第一篇:蒋介石凭什么当上军校校长
孙中山为什么要创办黄埔军校?学者们大多认为,这是孙中山总结吸取以往革命斗争的经验教训所做出的重大决策。王宗荣、王素梅指出,孙中山在长期的革命斗争中,“始终没有自己的军队,只是拉拢、依靠一派军阀去攻打另一派军阀,最终充当了骄兵悍将争夺地盘的工具”,这使他“深感必须有自己的军队才有出路”。赵耀宏、郝琦认为,陈炯明的叛变使孙中山“认识到依靠一派军阀去打倒另一派军阀是断无成就的,在建军问题上非寻找新的道路不可”。方义洁、张栋梁认为:“苏俄革命的成功,也是促使孙中山创建军校的一个重要因素”。黄埔军校的创办是第一次国共合作的产物。王宗荣、王素梅从三个方面论述了中共对黄埔军校酝酿和筹备工作的支持:“共产国际代表马林会晤孙中山,中国共产党为其提供便利条件;在陈炯明叛变,孙中山绝望之际,中国共产党给予他热情的支持;孙中山组织‘孙逸仙博士代表团访苏,共产党人积极参加”。谈方认为:“孙中山和国民党左派及中国共产党人的合作努力”,“是军校创建的主要动力和根本支柱”。蒋介石为何能当上黄埔军校校长?刘翠英认为,蒋对孙“表现得很忠诚,又学过军事,有一定才能,当时只有30出头,可说年轻有为,因此就得到孙中山的充分信任。”虞宝棠指出,蒋介石当上黄埔军校校长,“是多种因素的组合,造成了这一历史的必然”。首先是国民党内缺乏军事人才,其次是蒋介石“毛遂自荐”,要求出使苏俄,从而促使孙中山做出了这一决定。丘挺、郭晓春则指出:“关于校长人选,最初决定为程潜,而以蒋介石、李济深为副校长。但是蒋介石不愿在程潜之下,又跑到上海消极对抗,并派张静江找孙中山说情,孙中山才在5月3日任命蒋介石为校长”。对蒋介石的黄埔治军思想与实践,学者也进行了探讨。季云飞指出:“蒋介石此时期治军思想主要来源于中国传统治军思想,兼容苏俄红军的治军原则”,其主要体现在“分别编制,勤以训练,厚以教养,严以军纪,指导之以主义及政治观念”五个方面。韩胜朝认为,蒋介石的治军思想“从客观效果上讲,对军校及军中良好作风的形成,对军队政治素质的提高有一定的积极作用”;但另一方面,“他又利用他的特殊职位极力推行曾国藩、胡林翼那套封建主义、旧式军阀思想与方法”。学者们普遍认为,周恩来作为政治部主任,为黄埔军校政治工作的创设和发展做出了重要贡献。首先,建立健全政治部组织机构和工作制度。宋桂林指出:“周恩来一到任,马
上就对原来班子进行整顿,增设组织机构”,并从黄埔一期毕业生中选调优秀共产党员任职,以保证政治部工作正常运转。王宗荣、王素梅指出,周恩来还“制定了服务细则,明确了政治工作宗旨,规定了各级领导的权力范围和工作职责”。其次,重订政治教育计划,提高政治教育分量,丰富政治教学内容。陈伙成、王建强认为,周恩来所采取的措施主要有三:“一是确定政治教学课目,制定政治教学计划”;“二是扩大名人来校作政治演讲的范围和内容,并举办师生政治讨论会”;“三是组织政治部创办刊物,教唱革命歌曲,营造浓厚的进步的政治氛围”。第三,指导建立“中共黄埔特别支部”,成立“中国青年军人联合会”,加强和扩大中共在黄埔军校的政治影响。陈答才指出:“周恩来到职后,重视发展中共党团组织。在他的正确指导下,中共在黄埔军校的党组织发展迅速”。第四,把政治教育同实地作战相结合,开展战时政治工作。金冲及认为,周恩来对黄埔学生官兵所进行的战时政治工作成效显著,包括“要求军队保持严明的纪律”,“向民众展开政治宣传”,“加强民众的组织工作”等。总之,学者们认为:“周恩来在黄埔军校的政治工作,创造了光辉的业绩”。黄埔军校的创办与苏联、共产国际的建议和帮助是分不开的。刘翠英指出:“最初考虑把军校设在苏境内,后来决定由苏方派出军事顾问,在中国境内建立”。在蒋介石访苏期间,国民党临时中央执行委员会专门讨论了创办军校问题,并让苏联顾问鲍罗廷与廖仲恺等人负责筹办。谈方指出,国民党一大闭幕后,鲍罗廷随即将首批苏联军事顾问推荐给孙中山,“帮助设计”黄埔军校。随后,苏联又应孙中山要求,先后向广州派了几十名顾问。当时,“苏联顾问的活动中心就是创建黄埔军校,他们都直接或间接地为创建军校做出了贡献”。黄埔军校的发展也离不开苏联的大力帮助。王强指出:“黄埔军校宣告成立后,面临着多方面的困难”,“在这关键时刻,苏联给了黄埔军校以人力、物力、财力等方面的支援,帮助黄埔军校渡过难关”。据统计,除派遣军事顾问外,苏联为军校提供了250万卢布的开办经费,并“先后6次为军校运来了大批的枪炮弹药,计有步枪51000枝,子弹57400万发,机枪1090挺”等,“从根本上保证了军校之训练、建军及其军事斗争的顺利进行”。《》
第二篇:军校校长讲话稿
军校校长讲话稿
尊敬的各位领导、嘉宾,军校的学员们:
你们好!
首先,让我代表梅江区少年军校东厢小学分校向到会的上级领导、嘉宾表示热烈的欢迎。
少年军校东厢分校自成立以来,开展了各种丰富多彩的活动,把军营生活与学校的常规教育工作相结合,有针对性的磨练学生的意志,开阔视野,进一步培养学生的自理能力,通过军事训练、参观实践等形式强化学生的集体观念,培养团结协作的团队精神。
经过近九年的探索,我校少年军校在组织管理、军事训练、活动形式等方面积累了一些经验,军事训练形式也从过去简单模仿的状况,形成了现在施训有计划、活动有场地、组织有教官的相对规模的模式,在规模上也有了很大的发展。同时根据我校学生的年龄特点,以“五个一”活动开展具体化、形象化的国防教育,即学员自愿读一份报刊;唱一首歌曲;写一篇文章;看一部电影。经过举行一系列的教育活动,师生们的国防意识得到了加强。
作为一种融丰富的思想性、知识性、教育性和趣味性于一体的教育形式,少年军校对于加强少年儿童的爱国主义、集体主义、革命传统主义教育和国防教育,提高孩子的自身综合素质发挥着独特的作用。在此十分感谢梅州军分区的大力支持,我校将继续开展好这项工作,培养出更多具有强健体魄又有高尚品格的未来人才,把我校的少年军校越办越好。
第三篇:巅峰权力:孙中山为何不允蒋介石辞去校长
巅峰权力:孙中山为何不允蒋介石辞去校长
文章摘自《蒋介石与民国名人》
作者:王道 出版社:群众出版社
本书简介:一位平民记者历经十年为你扒一扒有关民国牛人、有关民国统帅蒋介石的陈年旧事真相……作者信手拈来十几位与蒋介石有关联的民国大人物,以一个前所未有的视角,开民国史之先河,从小处入手,抽丝剥茧,揭开一段段……[连载内容]
黄埔军校
对于张家瑞的生平,张家后人似乎更注重其跟随孙中山干革命的那一段。实际上这也是张家瑞为何入主筹备黄埔军校的重要前奏。
先上个流水账。
早期的张家瑞曾跟随孙中山从事过反清、讨袁、护法等斗争。
辛亥革命前夕,张家瑞加入了同盟会,曾任浙江同盟会度支部科长。啥叫度支?实际上就是会计。在北伐时,他干的活也是会计,看来革命党很信任这位清廉的老师。
辛亥革命后,袁世凯篡夺革命成果,暗杀宋教仁,妄图复辟称帝,激起全国愤怒,张家瑞是孙中山领导下讨伐袁世凯的一员猛将。
讨袁斗争失败,段祺瑞撕毁孙中山就任临时大总统时制订的《中华民国临时约法》。为此,张家瑞曾蛰居上海一段时间,后再次随孙中山南下广州,组织革命军政府,开展护法斗争。张家瑞也是积极支持者。当时,他在广州任粤军第二军军长许崇智的秘书。
1921年,孙中山讨伐桂军陆荣廷,接着是1922年平定陈炯明叛乱,又随即赴闽。许崇智率部征伐,张家瑞紧随不离。在这段时间里,走的险峻的山岭,早暮连续困乏不堪,又饥渴难以支撑,但他毫无怨言,默默坚持克服,实为不易。也就是在这段时间,张家瑞结识了一位重要的朋友廖仲恺。
张家瑞追从孙中山多年,虔诚不已。就在孙中山逝世后,宋庆龄亲自委托辛亥元老沈瓞民在南京紫金山勘定墓址。当时张家瑞与沈瓞民、于右任、张一麐等人在紫金山南坡整整勘察了七天,最后选定紫金山第二峰小茅山的南麓,也就是今天的中山陵,为孙中山先生的墓址。
在送别了孙中山后没有几年,张家瑞开始了闲居苏州过起了“宅男”是指每天憋在屋子里不出去,每天玩游戏、上BBS的这群人。生活。
但很快,就有人呼叫他了。谁呢?就是那个红脸将军蒋介石。前面说过此人懂得报恩,在北伐后就给了张老师一个好差事:位于扬州的两淮盐运使。这个肥缺有多肥呢?
简短说几个盐商腐败的段子。
以前的盐业都是垄断的,就跟现在石油、通信、电力一样一样地。不打电话不加油不会死人。但不吃盐是会死人滴。因此家家户户都成为被垄断的对象。谁拿到“牌照”谁就发,要拿牌照就得找盐运使,当然不能空手去找。具体送什么就不清楚了。
但可以从盐商身上佐证。说现在人有钱,买个LV、CK就算暴发了。那个时候时兴品质生活。清朝的一位盐商一碗蛋炒饭需要耗银五十两,之所以这么贵,是因为这碗蛋炒饭要保证每粒米都是完整的,且必须粒粒分开,每粒米都要泡透蛋汁,炒出来外面金黄,内心雪白。
有饭还不成,还有汤,与这碗饭相配的是百鱼汤,汤里包括鲫鱼舌、鲢鱼脑、鲤鱼白、斑鱼肝、黄鱼膘、鲨鱼翅、鳖鱼裙、鳝鱼血、鳊鱼划水、乌鱼片等等,极尽精致之能事。
再外加一个蛋如何?滋补的,功效犹如蓝色小药丸。为啥这么补呢?据说这种鸡蛋是吃了人参、苍术等药物的鸡下的,所以味道特别好。
那时候玩也很有品味,不像现在搞什么天上人间、厦门红楼啥的,土死了。玩造园林、养戏班子、养七八个女人都嫌不上档次。进洗浴中心桑拿按摩啥的都是“乡镇企业家”干的事。
比如斗富,大家纷纷在金箔上刻上自己的名字,跑到江苏镇江金山的宝塔上把金箔往外扔,看谁的金箔第一个飘到扬州。
还有一种玩法,属于正版的玩人。学名叫“扬州瘦马”。与马无关,玩美女。平时看惯了丰乳肥臀的杨贵妃,看腻了张导拍的什么满城尽带“挤奶”人,他们开始玩骨感美了。
有个砖家专家的网络写法。说:所谓“瘦马”,其实就是被买卖的二奶预备队。到了明清时期,“养瘦马”成了一项暴利的投资,有一大批人专门从事此项职业。只要他们稍稍透露了纳妾之意,那些人口贩子就会一窝蜂扑将上去。
据可靠消息报道:“瘦马”多是贫苦人家的孩子,在七八岁之时,被人口贩子买去。之后,等待她们的就是漫长的集中营式的魔鬼训练期。“瘦马”的瘦,既有天生体弱的原因,也是被刻意“饿”出来的。
额滴神意指“我的神啊”。来,现在估计搞个瘦马减肥zhɑng指张姓。悟本医学中心,指定火!
不过在此说明,以上盐商情况均为清朝时期现象,到了民国有所改善。那么,张家瑞是如何从肥差盐运使跨界到了黄埔军校呢?听我慢慢道来。
继续上流水账。
1924年1月20日,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。会上作出重要决策:创办黄埔军校,成立筹备委员会。
经过孙中山任命,王柏龄、李济深、沈应时、林振雄、宋荣昌、俞飞鹏、张家瑞七人为筹备委员。张家瑞兼任筹委会秘书,筹备委员会的委员长是蒋介石。
对于黄埔军校成立的初衷,据史料称,孙中山想建立一所培养革命军事干部学校的愿望已有很久了。他通过总结辛亥革命以来的失败教训,深深感到依靠军阀的武装是不可能取得中国革命胜利的;同时,列宁领导革命军队取得十月革命胜利的经验也使他得到很大启发。
1922年6月陈炯明叛变革命后,孙中山下定了建立军校和革命军队的决心。他回到上海就多次与李大钊、林伯渠、陈独秀等共产党领导人商谈,与苏联代表越飞会谈,要求中国共产党和列宁派人帮助。
1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州钟楼召开,宣告国共合作正式形成。会议期间,正式决定建立中国国民党陆军军官学校,并成立了筹备委员会。
可以想象,当时筹办黄埔军校不像办个民工子弟小学那样容易。
早期时,蒋介石做黄埔军校校长很窝囊,因为没啥权力,有一个司令指着蒋的鼻子说:“你在黄埔办什么鸟学校,我派一个营就可以完全缴了你的械。”蒋这位红脸将军愣是没敢吭声。转脸就奔未来的连襟孙文去了:辞职。
蒋介石辞职不是因为看了智联招聘的网站而跳槽。
实在是筹办军校初期杂音很大,困难也很多,更关键的是没有权力搞不成事。
蒋介石的担心不无道理。那时筹办军校跟中国足球有点神似,据一位圈内人的后人回忆说,钱多钱少还不是问题,关键是心不齐。
孙文很有理想,估计革命间隙想玩玩足球,就派蒋介石做足协主席,但又派廖仲恺同志做党代表进驻足协,他自己还兼着足协的总理。这样一弄,所谓的蒋主席只是个三把手而已。当时还有一大拨子苏联外援。
那个时候是想好好踢几场来着,但有几个地方的军阀觉得啥玩意足球精神,球精神,不就是赚钱吗?打假球得了。甚至还恐吓蒋介石,别逞能耐啊,挡住我财路杀你全家。
大眼李承鹏说:中国足球我觉得它比黑社会还要黑。
神奇国度的足球运动就跟军阀割据抢地盘抢银子是一样一样地。
大嘴韩说:中国足球最搞的一件事就是:无论一支烂到什么样的球队夺得所谓的中超冠军后都能拿到一笔丰厚的奖金,我完全不能理解。
神奇国度的足球运动就跟乌七八糟的闹革命运动一样,无论闹得再烂糊,只要你抢到了地盘,拉起了人马,也就有了丰厚的奖金,自个儿给自个儿发奖金。这下完全能理解了吧。
这情形,干不了事。蒋介石遇到天大的难事就是一个字的解决秘诀:闪。
根据一家之言说法,时年2月21日蒋介石突然辞职回上海,后返浙江奉化,并发放遣散费,几致军校流产。那意思是拿点路费买上火车票,都散了吧。
2月23日,孙中山在蒋介石致国民党中央执委会辞黄埔军校筹备委员会委员长职的函件上批示“不准辞职”。
在同一天,孙中山派廖仲恺代理该委员会委员长,负责筹建军校。不久,孙中山派许崇智到奉化劝告蒋介石回校,蒋介石于4月间才重返广州。
反正在黄埔军校早期关键的筹备期间,蒋介石作为首席执行官是看不到人影的。对于蒋介石辞职的真相,说法不一。
在走马上任不到十几天后,蒋介石就向孙中山提出辞职,蒋给孙中山的辞职申请写道:“前蒙总理委办陆军学校,自维愚陋,不克胜,请另选贤能接替,所有该校筹备处,已交廖仲恺同志代为交卸,以免贻误党事。”蒋介石的辞职理由是:“环境恶劣,办事多掣肘。”(《中华民国史事纪要》)
广州作为岭南好地方,没有沙尘暴,也没有龙卷风和火山爆发石灰岩的,咋能说环境恶劣呢?
蒋校长的托词不言而喻:是奔着权去滴。
关于谁做军校“扛把子”的问题曾经萦绕在孙中山心头。据说蒋介石只是个替补中的替补队员。最早是许崇智,继而是廖仲恺,接着是朱执信。蒋介石苦读毛遂自荐的典故后,致信给孙中山,主动请缨去苏联走一趟。这一趟很关键,就跟现在干部送到国外深造一样,回来都要进“产房”的,目的就是生(升)。
结果访苏回来后,发现只给了军校筹备委员长职务。蒋公不干了。气得回老家呼呼地蒙头睡了俩礼拜。
那年头政治跟足球一样,都讲究进大名单的,中央执行委员会二十四人,没有蒋介石;候补中央委员十七人,也没有蒋介石;据说国民党第一次全国代表大会代表一百六十五人中,也没有蒋介石。
他仅仅是个党委下属军事委员会的一个委员。
于是,蒋公一而再再而三地以辞职抗议,不停地翘班,搞得像QQ隐身意指上QQ不让人看到的登录方式。一样,直到孙中山、廖仲恺死后,他才算成为黄埔军校的第一把手。
上个流水账。
1923年1月1日,孙中山发表《中国国民党改组宣言》,当年10月15日,国民党党务讨论会通过《建立陆军讲武堂》的提案。到了10月下旬,廖仲恺主持国民党临时中央执行委员会正式决议创办一所陆军军官学校,拟由孙中山任校长,廖仲恺为政治部部长。到了12月份,孙中山首次提名由蒋介石负责筹办军校时,蒋介石还在老家奉化溪口“赋闲”呢,廖仲恺为此十天内四次发电报催其返回广州就职。
对于蒋介石就职后屡遭反对的情况,黄埔军校首期学生李奇中在《黄埔练兵》中回忆说:“不少人反对蒋介石担任这个重要职位,例如李济深、范石生、杨希闵等等。李济深被派为黄埔军校的教练部主任,实际上拒不到差,反叫邓演达代行职务,就是表示不喜欢这个校长。”
但孙中山似乎坚定了任命蒋介石为校长的信心。针对蒋的辞职,孙曾于1924年2月26日和2月29日复电蒋,一方面说明“所请辞职,碍难照准”。另一方面表示:“军官学校,以兄担任,故遂开办。现在筹备既着手进行,经费亦有着落。军官及学生远方来者逾数百人,多为慕兄主持校务,不应使热诚倾向者失望而去。且兄在职,辞呈未准,何得怫然而行。希即返,勿延误!”(《蒋介石传》杨树标著)
黄埔军校首期毕业生宋希濂也曾在《参加黄埔军校前后》文中透露:“自孙中山决定创办陆军军官学校之日起,广东各实力派人物,认为是一块肥肉,纷纷向孙中山推荐校长人选,争夺颇烈。而孙则属意于蒋介石,各头头不同意,争论不休,孙曾愤然曰:‘如果不叫介石当校长,宁可不办。’”
蒋介石在创办黄埔关键时刻撂挑子走人,孙中山一方面言辞恳切地劝其尽早返回,并说非你不可;另一方面则严词拒绝各派别的推荐人选,力挺蒋就任下去。有人说,这里既有孙中山对蒋介石军事才能的信任,也有蒋介石与其在永丰舰上艰难共处五十多天的关系。
纵观蒋介石一生众多职务,人们看他最在乎的一职似乎还是“校长”官衔。深知“枪杆子出政权”的蒋介石岂有不知黄埔军校校长职务的重要性?他在关键时刻撂挑子,与袁世凯在辛亥革命后隐居彰德不就宣统皇帝给的总理官位有些相似,一方面是觉得吃定了这个位子,另一方面则是想夯实这个位子,同时搞定反对的党派,继续谈条件。
当时,对于蒋的辞职原因,还有说法是苏联顾问对蒋介石的工作态度提出了批评,蒋觉得很不爽,但又不好明说,就以请辞向孙中山施压,意思是不要外援干涉“校长”工作。
不过,作为股东,苏联赞助了大量武器和银子,自然也就少不了“顾问顾问”了。这种情况下,蒋与苏专家起分歧也属正常,时在黄埔的周恩来在《周恩来选集》中回顾:“有一次苏联顾问为革命说了几句话,他(蒋介石)就不高兴,拂袖跑到上海去了。”
当然,写完辞职信后,他也没有乱跑,而是老老实实待在老家,这样就给孙中山一个信号,辞职并非有什么好去处,纯粹因为个人情绪。
这个时候,蒋公除元配毛氏外,已经有了姚氏、陈洁如,时间有的是地方耗费。
蒋在辞职期间,一直不断收发孙中山的“E妹儿”意指电子邮件。,他在时年3月2日给孙中山回复说:“受人妒忌排挤,积成嫌隙,由来者惭,非一朝一夕之故也。然此只可自认枉屈,不敢诉诸人者,乃以先生终不舍弃,因触前事而道及之,然仅可为先生一人道,而犹不愿尽情沥诉也。”
并表示会即刻起程赶赴广州就任。可是却一而再、再而三地爽约。
时年3月,廖仲恺共致电三次催其归校主持工作。
3月21日,黄埔军校开始入学考试了,蒋介石还未归来,但孙中山仍任命其为入学考试委员会委员长,足见蒋对孙的回电将真实心意表达到位了。
为此,孙中山特派粤军总司令许崇智到浙江奉化溪口将蒋介石劝回。
就这样,直到时年4月14日,蒋介石才从老家温柔乡里返回广东到军校上班。
后来黄埔人对蒋介石这次弄权的演出褒贬不一,跟网上评论似的,七七八八,说啥的都有。
《叶剑英元帅谈孙中山先生的建军思想和大无畏精神》中有一记,照抄下来:
谈到办黄埔,不由人想起一个故事。
中山先生决定办黄埔后,便叫蒋介石负责筹备工作。我那时候是第二师的参谋长。廖仲恺先生邀我参加黄埔军校的筹备工作,于是我就暂时离开了第二师参加了筹备处工作。当黄埔军校的校舍已快修好,上海正进行招生考试,广州也进行招生的时候,有一天,蒋的英文秘书高登云(高登云为王登云之误,王曾随孙逸仙博士代表团赴苏考察,黄埔军校开学后,任校本部英文秘书)突然召集筹备人员说:蒋先生已决定黄埔军校不办了,筹备处马上解散。当场还宣布了每个人发多少遣散费。那时,筹备处的人大多是蒋邀请来的,听了后便想散伙。可是我与邓演达坚决反对,另一部分人也表示了怀疑。因此决定问问廖仲恺先生的意见。可是那天适逢廖先生去香山县开农民协会去了,我们便等他回来。
三四天后,廖先生回来了,他对我们说:“应该了解,办黄埔是党要办的,而且一定要办成。你们中间有不少人是蒋先生邀来的,你们应该以君子爱人以德的态度帮助蒋先生。如果党要办,蒋先生不要办,或因此办不成,蒋先生要开罪于全党,将来他如想回来再参加革命,怕也很困难了。所以筹备工作要照常进行。”那一次是蒋因为个人闹意见,悄悄去了上海,后来中山先生表示要另请别人,他才回到黄埔来。
当时真正懂得中山先生建军思想的是廖仲恺先生,而不是蒋介石。
这段话提及,筹备会成员都是蒋介石所邀请的,当然也包括他老师张家瑞了。张家瑞本在老家任校长了,1917年正是受蒋介石的邀请,才随孙中山去广东开展的护法斗争,时年已四十五岁的张家瑞只身别离家人,除了革命热情,应该也有对学生蒋介石的几分信任。
1923年,蒋介石奉命组成“孙逸仙博士代表团”赴苏联考察回广东后,就与张家瑞商榷以后的办学事宜,当时蒋的“访俄报告”就有张家瑞的手笔。那时,蒋介石也觉得根据苏联的经验,结合中国现实,完全应该制定军国大计,于是进献孙中山,认为应该创办军校。
如此说来,蒋介石在真正要带领众人筹办军校时,却率先撂挑子闪人,实在是自相矛盾。不过这个人以后也干了不少自相矛盾的事情。
虽然“蒋校长”走了,但军校仍是照常筹办,这个时候就显出其老师张家瑞的作用了。张家瑞始终秉承中山先生办校意愿,坚持岗位继续参与筹办黄埔军校。在蒋辞职后,张没有随之离去,仍然苦心费力地参加筹办事宜,应属个人情感服从大局观念,后来还在黄埔军校中担任要职,应该说深受孙中山的信任。
当时孙中山一面不允蒋辞职,一面则临时提携廖仲恺代理筹备委员会委员长职务。但廖仲恺是“红人、忙人”。孙中山就指派张家瑞和叶剑英协助廖仲恺。当时,廖仲恺最信任和最依靠的也就是秘书张家瑞。说起廖仲恺与张家瑞的关系,张家后人至今都说,“其恩德没齿难忘”。从前啊,有个故事……
1921年夏,孙中山派张家瑞陪同廖仲恺、何香凝夫妇赴广西梧州慰问军队。张家瑞与廖、何夫妇朝夕相处,结下了深厚友谊。一次,张家瑞在途中被有毒的大蜈蚣咬伤,当时无医在旁。正在众人手足无措时,何香凝拨开人群,当机立断,剪下自己的长发,略搓几下,即扎紧伤口,抑制血流,然后找来医生,进行急救,使张家瑞转危为安。何香凝断发解危,在军中传为佳话,并极大地鼓舞了士气。
后来,张家瑞独子张纪云成为黄埔一期学员,受训期间患上重伤寒症,情况危急,张家瑞缺钱少医,束手无策。廖仲恺及时出手,请来德国医生诊治,并接济生活,最终转危为安。自此,张家后人铭记廖仲恺为“再生父母”。
张家瑞作为筹委会秘书,面对军校筹备困局,异常焦急,他的工作也就更加忙碌了。但他认定目标,忠于职守,不馁不挠,默默无闻,埋头工作,承担了修建校舍、招收学员等大量细致具体的工作,确保了军校的如期招生。
那一年的3月21日,孙中山又任命王柏龄、邓演达、彭素民、严重、钱大钧、胡树森、宋荣昌、简作桢、张家瑞九人为军校入学试验委员会委员,蒋介石仍为这个委员会的委员长,当时是有李济深代理的。
5月5日,军校首批录取的三百五十名学员报到入学,编队受训。6月16日,举行开学典礼,孙中山亲临大会作长篇演说,张家瑞作为军校校长办公厅秘书,担任记录。当时,已经回归的蒋介石校长一身戎装立在孙中山一旁,不知道他心里对先生张家瑞是该感谢啊还是该感谢啊?
几个月后,张家瑞和周恩来、何应钦、钱大钧等被任命为军校校史审查委员,筹编军校校史。1925年,黄埔军校学生军东征,张家瑞担任军部秘书。待军校学生军转而北伐时,张家瑞则成为总司令部的谘议。年逾五旬的张家瑞不辞辛劳地工作,为东征的胜利和北伐的成功作出了贡献。
借着黄埔军校校长的跳板,也让蒋介石迈向了一国之君权力的巅峰之路。
这俩人在黄埔的表现:一个是坏学生,一个是好老师。
第四篇:少年军校开营仪式校长讲话稿
少年军校开营仪式校长讲话稿
各位家长,亲爱的同学们:
大家上午好!
沐浴着夏日的暖阳,我们又迎来了新一轮的暑假,为了认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,全面落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话精神,进一步提高青少年思想道德素质,今天,我们在这里举行阿勒泰市第一中学小学部少年军校第三期开营仪式。
首先,我代表市一中全体教职工向少年军校的成立表示热烈的祝贺!向少年军校的小学员们致以亲切的问候!同时,借此机会向长期以来支持、关心我校少年军校活动的阿勒泰森林武警支队表示衷心的感谢!
开展少年军校活动,是对广大少年儿童进行“爱国、爱党、爱军”教育和国防教育的有效形式,也是实施素质教育、培养少年儿童“五自”能力的重要途径。我校自开办少年军校以来,取得了丰硕的成果。广大少年儿童通过在少年军校的学习,掌握了一定的现代国防知识、军事技能和安全自护知识,增强了爱国主义、集体主义和作风纪律观念,增强了体魄,磨练了意志和品质,提高了综合素质。
实践证明,开展少年军校活动对少年儿童的健康成长发挥了不可替代的作用,是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体。使广大少年儿童在生动活泼的军警活动中强健体魄、磨练意志,树立不怕困难、敢于吃苦、顽
强拼搏的精神。
在这里,我希望少年军校的同学们珍惜在少年军校的美好时光,刻苦学习,掌握基本的军警知识、国防知识和军事技能,为保卫祖国奠定扎实的基础。通过警校生活的磨练,锻炼意志,强健体魄,全面提高自身素质,争取早日成为建设社会主义接班人。
第五篇:2013年晋江市心养小学第一期少年军校结业典礼校长讲话
2013年晋江市心养小学第一期少年军校结业典礼校长讲话 各位教官、老师们、同学们:
富有教育意义军训生活在大家的共同努力下,顺利地完成了各项任务,圆满结束了。我们欢聚在这里,隆重举行结训仪式。在此,我谨代表学校,向大力支持我校少年军校工作的部队和各位教官表示衷心的感谢!向所有为这次军训付出艰辛劳动的老师们表示崇高的敬意!向努力学习、刻苦训练,并获得了可喜成绩的全体学生们致以热烈的祝贺!实践证明,这次军训是加强和改进学校工作的一项重要措施,是对学生进行素质教育不可缺少的内容。它对促进学生的全面发展和健康成长发挥了重要的作用。回顾这4天来的军训生活,同学们虚心学习,刻苦训练,奋发上进。这次活动,通过队形队列的训练,同学们不仅学到了很多教室里和书本上学不到的东西,而且锻炼了意志,增强了阳刚之气,培养了听从指挥的能力。
这次军训的成功,是我们大家共同努力的结果。希望大家能把这次军训的宝贵收获播撒到今后的学习和生活中去,用扎扎实实的努力和汗水去浇灌它、培养它,让它繁花似锦、硕果累累。
最后,让我们用热烈的掌声再一次感谢各位领导和教官对心养小学少年军校的支持和帮助,让我们共同祝愿心养小学越办越好!
2013年9月27日