比赛演讲辞

第一篇：比赛演讲辞

2012中国郑州首届中原文化国际旅游节汇报案演讲辞 Z尊敬的各位评委、各位老师，各位远道而来的朋友们，大家好!我们是河南商业高等专科学校会展策划与管理专业的学生。我叫周富，我叫王晓丹。Z 首先，欢迎大家来到魅力的河南，来到美丽的绿城——郑州。W 此时此刻我们站在这里的感觉是不言而喻的，我想用“心跳”这个字眼来形容我们此刻的心情：紧张而又激动、激动而又忐忑。所以，我们今天的口号就是：聆听心跳和心动的感觉！用我心跳的音符演绎您心动的旋律。

Z我们今天的参赛方案是：2012中国郑州首届中原文化国际旅游节。现在，我们将从基本概况、立项分析、活动设置、宣传推广等四个方面对此次活动的进行阐述。首先，我们先了解一下此次旅游节的策划背景：大型节庆活动的举办能够带来显著的经济、社会和文化效应，同时促进举办地形象和知名度的提升。而且，节庆活动的效益远远大于一次展会所带来的收入 1.上世纪90年代以来，我国大型节庆活动的发展如火如荼，例如：上海国际旅游节、北京国际旅游节等，其巨大的经济与社会效益赢得了各地政府和旅游企业的青睐。2.中原，作为中华文化的发祥地，有着悠久的历史、宗教和黄河文化 3.近年来，河南省委、省政府又提出文化立省、旅游强省的发展战略。发展节庆旅游将成为河南省实现“旅游立省”战略和构建“中原经济区”的重要组成部分，因而中原文化国际旅游节应运而生。

W此次旅游节的名称为：2012年中国郑州首届中原文化国际旅游节。以弘扬中原文化，提升河南形象 发展旅游产业，塑造节庆品牌为主题。时间定在九月中下旬，为期一周。主要原因是：九月末十月初是旅游的旺季，旅游节可以延长旅游旺季，旅游旺季又可以吸引大量游客参与旅游节，把活动推向高潮。同时将 “主会场设在郑州，分会场设在开封、洛阳等18个地市。此次活动由省旅游局、省文化厅、郑州市人民政府主办，预计规模将达到郑州50万人次，河南100万人次，这也只是一个保守的数据。

Z一个策划案的成功与否，在于是否具有可行性。下面我们将从必要性、可行性和所存在的风险三个方面来为大家分析此次策划案的立项基础。先看必要性。首先，旅游节是区域和城市形象提升的需要。大型节庆活动能够提升城市的形象和知名度，其次旅游节是文化发展的需要。文化是旅游的灵魂，旅游是文化的重要载体，节庆活动是展现文化特色、弘扬文化精神的最佳载体。再次，举办旅游节是民众精神宣泄的需要。当前人们的生活节奏日益加快，人民承受着大量的生活、工作的压力，外出旅游已逐渐成为缓解工作压力的一种流行方式 W再来看活动实施的可行性：郑州具有优越的地理位置和自然条件。并且拥有丰富的文化旅游资源，素有地上文物全国第二，地下文物全国第一之称。近年来随着河南经济的迅速发展，经济总量的增加，省委省政府对旅游事业的高度重视以及每年对旅游事业的财政投入也在逐步加大，这都有利于旅游节的举办。

Z古人云：凡事预则立，不预则废，每项活动都要考虑到所存在的风险，旅游节的举办在短时间内积聚大量人流、物流、信息流、资金流，同时很可能会产生各种各样的风险，例宗教和文化、经营和管理、治安和饮食、交通运输等一系列风险。

W基于河南省和郑州市旅游节庆活动发展现状及条件，并结合时代特征和市场需求，我们设置了涉及文化、经贸和旅游等领域的20多项活动，活动项目的设置侧重于文化展示，经济发展和形象提升。此次旅游节活动设置亮点突出，开幕式采用民俗文艺表演和花车巡游相结合的方式，通过文化展现，点燃民众参与的激情，摒弃传统邀请外来明星的做法，利用河南人自己表现河南本土文化特色。Z旅游节的宣传口号是逐鹿中原 感悟河南 魅力河南 壮美中原。我们将采用电视传媒与广播传媒、户外传媒、通讯传媒和纪念品派发等一系列渠道推广此次旅游节。其中户外传播作为宣传的重中之重，在火车站、汽车站、酒店、大卖场等公共场所以及市区主要灯箱、路面广告进行为期一个月的旅游节宣传广告发布，同时在二七广场、绿城广场等核心区设立倒计时牌。

W为了保证“2012中国郑州中原文化国际旅游节”顺利、有序地展开，建立由政府领导的旅游节组委会，充分发挥政府的宏观调控,加强对旅游节运作过程中的监督，并形成一套科学完备、有利于上述方案实施的政策保障体系。主要包括组织保障、财务保障、人力保障和安全保障

大型活动所面临的最重要问题是资金筹措问题，除各级政府的财政投入外，应利用各种方法和手段筹集旅游节庆活动所需资金，例通过冠名、广告等方式获得赞助收入。同样财务预算与管理也是非常重要的。我们也对此旅游节做了详细的预算，预计将投入1277万，收入1292万，但相关景区门票、餐饮以及经贸洽谈，招商引资这两项我们是没有考虑在内的，而且，这两项收入也将是一笔很大的收入。虽然此次旅游节的盈利只为15万元，与投入的1277万元相比是微乎其微的，但旅游节的收入具有滞后性，它的收入是一种长期的、隐形的收入。

Z：用文化引导旅游，用旅游展现文化，用文化提升河南形象，用形象固化活动品牌。一次近在咫尺的接触，一次精彩纷呈的旅行，来到河南，你就好比是在翻阅一本五千多年的画卷。徜徉于历史的长河中，感受华夏中原的厚重与博大。来到中原，你将不虚此行。最后请各位评委老师，各位专家学者进行指正，谢谢。

第二篇：演讲辞

演讲辞

【教学目标】

了解演讲辞的概念、特点和种类。掌握演讲辞的写作方法和要求。训练学生的口头表达能力。【教学重点】

掌握演讲辞的写作。【教学难点】

训练学生的口头表达能力。【教学方法】

实例法，讲授法，讲练结合法 【教学课时】 4课时 【教学过程】

一、新课导入

历史上，孟子雄辩无敌，苏秦言动六国，孔明舌战群儒……他们凭借出色的口才使自己得到了想要的东西。同样，放眼今天现实生活中，有些人舌绽莲花，纵横捭阖，着实让人羡慕不已。同学们，我们正处于一个千载难逢的历史机缘中，在这个伟大的时代里，机遇与挑战共存，困难与希望同在！在这个特殊的年代里，怎样才能拥有缜密的思维、机敏的应变、卓越的口才呢？今天就让我们一起来学习演讲辞的写作。

二、演讲辞的概念和特点

(一)演讲辞的概念

演讲辞是演讲的依据、规范和提示，是演讲者所用的文字底稿，是应用文章中一种独立的文体。

演讲辞的含义包括广义和狭义两种。广义上的演讲辞，包括一切为准备在听众面前发表意见、抒发情感而写成的文稿，如学术专题演讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲以及各种礼仪演讲等等；而狭义上的演讲辞，则专指各种主题演讲稿，即参加各种演讲赛、演讲会使用的文稿。

当今社会，随着改革、开放的不断深入，人际交往日益频繁，人们对于演讲 功能的认识日趋深化，参加演讲活动的兴趣不断增强。人们可以用演讲来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况、经验等等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育作用，它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给观众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

(二)演讲稿的特点

演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而 不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是 舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

三、分类

按演讲方式分，可把演讲稿分为命题演讲稿、即兴演讲稿和论辩演讲稿三种。1．命题演讲辞是指事先命题的有准备的演讲辞。全命题演讲辞指的是由别人拟定题目的演讲辞。读讲【例一】

半命题演讲辞指的是演讲者根据演讲活动组织单位限定的范围，自己拟定题目而写的演讲辞。

读讲【例二】

2．即兴演讲辞是指演讲者事先无准备，由于受某些因素的触动有感而发，临时因兴起而发表的演讲辞。

生活场景式即兴演讲辞，是演讲者针对日常生活中发生的多种事件、现场氛围和听众对象即兴而发的演讲辞。

读讲【例三】

命题侧赛式即兴演讲词，是由组织者事先拟好多种演讲题目，演讲者待抽签定题后，依据题目略加思考而发表的演讲辞。

读讲【例四】

3．辩论演讲辞是指对某一事物持不同观点的双方，在同一演讲环境中进行的以坚持本方观点、批驳对方观点为宗旨的演讲辞。

日常辩论演讲辞是指人们在日常生活的各种场合对某些问题所持不同意见而进行的辩论演讲辞。

读讲【例五】

专题辩论演讲辞是指双方对有分歧的观点、理论、事件、案件等所进行的辩论发言，包括学术争辩、法庭辩论、外交辩论等。

读讲【例六】

赛场辩论演讲辞是指演讲比赛中正题方和反题方围绕辩题展开辩论以决胜负的一种演讲辞。

读讲【例七】

四、演讲辞的写作格式

1．标题

演讲辞的标题非常重要，因为它是听众最先听到的。好的标题如一个长着一双动人、会说话、会表现出人的精神面貌的眼睛一样，它不但能引起听众的注意，吸引听众听讲，而且能传达、反映出整篇演讲稿的主题精神。许多好的演讲标题，能勾魂摄魄，令人心向往之。因此写演讲稿，必须千方百计地拟制一个简洁、贴切、醒目悦耳、鲜明生动、富有吸引力、启发性的演讲标题，使演讲一开始就以新奇取 胜，以美妙夺人。

2．正文

演讲辞的正文一般由开头、主体、结尾三个部分组成：

(1)开头。又叫开场白，是演讲者给听众留下的第一印象。开场白是否新颖、精彩，引人人胜，是演讲能否取胜的重要一环。因此好的演讲辞就应该用最简明的语言，讲出全部讲话的要领，调动听众的兴奋点，使听众的思路随演讲者的思路而展开，这样才能达到出奇制胜的效果。同时，开场白还具有“镇场”的作用，要造成一种气氛，控制全场情绪，在演讲者与听众之间架起一座沟通的桥梁，使听众全神贯注，为整个演讲的成功打下基础。

演讲辞的开头，可以不拘一格，采用多样的方式来吸引听众。或开门见山，点明主题，使听众容易把握演讲的要领；或提出问题，以新颖有趣的设问或反问来激发听众的注意和思索；或引用名人名言、诗词典故，引起听众的兴趣；或讲故事，以生动有趣的情节吸引听众等等。但要注意的是，不要故弄玄虚、兜圈子，开头之后要尽快转入正题。

常见的开头方法：

① 开门见山，直奔主题。这种开头一下子就把演讲的思想观点展示在听众面前，使听众一听就知道演讲的中心，注意力马上集中起来。

②提出问题，发人深思。这种开头根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，造成悬念，使听众迫切地想知道演讲者是怎么回答的，从而产生听讲的兴趣。

③设计情境，令人关注。这种开头设计了一种情境，烘托气氛，把听众引入演讲者所展示的天地之中，使听众不由自主地跟着演讲者往前走。

④ 介绍背景，引入正题。这种开头先交代之所以要发表演讲的环境条件或历史背景以及各种联系，让听众更好地了解演将的内容，同时为进一步向听众揭示论题作准备。

⑤轶闻趣事，导入正题。这种开头先讲述一些与演讲主旨有关的轶闻趣事，使听众觉得饶有趣味，轻松自然地导人正题。演讲稿要讲究开场白的艺术，先声夺人，可以收到很好的艺术效果。

(2)主体。这是演讲辞的主要内容，是“躯干”。这部分内容主要是反复阐明演讲的中心问题，用有限的篇幅，把问题谈清楚，谈透彻，说服、教育听众。在这部分的写作上，要求条理清楚，意思明白，合乎情理，既有严密的逻辑性，又变化有序，生动感人。

这是演讲辞的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个 问题。

（一）层次

层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的熟悉过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。那么，怎样才能使演讲稿结构的层次清楚明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清楚的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清楚的有效方法。

（二）节奏

节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注重力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲惫，而内容变换过于频繁，也会造成听众注重力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

（三）衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就轻易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

(3)结尾。

结尾要简洁有力，余音绕梁。它也是演讲稿的一个重要和不可缺少的部分，要写得切实、清晰、干净利落、深刻有力，要有回味、让人思索，不能拖泥带水，画蛇添足。怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众爱好到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注重力和情绪都由此而达到最佳状态，假如在这种状态中忽然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象 就非凡深刻。

常见的结尾方式有：

总结式，即以简明有力的语言概述演讲主要内容或点明演讲主题，使听众得其要而悟其旨。

号召式，即以激情的语言发出号召或希望，使听众受到鼓舞。

警策式，即引用哲理性的语言和名言作结，以引起听众的思考和回味等等。

五．演讲稿的写作要求

(1)要了解听众，有的放矢

射箭要看靶子，弹琴要看听众。我们写的演讲稿是讲给什么人听的，要讲些什么，必须首先明确原则。不看对象，无的放矢，演讲的效果是不会好的。写演讲稿首先要了解对象，这里有两个问题。一个是要了解听众是哪些人，他们的思想状况、文化程度、职业状况等，这是一般的了解。另一个是要了解听众的心理、愿望和要求，特别是他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。这是更为深入的了解。只有掌握了这一些，才能确定讲什么和怎么讲，才能写出有针对性的演讲稿。这样的演讲稿，是解决实际问题的，听众愿意听的，能够达到宣传教育的目的。李燕杰在谈他的演讲的体会时说：“石涛说‘搜尽奇峰打草稿’，我想，如果我们能摸到青年人的脉搏，在帮助他们的时候，就可以做到‘良药不苦口，忠言不逆耳’。”他是成了青年人的知心朋友，对青年人的心理是透彻了解了的，所以难怪他的演讲会受到青年人那么热烈的欢迎。有许多青年朋友听过他的演讲被激发起强烈的革命热情，积极投身到四化建设中去。

(2)主题要集中、鲜明、有新意。

演讲必须有真切、具体的内容，有鲜明的立意和明确的中心，才会有思想价值和现实意义，才能给听众以启发和教育。

写演讲稿同写文章一样，一篇演讲稿也要有个主题，而且这个主题要鲜明。一篇演讲稿要有个主题是指演讲的内容要有一个中心，一个明确的观点，主张什么，讲什么道理要清清楚楚。主题的鲜明是指演讲稿的全篇必须紧紧围绕着这个中心展开说理，努力使这个中心鲜明突出，这样听众在听的时候，才能清晰的理解作者的意图、观点与动机。如周恩来的《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》是针对鲁迅逝世十年后的中国政治局势而发的。鲁迅逝世前，中国打了十年内战，然后由内战进入抗日战争。当时抗战胜利了，鲁迅逝世“整整十年了”，而内战仍在进行。人民希望中国和平、民主、独立、统一，而国民党反动派却仍然要打内战。全国人民都对中国的严重现实担心和忧虑。面对这样一个现实，周恩来同志在这篇讲话中 明确地从鲁迅对内战和抗战的态度说起。他指出，反对内战，反对侵略战争，不能坐视和乞求，而必须起来进行斗争。鲁迅生前所希望的抗战，“在人民努力之下实现了”，而今天，鲁迅“所诅咒的内战仍然还存在”，“但人民团结起来，就一定能够解决中国的和平民主统一的问题。”这篇演讲针对性是很强的，而且主题明确，全篇紧紧围绕着这个主题展开议论、说理，所以这个主题又表达得十分鲜明突出。

一篇好的演讲还要有新意。

首先，立意要新。法国大作家巴尔扎克针对艺术创作上的模仿、因袭、雷同化的现象，曾给予辛辣的批评：“世界上第一个用鲜花比喻美女的人是天才，第二个再用鲜花来比喻美女的是庸才，第三个还用鲜花比喻美女的就是蠢材。”巴尔扎克是针对文学创作而言的，但对演讲主题的确定也同样适用。

其次，角度要新。立意要做到新颖必须角度新；观点新；，“巧妇难为无米之炊”，演讲立意的新颖，也要靠充实的、新颖的材料来做保证；写法新，得体的形式、合理的写法与技巧，是完成一个新颖立意的重要保证。

一个团委书记上台演讲，他是矿务局的团委书记。他讲了中国共产党在上海怎么成立的，后来在一个小船上开会，然后历经坎坷发展到今天，怎么伟大，怎么好。另外一篇中学生的演讲，他演讲的也是党的伟大。他没有讲共产党是怎么过来的。讲的是他当兵的爸爸经常不回家，弄得父母之间有矛盾。他也不理解他父亲。结果暑假去他爸爸那生活，跟他爸爸住一块，跟底下的战士、干部接触。他们就给他讲他父亲是怎样地为部队的现代化呕心沥血。在这个过程中，他忽然认识了他父亲，也正是在认识了父亲的意义上面，他说了一句话：“父亲真好，我今天才理解为什么共产党那么伟大，就因为有我父亲这样的党员。”他让我们很概念化的认识变得有了人性。

再次，材料要新。

演讲得举例子，为什么有些演讲我们不爱听？它和举证太少或者举得不丰富、不完整、力度不够，不新有关系。在演讲中例证的获得是平常的积累和临时的突击相结合。例如讲到英雄，演讲者当中就经常出现打架的现象，碰车的现象。周恩来，董存瑞，黄继光这一系列人物经常出现，都是一种类型的英雄。梅兰芳是唱旦角的，但他是个男性，在日本人侵略下蓄须罢演，把胡子蓄起来，那是勇气，那是被京剧界、被人民赞赏的。如果举这样我们听起来新鲜一点的例子，非常有意思。它也不撞车。

(3)要以情感人，以理服人。演讲不仅要有冷静的分析，即晓之以理；更需诚挚热烈的感情，即动之以情。情理结合，才能既有说服力，又富有鼓动性。演讲面对听众，要态度鲜明。提倡什么，反对什么，歌颂什么、鞭笞什么，要十分明朗，绝不能模棱两可。同时，又不能装腔作势，矫揉造作，像演戏一样。而应当是真情实感的自然流露。

(4)要讲究结构技巧。

结构要清晰、完整、迭宕、灵活

演讲稿的结构，是指怎样把要讲的内容有机地组织起来的问题。一篇演讲稿，短则几百字，长则几千字，甚至上万字，要讲好多道理，使用好多例证材料来展开主题，怎样把它组织得既清晰又完整；既迭宕又灵活这是个很需要动脑筋思考的问题。

①清晰

所谓清晰就是层次条理要清楚。听演讲不比读书，没看明白的地方可以翻回来再仔细统味一下。特别是读文章是靠视觉接受信息。作者写文章可以用大小序码、标题、分段、分节把层次条理显示清楚，使读者一目了然。一篇演讲稿要用嘴讲出去，若不注意层次条理，就会使听众难于把握，理解不了你要表达的意思，甚至困惑不解，也就不听了。富有层次条理的清晰表达，不但能使听众容易理解，而且往往能把他们带入到积极思考中去，使他们能和你一起，同步地将思考深化。可见，清晰地组织观点材料是多么的重要。

②完整

所谓完整就是演讲稿也要写得有头有尾，也有中间的铺陈展开部分，这才合乎格局。

开头

演讲稿的开头同文章的开头一样，它的写作是个重要问题。演讲稿的开头，要讲出全部讲话的要领，使听众能先有所了解。还要注意到造成一种气氛，控制住听众的情绪。有的同志讲要力求“镇场”，使听众全神贯注于演讲者。

中间

这是演讲稿的主体部分。这个部分要展开主题，或者层层深入来讲，或者从几个方面来谈。无论怎样讲法，都要注意到必须集中于一个中心，这样能使听众得到的印象深刻。把话讲散了，零零碎碎，会使听众印象模糊。

张海迪的《是颗流星，就要把光留给人间》，阐述人生意义的讲题是从这四个方面来讲的：“虽然我不能像健康的青年一样，可我一定要用双手为祖国描绘美好的图画。”“我的腿虽然失去了功能，也要在人生的道路上勇敢地走下去。”“只有在为他人服务时，我才真正懂得了生命的意义，发现了人生的价值。”“对知识和生命渴求的热望，使我不甘于落伍。”作者从这四个方面展开议论，而集中回答了人生的意义应该是：刻苦自励、顽强地学习，百折不挠为祖国、为人民作出贡献。这篇 演讲稿的结构从大的方面来看，各个部分是紧紧围绕着主题展开的。

从每个部分来看，夹叙夹议，在陈述动人的事例中表达了她对人生意义理解的崇高思想。观点和材料是极其和谐完美地组织在一起。

结尾

演讲稿的结尾也如同文章的结尾一样，要对全文有个收束。为了使听众能对全部演讲的内容有个清晰、完整、深刻的印象，在演讲的结尾，有必要把主要的内容加以概括，作个小结。

好的结尾能给听众以信心，以力量，使他们充满战斗的激情，受到巨大的鼓舞。张海迪演讲稿的结尾就具有上述特点，而且写得十分别致。

“有不少青年朋友来信问我最近的生活情况。我现在生活得很充实，也很愉快。这是因为，在学习和工作的实践中，我深深地体会到马克思说的斗争就是幸福的涵义。紧张的学习和工作对我来说是最大的乐趣。如果说我现在还有什么不满足的话，那就是时间太吝啬了。

现在，我经常想，在生命的里程中，自己做得太少了，太少了。我总是想把一天当作两天用。只要心在跳动，我就要努力工作和学习，顽强地与疾病抗争，用生命的火花照亮通向美好未来的征程。”

邓拓的著名散文《生命的三分之一》，从如何珍惜三分之一的“业余”时间阐述了生命的意义。张海迪不满足的也是时间的吝啬，总是想把一天当两天用。青年们就应该如此地对待生命，这个结尾的含义是多么的令人深思，多么的深刻。

③迭宕

所谓迭宕，是演讲稿要写得有张有弛，有起有伏。这同写文章一样，写文章最忌平铺直叙。平铺直叙会使听众感到单调乏味。据心理学家的调查，认为人们听讲时的注意力，每隔五至七分钟时间就会有所松驰。所以，每隔这么长一段时间使演讲的内容有所变化，有张有弛，有起有伏，以唤起听众的兴趣，维持他们注意力的集中是必要的。

当然，演讲还可以凭声调的抑扬顿挫和势态语来增强上述表达的效果。不过，从内容的材料安排上注意到迭宕变化，则是根本的，是决不可忽视的。

④灵活

所谓灵活，是指使用演讲稿演讲，怎样随机应用它的问题。演讲这种面对面传达信息的形式，能使演讲者随时看到听众的表情反应、心理变化，这就有利于随机调整演讲的内容。对听众感到疑惑的，要多做说明；对听众不能接受的，要加强说服；对听众已经觉得满意的，适可而止，有的同志说，会场情绪一般，可以按时结束；会场情绪良好，可以适当延长一点时间；会场气氛不好，可以提前结束。类似 这些，在写演讲稿组织材料时都必须考虑到，使写出的演讲稿能缩，能伸，能随机应变，灵活调整变化。

(5)语言要通俗生动。演讲稿的语言，一般应简洁明快．通俗晓畅，便于听众听得懂，记得住。当然，在不同环境，对不同对象也有不同要求。演讲的语言风格，要与内容相适应，还要看场合，看对象，注意环境气氛。

①通俗

演讲是给人家听的。凡是讲给人家听的，就要让人家听清楚、听明白。因此，演讲稿在语言表达上首先就要注意用群众易懂的语言，做到通俗易懂。郭沫若的《科学的春天—在全国科学大会闭幕式上的讲话》中，谈到科学需要“创造”、“幻想”这一抽象道理，是这样讲的：

科学工作者同志们，请你们不要把幻想让诗人独占了，嫦娥奔月、龙宫探宝，、《封神演义》上的许多幻想，通过科学、今天都变成了现实。……让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

将抽象的道理说得通俗易懂。

②生动

演讲稿在表达上还要生动。能把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，讲得有声有色，能使听众不感到枯燥乏味，留下鲜明而深刻的印象，这要从下述几个方面努力：

③朴素

郭沫若说：“要使文章生动，我想少用形容词是一个秘诀。”的确是这样，话要讲得生动，就得少用形容词，说得朴素一点。堆砌华丽的词藻，使用一些流行的，甚至过时的套语，是人们最讨厌的。如丘吉尔出任首相后的首次演说：“我没有什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。”语言朴素，造成很好的效果。

④形象

使用形象的语言来表达抽象的概念和讲道理，能增加演讲的生动性，听众既乐于听而又容易理解。好的演讲总是注意到运用形象的语言来表达的。如鲁迅的《未有天才之前》，用婴儿啼哭的声音，说明“天才”原本是平凡的，用“泥土”说明“成才”的成长需要一定的基础。这些富有哲理的比喻，使抽象的道理通俗起来，生动起来，使人深思。

⑤幽默

幽默是一种影射、讽喻、双关的修辞手法，幽默是一种含笑的轻松的讽刺，在引人发笑中揶揄了生活中的错误。在演讲中适当地运用幽默的语言，能增加演讲的生动性，引起听众的兴趣。如生活中有些人怕老婆，对此，文人们称之为“惧内”，颇为幽默，群众称之为“气管炎”（妻管严），更加逗趣，充满生活气息。这就是幽默，但又何偿不是一种含笑的轻松的讽刺呢。

⑥警句

警句是包含哲理、警策动人的语句。善于创造出警句，或运用现成的警句，能增添演讲的生动性，并发人深思，产生激动人心的效果。许多成功的演讲，在语言的表达上都是很注重运用警句来加深说理和鼓舞斗志的。

六、演讲中应注意的事项

（一）音调

演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人

1．轻重

在演讲时，人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用。

2．缓急

语速的变化也是表情达意的重要手段。正常谈话，每分钟讲大约120－150个字。演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一个调子，一个速度。他们提醒自己“慢慢”后，又趋于慢得平坦，没有变化。演讲的速率不能总是“一崭齐”，要做到急缓有致。

演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。

语速 适合的内容 适合的环境 适合和心理情绪 适合的句段 适合的修辞手法

快速 叙述事情的急剧变化；质问斥责，雄辩表态；刻画人物机智、活泼、热情的性格。欢快，紧急命令，行动迅速，热烈争执。急促，紧张，激动，惊惧，愤恨，欢畅，兴奋。不太重要的句段。排比，反问，反语，叠声。

中速 一般性说明和叙述感情变化不大 感情平静。平静，客观。一般句段。一般陈述。

慢速 抒情，议论，叙述平静、庄重的事。幽静，庄重。安闲，宁静，沉重，沮丧，悲痛，哀悼。重要句段。比喻，引语，双关，对偶，拈连。

3．抑扬

语调大体可分为四种，即平直调、高升调、曲折调、降抑调。4．顿挫

在口语表达中，停顿既是一种语言标志，也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。

语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要，也能使演讲的语句、段落层次分明。语法停顿一般用标点符号表示出来，按标点停顿，但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的联合成份之间，虽然没有标点符号，也可作适当停顿。这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物。

感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情。感情停顿常常以拖长音节发音，欲停不停或适当延长时间来表现，并且常常辅之以体态语言，使感情表达得更加自然清楚。

有时，为了加强某些特殊效果或应付演讲现场的某些特殊需要，演讲者常常采用特殊停顿。最有名的例子，莫过于前面所提到的英国政治家赖白斯在伦敦一次参事会上就劳动问题演讲时，中途突顿七十二秒的事例。这种根据表意需要面是设计的特殊停顿，可谓匠心独具，高人一筹，收到了出奇制胜的效果。仿效这种作法的还有一例：有次演讲比赛，一位女士走上讲台，在黑板上写出一道醒目的标题＿＿论坚守岗位，便走下讲台，扬长而去。这时，全场听众哗然，焦急、气恼、猜测、议论，大家莫名究竟。大约过了三分光景，演讲者再次登台，诚挚而郑重地说：“同志们，如果我在演讲时离开是不能容忍的话，那么工作时间纪律松弛，玩忽职守，擅离生产岗位，难道不应该受到谴责吗？我的演讲完了。”这时，听众恍然大悟。评比结果，她以超常的演讲表演和精巧的构思赢得了一等奖。

一般来讲，在列举事例之前，略作停顿，能引起听众独立思考；在作出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想;在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情之机。同时，恰当的特殊停顿，也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。

(二)表情

这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。

在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。

(三)站位

演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。

（四）手势

人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。

七．小结

1、注重开头，引人入胜；注重结尾，耐人寻味；

2、注重内容，言之有物，机敏幽默，蕴含深刻；

3、注重语言形式，以口语短句为主，巧用比喻、排比、设问、反问、引用、反复等修辞手法；注意过渡词、句、段的使用，加强衔接；防止语言陋习，不用粗话、碎屑语和方言。

4、注重语调有激情，把握好语调的抑扬起伏；注重演讲者的形象。

八．作业

从下面题目中任选一题写一篇演讲稿：

1.把握今天

2.如果我只有一天光明 3.有理想才有未来 4.努力才有机会 5.远离网吧，好好学习6.我有一个梦 7.知识改变命运 8.文凭、水平和事业 九．演讲练习

第三篇：演讲辞

我们每个人都会在很多场合，发表即兴演说，因为没有准备，往往表达的不尽如人意.今天这种问题不会再出现了，你也试试吧！

即兴发言的四个步骤：

A：借用大家的掌声感谢某人或某事。

B：因为有了某人某事，让我有了今天的某结果。

C：如果没有某人某事，我还会像过去一样愚昧、迷失等。D：所以再次借用大家的掌声感谢贵人、贵事。

例：婚宴上

A:首先感谢今天的一对新人XX和XX

B:因为看到他们，让我感受到爱情的甜蜜，让我又重新找恋爱的感觉。

C:如果没有他们，我已经忘记恋爱的滋味，和妻子也只有左手牵右手的感觉，今天回去后我要和妻子重新谈一次恋爱。D:所以借用这杯酒再次感谢一对新人

例：葬礼上

A:感谢故者XX

B:因为有了他，让我感受的生命的可贵。

C：如果没有他，我还会想过去一样虚度时光，今天在这里我懂得了，要把握自己的时间，努力实现我的梦想。

D:所以让我们大家一起为逝者XX默哀1分钟，感谢他激励生者珍惜时光、珍惜生命。

例：年会上

A:借用大家的掌声感谢XX

B:因为有了他，我才能实现今年的业绩目标。

C:如果没有他，我依然会像一只无头苍蝇一样乱飞乱撞，在我最无助的时候，是XX为我指引方向、教我方法，帮我实现了今年的目标。现在我也要尽自己的能力去帮助，那些刚刚来的公司的人，帮助他们实现自己的梦想，不过这所有的一切都离不开当初XX对我的帮助。

D:所以再次借用大家的掌声感谢XX。

。。。。

很多很多的地方都可以用，核心的目的有两个：

一、激起听众，让听众立刻行动去帮助人，去救人，你现场演示只要听众那么去做，也会得到今天这样的回报。

二、激励当事人，继续帮助人。同时激励自己，随时感恩，随时救人。

分享就会融入。

分享就会连接。

让我一起体会它的妙用吧！

第四篇：演讲辞

各位评委、各位同事：

大家好！

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了我这个参加竞职演讲的机会。

我现年32岁，中共党员，大专文化。1997年参加工作，在过去十年的人生历程中，经历了机关干部、公司职员、个体经营各种岗位和环境的磨练。2003年至今在伊宁县农村信用社工作。历任柜台操作员、打字员、统计、办公室负责人。一直以来我注重政治思想修养。工作中形成了强烈的事业心、责任感和政治觉悟；执著地追求工作的高水平、高效率和高质量。

一直以来我注重道德品格修养。坚持以身作则，严于律己，宽以待人，坚持做老实人、说老实话、办老实事；坚持宽怀大度，坦坦荡荡；坚持服从大局、听从分配、尊重领导、团结同志。

一直以来我注重在工作中锻炼、提高自己的实际能力。工作中自觉加强自身执行、协调、决断、应变、表达、调查研究和组织管理等方面能力的锻炼。

如果说我在过去的工作、学习中取得了一点进步，首先得益于组织的培养、领导的关怀和同志们的支持、帮助，其次是长期工作、学习中形成的一些特点：一是我的敬业精神比较强，尤其是有过公司工作经历，培养了我注重时间观念、吃苦耐劳的品质、勤俭节约的工作作风，这是干好一切工作的基础；二是我思想比较活跃，接受新事物比较快，工作中注意发挥主观

能动性，这有利于开拓工作新局面；三是我办事比较稳重，处世比较严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证；四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，具有较好的协调能力。

近来年农村信用社改革不断深入，我社在发展的进程中再次到了重要关头，联社领导班子审时度势，采取了一系列务实的改革措施，我们每个同志也都应该承担起应尽的责任。在过去岁月里，领导和同志们对我的进步给予得太多，现在我理应义不容辞地支持、参与到改革中去，站出来接受组织的考验和同志们的考察。从工作出发，考虑自身的实际和特长，今天我选择的竞聘岗位是联社综合办公室主任。

办公室是一个单位的信息、参谋、服务中心，是联系上下的纽带，是沟通内外的桥梁。办公室作为一个单位的参谋机构和执行助手，应做好参与政务、管理事务、搞好服务工作中的助手、信息、协调作用，提高工作效率，实现管理和服务的创新，开创工作的新局面。

如果竞聘成功，我的工作思路是：以“三个服从”要求自己，以“三个一点”找准工作切入点，以“三个适度”为原则与人相处。“三个服从”是个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。“三个一点”是当上级要求与我会实际工作不相符时，我会尽最大努力去找结合点；当科室之间发生冲突时，我会从政策法规与工作职责上去找平衡点；当领导之间意见不一致时，我会从领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。

“三个适度”是冷热适度，对人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。如果竞聘成功，我的处事原则和风格是：努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。如果竞聘成功，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”。争取联社领导对办公室工作的进一步重视和支持，尽快实现各部室及各信用社间五指化办公、制度化管理，优质化服务，参谋有效化。

如果竞聘成功，我将处理好以下四种关系：

一、摆正位置，处理好与联社领导班子的关系

做到工作既要积极主动，又要始终与联社领导班子保持一致，做到思想同心，工作同步，目标同向，上知方向，下知实情，远知信息、近知意图，紧紧围绕工作中心认真履行好工作职能；加强请示汇报，并及时提出处理问题的见解，避免“先斩后奏”。在办文、办会、办事的过程中，做到迅速、准确、及时、周到、细致、保密，并抓好落实，做到事事有结果、有回音。

二、着眼大局，处理好与各个部室及所辖信用社之间的关

系

坚持从整体、全局利益出发，协调好与各信用社、与各个部室的关系，勤思考、抓规律，积极、大胆、主动地开展工作。在工作中，做到就事论事，讲道理、讲原则，要谦虚谨慎，彼此尊重，互谅互让，加强沟通，化解矛盾，排忧解难，力求取得思想上的共识，使协会的整体工作顺畅运行。

三、以诚相待，处理好与外部社会环境的关系

在与有关单位或部门的相互协调、交往过程中，“以诚相待”、“广交朋友”，处理好各种各样的关系。

四、主次分明，处理好重点工作与一般工作的关系

在工作中做到分清主次，抓住重点，统筹考虑，兼顾一般，将工作的着眼点始终放在对全局有决定影响的关键工作上。

五、规范管理，处理好计划与落实的关系

注重用科学的制度和目标来规范各项工作，使各项工作有章可循，有计划可依，科学分工，责任明确、落实到位。办公室的工作既是一门科学，又是一门艺术，工作的性质和职能决定了其工作的繁重，我已经做好了充分的思想准备。如果竞聘成功，我将在工作中坚定不移地贯彻党的思想路线，从实际出发，勇于探索，大胆实践，勤于总结，不断改进工作，做好“三个服务”（为领导服务、为职工服务、为客户服务），做好领导的参谋助手、做好大家的勤务员。我愿与大家共创美好的未来，迎接信用社辉煌灿烂的明天。

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”我将以这句话自勉。如果组织需要

我在其他岗位工作，我会服从分配，一如既往地勤奋学习、努力工作。

最后以一首对联来结束我的演讲，上联是“成固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。

希望领导和同士们支持我！谢谢大家！

第五篇：演讲辞

（演讲辞）

我言寸草心，报得三春晖

学员十五队张晓莉

尊敬的各位首长．各位评委．亲爱的战友们：

我演讲的题目是：＜我言寸草心，报得三春晖＞。

著名作家冰心在她的文章中有这样一段描述：有一次, 幼小的我走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，您为什么这么爱我呢？”母亲放下针线，用她的面颊抵住我的前额，温柔地、毫不迟疑地说：“因为――你是我的女儿。”

“你是我的女儿”，这，就是母爱的唯一理由。再过十几天，就是我们伟大母亲――党的八十岁生日。八十年了，我们的母亲含辛茹苦、风雨兼程。您英勇顽强，培育的优秀儿女甘洒热血写春秋；您奋发进取，让中华民族在改革开放的大潮中勇立潮头展风流；您不畏强权，终于使大陆、香港、澳门血脉相连喜重逢；您雄韬伟略，带领各族人民阔步迈入新世纪，轰轰烈烈地奏响了西部大开发的号角。而我们，作为在党的怀抱中成长起来的新一代，作为即将走出校门的军校学员，应该给母亲回报些什么呢？

在这里，我想为大家读一封原长沙政治学院九八级赴西藏工作的学员杨金良不久前写给十五队全体学员的来信：“即将毕业的师弟师妹们，我想和你们说说一名老学员的心里话。首先我想告诉大家，我不仅不为当初毕业时申请赴西藏工作后悔，而且还非常庆幸作出了这样的选择。不是我有多能耐，只是我选择了自己喜爱的工作，选择了需要我、适合我的地方。作为一名毕业学员，无条件服从组织分配是最关键、最必要的。只要是真金，在哪里都会闪光。”

是呵，西藏、青海、新疆，这些大西北的军人们，与天山为伍，和沙漠结伴，同戈壁相随，在国防建设和经济建设的伟大事业中，写下了多少可歌可泣的故事。在西藏至北京的光缆施工中，有一个十六岁的娃娃兵，自入伍之时，他便加入了光缆施工的队伍中。在这生命的禁区，他那稚气未消的脸庞干裂得如同鱼鳞一般，原本稚嫩的双手满是厚茧和水泡，他紧紧地攥着铁钎，承受着巨大铁锤的猛烈撞击，前来慰问的一位将军看到此情此景，又爱又怜，想跟他握手，可这位娃娃兵的双手却怎么也伸不过来。他的手已经与铁钎

紧紧地粘在了一起，皮肉模糊，这位身经百战的老将军禁不住泪流满面。这就是党的战士，这就是母亲的儿子。他们用鲜血甚至生命捍卫着母亲的强大和尊严。

时至今日，我依然不能忘记九八年那个燃烧的季节。连日的大暴雨，致使长江水位陡涨，武汉四天之内接连三次出现超历史纪录的特大洪峰。荆江告急、武汉告急、九江告急！作为后勤保障人员，我参加了湖北片区的战斗。当我们进入灾区，踏上已被洪水浸泡的如同海绵一样的长江大堤时，视线之内全是肆虐翻滚的洪水，似乎倾刻间就会把我们吞噬。几十里长堤，千疮百孔，遍体鳞伤，一条死亡的导线；几十里长堤，吼声震天，士气如虹，一条生还的通道。生与死的肉搏、死与生的拼杀在这里短兵相接。7月31日晚，这是一个怎样的日子啊！晚上八时，乌云密布，狂风怒号，水位暴涨。舟桥32旅的官兵们严防死守，纷纷跳入洪流之中，用血肉之躯筑起了一道坚不可摧的长城。连长高建成为了救护一名新战士，把救生衣脱给了他，新战士随着这团火红的救生衣安全地漂流到了岸边，而我们的英雄高建成却永远长眠在水中。八月一日凌晨，也就是中华人民共和国建军七十一周年之际，高建成的遗体被打捞上岸。在这次战斗中，共有九名战士牺牲，他们当中年龄最小的只有17岁。

踏着英雄的足迹，我步入了军校。三年来，我刻苦学习，连续两年学习成绩居全队第一名。就在我努力进取之时，病魔降临到了我身上。去年五月，我患病住进了一六三医院。手术之后，化验结果很快出来了，我从陪护战友莹莹的泪光中预料到了不测。趁着没人的时候，我溜进医生办公室，翻开了病历夹，顿时呆住了：“多发性肿瘤，待观察”。我木然地回到病房，将床头上从学校带来的一大摞课本掀翻在地：命都快没了，还学个啥？

就在我灰心丧气之时，队领导几次到医院探望，鼓励我振作起来。此时，我又想起了抗洪战斗中的战友们，由于在肮脏的洪水中长期浸泡，他们得了严重的风湿病，落下了一辈子的病根。还有高建成和他的战士们，面对死神是那样地无畏、那样地坦然„„是啊，荆江大堤上，抗洪将士们“人在堤在”的吼声还在耳边回响，朱镕基总理在九江大堤决口上洒下的热泪还在眼前流淌。我有什么理由消沉？我还有什么理由逃避！此后的两个月里，我上午坚持上课，下午驱车数小时往返于一六三与政治学院之间，接受治疗；当同学们坐在窗明几净的教室里听课时，我却趴在床上自学，身体如压了千斤石头一般地沉痛，实在忍受不了，就在肚子下面垫个枕头，继续学习。我相信，只要精神不倒，生命之火就会不熄！期末考试中，我五门功课全达到了九十分。同时，由于积极配合治疗，我的身体迅速恢复了健康。我又回到了火热的运动场．回到了温馨的学员队，回到了可爱的校园！是的，母亲刚刚把我养育成人，我还没有回报她的恩情呢！

是呵，祖国和人民不会忘记：在硝烟弥漫的战场，是我们军人这群民族尊严的捍卫者，用血肉之躯把霸权、野心拒之门外；在白鸽飞舞的和平年代，是我们军人这群无怨无悔的奉献者，用青春和幸福换来了蓝天下五星红旗的高高飘扬。祖国和人民不会忘记：在大兴安岭的烈焰中，是我们军人第一个扑进熊熊烈火；在张北地震发生后，是我们军人第一个冲进倒塌的民房，抱出哇哇哭喊的孩子；在九八长江抗洪图中，仍是我们军人在最危险的风口浪尖上，用绿色长城筑起了一道道冲不垮的堤坝„„这一幕幕,无不撼人心魄,无不惊天地、泣鬼神。此时,我们可以拍着胸脯自豪地说：“母亲，我无愧于您！”

谁言寸草心，报得三春晖？我言寸草心，报得三春晖！战友们，从北疆边塞到南沙哨卡，从西部高原到东海小岛，从碧波中疾驶的军舰到蓝天下翱翔的雄鹰，从实验室眼花缭乱的荧光屏到凌空腾飞的洲际导弹，都有我们无悔的青春在闪烁。是千里马，就应嘶风长鸣；是龙种，就应腾空起舞。同学们，让我们行动起来，积极响应大西北的号召，到条件最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去，以实际行动向母亲的生日献一份厚礼！