一个初中毕业打工仔的英语学习经验有人感兴趣吗？[小编整理]

第一篇：一个初中毕业打工仔的英语学习经验有人感兴趣吗？

[经验交流]一个初中毕业打工仔的英语学习经验有人感兴趣吗？

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-4-20 23:26:00 通过四年业条时间的英语自学，我现在可以轻轻松松地收看CCTV—NEWS，BBC，CNN，ALjazeera，PRESS TV等电视台。你相信吗？我的学习经验有人感兴趣吗？

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-20 23:53:23 唉，没有人感兴趣呀。本来想把几十种好方法告诉大家的，可是没有人想看。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-24 00:34:39

Oh,guys!Just wait a few days,OK? and you will see I am a liar or not!I don't even have time to catch my breath now!Have a heart！作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-25 20:41:53

每天都很忙，所以想快点与大家分享都不行。特别是上网的时候老是想看新闻。ALjazeera（半岛电视台）真的魅力太强大了！我一上网就想看。据说在世界很多地方它的收视率都超过了CNN和BBC。另外还要看下电影，听下音乐，所以时间就所剩无几了。不过我仍会适时在本贴写些内容。有人要求我用英语来写，但纯英语的话，很多人看不懂，达不到我要分享经验的目的。我想如果有时间的话，本来可以用双语进行发贴的，但我打字不快，所以这对我来说太费时间了。我有一个打算，如果感兴趣的人如果真的很多的话，我可以录制视频，将我发贴的内容用英语和汉语全部解释一遍。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-25 21:03:26

先说一下我为什学英语吧。我学英语并不是为了工作，因为我的工作几乎没有什么地方需要用到英语的。但我的爱好需要到，而且十分的需要。我平时喜欢了解世界，观察世界，享受世界。不会英语真的寸步难行。如果你不懂英语，世界各大主流电视台没有你的份了，就连好听些的音乐，好看的电影你都难以高质量的去享受，因为精彩的娱乐文化内容绝大部分都是以英语为媒介来传播的。千万别跟我说你可以看中文字幕，一样的很享受。我个人的感觉是这样，看中文字幕的话，乐趣少了百分之三十，如果连声音也全部翻译成汉语的话，乐趣就少了百分之五十！所以学好英语，单单用来上网就已经赚翻了，爽翻了！而且这种快乐是低成本的，高质量的的，可以随时随地进行的，可以伴随你一生一世的！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-25 21:32:13

我读书时没有好好学习，所以学习成绩不好。英语更是不行。我来到广东打工后，有一次无意之中进入了一家大书店。我打开那种书本式的世界地图，一个国家一个国家地浏览着世界各国的语言概况，这一次真的彻底震惊了我，因为我第一次知道世界上有那么多国家的官方语言是英语，六十多个！官方语言不是英语，但英语也是其通用语的国家也有二三十个！那一刻我感慨万分！我喜，是因为我终于知道了一个早就应该知道的常识，英语不仅仅是英美国家的语言，更是世界人民共同的语言！我怒，是因为英语老师和地理老师都从来没有说过这个事情！我衰，是因为我的英语不行，而且还知道该如何学好！我乐，是因为我还年轻，我还是大有时间和机会把英语摆平！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-25 22:36:22

从那一刻开始，我就天天惦记着如何把英语学好，而且是利用业余时间进行的。我先是看人家的办法，看有无参考之处。先从书店开始找，店员说是好的学习材料例如什么《走遍美国》啦，《新概念英语》啦，《疯狂英语》啦，统统一下子买了回来，一下就花了三四百。可是买书容易，看书难。守着那么多的书，我在想，什么时候我才有可能把它们学完呢。算了算时时间，乐观估计也得两三年吧。况且有无效果还很难说，弄不好，花了两三年也没有什么收获。于是觉还得另找办法。后来我又去那些卖英语学习机的女孩子那里去寻找帮助。没有想到她们全都是李阳的粉丝。她们一致的看法是我胆子太小了，我应该大声说英语学习英语。我说，我怕这样会骚扰到别人。于是她们建议我到繁忙的大马路边去喊英语。我也觉到这样有可能也行。当然她们没有忘记要我带走她们的一台好记星学习记，售价1200元。同样我也爽快的成交了。（不过后来证明学习机对于我来说基本上也是一个摆设而已，对我没有什么帮助）。想好了就要行动。于是我晚上加完班后，带上一本袖珍英语书，就跑107国道边上大片的绿化带上准备喊英语。我先是观察一下四周有没有人。好了，除了路上的车，没有什么人。我坐下来准备正式开工了，没有想到两辆警车过来了。叫我拿出身份证，还好，我带在身上。又问我有无暂住证，这下我惨了，被他们问对了，我真的没有。不过也没有关系，罚款了事，一百块钱解决问题。他们叫我回去，警告我晚上不要再到这路边上呆着。我没有问他们原因，但我想基本是这两条原因中的一条。第一，怕我一个人晚上被别人打劫；第二，怕我一个人晚上去打劫别人。唉，有时候连学习英语也这么危险！看来还得另外再想想办法！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-25 23:22:12

我已经被英语搞得神魂颠倒，连放假时漂亮女孩对我的主动约会都被我断然拒绝了。星期天我漫无目的在大街上闲狂。突然之间，我的眼睛有了重大发现：“XX外语培训中心今晚有免费外教试听课”。于是我决定去看个究竟。晚上七点，试听课准时开始了，此时不大的教室里坐满了人，大概有六十多人吧。在一陈欢呼声中，老外登场了，是一个高大的黑人。一开口就是“ Hi,girls,you are so hot！”（到场的绝大多数是女孩）。虽然说他洒脱的风度是很像是美国人的表现，但他浓重的口音却无情的出卖了他！特别是在这个互联网的时代，想忽悠人，太难了！好莱坞的电影早就风靡全世界了，美国人的口音，虽然有多种多样，但只要是稍微有一点英语感觉的，有一丝细心的人都可能从他那浓烈的非洲口音里感受到强烈的对比！在追求高利润目的的驱使下，培训中心请非洲黑人来冒充美国人！我得出了结论。我不在乎他来自哪个国家，但我在乎他是否欺骗我们。既然来了，那就姑且听下去吧。接下来的一个半小时里，他拼命讲笑话，我们也都挺开心的。不过我又仔细一想，一节课能学到多少东西呀，这样的学法！效率太低了！学费也不少，一千五，两个月，每周三节课。就算这课程式很有效果，钱我也可以出得起，但我没有那么多的时间呀，因为我天天晚上都要加班！所以上培训班学英语的方法一下子又被我否决了！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-26 00:26:01

先作些提前预告吧。英语学习有无捷径可走呢？很多人说没有。我的观点是如果超高效的方法也叫捷径的话，那么捷径一定是有！本人就是试验品。本贴介绍的方法将会有一百多种，我会慢慢的写。争取谁看了都可以明白，都可以自己去实践。这些方法很有可能都是很多英语专家从未说过甚至从未曾想过的！记住一句话，时间是有限的，但效率是无限的。勤奋对于学习语言来说不是很好的方法。因为你的方式可能都错了，因此是徒劳的。好的方法一天的收获可能比你一年的收获还要大！学习英语讲究的是用脑（但绝对不是记忆）。后面将不但会有诸如“一个小时学3000单词法”等的内容，更会有同声传译，甚至“一变二同声传译”（即同声传译一种语言时，你要同步翻译成另外两种语言）的原理和方法介绍。而且是十分简单的，相信绝大多数人都可以做到。这些东西相信很多人都是认为不可能的。不过我很明确的说，那是有可能的，并且是很简单实际的。到那时我相信你对那些无数人都很崇拜的同声传译专家都毫无兴趣了。因为同声传译跟你骑自行车一样简单！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 20:33:11

这也不行，那也不行，那我该如何学好英语呢？带着这个问题我整整想了一年半。在这期间我都是在试着对各种学习方法进行试验和分析。我的实战检验方式很简单，那就是看下英文新闻网页和好莱坞电影，还有就是香港无线电视PEARL频道（明珠台），我根据我大脑感觉的变化来确定方法的效果。那时候一天最多就学半个小时，并且都是三天打鱼，两天晒网，现实之中的制约因素太多了。相当长时间都没有多大进步。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 20:34:35

直到有一天，我无意之中看到有人在看电影《黑客帝国》，虽然我早就看过了，但还是坐下来跟他们一起再看。电影里面说matrix（母体）是某个人设计的。这突然之间给了我一个重要的问题：假如现在要我创造一门语言，我该如何创造？怎么去设计这一门语言呢？正是由于这一个问题的出现，给了我无数的灵感，无数的答案。如果要创造一门语言，并且很快就能让人学会使用，方便使用的话，你必须要了解语言的本质，要设计它的语法系统，语音系统，构词方式，音形义三者如何有机结为一体等方方面面吧。然后人的大脑又是如何感觉和使用它们的。。。一连串的问题出现了，同时一连串可能的答案也就出来了。然后我将这些问题和答案全放到英语和汉语上这两门语言上的慢慢分析研究，结果我发现我曾经苦苦追寻的东西全都找到了！我发现了从客观上讲汉语有多难，从根本上讲有多原始！同时也意识到英语进化得相当科学（虽然也有不少问题），是一门容易学习，并且可以高速学习的语言！同时我已经知道了为什么很多人花了非常多时间却学不好英语的原因，也明白了幼儿学习语言的方式。幼儿学习语言的方式的很有效果的，但由于大脑机能的问题，学习效率是不高的。我们大人可以借鉴幼儿学习语言的方式，但我们大人可以比幼儿们快一千部，一万倍地学习语言！那么幼儿学习语言时他们用的招数是什么呢？最重要的一招是“猜”，其次是“想”，再次是“模仿”，最后是“调整”，其中“猜”是幼儿学习语言的最重要基础。而对于大人来说，学习新语言时，什么“猜”，“想”，“模仿”，“调整”的过程绝大多数情况都是没有必要的，即使偶尔需要到这些过程时也是瞬间就可完成的。因此大人学习语言的速度是可以超高速的（以后这个问题还要深入探讨）。学习新语言方面，大人比不上小孩的唯一地方就是口音的问题，因为生理方面的原因，大人的口腔肌肉已经成熟，口音难以改变了。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 20:43:52

语言的本质是“思想”，语言只是思想的外在的声音和图像表现形式，但思想是不需要语言就可以独立的存在和活动的。一个天生又聋，又哑，又瞎的人，他学不了任何一种自然语言，你认为他就没有思想吗？这是一个很简单的问题。努力想象一下，把自己当作一个天生又聋，又哑，又瞎的人，你现在非常饿，非常渴，非常热，简单难受得就要快死了，但你还不想死，还在到处拼命寻找救星。。只要你坚持两分种，完全投入进去，我想你对大脑中的”思想“就会有更深的认识了！不能用语言表达的感觉大家应该都有过吧，那就是你体会到了思想的非语言形式！其实你的任何思想都不需要你语言的任何形式的帮助，就可以在你大脑之中自由的存在，快速的活动的。甚至可以很好的外在表达出来与人沟通交流。天生又聋又哑但不瞎的一个文盲，他是怎样通过他的手势和表情与人沟通的呢？为了弄清这一问题，请你深度想象两分钟。假设你现在就是一个天生又聋又哑但不瞎的文盲。此时此刻，你正在大街上当着当着众多围观者的面，被警察现场审讯。你特别倒霉，被一位倒在路中央叫苦连天的老大爷认定为你就是肇事者。但事实上这事与你无关，你只是碰巧就在事故现场。你是很冤枉的，这时你应该怎么样与现场的警察沟通呢？一定要坚持想象两分钟，认真体会感觉一下，相信你会有很多收获！多训练一下这样的情景，你就会有这一种能力，你大脑中的任何思想就可以与你大脑中的任何语言分离开了！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:02:16

当然你大脑中的任何思想也可以与任何语言相结合，这些过程你的大脑都可以瞬间就完成的！你要说汉语，那么就将你的思想与汉语相常结合，用汉语说出来即可！同样你要说英语，那么你的思想就该与英语相结合，同时用英语你的思想表达出来就可以了！十分的简单！例如汉语“房子”，英语“HOUSE”都是指的是同一个“大脑中的思想”，对应的具体事物就是“一座房子”，又例如汉语“快乐的”，英语“HAPPY”也指的是同一个“大脑中的思想”，对应的都是那一种“快乐的感觉”。你想说汉语，就分别说“房子”和“快乐的”，你想说英语，就分别说“HOUSE”和“HAPPY”，但实质上它对所分别代表的“大脑中的思想”是一样的！你可能会说我大脑之中已经有很多思想了，同时也学了很多英语，但为什么就说不了英语了？问得好！那是因为在你的大脑之中你从来没有将你的思想从你的母语（汉语）身上独立出来，你更加没有学习过和尝试过将你的思想直接与英语相溶合，相结合，将你的思想“英语化”，让你的思想具有瞬间与英语相结合的能力！也就是说你的英语是没有思想的英语，你的思想是没有英语化的思想！你怎么能指望你的大脑能够将“你的思想”和“与你的思想毫无关联”的英语相结合起来，用英语把你大“脑中的思想”表过出来呢？？！所以学习英语，一定要将你“大脑中的思想”直接“英语化”！学习英语的过程就是将你“大脑中的思想”逐渐“英语化”的过程！这才是真正的英语学习！你的大脑之中充满了已经“英语化”了的思想，你还怕不会说英语，除非你是一个真正的哑巴！这只是“说”的这一方向，也即是从大脑之中“输出的方向”，那么“听”的方向的情况又是怎么样的呢？你的大脑之中充满了“英语化”的思想，只要有适当的英语一旦与你的大脑发生作用，英语立即就会将你大脑之中相对应的已经“英语化”了的思想唤醒，而且瞬间就被大脑正在进行的思维活动所使用！就像一些临时文件和程序被你的电脑的CPU使用一样！因此你的大脑能否“输出”英语和灵敏地“接收”和“感受”英语，前提是你的大脑之中是否充满了已经“英语化”了的思想！看到了这里，你对你花了十几年辛苦学习所得到的“哑巴英语”，“聋子英语”还有疑问吗？还有意见吗？

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:15:12

其实中国很多人的英语学习过程就是试图将他的汉语“英语化”的过程。那么汉语“英语化”与思想“英语化”的区别有多大呢？前面已经说过了你的任何思想都不需要你语言的任何形式的帮助，就可以在你大脑之中自由的存在，快速的活动着。因此你的思想是可以独立于包括你的汉语在内的任何语言之外的。相信绝大多数的中国人都已经花了大量的时间学习将思想进行“汉语化”，大脑之中已经有了大量“汉语化”了的思想，结果大家不知不觉就走进了这一个误区，以为将你的汉语“英语化”就可以学好英语，会说英语了！其实这是大错特错的！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:17:27

你的汉语“英语化”远不是你思想的“英语化”，你只是试图将那些汉语符号和发音用英语符号和发音来代替罢了！这一过程与你的“思想”几乎无关！因此你的大脑对于英语实质上没有感觉，你的大脑觉得这些英语符号和发音是没有意义的！而大脑对于没有意义的东西是没有什么热情的，更谈不上熟悉了！知道为什么公园里那么多的凳子你都没有印象，你的大脑偏偏却对角落大榕树底下那几块烂石头十分有兴趣，极为熟悉呢？因为这几块石头对你来说意义重大，那是你和你的初恋情人初吻发生的地方。。因此你想将通过将你的汉语“英语化”来学习英语是没有什么用的，更别指望会用纯英语思维了！因为在你的大脑之中从来都未曾有英语出现过，更谈不上你的大脑之中充满已经“英语化”了的思想！无数的中国人学英语失败的原因就在于此！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:20:39

其实你的思想既可“汉语化”也可“英语化”，甚至对于一个尚未“汉语化”的思想，“汉语化”和“英语化”还可以同时进行。例如非洲苏丹南部独立出来的一个新生国家，在表达这一个对应的“大脑中的思想”时，“汉语化”的结果就是“南苏丹”，“英语化”的结果就是“SOHTH AFRICA”，这两个过程可以同时进行。如果把汉语比做一条河的北岸，英语比作一条河的南岸的话，那么“大脑中的思想”就是连通南北两岸的桥梁。其实英语与汉语毫无直接关系，只能通过那一座“思想的桥梁”间接联接起来。一定要记住这一句话！那一座“思想的桥梁”就在你的大脑里，想用汉语，就让你的思想往北走；想用英语，就让你的思想往南走！别指望能从北岸直接跳到南岸去，你这么做会摔死。你也别想着从河中间游过去，水很深，河很很宽，那样你会累死！要想在南北两岸间来去得轻松自然，你最好得建桥。至于如何建桥，如何建得又宽又快又好，成本又底，本人有很多方法，以后会逐一讲解。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:22:28

上面说到英语其实与汉语是毫无直接关系的，只能通过那一座“思想的桥梁”间接地联系起来。因此你的学习千万不能违背这一基本特点。你千万不能将你的英语与你的汉语直接相联系起来。这上面已经说得一清二楚了，没有桥，你别指望能从北岸直接跑南岸去。违背这一规律只有死路一条。我们唯一的办法就是要建桥，如果在南北两岸之间你建的桥多了，桥面也宽了，那么整条河上面都将都会是桥面，你从南北两岸的任何之间都可以轻松自然地行走过去！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:23:30

大家可能又有疑问了，我不能将汉语与英语直接联系起来的话，我无法学习英语呀！前面已经说过了你的任何思想不需要你语言的任何形式的帮助，就可以在你大脑之中自由的存在，快速的活动着。因此你的思想是可以独立于包括你的汉语在内的任何语言之外。所以刚开始你还得学会让你的思想与你的汉语相分离。做到你的任何思想都可以随时根据需要与你的汉语相分离。现在我们就开始训练一些内容，例如看到“太阳”，你的大脑之中应该出现实物太阳，但绝不能在大脑之中出现汉字“太阳”和拼音“TAIYANG”的影子，汉语的倾向都不要有。你的大脑之中只有实物天空中的太阳。依此法训练“树”，“草”，“风”。。抽象方面的“爱”，“悲伤的”，“轻松的”。。对于“一句话式”相关的训练也应训练下。刚开始你可能觉得很不习惯，很不自然，汉语的声音老是要在大脑想发出来，有时汉字形状也可能要出来。而且各意义间转换得较慢较费力，但多多训练习惯了就好了，就没有感觉了，你想要大脑不要联系汉语，大脑就不会联系到汉语这一方向来。（后面还会有这个能力训练的详细介绍，到时会告诉你，你根本没有必要这么麻烦用这种方式产生与汉语完全脱离的意义和思想，并且可以高速得多轻松得多。不然你不可能一个小时学3000单词。在一秒种时间内要一下子要完成对一个长单词的音，形，义的全面学习，你想下时间会有多紧张）不过对于控制力不够强的人应多多训练这一基本功。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:26:18

有了这一基本能力时，你在学习英语时，刚开始时一定要用先英后“汉”的方式学习。先英后“汉”，并不是说要你去学什么“用汉语来解释英语单词的意思”。提醒各位，千万不要干这种傻事。之所以要用到单词后面的汉语解释，那是因为对于陌生的英语单词你不知道它的意义，而且你无法在大脑之中凭空产生该单词的“意义”（这种意义和思想也是独立于英语而存在的，只要在同一刻时间内在大脑之中输入该意义相应的单词的声音流和图像流或两者之中的一个，那么大脑就会自动将意义和单词联为一体），这时你如果像幼儿一样不断猜想它的意义，那么学习效率就会很低。我们不如借助后面的汉语解释来间接知道该单词的意义，注意我们这里要的意义绝对不是中文的。我们需要到的是“汉语解释”相对应的完全脱离汉语而独立存在的“本质意义”（以后简“本质意义”算了）。例如，“GRASS 小草”，我们在学英语“GRASS”的时候，绝对不要学中文的汉字“小草”和拼音“XIAOCHAO”，你看完GRASS后，看到汉语解释“小草”，你要立刻想到自然界之中迎风摆动的小草，并与单词GRASS联系起来！越快越好！这一过程很重要，以后当你看到大自然中的小草时，就很容易一部到位想到英语中的“GRASS”了。当你用全英语思维时，你的大脑要思考到什么与大自然之中小草有关的东西时，也是一下直接就能想到英语“GRASS”这个词汇。这样你的大脑之中的“大自然里的小草”这一“本质意义”就与英语单词GRASS之间建立了最直接的相关联关系，而不需要任何汉语的参与了！这实际上直接还原了人们思考问题，思维活动的基本模式了，那就是大脑思考问题时，都是最先是从“本质意义”出发的，然后才到语言这一层面。只不过这过程太快了，人不容易察觉。例如我突然对你说“You are beautiful!”，我的大脑之中肯定已经在产生“You are beautiful!”这句话以前已经早就想到了这一句话的“本质意义”。因此学习英语，要学的是英语本身，和其相对应的“本质意义”，并将这两者紧紧的连在一起。而不是还学什么“汉语解释”，背诵“汉语解释”，这简直是乱来。你最终得到的结果就是这样，看到汉字“火”，你可能想到英语“FIRE”，但看到大自然之中真正的火的时候，叫你用英语表达，你可能就想不到“FIRE”了，现在知道原因了吧？！走在大街上，看着那么多现实中有的东西你能英语说出几种？这就是用汉语乱学英语的后果！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:27:42

记住，语言的本质是思想，是“本质意义”，既不是汉语也不是英语！如果你在学习英语时还把汉语纠缠在一起的话，后果会相当严重。第一，大大加重你大脑的负担，浪费大脑的精力。这完全没有必要！第二，学习速度大大的下降，本来你可以开车上高速公路的，但你却选择扛上两百斤的包袱（汉语），在烈日之中慢慢走路。你的大脑被你累得无法正常运作。记住，学得快，才得用得快；学得轻松才能用得轻松。第三很难养成全英思维，你的英语是无法使用。学得困难，用得费劲，而且到头来多中会是“哑巴英语”，“聋子英语”。中国大部分学习英语得到的结果就是这样。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 21:30:00

其实中国人也是很容易培养全英思维的。英语熟练到一定程度后，你也会觉得用起英语来很自然而然的。你甚至可以做到一天之中连一句汉语都不用，你什么东西都用英语思考。说英语更加容易，我英语没学多少的时候就跑到英语角去聊天，那时我都已经比很多到场的大学生英语好多了。他们个个都是以为我是做外贸工作的。其实并不是我比他们聪明，是因为他们学习的方法是错误的罢了！我是一个大懒虫，学英语也时断时续的。不然英语会更好。网易的公开课，斯坦福大学的《编程方法学》在有字幕以前很多人都在喊“老师说得太快了”，但我觉得不快。你觉得呢？去看下吧！

http://v.163.com/special/programming/ 作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-27 22:30:31

如果将大脑对信息的处理方式逐步分析的话也会得到很多的灵感。大脑对信息的处理方式是分步进行的，分别是信息的输入，信息的编码，信息的储存，信息的检索和解码，信息的输出。相信大家一下子就可以发现“信息的编码”的超级重要性。你输入的信息如果编码方式不好，坏了，麻烦大了！大脑难以处理你输入的信息，难以储存，无法储存，十分容易将你输入的信息变成“坏信息”，“死信息”，让你在想使用的时候，大脑无法检索出相关的信息，更加无法从你大脑的“储存区”之中解码出来，直接快速高效的输出有效信息。你的英语就是信息，你如何将它编码呢？怎么样方便大脑高效地对对它储存，检索，解码，输出呢？这也是英语学习之中重点要解决的问题。很多人老想着死记硬背，看到这里你还相信死记硬背会很有效果吗？你知道全世界的信息有多少吗？你需要使用到的信息有多少吗？你能背得过来吗？你每天给我一百块钱的硬币，我不“编码”，我往窗外就是一扔。请问我想要用硬币时，还能在短时间之中找到几个硬币？恐怕我连够坐公共汽车的硬币都找不到吧！你学英语也一样，你不是天天学英语吗？你的英语跑到大脑的哪个地方去了呢？记住，大脑不会丢失你输出的任何信息，就看你能否有效地将它检索出来罢了！百度，谷歌大家就用多了吧，人家是怎么样检索信息的？你还想用你的汉语来给你的英语“编码”吗？！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-29 16:34:40

当然，学好引导大脑的好处还多着呢！如果你引导大脑的水平很高的话，你还可以每天随时随地享受高质量的睡眼。什么叫做随时随地呢？这就不用解释了吧！如果是晚上的话，你只需要几分钟时间，就可以轻轻松松进入极佳的睡眠状态，而且是一觉就睡到天亮，非常之爽。那有人会说，这不是催眠吗？我认为不是，因为我们只不过是对大脑进行一下适当的思维引导，让它进入自然睡眼状态一下而已。这本质上就是一种优化了自然入睡过程而已。那么怎么样才能让大脑快速进入睡眠状态呢？答案很简单，你只要让它“想”睡觉，“想”作梦就可以了。为了达到更好的效果，我们应该让它“忽略”所有已经存在的干扰（注意不是“忘记”，因为你无法要求你的大脑“忘记”任何事情，那样只会适得其反。你只能指示它“暂时忽略”或“永远忽略”某些事情）。同时，我们给大脑一个简单的，轻松的，自然的，连贯的，不能引起强烈心理反应的，最好是你的世界之中还未出现过的虚构情景作为你大脑的思想入口，思维的出发点。比如，你可以这样想象：我现在就住在一个没有任何其他人的美丽小岛上。这里没有任何会伤害我的动物。此时我正躺在一棵大树下休息。微风轻轻从我身上吹过，真的很舒服。。我看到了很多的小鸟。。这是一只燕子，那是一只海鸥。。总之，你要让你的大脑忘记时间和现实的存在，同时在你设计的情景之中，绝对不要有太多你已经熟悉的东西出现。你认识的人绝对不能出现，你平时经常见到的场景更不能出现。你必须满足大脑喜欢“新”，“爽”的需要，简单来说就是让你的大脑忘掉现实，追寻和沉醉于虚幻之中，从而彻底的进入梦乡，让大脑去享受它乐于享受的东西。这其实就是通过让你大脑的思维活动由“表意识”进入“潜意识”，从而让你的大脑进入睡眠状态。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-29 16:37:10

这就是睡眠的基本原理，平时所有人都是在不知不觉之中就随机运用了，但由于是随机，所以入睡时间的快慢，睡眠质量的好坏就没有办法很好地去控制了，搞不好还会失眠。如果你学会引导你的大脑，你就可以利用睡眠的基本原理，让大脑“忽略”你想睡觉的这一现实，而去享受“虚幻情景”，从而逐渐进入“潜意识”的思维状态，最终达到快速入睡的目的。也就是说是通过“想”来入睡，而不是平时很多人所说的“我什么也不去想”来入睡。有哪个人可以让他的大脑停止“想”，停止思维活动呢？恐怕只有死人才可以吧！你有没有试过“发呆”呢？那就是你的大脑不知不觉之中就进入了“潜意识”状态。其实你的“表意识”只占到你全部意识中的一小部分，而“潜意识”在你全部意识中的所占比例却达到大约为百分之九十之多。可见，让大脑进入潜意识状态是很容易的，我们通过对大脑的引导来快速入睡是很简单的。有人可能会说，这些是不是你从最近的电影《盗梦空间》所得到的启示？当然不是！我两年前就已经想到这些东西了。那时我每天中午都是这样，1：10准时睡觉，1：26准时起床，1：30准时上班。尽管有很多的干扰因素，但我天天都有好觉睡。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-04-29 16:45:44

上面这个贴子我要补充一下：

你有没有试过“发呆”呢？那就是你的大脑不知不觉之中就进入了“潜意识”状态。只不过不是深度进入而已。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:17:02

有句说得好，想赢战争靠战略，想赢战斗靠战术。其实字英语也一样，首先你得搞

清楚战略和战术之间的关系。战略就是你的主要学习策略。你是靠调整你的用脑方

式，增强你的大脑学习能力，然后再配合相应的高效方法取胜？还是不肯作出调整，用你的常规用脑方式和传统学习方法，再加上所谓的刻苦勤劳来取胜呢？对于喜

欢后面这一种方式的朋友，估计你们都乐于“勤记好背”吧，尽管我认为你们的学习

方法实在有太多的问题，但我还是给你们一点小小的建议。《频度英语》和刘毅的

英文字根学习法对你们提高学习效率效果应该不错，希望你们可以去留意一下，参

考一下。对于喜欢前一种方式的朋友，我的看法是你们努力的方向是对的。其

实我就是这么做的。我用四年的业余时间断断续续地学习英语。在这四年时间中，前面的一年半是在寻找方法之中乱学的，没有什么收获。中间的一年半是找对了战

略方向，但各种具体战术还要不断的建立，验证，改进，完善，所以学习速度也不

是非常快。只有后面的一年，也就是最近的一年才是学得最快的。说是一年，其实

只有二三个月的业余时间里我是拼命学的。在扩大词汇的那个阶段，我一天就学一

万个单词(也就是说正常使用情况下主要所需的词汇一天就可以学完一遍了，二天当

然就学了两遍。学一万词汇足够了，平时人还会在使用时自然增加词汇量）。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:26:05

有句话说得好，想赢战争靠战略，想赢战斗靠战术。其实学习英语也一样，你得搞清楚战略和战术之间的关系。战略就是你的主要学习策略。你是靠调整你的用脑方式，增强你大脑学习的能力，然后再配合相应的高效方法取胜呢？还是不肯作出调整，用你的常规用脑方式和传统学习方法，再加上所谓的刻苦勤劳来取胜？对于喜欢后面这一种方式的朋友，估计你们乐于“勤记好背”吧，尽管我认为你们的学习方法实在有太多的问题，但我还是给你们一点小小的建议。《频度英语》和刘毅的英文字根学习法对你们提高学习效率效果应该不错，希望你们可以去留意一下，参考一下。对于喜欢前一种方式的朋友，我的看法是你们努力的方向是对的。其实我就是这么做的。我用四年的业余时间断断续续地学习英语。在这四年时间中，前面的一年半是在寻找方法之中乱学的，没有什么收获。中间的一年半是找对了战略方向，但各种具体战术还要不断的建立，验证，改进，完善，所以学习速度也不是非常快。只有后面的一年，也就是最近的一年才是学得最快的。说是一年，其实只有二三个月的业余时间里我是拼命学的。在扩大词汇的那个阶段，我一天就学一万个单词(也就是说正常使用情况下主要所需的词汇一天就可以学完一遍了，二天当然就学了两遍。学一万词汇足够了，平时人还会在使用时自然增加词汇量）。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:32:32

很多人肯定会说，“别开玩笑了，我死记硬背学习英语十几年了，经常背单词，到现在还没有学到一万单词呢？像你那样学，有多少单词给你学？另外你学那么快，就像水淋鸭背一样，会有效果吗？还会有什么用？” 说得太好了，跟很多专家学者的观点一模一样！可是我要说，英语里没有任何地方需要你背诵的，单词是，句子是，文章更加是。我还要说，英语里没有任何地方需要你用手去抄写的！单词是，句子是，文章更加是！最后我还要说，在你的英语学习过了初级阶段以后，你在大量快速地学习英语时，你的嘴巴最好是好好的闭着，你的手最好乖乖的放着，不要动来动去的（少量慢速时随便你怎么来）！为什么要这样，因为如果不那样，你一张一闭的嘴巴和那划来划去的双手会严重干扰你大脑的高效运作，极度影响到大脑的学习效果！“哗，这不是天方夜谭 吗？！老师就是要求我们一边背单词，一边用嘴念，一边用手写的，这样才会效果的！” 可能很多的人会不约而同地这样说。好吧，我只想说一句，凡是让人学到的英语是“聋子英语”和“哑巴英语”的学习方法绝对是一种错误的英语学习法。相信没有多少人会反对我这一句话吧，那么就麻烦大家自己检测一下自己吧。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:35:11

如果你发现你的方法是严重错误的时候，你还有必要去继续坚持吗？为什么不来一些大胆的改变呢？有人会问：“你叫我不要去背诵，也叫我不用手去抄写，甚至还叫我不要用嘴巴去说，你这不是叫我什么都不要去做吗？我还怎么学英语呢？我还能用什么东西来学英语呢？！” 朋友，你难道忘记了你还有一双明亮的眼睛和一对灵敏的耳朵和一个超级发达的大脑吗？这就是你学习英语的最大资本！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:38:13

你知道吗？那些天生是哑巴（就相当于学习语言时他没有嘴巴）的文盲（没上过学，没有学过书写，相当于学语言时他没有手），为什么他也能听懂很多话语，也会看懂一些文字呢？而且在哪一种语言系统之中都有很多这样的例子。为什么他们能够做到那样？他们学语言时是又没有练嘴，也没有练习过手的！其实他们是通过耳朵和眼睛把语言学会的！如果你的耳朵听得少，训练得少，缺乏实战经验，那你怎么能指望你的耳朵不是“聋子”？指望你的耳朵能听懂大量的英语？这就解释了你的“聋子英语”出现的原因！有句话是这样说的:“巧妇难为无米之炊”。从来都没有器官给你的大脑输入什么英语营养，你的大脑之中连半点英语都没有，那你怎么能指望你的大脑能榨出半点英语从你的嘴巴说出来呢？！这就解释了你的“哑巴英语”！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:42:23

其实人的语言主要是从耳朵和眼睛里输入的。一个天生又聋又瞎的人就算嘴巴多么厉害，双手多么灵活，都不可能学会任何语言！因为他缺少了大脑接收语言的两个主要通道眼睛和耳朵的基本能力！尽管在他身上大脑输出语言的两个主要器官，可以用来说话的嘴巴和可以用来书写文字的双手的功能十分的正常。这个人是很倒霉的，因为他天生就不会说话，人们都以为他是天生的哑巴。其实他们的整个发音器官系统也是正常的。只不过大脑里从来都没有语言输入，没有体会过语言，因此大脑就无法学会语言。因此想通过天生本该是语言输出器官的双手和嘴巴来学习英语，输入英语的学习法完全可以叫做“用屁股吃饭式英语学习法”，简称“屁股吃饭式学习法”。因为这跟人应该是从嘴巴输入食物的，但有人就是想通过食物的消化出口处来输入食物的做法的实质是一样的！这叫本末倒置！很多所谓的语言专家也是这么干的！简直荒唐之极！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:45:07

可能大家会有个疑问：我不拼命用嘴说英语，不努力用手抄写英语，哪我能学得会说英语和书写英语吗？这个疑问立刻就可以解决。告诉大家一个可能没有几个人会发现的秘密。大家的脚应该从来都没有“学”过英语吧，那么你现在马上就用你的脚来写几个你所熟悉的单词看看，看它们会不会写英语。看到了吧，都会写吧！无论左脚还是右脚，只要你的手能写得出来的东西，你的双脚一样可以做到！尽管它们从来也没有学过！现在我再悄悄地告诉大家一个更加没有多少人会知道的令人惊奇的秘密。其实你的屁股也会写英语！虽然它也一样也从来都没有“学”过英语！你也不需要它会！其实你的肩膀，头，耳朵等身体任何会活动的，并且是大脑可以控制的器官都全部会写英语。尽管它们全都没有学过英语。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:49:09

为什么会产生这种效果呢？可能很多人已经想到了，那是因为大脑的缘故！没有错！这些人体器官只不过是接受大脑的命令，把英语写出来罢了，它们根本无需学习英语。同样，你的双手和嘴巴其实也根本不需要学习，只要大脑会英语，它们也就会写英语或说英语了！因为它们是由大脑控制的，它们只有接受命令的份，它们没有任何自主的控制能力。那我们刚开始学英语时为什么又要训练双用书写英语和嘴巴说英语呢？其实我们是在训练大脑，我们在训练大脑如何控制好双手书写英语，如何控制好声带，口腔，鼻腔，胸腔等众多发音器官发出英语的声音。只要大脑已经具备了在使用英语时对这些人身器官的良好控制能力，那么这些器官部位在大脑学习时就可以休养了，适时训练一下即可，没有必要老是麻烦这些器官，也没有必要老是麻烦大脑做这些工作，随意去做没有必要的指挥工作，增加大脑的负担。这样做可以极好地减少对大脑的没必要的干扰，大大增加大脑的效率，改善大脑的学习效果。这一点相当重要。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 00:52:29

你知道吗？平时你用手抄写时的学习效果实际上是来自于你的眼睛，因为你的眼睛“顺便”在看，但由于是“顺便”，所以神经系统感应强度低，学习效果不行。你用嘴巴背诵时的学习效果实际上是来源于耳朵，因为你的耳朵也“顺便”在听，但同样神经系统感应强度也很低，学习效果很差。由于大脑那时要指挥你的手和嘴巴，因此大部分注意力的重心不在你的眼睛和耳朵上。要知道，眼睛和耳朵就长在离你的大脑最近的地方，而且神经系统非常密集，众多的神经系统就短距离的直接连在你的大脑上，只有你大脑的注意力是专注于这两个器官上面，那么相应的神经系统感应强度就会很高。于是你将注意力的重心放在眼睛和耳朵上实际上就等于将注意力的重心放在大脑上，你想一下这样大脑的学习效果能不好吗？你为什么要隔山与大脑“打招呼”而不直接与大脑来过近距离亲密拥抱呢？如果直接通过眼睛和耳朵来学,那样效果会好上几十倍以上!不就是很多人想用嘴说英语，用手抄写英语吗？其实也这样可以的，在你的大脑之中想象你的嘴在说英语，你的手在抄写英语就可以了，这样效果也不错。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-01 01:01:20

不用手写，不用嘴说，这样能学得会汉语吗？这个问题下回再聊。睡觉了！BYE！↑回顶部 ↓至底部

分页符(以下是原贴第2页更新内容)作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:10:46

那么很多人可能又有了新的疑问，学习汉语时过了初级阶段以后，如果不用手写，不用嘴说，这样能学得会汉语吗？可以是有可能可以，不过十分十分的超级困难。学习汉语时如果不通过手抄写，而且次数不足够多的话，学会那几千个常用汉字的机会的可能性极低。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:14:59

那为什么学汉字时一定要用手抄写呢？不是说通过双手无法输入语言吗？是的，没错，通过双手无法输入语言，学汉字时之所以需要手写，那是因为汉字相对于英语单词，简直难得离谱。所以必须要通过辅助工具来提高大脑对文字图形感觉的精确度。大家都经历过这些情况吧，比如你是要告诉某个人去某个地方，说了半天他还是不清楚详细的路线该怎么走，路线在他的大脑里还是很模糊不清的，于是你就拿张纸画个大概的地图或者直接拿张现有的地图给他看，用笔在地图指指点点，慢慢说上几遍，让他的大脑的思路跟着你的笔尖走，让整体路线在他的大脑之中清晰化，这样才能让他去某个地方这件事“具有实际可操作性”，不然他难以到达目的地。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:19:24

说到这里，你没有发现每一个汉字实际上就是一幅行“笔”路线图（跟行车路线图一样）吗？因此大脑要多次慢慢地精确地熟练每一个汉字的每一个笔划。这样才能让大脑控制双手书写出这些汉字之中每一个汉字的每一个笔划的这件事“具有实际可操作性”。也就是说你的手或手中的笔对大脑起到了辅助和引导作用，让大脑的思维跟着笔你的尖同步走，不要快也不要慢，要精确到位，不能有任何马虎和模糊，方便大脑就获得正确的的汉字。我们可以把它叫作“定脑”，即通过某物给大脑的思路进行精确化定位。就相当于告诉大脑：“你应该这样具体地，详细地，精确的来写”。这其实是对大脑注意力的一种引导和约束。将大脑的注意力控制到极小的范围内。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:22:00

当你给人说一个汉字时，对方可能不知道，然后你能通过笔划拆分介绍法给人介绍那个汉字吗？除了“一”，“二”，“三”等这种简单的汉字外，其他稍微复杂的汉字都不行吧！因为汉字的图形太复杂，太无规则性了，这让大脑难以学会汉字图形中的“行笔路”，更谈不上快速熟悉了！而英语则简单则多，二十六个字母大家都会吧，单词拼写的方法都会吧！英语单词十分简单，照理来说不应该使用学习汉字时那些麻烦又低效率的方法来学，那么到底该怎么学？

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:24:21

前面已经说过了，当你的大脑已经具备了在使用英语时对双手和嘴巴等这些人体器官的良好控制能力后，你在大量快速地学习英语时，你就应该尽量避免使用到双手和嘴巴，让你的嘴巴好好的闲着，你的手乖乖的放着。同时我也说了，我们学习英语，吸收英语，消化英语时基本上百分之一百靠的是大脑，眼睛，耳朵这三大器官。如果你的英语学习不是以这三大器官为基础，那么你的英语是难以学好的。你的大脑，眼睛，耳朵这三大器官的运作速度决定了你的学习速度，也极大程度地决定了你使用英语时的速度。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:27:10

刚才说到了学习汉字时，大脑需要通过辅助工具例如手和笔来“定脑”，即通过某种方式给大脑的思路进行精确化定位。那么英语的学习也可以这样做吗？是的！不过我们不是通过双手的书写来“定脑”，而是通过英语单词本身自己！具体来说是这样，单词的形，音，义直接相互交叉定位。用形来定音义，用音来定形义，用义来定形音。这种方法相当之简单方便和高效（以后会细讲）。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:33:58

对于一个陌生单词，在你看到它的形（即拼写构成）以后，你应一下子就知道它相应的发音了（以后会讲英语发音的几条基本规则，让你第一次见到百分之九十五以上的新单词时直接就能准确发出它的正确读音，而且越是越少见的单词即低频单词越准）。另外，如果你学过字根的话，对于绝大多数单词，那么你一看到单词的形就应该知道它的意义了。例如：cord == heart accordance 一致，调和 con ==together，dis==not concord 协调，同意 discord 不和，不一致 ======英语之中绝大部分单词都是由字根组成的，中长单词几乎是百分之百。想学好英语，字根学习法绝对是其中的一个好学习方法。其实英语之中最好学的单词就是中长单词了，无论是音，形，义都是这样。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:46:56

我们在学习英语时还要学会划分音节，拼写与发音一定要一一对应起来，任何的一个字母都不能漏掉。如construction, 应该这样分开，con , stru , ction,即每一个音节对应的每一小团字母集合要分开来看（这叫条理化，再长单词这样分好后，也就变为几个音节了），如果出现单独非音节辅音时，在后面还有音节的情况下，应与后面的音节连在一起，例如，action== a, ction discussion == dis,cu,ssion 千万不要这样划分 dis，cus，sion（很多词典就是这样分的），因为这样不利于大脑的检索和输出，你很容易把cus中的S单独发音出来，而不是ssion 这样连为一体来发音。给单词划分音节的过程，是单词学习中最重要的“编码”过程，这是为了我们使用时方便大脑高效检索信息，输出信息的。这件事要高度重视。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 00:57:35

那么我们在学习单词时大脑该如何运作呢？前面已经提示过了，应该用单词的形，音，义直接相互交叉定位，以达到让大脑高效地精确地运作的目的。对于一个新学的单词，第一步是看单词的形即字母拼写，此时眼睛的注意力绝对要高度集中，从左到右细看单词的每一个字母。因为此时眼睛正在向你的大脑输入图像信息，即单词的拼写。速度要快而准，不要犹豫。第二步是从整体上划分几个音节，并在大脑之中发出读音（嘴巴不用说，对于未知读音和你不敢肯定读音的单词应立即看音标），此时大脑将此发音（是大脑自己想象之中生成的，但效果跟直接从耳朵听到的效果一样好）输入大脑，并默认为前面单词拼写的发音，并直接与单词的形建立紧密的联系。第三步是理解意义。此时你可以选择“猜”，例如用字根法就很容易知道新单词的意义了。也可以一步到位，直接看解释，当然也要看单词的词性，并瞬间转化为相应的“本质意义”（注意：绝对不能用汉语代替），此时大脑在“感受和理解”到“本质意义”后，自动将“本质意义”与第一步得到的单词的形与第二步得到的音分别建立紧密联系（即形，音，义是紧密的三角关系，为了直观，大家可以在纸上画一个图），并在大脑之中全部“储存”起来。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 01:00:19

在第三步的时候，如果能与字根法相结合的话效果会更好，单词的音形义三者的联系会更紧密。第三步如果要想做得又快又好的话，还得学一下以后会讲的“脑最小冲击量训练法”。通过这三步，单词的形音义已经全部被输入了大脑。按照专家的说法，形即拼写，由于是图像，被输入右脑，而声音和意义则被输入左脑。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 01:04:31

如果是在高速学习的情况下，学习第一次见到的单词，平均下来的消耗时间为：第一步1秒，第二步0.7秒，第三步0.3秒，综合各种因素进去,一个小时可学单词1200左右。如果每个单词再额外加上一句例句和几个衍生词，那么每一个小时可学400左右新词（总数中没有加上衍生词）。如果是在你复习性学习情况下，比如去学那些半生不熟的，见过五六遍的单词，这时由于单词已相当熟练，第一步和第二步被大脑基本上合为一体了，即形与音已经“同步”了，你看完形即拼写时，音也已经在大脑之中发完了。这时，平均下来的消耗时间为：第一步加第二步0.7秒，第三步0.2秒，综合各种因素进去,一个小时可学单词3000左右。这时例句是没有必要再看了，每个单词如果额外加上几个衍生词的话，一个小时可学单词1200左右（总数中没有加上衍生词）。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 01:09:01

本人的速度比这稍微快点，对于半生不熟的单词一般的速度为每个小时3400个。不过以这种速度最多也只能连续坚持一个半小时，就得休息半天才能再次开始这种“高速战斗”了。因为大脑的耗能太大了，到最后你会感觉到大脑嗡嗡地响，热呼呼的，快顶不住了。可见这个过程之中，大脑里参与运作的细胞数量之多，活跃度之高。在这种高强度用脑的情况下，想没有学习效果都难。那么快速学习单词与快速阅读有区别吗？当然有区别！而且非常之大！前者由于面对的东西大多是陌生的，大脑需要做建立，创造，理解，转化，储存等工作太多了，因此大脑的工作模式是全方面的，工作强度是巨大的。而快速阅读时，由于它的内容通常都是不太难的，大部分单词都是认识的，因此大脑的主要工作是检索，对比，理解，任务相对较轻松简单。所以你快速阅读一整天大脑都不会觉得累。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 01:14:53

在用快速法学单词时，向大脑之中输入单词拼写的图像时，你的眼睛一定要认清楚单词中的每一个字母。但也并不是叫你在单词上慢慢看。因为每一个单词都是由二十六个字母从左从右排列而成的，而二十六个字母是很好识别的，所以大脑对整个单词的拼写的认识过程是可以瞬间完成的，即使是第一次见到的陌生单词。虽然整个过程快速而且又是只看一遍，我们对大脑输入的图像信息还是相当清晰的。因为英语单词构成太简单了，所以在大脑之中快速生成清晰图像十分容易。大家可以做这个试验.现在你在大脑之中“说”出英语“I am a worker”的时候，同步将“I am a worker”相应的整体图像由前到后依次在大脑之中显示出来。怎么样？可以做得到吧！如果做不到，就让你的大脑“说”得相对慢一些，图形也就能同步的“显示”出来了。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 01:18:14

其实如果你经过一段时间的这种方式的训练，大脑的这种同时显示英语拼写图像的能力就会大大的提高了。速度高到什么程度？英语声音的产生速度有多快，它就能有多快！比如，CCTV—NEWS，BBC，CNN等电视台整点新闻时，主持人的语速不是很慢吧，那么就算英语语速是这种播新闻的语速的两倍，大脑还是可以相当轻松完成这种任务的。半岛台ALjazeera中有一些对话或辩论节目里的嘉宾激动时的语速可能是正常播新闻语速的三倍还要快，但大脑同步产生拼写图像的速度还是可以跟得上的！我验证N多次了！可见大脑快速生成英语拼写图像之容易！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 01:20:10

而且这个过程之中还不仅仅是快速同步生成英语拼写图像这么简单。大脑通过耳朵从外界接收声音后，分析声音，识别声音，并立即在整个大脑之中进行声音的检索，在大脑的声音储存库之中作分析对比，伴随着快速解码的过程，瞬间在大脑之中检索和“找到”声音相对应的单词的拼写和“本质意义”，并极速地产生拼写图像并且“显示”出来！这么复杂的过程大脑能瞬间完成吗？当然可以，而且是相当轻松的！人类发达的大脑的速度和效率是相当惊人的！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 01:23:45

话又说回来，尽管大脑很强大，但对于线条错综复杂，形态多变的汉字，大脑是没有办法快速同步产生清晰汉字图像的！这个我也做了很多的试验。大家现在就可以进行一个简单一点的：在大脑之中“说”汉语“我是一个工人”的时候同步将“我是一个工人”相应的整体图像由前到后依次在大脑之中“显示”出来，注意每一个笔划的清晰性哦！怎么样？做不到吧！这种情况下，大脑里会反应很慢，而且一片混乱，一片模糊！所以学汉字时，是比较麻烦的。你要借助你的手或手中的笔对大脑起到辅助和引导作用，对大脑进行“定脑”，才有可能学得会汉字（汉字的麻烦还非常之多，以后再分析）。所以，汉语无法高效输入大脑，而英语却可以做到超简单，超高速地进行学习！（英语学习的容易之处还多得很，请务必继续关注本贴，让你的英语学习变得超级简单又轻松。）

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-02 01:43:08

我可没有时间老是更新，我也要娱乐呀。我只能偶尔抽时间来搞这个贴子。这个贴子我可能要写几年。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-04 00:44:35

在使用时，大脑有多种检索模式。都是检索形，音，义三者之中的一种。同时还可分为直接检索和间接检索。直接检索就是第一次检索，何为间接检索？即是指在第一次检索基础上进行的第二次检索，第三次检索等多重检索。大脑先是直接检索，然后再以直接检索得到的结果为基础，进行下一步的间接检索，即二次检索。依此类推。比如说吧，我们在听别人说话时，声音被输入大脑，大脑先是直接检索声音，然后再以检索声音信息所得到的结果为基础，进行下一步的二次检索，即间接检索形和义之中的任何一个或全部两个。如果直接检索失败，间接检索就无法进行。当然，即使直接检索成功获得有效信息，也不代表间接检索一定会成功。例如，我们用汉语写文章时，有很多时候已经知道意义和读音了，但就是无法想起相应的汉字怎么写。或者阅读时看到很多汉字明明知道自己已经学过了，但就是无法想起它们的读音和意义。这些都是大脑直接检索成功获得有效信息，但间接检索时却失败了的例子。由于英语单词在形，音，义这三方面的整体自然溶合性和紧密性较强（大家可以对比下汉字在这一面的生拉硬扯，先天不足），英语单词在被大脑快速检索到的方面有很多的先天方面。这大大方便了我们的英语学习。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-04 00:47:51

前天，我一边阅览着纽约时报的新闻网页，同时一边听着半岛台的节目。由于当时注意力太投入在新闻网页上，所以大脑就没有太留意在半岛台的声音上。突然下意识隐隐约约之中我好似听到了一个从发音上看拼写应该是“CONTERMISE”的单词。我当时反问自己：这个词怎么这么陌生，到底存不存在，我学没有学过？大脑为什么又觉得发音很熟悉呢？我漏掉哪些发音了？由于没有详细听，相关的语境也错过了。根据读音来判断拼写还有其他几种可能，但没有任何一个结果是我认同的。再想几秒，大脑之中还是无法检索到合适的单词。后来我留意到电视的播放内容都是关于日本的电子产品行情的，我就往大脑之中在前面检索所得到的可能结果的基础上加入新的检索条件“有关商业方面的”，这时大脑即刻检测到了最佳结果，那就是CUSTOMISE。果然，没有过几分钟，节目之中这个词又再次出现了“They customise their product。。”。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-04 00:49:52

可见，在时间等条件允许的情况下，给予大脑越明确的关键词，越充分的条件进行检索的话，越容易得到合适的检索结果。大家可能觉得：“这不是跟我用百度和谷歌检索一样吗？” 没错，十分相似。但大脑的检索极具优势，那就是大脑在检索的同时也在快速思考分析相关的信息，最后大脑给出它可检索到的已知的最佳的答案。这种人工智能优化检索效果的功能是机器永远无法达到的！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-04 00:51:30

其实，大脑无时不刻都在进行的检索一直伴随着大脑的所有思维活动。在有意识的思维活动是如此。例如你在向大脑快速地输入新信息之时，大脑在快速检索对比相关信息，所以大脑才能“告诉”你，这是“新”的信息而不是“旧”的信息。在无意识的思维活动时也是如此，所以你才能在熟睡时梦到你过去的好朋友。换句话说，检索就是人类大脑思维活动的主要内容之一。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-04 00:54:11

大脑的世界是一个信息的世界，而检索正是大脑与所有信息能够相互联系的基础。检索的快慢直接关系到你大脑工作的快慢。因此我们一定要重视“如何让大脑快速检索”这个问题。其实，改善大脑的的信息输入过程（即信息的编码过程）就是改善大脑检索的最佳方式。你在信息编码输入时一定要先思考这个问题：“在使用信息，输出信息时，大脑应该怎么样去检索才能快速而轻松地联系到信息并输出信息呢？” 然后再考虑和决定大脑该怎么样学习，怎么样编码输入信息。这其实就是逆向思维分析法。即先想好“该怎么用”，再决定“该怎么学”。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-04 00:57:00

对于“大脑应该怎么样去检索”这个问题，我的答案是“以最初编码的方式进行检索”，即怎么编码就在使用时就怎么检索。再换句通俗的话来说就是：“你是怎么来的，你就怎么返回去”。例如，来时 “工人》》 worker 》》 wor ker 》》 ['w?:k?] ”。你听到了声音['w?:k?]，再原路返回，“['w?:k?] 》》 wor ker 》》worker》》 工人”（注意这里的“工人”是指相应的“本质意义”，即工人的客观具体形象，大脑之中不应该用中文代替）。['w?:k?]指的是worker 的发音。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-04 00:59:56

如果你反复试验的话，你会发现，信息的条理性与清晰性是信息能被大脑快速检索的重要前提。因此信息的条理性与清晰性应成为我们学习时的侧重点。其实你只要按照我前面所说的“学习英语时还要学会划分音节，拼写与发音一定要一一对应起来，任何的一个字母都不能漏掉”的方法再加上那三大步学习法用心学习英语的话，信息的条理性与清晰性这个问题自然就解决了。另外，由于英语的很多天然优点，大脑在检索英语方面的抗干扰和自我纠错能力相当的强。只要让大脑稍加学习，条理性与清晰性很差的英语，大脑也可理解（以后会讲大脑超级纠错法，让你在重口音，乱发音，乱用语法等问题上能最大程度地得到解决）。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-04 01:02:32

如果想让大脑快速生成英语拼写图像的能力增强的朋友，刚开始时还可以这样在有空的时候训练一下。你想象你的面前有很多大大小小各种形状的字母，二十六个全都有，有大写的，有小写的，而且是各种颜色的。它们在你面前慢慢飘落，这些字母都是立体形状的，你从各个角度快速地一个一个的依次观察它们，上下前后左右，正的斜的。。A，c，g，B。。然后再想象几个长单词的拼写图像（可以是你熟悉的，也可以是你自己随机乱造的）。只要隔几天训练一次，每一次训练几分种，用不了多久，你大脑快速生成英语拼写图像的能力就会大大增强。你用那三大步学习法时效果会越来越好。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:09:31

很多人都在猜我写这个贴子的目的。我来告诉大家：为什么我写这个贴子？这个贴子就是我英语学习唯一的笔记，并且是现在才临时补写的。这几年业余学习英语时，我连笔都没怎么动过。我用过的书都是很干净很新的，像没用过一样。而且我买的书大部分也没有看。因为英语超乎我想象的那么简单，所以学得很快。我写这个贴子就是想给自己的英语学习经历作点记录吧，像人家写日记一样。也十分愿意与大家分享，同时希望能给所有想学好英语的人一点点的借鉴和参考。当然了，越多人喜欢这个贴子我越高兴。如果你觉得我写得还可以的话，就麻烦你帮我把这个贴子顶起来吧，以便我能与更多的人分享我的经验。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:12:32

大家可能都遇到这个情况，有些人你很久没有见到他了，但再次见面时，你一眼就能认出他来，虽然他的名字你却一直都想不起来了。为什么会这样？因为大脑在输入图像时参与的细胞数量多，所以在相关图形再次出现时，很容易被大脑检索到。不过复杂的图形在大脑之中还是很模糊的，而且实际图形越是复杂，在相对应的大脑之中的图像越是模糊。由于信息的模糊，条理性和清晰性不够，所以大脑难以对这些信息进行“有条理地，清晰地”的输出。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:14:47

例如你可能很熟悉你家里房子的外形，但你却难以把你家的房子的外形画出来（相当于大脑无法清晰输出）。不过，简单的图形在大脑之中相对应的图像还是很清晰的，因此大脑可以很轻松地对这些信息进行“有条理地，清晰地”的输出。英语单词就是这种简单图形，因此学习英语时，对于每一个陌生的单词，我们可以图像输入为侧重点，然后再到声音和意义。在单词的形，音，义这三者之中，只有形是最直观的，对于学习者来说，也是最具体的最形象的东西。所以先侧重“有形”的拼写再侧重到“无形”的声音和意义，其实也是一种由简单到复杂的学习方法。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:17:08

前面已经说过了，英语单词在形，音，义这三方面的整体自然溶合性和紧密性较强。绝大多数的情况下，在单词的形（拼写）之中，就直接可以体现出音和义。大家可以再次体会下以前举过的一个例子 “ cord == heart accordance 一致，调和 con ==together，dis==not concord 协调，同意 discord 不和，不一致 ”

在单词的形（拼写）之中，是不是很容易就能得到单词的读音和意义了？其实，就算在单词的形（拼写）之中，没有直接体现出相应的音和义，只要我们给大脑暗示它们（单词的形，音，义）之间存在紧密关系，那么大脑自然会在三者之间建立“强制性紧密联系”，尽管这种联系有点脆弱，容易断裂。但多让大脑重复几次的话，它们之间的联系也会极强，极不容易断裂。这就解释了为什么有很多人，没有用字根法学习单词，也没有知道什么英语的发音规规律，他们也学会了英语。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:19:14

其实，我们读小学的时候也是用后面的那种在大脑之中建立“强制性紧密联系”的方法来学习汉语的。比如，我们当时学汉字“老师”的时候，老师告诉我们，这两个字就表示他“我自己这一个人”，“我是你们的老师”。然后，怎么读呢？用拼音表示：LAO SHI，前者第三声，后者第一声，老师叫我们先认读和背读十遍。第二天上课时，再复习读几遍。怎么写呢？先跟老师慢慢用手写几遍，不然会跟老外学汉字一样，还不知道从哪里入笔。好了，就这样写了好多遍，老师是过来人，知道这肯定是没有多大学习效果的的。于是命令我们放学回家后每个字再在本子上练上一百遍，这就是我们的课后作业。第二天还要上交，遍数不够的还得罚。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:23:05

尽管是如何，很多的汉字还是很难学会（现在长大了打开各类字典一看，很多字又想不起来了）。不但是汉字，其他什么古诗课文啦，统统得拼命背。于是我们从小就养成了只要是学习就死记硬背的习惯。于是大脑的创造性思维难以得到培养。就连说一些复杂一点的，有深度一点的内容，很多人的大脑就一下子“乱码了”，“死机了”。多少高学历的高官不靠背诵讲演稿就无法在重大场合说话的。有些还更惨，由于背诵多了，大脑都烦透死记硬背了，于是大脑已“背”不进东西了。于是照着秘书事先准备好的讲演稿读吧，可是由于受到长期的死记硬背的摧残，大脑的正常思维经常发生没规律的混乱，反应迟钝是家常便饭，于是把“（鼓掌）”也念出来了。。现在想想，童年的时候本来是该玩的时间结果却被用来死记硬背了，那个叫惨呀。。可惜到中国扫教育现在还是那个样，小学是，初中是，高中是。。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:27:41

前几年有一次过节，老板请客叫我们去吃饭。当时由于社交礼仪方面的需要，喝了几瓶啤酒。晚上回来时我酒后“骑”车。在一个红绿灯处，由于头脑不是很清醒，刹车不及时，我自行车的前轮撞上了一辆等待过红绿灯路口的长城皮卡的车尾横杠上。当时我挺紧张的，心想：这下麻烦了，等着被司机“敲诈”吧（我的碰撞对他的车没有损坏，连油漆都没有掉）。但过了一会，发现我的担心是多余的，司机开车走了。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:29:31

很明显，他没有感觉到我自行车对他的车的碰撞。为什么他没有感觉到呢？是因为我的撞击不够激烈。简单来说就是相应的冲击量还不够大，所以没有能引起司机的感觉。这让我想到了一个类似的情况，我对香港PEARL频道（明珠台）中说的英语也没有感觉，难道是因为英语对我的大脑的冲击量不够大，所以没有能够引起我大脑的反应？！答案很明显是对的。那我该怎么样解决这个问题呢？是不是人家说英语说得太快了？还是太小声了？显然，这些都是废话！我想既然人家说的英语没有问题，那肯定问题就在于我的大脑。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:30:53

按照相对性原理，要想人家的英语在我的大脑之中的速度是很慢的，那么我的大脑就要加速，只要我大脑处理英语的速度比人家说英语的速度还要快的情况下，我的大脑就肯定会觉得人家说的英语是慢的，是很容易“应付”的。而如果要想人家说的英语在我的大脑之中是清晰而简单的话，那么我的大脑对英语的处理能力应该极度细微化和敏锐化。于是我的重大发现——最小脑冲击量原理——横空出世了！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:33:12

什么叫作最小脑冲击量呢？如何你现在不是很急着要看我的贴子的话，麻烦你先去看一下电视《天才冲冲冲 瞎拼ABC 》，一个很受年轻人喜欢的台湾综艺节目，网上也有很多录制好的视频。去看电视的朋友，我想你肯定在感叹：哗，这些嘉宾怎么那么明显的东西都没有反应过来呢？没有去看电视也没有关系，我们就以“太阳”这个词为例来分析。假如我们现在是在玩猜迷语的游戏，而迷底就是太阳。我想有些人听到“早上从东方升起的一个发亮的物体”的时候，他的大脑也不会从这句话的意思联想到太阳。而有些人可能一听到“早上从东方升”这些字眼的时候就立刻会想到了迷底子是太阳。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:35:17

很明显后面的那些人在达到目标——知道迷底——大脑所需要的信息提示量更少。这些为了让大脑想到某些内容（也就是让大脑检索到某些信息）的“信息提示量”就是我所说的“脑冲击量”，因为它能冲击我们的大脑，让我们的大脑作出反应，发生相对应的一系列的思维活动，所以我们可以叫它为脑冲击量。也就是说“信息提示量”就相当于一系列大脑思维活动的“起动量”，是大脑思维活动的“导火索”。没有这些“信息提示量”（也可以叫“大脑思维起动量”），大脑相应的一系列后继进行的思维活动就不可能发生。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:37:30

例如，一个人发狂了打人一般总有一个原因，而这一原因就是“大脑思维起动量”，也即是脑冲击量。有些人你要连续骂他一天一夜，他才会情绪失控而打人。这种情况下，为了达到“让他发狂了打人”（相对应着一系列的思维活动）的目标所需的脑冲击量就十分大，你要连续骂他一天一夜才行。而有些人，你只要突然给他瞪一个眼神，他就会发狂了地打人。对于后面的这一情况，为了达到“让他发狂了打人”（也相对应着一系列的思维活动）的目标所需的脑冲击量就十分的微小，你只要突然给他瞪一个眼神就可以了！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:38:52

从这里我们可以联想到，一个具体的单词能引起你的大脑“听得懂它，理解它”的脑冲击量又需要多少呢？如“SUN”这个单词，你要听多慢，听多少遍，需要多少反应时间才能让你的大脑明白它的“本质意义”太阳呢？很显然，为了完成这个任务所需要的脑冲击量有大有小。如果我们以时间长短的标准来衡量脑冲击量大小的话，这个脑冲击量可能是一分种，也可能是一秒种，等等。我们把所有冲击量之中最小了的那一个叫“最小脑冲击量”。也就是挑战你大脑反应速度极限的那一个脑冲击量，如果脑冲击量再小，那么你的大脑将无法做出反应，无法激发相对应的一系列的思维活动。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:41:10

很明显，我们在英语学习时每一个单词的“最小脑冲击量”（注意前面已经说过了，这个最小脑冲击量能帮助大脑完成任务）越小越好。那样的话，大脑对英语的处理能力将极度细微化和敏锐化，大脑处理英语的速度将是极高的。那么怎么样才能找到每一个单词具体相对应的“最小脑冲击量”呢？例如英语单词HOUSE具体相对应的“最小脑冲击量”是什么？你为何要这样问“是什么”？你不是说“最小脑冲击量”越小越好吗？没错，这里的“小”包括了时间上的“短”和内容上的“少”，这里的“内容”是“信息提示量”。也就是说“最小脑冲击量”是“持续时间极短的一丁点极少的信息”！一定要记住这一句。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:43:24

好了，说了那么多，终于知道了“最小脑冲击量”就是“持续时间极短的一丁点极少的信息”，这点信息起到脑思维活动的“起动量”的作用。每一个单词具体相对应的“最小脑冲击量”是不同的。那怎么样才能找到每一个单词具体相对应的“最小脑冲击量”呢？这个问题本人花费了九牛二虎之力才把这个问题搞定！搞定的那一天也就是我英语质的飞跃的那一天！希望你也一样！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:46:13

象一下这个情形：你脖子旁边紧挨一把锋利而发亮的长刀，刀柄正握在你的右手之中。你无比的痛苦，因为你不小心染上了毒瘾，倾家荡产。不远处有数名放高利贷的黑社会打手到处找你，想要了你的命，因为你还欠他们一千万，你一生已无力还清。而此时此刻，你的毒瘾又上来了，难受得喘不过气来，像千万把刀割在你的身上一样。。你已下定决心要自杀，并且决定要速战速决，当快速数数一二三后，口中快要喊出那个“死”字的瞬间动手了结这痛苦的一生。。你的右手紧握，准备动手，“一，二，三！死！妈——”你最终没有下得了手，你在说“死”的那一刻，你瞬间想到了你妈妈。。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:49:52

在这个模拟训练之中，汉语“死”或英语“DIE”具体相对应的“最小脑冲击量”你已经找到了，那就是快要“死”的那一瞬间你大脑瞬间的感觉！为什么会是一瞬间，因为“一，二，三！死！妈——”这些言语极快，而“死”在“三”和“妈”之间，你的思维快速由“三”转移到“死”。“死”具体相对应的“最小脑冲击量”瞬间激发你的大脑有关于“死”的思维，但当你的大脑正准备展开更多有关于“死”的思维活动时，你的思维却在瞬间之间转移到“妈”上面去了！“死”具体相对应的“最小脑冲击量”的作用时间是极短的，可能只有0.2秒吧。大家可以再次体会两次快速“死”的瞬间感觉，体会下“最小脑冲击量”是怎么回事。然后现在慢慢地说“我——要——死——了——”，每个字说两秒种，慢慢体会大脑之中“死”的不同感觉。前一种情况大脑之中有关“死”的思维活动是瞬间的，来不及展开更多有关于“死”的思维活动，但后一种由于时间允许却可以充分展开。作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 00:53:02

大家可以继续体会下“花”，“树”，“室”，“鸟”，“云”等相应的“最小脑冲击量”，你的大脑在每个字的“最小脑冲击量”之间不断转换，速度越快越好！一定要体会那一种“最小脑冲击量”的感觉。每个字的“最小脑冲击量”都在不断冲击你的大脑，激发每个字的相对应的脑思维（语言的本质意义），但都是冲击，激发你的大脑，你的大脑都有一种要将相应的脑思维要展开的趋势，但被迫停止（凭借着“最小脑冲击量”的激发作用，此时你的大脑已经将相应的信息检索到，并被大脑识别和理解，加入到大脑整体思维之中利用。何为大脑整体思维，说到英语语法时再细说）因为下一个其他的“最小脑冲击量”又跟着出现了。。依此类推，循环下去。一定要控制好大脑的节奏，激发，停止，转移，激发，停止，转移。。每一个“最小脑冲击量”都应尽量时间短，内容简单。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:00:41

为了实现这个目标，单词应多个快速连续地学，最好一次学几百以上，效果才会好。如HOUSE，FLOWER，PLANE，BOY。。举的这些例子都是些很简单的名词，目的是方便大家的理解。那么动词，副词等的“最小脑冲击量”怎么去体会呢？都是一样道理的，自己慢慢领悟吧。你只要在大脑之中把握好“趋势”和“节奏”就可以了！不断地快速地激发，停止，转移，激发，停止，转移。。最好每一个“最小脑冲击量”都能瞬间完成。大家可以想一下句子由什么组成，单词为主要成分吧。如果大脑对句子中的每一个词的处理都是瞬间就可以完成，那么大脑对整句话的处理时间也要极短。反之，如果你的大脑处理速度过慢，反应迟钝的话，就连“I am a student ”这些最简单的句子你都会反应不过来，都会不能理解。记住，只有你学习和训练时能够“快”，你在用时才会“快”！不然不行。因此，切忌慢腾腾的乌龟学习速度，因为那样你大脑的战斗力太差，上战场参加实战的效果会很差劲！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:05:35

为什么我们说简单汉语时没有那种大脑在不断处理“最小脑冲击量”的感觉？那是因为说话的内容太熟悉了，大脑处理每个字词的“最小脑冲击量”的时间极短，短到你都没有发觉。所以你觉得你说话时好像只管说话，大脑不用思考，不用处理什么“最小脑冲击量”似的。但这都是假象。如果你在看内容难一点的陌生一点的汉语文章时仔细留心体会的话，你还是能体会到大脑不断处理“最小脑冲击量”的感觉的。甚至有很多的时候，你大脑无论怎么样慢思细想你都不能理解相关的内容。其实，你的英语熟练后，你说英语时不但很自然，没有感觉，而且极有可能你的英语思维会比你的汉语思维还要快。而且越是抽象的东西，英语思维越是比汉语思维快而好用。（以后也会在这一方面进行分析）

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:09:26

“无敌泡妹仔英语学习法”

给你五个小时的总时间，随便你怎么用，你如何去俘获一个在蛋糕店里独自上班的女孩的心？这个问题很多的人看到后，可能会笑，“怎么可能呢？时间太短了，两个人连相互熟悉的时间都不够。除非一见钟情！” 那好吧，一见钟情的情况我们忽略它。如果我是这样像下面这样利用这五个小时的话，你看看我成功的机会大不大。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:12:05

前面的一个月我每周去和女孩子聊天三次，每次5分钟，第二个月开始，我每周去与和她聊天一次，每次10分种，这样连续四个月，第六个月的时候前面的一周里每天都去“泡”她，每一次就5 分钟，然后接着就是看时机进行最后的真情告白，大约是半个钟。这样刚好与这个女孩的实际总共相处时间为五个小时，见面三十六次，交往时间长达半年。你想一下，假如我的魅力不是很差，这个女孩子也是很正常的话，我追上的这个女孩的机会难道不是很大吗？！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:15:39

这给我们很大的启发：在总时间固定的情况下，应学会科学分散利用时间，别集中利用。我去“泡”这个妹仔，本质上是我去“泡”她的大脑。如何让她的大脑觉得我不陌生，让它觉得跟我很熟，对我感觉很好，很喜欢。如果你不会利用这五个小时的话，你可能一见面就赖在人家的商店里不走，呆上花五个小时。就算你的嘴巴再厉害，人家的大脑还是会觉得跟你不熟悉。甚至觉得你是神经病，对你很反感。我把这种情况叫做不科学利用时间。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:20:06

这让我联想到学英语这件事上来，很多人就是不科学利用时间。俗话说心急吃不了热豆腐，偏偏很多人心急想吃热豆腐。就拿学单词来说吧，有很多人想一下子就让一个新单词做他熟悉的“好朋友”，于是与新单词一见面就“扯”个没完没了，又是写呀，又是读呀，又是背呀，练上个几十回，几分种都不肯放过这个刚认识的单词朋友。刚开始就这么热情吧，单词新朋友也不一定会介意，但见面以后，这些人就把这些新交的单词朋友给冷落了，一个月，甚至半年一年都没有再与这些新交的单词朋友打过几次招呼。为什么这些人冷落这些新交的单词朋友呢？哦，原来这些人一直都很忙，一直都忙着与一个又一个的新单词交朋友，同时一个又一个地开始冷落以前交过的单词朋友，直到这些以前交过的单词朋友与他们彻底断了联系，成为完全陌生的单词。当然，这些人可能还会在很久以后又会再次上门来，又重新与这些单词交“新朋友”。为什么叫“新朋友”，因为虽然在这以前他们与这些新单词见过面，但此刻互相都已经想不起来了。因为这些人忙呀，为了应付最新的朋友，结果没有时间与以前的新朋友保持联系。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:22:46

你想一下，使用这样的与单词交朋友的方法能找到很多熟悉的单词朋友吗？不行吧！其实这些人的初衷也是好的，想一下子就跟这些新单词变熟悉，并且还想着以后很少相互联系，但互相不能忘记，互相保持熟悉度。可是他们没有想过，这种事情是不可能发生的。他们违背了交朋友的基本规律：多次联系，定期联系。只有“多次联系，定期联系”你才会把新朋友变成老朋友，互相熟悉的朋友。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:27:12

我刚才就是使用这种“多次联系，定期联系”的交朋友方法花费五个小时的总时间与那个女孩子“混”熟的。可见，不用花费很多的时间，每次联系的时间也不用很长（当然也不能太短，起码得让大脑能感受到联系），只要使用“多次联系，定期联系”的方法，你就可以把新朋友变成老朋友，互相熟悉的朋友。一个女孩子这么复杂总共才花五个小时就变得这么熟了，一个单词这么简单能花费多少时间？！没有理由用得上五分钟吧。我的试验表明，只要你采用“多次联系，定期联系”的方法，再配合“大数量快速学习法”，还有其他很多的可以合并在一起提高学习效果的方法综合来学习的话，平均算起来，你可以让绝大多数的单词在不到一分钟的时间里做你的熟悉朋友，好朋友。为什么叫好朋友，因为他们总是跟你很熟，你很了解它们，随时可以找到它们，使用它们。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:29:25

你要学10000个单词要多久，就以10000分种来算吧，那就是167个小时！你难道在半年之中连167个小时的空余时间都没有吗？你怎么会老是在学单词而没有几个单词是你十分熟悉的呢？！朋友，想想愿因吧！其实在这学这10000个单词的167个小时的时间里，你还学会学到很多的相关的衍生词，短语，例句。。有人可能会问，“万一过久了，我对它们又不太熟悉了呢？怎么办？” 对于这个问题，我只想提醒一句：在一个小时可以复习3000个单词的情况下，你想复习10000个单词还不是小菜一碟？！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-05 01:32:14

况且，由于大部分的单词你都断断续续学了一二十遍以上了，都相当熟悉了，除了单词的拼写你要快速看一遍以外，其他的东西你都可以不用理了！复习起来，大脑轻松得要死，就差点没变成“快速阅读”了！另外，如果你平时还喜欢经常使用英语来工作或娱乐的话，那你都不用怎么复习了。因为大部分的单词在你平时使用的过程中就已经被你复习N+1遍了！↑回顶部 ↓至底部

分页符(以下是原贴第3页更新内容)作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-06 00:33:05

刚才天涯好一阵都不让我回复这个贴子了。难道有人怕我影响到他们的“英语培训赚钱计划”？！朋友们，如果你觉得这个贴子不错，能收藏的赶紧收藏吧！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-07 01:02:31

有很多人学英语是相当盲目的，学了数年可能都未曾试过去实战，所以他们根本就不知道学英语要学些什么，应该怎么学。实际上我们在学习英语时一定要先搞清楚这一个问题：我们在使用英语时基本环境情况是怎么样的呢？换句话来说就是，在“实际战斗”时，我们的“战时环境”到底是怎么样的！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-07 01:04:57

这跟培养军队准备参加战斗的道理是一样的。假如每一个士兵平时是这样训练的：跑一百米的最快速度为一分钟，换一回子弹最快要二分钟，瞄准一个十米外的一块大石头需要的最短时间为三分钟。你想吧，这样的军队会有好的战斗力吗？能打胜仗吗？恐怕就算是跟一群野鸡开战，也会被野鸡全部叮死吧！因为在战时实际环境中的一切都是发生和变化得非常快的！你一旦速度慢了，反应迟钝了，你只有被打败的份。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-07 01:07:19

所以我们在平时的训练过程中就应该按照“战时实际环境”的需要来训练自己。可惜很多人连“战时实际环境”都不太了解，那怎么去训练呢？怎么去打赢战争呢？那么，使用英语时的“战时实际环境”是怎么样的呢？

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-05-07 01:08:30

大家先看个例子。这是今天BBC网站上一条新闻的部分内容摘要。

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分页符(以下是原贴第9页更新内容)作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-09 01:48:41

为什么说“低——中——高———低”学习法的效果最好呢？前面已经说过了不少脑信息点的特点。其中包括了脑信息点的临时性“能量”情况与自然稳定状态下的“能量”情况之间的相互关系。在一个信息元素最初刚建立少量的脑信息点的时候，大脑要做的“工作”非常之多，“任务”相当繁重。再加上刚开始时脑信息点之间“共振”效果也不是很好（相关的脑信息点太少了）。所以在这种情况下建立的脑信息点的“能量”很难“保留”，“流失”相当严重。脑信息点的临时性“能量”与自然稳定状态下的“能量”之间差距非常之大（即“能量流失率”很高，“能量保留率”很低）。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-09 01:49:41

在这种“能量”高度“流失”的情况下，即使你花费再多的精力，你的收获也会很少（也即是相应的学习收益率很低）。所以这时你不能下大功夫。等到这些最初先期建立的脑信息点的“能量”处在自然稳定状态下，并且在这个信息元素相应的脑信息点达到一定数量的时候，你再下大功夫进行“能量”输入（也即是努力学习），这时效果就会很好。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-09 02:03:20

由于此时，脑信息点已经有了一定的数量，“共振”效果已经得到了极大的提高，再加上新旧脑信息点之间的高度相关联，同化和复制等强烈作用的有利帮助，这种情况下，相应的学习收益率会很高（跟很多大公司在全国范围开拓业务时的情况相似）。一方面，大脑建立新的脑信息点会变得容易很多了。而且这些新建的脑信息点会比最初先期建立的脑信息点的““能量保留率”高很多。另一方面，在脑信息点的数量已经较很多和“共振”效果已经得到了极大的提高的情况下，我们对大脑输入的“能量”会被众多相关的脑信息点同时“吸收”和“保留（”即“能量”被分流到各信息点“吸收”和“保留”），众多相关的脑信息点的“能量”都会得到不同程度的提高。这种情况下，“能量保留率”会很高，并且学习也很轻松。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-09 02:04:55

不过，脑信息点的“能量”到达一定高度后，它就变得越来越难吸收新“能量”了。当相关的脑信息点的“能量”被提到一定的极高程度时（到达自然状态中的极限），它们就几乎不吸收新“能量”了。这时大脑对该信息元素的熟练度再提高就困难很多了（这时，你再继续建立新的脑信息点也差不多一样）。这种情况下，你继续建立过多的脑信息点也就无多大意义。所以这时你可以停止学习了。但是我们要花很大的努力才有可能达到这种程度。这跟骑自行车的情况有点相似，你天天都骑，但到了一定的程度以后，你的骑车技术就难以再提高了。（未完待续）

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-10 01:50:31

说来说去可能也怪这些英语杂谈的牛人们。那段时间我一直在思考这一个问题，我要不要写个英语学习方法的贴子。如果很多的好学习方法已经被被贴了出来了，那我就不用那么费心来写这一类的贴子了。

但连续观察了好长一段时间后，发现英语杂谈中基本上没有几个学习方法贴宣传的方法能经得起实际的考验。能学得会都不错了，更加不要谈什么高效快速学习和大家认为是神马一样的同声传译了！

所以这让我觉得我还是有出手帮一帮大家的必要。当然了，我选择先是从英语杂谈里的难兄难弟们开始。我的方法好不好，就看你们识不识货了！反正我只能把“人道主义”精神发扬到这个份上了。要知道我以前上天涯基本上是从来不会进英语杂谈的。天涯杂谈和国际观察才是我来天涯的主要去处。看到那边的翻译党那么辛苦，再加上2012美国大选又要来了，所以我才下定决心要在推广英语方面做出的实际行动来。于是我就从英语杂谈开始了！

都说要出书要炒作。如果我要出书的话。论炒作我用这一招就差不多了。那就是去各大学校表演同声传译，甚至一种语言变两种式同声传译。有多少人敢这样做，更加不要说能做得多好！这样的宣传方式会没有效果？书卖不出去吗？！我早就有一点想去这样做推广我的学习方去了（但不是为了写书卖书）。

不过想来想去，觉得万一出名了，以后人生会有很多的麻烦事。所以就放弃这个计划了。现在改成网上宣传的方式。即使以后我要录制视频，我也不会露面。因为我喜欢平静的生活。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-10 01:55:27

呵呵，各位网友。很不好意思，今晚又不能更新了。看到某些人在这里捣乱，我作为楼主的也应该做出的反应呀。不然这些杂碎实在太嚣张了！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-11 01:41:59

从上面的分析就可以知道，“低——中——高———低”式学习法的效果最好。而传统的“高——中——低”式学习法呢，则情况刚好相反。付出多，收益少。长期的稳定效果方面更是差。这里就不做详细的解释。这也就是为什么很多人下了那么大的苦功后却还学不好英语的重要原因所在。把一个教材的课文背得滚瓜烂熟后，英语还是原地踏步。而且过不了多久，课文也不能再背得出来了。。你说，那样能学得了英语吗？

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-11 01:44:56

用“低——中——高———低”式学习法时，在学习计划的最初阶段我们学习的遍数少，但每一遍的时间需要很多。在学习计划的中后期阶段，我们学习的遍数多，但每一遍所花费的时间却很少。如果你的空余时间不多，而且很零碎，那么建议你多用相对小的零碎时间来花在单词的“低”阶段的学习。而那些相对大一点的零碎时间则花在单词的“高”阶段的学习上。我们以前说过，对于那些多意义的单词我们应该要先学其中的一个最常用意义，其他的意义后面才应该学。这样就会节约很多的时间和精力。那么这些意义什么时候开始学最好？在“中”阶段的学习开始进行的时候开始学就可以了。太迟也不是很好。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-11 01:46:50

另外，你也可以采用复合型的学习计划。即多个中型的学习计划一起组成一个大型的复合型学习计划。这样在某一段时间内，“低”，“中”，“高”学习阶段的单词你都有在同时学习。以使用《频度英语》为例，第一个中型的学习计划我们可以确定为频度0001到2500的这些单词。在这个学习计划进行了十天后，第二个中型的学习计划又将开始，学习的目标可以确定为频度2501到5000的这些单词。依此类推。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-11 01:49:07

上面说的是如何在一个较长的时间段内系统地大量地学习单词。那么如何在一个较短的时间段内系统地大量地学习单词呢？例如，学习的目标单词量是1000，学习时间段的跨度为一个月。那怎么学？这跟在一个较长的时间段内系统地大量地学习单词的方法基本是一样的。你只要使用“按比例把时间缩放法”把时间跨度按比例缩短为一个较短的时间段内就可以了！可以是一个月，一周，一天，甚至一个小时。不过，学习计划的时间跨度越小，效果越不好。长期的稳定效果方面更是差。不过我们有时候也不得不在各种不太好的结果中追求其中的相对较好的那一个。例如，当翻译的人紧急准备某种特殊行业的学术会议的翻译任务时就不得不短时间内学习很多的特殊专业词汇。这时在一个较短的时间段内系统地大量地学习单词的方法就可以用到了。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-11 01:51:19

如果我们可以把学习时间随机化，那么我们就得到了“自然随机学习法”。即你的学习目标内容没有任何限定。完全随机，遇到什么就学什么，你也不会故意地去复习任何特定的内容。这就相当于在你的大脑世界中自然随机地建立各种脑信息点。那么这种“自然随机学习法”有没有用呢？当然有用！而且这也是我们最经常用的学习方法。因为我们面对的世界就是自然随机的世界。你很难知道你会不断地遇到哪一些信息。所以除了各种“专门设定了学习目标内容的学习”外，另一方面，我们也得“自然随机地学习”。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-11 01:52:57

在不断的自然随机学习中，有很多的信息会得到重复，但更多的内容是只有“一次相遇”的机会。在这一个过程之中，大脑自然随机地建立各种脑信息点。但有很多的信息会得到极多的重复，所以这些信息元素在大脑中相应的脑信息点就会很多。大脑就会对它们很熟悉。而其他的信息元素呢？有的很难被检索，有的则完全无法检索到，跟你没有遇到过它们一样。这取决于各信息元素在这些“自然随机”过程中被重复的次数和它们在大脑中相应的脑信息点的整体“能量”情况。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-11 01:57:24

我没有特别地专门反复地学习美国的各个州名和很多城市名。但在自然随机的英语接触过程中，美国的五十个州和一个特区和很多的城市（至少过百吧），我都很熟悉，都可以轻松地说得出来。为什么会这样，那就是“自然随机学习法”得到的结果。对于世界上的各个国家和很多的城市的熟悉度也基本是这种情况。因为我英语国际新闻看得多。同样，大家对中国的各种情况的熟悉度也是相对性地很随机的。你对它们的熟悉度情况各不相同的这些众多的随机信息就组成了你大脑中的信息世界。每个人大脑中的信息世界也是这样组成的，但内容各的不同。你可能对电影方面熟悉些，我可能对体育方面熟悉些，各不相同。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 01:51:15

其实，单个脑信息点的规律可以运用到脑信息点群上来。单个脑信息点的规律和脑信息点群的规律基本上是一样的。于是，你学习单词的相关好方法，你就可以用到短语，句子，文章，教材等任何一种形式的学习材料的学习训练上来。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 01:54:14

在对脑信息点相关规律的进行利用时，一定要灵活。一般情况下，我们可以系统地学习去追求长期稳定效果，但有些情况下我们还是得优先追求“临时性熟练”，尽管这样的长期稳定效果不好（但肯定比毫无行动要好得多）。但我们不得不这样做。例如，很多时候的临时性信息的应急运用。又例如，有些信息你极为感兴趣，但你估计你很难有第二次再去了解到。所以这时你就要追求“临时性熟练”了。因此我们在实际学习中方法一定要用得灵活些。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 01:56:07

对于脑信息点的集中讲解暂时告一段落。但在以后的探讨中有关于脑信息点的分析还是会不断出现的,因为这是所有各种各样学习方法的重要基础。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 01:59:44

下面要进入重点探讨如何学习英语语法的阶段。

其实英语语法的学习跟单词的学习有很多共通之处。但不同之处也有不少。确切来说，整体上语法的学习比单词的学习要简单很多。语法的学习侧重于理解。绝大多数的内容你是无需像学习单词时那样要专门地有针对性地反复学习的。英语的语法在英语的任何一种形式的使用中都会反复出现。这就相当于英语的语法很容易在学习和使用这两者之间完全统一起来。在绝大多数情况下，在这些过程中你只要做一件事即可，那就是理解。一些要像学习单词一样反复学习的很琐碎的语法基础要点也有不少，但这同样要先理解，这样你才可能学得好。可以说英语语法的学习重在“理解万岁”。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 02:03:20

我在这一阶段的分析中会想方没法帮你“快速地”，“深刻地”理解各大语法要素，并且把这些语法要素尽可能地简单化和相互统一化。说得这里，有些人可能就有疑问了，你既想要“深刻”，又想要“简单”，这能做到吗？到时我分析的时候你就会看到了。我要你理解得“深刻”，目的就是让你觉得“简单”；而我只要说得“简单”，那么你就会理解得“深刻”。所以我要做的就是把语法说得“简单易懂”就可以了。如果我这之前说过的内容你都已经完全理解领会了的话，那么后面的内容对你来说自然会是“简单易懂”的。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 02:05:12

刚才说过了，语法的学习比单词的学习要简单很多。因此语法的学习你完全可以做到神速，而且十分轻松。快的话，不用十五天（一天花几个小时学习），英语的全套语法你就可以学完了（以我学英语语法时的参考教材《张道真实用英语语法》2002版为例。这本书语法相关全面，共669页，我去买的时候基本没有货了，现在市场上可能没有买了）。那么学完了还要怎么样复习呢？看你的情况了。一种简单点的做法就是，你在你认为“需要再次学习的地方”做下记号，然后有空再去复习下即可。如果你的时间很多，那么你也可以将英语语法书像小说一样多反复看几遍，效果也很好。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 02:08:32

英语语法中我自己就觉得特别难的地方就没有。所以我学习时是这么做的。全部看完一遍后，再简单复习一下相关的要点以及容易犯错的地方。对于这里面一些要像学习单词一样反复学习的很琐碎的语法基础要点，我采用学习单词时的高效学习法对它们进行学习就可以了，学得相当轻松。效果也不错。当然这里有一个前提，那就是将“语法要素尽可能地简单化和相互统一化”。那具体该怎么做呢？据我的观察和了解，目前市场上还没有任何一本书会告诉你，网上相关的贴子也没有。但我会告诉你具体该怎么做。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 02:12:07

传统上大家在学习英语时基本上都是在练习英语的听说读写能力。却没有人告诉你，你应该重点去训练英语的理解和思考能力。其实，你具备了相当好的英语的理解和思考能力以后，你的听说读写的能力问题就是小菜一碟了！而英语语法就是帮助你快速提高你的英语理解和思考能力的极为重要的有利因素（这跟很多人的观点相反，很多人认为英语语法是在他们英语使用时的一大麻烦事。而我不那么认为，我认为英语语法是一个人能快速学会使用英语的极为有利的因素，而且在英语使用时相当的方便。所以，我特别喜欢英语语法）。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-14 02:12:58

语法的要点很多。难以具体一一细说。因此现在我想征求下意见。你认为英语语法的难点在哪里？想要我重点分析哪些要点？请你们具体说明一下。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-15 01:07:08

我写这个贴子的目的就是想让英语基础为零的人也能学好英语。所以我要写的内容是很多的。但我会把英语的单词学习，语法学习，语音学习大概地先过一遍。然后再看情况详细分析。到目前为止，我想说的一百多种英语学习方法中，我才分析了几种而已。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-17 00:34:24 由于我所住地方的网络线路出现了问题，所以这几天无法上网。据说最快可能要到明晚才能恢复。所以现在暂时无法回复网友的问题，贴子也无法更新。

谢谢大家的关注。祝大家生活愉快！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-18 00:09:39

我们那栋公寓的网络还没有恢复。

刚吃完宵夜，顺便到网吧看下新闻，并回复一下网友的问题。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-20 02:17:29

“漏屋”的帖子早就已经编写完毕，而我的贴子呢，很多的东西还没有开始动手写。后面我要写什么内容我是心中有数的，跟他写的完全不一样。他的方法复杂，可操作性不是很强，并且很多的内容连他自己都说了是引用别人的。至于他的方法的效果如何，我就不作分析了。发表了那么久的贴子，并且看的人也那么多，用他的方法去学习的人应该会有不少，去问问这些学习者就可以了。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-20 02:18:18

我的方法呢，是自己去摸索得到的，并且是自己亲自去验证过的。我对我这些方法没有太多疑问，效果我也是很有把握的。至于别人相不相信，我不太在乎。愿意试的朋友，只要用一部分学习时间来去慢慢验证就知道了。现在主要的问题是我的贴子才只写了一部分内容，语法，语音，以及如何将所有这些内容溶入到听说读写之中等内容还未写。因此，实际上我还未把任何一个完整的最基本的具体方法写出来。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-20 02:20:40

有人会问，你的方法这么复杂，能操作吗？其实，我写的这些东西都是为你们知道如何学习准备的。大家如果对做生意感兴趣的话，那么你就会知道在你真正做生意之前，你是要学习很多东西的。你急急忙忙就开始做生意的话很容易死得很惨。学习英语也是这样，你对如何学习还没有什么了解的情况下就匆匆忙忙开始学习是很不应该的。就算开始学，那也是探讨性试验性地学，不要大量的学习。等到大规模学习前的准备做好后，你再开始高速度的学习，这时就会事半功倍了。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-20 02:22:41

什么是大规模学习前的准备？主要包括心理准备，方法准备和材料准备。你的学习心理不行，学习效果也难很好。试想，如果你在心理上都是准备慢慢吞吞地用十年以上的时间来学习英语的，你怎么可能在一两年时间内学习好英语？因为可能在你的心中，前面的一两年你是准备重点要学习发音的。你在心理都已经认为快速学习是不可能的，那你还怎么去行动快速学习？别忘了，你学习的实际行动与你的心理有很大的直接关系。你的心理与你对英语的认识有很大的关系。我前面写了很多如何学习英语的内容，看似很不具体，但却十分的关键。目的就在于加深你对英语学习的理解，让你在心理上做好准备，同时与“方法准备”结合在一起，为将来学习做好充分的准备。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-20 02:25:06

方法准备的关健就是你要知道如何用脑（这个过程要不断地训练）。具体学习行动则是很灵活的，方式多的是。你想看书学英语可以，看电影学英语也可以。。材料准备呢，那就是你学习初期的主要学习材料的准备。这十分的关键。过了学习的初期以后，你的学习材料就应该“杂”起来，别像有些人一样，居然花大量的时间连续看上“老友记”几十遍来学习英语。这方法我认为是不合理的。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-20 02:27:56

我只能这么说吧，我的贴子的主要内容（前面三四个月所写的）你完全理解以后，结合你的实际情况，如果你的学习行动得当的话，通过两年左右业余时间的学习，你的英语能达到“灵活运用”的水平是不难的（当然你不能指望你什么都懂完）。如果快的话，一年的时间就应该差不多了！所以即使你花了十年的时间才理解我的贴子，才开始学习英语，那也不是很迟的。当然越快越好！而用传统的很多方法呢？效果别人早已验证过无数次了！那就是十几年的一次大赌博。学不好的人占多数。所以大家在你大规模行动以前一定要先去多方面分析和小规模验证一下。包括我所说的这些方法。

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分页符(以下是原贴第11页更新内容)作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-21 00:59:29

这么久我都还没有开始正式讲语法，搞得我都不好意思了。今晚我写了些内容，未来两天会贴上去。请大家耐心点。

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-23 01:55:03

你们真的很没趣！好了！你们不就是认为我在吹牛吗？即使我吹牛又怎么样？！我还要吹成宇宙第一呢？！怎么样，你们心脏病要发作了吧！就算我吹牛又怎么样了？！你们不是认为我的英语不行吗？就算我二十六个字母都不会，我就发这个贴，又怎么样了？！好了，我的汉语不行，我一个汉字都不会写，这些汉字都是叫别人帮我打上去的又怎么样了？！我文化低，我就算学校都没有上过又怎么样了？！我撒谎，就算这个贴子中说的每一句话都是谎言，都是废话，都是在欺骗这些网友，但我没有骗取钱财，我又怎么了？！就算我是一个一文不值，心高气傲，吹牛成风，满嘴谎言的人，我又怎么样了？！就算你们这些大神博士学历，英语世界第一又怎么样了？！不就是想踩贴吗？别忘了，你踩就是帮我顶贴呀！这个贴子还会更火呢！

作者：懒虫学英语 回复日期：2011-06-23 01:56:02

不就是想挑战我，给我压力吗？好了，你们全赢了，得了吧！你们这些留学生，博士，专家，英语泰斗终于成功地打败了一个初中毕业生了！好了，你们的能力终于得到证明了！从此你们可以不会像现在这么极度自卑了！哈哈哈哈哈哈！这也算是你们这些可怜虫在这个贴子中得到了一些精神安慰吧！我还真是应该替你们高兴呢！哈哈哈哈哈哈！在各大门户网站相关新闻的相关评论看下，有多少网友说央视的同声传译差呢？去扁他们呀！还有