持管理人员数量大国的地位,中国所需各类管理人员1000-1300万人,是中国就业人数较多的行业和热门职业。
工商管理薪酬待遇
从事管理工作的人员,薪金不定。一般在经济领域从事管理工作的人员年薪高于在政府机构中从事管理工作人员的年薪。政府机构高级管理人员的年薪高于一般管理人员,而且差距较大。政府机构的管理人员年薪约在1万-2万元;经济领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元。有的在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪可达到几百万元。到21世纪,我国管理人员的薪金将不断提高,是各行业中增长幅度最快的职业之一。
工商管理从业条件
现代化管理方法有几百种,主要应用在管理上的有几十种,如果统论、控制论、信息论、大系统理论、系统工程、市场经济学、价值工程、时态逻辑理论等。在21世纪,科学技术的竞争是知识、人才的竞争。要实现先进的管理目标,关键在于抓好人才的管理机制和培养一大批掌握具有现代管理素质的人才。由于管理这门科学的复杂性,因此,要求管理人员不仅要具备过硬的组织协调、分析判断、开拓创新能力,而且要有特殊的素质和气魄。
工商管理应聘须知
选择管理岗位,对世界经济和科技信息要敏感,迅速收集分析、正确处理并及时作出相应的对策。因此,要求应聘管理职务的人员首先要具备较强的管理能力,并具有运用现代管理手段进行管理的才能,掌握电脑技术和网络技术。在个人素质方面,要具备较高的管理和组织协调能力,以及规划能力和应变能力,还要求有较好的自控能力。
附录:总负责人;徐海强
(三)调查工商管理专业就业方向现状制作问卷李文标;
(二)工商管理专业介绍杨新建;
(四)工商管理就业行业或部门的百分率数据分析姚文华;
(六)调查结论毕业生应具备的能力魏李新;
(五)调查工商管理典型的工作曾祥群;
(一)前言问卷回收组员完成
第五篇:工商管理专业研究方向
专业研究方向
1、现代企业理论与职业经理人研究:以现代产权经济学为基础,从事基础理论与应用研究。研究领域为现代企业制度、公司治理结构,职业经理人的形成与发展机制、激励与约束机制,企业内部的组织管理机制等。
2、金融与财务管理:以企业与社会环境、自然环境协调发展为导向,整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为利益相关者理论与公司财务、财务战略、财务治理、财务管理信息系统开发、人力资产与无形资产评估、金融工程等。
3、企业资源经济与战略管理:以企业资源为对象,以战略决策为手段,整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为企业资源规划与决策、企业与社会环境的关系、战略分析与决策等。
4、企业资本经营管理:以资本市场为平台,以企业资本运作为对象,从事基础理论与应用研究。研究领域为资本市场、投资银行业务,以及企业并购等各种资本运作方式。
工商管理之哲理在我国发展甚早,孔子、老子、孙子、商鞅、吕不韦、陶朱公等均在管理上给予学理与实务之启示,迄今仍受国际重视。
首先,我不得不承认工商管理是一个非常有学问且复杂的领域,他的出现最初是为了企业以最低的成本运营,而以最高的效率产出最大的利润或财富为目的的.四年的工商管理专业,你可能会学到很多知识,但也许在走上工作后是最没用的知识,因为实际工作中并非如书中所说的处事那样严谨,所以不需要用到那些知识.何况,实际工作中并没有这样的工作岗位提供给你去运用这些知识.所以你会袄折,除非你去搞研究,做学术.工商管理专业毕业仅仅是你学习生涯的开始,你如果想做管理,那么在毕业之后,你的目的就是学习,学习你所要管理的某个领域的技能,也许是一些理工类学生的技能,如果学不成,至少要有个大致的了解,同时,还要去了解公司运用的各个环节的过程情况,你甚至需要亲手去一台机器上操作一个月等等,为你的管理做好基础,管理越高层,掌握的知识也需越多,因为他必须统管全局.这样才能做出合理的决策.所以我认为,管理专业毕业的学生学的东西是最多的,他如果要更好的发挥管理的作用,不仅学了西方的管理方法,而且还实践获得了中国的管理方法和思想,同时他也要去了解其他工作岗位上的情况,甚至去掌握那个岗位所需的技能.管理热潮对发展中国家的冲击可能甚于发达国家。发展中国家自第二次世界大战后,之所以在经济与社会方面有着显著的进展,乃管理的主要功效,而储蓄与投资乃是配合管理。发展中国家并非发展落后,而是管理的落后。
大多数发展中国家,由于人口增长迅速,管理人员与经理管理知识之发展并未充分到足以产生最适宜的经济发展。故本文将研讨作为一个发展中国家,应如何使一般企业界认识管理的重要性。
何谓管理?管理者的任务是建立与维持内在环境,使组合中各分子,能共同发挥工作效用和效能,为达到组合各项目的而迈进。换句话说,管理者有责任采取各项行动,使各从业人员在为达成组合目标,提倡最佳贡献之可能⑤。管理是科学,亦是艺术。不可否认,管理并不是一成不变的,常须引用有系统知识的科学作为执行的基础,再按照实际情况,收到切实的结果。为做到这一点,实际作业中必须采用一种行得通的方式以求成果。如果完全照着书本上叙述的方式,只靠背熟了的管理原则去经营,则就忽略了事实的需要。我们应明了,除有系统地研讨纯科学之外,艺术是为人类创新最多的技能,了解集体工作如何能发挥效用与
效力,是在任何社会组织中都十分重要的一节。许多单位已逐渐重视管理技术,但仍不注重管理观念。这需要教育来配合,培养更多足敷需要的管理人员,如此始可带动整个社会的繁荣与进步。
管理的态度
管理既如此重要,然而在目前,吾人应采取的管理态度为何呢?
首先,应求理论与实际的配合。现在,学术机构研究的各项管理技术,大都袭自美国;但由于中、美的环境不同,经济形态、资本结构、可用的资源与人力素质等均有差异存在。适于美国的管理技术,不见得就完全适于我们来使用,必须在基本原则下加以变通,西学中用以发展出适于我们的管理技术才是当务之急。另一方面来说,一般企业不是不重视管理理论的探讨,就是不够支持学术界对管理技术的研究。虽然许多学管理者到实际企业服务时,常发觉以往所学的管理技术常常用不着,理论与实务存在有差距;但这并不意味这些管理技术或理论没有学习的必要。工商业愈发达,运用的管理之理论与技术便愈广泛,愈深入。国内既然朝着发达国家之林迈进,研究管理技术如何应用于实务上,当是企业与学术界共同努力的方向。
其次,管理知识应更加普遍地推行于各界。除了学术机构须广开管理课程外,企业界、服务业、政府机构、非营利组织、社团等,也应常请管理专家教授管理的基础知识与专业知识,训练更多的管理人才,培养优秀的干部。如此始可在健全管理的基础上,全力推动经济建设,带动整个国家社会的繁荣与进步。