羽毛球比赛方法

第一篇：羽毛球比赛方法

羽毛球竞赛项目介绍

（一）团体赛赛制

团体赛分男子团体、女子团体与混合团体。一场羽毛球团体赛由数场比赛组成，常用的比赛赛制有以下几种：

1、三场制：

每场团体赛由两场单打和一场双打组成，比赛场序可以是单、单、双或者是单、双、单。每队每名运动员在一场团体赛中，只能出场一次单打，双打的运动员可以由单打运动员兼项，也可以规定必需由其他运动员出场。三场制的团体比赛一般是在基层比赛中采用，因为要求每队的人数较少，容易吸引较多的队参加。有时为了不使一个队只依靠一名技术水平高的运动员就得到好的名次，竞赛主办者可以在竞赛规程中规定，在一场团体赛中一名运动员只能出场一次，即打了单打不能打双打；打了双打不能打单打。

2、五场制：

羽毛球团体赛最多采用的是五场制团体赛。每场团体赛由三场单打和两场双打组成，比赛的场序可以有许多变化，一般的次序是：单、单、单、双、双；单、双、单、双、单；单、单、双、双、单。世界男子团体赛汤姆斯杯和女子团体赛尤伯杯以及我国全国羽毛球团体赛都是采用五场制的比赛，但是比赛的次序在汤姆斯杯和尤伯杯的预赛阶段是先进行三场单打再进行两场双打，而在决赛阶段比赛次序变为单、双、单、双、单。男女混合团体赛如世界男女混合团体赛苏迪曼杯赛，是由两场单打（男子单打和女子单打）及三场双打（男子双打、女子双打和男女混合双打）组成，它的比赛次序是由裁判长根据比赛双方出场运动员兼项的情况来决定的。

3、多场对抗赛：

在一次性的双边比赛时经常采用由若干场比赛组成的对抗赛，如，友好访问比赛、交流比赛等。也有根据特殊需要而制定的比赛场数，如以往每年一次的全国羽毛球优秀运动队大比武，每场团体赛就由11场比赛组成。

（二）单项比赛

单项比赛分男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

羽毛球竞赛方法

一般采用单淘汰赛和单循环赛两种。有时也可以综合这两种比赛方法的优点，采用阶段赛方法，即：第一阶段分组循环赛，第二阶段淘汰赛。

一、单循环赛

参加比赛的运动员（或队）之间轮流比赛一次，为单循环赛。

循环赛由于参加运动员（或队）之间比赛的机会多，有利于相互学习，共同提高，故能比较正确地赛出名次。但循环赛场数多，比赛时间长，使用场地数量也多，因此循环赛的人数（或队）不宜过多。在人数（或队）过多时，可采用分组循环赛的办法。采用分组循环赛时，一般以4－6人（或队）分为一组比较适宜。

1． 轮数和场数

在循环赛中，每一运动员（或队）出场比赛一次，称为“一轮”。当人数（或队）为偶数时，轮数=人数（或队）-1；人数（或队）为奇数时，轮数=人数（或队）。场数=人数（或队）*[人数（或队）-1]/2

2．顺序的确定

一组或多组场采用“1号位固定逆时针轮转法”。如果组中有同单位的运动员（队）者，应首先进行比赛。逆时针轮转方法是1号位置固定不动，其他位置每轮按逆时针方向轮转

一个位置，即可排出下一轮的比赛顺序。

例：6人(或队）参加比赛的排法：

第一轮

第二轮

第三轮

第四轮

第五轮 1—6

1—5

1—4

1—3

1—2 2—5

6—4

5—3

4—2

3—6 3—4

2—3

6—2

5—6

4—5 当人数（或队）为单数时．用“0”补成双数，然后按逆时针轮转排出各轮 比赛顺序。其中遇到“0”者为轮空。

3．决定名次的方法 3．1按获胜场数定名次。

3．2两名（对）运动员获胜场数相等，则两者间比赛的胜者名次列前。3．3三名（队）或三名（对）以上运动员获胜场数相等，则 按在该组比赛的净胜局数定名次。

3．4计算净胜局数后，如还剩两名（对）运动员净胜局数相等，则两者间比赛的胜者名次列前。

3．5计算净胜局数后，还剩三名（对）或三名（对）以上运动员净胜局数相等，则按在该组比赛的净胜分数定名次。

3．6计算净胜分数后，如还剩两名（对）运动员净胜分数相等，则两者间比赛的胜者名次列前。

3．7如还有三名（对）或三名（对）以上运动员净胜分数相等，则以抽签定名次。

3．8团体赛按以上办法，依胜次、场数、局数、分数顺序计算成绩。4．分组循环赛与种子的分布

在参加人数（或队）较多的情况下，为了不过多增加比赛的场数和延长比赛的日期，又能排定各队的名次，常采用分组循环赛的办法。组数确定后，可用抽签的方法进行分组，也可采用“蛇形排列方法”进行分组。如以团体赛16个队分成四组为例，则按下表分组：

第一组 l、8、9、16 第二组2、7、10、15 第三组3、6、11、14 第四组4、5、12、13 上表中的数字是各队的顺序号，它是按照各队实力强弱列的。也就是说，数字越小，实力越强，数字号码相当于该队的名 次。用抽签方法进行分组时，如仍以上述16个队为例，则须先确定4个或8个种子，把种子顺序排列出来，然后按上述“蛇形排列方法”或“抽签方法”进行分组。最后非种子队用抽签方法抽进各组。

二、单淘汰赛

运动员（或队）按编排的比赛秩序，由相邻的两名运动员（或队）进行比赛，败者淘汰，胜者进入下一轮比赛，直至淘汰成最后一名胜者（或队）--冠军，比赛即告结束。

淘汰赛由于比赛一轮淘汰1／2的运动员（或队），可使比赛的场数相对减少，所以在时间短、场地少的情况下，采用单淘汰赛能接受较多的运动员（或队）参加比赛，并可使比赛逐步走 向高潮，一轮比一轮紧张激烈。按体育竞赛的特点来说，淘汰赛是一种比较好的比赛方法。但由于负一场就被淘汰，所以大 部分运动员或队（特别是实力较弱的）参加比赛的机会较少，所产生的名次也不尽合理。

1．轮数和场数

单淘汰赛的轮数等于或大于最接近运动员人（队）数的2的乘方指数，是2的几次方即为几轮。场数=人（队）数-1 2．轮空位置的分布

当参加比赛的人（队）数为4、8、16、32、64或较大的2的乘方指数时，他们应按比赛顺序成双相遇地进行比赛。

当参加比赛的人（队）数不是2的乘方指数时，第一轮应有轮空。轮空数等于下一个较大的2的乘方指数减去比赛的人（队）数的差数。轮空数为双数时，应平均分布在比赛图的不同的1／2区，1／4区，1／8区，1／16区（种子位置和轮空位置见附表）。如轮空位置为单数，则上半区应比下半区多一个轮空。

例：9个单位参加比赛，轮空数为16-9=7；3个轮空在下半区，4个轮空在上半区。这样，第一轮只有一场比赛。如下图所示。

5人（队）比赛，1个轮空在下半区，2个轮空在上半区； 6人（队）比赛，l个轮空在上半区，l个轮空在下半区； 7人（队）比赛，l个轮空在上半区； 8人（队）比赛，没有轮空；

9人（队）比赛，3个轮空在下半区，4个轮空在上半区； 10人（队）比赛，3个轮空在上半区，3个轮空在下半区； 11人（队）比赛，2个轮空在下半区，3个轮空在上半区； 12人（队）比赛，2个轮空在上半区，2个轮空在下半区； 13人（队）比赛，1个轮空在下半区，2个轮空在上半区； 14人（队）比赛，l个轮空在上半区，1个轮空在下半区； 15人（队）比赛，l个轮空在上半区。更多的人（队）数，以此类推。

64人（队）以下时，应把轮空位置平均分配到8个不同的1／8区。65人（队）以上时，应把轮空位置平均分配到16个不同的1／ 16区。

3．抽签办法

3．1确定“种子”的原则

“种子”根据技术水平确定的。技术水平主要看运动员在各级比赛中所取得的成绩，如世界锦标赛、洲际比赛或大型国际比赛的成绩，以及全国比赛的成绩和其他比赛的成绩等。

考虑比赛成绩时，要以最近的比赛和所参加的高级大型和比赛的成绩为主，远的服从近的，低的服从高的。在双打比赛中确定“种子”时，除依据上述原则外，还可参考单打比赛或其中一个的双打成绩。举办比赛的有关委员会可以对确定“种子”的原则作补充规定。

3．2种子数

72个（对）或72个（对）以上运动员（队）参加的比赛，最多设16个种子分布在各个1／16区；32个（对）或32个（对）以上运动员（队）参加的比赛，最多设8个种子分布在各个1／8区；16个（对）或16个（对）以上运动员（队）参加的比赛，最多设4个种子分布在各个1／4区；少于16个（对）运动员（队）参加的比赛，最多设 2个种子分布在各个 1／2区。种子采用抽签办法进位。

3．3种子的抽签

任何公开比赛都要执行“种子”均匀分布的原则。

3．3．1只有两个种子时，第一号在1号位，第二号在最后的号位。3．3．2 4个种子时，第一号和第二号按上述办法定位，第三号和第四号用抽签办法分别进入第二个1／4区的顶部和第三 1／4区的底部。

3．3．3 8个种子时，第一、二、三和四号按上述办法定位，其他种子用抽签分别进入还没有抽进种子的各个1／8区内。抽进上半区的，应在第二、第四个1／8区的顶部；抽进下半区的，应在第五、第七个1／8区的底部。

3．3．4同一队的两名种子选手，应抽进不同的1／2区；同一队的三名或四名种子，应抽进不同的1／4区；同一队的五名至八名种子，应抽进不同的1／8区。

3．4一般运动员的抽签

同属一个队的运动员，应按以下办法抽签进位： 3．4．l第一、二号选手，分别进入不同的1／2区；

3．4．2第三、四号选手，分别进入不同的1／2区中没有同队选手的1／4区；

3．4．3第五至八号选手，分别进入不同的1／2区中没有同队选手的1／8区。

任何级别的比赛都要遵照这些规定执行。以17人（对）参加比赛为例：比赛表中第一轮上半区轮空位置应为1号至8号，下半区轮空位置应为11号至17号。第一、二号种子分别定位在l、17号位，第三、四号种子用抽签分别进入5号和13号位。以33人（对）参加比赛为例：第一、二号种子分别定位在l、33号位。第三、四号种子用抽签分别进入9号和25号位。第五、六、七、八号种子用抽签分别进入5号、13号、21号和29号位。

4．附加赛

单淘汰赛只能产生第一、二名，如果比赛需要排出第一、二名以后的若干名次，则需要另外再增加几场比赛，增加的这几场比赛称为附加赛。附加赛的比赛秩序如下图中的“虚线”部分。

5．预选赛

遇参加比赛的运动员超过64人（对）时，建议竞赛组织者在竞赛委员会或裁判长监督下进行争夺参加正式比赛资格的比赛：

5．1未被直接安排参加正式比赛的运动员，将参加竞赛组织者安排的旨在进入正式比赛规定位置的预选赛。

5．2建议在正式比赛的抽签位置中，每八个位置最多只能安排一个获得进入正式比赛资格的运动员。

第二篇：羽毛球比赛

电信一班“羽动青春”羽毛球比赛策划书

一 活动目的：

促进班级内部各成员之间的交流，提升班级内部的凝聚力，丰富班级的平时生活。活动流程安排

二 时间：3月21日，星期三（如与其他活动冲突或天气原因可调整）

上午：9点半到11点半，下午：3点到5点。

地点：一运羽毛球场

三 比赛报名：，男单各报17人，男女混合报17组。（可自由组队，报名后再根据实际情况进行调整，报过单打者不能报混合双打）。裁判员助理（边界裁判）6名。记录裁判员1名，负责记录比赛情况。

四 比赛形式：

（一）比赛分为：男子单打、与男女混合双打。

（二）赛程分为：淘汰赛、排名赛。

（三）淘汰赛：随机抽签确定比赛对手，按编号排序，1号对2号，3号对4号，最后一号若是奇数则轮空，直接进入下一轮。依此类推。

（四）排名赛：进入4强者猜出3局两胜10球制，比赛产生出冠亚军。

五、比赛规则

1、淘汰赛

单打三轮 第一轮决出8强，第二轮决出4强，第三轮决出冠亚军。，双打三轮 第一轮决出8强，第二轮决出4强，第三轮决出冠亚军。

采取10分制，先获得11分胜出。

2、第一局发球权由抽到奇数的选手取得，后每一局胜者取得发球权。

3具体比赛事宜以裁判员为准。

六 所需物品及费用：

羽毛球拍9副18支，6个场地，男单三个，男女混合三个。比赛者可自带，也可发动班级内部力量借用。

羽毛球18x2=36元。

口哨 一个

奖品四个：男单冠亚军，男女混合冠亚军。

零食若干。

七 注意事项：

友谊第一比赛第二，请所有参赛人员穿着适合运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。愿大家赛出友谊，赛出成绩。

第三篇：羽毛球比赛

“翼趣无穷 羽动我心”

——湘龙幼儿园第一届员工羽毛球比赛活动方案

2014年为了展现教师一个有活力的姿态，促进湘龙幼儿园领导老师之间的情感交流，丰富我们的文体活动，同时也为热爱这项运动的教师提供一个展现自我的舞台，现特举办这次“翼趣无穷 羽动我心”羽毛球比赛。

一、比赛目的

为了给大家营造一种健康向上的教师文化氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的工作打下良好的身体素质基础；丰富教师的生活，引导教师正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣。

二、比赛时间、地点、参赛对象

比赛时间：4月24日、4月25日 18:30 比赛地点：二楼活动室 参赛对象：全体教职员工

三、比赛项目

单打，团队双打友谊赛

四、比赛赛制：

第一项：单打（4月24日）

全体老师以年级组和行政后勤组为单位，每组派三名队员，将参赛队员排序，抽签选对手，进行第一轮比赛；胜出选手继续抽签选对手，一次比赛决出前三名。其余人员为拉拉队。

第二项：团队双打友谊赛（4月25日）

全体老师按年级组和行政后勤组分为四组，每对派出四名参赛队员，2名替补队员，其余人员为拉拉队。抽签选比赛对手，比赛分三局（每局3分钟），每局结束可换替补队员拉回比分。每个回合结束休息时间拉拉队表演鼓舞势气，最后决出冠军队。

五、比分设臵

比赛为一球一分制

六、运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

七、比赛规则：

1、每场比赛采取三局两胜制；

2、率先得到3分的一方赢得当局比赛；

3、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

4、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线（如没过重发球）；

10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出；

12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

13、一旦双方运动员站好位臵，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

八、活动流程

1、主持人讲话，（开场白）宣布活动开始 2.罗宏春发表活动致辞 3.彭芝蕴讲话 4.流程

（1）罗亚老师带领大家律动

（2）全体老师以年级组和行政后勤组分四组（3）本次比赛分成两次进行：

4月24日单打比赛（每队必须派出三名参赛队员，其余为拉拉队），4月25日团队友谊赛（每队必须派出4名队员参赛，2名替补队员，其

余为拉拉队）；

（4）由罗宏春和彭芝蕴颁发奖状 5.人员安排：

本次活动的公证人和方案审核人：罗宏春、彭芝蕴 本次活动的记分人员：陈峥、周雨来 本次活动的照相 人员：王飞 本次活动的方案制定：曾艳

本次活动的调度、方案策划、人员安排：王隽 本次活动的主持人：李双

本次活动的道具材料负责人：周俊山雨、孙艳、杨志宇

本次活动场地布臵：康娜、廖建平、王敏、刘艳鹏、陈娟、刘慧 本次活动收放道具负责人：周罗英、伍柳

九、奖项设臵：

单打赛：第一名、第二名、第三名

团队友谊赛：最佳团队奖、一等奖、二等奖、三等奖、十、活动需要准备的物品：

1.羽毛球拍、球、球网 2.黑板统分表、粉笔 3.口哨

4.计时器一个 5.律动音乐

6、抽签条

7、小蜜蜂

9、奖状

温馨提示：

（1）参赛队员应遵守比赛规则，诚实守信，友谊第一，比赛第二。（2）比赛时穿适合运动的服装及运动鞋，不携带尖锐物件，注意赛程安全，防止意外伤害。

（3）请所有教职员工积极报名参与本次活动（无特殊情况不许请假）（4）本方案未尽之处另行通知。

长沙县湘龙幼儿园 2014年4月10日

第四篇：羽毛球比赛稿件

学无止境

激情飞扬，谁羽争锋 xxxx第五届羽毛球比赛成功举办

为进一步弘扬企业文化，增强员工的使命感和归属感，倡导“激情工作、快乐生活”的理念，增强企业凝聚力，6月13、14日，公司在xx球馆举办了第五届职工羽毛球比赛，来自公司各部门的70余名名羽毛球爱好者在2天时间里联袂上演了精彩比赛。

此次比赛共设男子单打、女子单打2个类别。本次比赛采用抽签分组小组循环制，比赛中，每个队员团结一致，奋力拼搏，扣杀、轻吊、上网跟进扑扣，后场紧密防守，一招一式，展现了参赛队员的不凡球技。场上队员聚精会神，生龙活虎，场下加油声此起彼伏，充分展现了公司员工奋勇争先、努力拼搏的精神风貌。经过2天的激烈角逐，公司xx一路披荆斩棘、过关斩将，分别夺得了男子、女子单打冠军，成为了此次羽毛球比赛的赢家，为此次比赛画上了圆满句号。

运动如火，燃烧着激情；运动如水、浸润着心灵。掌声、笑声、喝彩声，汇集了大家共同的快乐心声。比赛增进了大家相互之间的交流和学习，激发了广大员工弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，激励和引导公司全体干部员工在快乐中奋勇争先，为完成各项目标任务做出更大贡献，此次比赛充分展示了各公司职工积极向上、齐心协力的精神风貌，丰富了公司员工的业余文化生活、也加深了同事们之间的了解与交流。相信此次活动的开

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学无止境

展，能吸引更多的职工区参与羽毛球这项运动，能使大家树立起

健康积极的生活方式。

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第五篇：羽毛球比赛策划书

校学生会生活部和各食堂联谊羽毛球赛策划书

前言：

新学期伊始，学校迎来了来自五湖四海的新同学，同时餐厅也注入了新的血液，为了今后的工作能高效有序的展开，提高学校的餐饮知名度。我们生活部特组织一场羽毛球赛，提供给大家互相接触交流的机会，也丰富大家的闲余生活。本次比赛安排如下：

一、比赛主题：促交流、共进步。

二、比赛目的：为了更好的促进生活部与餐厅之间的沟通与交流，加深生活部和餐厅之间的了解，我们特举办这次羽毛球赛。

三、比赛时间：暂定10.31日

四、比赛地点：羽毛球场地

五、主办单位：西安理工大学生活部。

六、活动对象：西安理工大学校学生会生活部成员与餐厅工作人员。

七、活动流程：

（一）赛前准备：

1、由各餐厅和生活部自行选拔参赛人员（男双2人、女双2人、混双两人）

2、租借羽毛球拍（16副）、购买羽毛球（2筒）、场地（5个）。

3、购买奖品（水杯6个）和纪念品（50个）。

（二）比赛当天：

1、由生活部成员寻找赛场。

2、有生活部成员完成赛场布置。

3、清场并作赛前准备（抽签决定比赛对手和比赛场地，其中有一队轮空），由督察组维持赛场秩序。

4、裁判（8人）和参赛队员（42人）到位，并由裁判宣布比赛规则（比赛采取团体赛制）。

5、由——发言并宣布比赛开始。

（三）比赛进行：

1、第一轮：以男双、混双、女双、为顺序，分三场同时进行。决出三个

优胜队（轮空队直接进入第二轮）。

2、第二轮：由第一轮比赛的优胜队和轮空队进行比赛，决出两队，参加

最后的决赛。

3、第三轮：由第二轮中的优胜队进行决赛，决出冠军。

4、由裁判宣布获胜队，并为其发放奖品。

5、为参赛人员发放纪念品。

6、由大家自由娱乐，互相交流。

八、比赛要求：

1、以“促交流、共进步”为主要宗旨，比赛期间应谨记友谊第一，防止比赛中发生不愉快的事件。

2、遵守比赛规则，禁止对裁判有过激的言辞。

十、经费结算：

1、租借羽毛球拍80元（16副*5元=80元）。

2、奖品120元（6个*20元=120元）

3、饮水100元（50人*2瓶*1元=100元）。

4、纪念品150元（50人*4元=200元）。

5、羽毛球100元（2筒*50元=100元）。

共计：600元

校学生会生活部

2009.10.25