第一篇:在##市师德典型报告会上的讲话范文
在##市师德典型报告会上的讲话
尊敬的各位领导、老师们、同志们:
下午好!
刚才,7位来自##市不同区域和学校,长期坚持在教育工作第一线、勤勤恳恳工作、默默无闻耕耘的老师,向大家介绍了他们教书育人的事迹,虽然时间很短、角度不
一、经历不同,虽然没有惊人的豪言壮语,没有惊天动地的伟业,但他们对教育事业的满腔热情、对学生的深切关爱、对工作高度负责的精神,通过一点一滴的平凡事迹充分地表现出来,我相信大家一定很受启发和教育,接受了一次崇高职业理想的精神洗礼。
学高为师,德高为范。7位老师用他们的热心、爱心、责任心,构筑了新时期人民教师职业道德的丰富内涵,我们学习他们,就是要弘扬这样一种精神,一种热爱事业、无私奉献的精神,一种热爱学生、甘当人梯的精神,一种执着进取,不断创新的精神。借此机会,我想对全市教育工作者提三点希望。
一要锤炼品德。要牢固树立育人为本的思想,认真贯彻《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规,热爱学生,言传身教,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。要在平凡之中追求伟大,在平静之中充满热情,在平常之中牢记使命。要成为引领社会风气之先的力量,努力做中华民族传统美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导 1 者。
二要不断创新。开拓创新是教育发展的重要内容,也是教育现代化发展的必然要求。广大教师要敏锐把握时代新特征、教育新特色、学生新特点,进一步探索教育教学的新方法,新手段,促进学生身心健康发展,培养合格的建设者和接班人。
三要加强学习。教育工作是一项思想性、科学性和创造性极强的工作,是一个极富挑战性的职业。我们正处在一个急剧发展变化的时代,适应社会对教育越来越高、越来越新的要求,仅凭经验和感觉是远远不够的。只有通过自觉地强化学习,才能进一步坚定自己的事业信念,转变自己的教育观念,从而赶上时代的步伐,不断超越自我。
老师们、同志们,今天报告会结束后,各校要组织开展一次学习教育活动,在全系统迅速掀起向师德典型学习的高潮,把师德教育同加强青少年思想道德建设结合起来,同行风建设工作结合起来,同“办人民满意的教育,做人民满意的教师”结合起来,同建设教育名市的目标结合起来。要大张旗鼓地树立好的典型,积极宣传典型人和事,靠榜样的力量带动广大教师积极向上,引导广大教职员工进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,要把社会和学生对我们的要求变为自觉的行动,做人民满意的教师。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。让我们牢牢践行“爱生、服务、创优”的##教育精神,以积极向上的姿态和扎实有效的工作,树立人民教师的崭新形象,以饱满的 2 工作热情、一流的工作业绩,为建设教育名市而努力奋斗!
谢谢大家!
第二篇:在师德报告会上的讲话
各位领导、与会的各位老师:
非常感谢市教育局为我们组织的这次师德巡回报告,感谢市教育局给我们带来的这次学习机会。刚才的5名老师以自己的亲身实践,向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事,体现了他们对事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德。作为师德建设的典范与楷模,他们把自己全部的心血与热情献给了他们钟爱的事业,献给了求知若渴的学生,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象,他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他们的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,朴实的语言,使我们心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。在这里,我代表林西县人民政府,并以我个人的名义,向今天作报告的五位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!向全县默默耕耘的广大教职员工致以亲切的慰问!
学高为师,德高为范。五位老师用他们的热心、爱心、责任心,构筑了新时期人民教师职业道德的丰富内涵,我们学习他们,就是要弘扬这样一种精神,一种热爱事业、无私奉献的精神,一种热爱学生、甘当人梯的精神,一种执着进取,不断创新的精神。当今社会,经济飞速发展,各种竞争日趋激烈,教育工作以培养人才、塑造未来为己任,在经济社会的全面发展中担负着越来越重要的作用。“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”没有一支师德过硬的教师队伍,就很难构建一个适应发展的教育体系,我们就会在竞争的社会环境中与成功与胜利渐行渐远。由此,需要我们每一位教师从现在做起,从一点一滴做起,把对事业、对学生的爱心与责任落实到每一件事,每一句话,每一个举动,让广大学生在我们的爱心与关注下健康成长。这就要求我们广大教师要常常以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。
目前,我们全县有3000多名教职工,每天都在做着一件件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,关系着政府和教育的形象。可以这样说,我们的教师队伍是各行各业中最为敬业、最为奉献的一支队伍。特别是在今年,我县实施规模性、战略性教育布局结构调整,很多老师的工作岗位变了,从讲台走下来,从事着工勤或学生生活服务的工作,在困难和压力面前,我们的老师没喊过苦,没叫过累,依然执着地爱着他们的事业,时时把学生的冷暖记挂在心,披星戴月,茹苦含辛,为教育事业的发展牺牲得最许多,奉献的也最多,因此我多次强调,这样的老师最光荣,这样的老师最值得我们尊敬。与此同时,广大一线教师和其他教育工作者,在长期的工作实践中默默工作,潜心钻研,教书育人,辛勤耕耘,为人师表,无私奉献,为我们国家社会主义事业作出了巨大的贡献,面对沉重的工作压力,迎难而上,满负荷运转,毫无怨言,为了林西的未来奉献了一切。你们的辛苦我看在眼里,记在心上,由此,我希望我们的有关部门和校长们,要真正树立“以人为本”的思想,多多了解教师的疾苦,多多理解教师的苦衷与感情,在领导和教师之间构架相互信任,相互理解的桥梁。凡事以心换心、设身处地,关心教师的困苦,关心教师的利益、关心教师的身心。一句话,学校领导要忧教师之所忧,急教师之所急,做好“服务”,帮助他们解决后顾之忧,让全体教师在政治上放心,环境上顺心,生活上安心、业余时开心、工作上尽心。
今天是师德报告会结束后,希望教育行政部门要组织各单开展一系列的学习活动。在全县教育系统掀起一个向师德标兵学习的高潮,把师德教育同开展保持共产党员先进性教育活动结合起来,同加强青少年思想道德建设结合起来,同“办人民满意的教育,做人民满意的教师”结合起来,要运用多种形式学习宣传教师中的先进事迹,引导广大教职员工进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高教师的思想道德水平和教书育人的能力。
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最后强调一点,希望各单位把开展师德教育同开展学校安全工作有机结合起来,树立责任心,时刻警醒,时刻保持积极紧张的态势,做好学校安全工作,保障广大师生安全。
同志们,让我们在优秀教师师德精神的鼓舞下,用学而不厌、诲人不倦的教学精神,用爱和责任维系的良好师德,去感动林西,去感动林西人民,去感动我们不懈为之奋斗的土地。
谢谢大家!
第三篇:在全国优秀教师师德报告会上的讲话
老师们、同学们、同志们:
刚才,我们聆听了全国优秀教师师德报告团五位老师的事迹报告,深受感动,深受启发。五位老师是育人的模范、师德的楷模。他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。老师们的报告平凡之中见伟大,简朴之中见激情,使我们受到了一次心灵的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。在这里,我代表我们大家,代表全国广大师生员工向五位优秀教师致以崇高的敬意和衷心的感谢!
这次报告会是在中央领导同志的直接指导和关心下召开的。今年是我们国家第二十个教师节,胡锦涛总书记亲切接见了优秀教师代表。胡锦涛、温家宝、李长春等同志先后作出重要批示,要求广泛宣传优秀教师的先进事迹。今天报告会之前,陈至立国务委员亲切接见了五位优秀教师,号召全国广大教师和教育工作者向五位优秀教师学习。中央领导同志的指示和接见,充分体现了党和国家对教师队伍建设的高度重视,对广大教师的关怀和爱护,对我们是极大的鼓舞和鞭策。
听了老师们的报告,我们有三点深刻的体会:第一,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。发展教育事业,必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍,必须建设好人民教师这支队伍。第二,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三,必须把思想政治教育放在师德建设的首位。今天的报告会,使我们受到了一次爱的教育。霍懋征老师强调,“没有爱就没有教育”;邹有云老师提出,“让爱的阳光照亮深山”;黄静华老师“用心去爱每一位学生”;盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德老师指出:“师爱是师德的灵魂”。五位老师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。他们是“把爱献给教育的人”,是世界上最幸福的人,为我们树立了人民教师的光辉榜样。人民教师是无比光荣而又神圣的称号。我理解,人民教师有两层深刻的含义,第一是为人民服务的教师,第二是让人民满意的教师,我们要向五位优秀教师学习,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
我们中国的教师队伍是一支忠诚党和人民教育事业的队伍,是一支特别能战斗的队伍,是各行各业中最为敬业最为奉献的一支队伍。我们全中国一千多万名教师,教育着二亿五千万青少年学生,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。没有广大教师的艰苦奋斗,就没有教育事业的今天,就没有我们青年一代的健康成长。广大教师和教育工作者,特别是工作在艰苦、贫困地区的广大教师和教育工作者,教书育人,辛勤耕耘,为人师表,无私奉献,为我们国家社会主义事业作出了巨大的贡献,赢得了党和人民的信赖和全社会的尊重。我们的教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范典型,今天作报告的五位老师就是他们当中的杰出代表,他们无愧于人民教师的光荣称号。教育部党组已经作出决定,号召全国广大教师和教育工作者向他们学习,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。同时,也希望社会各界对教师多一份理解,多一份支持,多一份关爱,进一步形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好氛围,形成“科教兴国”、“人才强国”的强大动力。
今天的报告会结束后,中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告团还将赴全国各个省(市)作巡回报告。我们要在全国教育战线掀起一个以“爱的教育”为主题的师德宣传教育的新高潮,在全社会营造一个学习模范、崇尚师德、尊师重教的良好风气。
老师们、同学们、同志们,让我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在优秀教师师德精神的鼓舞下,大力加强教师队伍建设,大力推进师德建设,为办好让人民满意的教育,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家!
第四篇:在师德楷模表彰暨报告会上的讲话
老师们、同志们:
今天,我们在这里隆重集会,举行师德楷模表彰暨报告会,刚才名老师以自己的亲身实践,向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事,体现了他们对事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德。他们是全县教师中的杰出代表,是新时期育人的模范,是全县广大教职工学习的楷模。他们扎根贫穷山区,立足讲台,表现出了强烈的爱与责任。他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他们的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,朴实的语言,使我们心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。在这里,我代表教育局,并以我个人的名义,向全县默默耕耘的广大教职员工致以亲切的慰问!向五位师德标兵致以崇高的敬意和衷心的感谢!
今天的报告会,使我们受到了一次“爱与责任”的教育。××老师提出“在平凡的岗位上积累人生”,李淑菊老师用“用真爱滋润学生心田,用真心耕耘教育事业”,向文艮老师从教三十多年“无怨无悔,任劳任怨,俯首甘为孺子牛”,吴承军老师三十年来“始终寻求生活的真谛,追求事业的神圣,讲求教育的真爱”,田玉风老师“扎根大山,用爱心,用知识点亮孩子的眼睛”。五位老师共同的特点就是富有爱心,富有责任感,他们把青春献给教育,把爱心献给学生,为我们树立了人民教师的光辉榜样。托尔斯泰说,“如果教师爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师;如果教师像父母那样爱学生的话,那他就会比那些虽然读尽万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完美的教师了。”“爱与责任是师德的灵魂,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育”。教师的爱是一种巨大的人格力量,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽。刚才五位教师在报告中,讲述了如何用爱心转化后进生的事例,他们用亲身实践为师爱作了最好的诠释。我们要向五位师德标兵学习,把爱与责任放在师德的首位。热爱学生不能作为一句大话、空话挂在嘴上,它是具体的、细腻的、真诚的、纯洁的、持久的行动:一个鼓励的眼神、一句赞美的言语,常常以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。
目前,我们全县有近名教职工,他们每天都在做着一件件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。海尔集团老总张瑞敏说过:“把平凡的事情做好了,就是不平凡;把简单的事情做好了,就是不简单”。我们的教师队伍是各行各业中最为敬业、最为奉献的一支队伍。我多次告诫我们的校长,我们的老师太苦、太累、太清贫,他们太需要领导的关心和爱护。许多教师工作量很大,备、教、批、辅、考、研样样不可懈怠。为了事业,他们只好披着星星本文来源于网络站起、带着月亮归。也许你的孩子,渴望你的爱抚;也许你的爱人,期待你的温情;也许你的白发亲娘,躺在墙角的病床,叫着你的乳名,痛苦地呻吟。但是,面对琐碎的工作和平凡的讲台,你只能把愧疚深埋在心底。很多学校条件十分艰苦,很多教工家庭十分困难,很多老师身体十分虚弱,可他们却毫无怨言的长期战斗在第一线。香溪高坡,云台峻岭,苦贫泄滩,高寒磨坪,到处有我们老师们辛苦劳作的身影。教师的疾苦我们看在眼里,记在心里。
教师把毕生精力献给教育事业,用自己的心血哺育祖国下一代。他们不但要受到人们的尊敬,更应该得到人们的关心,特别是学校领导和各级政府的关心。校领导必须多多了解教师的所盼、所需、所难,把解决教师的思想问题与解决教师的实际困难结合起来。除了政治上的关心爱护外,对教师学习中的困难,工作中的失误,生活中的苦恼,婚恋上的失意,人际关系上的磨擦,思想上的苦闷等,更要施以理解、关心和支持。学校领导与教师之间要多一些情感交流,多一些工作协商,少一些主观臆断,少一些行政命令。在领导和教师之间沟架相互信任,相互理解的桥梁。要理解教师的艰辛,理解教师的苦哀,理解教师的感情。凡事以心换心、设身处地,关心教师的困苦,关心教师的利益、关心教师的身心。一句话,学校领导要忧教师之所忧,急教师之所急,做好“服务”,帮助他们解决后顾之忧,让全体教师在政治上放心,环境上顺心,生活上安心、业余时开心、工作上尽心。
今天是首场师德报告会,报告会结束后,师德标兵报告团还将到各乡镇进行巡回报告。我们要在全县教育系统掀起一个向师德标兵学习的高潮,要将学习李维新等五名师德标兵的先进事迹同学习霍懋征、郑琦等结合起来,同开展保持共产党员先进性教育活动结合起来,同加强青少年思想道德建设结合起来,同“办人民满意的教育,做人民满意的教师”结合起来,要运用多种形式学习宣传他们的先进事迹,引导广大教职员工进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高教师的思想道德水平和教书育人的能力。
同志们,人的一生很漫长,它需要我们一天天走过;人的一生也很短暂,仔细数来就只有三天——昨天,今天和明天。昨天已离我们而去,今天我们要加倍努力,美好的明天要靠我们共同创造人是要有精神的,让我们在优秀教师师德精神的鼓舞下,用学而不厌、诲人不倦的教学精神,用爱和责任维系的良好师德,去感动××,去感动××人民,去感动养育我们的这片美丽的土地。
第五篇:在典型案件通报会上的讲话
同志们:
今天,召开2008年典型案件通报会,通报08年集团公司纪委查处的典型案件,目的是充分运用这些反面教材,开展警示教育,进一步增强广大党员干部自警、自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。
上述通报的案件中,有的是受党组织教育培养多年的老同志,即将退休;也有的是入党2、3年的新党员,正值青春年华,他们
在市场经济新的历史条件下,不讲党性修养,个人私欲作祟,为金钱所困,在人生的道路上栽了跟头。他们的所作所为,既让人痛恨,也让人惋惜,值得深思。
(一)要提升思想境界,把握好人生的正确方向
胡锦涛总书记在十七届中央纪委二次全会上强调:“干部只有具备坚强的党性修养和良好的道德品质,才能正确对待和行使权力,正确对待和处理利益问题。”事实一再表明,一名党员干部如果丢掉崇高理想和追求,就会导致世界观蜕变、人生观扭曲、价值观错位,最终必然误入歧途。有人认为讲理想信念是大道理,是虚的,结果是放弃党性原则,信奉金钱至上。不同的思想观念,就会有不一样的行为结果。有人淡泊名利,而有人却见钱忘义、不择手段,这就是不同的世界观在现实生活中的反映。这些同志过去在工作岗位上做过不少有益的工作,即将退休,有幸福的家庭,不薄的收入,如果他们能正确处理好利益关系,守住做人用权的原则,应该是人生美满,然而他们没有把握好自己,收取不义之财,受到法律制裁,失去人身自由,饱受牢狱之苦。原长城基础工程公司经理苗培金,年富力强,他没有在组织提供的创业舞台上尽职尽责,有所作为,而是利用手中的权力,胆大妄为,挪用巨额公款,违法犯罪,葬送了自己美好的前程,给党的形象抹黑,给自己的家庭带来不幸。这些惨痛的教训再一次警示我们,党员干部一定要修好为政之德,守住律己之心,弃除非份之想,警惕贪欲之害,在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化的条件下,自觉抵御拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想的侵蚀,始终保持平常心,始终保持共产党员本色,奋发有为干事创业,脚踏实地走好人生每一步。
(二)要慎用权用好权,把握好做人的原则
党员干部以及重要管理岗位人员手中都握有一定的权力,一定要牢记权力姓公不姓私,只能用在为企业为职工谋发展谋利益上。一要牢固掌握法纪知识。党纪法规以及企业的规章制度是党员干部行使权力的依据和标尺,如果头脑中无法纪,那么就如同盲人走路,无所适从。郭怀玉在接受调查时才知道自己已经触犯了刑律。还有的案件当事人面对调查人员提供的党纪条规时才意识到问题的严重性,悔不该平时放松对法纪知识的学习。二要抵御住各种诱惑。作为党员干部,尤其是领导干部手中有了权,有些别有用心的人千方百计接近、拉拢你,投其所好,说白了就是下“诱饵”。我们党员干部生活在复杂的市场经济社会中,讲情意要讲真情,交朋友要交挚友,千万不能把友情建立在金钱和利益之上。三要坚决克服侥幸心理。世界没有不透风的墙!“手莫伸,伸手必被捉”。很多人都明白这个道理,但总有人悟不出其中的奥秘,身到其时就糊涂。违法乱纪,败露是迟早的事。今天通报的几起案件当事人,有的贪污公款,有的中饱私囊,通过组织调查,一桩桩、一件件都铁证如山,得到应有的惩处。四要严把初次关。“贪如火,不遏则自焚;欲如水,不遏则自溺”。以权谋私是潘多拉魔盒,绝不能打开;贪污受贿是吸食毒品,也绝不能品尝,一旦陷入,将后患无穷。
(三)要自觉接受监督,把握好自己的心态
监督是一种约束,更是一种保护。约束的是个人的私欲,保护的是个人的根本利益。但有的人在接受监督问题上心态失衡,认为监督是对自己的不信任,是跟自己过不去。失去监督的权力必然导致腐败。个别同志在位时作风霸道,听不进他人的意见,结果在错误的道路上越走越远。有的案件当事人坐收坐支,欺上瞒下搞假公开,违反了财经纪律,侵犯了集体和职工利益,受到党纪政纪处理是咎由自取。周恩来同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实的历史的考验。”所以广大党员干部一定要襟怀坦白,阳光用权,阳光操作,真诚接受监督,闻过则纠,有错就改。通过以上案件,也从另一个侧面反映出少数单位把关不严、监管不力、制约不到位。各级党组织一定要清醒地认识到,严格监督管理,是对党员、干部最大的关心爱护,疏于监督管理,是对党员、干部最大的不负责任。
聪明的人以别人的教训为警示,愚蠢的人以自己的教训警示别人。希望每名党员干部都要从今天通报的典型案件中,深刻吸取教训,警钟长鸣。尤其是在当前经济发展面临诸多困难时期,要牢记“两个务必”,讲党性、重品行、做表率,不为杂念所扰,不为私利所动,让廉洁在思想上扎根,在行动上结果,共同为振兴老工业基地奉献自己的聪明才智!