禹州：三大课堂给力婚育新风

第一篇：禹州：三大课堂给力婚育新风

禹州：三大课堂给力婚育新风

近年来，禹州市以婚育新风进万家活动为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，充分发挥“丈夫课堂、青春期课堂、生殖保健课堂”三大课堂作用，不断巩固、探索、创新，全面增强统筹解决人口的能力，取得了显著成绩。

“丈夫课堂”，让男人们在婚育新风活动中唱主角

苌庄乡玩南村计生学校定期利用晚上时间开设了“丈夫课堂“，全村110名独生子女的父亲，分期分批全部参加学习。课堂还聘请了市、乡等计划生育工作人员，向丈夫们讲解“开展计划生育的好处”、“丈夫在计划生育中的重要作用”、“怀孕与生育”等有关计划生育的内容。通过系统的学习，玩南村丈夫们的婚育观念有了新的变化，5年来无一例违反计划生育的现象，一孩率达60％以上。在此基础上，该市推广玩南村的成功经验，全市600多个行政村都建立了“丈夫课堂”，并将其纳入正常的管理范围，定期检查、指导、督促。“丈夫课堂”开办以来，全市先后有2000对符合生育条件的夫妇主动推迟生育时间，有2万对夫妇表示终生只要一个孩子，而把主要精力放在发家致富上。

“青春期课堂”，让人口文化进校园

为了进一步培养学生健康的心理和良好的性道德责任意识，促进学生身心全面和谐发展，进一步扩大校园文化内涵，早在2003年，市人口计生委就与市教委联合在中、小学校开设青春期、性健康教育课程。

各学校将人口计生应知应会知识纳入学校教学计划，做到小学三年级以上每学期人口国情、卫生、生理教育不少于8个课时，初、高中在校生人口国情、性健康教育不少于10个课时。我们根据学生年龄阶段和心理特点选择课题，对学生采取分层次的方式进行授课。

组织专家、心理医师定期或不定期的到各学校，通过开展生殖健康教育专题讲座和针对学生个人单独进行心理疏导相结合的方式，解答学生在青春期遇到的心理困惑，培养学生从小树立正确的人生观、价值观。

“生殖保健课堂”，为育龄群众提供全方位的亲情服务

为普及生殖健康知识，提倡健康生活方式，提高育龄群众对疾病的防护意识，我们依托市乡村三级人口学校广泛为育龄群众开展生殖健康知识教育培训。并邀请市人民医院、妇幼保健院的专家组成生殖健康科普讲师团，深入企事业单位、工地、厂矿开展生殖健康知识讲座，还专门开设了“男性生殖健康讲座”。其次，开展生殖健康宣传咨询。在“7.11”世界人口日、“10.28”男性健康日等节假日积极开展大型的街头咨询、宣传、服务活动，为育龄群众开展面对面服务，发放宣传资料和避孕药具，设立咨询服务台，讲解生殖健康知识，并开展义诊服务。此外，利用村、社区的板报、墙报、宣传栏以及组织技术服务人员深入到居民家中开展面对面的宣传咨询等形式积极开展生殖健康知识宣传教育工作，大力普及了生殖健康知识，倡导了科学生活的新理念。

通过“丈夫课堂”、“青春期课堂”、“生殖保健课堂”这三大特色课堂活动的开展，群众婚育观念明显转变。晚婚晚育、少生优生的观念已基本被群众接受，宣传品入户率达到100%，每户育龄群众家中都有三种以上的计划生育宣传品；育龄群众对人口和计划生育八项权利的知晓率达96%以上，三种以上避孕方法的群众知晓率达95%以上； 群众的满意率由2005年的95.9％上升到2010年的98.6%。

驻地记者王永进 通讯员 靳世峰 高晓磊 张伟 电话：0374-8275028 ***

第二篇：婚育新风先进事迹

婚育新风造福广大人民群众

----记黄楼镇计生服务中心“婚育新风进万家”活动先进事迹

五年来，全镇“婚育新风进万家”活动措施落实，开展的形式多样，取得了良好的社会效果。

一、政府重视、责任制到位。镇人民政府成立了由镇长任组长的“婚育新风进万家”活动的领导小组，相关部门负责人为成员，把此项工作纳入了人口与计划生育工作目标责任制和经济目标责任考核，二、强化网络、工作到位。该镇各村都有健全的计划生育宣传教育网络，人口学校按需施教，镇政府每年在各村举办一次知识讲座，包括计划生育、优生优育、生殖健康等知识，每年受教育5000多人次；每两年组织一次优生优育、生殖健康知识竞赛，收到了良好的社会效益，受到了群众的好评。

三、作风转变，服务到位。充分发挥相关部门职能优势，把“婚育新风进万家”活动深入、渗透、结合到相关的社会活动中去，深受广大育龄群众的欢迎。2004年组织三下镇到中岭村开展示范活动，对该村育龄群众进行免费“三查”，还为一些育龄群众提供了免费医疗和送衣、送钱的活动，收到了良好的社会效益。2005年组织“三下乡”到黄楼村开展示范活动，组织了露天知识咨询、科技、优婚优育，避孕药具、医药品的发放，共发放各类资料2000多份，并为150多名育龄群众进行了免费“三查”和免费检查各类疾病，参加活动达500多人次，许多育龄群众深有感触地说：“这是组织对我们的关心，也是各级干部对我们的关怀”。

四、执行政策，宣传到位。五年来，全镇宣传环境规范，自制宣传品张榜公布，发放到户，宣传品政策性强，知识面广，通俗易懂，每年发放优生优育、生殖健康等知识资料达3000余份，还有优生优育公约通过这些资料知识的发放，使广大育龄群众的婚育观念开始发生了变化，移风易俗，生男生女一个样的婚育新风逐步形成。育龄群众深有感触地说：“养多不如养少，养少不如养好，生个女儿也是宝，发家致富是最好”。

五、注重实效，措施到位。五年来，镇人民政府组织有关职能部门，一年两次下镇到村，给3000多育龄群众进行免费“三查”（查环、查孕、查病），每年查出有各种疾病的200多人，在每次“三查”活动中，组织一次知识竞赛活动，使广大育龄群众都参与学习、参与问答、参与活动，并发放宣传品和避孕药具，受到了广大育龄群众的好评，她们说：“现在的政府是人民的政府，作风改变了，服务到了我们家门口”。

六、体察民情，关爱到位。五年来，组织有关职能部门参与关爱女孩活动，先后在九个村走访调查100多户，对那些孤儿和特殊困难的女孩家庭重点帮扶，五年中共帮扶重点女孩8人。石湖村的孤儿黄珍珍（女孩）是2010年的重点帮扶对象，她现年11岁和她70多岁的爷爷奶奶生活在一起，因她爷爷奶奶年老多病无法维持继续上学，镇人民政府组织民政、妇联、计生、教育部门进行专题办公，由民政负责黄珍珍的生活衣被，教育负责全免学杂费，妇联、计生筹集资金，负责零用钱和学习用品。计生和妇联共筹集资金700元全部落实到位，圆了黄珍珍重返学校的梦。

五年来，全镇婚育新风进万家活动扎实开展，机构落实，责任到位，活动形式多样，吸引了广大群众参与，效果明显，收到了良好的社会效益。

第三篇：婚育新风活动

某某镇计划生育委员会

关于大力开展婚育新风进万家活动的规划安排

为进一步深化计划生育宣传教育工作,推动“三为主”和“两个转变”的实现，按照国家计生委和省、县要求，从现在开始在全镇范围内进一步大力开展婚育新风进万家活动。

文化是一定社会政治和经济的反映，每个社会都有与之相适的文化。生育文化是文化的重要部分，作为一种意识形态，具有相对独立性和潜在性，旧的生育文化一直在潜移默化地支配着许多人的生育意愿和生育行为，成为长期束缚人们的思想的精神枷锁。广泛深入地开展婚育新风进万家活动就是使新型生育文化代替陈腐的生育文化的一切移风易俗的思想革命，是推进社会主义文化不断发展壮大的有效途径；是深化计划生育宣传教育工作的一项重大举措。为使这项活动深入持久地开展下去，特提出如下实施意见：

一、婚育新风进万家活动的内涵

“婚育新风”是指新的婚育观念和社会风尚：“进万家”是指进入、送入、影响到、服务到千家万户中去。其中关键是“新”和“进”两个字，所谓“新”主要是指晚婚晚育，少生优生，生男生女一样好，女儿也是传后人和计划生育丈夫有责等新型婚育观念：“进”有主动的含义，要像春风一样绿遍四面八方，把立足点和着眼点放在群众身上，面向家庭，提供满足其需求的计划生育优质服务，特别是新的观念知识与信息的传播，以提高广大干部群众实行计划生育的自觉性和生殖保健能力。

二、强化舆论环境宣传，营造婚育新风氛围

各村要加大舆论宣传力度，村计生标语、宣传栏板报中，要增加婚育新风宣传内容，要运用群众喜闻乐见的文艺形式，开展婚育新风人口文化宣传，要继续深入开展人口与计划生育基础知识教育，加强婚育科普知识的传播与教育，要保证足够的群众需求的计划生育宣传品进村入户。

三、把婚育新风渗透融入到精神文明各项工作之中 一是把婚育新风进万家活动同为群众搞好“三生”服务相结合起来，重点帮助计生户排扰解难，勤劳致富；二是同评选星级文明家庭相结合，发挥家庭在计划生育中的重要作用；三是同生殖健康服务相结合，传播婚育科普知识，为育龄群众查病治病；四是同创建计划生育“合格村”和开展村“五个一”活动结合起来，把工作重心下移，实现村民自治。

四、突出重点，分类指导

开展婚育新风进万家活动，在安排部署上，既要抓好整体部署，又要突出重点户。在宣传服务对象上，要突出对新婚和持生育证育龄群众的教育引导。对计生工作基础好，经济发达的村，要偏重计生科普、文化宣传份量；对较贫困的村，要在搞好婚育知识宣传的同时，还要传播致富信息，搞好系列服务，为她们排忧解难。只有这样，才能把项活动的效果落实到实处。

五、充分发挥村人口学校作用，继续开展村人口学校、村“五个一”达标创优活动

村人口学校是计划生育宣传工作的主要阵地，也是开展婚育新风进万家活动的主要场所。各村要继续完善和加强村阵地建设，并充分发挥作用。要调整充实好乡村宣教工作网

络，按照某某同志提出的标准，把“有坚强的党性原则，较高的理论素质，较强的文字功底，较好的演讲口才，以及较全面科学文化知识和组织协调能力，既具有人格的魅力，又具有开创的锐气”的人才充实到计生宣都领导和工作岗位上来。在此基础上，落实机构、设备和经费。经常开展教学活动，充分发挥镇、村两级宣教阵地的作用，逐步实现规范化管理。

六、抓重点，全面推开

为把婚育新风进万家活动扎实有效地开展起来，在某村、某村两个建设区新型生育文化试点的基础上，其余各村全面推广。在认真总结试点工作成功经验的基础上，全面推开婚育新风进万家活动。

七、把婚育新风进万家活动纳入年终考核之中

为切实把婚育新风进万家活动搞好，使人民群众真正从中得到好处，切忌流于形式。镇计划生育领导小组，组成专门的领导小组，拟于九月下旬在84个村中抽查10个村，并落实奖惩制度。总结和表彰一大批婚育新风典型村和典型户，表彰一批晚婚晚育、少生优生、生男生女都一样、男到女家落户、女儿也是传后人、少生快富等典型村和户。并把此成绩纳入人口与计生工作目标责任考核体系。

二0一0年三月一日

第四篇：婚育新风标语

婚育新风标语

1、倡导婚育新风促进家庭幸福

2、树立科学文明进步的婚育观念

3、婚育新风进万家户户盛开幸福花

4、传生育文化数婚育新风

5、晚婚晚育铺平致富路少生优生盛开幸福花

6、树晚婚晚育新风建设文明幸福家庭

7、传播婚育新风促进社会文明

8、弘扬生育文化树立婚育新风

9、人类只有一个地球必须控制人口增长

10、倡导婚育新风品味精彩人生

11、开展婚育新风活动构建和谐文明社区

12、更新婚育观念建设精神文明

13、破除早婚陋习提倡晚婚晚育

14、坡千年封建旧习树一代婚育新风

15、树立婚育新风为您幸福传播科普知识保您健康

16、树婚育新风惠泽千家万户强家乡经济早达小康社会

17、婚育新风进万家文明幸福你我他

18、倡导文明婚育提高生活质量

19、文明婚育家庭幸福

20、建文明社区树婚育新风

21、实现男女平等，推动社会进步

22、倡导婚育新风，促进生育文明

23、婚育新风进万家，移风易俗靠大家

24、人口发展与和谐社会同步，婚育新风与小康生活同行

25、天地平衡风调雨顺，男女平衡国泰民安

26、少生晚生都要优生，生男生女都要优育

27、消除性别歧视，从生育开始，倡导男女平等，从娃娃起步

28、婚育新风进万家，幸福永伴你我他

29、普及人口与计划生育科普知识，树立科学、文明、进步的婚育观念

30晚婚晚育，少生优生

31、依托社区，面向家庭，建设社会主义生育文化

32、以人的全面发展为中心，努力建设社会主义生育文化

33、深入开展婚育新风进万家活动

34、依靠科技进步，弘扬婚育新风

35、弘扬婚育新风，共创美好家园

第五篇：婚育新风演讲稿

关心女孩成长，树立文明新风

高塘镇陆田小学

彭晓枫

从古至今，女孩一直受到人们的排挤和歧视；而男孩呢，在封建观念的环境下备受人们宠爱。在农村，人们认为男孩子能帮家里干活，而女孩子就没什么用处。当家里生了男孩，家人总是兴高采烈；相反，生了女孩，人们便很失望。“重男轻女”、“不孝有三，无后为大”这些传统落后的生育观，不仅没有从根本上尊重女性，还打破了性别比的平衡，一系列的社会问题，随之而来。要想从根本上转变人们旧的生育观，就得从加强宣传教育、倡导婚育新风开始。

围绕今天的话题，我给大家说一个我亲身经历的故事。我是一名教师，每天都会面对许多学生和性格各异的学生家长，其中也不乏重男轻女的家长或监护人。他们身上，展现出中国农民特有的热情、勤劳和执着，但同样也有着根深蒂固的传统的、落后的生育观念。我教的是六年级，有个女学生名字叫付林，父亲在本地矿上上班，母亲在家操持家务。在平时和她谈话，以及在她的周记、作文里面，我都感觉到，她很渴望能从父母那儿，得到像她弟弟一样的疼爱和关心。她有时候甚至在作文里面写下了对父母对弟弟的怨恨。前不久，临近期终考试，班里其他的孩子都在忙这复习，迎接考试。可她却一连三天她都没来学校上课。缺课的当天，我打了她家的电话，接电话的是她的母亲，电话那头还隐隐能听到婴儿的啼哭声。母亲好像在忙碌着，带着烦躁的语气接了我的电话。我说我是付应林的班主任，想了解一下她缺课的原因。

“这几天她弟弟生病了，我让她在家帮我干活！再说了，她也快毕业了，我也不打算让她再继续上学了，下半年让她到电子厂上班，女孩上学有什么用？会写自己的名字不就行了…...”她母亲的回答让我感到无奈而又心痛。

在感慨这位学生家长思想观念落后的同时，我又在思考：在我们身边，这样的父母，仅仅只是个例吗？这样的悲剧还在上演吗？

当今的社会，是一个日新月异的时代，我们的婚育观也应该与时俱进。只有树立科学文明进步的婚育观念，才能提高我们的生活质量，才能让家庭更幸福，社会更和谐！让我们每一个人都行动起来吧，致力于传播婚育新风，促进社会文明，让婚育新风，吹遍大江南北，惠泽千家万户！

关爱女孩，就是关注民族的未来！谢谢大家！