西藏定向生欢送会

第一篇：西藏定向生欢送会

28名西藏定向生即将赴藏工作

发表时间：(2010-07-02)

7月2日下午，我校2010年西藏定向生欢送大会召开。校长尹伟伦，副校长姜恩来，招生就业处、学生处、团委、教务处主要负责人以及定向生所在学院的党委副书记欢送会。来自06级的28名西藏定向生和其他年级的西藏定向生代表参加了欢送会。

首先，校长尹伟伦充满感情地对即将到西藏工作的同学们提出了希望，他强调去西藏就业的同学们不仅代表了北林学生的形象，更代表了整个北林的形象，希望大家能获得全方面的成功，多惦念母校，与校友常来往。尹校长在讲话中指出去西藏就业毕竟是去艰苦的地方，希望大家做好准备，坚定信念，遵守承诺，做出成绩，西藏的发展需要有知识的青年，国家的建设需要能奉献的青年，选择到西藏，到基层就业，是光荣的，是值得学习的。另外，尹校长要求大家尊重本土文化，促进藏汉文化交流，加强民族团结，为守卫西南领土做出自己的贡献。在讲话的最后，尹校长说“西藏需要你们，西藏人民需要你们，全国人民在关注你们，北林永远支持你们”，他希望同学们珍重身体，珍重生活，重视工作，通过自己的努力让更多的人关注西藏，了解西藏。

副校长姜恩来希望同学们在努力工作的同时照顾好自己的身体，加强与学校的联系，加强互相的联系，把握这一阶段成长锻炼的机会，在雪域高原实现理想，创造更高的成绩。

会上，招生就业处负责人介绍了我校西藏定向生情况及学校对此项工作的开展情况。各职能部门的负责人和学院党委副书记为他们送上了祝福，希望大家踏实工作，热爱生活，创造辉煌，不要忘记母校。2010届西藏定向生代表在会上发言，对母校的培养表示了感谢，并请学校放心，他们定将努力工作。会上，与会领导为全体2010届西藏定向生颁发了荣誉证书。

据悉，我校自2003年开始招收西藏定向生，7年来，共招收并培养了西藏定向生181人，他们来自全国12个省市和自治区，分布在全校7个学院的10个专业。自2007年以来，已向西藏输送定向培养毕业生80余名。（A19）

第二篇：定向生爱国演讲稿范文

定向生爱国演讲稿(精选多篇)

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自热能系航九1班的xx。很荣幸能够代表航九1班20位准航空人来参加这次比赛。今天，我演讲的题目是：悠悠定向情，拳拳报国意。

春芽破土，夏花绽放，草木的荣枯变不了报国的热情;秋叶静落，冬枝雪妆，四季的轮回褪不掉爱国的本色。春夏秋冬，变换的是四季的色彩，不变的是我的悠悠定向情，拳拳报国意。

记得初识定向是在填报高考志愿的时候，班主任对我说填报定向专业可以在毕业时直接进入中国航空工业集团公司，这对从小就对航空航天有着浓厚

兴趣的我来说具有莫大的吸引力。我似乎感觉到有一个故事等着我去书写······就这样，我填报了清华大学热能系，带着一份憧憬，加入了定向生的行列。

其实，真正全面地了解定向生还是在开学以后。一班一个班主任，一班一个辅导员，校领导的慰问，定向办老师的关心，丰富多彩的素拓活动······定向生作为一个特殊的群体，已经形成了自己独特的文化，成为清华园里一道亮丽的风景。正如定向生的名称，我们有着明确的目标。在开学时召开的定向生家长会上，定向办熊建平老师对我们航空定向生说：“热能+材料+自动化+电子+计算机=飞机!中航公司的目标就是让你们在毕业的时候就能造出一架飞机来。所以你们有着非凡的使命!”当时我们每个人都很激动，心胸中满是豪情，我感到理想的殿堂离我并不遥远。是的，定向，我没选错!

还记得军训时对我们倍加关注的

二营营长，尽管事务繁忙，他仍然时常亲自训练我们并且提高对我们的训练要求。他告诉我们，作为军工定向生，不管以后我们是不是要走入军队，我们都应该以军人的标准来要求自己，所以他对我们的要求同国防生相同。是啊，祖国终将选择那些选择了祖国的人。无论是定向生还是国防生，无论是走入国企还是走入军队。我们都是为祖国培养的急需人才，我们都把报效祖国作为奋斗终身的目标，我们都因自己的选择而自豪!

我想，清华园之所以令所有莘莘学子魂牵梦萦，不仅仅是因为她深厚的文化底蕴和雄浑的人文气息，更是因为她对祖国的忠诚。王淦昌先生一句：“我愿以身许国”几乎成为所有清华人的精神坐标。红色校长蒋南翔“为祖国健康工作五十年”的豪迈口号更是体现出清华学子精忠报国的决心。邓小平同志曾提出要把清华建设成一所又红又专的大学，让清华学子成为红色工程师。我确信，我们定向生便是这又红又专精神的最好延续和升华!

对于清华优良的报国传统来说，定向是一种更明确的态度。航空、兵工、核产业，它们无一不是国家发展的基石和命脉。或许，在大谈房地产、娱乐圈的今天，有些人并没有意识到正是那些看似冰冷的军工产业让我们屹立于世界民族之林。作为一名航空定向生，我坚信：定向不是一种羁绊，而是一种导航，一种助推。因为，定向让我们了解航空事业对国家的发展有多么重要;定向给予我们一个更直接的报国途径;定向让我们知道，从迈入清华园的那一刻起我们就有了一个崇高的使命---让祖国的航空事业如日中天、剑指苍穹!

诚然，作为定向生，我们也的确受到一些限制，在物欲横流的当今社会，我们也面临着各种各样的诱惑，这时，我们需要为自己的心灵涂上一层强悍的铜色，用坚定不移的爱国信念端正我们的脊梁。因为，即使，我们可能会看到

不比自己优秀的同学获得了更好的深造机会;即使，我们或许会不能到自己喜欢的地方去工作;即使，我们会不能大富大贵，名显四方……即使有再多个即使，但是，只要一个但是就足够了!但是，我们正怀着自己的满腔热忱，为自己伟大的祖国献出自己最热烈的青春，我们自豪，我们无悔!

悠悠定向情，拳拳报国意----我们，即将启程，带走的，是清华人自强不息的精神;演绎的，是又一个以身许国的传奇!

老师们，同学们，请允许我用清华定向生手册里的一首小诗来结束我的演讲：四载书剑勤砥砺，一朝功业奏铿锵。何日请缨提锐旅，更当提笔谱华章!

我的演讲完毕，谢谢大家!

定向生

说起定向生，相信很多人都有所耳闻，这里要说的其实是定向西藏的学生。国家根据建设的需要全国指定的十三所学校中在内地招收学生，当然招收的时

候在分数上可能有照顾，会低于一般录取同专业的分数线。定向生好不好呢，这个要根据自己的实际情况来判断啦，每个人的看法都不一样啊。在我看来，定向生这个政策还是比较好的了。定向生招收的地方也是有讲究的，毕竟我们四年大学毕业，获得毕业证和学位证后就要去西藏至少工作五年，所以呢，招收的时候主要有云贵高原地区，青藏高原地区，前几年在黑龙江也有招收。北京林业大学的定向生有来自云南，贵州，四川，甘肃，青海这几个地方的，所以从海拔的角度来讲还是比较容易适应在西藏工作的。在当前的就业背景下，能有一个工资三千以上的工作还是比较好的。经常会有人问，我们定向生到西藏去以后从事什么工作，是不是公务员啊，工资待遇怎样啊？现在我就把我这几年东拼西凑的一点经验和大家分享了，仅供大家参考喽。就拿林大来说吧，今年七月十号左右的时候，我们学校的领导老师，招生就业处的老师，相关学院的

相关老师们就聚在一起，为定向生开了一个欢送会，鼓励大家踏实工作呀，好好干呀，要上进啊，巴拉，巴拉。之后呢为二十个学生颁发了荣誉证书，每个人奖励了一千元吧，这大概是相当于路费什么的。之后呢，得到一个通知，通知大家在七月10号到20号到西藏人事厅报到。关于自己的学位证啊，毕业证书，我们学校是这样处理的，由我们学校专门的领导把这些证件押送到西藏，然后再统一发给同学，好像每年都是这样的，所以之前是看不到自己的学位证书和毕业证书的哟。当然如果因为某种原因没有这些学位证书，那就不可以去西藏啦，比如英语考试没过，学校不发证书，或者英语四级没过学校不给证书，我认识一个大哥，因为大二的时候英语考试没过，他也一直没过问，导致大四的时候才想起要把英语给过了，后来别人都去西藏报到了，他还在学校等英语成绩，如果英语成绩过了，学校就给他签发证书，他

也就可以去西藏了，现在不知道这大哥情况怎样了。所以大家不能掉以轻心啊，否则就会有麻烦，或者再读一年，或者走法律程序，追究责任，这都是不好的，况且再多读一年的话各种费用都要自己掏了。

那么，定向生到西藏人事厅报到的费用由谁承担呢？自己承担。去西藏报到的时候学生可以一个人，也可以几个人一起去，当然要在规定的时间里到达，可以先由学校回家，然后再去西藏报到。去的时候可以选择坐火车，飞机什么的，费用是自己掏的，坐火车呢还是比较方便的，现在拉萨有很多车到全国各地的，拉萨到成都，**，广州，北京还有西宁，坐火车还是比较方便的，我上次从拉萨到北京话了360元买了一张成人硬座，坐了将近43个小时，你懂的，挺累，不过坐在火车上看高原上的风景别有一番风味。

到拉萨以后怎么办呢？到拉萨以后呢，就到人事厅报到，我有一个朋友

叫姜哥，他是今年的毕业生，他是18号左右到人事厅报到，报到当天就得到了派遣证，还是比较快的，那些七月11号到拉萨的定向生好像是等了几天才得到派遣证的。在拉萨等分

配结果的那几天生活一律自理，所以银子会花了不少。由于拉萨是旅游城市嘛，所以住宿费还是蛮高的，吃的费用还可以，普遍还能接受。先说吃的吧，炒一个菜10多元，炒一个饭也是十多元，小壶的酥油茶有4到6元这个样子，藏面有4元的，6元的。住宿就比较紧张了，7,8月是旅游旺季，多人间的床位有30到60不等，但是平时也就10元，二十元左右啦。这样的话根据你在拉萨等的时间就可以预算一下费用啦。

我们还是把目光投向姜哥吧，话说姜哥18号报到并得到派遣证后，他就20后根据分配情况就来到了林芝地区了。在这里我暂且大致向大家回忆一下我们学校的定向生的分配情况，据姜哥说，我们学校的定向生分配还是蛮好的，今

年有两个女生分在拉萨市外加一个男生，据说女生分配的地方一般比男生好，女生最艰苦好像是分配到山南地区，一般不会分配到阿里地区，女生除了会被分配到拉萨外还有日喀则地区，昌都地区，林芝地区也会有的。恩，今年我们学校的水保专业七个学生全部分配到日喀则喽，然后有两个男生到了林芝，两个女生到了昌都，三个男生分到了阿里，也有分配到那曲的，以上数据仅供参考啊。姜哥还告诉我，校领导到人事厅后，会和那里的领导谈话，然后推荐一两个优秀的毕业生，我们猜测被分配到拉萨的那个男生可能就是学习成绩优秀而被推荐的，据我所知，这个哥们在班里 的成绩经常是一二名，所以大家尽量把学习搞好啊，还是很有用的啊。话说姜哥拿到派遣证并到林芝地区人事局报到后，他又开始等待林芝地区的分配结果，不过他告诉我，从拉萨到林芝的花销从某种意

义上来说是被报销了的，当然方式

可能不同，每个地区也不同，就拿林芝来说吧，它的报销方式是多发两个月的基本工资，其他地方可能是直接发钱，当然钱的数量也是合理的。到林芝地区报到之后等了两天，姜哥终于等到分配结果了，当他看到结果以后有点不悦，他告诉我同样来自同一个学校的王哥分配的结果竟然是林芝的市政局，差距尽然如此的大，他怎么也没有想清楚，后来我意淫了一下，可能是王哥提早几天来林芝报到的缘故吧，又或是专业的缘故，或是运气，不好猜啊。总之，分配结果下来了，被分配到林芝县，于是他又去林芝县人力资源保障局报到了，到了以后，他按照报到单的要求填写很多很多的信息，于是又开始等到分配。在这期间，姜哥问了接待他的女同志，什么时候才能知道结果，女同志说具体分配的结果过几天才能知道，不过能够确定的是不会再往乡镇分配了，因为上级领导要求定向生原则上只分配到县级……听到这里我窃喜，我签的那个协

议上说是分配到乡镇当干部，现在可好了。关于定向生是分配到事业单位还是行政单位，这个是要根据实际的需求来确定的，如果被分配到事业单位那就是事业编制，也有分配到行政单位，那就是科员即是公务员，是行政编制。但是根据协议，进入事业单位干部是参照公务员管理的，也就意味着等同于公务员，没什么两样，工资，待遇和公务员一样的。关于工资，西藏的工资一般比内地的高，有各种待遇，还有补贴什么的，一月下来三四千左右，据姜哥说西藏工作有高海拔补贴，不同的海拔补贴不一样啦，当然啦，海拔越高补贴也多喽，但是具体的补贴的标准我在网上查了好久没找到，问了一个年长的大叔，他说这样的

标准一般是内部的事，很难在网上找到……再说一下姜哥，他今天告诉我，他开始上班了，分配到了县林业局，真心地祝福他，分配的很好。以上涵盖了很多定向生关心的问题，当然错误什么 的在所难免了，希望大家一起来完善之，让更多的定向生能了解更多的东西。

定向生应具备什么

专业素质定向医学生应具备扎实的全科医学理论基础和临床技能功底，能在农村社区开展基本医疗服务，公开卫生服务和医疗服务管理，这就要求定向医学生在专业素质方面具有全科医疗服务能力，公共卫生服务和医疗服务管理能力。个性特质农村社区医生是一种面向农村社区，以维护和促进农村群众的健康为己任的职业。因此，作为农村社区医疗卫生人力资源主要来源的定向医学生，应培养他们具有与农村医疗卫生需求相适应的个性特质。从成就动机上说，定向医学生应树立和坚定“致力于促进农村医疗卫生事业的发展，为提升农民的健康水平二学习，工作“的动机；从沟通能力上来说，定向医学生应具有于农村患者沟通并建立良好的医患关系的技巧，具有面向农民开展健康知识宣传的技巧；从心里调适能力来说，要求

定向生在面对农村经济社会尤其是医疗卫生事业不发达所带来的职业发展，个人生活等方面的困惑和压力时，善于自我调节，不断激发工作的积极性。

爱国作文：爱国演讲稿范文

爱国作文：爱国演讲稿范文

亲爱的同学们：

大家好，世界反法西斯战争已胜利六十周年了。在这值得纪念的日子里，我又想起了７４年前的那一个晚上发生在沈阳的“九·一八”事变。

翻开历史的这一页，日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想，出兵攻占我国的东三省，发动了震惊中外的“九·一八”事变。而卖国求荣的蒋介石却命令东北军“绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入”。致使这个有着丰富矿产资源、物产资源，美丽而富饶的东三省沦为了日本帝国主义的殖民地，３０００万同胞沦为了亡国奴。从此，在中华大地上，无数人开始陷于水深火热之中，无数的家庭开始生离死别??这是怎

样的悲哀、怎样的耻辱啊！古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸。７４年后的今天，作为小学生，虽然我们没有体会到那代人的痛苦，但我们决不会忘记这段蒙受耻辱的历史。中华儿女都永远忘不了“那个悲惨的时候”，忘不了日本帝国主义侵略中国的罪恶历史。我们一定要牢记历史，不忘国耻！

民族弱则民弱，民族强则民强。不要忘了“落后就要挨打”的历史教训。我们要把使命和责任凝聚在脑中，把握在手中，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量。同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们要奋发图强，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，积极投身于社会主义现代化建设中去，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力！让我们用行动，向世界证明：中华民族的崛起！我们的中华民族将不再是可辱的，我们将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

第二次演讲

大家好，我是机电102班的xxx。爱国是一种美好的感情。我只是一个普通的大学生，既没有去国怀乡的惆怅，也没有丰功伟绩可以报国，爱国似乎是一件遥远的事。但想想，爱家之心人皆有之，一些小事就可以体现你爱不爱国。爱国意味着你可以去观看滔滔江河，去摸摸长城，欣赏我国大好河山，回顾祖国那段璀璨而又曲折的历史，双眼向前看，肩负起建设祖国的重任。爱国意味着你是商人不哄抬物价，是老师诲人不倦，是医生行医唯德，有钱不炒楼，没钱不抢劫，保卫社会公德人人有责。爱国意味你的微笑给人带来一个春天，你的暖言冰释前嫌，不狂妄，不偏执，举止端正，谦虚勤劳。爱国意味着每天看一看新闻，读读时事，密切关注国家政策及国际形势。爱国，简单而又美妙

第三篇：定向生培训班毕业演讲

华能定向生培训班结业发言

尊敬的各位领导，同事们，大家好：

作为热控导师的代表，我很高兴能有今天这个机会，在各位学员临行前最后与大家再次相聚。2016年华能定向生培训班，今天就要结束了。一年来，学员们倍加珍惜这次学习机会，全身心地投入机组检修维护工作，积极参加各项培训班，相互畅谈体会，交流经验，取得了较好的效果。在此，我代表热控分部向在座的所有学员表示热烈的祝贺！

定向生培训班是公司青年技术骨干培训计划的重要内容，也是整体提升青年技术骨干素质、加快成长成熟的一个重要举措，对青年技术骨干的长远发展具有重要的促进作用。总的来说，这次培训达到了预期的目的，广大学员的理论和动手能力得到了进一步提高。但是，从长远的视角来看，培训只能作为一个起点和平台，所学到的东西还远远不能够满足未来热控工作的发展要求和形势变化，各位同事还应始终保持忧患意识，在今后的工作实践中去持续加强和扩充。为此，我提三点意见，供大家参考：

一是要继续加强学习的深度和广度，进一步拓展热控检修维护的知识视野和能力基础。电力系统热控检修维护是一项长期艰巨的系统工程，需要的知识和能力在不断的更新和扩展。10年之前，石洞口二厂的执行机构还是机械式，如今大部分已改为智能式；同样，10年之前，石洞口一厂的变送器还全部是罗斯蒙特1151型机械变送器，不支持hart等智能校验手段，如今，已全部投用罗斯蒙特3051型智能变送器，不仅支持hart协议，还支持FCS总线。因此大家对今后工作的学习需求要有长期性认识和把握，要从工作发展的长远角度和 个人进步的广阔视野去追求和奋斗，加强学习、不断学习和掌握新知识和新技能，多方摄取、开拓视野，敬学精练，努力架构自身工作的知识结构和体系，深化理论积淀、凸显能力本位，使自己的学识和能力始终紧跟热控工作的形势发展，始终保持自身文化上的富有、能力上的富足和素质上的富强。

二是要始终坚持学习成果的转化力度，真正实现学习与实践的互补效应。学习的目的在于运用，在于更好地指导工作。通过近一年的培训，大家虽然在一定程度上取得了进步。但这还不够，还需在今后的工作中加大学习成果的转化力度，在学习成果转化上下功夫，在学习成果的运用上做文章。各位学员要始终坚持理论联系实际，紧密结合所在单位的各种实际问题，在实践中锻炼，在实践中提升，使自己真正成为一名政治坚定、业务精通、能力高超、素质过硬的优秀电力工程师。

三是希望各位学员能有属于自己的职业规划，要有近期、中期和长期三个目标。所谓生育优化死于安乐，不要因为自己还年轻，以为有些问题离自己还很远。无论是颓废还是忙碌，你的时间都在飞快地逝去，你会感觉自己在加速变老。有些问题，不管你是否愿意去面对，你的成长阶段会决定你必须要承担与年龄相匹配的责任。作为一个过来人，我给大家提几个问题，希望大家能得出自己的答案：

1、你的能力是否与工作时间匹配。同样的工作，5年经验和10年经验所积累的能力是不一样的，所能承担的责任也是不一样的。你的工作年限越长，往往也意味着你的能力越强，这二者之间是一种正向倍增的关系。

2、你的知识结构是否是在进行系统性的构建，从热控现场来说，在检修公司，你们应该学会了校验各种现场设备，但你们是否理解为什么在系统上会出现这个 测点，为什么在这个位置上安装这个执行机构等等。这就需要从整个电厂控制的角度去看待问题。从班组角度来说，你们又是否能够站在班长甚至更高层次的角度上看待自己的工作。希望各位学员回去后能找准一个可以为之奋斗5年、10年甚至更久的目标，多积累经验，为日后的职业发展做好铺垫。

最后，祝各位学员身体健康，工作愉快！谢谢大家！

第四篇：定向生教育管理材料

定向生教育管理材料

为了培养安心于煤矿工作的学生，近年来，我院对定向生进行了各项教育。

一、进一步加强学风建设，提高人才培养质量

学风是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现，学风直接关系到学生的培养与质量，关系到学生的成长与成才，关系到学生的就业与发展，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键环节。近年来，我院加强了学风建设，引导学生树立正确的学习观、成才观,推动良好学风和院风的形成，营造积极向上的育人环境，努力提升办学水平和质量，促进教育教学质量和人才培养质量的提高。

1、加强教风和师德建设

教风是学风建设的先导，是学风建设的突破口。首先，我院要求教师通过爱岗敬业、严谨治学、诲人不倦、为人师表来影响和教育学生，认真履行教书育人的天职，以自己的道德追求、道德情感、道德形象去引导教育学生。任课教师对课堂风气负主要责任，要备好课，上好课，要增加介绍学习本课程对完善个人的知识结构和素质发展、个人职业生涯中的意义和作用，激发学生学习的热情和兴趣，使学生自觉把精力和注意力集中到学习上来。教师应严格课堂和考试纪律，严格考勤，严格学生学习的过程管理，及时指出学生在课堂纪律和学习方式上存在的问题，使学生明确自己的学习方向。其次，我院要求教师应加强教学和科学研究。教师要通过承担各类教学和科研项目，将最新的科学技术知识、研究思路、研究方法、科学精神与日常教学紧密结合起来，要不断进行教学改革，创新教学方法，增强课程教学的吸引力。要积极引导各类学生参与课题设计、研究和实验，培养学生坚持真理、大胆创新、严谨求实的科学精神。第三，进一步发挥教师的教书育人的作用。我院要求教师尤其是辅导员、班导师要定期走访学生或者开展 1

谈心活动，了解和掌握学生的思想状况，既指导学生的学业，也教育和引导学生更好地做人，帮助学生成长。

2、加强学生的学风养成教育

（1）、指导学生改进学习方法，提高学习效率。指导学生适应大学生活，帮助学生提高其自理、自律、自制能力，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，从而提高学习效率。

（2）、在学生中积极倡导“文明在教室”行为要求。持久地开展“文明在教室”活动，要求学生严格遵守课堂纪律和学习秩序，提倡和规范上课前的问候礼仪；严格执行上课作息制度，杜绝迟到早退现象；严格执行学生请假管理制度和报告制度，查实情形进行批评教育或者处分；上课时学生必须关闭自己随身携带的通讯工具，不得有随意离开课室等不良现象。通过开展“文明教室”评选活动，促进良好班风的形成。

（3）加强考试管理，以考风促学风

加强课程平时考核。要根据学生出勤、作业情况评定平时成绩，对学时较多的基础课和技术课可通过设置期中考试的办法，以促进学生的平时学习。对课程论文考核应增加查新和检索的考核方式，既考察学生的创新思维、能力和水平，又考核学生的治学态度和治学精神。

加强考风建设，严格考试纪律。学生工作组每学期开展诚信教育和宣传，进一步培养学生求真务实的科学态度。期中、末考试前还要进行考风考纪动员，采取有效措施预防和制止考试作弊行为。对考试违规作弊者按规定严肃处理，对屡禁不止的使用通讯工具、替考等严重作弊者，坚决予以开除学籍处分。

二、实行学业警示制度

我院对学习成绩较差的学生进行学业警示制度。每学期开学两周内，我院对学生进行学分审核，一学期不及格课程的学分数达到该学期课程学分总数的1／2者，或者本科学生不及格课程的学分总和达到16学分者，我院对其实行学业警示，并书面通知学生本人及家长，要求学生注意学习方法，提高学习成绩。

三、每年开展一项主题教育，提升大学生素质1、2007年，我院开展诚信教育。在学生中教育中，深入开展以诚信为主题的教育活动，强化学生的诚信教育，增强他们的诚信观念，提高诚信度。一是教育参加国家助学贷款的毕业生，应诚信为本、诚信立业、诚信做人，按时还本付息，爱护和珍惜母校和本人的信誉，关心和支持母校的健康发展。二是教育定向委培学生诚信做人，信守承诺，不违约，到福煤集团就业。近年来，大部分定向生都能信守承诺，到煤矿一线就业。三是教育学生要诚信考试，不作弊，考出自己真实水平。

2、2008年，在学生中开展“感恩、责任、自强”教育。教育学生要饮水思源，算一笔感恩账，要体会用人单位为的自己付出，心怀感激之情，树立责任意识、自立意识。

3、2009年，为了进一步提高我院学生的综合素质，推动和深化大学生“文明修身”工程，以创建优美的学习和生活环境、维护优良的大学校园秩序为目标，引导同学们养成文明的行为规范和良好学习习惯，远离陋习，握手文明，净化心灵，规范言行，提高素质，早日成长为适应社会主义建设需要的高素质创新型人才。我院在学生中广泛开展了“争做文明学子，建设文明校园，构建和谐社会”的教育。在教育中重点督查了学生在宿舍区的晚归、外宿、迟到、旷课等行为，开展了资源工程学院学生行为规范教育周，重点讨论我院学生十大文明行为和十大不文明行为。

四、做好党建工作

1、认真做好积极分子培养考察工作、组织发展工作、学生党员教育管理工作。每年都有约35%的学生被确定为入党积极分子，约有15%的学生光荣加入中国共产党，入党积极分子和学生党员在全院学生中取到了先锋模范作用、桥梁纽带作用。

2、依托党校，进行党的十七大精神的学习，做好入党积极分子培训和预备党员培训工作。通过培训班的培训、学习，提高他们的理论知识水平和思想政治觉悟，端正了学生的入党动机。

第五篇：欢送会

欢送会主持词 我们带着满怀的希望 我们带着美好的憧憬 我们带着相聚的欣喜 我们带着离别的寓意

今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的夜晚 岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心 那过去的日子将在这一瞬间复活 将来的岁月将在这一瞬间展望 让我们拉开心灵的幡幔

用舞姿,用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态 为这即将远行的送上最真 ,最深厚的祝福 你曾对我说，相逢是首歌 歌手是你和我，眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦，青春是绿色的河，是你让我们怀着彩色梦想走进了这里，来到了高一四班 是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长 我们在这里重温我们的欢乐，因为你明天就将远行

亲爱的会友们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信 我们会在今天把最精彩的自己展现给大家，就让今天铭刻在我们心间，让高一四班留下我们的风采!

A:你曾对我说，相逢是首歌，歌手是你和我,还有熟悉的同学

B::眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦，青春是绿色的河，坚定也执著

A:相逢是首歌,是我们用青春谱写的一首难以忘怀的歌

B：1年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了西电

A：1年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长

B：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信

合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！

A：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。

B：我们会在今天把最精彩的表演展现给大家，就让今天铭刻在我们心间，留住我们的风采！

合：欢送会正式开始

A: 首先有请xxx同学代表发言

B:感谢xxx的发言，相信这些话语都是肺腑之言

A下面有请xxx。。

B再来让我们听听xxx。。

A：感谢的话语远远不够表达我们内心的感恩之心。下来就让我们一起玩几个小游戏吧。

B: 所有游戏都是考验一个部门间部长副部部助间的默契程度,了解程度.最后分数最高的那个部门可以拿到总分大奖

A：下面是第一个游戏可乐接力，考验的是同伴间的配合，从而达到最后的胜利，游戏规则如下： 游戏一：由主持人抽号码牌,选择四组共八人参加游戏.每一组由两个人合作.第一个人负责接吸管,总共给5根,和一些透明胶带.第一位同学可以选择用玻璃胶带接习惯,也可以不用,吸管根数也由第一位同学自己安排.第一步完成后第二位同学以最快速度喝完可乐,速度最快者获胜,速度最慢队惩罚，现在让我们来抽取一下参赛选手 号次

A:一个游戏怎么能尽兴，难得好朋友一起聚在一起，这一次一定要好好放宽心，好好玩玩。休息也休息过了，那我们就继续我们的游戏吧。

游戏二：踩气球

游戏三：集体歌曲串烧

游戏四：我爱你VS不要脸 ：听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。A：最后让我们听听班主任的祝福

我们带着满怀的希望，我们带着美好的憧憬，我们带着相聚的欣喜，我们带着离别的寓意，今天 我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心，那过去的日子将在这一瞬间复活，将来的岁月将在这一瞬间展望。

让我们拉开心灵的幡幔，用歌声,用欢笑来迎接这结束一刻的到来。

合：欢送会到此结束。

我们放的歌曲是

致青春

青春的纪念册

烟火

同桌的你

蓝莲花

最初的梦想

友谊地久天长

十年

栀子花开

有多少爱可以重来

大约在冬季

一生有你

再回首

吻别

光辉岁月(Beyond)

我愿意(王菲)暗香

星语心愿

生如夏花

在他乡(水木年华)

离别(阿杜)

真心英雄

故乡(许巍)

一无所有

完美生活

恋恋风尘

特别的爱给特别的你