“为民务实清廉”主题活动方案（合集五篇）

第一篇：“为民务实清廉”主题活动方案

乌龙泉小学2014年开展“为民务实清廉”主题教育实践活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步转变作风、重塑形象，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，根据党的十八大关于在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的部署，经研究决定，在我校开展以“为民务实清廉”为主题的教育实践活动。为确保活动有效开展，特制定如下实施方案。

一、目标任务

（一）联系群众更为紧密。以“送政策、送温暖、送服务”为主抓手，增强群众观念，倾听群众呼声，真心实意为群众办实事，尽心竭力为群众解难事，坚持不懈为群众做好事，始终保持党同人民群众的血肉联系。

（二）工作作风更为务实。树立正确的权力观、政绩观，坚持求真务实、真抓实干，克服形式主义、官僚主义，反对特权，切实提高工作执行力、工作落实力，努力做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必行、行必果，严守纪、保清廉。

（三）服务能力更为增强。强化服务意识，拓宽服务领域，创新服务方式，提升服务能力。

（四）发展环境更为优化。牢固树立抓发展环境就是抓生产力、就是抓项目、就是抓发展的思想，着力破除“官本位”的观念，从重审批、轻监督的传统做法中解放出来，从重收费、轻服务的管理模式中解放出来，从重局部、轻全局的本位主义中解放出来，使广大教师职工真正成为勤政为民、干事创业、促进发展的先锋。

二、对象范围

乌龙泉小学全体教职工，重点是班子成员。

三、方法步骤

这次教育实践活动从2014年9月1日开始，至2014年12月结束，分四个阶段进行：

（一）梳理整改阶段（2014年9月1日—9月30日）

根据为民务实清廉的要求，对“加快教师发展、重塑教师形象”大讨论和主题教育开展以来征求到的群众意见和查摆到的问题，进行认真梳理并深入剖析、切实整改，进一步巩固活动成果。

（二）学习动员阶段（2014年10月1日—10月31日）

1．搞好思想动员。活动启动后，层层动员，充分利用各种宣传载体，广泛宣传，舆论造势，组织和引导全局上下积极参与到活动中来。

2．制定实施方案。按照教育局的部署，结合我校工作实际，制定针对性、操作性、时效性强的实施方案，明确目标任务、工作要求和时间节点。

3．进行专题学习。一是开展十八大精神专题学习，全面领会十八大精神的深刻内涵，把思想和行动统一到十八大精神上来，凝心聚力、真抓实干，着力推进我校振兴发展；二是开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育专题学习；三是开展上级和我校关于改进工作作风、密切联系群众有关规定专题学习，引导领导干部带头深入群众、调查研究、解决问题，带头厉行节约、反对浪费、作出表率，真正赢得广大人民群众的信任和支持。

4．开展廉政教育。认真组织学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层党员干部廉洁履职若干规定（试行）》、《中国共产党党内监督条例》等党纪政纪条规。开展红色文化、革命传统、勤政廉政、典型示范、岗位廉能和警示教育等活动。

（三）深入实践阶段（2014年11月1日—11月30日）

1．深入调查研究。深入开展“三问三求”活动，即“问政于民求发展之策、问需于民求和谐之道、问计于民求创新之举”，充分听取民情、民诉、民求、民策，掌握新情况、解决新问题、助推新发展。领导干部要带头下基层调研。

2．公开承诺述职。要将年度工作计划（包括目标任务、工作措施）重点是教学工作计划和领导班子成员服务承诺在校务网站或宣传栏向社会公开。

3．认真查摆问题。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，开门纳谏，广开言路，广泛征求和虚心听取群众、家长和学生的意见和建议。通过召开专题民主生活会、党员大会、剖析典型案例等形式，组织干部互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、找全。重点开展“十查十看”。一查思想作风纯不纯，看世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、政绩观是否正确；二查学风浓不浓，看学习是否浅尝辄止、一曝十寒，是否理论联系实际、学以致用；三查工作作风正不正，看是否存在“庸、懒、散”现象；四查领导作风实不实，看是否存在“假、浮、蛮”现象；五查生活作风好不好，看是否主动净化“八小时”之外的生活圈、社交圈，是否违背社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，影响干部形象的问题；六查会风、文风正不正，看是否精简会议、文件、简报和提高会议实效；七查事业心、责任感强不强，看是否存在工作拈轻怕重、遇事推诿、不敢担当，办事不用心、工作不主动、服务不到位、责任不落实问题；八查落实力、执行力强不强，看是否搞上有政策、下有对策，搞有令不行、有禁不止，搞在贯彻执行上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通；九查服务意识强不强，看是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”等模式群众疾苦的官僚作风；十查廉洁自律严不严，看是否存在为政不廉的“私、奢、贪”现象。每名教师职工都要认真开展“十查十看”，并形成书面对照检查材料。个人查摆出来的问题要经部门负责人或分管领导审核；领导班子成员查摆出来的问题要在民主生活会上进行自我批评；单位查摆出来的问题要采取适当形式予以公示，接受群众监督。

4．指定整改方案。针对查摆出来的问题，深刻剖析存在问题的原因，制定有清晰的工作目标、由具体的整改事项、由解决问题的具体措施、由明确的责任单位和责任人以及有严格的整改时限要求的整改方案。

5.抓好整改落实。查摆和整改问题是教育实践活动能否取得成效的关键环节，按照整改方案的要求，逐项抓好“销号”整改，做到问题不解决不通过、整改措施不落实不通过、长效机制不建立不通过、群众不满意不通过“四个不通过”，确保工作实效。

7．加大查处力度。加大工作力度，切实纠正和查处违反为民务实清廉规定要求的行为。建立投诉办理快速反应机制，对群众的投诉快接、快办、快结、快复，做到件件有着落、事事有回音。

（四）总结验收阶段（2014年12月1日—12月31日）

在每个阶段工作结束后，要进行阶段性小结。教育实践活动结束后要进行全面总结，查漏补缺，认真开展“回头看”活动，巩固教育实践活动成果。要认真总结教育实践活动中创造的好做法、好经验，同时，针对存在的问题，建章立制，堵塞漏洞，让权力在制度的框架内规范透明运行。要结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新工作方式，建立健全以落实党风廉政建设责任制、领导干部报告个人有关事项为重点的干部清正、政府清廉和政治清明长效机制，实现干部职工为民务实清廉的制度化、规范化、科学化和常态话。

第二篇：为民务实清廉主题教育实践活动方案

严格的整改时限要求的“六有”整改方案。

6．开展专项治理。以密切联系群众、保障群众利益、优化发展环境为重点，认真开展专项治理。一是开展违反改进工作作风、密切联系群众有关规定的专项治理，解决形式主义、官僚主义、“庸、懒、散、奢”、“生、冷、硬、顶”等消极腐败问题，始终保持同人民群众的血肉联系，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运；二是开展损害群众利益不正之风专项治理，解决群众反映强烈的突出问题，维护群众的切身利益；三是开展行政审批、非行政许可项目压缩不够、程序繁杂、效率低下问题；四是开展发展环境专项治理，解决行政不作为、行政乱作为、服务态度差、办事效率低等问题，做到依法行政、正确履职、服务优质、办事高效；五是开展“脏、乱、堵”专项治理，解决环境卫生差、公共秩序乱、道路街道赌等问题，建设天蓝地绿水净、整洁整齐有序、道路接到畅通的美丽xx。

（四）总结验收阶段（2013年10月1日—12月31日）

在每个阶段工作结束后，要进行阶段性小结。教育实践活动结束后要进行全面总结，查漏补缺，认真开展“回头看”活动，巩固教育实践活动成果。要认真总结教育实践活动中创造的好做法、好经验，同时，针对存在的问题，建章立制，堵塞漏洞，让权力在制度的框架内规范透明运行。要结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新工作方式，建立健全以“三送”工作、干部下访为抓手的联系群众、服务群众和保障群众权益长效机制，建立健全以“一线工作法”、便民服务平台为载体的为群众办实事、做好事和解难事长效机制，建立健全以落实党风廉政建设责任制、领导干部报告个人有关事项为重点的干部清正、政府清廉和政治清明长效机制，实现干部职工为民务实清廉的制度化、规范化、科学化和常态话。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。开展以“为民务实清廉”为主题，以“三送”工作为抓手的“加快xx发展，重塑xx形象”教育实践活动，是县委作出的一项重大决策，是加强干部作风建设、加快xx发展的一项重要举措。为确保活动顺利开展，我局成立教育实践活动领导小组，由民政局丁上军任组长，总支书记陈冬生为副组长，其他班子领导为成员。领导小组下设办公室，负责教育实践活动的日常工作，范丽娜同志兼办公室主任。

（二）落实责任，强化督查。主要负责人为教育实践活动第一负责人，由“一把手”负总责、亲自抓，班子成员分工负责、具体抓，一级抓一级，层层抓落实。教育实践活动办要加大督查力度，积极创新形式和方法，经常性地对活动开展情况进行督查，及时发现和解决活动中存在的问题，总结推广好的经验和做法，推动教育实践活动的深入开展。

（三）结合实际，务求实效。要紧密结合实际，找准切入点，针对性地开展教育实践活动，认真解决思想、工作中存在的突出问题，有的放矢，不走过场。要正确处理好教育实践活动和各项工作的关系，把开展教育实践活动转化为推动工作的强大动力，做到两不误、两促进、两提高，确保活动取得实实在在的成效。

第三篇：为民务实清廉

为民务实清廉

曹燕利

（2017年7月）

同志们:

此篇党课旨在通过学习和交流，进一步深化认识，统一思想，使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。

中国共产党是工人阶级的先锋队组织，代表最广大人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐”措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着社会主义现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。下面我和大家谈谈自己对这个问题的认识和体会。

一、廉政的内涵和历史沿革

“廉”，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代，“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中，“廉”的含义为：“一曰廉善(注：善于行事，能获得众多的好评)，二曰廉能(注：能行政令，较好地贯彻各项法令)，三曰廉敬(注：不懈于位，尽职尽责)，四曰廉正(注：不倾斜，品行方正)，五曰廉法(注：守法不失，执法不移)，六曰廉辨(注：临事是非分明，头脑清醒)”。此“六廉” 是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。

“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。

用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语.子路》中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公则民不敢慢,廉则吏

不敢欺,公生明,廉生威”，这几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。

中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。1924年1月,国、共实现第一次合作后，共产党员可以在国民党党、政、军担任职务,为防止共产党员腐化蜕变，党中央于1926年8月发出了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》，这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，在这次运动中，时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决，成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官”。在处理谢步升的问题时，毛泽东同志严肃指出：“腐败不清除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争，是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了!”抗日战争时期,共产党在与民族敌人生死搏斗的同时,也丝毫没有放松廉政建设，公开提出了建立廉洁的抗日民主政府的政治纲领。1938年8月,陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污暂行条例》,规定了10种必予严惩的行为。解放战争时期,毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”同时向全党提出了“两个务必”的要求。

新中国成立以后, 百废待兴,革命和建设的任务都很繁重,反腐倡廉的形势也相当严峻。1949年11月,中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。1950年夏、秋、冬三季,在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。随后,于1951年底到1952年10月,在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动,党中央迅速果断处理了一批典型案件,其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台，引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前，面对部分高级干部的求情，毛泽东指出：“治国就是治吏!‘礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国’”。1952年4月18日,政务院颁发了《中华人民共和国惩治贪污条例》,党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生了深远意义。

1978年底,党的十一届三中全会胜利召开,中国的社会主义事业迈入了一个新的发展阶段,反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”;江泽民同志也反复强调“治国必先治党，治党务必从严”;胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”。党的十八大报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱的种种诱惑，始终做到防微杜渐，全心全意为人民服务。

二、充分认识“为民务实清廉”的深刻内涵

党的十八大报告明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

为民务实清廉的字面意思就是执政为民、求真务实、清正廉洁。为民，体现党的政治本色;务实，发扬党的优良传统和作风;清廉，才能保持党的纯洁性，才能取信于民、赢得民心。这三方面共同构成了党的群众路线的核心内容，凸显了党一贯坚持的价值取向和精神追求。同时,为民务实清廉，涵盖了对领导干部从政的基本要求，对于领导干部来说无异于是一本精缩版本的《从政准则》，这六个字应当成为每个领导干部的座右铭。

1、为民。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，这是一句妇孺皆知的民谚，它用通俗易懂的话说出了为政的出发点和落脚点——为民。当年毛泽东同志能在国共两党这场力量悬殊的斗争中取得胜利，就是因为“为民”的思想使他得到了最广大的人民群众的支持，有这样强大的力量做后盾，即使国民党军队硬件条件再高出一大截也无法望其项背。在当今大转折、大开放、大发展的形势下，领导干部更是要牢记“一切为了群众”、“从群众中来，到群众中去”的群众路线，想群众之所想，急群众之所急，时刻将群众的利益放在第一位，让群众的力量成为支持我们事业的坚强后盾。

2、务实。就要勤奋工作，埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实地做好各项工作。党和人民把我们放在一定的岗位上，我们就要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望。党和人民对干部的要求是：真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。这是衡量干部是否做到求真务实的试金石，履行好领导职责，一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是：“为官一任，造福一方”的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩，应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。

3、清廉。就是要求领导干部无欲无私，一心为公。古人云：天下之福，莫大于无欲;天下之祸，莫大于不知足。“无欲”是“福”之所至，无欲则刚，心无欲则人清廉。领导干部执政为民，必须把廉洁从政作为第一生命来维护，始终保持“一身干净”。反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。要树立以人为本、执政为民的理念，植根人民、造福人民，说到底，就是要修养好廉洁这一内在要求。修养好廉洁就要知足。知足是一种人生智慧，常乐是一种人生境界。

三、谨小慎微，清正廉洁

一要加强政治理论和道德准则学习，增强自身的免疫功能。古人说过：“学以立志”、“学以养德”。清代学者余怀认为：“读书能够使糊涂的人变得聪明，狭隘的人变得旷达，忧郁的人变得愉快，笨拙的人变得灵巧，愁闷的人将会欣然起舞，有病的人将会霍然而愈”。可见读书学习对提升一个人的道德修养和塑造一个人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累、一种养成。作为一名共产党员和人民法官，只有加强政治理论学习，才能时刻保持清醒的头脑，才能在纷乱复杂的现实生活中不被金钱、美色、权力所诱惑。中华文明，源远流长，在纷呈多彩的治国理政思想中，有许多优秀的反腐倡廉思想值得我们学习和借鉴。像包拯、海瑞、于成龙等，之所以能够彪炳千秋、名垂青史，是因为他们清正廉洁、不畏权贵、秉公执法的优秀品质深深地烙在人民的心中。

二要勤政爱民、心系群众，经常进行换位思考。我们经常说的“不勤政也是腐败”、“无功便是过”，既是党对我们党员干部的要求，也是人民群众对我们的殷切期待。中国共产党从建党伊始就把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己的最高价值追求，作为一切工作的出发点和落脚点。

三要慎独慎微、防微杜渐，筑牢思想道德防线。纵观走上犯罪道路的官员，无一不是从一瓶酒、一条烟、一件小礼物、一点“小意思”开始，进而胃口越来越大，以至欲壑难填，由于“小不忍而乱大谋”，最终走上不归之路。

四要生活简朴，以俭养德、以俭养廉。唐代开国名臣魏征曾说过：“骄不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”，大诗人李商隐也留下了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的名言警句，这些古训都将勤俭作为立身和成就事业的根本。中华民族历来是重视和崇尚俭朴的，勤俭立身、勤俭治家、勤俭理政都是中华民族的优秀传统美德。

五要管好身边工作、生活的人。我们不是独立于社会的群体，不是“独行僧”，有友情、亲情，身边有许多一同生活和工作的亲人、同事和朋友。我们离不开他们，否则既工作不好，也生活不好。严格管理、教育好自己身边生活、工作的人特别是自己的配偶、子女与严以律己同等重要，在让他们一定不出问题的同时，时常给自己吹吹清醒风、廉政风。

同志们，贪污腐败，历来为人痛恨;清正廉洁，古今为人景仰。我们要统一思想，尽职尽责，为人民谋福利。

第四篇：为民务实清廉

为民务实清廉-----守住这一方净土

——郭楼镇阳坝小学教师共产党员姜明友同志先进事迹材料姜明友同志生于1954年1月，中共党员，现任教于郭楼镇阳坝小学。三十多年来，他一直辛勤地耕耘在教育第一线，用共产党员的标准处处严格要求自己，对教育事业做出了自己应有的贡献。

在工作中，三尺讲台也给了他施展自己的空间，教学成绩一直在全镇名列前茅。他常说他离不开三尺讲台，离不开爱戴他的学生。在单位是个好老师，在家是一个标标准准的模范丈夫。老母九十高龄，他总是千方百计做一些可口的饭菜，妻子在地里劳累一天回到家还要看孩子，到了晚上他总是不忍心打扰她，等家人和孩子睡着了，他还要完成两项任务：做家务和批改作业，每天一直忙到深夜。早晨五点多钟又爬起来做饭，做家务，有时顾不上吃早饭。认识他的人都说，看不到他有清闲的时候。他总是笑一笑说：“只要能对得起工作，对得起学生，对得起家人，我就觉得活的充实”。他常说：“做为一名教师不仅要对学生言传身教，更重要的是应该有坚强的事业心”。有人说干教师这一行很清贫，但他觉得我最富有，因为他觉得他拥有爱戴和尊敬他的学生和学生家长，他们就是用金钱买不到的精神财富！

姜明友同志虽然临近退休之年，但始终以一个共产党人的姿态站在教学的前列，处处起模范带头作用，用自己的一言一行去诠释着党的教育事业事业，用自己的实际行动守住这一方净土。

郭楼镇阳坝小学党支部 2014年4月15日

第五篇：为民务实清廉

为民务实清廉从我做起

利为民所谋是党先进性的根本体现权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政，对共产党人来说，既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中，每一个党的干部，都必须坚持高标准、严要求，自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求，不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界，做到永不自满，永不懈怠，用不停顿；以甘为孺子牛的姿态服务人民，始终勤勤恳恳，任劳任怨；必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操，时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头；必须急群众之所急，谋群众之所需；必须以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的路线方针政策落到实处，给人民群众看得到、摸得着的实际利益。要真正做到利为民所谋，必须牢固树立马克思主义的群众观点，自觉坚持党的群众路线，坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，在各项工作中充分发挥人民群众的历史主动精神。我想，作为财政部门的一名领导干部，要牢记群众利益无小事的道理，始终把群众利益放在第一位，不断增强为人民服务的意识，从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手，通过贯彻落实好上级财政政策，合理分配运用财政资金来发

1展经济，不断让人民群众得到实实在在的利益。此外，我们还要切实关心群众的疾苦，真心实意地帮助群众解决好在生产生活中面临的困难，把工作做细、做好、做实。

大力弘扬求真务实的作风规划执法直接影响全县经济发展方向，因此，我们必须以务实的工作作风来做好一切财政工作。一是要切实端正工作指导思想。指导思想是谋事情抓工作的出发点，其正确与否，直接关系到领导作风和工作作风，也直接影响规划改革和发展大局。因此，我们应自觉站在党的事业、规划发展的大局上想问题、作决策、抓工作，把对上负责与对下负责、当前需要与长远建设、重点工作与经常性工作统一起来。凡是符合科学发展观，有利于促进财政改革和发展的事情，都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情实况。“求真”与“务实”紧密相联。只有求得“真”，才能务得“实”。作为一名领导干部，一定要深入一线，掌握真实可行的第一手材料。看一看上级财政政策与基层实际是否相符，落实得怎么样。三是要运用马克思主义科学的世界观和方法论，用联系发展的眼光，对获得的情况进行深入细致的思考，这样才能对事物作出客观准确的判断。

树立起清廉的形象清廉是一种思想作风，也是一种人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员领导工作的“生命线”。我认为，塑造清廉形象，必须加深对清廉时代内涵的理解，在具体工作中坚持做好“五立”。一是立世：

就是要确立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。二是立志：就是树立崇高的理想和远大的志向，忠诚党的事业，踏实地工作，把做好每项工作、每件事情作为“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。三是立心：就是树立廉洁奉公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。

立德：就是树立良好的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操。以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。

立信：就是树立良好的信誉，维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴