2015年九年级备战中考90天宣誓致辞

第一篇：2015年九年级备战中考90天宣誓致辞

2015年九年级备战中考90天宣誓致辞

玉皇庙一中

李军伟

尊敬的领导，各位老师、同学们：

沐浴着和煦的春光，满怀着美好的希望，充溢着奋斗的豪情。我们今天在这里隆重举行2015年九年级全体师生备战中考90天宣誓大会，拉开我校迎战中考的序幕。我代表学校全体教教师和六、七、八年级的全体同学，向九年级同学致以美好的祝愿，向敬业拼搏的九年级全体老师致以崇高的敬意。

在过去的2014年，我们玉皇庙一中人逆境图强，全体师生共同努力，学校取得了可喜的变化和成绩；2014年，我校先后荣获“县综合督导评估优秀学校”、“县教育教学质量先进单位”、“县德育工作先进单位”、“县基础教育信息化建设应用工作先进单位”。教育教学成绩更是喜人，在2014年12月镇中心校举行的六、七、八年级的语文、数学、英语、物理共9科目统考中，我校获得了5科目第一名。2015年1月在县教研室组织的调研考试中，我校成绩在全县名列前茅。由于上一届九年级师生的共同努力，2014年的中招成绩我校位居全县农村初中第5名，比2013年的第13名，提升8个名次，其中语文、政治位于全县第4名，物理全县第6名。

这些成绩证明2014年我们玉皇庙一中是一个丰收年，成绩只能说明过去，2015年的中考号角已经吹响，再过90天，九年级的同学们就要结束紧张而美好的初中生活，踏上中考的战场，接受中考的洗礼。中考是你们人生重要的十字路口，是你们人生的加油站，意味着前途、希望、未来和梦想，挑战六月就是挑战命运、挑战未来。中考之路，不是一帆风顺的，有坎坷、有彷徨、也有懈怠，学校希望同学们在备战中考的90天里，做到以下几点：

一、信心，一定要有坚定地信心。

信心是动力的源泉，信心是成功的保证，首先学校将把九年级90天的教学工作放在首位，为九年级的90天备战大开绿灯，我们九年级全体教师也信心百倍，将发挥他们的聪明才智，呕心沥血，全力帮助同学们冲刺中考，我们的老师是最优秀的，也是最敬业的；更重要的是我们每位同学要有必胜的决心和信心。同学有信心，家长有信心，老师有信心，众志成城，形成强大合力，苦战巧干90天，打赢中考这一仗。

二、方法，要有科学的方法。

学习是一项艰苦的脑力劳动，更是一场智慧的竞争，在这90天里，要讲究科学的复习方法，虚心向老师求教，巩固基础，拓宽知识面，提高各种能力和技能，合理安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效，记得准确无误，练得熟中生巧，写得条理规范，追求零失误。

三、毅力，要有顽强的毅力。

人的一生关键只有几步，现在你到了人生当中最关键一步，在这冲刺中考的90天里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神战胜一个又一个困难，克服懈怠和各种诱惑，静下心来钻的进去，坚定信念顽强搏击，就一定能创造辉煌。

四、心态，要有健康的心态。

在这90天里，我们要不断调整自己的心理，保持健康乐观的心态，和同学、老师构建和谐的人际关系，只要你保持健康的心态，鼓足干劲，奋力拼搏，就一定能实现自己美好的人生理想。

五、超越，一定要学会超越。

中考是竞技场，人生更是竞技场，只有不断超越自我，展开竞争，社会上才有你的一席之地，兄弟学校同学都在努力，每个同学也都在拼搏，我们在这90天里展开班与班之间的竞争，比比哪个班班风好、学风浓；展开人与人之间的竞争，比比哪个同学更懂事、更用功，进步更大。

六、责任，我们每个同学肩负圣神的责任，尤其九年级的同学，你们肩负着家庭的希望、肩负着学校的荣誉、肩负着老师的重托、肩负着你们的未来，只有只争朝夕、奋力拼搏，以扎实的基础和优异的成绩回报祖国、回报家长、回报学校、回报老师、回报自己。

同学们，学校想听到你们豪迈的誓言，更想听到你们扎实奋进的脚步，学校想看到你们庄严的签名，更想看到你们努力拼搏践行诺言的激情，学校想听到你们备战中考的决心，更想看到六月的金榜题名。同学们，中考冲锋的号角催人奋进，让我们用拼搏铸就玉皇庙一中2015年中考的新辉煌，用行动谱写人生新篇章。最后衷心祝愿九年级全体同学今年中考旗开得胜，金榜题名。

让我们在这90天里见证你们的豪迈誓言吧！我期待着大家的成功！

谢谢大家！

2015/3/20

第二篇：高三90天宣誓大会发言稿

高三90天宣誓大会发言稿

---怀揣梦想 奋斗到底

各位家长、各位老师、各位同学大家好，今天我发言的题目是：怀揣梦想，奋斗到底。

亲爱的同学们：

三年来我们风雨同舟，携手走来，求实高中美丽的校园见证了我们的欢乐，见证了大家的成长，三年转瞬即逝，如今高考在即，在这冲刺的时刻，在这激情澎湃，热血沸腾的时刻，我们应该抛开一切私心杂念，全心投入，备战90天，创造高中求学史上的新辉煌，刷新开封高考的新排名。

什么是高三？高三应该是梦想飞扬，用心付出，百折不挠。

还记得为师问过你们的一个问题吗，穷人最缺的是什么？不是钱，是野心，野心，是一种人生在世的伟大梦想，在这个世界上，只有不敢想、不敢做的事，却没有干不成的事！你的梦想有多大，你的舞台就有多宽广，请记住，有梦想谁都了不起！

我经常说，各位同学是非常优秀的（喝着特仑苏）长大的，你们应该有着与往届不同的梦想，因为你们的存在，求实高中要把辉煌推向巅峰，从而实现“一本爆发，名牌展露”的伟大构想。所以在你疲惫时，在你想放弃时，你要扪心自问：我离梦想还有多远？

为什么大家都羡慕成功者，而很少有人成为成功者呢？因为很多时候我们关注的仅仅是成功者头上的光环，而没有付出成功者背后的汗水，所以，想成功，向前冲！

人世间最大的痛苦不是没有梦想，而是被梦想抛弃，经常看到一些同学为梦想苦苦奋斗而没有正果，其实不是梦想抛弃了你，不付出一定失败，付出也不一定成功，因为高考是一场技术站，以蛮干对科学，结局就是悲剧，我们要付出，但更重要的是用心付出，用心思考保持正确的方法和正确的方向，否则你的付出将付之东流，愿用心者有神助！

通往一本之路充满了坎坷和挫折，这符合事物发展的规律，一个成功的人生就是奋斗的人生，就是在磨难中自我雕刻的人生，上帝要成就一个人必先磨练一个人，魔鬼要毁灭一个人，必先放纵一个人，你在经受磨难说明你就是上帝要成就的那个人。

怀揣梦想，奋斗到底，精彩90天，做最优秀的自己，记住你的后面有父母期待的眼神，有老师强力的支持，你不是孤军作战，高三是求实高中的旗帜，蒲校长身居一线，每次考试都给我们详细的数据分析，给我们指引正确的方向，赵段长舍小家顾大家，与高三同呼吸共命运，我们的班主任老师从早到晚一直陪伴着大家，为了班级牺牲了和家人孩子团聚的时刻，我们的老师们，有的带病工作，有的以校为家，每大周仅回家一次，有的老师利用午间不休息给孩子们讲解习题，有的老师早来晚归，正是这些老师的付出才让我们从一个高度走向另一个高度，从一个辉煌走向另外一个辉煌。

各位亲，我们要以宽阔的胸怀正视过去，既不要为过去的成功所累，也不要被暂时的缺憾阻碍前进的步伐，人生正因为有缺憾所以才有进步，90天，我们要善于否定在我，在否定中发现不足，90天，我们要善于肯定自我，在肯定中找到自信，90天，我们要怀揣梦想，全力以赴，超越自我。高考不至，奋斗不息，用我们的行动和热情去谱写六月辉煌。谢谢。

第三篇：备战中考百日宣誓大会校长讲话稿

备战中考百日宣誓大会校长讲话稿

老师们、同学们：

大家下午好！

刚才毕业班学生豪情满怀的宣誓，振奋人心，催人奋进，彰显了毕业班学生拼搏进取、不甘落后的精神，也表达了毕业班全体学生迎战中招、共创辉煌的决心和自信。现在，我向大家提几点建议和希望：

第一，百日搏命运。

今天距中考还有100天时间，这100天，说短即短，在我们漫漫人生路上，已经有很多个100天悄然逝去。然而，这100天，说长也长，因为，它等于2400小时，14万4000分钟。这最后的100天，是我们9年求学岁月中最关键、效能比最高的100天！

这100天，它可以使我们掌握的知识从零到整，从少积多，从偏到全，从乱到清；它还可以让我们掌握的知识从浅入深，从繁入简，从粗到精，从劣到优！总之，只要我们牢牢抓住这100天，高效利用这100天，就足以改变现状，改变一切，从而改变自己的人生的轨迹！

第二，爱拼才会赢。

同学们，我们既然选择了中考，就注定选择了拼搏！可能有的同学会怀疑自己：这100天到底有多少希望，能提高多少成绩。对于懒惰与脆弱者，它简直就是一种漫长而痛苦的煎熬；而对于勤勉与勇敢者而言，它却是一次能够实现飞跃与升华的机会！在座的同学们，我相信你们个个都是勤勉者，人人都是勇敢者，百天冲刺的号角已经吹响，不管我们成绩优也好，差也罢，到此时，我们都没有退路可言，只有不畏惧，敢于亮剑，殊死一搏！

同校同读，岂愿屈居人后；同窗同学，焉能甘拜下风。丘吉尔曾经说：在这

危急存亡之际，我没有什么可以奉献的，有的只是热血、辛劳的汗水。你们问，我们的目标是什么？我可以用一个词来回答：胜利——不惜一切大家去赢得胜利。无论道路多么遥远和艰难，也要赢得胜利！因为，没有胜利，就不能生存。同学们，我在这里也引用这句话，我们要用我们的热血、辛劳、智慧和汗水，用上苍给予我们的全部力量，不惜一切代价去赢得2012年中考的胜利。送给大家一首小诗，让我们师生共勉：

成败是非本无定，王侯将相宁有种？

卧薪尝胆搏百日，傲视群英我称雄！

第三，四两拨千斤。

这句话的本意是指用很小的劲儿，就能破掉千斤的力量。说明做事情，技巧方法的重要性。有一句话说得好：“狭路相逢勇者胜，勇者相遇智者先。”接下来的100天备考，是最关键的一二三轮复习。希望同学们既要当勇者，不惧困难，勇往直前；更要做智者，科学备考，讲究方法，高效复习。在最后的复习中，希望同学们：

有计划，有条理，科学支配、合理利用好自由时间，做到不盲目，不慌乱，有条不紊；

抓弱科，稳强项，努力做到补弱固强，全面提高，不急于求成，稳扎稳打，步步为营；

重练习，更要强消化，做题不求多，务求精透，力争举一反三，触类旁通，这样才能以一当十，事半功倍！

第四，成功在坚持。

俗话说：“行百里者半九十。”事情越是接近成功，就越是困难重重，而越是艰难，我们越要坚持。有人说：做事贵在坚持，难在坚持，成也在坚持。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，这句传世名言，相信现在同学们体会得比任何时候都要深刻。接下来的100天冲刺备考，不可能是一帆风顺的，在通往中考的道路上，总会遇到荆棘与坎坷，当你的成绩不如别人而想到退缩时，当你苦苦拼过，考试成绩依旧时，请你不要逃避，要敢于正视它，面对它，战胜它。因为一切胜利都来自再坚持一下的努力之中。

同学们要想成为一个中考的成功者，你们别无选择，只有做一个咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，纵有千难万险，也要奋斗不止，永不放弃；不达目的，誓不罢休的坚持者！

老师们。同学们：

今日的誓师，就是出征的战鼓，是拼搏的号角。让我们全体师生携起手来，从今天起，从现在起，扫掉身上仅存的那些颓废松垮之气，奋勇向前，强力争先！谁是真正的英雄，谁是一中的功勋，谁是全校师生崇拜的偶像，让我们100天后见分晓！

最后，把一副对联，送给即将出征的初三同学们：

上联是：攀书山，比豪气，卧薪尝胆，看咱八中学子登顶折桂冠；

下联是：游学海，竞风流，破釜沉舟，瞧我初三同学劈浪跃龙门。

横批：金榜题名。

谢谢大家！

2012.03.04

第四篇：备战中考百日宣誓大会讲话稿(修改)

甘州区大成学校

八年级生地会考百日誓师大会发言稿

各位领导、老师、家长、同学们：

大家下午好！

初春三月，春寒料峭，憧憬六月，热血沸腾。今天是3月11日，距生地会考这场决战仅有99天的时间了。在这个充满生机、播种希望的季节，在这个激动人心的日子，学校举行八年级生地会考百日誓师大会，就是要鼓舞士气，激发干劲，坚定决心。今天的大会是一个动员的大会，宣誓的大会，是一杯决战沙场的壮行酒，是一曲发起总攻的冲锋号。下面有几点想法和大家共勉：

第一，百日搏命运。

今天距中考还有99天时间，这99天，说短即短，在我们漫漫人生路上，已经有很多个99天悄然逝去。然而，这99天，说长也长，因为，它等于2376小时。这最后的99天，是我们8年求学岁月中最关键、效能比应该最高的99天！

这99天，它可以使我们掌握的知识从零到整，从少积多，从偏到全，从乱到清；它还可以让我们掌握的知识从浅入深，从繁入简，从粗到精！总之，只要我们牢牢抓住这99天，高效利用这99天，就足以改变现状，改变一切，从而改变自己的人生的轨迹！

第二，爱拼才会赢。

同学们，我们既然选择了中考，就注定选择了拼搏！可能有的同学会怀疑自己：这99天到底有多少希望，能提高多少成绩。对于懒惰与脆弱者，它简直就是一种漫长而痛苦的煎熬；而对于勤勉与勇敢者而言，它却是一次能够实现飞跃与升华的机会！在座的同学们，我相信你们个个都是勤勉者，人人都是勇敢者，百天冲刺的号角已经吹响，不管我们成绩优也好，差也罢，到此时，我们都没有退路可言，只有不畏惧，不惜一切代价去赢得2014年生地中考的胜利。第三，四两拨千斤。

这句话的本意是指用很小的劲儿，就能破掉千斤的力量。说明做事情，技巧方法的重要性。有一句话说得好：“狭路相逢勇者胜，勇者相遇智者先。”接下来的99天备考，是最关键的几轮复习。希望同学们既要当勇者，不惧困难，勇往直前；更要做智者，科学备考，讲究方法，高效复习。在最后的复习中，希望同学们：

有计划，有条理，科学支配、合理利用好自由时间，做到不盲目，不慌乱，有条不紊； 重练习，更要强消化，做题不求多，务求精透，力争举一反三，触类旁通，这样才能以一当十，事半功倍！

第四，成功在坚持。

俗话说：“行百里者半九十。”事情越是接近成功，就越是困难重重，而越是艰难，我们越要坚持。有人说：做事贵在坚持，难在坚持，成也在坚持。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，这句传世名言，相信现在同学们体会得比任何时候都要深刻。接下来的99天冲刺备考，不可能是一帆风顺的，在通往成功的道路上，总会遇到荆棘与坎坷，当你的成绩不如别人而想到退缩时，当你苦苦拼过，考试成绩依旧时，请你不要逃避，要敢于正视它，面对它，战胜它。因为一切胜利都来自再坚持一下的努力之中。

同学们要想成为一个成功者，你们别无选择，只有做一个咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，纵有千难万险，也要奋斗不止，永不放弃；不达目的，誓不罢休的坚持者！

老师们，同学们：今日的誓师，就是出征的战鼓，是拼搏的号角。让我们全体师生携起手来，从今天起，从现在起，扫掉身上仅存的那些颓废松垮之气，奋勇向前，强力争先！谁是真正的英雄，谁是大成的功勋，谁是全校师生崇拜的偶像，让我们99天后见分晓！

最后，把一副对联，送给即将出征的初二同学们：

上联是：攀书山，比豪气，卧薪尝胆，看咱大成学子登顶折桂冠； 下联是：游学海，竞风流，破釜沉舟，瞧我初二同学劈浪跃龙门。横批：金榜题名。

谢谢大家！

第五篇：备战中考

备战英语中考策略

中考迫在眉睫，紧张而繁重的初三复习正在进行着，老师们的压力和动力同在。下面我把我校复习的做法汇报给大家，敬请批评指正。第一 群策群力、集中智慧

一节课上好与否，取决于备课。初三复习课的良好效果的取得离不开教师间的精诚团结。我们学校的集体备课是非常实用的，有效的，抛弃了以往的各自在自己备课本上备课，或者直接抄别人的备课，让集体备课真正有效，发挥集体智慧。

我们学校实行的是使用学案，每次一个组来负责一次的集体备课。我们学校九年级英语不光给学生分组，还给老师也分了组。我们学校英语教师队伍多，有九名英语老师，每三人一组。这样，每个学期每个老师自己参与备课也就那么几次，不用每周备课。一般来说，集体备课要提前一周开始准备，而我们学校的老师为了精心备课，通常提前二到三周就进行准备，还经常在办公室商讨这个点要不要加，这个题怎么样，适不适合学生做。

当这个学案设计的很好的时候，大家也都大加赞赏，经常夸奖设计学案的老师，我们都相处的非常融洽，合作起来也事半功倍。

学案上的内容是老师们精心选择和编排的。把这周要复习到的的重难点，考点，易错点，加上习题和讲解，使学生非常清晰的看到这个单元的重点，做到有的放矢。这个学案我们在集体备课时再进行讨论，把其中的不妥之处进行修改，不完善的地方进行完善，然后再印发给学生，上课的时候我们都统一使用学案，让学生认真钻研复习内容，吃透重点难点命题方向，明确近期和远期目标。

在上一学期期末的时候，我们在紧张的教学之余就制定了寒假的工作安排，每个英语老师都分到了相应的任务，提前对自己负责备的课收集材料，进行整理。虽说，每个老师的寒假休息时间被占用了，但保证了本学期教学计划的顺利进行，大家认为还是很值得的。

同时，我们老师还经常听课，多采纳其他老师好的教学和复习方法，可以在复习课文时采用多种复习方法，进一步提高学生学英语的兴趣。在我们英语办公室，每天听到最多的就是经验方法的交流和总结。就是这样良好的教研气氛，给学生营造了相对轻松和有效的学习氛围。

第二、提优补差，共同进步

由于多方面的因素，我校英语实行的是小班化教学，每个班三十名学生左右。基本上采用分组合作或者师友互助方法（师友互助是二个人一组，英语学习好的学生的带一名学习稍微差一点学生,学习好的称为师父，学习成绩弱一点的称为学友）。

我们每天上课的流程基本是这样的：早上晨读的时候背诵当天上课要复习的内容，（单词基本上要求学生晚上回家复习背诵一个单元），老师对组长或者师父进行检查，然后组长或者师友检查组员，或学友。

上课的时候把重点内容再给学生点播一下，给一定的时间诵读课文。然后处理同步习题，简单的题一带而过，出错率高的题重点讲解.（我们学校的同步老师都进行批改，基本上了解哪些题容易错）一些能力题，基本放在课上做，课下布置的基本是基础题。

基本上在课堂上每一名学生都能被老师关注到，做题时出现的问题也能及时被发现。在晨读和课活的时候，我们都会有针对性的对学生进行提问，单独辅导，避免一锅煮的现象。早上提问学生单词句子有掌握不牢固的，我们会利用课活时间再 次检查落实。除此之外，我们还有些英语教师经常利用中午休息的时间和一些英语学困生交流，谈心。同时为他们指导学习方法，解答疑难问题。把补差工作落到实处。尽可能避免学生因为英语成绩不理想而不能进入理想的学校。

第三、抓好并强化各轮复习，注重全面性，提高复习效率

一轮基础知识巩固 二轮专项能力提高 三轮综合能力发展

“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧重的复习，能使学生较好地掌握所学的知识，考出优异成绩。

第一轮：紧扣课本“课课过关”，夯实基础，抓住课本，有效复习，针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。第一轮，教师要充分理解和准确把握教材和课标对基础知识的要求，通过对单元基础知识的复习，使学生系统掌握初中阶段的基础知识、基本技能和方法，形成清晰的知识网络和稳定的知识框架。这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关并通过配套练习、复习检测形成能力。具体做法可以这样：

1.单词和词组逐个学生过关（利用晨读让组长或者师友帮助检查）。2.基础知识过关后然后配以相应的习题。（可利用同步上相关的题）。3.循环考试，即每复习完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。我们还要结合学生的实际情况，对基础薄弱的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，应注重培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力——运用已有知识解决新问题的能力。

第二轮：专项复习，“点点过关’’，深化基础，分别通过词性、时态、语态、句型等辅导，引导学生将分散零乱的知识内容集中起来，形成系统体系，进一步加强对规律方法的掌握运用，发挥学生综合潜能。

还有我们第二轮的复习也要针对第一轮复习暴露出来的问题，有目的、有针对地进行专题训练、收集、积累学生平时常出现的错误，逐个突破。复习的核心是对各块知识进行条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。

第三轮：综合复习

在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。

最后就是考前指导与适应性训练，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。最后说到中考的作文训练，英语现在变成一百分，而作文的分值还是十五分，占得比重是增大了，所以要重视作文的训练。我们觉得教材中的话题复习不能忽视，要让学生能用英语把他们表述出来，因为它们是写作的信息来源。写好作文，要注意以下几点::

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式

时态：故事性文章一般用过去时，说明性或者议论性文章一般用现在时，举例可以用过去时。

人称：注意在句子中人称的统一。格式：注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点 特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅

切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。先考虑句子结构,如主谓宾，主系表等。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次

考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

常用连接词：

1.表文章结构顺序：First of all，First，Second„

And then，Finally，In the end，At last

2.表并列补充关系的：What’s more，Besides，3.表转折对比关系的：However，but

On the one hand„On the other hand„In other words 4.表达自己观点：As we all know，In my opinion

5.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary

文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例：I believe/I think that

状语从句举例：If...., will /won’t(如果..将会怎么样...)

动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s +形容词+for sb to do(用上这些句子立马使作文高大上)

五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。检查后，将打的草稿抄写在答题纸上，提醒学生注意按结构分段，书写清晰。建议学生练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。

这是我们在平时教学中的一些做法和想法，其实很多学校也是这样做的，甚至比我们做的更好。教学是辛苦的，总复习的 教学就更辛苦。但只要我们能从学生的实际出发，讲究复习的方法，付出辛勤的劳动就一定会有收获！