公益活动记录材料 2

第一篇：公益活动记录材料 2

阿岗第二中学积极参加公益活动记录材料

为大力弘扬中华民族“扶贫济困、奉献爱心”的传统美德，进一步加强学生思想道德教育，从小培养关心他人、互助友爱的优良品德。6月29日学校积极开展云南扶贫济困日活动，活动得到校委会高度重视，还专门成立领导小组。

为此专门召开了动员大会，首先要求老师们深刻领会“博爱、创新、包容、和谐”的新时期中山精神和全民修身行动，弘扬扶贫济困、乐善好施的优良传统，引导全校积极参与到云南省扶贫济困日活动之中，走具有罗平特色的全民修身之路。他还要求班主任教育学生要常怀一颗感恩之心，感恩父母、感恩社会，把这种感恩传递延续下去，使整个社会充满感恩之情。

6月29日 学校行政老师带头捐款，奉献爱心，接着班主任积极组织少先队员干、志愿者和团员纷纷带头行动起来，主动把自己的零用钱捐赠出来，支持扶贫济困活动，贡献自己的力量。学校也及时上交至镇财政所。通过此次活动，努力营造了一种良好的行善积德，奉献爱心的氛围，进一步提升了学生爱党、爱国的热情。我们相信，从这个爱心活动开始 我们一定会把关心和帮助别人作为自己生活中的一个长期的信念，在我们的心灵里撒下爱的种子。

第二篇：社会公益活动记录报告

社会公益服务活动记录报告

学号10152900131 姓名韩灵怡

赠人玫瑰，手留余香。涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。为更好的了解社会，认知自我，锻炼自我社会实践能力，我加入了学校社团“兴家”，通过“兴家”这一桥梁与纽带联系到需要帮助的残障（或贫困）家庭的子女并给予了一对一的帮助。

我们以“兴家”社团小组爱心团体的名义，为家住与长宁区的一名初一小男生胥梓祥，开展了长达一学期的爱心公益家教活动。

在此，略记我第一次家教的经历和感受。

由于帮困家庭的住址较难找，又加之我对路线的不熟，期间耗费了一个多小时才赶到目的地。当到达最后一站的公交车站牌前，我几乎迷了路，无奈只能拨通小胥家的电话，最后由他妈妈带路，到达了他家。

我在课前还特意了解了一下小胥的薄弱科目、作业难度。他不喜欢英语，但是最终还是希望我帮他补习英语，他的这种态度让我有了一丝慰藉与感动。

翻开他的英语书，上海的教材对于我一个浙江学生而言实在是陌生的，本想教语法单词的我在听了两句他的英语口语之后„„我觉得我过于乐观了。

不知道是他自己断章取义还是什么别的原因，他告诉我，他学校的老师没有让他们听磁带，而只是教语法。

“哑巴英语？应试教育？”我思索了一下，我觉得应该改变辅导模式了。于是，我决定要锻炼孩子的英语口语课。

皇天不负有心人，经过了我整整一节课的苦心教导，小胥终于学会了音标，并能用音标拼读，还学会了使用口语阅读连续单词和句子。

结束了志愿家教活动之后，我体会良多。首先，难得的独立行动锻炼了自我能力。

尽管我第一次没有完全依靠自己的能力找到目的地，但是在路途中几乎是第一次体会到了独立的滋味，而且我感到：这种对自我的磨练是可以延续下去的。

进而，在教学的过程中，第一次感受了“老师”还有责任感，我想这正是我们的母校，华师大所要赋予我们每一位学子的一种神圣责任感。

或许，经验不足不一定教的好。但第一次，产生了对一个小孩的责任心，在发现他学习上的不足时，自己还会想尽方法使他改变，用自己曾经经历过验证过的学习方式帮助他，这不就是一种老师的姿态？

最末要说的，是我在一系列的家教活动中通过它收获最大体会最多的——联络。

在第一轮的家教活动中，我负责了整个组和家长的沟通联络的工作，产生过一些失误，也收获了许多。

我们以一个大学生的身份做着这一系列的家教活动，但某些家长不会以平素对待老师的态度对待我们，却会以平素对老师的要求要求我们，谈吐举止上完全把我们当作孩子来看待，却曾质问我为什么我们组的成员没办法固定一个确切的时间前去家教，因为团体内部调节不当曾有一周没有人前往时我作为联络电话致歉却收到破口大骂„

有些事让人心累，却也磨练了我颇多。或许在步入社会之后，我会遇到更多的不如意，或许会有很多事并没有应不应该，而我们要做的只是自己的本分，管好自己应尽的责任，很多事情不必深究。就像卡耐基所说的：“寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩,付出是一种享受施与的快乐”。

第三篇：公益活动

关于“善行100——圆梦六一”的实践报告

姓名：学号：学院：

“善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办，重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动，通过高校的公益社团组织和宣传，号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者，利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

2013年，“爱心包裹”以“小包裹，大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员，我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下：

实践时间：2013年4月13日——6月2日期间的周末

实践地点：重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场

实践目的：为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”

实践参与者：重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员

2013年4月，“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者，我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后，我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解，并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。

在活动期间，我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后，活动负责人分组安排工作，一般是两人一组，在募捐地点200米范围内进行

募捐。在劝募时，为了取信于人，我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明，然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向，我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高，我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的，或看似面善的，或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情，且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时，我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募，他们多为年青一代，对公益事业了解更多，也更支持，并且他们更容易相信大学生志愿者。当天，我们总共募捐到5个包裹（每个100元）。

从高中时期，我发现自己对公益慈善有了更多的关注，也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后，我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中，我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举，但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐，不仅仅是帮助别人之后获得的感谢，更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲，并不只是我帮助了他人，同时我也得到了帮助。所以，在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后，我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后，我有了很大的收获，尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外，我对社会，对公益慈善事业也有了更深的思考。

首先，这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过

这次活动，我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时，在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时，我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募，以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果，单兵作战的成绩并不理想，我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次，我们来到沙坪坝三峡广场，我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信，所以由她负责取信于人，我负责介绍活动。在默契的配合下，我们那天劝募到了5个包裹。其次，在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说：“现在社会上骗子太多了，都不知道谁是可信的。”没错，现在的社会风气确实不怎么好。不断地有诈骗犯罪的案件被曝光，扶起被车撞倒的老人却反被讹诈，以及涉及到公益慈善事业的中国红十字会“郭美美事件”。这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。生活在一个缺乏信任的社会上，搞得人人自危，还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物，献身公益事业呢？只有在一个互相信任的社会环境下，才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展，蒸蒸日上。

再次，在募捐过程中，我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。确实，我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。但是，如果我们够更多的去宣传我们的公益活动，是不是能够唤醒更多人的那份善心呢？在参加这次“爱心包裹”活动之前，我甚至不知道她的存在。我认为加

大公益活动的宣传力度是有必要的。一来能够招募到更多的志愿者参与其中。而来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。三来能够使更多人相信劝募的志愿者，使他们不至于被人误认为是骗人的。不得不承认，我国的公益慈善体系还不够完善。然而，通过这次的“爱心包裹”活动，我更加坚定了我参与公益慈善的初衷：通过自己的一言一行，一举一动去影响身边的每一个人，把那一份“公益的心”通过我传播出去，让更多的人去认识公益，参与公益。

第四篇：公益活动

一个公益活动引发的思考

一个偶然的机会,我看到一期公益节目---多背一公斤旅行。它以一种轻松快乐的方式，让旅行者在旅途中探访乡村学校，传递爱心和知识，同时为自己的旅程增添意义。多背一公斤公益旅游是民间发起公益活动，它倡导旅游者在出行前准备少量书籍和文具，带给沿途的贫困学校和孩子，并强调通过旅游者与孩子们面对面的交流，传播知识和能力，开阔孩子们的视野，激发孩子们的信心和想象力，最后，通过1KG网站将活动的信息和经验分享出来，让学校和孩子得到更多的关注和帮助，同时让更多的旅游者受益。

“一公斤很轻，但如果有成千上万这样的一公斤，它的价值就不可估量。”就是这个朴素的理念，立即得到了旅游爱好者的广泛认同，仅仅依靠口口相传，在最初不到一年的时间里，广州、上海、北京的旅行者已经自行组织了20多次活动，参与人数超过200人，活动遍及湖南、广西、贵州、云南等地，捐助文具超过10000份，书籍超过3000本。

看到这个故事我深有感触, 对于一些生活条件比较好的旅游者来说，家中时常会有一些闲置的生活用品，如果能够在旅游中送给那些更有需要的人们，不仅能够使自己的爱心换来成倍的快乐，更使资源得到了最大化利用。因此，这不仅是一项公益事业，更是一项建设节约型社会的善举。

一公斤意味着什么？四五本书？两三件衣服？一包文具？一公斤也许只是你行囊中很小很小的一部分重量。可是，这小小的重量对于一个贫困的学生来说，也许是一份珍贵的礼物！一公斤的书籍或者衣物，价值可能只有几十元，但是，如果有成千上万这样的“一公斤”，那么，它的价值就无可估量。任我行每年都要走进几十座偏僻的小山村，如果每个人都行动起来，能帮助多少个贫困的孩子？如果每次活动中都能通过面对面的交流促进孩子们观念的更新，将能够对多少孩子的成长产生帮助？

我会在今后的生活中去建议我的学生及家长去做这样的公益活动.

第五篇：公益活动

东河区工业路二小2009年

参与公益活动记录

一、2009年春节，对45岁以上教师慰问，团拜，送去鲜花每束20元

二、5月份，“博爱一日捐”活动，每位教师100元

三、“

五、四青年节”工会赞助活动经费200元。

四、响应局工会文件精神，去291医院妇科检查；同月组织在职45岁以上教师到蒙中医院体检。

五、全体师生给灾区捐棉衣950件。

六、7月份，组织教师（部分）到山西芦芽山旅游。

七、9月份，庆祝教师节，给每位教师送鲜花一束，每束价值30元

八、中秋、国庆两大节日，给全体教师一桶色拉油和一盒精装月饼。

九、11月，贫困教师摸底、统计并 上报。

十、12月召开八届四次教职工代表大会并搞聚餐联欢活动。

2009-12

东河区工业路第二小学

教师职务评审领导小组

组长：高翠青

副组长：李智欣

时 群

张丽琼

组员：菅 怡

武 敏

徐静梅

苗利平

根据教育局布置有关职务评审会议精神和文件，按条件申报，由评审小组审查后填写申报材料，然后申报。

东河区工业路第二小学

校务公开领导机构

组长：高翠青

副组长：李智欣

时 群

张丽琼

组员：徐静梅

菅 怡

武 敏

苗利平

杭 妤

郭玉兰

学生家长：王启明

学生代表：李慧

东河区工业路第二小学

党支部发展新党员公示制

党组织机构：

党支部书记：李智欣

组织委员：高翠青

组织委员：周全彬

宣传委员：徐静梅

纪律委员：王继生

建立入党积极分子档案，召开全体党员大会，听取入党积极分子的思想汇报，入党前进行民主测评，并公示5天，如没有群众举报和反映，就被正式吸收到党组织队伍中来。

东河区工业路第二小学

5月份，参见东河区教工文艺汇演二等奖2009年工会获奖情况统计