第一篇:体育联谊赛新闻稿
体育联谊赛新闻稿
为了促进交通工程1班与2班同学的交流,加强交通两个班之间的交流,在著名班主任高为老师的指导下,交通工程全体班委于20xx年11月30日在4教组织了一场别开生面的联谊活动——趣味体育竞赛。下午12时30分,在交通1,2班班长的宣布声中,活动正式开始。每班分为五个队。第一轮,交通1班三队对阵交通2班三队,比赛项目为踩气球。在这项比拼智慧和力量的竞赛中,双方都小心观察,大胆出击,各出奇招,都想为自己班级斩获首胜。最后交通1班3队技高一筹,险险胜出。第二轮的“二人三足”的比赛中,2班奋起直追,英勇拼搏,拿下了这一轮。决胜局——两人后背夹球中,两队卯足了劲,你追我赶,双方队员几乎是同时冲过终点。最终交通1班险胜2班,赢得了最终的胜利。
本次活动中,双方队员都展示了自己的风度,“友谊第一,比赛第二”的精神贯彻在每个人心里。这次联谊活动真正增进了交通1,2班的友谊,达到了最初的目的。
第二篇:大学生羽毛球精英联谊赛新闻稿
大学生羽毛球精英联谊赛新闻稿
为丰富同学们的业余文化生活,培养大学生团结进取、勇于拼搏的优良品质,我院于5月26日下午2点在大学生活动中心举办了羽毛球比赛。此次比赛是各个书院增加友谊,促进交流的平台之一。由大学生羽毛球协会承办。比赛采取以书院单位报名、自愿参加的原则征集比赛选手,比赛项目分为男单、女单、男双、女双和混双五种形式。比赛规则实行单淘汰赛制,每场比赛三局两胜。
经过激烈角逐,瀛洲书院代表对赢得比赛。另外,海州书院,郁洲书院和凌州书院的参赛选手同心协力,团结协作,也取得了相当不错的成绩。一路比赛过来,在洒下汗水的同时,也一次次带给参与者们的快乐!参赛选手表示,通过参与该项比赛,既交流了比赛心得,提高了球艺,又增加了书院间的凝聚力。
第三篇:河南科技学院高职学院篮球联谊赛新闻稿
河南科技学院高职学院篮球联谊赛新闻稿
2013年10月29日,由高职学院团委,生科系,体育教研室共同主办,经生命科学技术系承办的高职学院2013学年篮球联谊赛在灯光篮球场拉开帷幕,高职学院党委副书记丁福虎同志,生科系科长杨国友同志等出席开幕式。经过为期一周的激烈角逐,2013年11月5日,2013年河南科技学院高职学院篮球联谊赛在同学们的喝彩声中圆满落下帷幕。
赛场上,双方你追我赶,运动员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人,他们用自己的激情和汗水传达着对运动,对生活的热爱,传达着各个代表队友爱互助的团队精神。经过激烈的角逐,最终, 艺术系代表队,电子信息系代表队,经济与管理系代表队,生命科学技术系代表队分别夺得“优秀组织奖”,“季军”,“亚军”和“冠军”的优异成绩;除此之外在篮球教工组和冠军队生命科学技术系代表队进行了一场友谊赛,双方你追我赶好球连连,精彩不断,博得同学们的阵阵喝彩。
最后,高职学院生科科长杨国友同志,电子系副书记丁文玉同志,经管系副主任舒长辉同志,体育教研室主任娄国际同志,为2013年高职学院篮球联谊赛的圆满结束和各系代表队取得的优异成绩表示热烈祝贺。
此次活动丰富了同学们的课余生活,提供了同学们交流的平台,创造了展现自我的机会,增进了同学们间友好的关系,增强了集体的凝聚力,同时也增强了我院学生参与体育锻炼的激情!
生命科学技术系 2013年11月22日
第四篇:体育教研新闻稿
体育教研
4月17日上午,郑州市体育教研员朱煦老师和管城区体育教研员甘云婧老师对创新街小学体育课堂教学进行了调研。
我校程真真老师讲了水平一《曲线跑与游戏》的体育课,课堂上色彩鲜艳、形式多样的器材吸引了学生的目光,不管是热身部分的绳梯练习,还是基本教学部分的爬草地、穿越树林、钻过防空洞学生都能全身心的投入到体育锻炼中,最后在请你跟我这样做的放松运动中结束了本节课。
课后,朱老师、甘老师、体育组长王昕老师和讲课的程真真老师对上的体育课进行了评课研讨。研讨会上,朱老师和甘老师对此次随堂课给与了高度评价,还对教学中细致的问题比如:示范的位置、教学中的着重观察对象,纠正错误动作的时机等进行了讨论交流;朱老师对体育教学改革给与了很多合理的建议,还强调体育教学,应打破局限思维,多关注学生,多从学生角度思考问题,让学生得到锻炼,有所提高才是体育课的本质。通过此次活动,我校体育老师受益匪浅,对体育教学有了更加深刻的认识,相信我校的体育教学会更上一层楼。
第五篇:阳光体育新闻稿
“阳光体育与健康同行”
三月一号,数统系积极参加学校提倡的主题为“阳光体育与健康同行”的阳光长跑活动,长跑里程约为1.5公里,数统系同学们排着整齐的队伍,与白云同行,激扬着热血,整齐的队伍,整齐的脚步,一个个激情澎湃、奋发向上的青春少年驰骋着。不怕寒冷,不畏艰难,努力向前,同学们永不放弃,勇往直前,都以终点为目标。最终全部同学都坚持完了长跑,体会到了阳光长跑的魅力。
本次长跑使得“走向操场,走进自然,走到阳光下”的口号深入同学们的心中,引导同学们正确理解健康的理念。同学们积极参光体育运动,展现了他们热爱体育、崇尚运动、积极向上的良好精神文明风貌。