红星九年制学校2015年春季阳光体育运动会简报

第一篇：红星九年制学校2015年春季阳光体育运动会简报

红星九年制学校2015年春季阳光体育运动会简报

4月30日，我校举行2015年春季阳光体育运动会，在历时一天的比赛中，有256名运动员参加了20余个运动项目的激烈角逐。首先，举行了隆重的入场式，国旗方队、彩旗方队、依次入场，各班还进行了极具特色的展示，尽显班级智慧和团队精神。接着，举行了庄严的升旗仪式。随后，学校党支部书记、校长马俊致运动会开幕辞。马校长充分肯定我校阳光体育运动工作取得的成绩，热情鼓励广大师生以饱满的热情和顽强奋斗的精神，投入到体育运动中去，坚持每天体育煅炼一小时，幸福生活一辈子。随后，翟振老师和强文龙同学分别代表裁判员和运动员发表了铿锵有力的誓言。最后，学校副校长王多年宣布运动会开幕。

上午9:00运动会正式开始。赛场上，运动员们充分发扬顽强拼搏的精神，奋力争先,勇创佳绩；赛道旁，裁判员们严明执法,公正服务；赛场边，各班啦啦队员本着“友谊第一，比赛第二”的原则，纷纷为参赛运动员呐喊加油，使整个赛场既紧张激烈又温馨和谐，学校田径运动场成了孩子们欢乐的海洋。

整个运动会期间，由于大会组委会的精心组织和广大老师的积极配合，整个活动秩序井然，同学们既赛出了风格，又赛出了友谊，取得了精神文明和运动成绩的双丰收。带着运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩！

第二篇：文化路一小阳光体育春季运动会结束

文化路一小阳光体育春季运动会结束

五年级五班获得五年级团体总冠军

我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二（注：用词不当，应该是笔误，改成最高更通顺）而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。

五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业鑫，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。

五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如：王子璐。（注：此处标点不应该要）他（注：应为她）在五年级女子八百米时拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。

五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉（注：此处用词的变化应该表扬一下）。五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。

这节（注：应为届）春季运动会的宗旨是赛出友谊，赛出风格，特设精神文明奖，分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。

习作要求

1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。

2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。

3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。

教学设计

[教学要求]

1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。

2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。

3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。

[教学重点、难点]

重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。

[课前准备]、举行一次班级跳绳比赛。

[教学过程]

一、导人

1．听一段新闻广播。

说说这则新闻内容，体会新闻的好处。

2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。

二、出示例文，了解内容

1．指名朗读例文。

2．说说例文的每个自然段都写了些什么。

三、讨论例文，明确写法

1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o

2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢?

3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢?

用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。

(板书：

开头：交代结果

接下来：事情经过

最后：补充交代)

四、指导写好跳绳比赛

1．指名说说跳绳比赛的情况。

2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。

3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。

五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。

七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。

精彩片断

师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，还可以帮我们增长知识。现在请同学们看一则体育新闻报道。(出示新闻报道(我市第九届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军))先请同学们自由朗读，看看这则新闻报道告诉了我们什么。

生：这则体育新闻报道告诉我们南京市小学男子篮球比赛的情况。

师：读了这篇例文，我们就能对这次比赛情况有了个清楚的了解，这则报道是如何写的，请四位同学依次朗读4个自然段，其他同学思考每个自然段写了什么。

生：第1自然段交代了争夺冠军的时间、地点、参赛球队和比赛结果。

生：第2和第3自然段写夺冠情况。

生：第4自然段交代了与比赛有关及第三、第四名的获得者。

师：为什么要这样写呢?同桌、前后位的同学互相讨论。

生：因为比赛结果是人们最想知道的，所以在报道的开头交代清楚比赛的时间、地点以及比赛结果。生：双方是如何夺冠的，也是人们想知道的，所以这也是报道不可缺少的部分。

生：最后交代与比赛有关的情况以及第三、第四名的获得者，这样才能使报道显得更清楚，更完整。师：请——位同学用上“开头……接下来……最后……”的句式说说新闻报道的写法。

生：新闻报道开头要写出事情结果，接下来写事情的关键部分，就是人们最想知道的地方，最后补充交代有关情况。

师：下面请同学将这则体育新闻朗读一遍，体会体育新闻的写法。

师：这则新闻的题目有什么特点?

生：这则新闻的题目很长，将比赛结果写出来，这样可以让读者一看就知道报道的最重要的内容，符合读者心理，引起读者兴趣。

师：我们班举行了一次跳绳比赛，现在我们就当一次小记者按写新闻报道的方法报道这件事，有兴趣吗?生：有。

师：写得好的稿件老师要帮助推荐到校广播站广播。

这只是第一场比赛,还有四商比赛等待着我们,在这里我祝福五(一)班的队员们加油!

我校六(3)班拔河比赛激烈精彩第四小组以智取胜

昨天下午第三节课，在我校塑胶跑道上，六(3)班的四支拔河参赛队，经过四十分钟的激烈角逐，第四小组最终以智取胜，获得冠军。

这次比赛是以小组为单位组织参赛队，各队选取十位选手。比赛在体育老师的哨声中拉开了帷幕。第一轮比赛，第一小组凭借着队员的身高和体重优势，轻松战胜了第二小组，进入了决赛。第四小组则凭借着自己的团结一致，十人拧成一股绳，战胜了实力不菲的第三小组，也进入了决赛。

扣人心弦的决赛开始了，第一小组和第四小组双方队员个个磨拳擦掌、跃跃欲试，还没等哨声吹响，两支队伍就较上了劲。第一回合的较量，由于第一小组站位好，步伐稳，取得了第一局的胜利。第二局的较量更加激烈，双方在中线区域内来会“拉锯”。第四小组耐力更强，经过长时间的僵持之后，突然发力，一举获胜。决胜的第三局，第一小组把身强体壮的大力士全安排在前力一，而第四小组却把自己的“重兵”埋伏在后方，双方不仅在斗勇，而且在斗智。结果第四小组两胜一负，以智取胜。赛后，体育老师作了简短小结。这拔河比赛在下课铃声中圆满地结束了!

第三篇：阳光体育 健康成长 简报

峨岭街道曾家小学 2017年10月27日

阳光体育 健康成长

为了强身健体并切实抓好校园精神面貌的建设和日常行为规范训练，规范班级管理，提高学生的队列课间操质量，我校积极组织低年级学生开展大课间活动。

由于学校特殊情况，学校主要利用体育课和课间操的时间来训练，让每一位同学掌握动作要领，节奏和力度要求。各任课教师亲自领操、督促、鼓励孩子们。别看一、二年级的孩子们个头小，他们可是列队整齐、做操时都能做到步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神抖擞，神采飞扬。随着清脆响亮的音乐节奏，同学们动作标准、有力、优美，个个活泼可爱。

通过课间操活动的开展，促进了学校特色体育活动的开展，充分体现了我校师生们的良好精神面貌，提高了队列课间操的质量，培养了学生的组织纪律性，展示了我校学生奋发向上的精神风貌！

第四篇：老子山镇九年制学校阳光体育冬季长跑方案

老子山镇九年制学校阳光体育冬季长跑活动实施方案

一、指导思想

为全面落实教育部与国家体育总局、共青团中央联合启动的第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，倡导广大青少年养成锻炼身体的好习惯，以强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过广泛开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。学校将冬季长跑纳入日常教学安排中，将冬季长跑活动与体育课、早操、课间体育活动和课外体育活动有机结合。特制定本实施方案。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行，冬季长跑促学生健康

三、领导小组

组 长：周兴亚

副组长：周学余

组员：各年级组长、班主任及全体教师

四．活动保障

校长室：宏观调控，并随时督查。

体卫艺：制定具体实施方案，指导和组织学校冬季长跑活动。

教务处：时间保证，检查落实，记录班级学生完成情况，并载入学生档案。德育处：宣传发动、营造氛围、督促评比，与教务处、体卫艺处联合每月评选出“阳光体育运动”星级班级和星级班主任。

班主任：负责按活动计划督促、检查、实施。

体育教师：长跑活动的实施者，负责活动组织，基本知识基本技术的教学与指导。

五、活动时间与活动方式：

冬季长跑活动时间：2011年10月29日～2012年4月29日

1．体育课：是贯彻冬季长跑活动的主阵地，每节课每人累计跑不低于1500米，可以集中完成，也可以分段完成，具体由体育教师根据每堂课的教学任务灵活安排。

2．大课间：每天上午大课间以班级为单位集体慢跑800～1000米，由于大课间班级集中，场地紧张，所以只安排当天没有体育课的班级慢跑。

3．课外活动：在没有体育课的当天，以班级为单位，体育委员带领集体慢跑800～1500米。为缓解场地紧张的状况，毕业班可安排在双休日进行。

4．双休日：小组结伴式或家庭亲友式户外运动，主要有野外慢跑、远足、登山等。

5、指定时间进行环镇长跑。

六、活动要求及注意事项

1．安全第一。注重安全教育和体育卫生知识的宣传教育，各班学生在长跑前应整队并进行适当热身及手脚等关节活动，然后按顺序开始慢跑。班级之间应间隔一定的距离，严禁在跑步时说笑、打闹，推、挤、撞等。不得校园外道路上长跑。对患有心血管疾病和下肢残疾等不适合参加长跑活动的学生可免跑，防止意外伤害事故。

2．循序渐进。锻炼要讲究科学，长跑的距离要量力而行，循序渐进，开始长跑时距离可适当短一些，速度适当慢一些，以后逐渐提高。每次跑步开始速度稍慢，以后逐渐提高。天气寒冷、大风或雨雪天也要酌情处理。

3．区别对待。班主任和体育教师要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，可安排其他适当活动，对体质较差和体重超重等学生要酌情制定锻炼处方并重点指导，有效改善其体质体能状况。长跑活动进行一段时间后，要根据学生体能状况重新编组，或将男女生进行分组，在距离和速度上提出不同要求。

4．严密组织。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。严禁班级队伍之间进行超越或交叉行进。

5．齐抓共管。体育教师要制定科学合理、循序渐进的长跑计划，加强长跑活动的技术指导和基本知识的宣传教育。班主任加强督促，指派有责任心的学生干部做好班级长跑里程的完成情况记录，并定期报告教务处，其他任课老师和家长要积极鼓励并参与到学生锻炼中，做好榜样。

6．自觉主动。长跑是一项比较枯燥的运动，但又是锻炼价值最高的运动，其他任何运动都不可与其相比，特别有益于生长发育期的青少年。只有充分发挥学生的主观能动性，自觉主动的参与锻炼，才能最有效的磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，提高学生的体质，特别是耐力素质水平等。

七、考核与评价

1．严格考评：学校对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰和奖励，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。各班冬季长跑活动评比结果将纳入班主任工作考评根据星级评比结果享受不同班主任津贴。级部评比结果纳入级部主任考评。对没有完成长跑里程或经常不参加长跑活动的学生不能评定为三好学生。

2．长跑测试：《国家学生体质健康标准》中规定，800米（女）、1000米（男）作为必测项目和不达标一票否决项目，也是我校体育课考核中的必考项目，结合达标测试，学校将在冬季对全校学生进行耐久跑测试，记录成长过程，鉴定进步情况，对成绩突出，进步幅度较大的学生将授予“阳光体育长跑之星”等相关称号。对全班耐久跑成绩突出的课任体育教师给予表彰和奖励。

二〇一一年十月十七日

第五篇：黄岗中学2018年春季阳光体育运动会方案

黄岗中学2018年春季阳光体育运动及广播操比赛的通知

一、活动目的

为贯彻立德树人的教育根本任务，全面实施素质教育，促进学生全面发展，增强学生体质，培养身心素质优良，心理素质健康，文化素养，艺术素养合格的学生，学校决定举办2018年春季阳光体育运动会，具体事宜通知如下：

二、活动内容

1踢毽子比赛

2、跳绳比赛

3广播操比赛

三、参赛年级

六七八年级

四、日程安排

（一）跳绳比赛 11周 周二 下午第四节

场地：六年级： 田径场跑道西侧

七年级：篮球场西侧 八年级：篮球场东侧

（二）踢毽子比赛11周 周三 下午第四节

场地：六年级： 田径场跑道西侧

七年级：篮球场西侧 八年级：篮球场东侧

（三）广播操比赛14周周三下午第三、四节课

场地：操场

五、比赛规则

（一）1、跳绳及毽子比赛规则：

（1）、比赛分男子组和女子组，代表本班参赛。踢毽子分单踢（2男2女）比赛以个数为单位，时间为一分钟。双人踢（4男4女）时间为一分钟。以班级为单位男女生同时进行。

（2）跳绳分单人单摇（2男2女）比赛以个数为单位，时间为一分钟。双人单摇（2男2女）时间均为一分钟.绕8字跳绳（要求上场4男4女，摇绳着性别不限）时间均为两分钟。以班级为单位男女生同时进行。

（3）、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。若成绩相等，则以失误次数少者列前。

2、广播操比赛评分标准（见附件）

3、奖励办法

（1）设个人奖（各年级男、女各6名）和团体奖（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

（3）团体奖：

七、八年级一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名；六年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；比赛结果纳入班级综合评价。

黄岗中学

2018年4月20日