召陵区双语学校双语之声广播站播音稿410

第一篇：召陵区双语学校双语之声广播站播音稿410

召陵区双语学校双语之声广播站播音稿410

甲：伴随着这熟悉的音乐，双语之声广播又和大家见面了。我是主持人——

乙：我是主持人——

甲：欢迎大家准时收听双语之声。乙：欢迎大家！

甲：双语之声广播自开办以来，得到了广大师生的厚爱与支持，在此谢谢大家。

乙：首先请大家收听一三班靳开业老师的文章《如何调动低年级学生学习积极性》。

“注意是心灵的天窗”，天窗开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的天窗就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。学生在课堂上注意力是否集中，将直接影响学生的学习效率及终身学习习惯的养成。科学研究证明，造成学生注意力不集中的原因是多方面的，包括生理方面因素、学习环境方面的因素、学习兴趣方面的因素等等。注意力的形成固然有许多先天因素，但后天的培养是至关重要的，只要方法得当，就会取得很好的效果。一个好的教师，应试着通过各个方面的努力去提高学生的学习兴趣，培养其注意力。

一、教师在个人魅力上要吸引学生的注意力。注意作为一种心理活动，这就要求学生首先要在心理上接受所学学科，只有他们主动地接受这门学科，他们才会在上课时控制自己的行为去主动地学习。作为一个教师，首先应该自己具有较强的注意力，把自己的主要精力用在所教的学科上。对于我们低年级的教师来说，在教学时我们应该根据学生的年龄特点，采取较通俗的、充满关爱的语言，让学生更多地感到老师的和蔼可亲，从而愿意与老师相处，形成对老师的信任，这样他们就会在上课时，把注意力集中到学习上。大多数教师都知道这样一句话“一个学生喜欢某个教师，那么他也会喜欢这个教师所教的学科”。教师在课堂上的个人魅力，对学生的吸引起着关键作用。这需要教师不断地思考，多了解学生在学习时的心理，才会使自己的课堂气氛生动活泼，使自己成为学生喜欢的教师。

二、教师在言行举措上要中吸引学生的注意力。

1、好课备在头脑中。

教案写或者打在纸上是没用的，要记在头脑中，至少整个教学思路和重难点必须清晰！才能解放我们的眼睛和注意力去关注学生，不然我们就会眼睛盯着天花板或者教案，思考下一步我该干什么？我觉得上课的时候老师的目光要经常扫视全班。

2、教学举措吸引学生。

（1）、关注课堂教学的音量和激情。上课时老师的音量也会决定学生的注意力。我们知道，说话声音响亮，给别人的感觉是这个人精力充沛；反之是有气无力。而学生上课需要的是一种生动的、充满激情的课堂氛围，在这种气氛下，学生们才会积极地投入到课堂教学中来。而响亮的声音会刺激学生的感官，使学生们感到这个老师充满了激情。

（2）、关注我们的教具准备。哪怕是一张纸、一块小黑板，你怎么的晃悠一下都比你的说话吸引学生。你一拿出来，学生的注意力就跑过来了。

3、用目光和表扬提醒学生注意。

关于目光，最好在提问前和提问后都能用目光扫视一下全班，稍稍等待一下。关于语言，最常用的就是表扬和批评。你看某某同学听得多认真，这么简单的一句，效果不错。一句话，学生们都刷地做好，比喊半天“静下来”有效果。当然我个人认为表扬比批评管用。建议教师多用表扬少用批评。也就是多欣赏，少指责。

乙：四二班的老师和同学都十分关注我们广播站的发展，班主任晋素丽老师已经多次给我们来稿，还组织四二班的同学积极投稿，在此，我代表广播站的全体成员向她表示感谢！今天，晋素丽老师还要教大家写作文呢，希望大家认真听，认真记，认真学。

作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

甲：听他们的文章，如行云流水，似泉水叮咚，真是一种享受，真希望老师们能多写点这样的文章，与大家共享。另外，根据学校张校长的安排，对向广播站积极投稿的先进老师提出表扬。他们是：盛双贺老师、吕海霞老师、王慧云老师、闫会娥老师、何燕南老师、乔清会老师、宋晓军老师、晋素丽老师、靳开业老师。先进班级是六二班、四二班。再播颂一遍：他们是：盛双贺老师、吕海霞老师、王慧云老师、闫会娥老师、何燕南老师、乔清会老师、宋晓军老师、晋素丽老师、靳开业老师。先进班级是六二班、四二班。在此向他们表示祝贺！乙：本期节目到此结束，感谢大家的收听，明天同一时间，再见！甲：再见！

第二篇：召陵区双语学校民主管理立体教育材料

召陵区双语学校组织教师学习娄局长

2012年教育工作会讲话及有关“民主管理、立体教育”文件贯彻落实情况说明

2012年全区教育科技体育工作会议召开以后，我们学校就深入开展了学习娄局长重要讲话的活动。同时结合自身实际，以“公开、民主”为原则，以“透明、透视”为要务，以“效率、效益”为目标，试图着力摸索出一整套学校民主管理的机制，使学校在今后的教育教学工作上再上新台阶。“立体教育”和“民主管理”在以前也讲过，也说过。但真正去做，实际操作起来难度不小，甚至有时候有无从下手的感觉。我们学校是去年暑假合点后新成立的新学校，原五班人马整合一块，也很不容易。娄局长在会上所讲的，有的我们已经在做，有的尚且没有做，不过我们以后会遵照领导要求去努力。现就我校的一些不太成熟的做法向局领导作一简要汇报：

一、坚持校务公开，确保教职工的知情权

校务公开是学校深入开展党风廉政建设的重要举措，也是开展民主管理的主要内容之一。我们有一个原则，年龄小的老师一律到教学第一线大展身手；年龄较大面临退休的老师到后勤上去站好最后一班岗，招呼学生吃好、玩好、睡好。因人而异，因材而异，先把人文关怀放在前头，所以老师们都是干劲十足。我校实行校务公开时间虽不长，但由于公开内容扎实而丰富且效果明显，有效地保证了广大教工的知情权，受到老师们真诚的拥护和欢迎。

（一）校务公开的基本内容

从校务公开的那一天起，学校即考虑到，要公开就要真公开，让教职工都能做个明白人，切实了解到学校管理运作的全过程，绝不“犹抱琵琶半遮面”，更不能搞假公开。公开的内容涉及到教育教学、人事工作、后勤改革、基建招标等项目，主要包括：

1、学校教育教学改革和发展规划方案；

2、学校经费的收支情况；

3、学校基建项目招投标、承包合同及工程预决算审计情况；

4、学校大宗物资采购，社会捐资助学情况；

5、学校领导出差报销，日常招待费用的开支情况；

6、教职工职称评定，评优评先情况；

7、考核，民主评议的情况；

8、教职工人事安排及引进情况；

9、教职工关注的热点、难点问题。

（二）校务公开的基本形式

学校校务公开的形式有很多，包括舆论公开，文件公开等等，但我们归纳总结主要有以下几项：

1、“你看我看”，建好校务公开栏。学校每周五下午例会，政教、业务、后勤各块副校长会在会上将各块及时通报给大家。2011年9月开学初，学校领导班子成员及中心校和局监察室电话用公开信形式公布于众，真正做到开门办学。学校还准备在南教学楼一楼后装一块不锈钢玻璃橱窗，每月定期将工作中涉及到的“九大内容”（上文已述）及时以书面形式张贴于栏中，校内外人士都可前来了解学校的情况。与此相配套，学校还准备在后教学楼门厅内还设立检举、监督箱，如果有教职工觉得公布的内容与事实不符或有其他问题，都可以书信的形式向中心校或局党委报告，保证个人履行监督职责。

2、“你管我管”，开好“教代会”。上学期期末，学校召开教代会，将学校的办学方向、理念、量化、绩效、考核等印制成页，同意画圈，不同意画叉，有异议附页上交，中层领导讨论商讨，最后集体讨论通过。以后学校每年都要召开一至两次教代会，由学校领导向教工代表汇报学校各项工作的实际状况，并听取教职工代表的意见。重大决策或改革举措出台前，学校都要事先通知教代会代表，让其征求民意写出提案参与决策的全过程（投票表决），使“民主”与“公开”落到实处。这要写入学校办学章程，简单说就是立了一个铁规矩，以后就这样办。

3、“你听我听”，办好校情发布会。新学期开始和学期结束时，学校都要各举行一次校情发布会，由校长向全校教职工通报学校工作的进展情况，并就经费开支、人事安排等重要问题向老师们作重点陈述。每学期学校还利用这种形式向在校学生通报学校的相关情况，并回答学生关心的问题（时间主要集中在学代会期间），使学生同样能够关心了解学校。

（三）校务公开的基本保障

为保障校务公开不走形式，不搞花样，落到实处，学校还采取了过硬的措施：

一是成立了以校长为组长，中层干部所有正职为组员的“校务公开领导小组”，负责协调组织校务公开的具体工作，加强对校务公开的领导；二是成立了以分管纪检的副校长为组长，教职工代表和工会委员参加的“校务公开监督小组”，对校务公开的全过程实行全方位的监督与核办，并接受群众举报，对违纪违规事件及时予以处理；三是制定了《校务公开实施方案》，就校务公开的具体内容，实施方式，重要意义作了详细的规定。并作为学校的基本制度下发到各部门、各版块予以执行，执行不力的部门和领导，在组织纪律上也有相应的处罚办法，这些措施有力地保证校务公开的严肃性与可操作性。

二、完善教代会制度，加大教代会代表参政议政的力度

教代会历来是学校民主管理的基本载体之一。学校坚持把教代会作为征求民意，发挥群众才干的重要舞台，多年来不断地加强教代会的建设，使教工参政议政的权利得到不断加强。

（一）职责落实，搞好“大合唱”

1、学校行政严格落实教代会提案。学校行政是教代会提案具体落实和反馈意见的单位。上学期，针对教代会主席团和提案审查督办的三十余份教师代表提案，各职能部门抽调精兵强将对其进行认真处理，能够执行的立即付诸实施，不能执行的也给教师代表们一个明确理由，使代表们深感满意。

2、学校工会履行职责毫不放松。每次召开教代会，工会从头至尾认真组织，从文件起草到代表编组，从装印资料到收集意见，始终毫不放松。教代会闭会期间，作为教代会工作机构的工会，积极主动贯彻执行教代会的各项决定决议，并把广大教职工的心声真实地反映上去，受到广大教职工的真心称赞。

（二）教代会职权落实，打好“主动仗”

1、保证讨论建议权。教代会召开前各项需讨论的会议文件便通过工会小组下发到每个代表手中，让代表们广泛地征求民意。会议期间，安排有分组讨论时间，让代表充分交流看法并对文件提出修改意见。最后，由大会主席团召开扩大会议（各代表小组组长参加），对文件作出最后的修改，有力地保证了学校决策民主性与科学性。

2、落实审议通过权。上学期一来，学校提交教代会审议通过的文件，基本上涉及校内人事、分配制度的改革及与教职工权益有关的重大问题，学校严格按程序办事，先由工会开展调查研究，听取群众意见，然后正式提交大会审议，最后由教代会表决通过方案，予以实施。凡未经教代会通过的文件与制度（草案），学校坚决撤回予以修改，将审议通过权落到实处。

（三）教代会组织建设落实，坚持“规范化”

一是每年召开一至两次教代会，研究学校重大问题，同时高度重视我们教代会的换届工作。严格按照有关程序和条件，选举产生新的教代会代表，并根据代表的工作变动情况，适时增补新的代表。

二是坚持对教代会代表进行培训。为增强代表的参政议政能力，上次教代会开幕之前，学校工会还专门组织代表学习教代会制度的有关内容，提出要求和希望，确保教代会代表的高素质、高水平。三是健全工会组织。根据我校实际，工会设有：提案审议、财经审查、教育教学、女工保健、文体工作、宣传报道等六个专门工作小组，都配有较强的工作班子来落实教代会闭会期间的日常工作。

四是积极参加上级教育工会举办的工运理论研讨会。在校内，校工会也坚持每月一次工会委员、工会小组长例会，交流、研讨学校工会工作，使理论及时指导实际工作。

五是开展调查研究。我校教代会反映教师意志和愿望，定期或不定期通过举行座谈会，发放书面调查表等形式开展调查研究工作，以求民意畅达。例如就如何加强教职工的精神文明建设，是否开展校内禁烟工作等热点问题，我们在群众中开展了广泛的民意调查，每个教职工都以书面形式发表见解，经汇总归纳后交教代会讨论通过。由于体现了群众意愿，有利于推动师德建设和校园精神文明建设，这一方案实施效果特好。

三、实行“依法治校”，大力推进制度化建设

学校新领导班子组建伊始，就提出了两个响亮的口号：“依法治校”、“科研兴校”，作为指导学校发展的基本思路。“依法治校”也就成为我校民主管理的重要原则。“法”，既涵盖上级的路线、方针、政策，又包括我校在实际工作中制定的规章制度。我们推行“依法治校”，就是从上级的决策部署与我校实际情况的结合点入手，严格地照章办事，为我们管理的规范性与权威性提供有力的保证。为了使依法治校落到实处，我们大力推行“制度化管理”模式，使管理工作有章可循。我校制定了《召陵区双语学校教职工代表大会暂行条例》、《召陵区双语学校学生在校常规要求》、《召陵区双语学校基建管理条例》、《召陵区双语学校财务管理制度》等规章制度。对学校今后五年内教育教学、后勤管理等各方面工作提出了要求，该“目标”也就成为学校今后发展的总纲。在此基础上，各部门也纷纷出台了自身工作的发展规划。为使各项指令不流于形式，学校又通过修改、完善原有制度，健全了考核评估机制，将责任目标落实到人，对评估过程进行有力的督察与监理。对班主任，学校制定施行了《班主任工作考核办法》，对教师有《教师业务水平考核评估条例》，对中层干部也有《中层干部考核办法》，从德、能、勤、绩等方面展开评估。工作质量高，效果明显的有奖，既有物质奖，还有精神奖。不符合学校工作要求的对其进行诫勉谈话、对口批评、扣罚绩效工资甚至全体教职工会议上作检讨。这样切实做到了赏罚分明，奖优汰劣，也使学校民主管理得以健康、快速地运作。

我校自实行民主管理以来，始终坚持规范化、科学化的标准，严格确保教职工的知情权，教代会代表的讨论建议权，审议通过权，审议决定权、评议监督权。将“公开、民主”作为学校管理的基本指导思想，贯彻到学校工作的各个方面，使广大教职工的主人翁意识与作用不断增强，办学水平不断提高。

四、我校校务公开的内容：

1、学校发展规划、实施方案、教育教学改革等；

2、教职工聘任、职评、考核、民主评议、评先评优等；

3、学校财务经费收支、出差报销、日常办公费用、基建维修、招待费用开支，村委社会捐资等；

4、基建项目招投标、各类承包合同、工程预决算及财务审计、学校大宗物资采购等；

5、学校招生、收费项目和标准等；

6、学生学习、生活方面的情况；

7、教职工关注的焦点、热点、难点问题。

五、校务公开的组织机构与分工：

1、成立校务公开专门组织机构。

校务公开领导小组

组

长：张民杰

副组长：靳

涛

靳晓霞

孙秋菊

成员：乔清会

孟金霞

李俊霞

史艳枝

岳红华

盛双贺

张

涛

吕海霞

石利杰

秦俊伟

学生会组织成员

部分家长代表

校务公开领导小组办公室主任：靳晓霞

校务公开监督领导小组

组长：王延华

成员：孟兵祥（宋寨村党支部书记）

孟宽新（宋寨村村委会主任）段文江（庙村村党支部书记）

黄小国（黄集村党支部书记）李艳芳（大周村党支部书记）

谭中民（中心校办公室主任）

2、校务公开的组织分工：

⑴校办：

负责提供学校发展规划、实施方案；干部、职工聘任；职评、考核；民主评议；评先评优；加薪晋级、人事分配引进等方面的资料；

⑵教务处：

负责提供学校教育教学改革、招生、向上级推荐优秀生方面的资料；

⑶政教处：

负责提供学生学习、纪律、奖惩、学生生活方面的情况；

⑷总务处：

负责提供学校财务经费收支、出差报销、招待费用的开支，学生收费项目和标准，社会捐资助学情况，学校其他收支方面的资料；基建项目招投标、各类承包合同、工程预决算及财务审计、学校大宗物资采购等；

⑸工会：

负责提供教职工关注的焦点、热点、难点问题情况。

由工会负责组织收集整理各部门校务公开的相关资料，落实每期校务公开的内容、公开的时间，负责校务公开栏的宣传专刊，每学期向学校校办书面报告一次校务公开工作情况。

综上所述，学校还将分批次组织召开新一届家长委员会，就学生奶、校服、新学期学生养成教育、学生兴趣培养、家校共育等方面的问题同社会共同商讨，倾听民意，着力把这些社会上的热点、难点等解决好。

现在，“纲”有了，关键是如何去实施，如何去操作，可能还需要我们实验性的去摸索。特别是“公立学校办寄宿式”学校的后勤管理方面，咱们整个区，可能都没有现成的经验可取；对学生养成教育的评价方面，还需要我们去思考；家长委员会组织上，家长的热情度不高，还有部分家长还认为这是学校“摆好了圈套让他们往里钻”的意思，下一步就是让他们如何自觉主动积极的参与到学校管理中来；校务公开监督方面，现在并没有落到实处，也需要我们去再想办法落实；教代会教师代表培训、换届也是一个不小的难题；学生会职能和少先队职能时有冲突，也是一个不容忽视的现象。对上述问题，我们暂时还没有商讨出更好的解决办法，有待下一步再集思广益，再行定论吧。

召陵区双语学校 2012年3月7日

召陵区双语学校民主管理领导小组

组

长： 副组长： 成员：

张民杰

靳晓霞

靳

涛史艳枝 李占华

王延华

盛双贺

（负责指导与协调管理委员会的日常工作）

召陵区双语学校组织教师学习

娄局长2012年教育工作会讲话及有关“民主管理、立体教育”文件

贯彻落实情况说明

召陵区双语学校 2012年10月25日

第三篇：“校园之声”红领巾广播站 播音稿

2014——2015学年上期20140910期播音稿

歌曲：

女：敬爱的老师们，男：亲爱的同学们 合：大家好！

女：欢迎大家收听教师节特别节目——《老师，我想对您说》。男：大家好，我是来自

班的 女：我是来自

班的女：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的 合：石坝街小学“校园之声”红领巾广播！

女：今天，是老师们的节日。在这里，请让我代表石坝街小学全体同学向老师们说一声： 合：节日快乐！

女：昨天，我们已经播出了许多同学的心里话，今天让我们继续走进《老师，我想对您说》专栏，听听同学们又有什么话想对老师说。

男：五（2）班何顺同学想对五（2）班兰楠老师说：老师，是您教育了我，培育了我。我被您夸奖过，也被您批评过。我以前不爱卫生，书本乱放，不爱说话，像个腼腆的小孩子。可现在我变得爱干净，爱说话，一点也不像以前了，这都是您帮我渐渐改掉了这些坏毛病。您还让我知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话的真正含义，请让我真诚地向您说一声：“谢谢！”

女：四（1）班黎忠豪同学想对四（1）班蒙义芳老师说：蒙老师，我是这学期才来的转学生，刚到学校，我对这里的一切都比较陌生。当轮到我做自我介绍时，我却不知怎么开口，是您用慈祥的目光看着我，鼓励着我，叫我不要害怕，勇敢一点儿，最后我终于开口了。蒙老师，虽然我才认识您几天，但这几天里的点点滴滴，让我知道了您是我们的好老师、好母亲，谢谢您老师！

男：五（3）班李沁乐同学想对五（3）班罗利梅老师说：罗老师，您辛苦了，您就像是辛勤的园丁，每天浇灌着我们，让我们一天一天地成长。记得以前，我是一个挑食的孩子，总嫌学校的饭菜不好吃。是您每天陪我一起吃饭，帮我慢慢改掉了这个毛病。罗老师，您如此关心我，我很感激。谢谢您，祝您教师节快乐！女：四（4）班柯忻玲同学想对四（4）班朱萍之老师说：亲爱的老师，您好！感谢您多年以来对我的培育。您就像春天的阳光温暖着我；您就像夏天的凉风吹拂着我；您就像秋天的细语滋润着我；您就像冬天的雪花唤醒着我。朱老师，我爱您，祝您节日快乐。歌曲：

女：红领巾广播站，我们自己的广播站，欢迎继续收听由

（）班

和

（）班

同学为大家带来的教师节特别节目——老师，我想对您说。男：让我们继续聆听同学们的心里话。

女：四（2）班朱皓悦同学想对谢校长说：尊敬的谢校长，您好！我是来自四年级2班的朱皓悦。暑假期间，您帮我们装修教室，修建食堂，一个假期都没休息。就算暑假结束了，您还是如此忙碌，每天帮我们解决各种各样的难题。而我们却忽略了对您的关心。校长，我想对您说：“您太辛苦了，这样对身体不好，休息一下吧！”

男：三（4）班郑逸乔同学想对三（4）班陶凤老师和漆守荣老师说：老师，我已经是三年级的学生了，从刚上小学到现在，我有了很大的进步，这都是您的功劳。我想对您说：“谢谢您了！”老师，因为有您的耐心教导，我的成绩才会那么优异，让我有了自信。记得学拼音时，我读不准，是您在下课时把我叫到办公室，耐心地教我。有时候教了几十遍，我还不会，您从不生气，像妈妈一样温柔，让我不害怕，大胆地跟您学，我终于学会了，说话也能说清楚了。老师，您像妈妈一样关心我。我爱出汗，您每次看见我跑得满头大汗，担心我感冒，总会赶紧拿帕子为我隔背。老师，我想对您说：“您的关心让我长大了，您的耐心让我成长了。您让我感受到了妈妈一样的温暖，让我充满自信，谢谢您老师，教师节快乐！” 女：四（2）班胡泳丽同学想对四（2）班周成老师和张治友老师说：老师，您太累了。您教会了我们许多知识，为了我们，您从来都没有好好休息。每天都在忙碌，像一位辛勤的园丁，用心血浇灌我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，您不知付出了多少汗水，而不求回报。我们做的每一本作业，您都是认认真真仔仔细细地批改，不放过一点儿错误。在这个秋风送爽的日子里，我想对老师送上最真诚的祝福：老师，我爱您！祝你教师节快乐！

男：五（4）班何芳铭同学想对五（4）班黄梅老师说：敬爱的黄老师，当我每次看到您在利用休息时间为我们批改作业，当我每次看见您耐心地为同学们讲解，当我看见您跑上跑下地奔波，当我看见您头上又多了几丝白发，我知道老师您又在为我们操心了。黄老师，我想对您说：我们长大了，您不用为我们操心了！谢谢您一直以来的关心、照顾，谢谢您，黄老师。歌曲：

女：红领巾广播站，我们自己的广播站，欢迎继续收听由

（）班

和

（）班

同学为大家带来的教师节特别节目——老师，我想对您说。

男：刚才我们陆续聆听了同学们的心里话，那已经毕业的同学们又有什么话想对他们以前的老师说呢？让我们一起来听听他们从远方送来的祝福。

女：2013级1班陈洪燕同学想对聂勋洪老师、徐君谊老师说：聂老师，徐老师谢谢你们这么多年来对我的教育，让我学会了很多道理，以前对您不是特别理解，现在却觉得你们是多么的好，毕业以来只去看望过你们一次，以后有空我会多去看望你们的，谢谢你们！祝你们教师节快乐！

男：2013级2班周冰月同学想对曹平老师说：亲爱的曹老师，如今我已经小学毕业一年多的光景了。曾经的我，在你们不辞辛劳地教诲下逐渐长大。我是多么想悄悄的到您身旁，静静的注视着你那熟悉而又略带沧桑的身影。脑海里不时回想起，曾几何时的我，也如同现在您身旁的孩子们一样，天真浪漫。可时光飞速地流逝着，我在您的带领下渐渐长大。今天是教师节，望您健康、舒心、安适，继续开心快乐的生活！我永远都是您的孩子。

女：2013级2班卞棋又同学想对曹平老师说：亲爱的曹老师，我是您的学生，卞棋又。今天是教师节，首先我祝您教师节快乐，无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里, 我都祝福您——我的老师。在这特别的日子，谨向您致以永恒的感激之情，祝您永远健康，幸福，年轻，快乐！

女：同学们，老师让我懂得的太多太多。我做错事了，他会着急，他会批评，他会帮助我改正；我学习落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。我懂，老师，我懂您的用心。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光；课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行；中午，你饿着肚子，让我们有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯；放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。您知道，每一天对我们都非常重要；你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。老师啊，您为我们付出的太多太多，而我只能对您说一声： 合：谢谢您，老师，您辛苦了！

女：老师们、同学们，相聚的时光总是那么短暂，本期“校园之声”红领巾广播站就要和大家说再见了。

男：小小广播站，心系你我他。希望大家能喜欢我们的节目，也希望大家能在以后的“小小播音员”投票选举中投我们一票。我是今天的播音员，来自

班的。

女：我是今天的播音员，来自

班的。谢谢大家的收听，再见。歌曲：

第四篇：校园之声广播站第一期播音稿

第一期播音稿

音乐声中起：（合音）校园之声广播站开始广播啦！

A．亲爱的同学们

B．敬爱的老师们，大家好！A． 我是播音员XXX B． 我是播音员XXX

A．今天的天气不错啊！多云的日子正适合同学们上室外课，要不好热啊！下面欢迎我们的———同学给大家说下今天的天气吧。

B．那好，同学们都注意听一下吧，今天是9月2日星期二，农历八月初九，今天天气多云白天气温25度晚间气温13度，西南风2到3级，早晚温差比较大，早晚的时候同学们要穿上春秋季校服哦。今天的天气预报就到这里。

A． 新学期开始了，相信同学们心中都早已制定好自己的学习计划和目标了吧。真心地希望同学们每天都能开开心心地生活，快快乐乐地学习。

B． 是呀，新学期开始了，同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，希望同学们继续保持以前的那种学习斗志，好好学习，努力

锻炼自己！

A． 在这硕果累累、秋意盎然的季节，初中部校园之声广播站开播了，在第一期节目中我们主要为同学们介绍广播站的开播情况，及开设的栏目，投稿的方法、开播的时间等。

B．我们的名称是实验中学初中部校园之声广播站，那广播站都开设哪些栏目呢？

A．我们广播站开设的栏目有：周1的《新闻视野》栏目，在这个栏目里，主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象哦。希望同学们留心观察身边的事物，用心写下自己的所见所感。罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。下午《文学沙龙》栏目，中华五千年灿烂的文化，你了解多少？世界缤纷璀璨的风土人情，你又领略了几分？让同学们接触世界风情大众文化，精彩视点，尽收眼底。

B． 周2的《畅游乐海》栏目。在这个栏目里，主要为大家精选了很多同学们喜欢的优秀音乐和歌曲。美妙的音乐具有神奇的魔力，能带你徜徉在音乐的殿堂中，陶冶你的情操，放松你的心情，用微笑来面对新的学习挑战。下午的《团旗飘飘》栏目介绍团队组织中的典型人物，典型事例，先进集体和个人，树立榜样，激励大众。站在团旗

下，同学们要写出你的感悟，只要是你在校园生活中看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的„„只要是你在校园生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是议论文、散文、诗歌等都可以。到时，我们会请老师为你的习作做点评。愿团旗飘飘栏目为你助一臂之力。

A．周3早晨《学习向导》栏目。同学们可以将好的学习技巧贡献出来，与大家分享，写出好的学习心得、体会。走进这里，这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。生活向导将为你抹去心中的阴霾。下午《娱乐星空》栏目我想同学们都会喜欢，它会关注娱乐信息，来点缀七彩校园，栏目中设“青春花雨”点歌台，恭请同学们光临，它会记载同学们的祝福，让音乐拉近我们的距离，让美丽的旋律在我们身边流淌

A．周4的《人生百味》栏目。用同学们的笔记载下自己的人生之路，在这里可以畅谈人生理想，探讨人生价值，感悟人生哲理，激励同学们励志向上。下午还有《心路心语》栏目。在同学们成长的过程中，肯定有很多烦恼，受老师批抨了，受同学误会了，想对好朋友说心理话了等等，都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。心路心语在广播站等着你。

B：周5的《英语乐园》栏目。内容丰常丰富，英语对话、英语笑话、歌曲欣赏，在这里可以展现英语魅力，典藏人文精华。来到《英语乐园》，萦绕着中英文的交替美感，跨过语言的经纬，让美丽绽放在另一个国度。经历了一周的学习，盼望着有个放松的时间，下午的《开心一刻》栏目能让大家抛却烦恼，忘掉优怨，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随你们的成长，让快乐永远在身边。抛却烦恼，忘掉优怨，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随你们的成长，让快乐永远在身边。

A:周6是大家放松的日子，同学们返校一周了，这个时候我们应该干什么呢，对，有的同学说对了，想家了，那我们应该怎么做呢？《感恩敬孝》栏目告诉大家应该怎么做，在这里宣扬感恩事迹，述说同学们的感人思想和作为，你是怎么想的打算怎么做的，怎么来回报父母、老师和学校，在这里你可以用笔写出你的心声，也可以诉说你的感恩敬孝事迹，让大伙为你喝彩，为你而感动，让大家共同有颗孝心，有颗诚心。

B：中国是法治社会，在这个大家庭里我们作为公民必须要遵纪守法，那我国的法律都是什么内容呢，各项法律都是怎么规定的呢？周日的《法律天下》栏目。就是弘扬法律知识，阐述校规校纪为内容的栏目，让同学们知法、懂法、守法，守归守纪。做合法公民。

A．同学们，你们记住哪些栏目了吗？栏目介绍完了，那怎样投稿呢？

B．我们每班都确定一名小记者，小记者就是班委会中的宣传委员，同学们积极写稿，小记者负责采集信息，并把采集到的稿件按照各栏目内容分好交到广播站或团委，投稿时要在稿件左上角写清投稿的栏目，最后写上班级姓名，涉及到小秘密的也可以不写姓名哦！在下期节目中我们会对投稿较多的班级进行表扬。

A．写出你的真心、付出你的行动，我们各个栏目都在等着你的参加。赶快行动起来吧！好的稿件还有加分和奖励哦！

B．同学们，我们广播站的口号是：

合：以爱心构建桥梁 用真诚传承文明，校园之声广播站，我们自己的广播站！

A． 广播站的写稿、编稿、播音都是由我们在老师的指导下自己完成的，虽然还不算成熟，但我相信在不断的实践中，我们一定会越来越行，广播站一定会越办越好！

B．那我们的广播站什么时候开播呢？

A．每天的早餐后上午7：20—7：40，下午第一节课间14： 05—14：15，如果有特殊情况，我们另行通知。

B．同学们，通过刚才的介绍，你知道开设的栏目和投稿方式了吗？为了下期的节目更加精彩，赶快拿起你的笔，积极投稿吧！

A．好了，校园之声广播站第一期节目马上就要和大家说再见了，请记住我们广播站的口号是——以爱心构建桥梁 用真诚传承文明，校园之声广播站，我们自己的广播站！让我们的节目在歌声中结束吧！

B．祝老师们工作顺利，祝同学们一天开心，学习进步。合：让我们下午再见。音乐（歌曲）起——

第五篇：校园之声广播站播音计划专题

校园之声广播站播音计划

为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播站本着“立足校园，服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：

一、招聘新成员

在新生熟悉校园之后，我站秉着公平公正的原则，招聘一些能力强，工作认真乐于奉献的新城员，为我站的发展注入新活力。

二、广播站站成员调整及分工

由于播音需要，暂时按日常工作将广播站分为两组分别负责早上和下午的播音。广播站的播音稿由个班积极提供，每班负责广播站一周的播音稿。广播站将负责稿件的审核与播音。

三、调整广播站的播音内容

广播站在内容上将有所增进，比原来栏目的播出更加多样化是播内容更全面更丰富更适合广大学生的口味，更适合学生们的学习生活休闲。

广播室播音内容

1、刚刚发生的新闻，正在发生的事态。强大的新闻容量，让你感受时代的脉搏。热点、难点、独到观点，谈论、议论、大家评论。网进校园新鲜事，点评校园新视角。——《新闻聚集》

2、漫步音乐殿堂，聆听阳春白雪。传递乐坛动向，感受

名家名曲。紧握音乐纽带，传递优美旋律。——《音

乐流年》

3、播下思想的种子，便收获文字；播下文字的种子，便

收获行为；播下行为的种子，便收获习惯；播下习惯的种子，便收获人格。播下人格的种子，便收获命运

弟子规。弘扬传统文化——《弟子规》

4、观察社会，谈论人生。弘扬时尚，针砭时弊，把握时

代脉搏，展现青春风采。学子心声，真情传送。——

《艺海方圆》

2013年3月1日

校园之声广播站播音员须知

1、播音员要积极进取、维护学校及广播室形象。

3、播音员到岗后需对当天稿件做播音前练习，播音时需用标准的普通话、语速要适中、并富有感情。

4、播音员完成当天播音后需对当天情况做自我评价、并认真填写播音节目单，收集好当天的播音资料。

5、播音员需按时到岗，因特殊情况不能到岗需提前向指导老师

请假、并请播音室学生负责人提前作好安排。

6、播音员播音期间不得擅离岗位、不得做与播音无关的事。

7、播音结束后需将播音设备按要求整理好，不得随手乱放；时刻保持播音室的干净整洁。

8、播音员在学校必须遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，在校内听从老师的教导、并对自己严加要求。

9、本批播音员学生负责人：苟宝玉殷美娟，潘婷，沙雪云

校园之声广播站

2013年3月1日

广播站播放曲目

1、爱国主义：《国家》、《美丽之路》、《我爱祖国的蓝天》、《站起来》、《阳光路上》《爱在人家》等

2、校园民谣：《明天会更好》、《童年》、《心愿》、《青春纪念册》、《毕

业生》、《单车岁月》《一生有你》等

3、感恩歌曲：《感恩的心》、《感谢你》、《爸爸妈妈》、《鲁冰花》、《兄

弟抱一下》《父亲》《让世界充满爱》等

4、民族团结歌曲：《一家人》、《爱我中华》、《相亲相爱一家人》《同一个世界，同一个梦想》《天空》等

5、励志歌曲：《超越梦想》、《我相信》、《梦的怒放》、《奔跑》、《最初的梦想》《相信自己》