学校根本就不该组织学生捐款 2[合集]

第一篇：学校根本就不该组织学生捐款 2

学校根本就不该组织学生捐款

不为地震捐款，孩子就拽着家长衣服不让走，这是前日在丰台区南四环某幼儿园门口发生的一幕。而在丰台区另一所初中，老师拿本登记学生捐款数，很多学生跟风捐款超百元。多位家长表示，这些募捐变了味儿，觉得学校和老师强制孩子多捐款。(4月25日《新京报》)

对此，其中一所初中校长办公室工作人员称，学校并没有强捐，可能是个别老师的素质问题，“度上掌握不好”。说句实在话，这还真不是素质的问题，这么多年来，学校组织的捐款这个“度”似乎从来就没掌握好过，而且恐怕也没可能掌握好。我们这个年代的大部分人都经历过学校组织的捐款，对于这样的捐款到底是怎么回事儿，心理再清楚不过。大家都是中国人，何必自己骗自己。

在这样的情景下，去讨论学校有没有强制学生捐款没什么太大的现实意义，真正应该讨论的是，学校根本就不该组织学生捐款。或许更多人对于学校组织捐款是习以为常，见怪不怪，这是因为一直以来人们习惯了“单位人”的社会形态，觉得一切事情都有“单位”来包办再正常不过，既然成人可以由单位组织捐款，那学生的单位就是学校，学校组织捐款逻辑说得通，加上学校一般与红十字会这样的行政化的慈善机构进行合作，在体制内就更具有天然的正当性。事实上，如果从一个现代社会的角度来看待，这件事不但很“中国特色”，而且也很奇葩。

现代化的慈善本身就该由专业的无官方背景的慈善组织进行募款，即便是成人的单位组织捐款本身也不具备充分的合理性，当然这并不是我们讨论的重点。我们讨论的重点，更不是学校组织捐款会不会导致强捐，而是学校组织的捐款本身就具有强捐的意味。

学校组织的捐款大多是由老师进行组织，而老师在学生的眼中应该有威严的，同时也是有权力的。老师这两个层面的角色决定了学校捐款强制意味，老师的威严决定了，老师组织的捐款，学生不可能不捐，如果学生可以不捐，又是将师道尊严置于何地？同时，因为老师拥有权力，就意味着那些捐得多的孩子会受到老师的表扬，而那些捐得少的孩子会觉得难堪。

有些人认为这是孩子喜欢攀比，事实上，攀比只是表象，处于“老师——学生”这个权力场中，孩子们这样的表现是无法避免的。而且，这还没有讨论，学校在组织捐款的过程中，很有可能将捐款数目看做是老师个人的政绩和学校的政绩，这恐怕又会增加学校捐款的强制性了。

另外一个显而易见的理由是，学生根本没有钱，学生本身即不赚钱，对钱也没有支配能力。

慈善的一个基本要求是自主性，捐款只有对于那些对自己的财产有支配权的人而言才具有意义。而对于那些中小学甚至是幼儿园的孩子，他们连基本的民事行为能力都不具备。换句话讲，这个年龄的孩子，连出去卖一件东西，都是无效的买卖合同。让他们去捐款，既违背慈善的初衷，而且在法理上也是说不过去的。

很多人觉得捐款就是献爱心，这没错，但捐款更是一种个人对财产的支配行为，我们不能要求一个没有财产支配权的人去捐款？正常来讲，慈善捐款是需要开发票的，并且可以抵消个税，我国也有这样的规定，如果学校组织学生捐款，试问这个发票该如何开？ 更重要的是，学校组织捐款本身是一种包办爱心，不利于培养学生的公益心和公民意识。由学校来包办捐款，学生既感受不到公益事业的热忱，也无法培养学生参与公共生活的素养。学生所需要做的只是被动的向父母要钱向老师捐款，而不是以一种公民的方式行动起来。甚至在这样的捐款中，孩子的自主选择权也会受到伤害，因为学生对于捐给哪个慈善机构，捐不捐，捐多少，实际上没什么选择空间。换句话说，学校组织的捐款是不自由的，一个不自由的捐款不可能培养出爱心，只可能培养出对于权威和权力的单纯服从。

当然，我们并不反对学校对学生进行公益性的教育，这也是一个教育者的职责所在，但组织捐款显然不是一种恰当的方式，对于低年级的学生哪怕是让学生画一幅画，给灾区小朋友自制一份小礼物都能泼洒下爱的种子，何必要用他们无法支配的金钱来体现爱心呢？而对于已经具有一定能力的高中生和大学生，更应该鼓励他们向社会募捐或是去做志愿者。一个人从小接受的不是被包办的爱心，长大后才会具有更加清晰的公民定位。■刘兴伟评论

第二篇：用力爱过的人，就不该计较

12月25日，圣诞节。在这个色彩浓烈、热闹非凡的日子里，朋友圈被整整刷屏了一天。本以为是情侣们各种撒糖的日子，打开微博看到张翰和古力娜扎的工作室同时发布声明，宣布两人已于十月中旬和平分手。

由于这段感情承载外界过多关注与压力，彼此事业的追求聚少离多，而做出的选择。

看完之后，有一句话让我非常触动：

“虽然无法再以情侣的身份携手前行，但他们始终珍视这份感情，也将怀以最真挚的情感祝福彼此的未来。”

虽然在这三年里，他们这段恋情一直不被很多人看好，每次一撒狗粮或者出现同框都会被很多人谩骂和指责，但他们彼此扶持，一路跌跌撞撞走到现在。

每一份感情都值得被祝福，因为没对恋人选择在一起都是经过了深思熟虑，尤其像在娱乐圈这样复杂的地方，能够勇敢在一起真的不容易，所以，我不大能理解某些人的想法。至少在我看来，他们相爱的时候落落大方，离开的时候没有拖泥带水。

村上春树说：如若相爱，便携手到老，如若错过，便护他安好。

前段时间另一对明星何洁与赫子铭，离婚**闹得沸沸扬扬，在酒仙桥对簿公堂，婚内家暴、出轨，还想分财产？一波未平一波又起。观众只是看戏，真正受伤的还是他们自己更牵扯到两个家庭。

所谓的分手见人品，大概就是这个意思吧。

这让我不由得想起了当年的王菲和李亚鹏，因为爱情而结合，由于对事业和家庭的理念不同选择了离婚，在离婚时却仍然留给了对方最极致的温柔。

王菲说：“这一世，夫妻缘尽于此，我还好，你也保重。”而李亚鹏则说：“怀念十年中所有的美好时光，爱你如初，很遗憾，放手是我唯一能为你做的。希望你现在是快乐的，我的高中女生。”即便在离婚后，他们仍然保持着良好的关系。

当初山盟海誓，承诺要一辈子在一起的人，最终还是离开了彼此。不过感情的事不分对错，用力爱过的人不该计较，既然分开了，那就好聚好散。

一段感情能坚持下来，需要倾注很多的爱、时间还有心力。

前几天朋友小聚，闺蜜小乐告诉我说碰到了她前男友，还呵呵的告诉我说她还打招呼了。看着她笑得比哭还难看的脸，我很难过……

TA们交往了6年，而我就是一路见证着他们磕磕碰碰地走过来的那个人，本以为我会一直看着TA们走入婚姻的殿堂，但因为毕业、因为家庭等原因，TA们最终却没有走在一起。

还记得一年前TA们分手的时候，我到小乐家去陪她，我们一起痛骂她的前男友，骂了很久……骂累了之后，我问她，你恨他吗？

小乐沉默……

我知道她其实不会恨他，骂他也只是图一时好受而已。

小乐说：如果他以后找我复合，我想我是不会同意的。只是希望他能找到一个让他父母称心的女孩过下半辈子。

所以，几天前她说和前男友见面，我是很担心甚至对她表示不值得。但是她说，可是用力爱过的人，就不该计较。

对于小乐如此宽容的态度，我突然想起唐朝时期《放妻协议》里面的一句话：“解冤释结，更莫相憎，一别两宽，各生欢喜。”

爱情就是这样一件奇怪的事情，牵手时，你们不被祝福却彼此心贴心；你们可以摒弃很多不解和指责的眼光；你们还要不厌其烦地告诉对方“我爱你”。

但，命运却和你们开了大大的玩笑，你们经历了无数的磕磕碰碰，经历了许许多多的起起伏伏，最终还是没能走在一起……

用力爱过的人，虽然已经不在身边了，但那份爱，却会一直留存在记忆里。

愿你在分手之后，也能对他说一声：我很好，愿你也保重。

也祝愿每对恋人都能好好相爱，走到最后。

茫茫人海中两个人相遇好不容易，愿你们都能相互搀扶着走完余下的生命。

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第三篇：组织捐款发言稿

要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。新课程标准明确规定了中小学生的最低阅读量：小学生不得少于150万字，现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，本学期每周一三五中午的午休时间都是阅读，而且每周专门有一节阅读课供孩子阅读。很多语文专家从他辅导孩子的成长经历中总结出孩子的语文学习一定要以大量的阅读作为基础。现代小学生报的主编魏春峰说他的孩子自小对足球比较感兴趣，他就买足球明星的自传给他看，买曼联的成名史给他看，小学成绩一般，初中语文平平但到了高中后，孩子语文成绩第一名，说明学好语文贵在积累与运用，课外阅读的效果也不是立竿见影的。讲廖广添的例子，天书，百科全书，父亲从小让他看字典，所以认识很多字，上知天文下知地理，作文特好，看书时不受任何人的影响，结果毕业考试时，是他选学校，一个人课外知识丰富，语文成绩绝对不会差。

孩子的课外阅读需要家长的引导：

1、大量阅读课外读物，家长要注意引导，不要什么都看，可以上网看哪些书适合孩子看。

2、引导会运用，积累了就要学会运用，怎么运用，在说话中运用，在写作中运用

3、赏识鼓励

孩子如果能读完一个系列的3、4本书，可以说，他的阅读兴趣基本上就有了。之后，家长千万不可急于求成，比如马上教他一些读书方法呀，经常提问题检查他是否已经理解了，或者又提出了更高的要求等等，而要顺其自然但又必须始终以赏识的态度鼓励他。做他的忠实听众，适当在亲朋好友面前夸奖他的进步……这样去巩固他的兴趣和成就感。如果孩子能静静地把整个人沉浸在书中，你根本没必要去提醒他要从中发现什么。其时他正在全心地享受读书的乐趣，他是一定会领略到作者心中蕴涵的智慧的。

4、针对小孩子看书，除了在家里看以外，孩子看书还需要一个大环境，需要一个读书的氛围，你看，我也看，互相影响，互相交流，每天都有午休时间让孩子看书，另外在每周也会有专门的一节阅读课，但没书看也是一个大问题，以前让孩子带书回来捐，有书不见，基本都看过，如何丰富我们班的藏书呢？

举五（3）四（3）例子，500本书，如果孩子一年都看完这500本书，那该多好，可是我又不好意思要求我们班家长也一样，那我就有几种建议：

1、继续捐书

2、跳蚤市场，3、捐款。

第四篇：90%的程序员根本就不算程序员

这里90%的程序员根本就不算程序员

csdn真的很红火，很不错，中国有很多程序员。

并且还有很多人过几年就要成为程序员。

有的人说，IT行业是热门行业，有的人说，IT业干的那么苦，工资那么低。

有的人说，我们找不到工作，有人说，我们招不到人。

有人争论.NET和Java哪个好找工作，有人学习SSH和Ajax，或者DIV+CSS，有人说，这些太难，要转行。

有人说，程序员只能干到30岁，有的人13岁就能写程序了。

这些都对，也都不对，一切的一切，就是因为这里90%的程序员根本就不算程序员。

很多人没有理解HTTP和HTML就来开发Web程序。他们觉得编写程序就是在Toolbox里面挑选控件。

有的人不明白SQL就来访问数据库，DataGridView是他们唯一的法宝，查询数据用它，编辑数据用它，产生报表也用它。

不少人整天把SSH挂在嘴边，但是不知道MVC和IoC是什么，编写程序如同做填空题：这些是自动产生的，这里填入我们的代码。

电脑普及了，电脑学校普及了，程序员也普及了。到处都在做广告，中年主妇都知道Java和C++，不过他们的周围的人也一样知识宽泛但是贫乏。

不会电脑的人不算程序员——很多搞Web开发的人没有上过几个优秀网站；搞桌面开发的Word都用不熟练；甚至连自己电脑里面有没有病毒都不清楚的人不算程序员。除了C++、Java和.NET以外不知道别的工具的不是程序员。

把C#和ASP.NET画等号的不是程序员。

不理解计算机体系结构的不是程序员。

不理解数据结构的不是程序员。

对设计模式一窍不通的不是程序员。

将设计模式视为圣经，并且过度设计的不是程序员。

没有软件工程意识的程序员不是程序员。

在这里提问却错字连天的不是程序员。人类的语言都掌握不了，面对呆板的计算机，你写的代码会错漏百出。

在这里提出简单问题，别人给出方法，却连搜索和尝试都懒得做的不是程序员。程序员面对的是挑战性的工作，至少是踏实的工作。

在这里寻找免费代码，或者干脆提出一个庞大软件需求，等待别人直接奉献成品的不是程序员。不理解自己工作价值的人，不会干好工作。

不会沟通的人不算程序员，程序员的工作就是帮助一般人和计算机沟通。

用过编程语言，知道很多平台，但是写不出高质量代码的人，不算程序员。

花一个月编写一个简单数据库程序的人不算程序员——他们的开发效率和代码质量不如代码生成器。

收入在5000元以下（发达地区10000元）的不算程序员——程序员是智慧的群体，如果用你的智慧都达不到脑力劳动者的中等收入，怎么能算程序员。

最关键的一点：不热爱这一行的不算程序员。

大部分程序员进入了高技术企业。

剩下的程序员有的自立门户，有的成为SOHO。

一般的企业当然招不到程序员。

编写了半天的软件，功能上是通用软件的子集，人家软件卖1000元一套。

你当然赚不到钱。

20多岁开始工作，得过且过，混日子的程序员，到了30多岁，连同样混日子，并且年纪小10岁的程序员都比不过，当然要淘汰。

我们社会需要更多的程序员。但是不需要这么多不是程序员的程序员。

这里90%的程序员根本就不算程序员。

[观点] 真正的程序员，请你站出来 在CSDN论坛上，曾有一篇主题为“这里90%的程序员根本就不算程序员”的热帖，其中谈到，很多自称程序员的人其实都不算程序员：

不会电脑的人不算程序员——很多搞Web开发的人没有上过几个优秀网站；搞桌面开发的Word都用不熟练；甚至连自己电脑里面有没有病毒都不清楚的人不算程序员。

除了C++、Java和.NET以外不知道别的工具的不是程序员。把C#和ASP.NET画等号的不是程序员。不理解计算机体系结构的不是程序员。

不理解数据结构的不是程序员。

对设计模式一窍不通的不是程序员。

将设计模式视为圣经，并且过度设计的不是程序员。

没有软件工程意识的程序员不是程序员。

在这里提问却错字连天的不是程序员。人类的语言都掌握不了，面对呆板的计算机，你写的代码会错漏百出。

在这里提出简单问题，别人给出方法，却连搜索和尝试都懒得做的不是程序员。程序员面对的是挑战性的工作，至少是踏实的工作。

在这里寻找免费代码，或者干脆提出一个庞大软件需求，等待别人直接奉献成品的不是程序员。不理解自己工作价值的人，不会干好工作。

不会沟通的人不算程序员，程序员的工作就是帮助一般人和计算机沟通。

用过编程语言，知道很多平台，但是写不出高质量代码的人，不算程序员。

花一个月编写一个简单数据库程序的人不算程序员——他们的开发效率和代码质量不如代码生成器。收入在5000元以下（发达地区10000元）的不算程序员——程序员是智慧的群体，如果用你的智慧都达不到脑力劳动者的中等收入，怎么能算程序员。

最关键的一点：不热爱这一行的不算程序员。

其中虽然有一些说法比较偏激，但是总体上是经过深入思考的产物，发人深省。

无独有偶，国外一家技术公司RethinkDB在其官方博客上也谈到这个问题，抱怨了找到一个真正符合要求的程序员是多么艰难。外刊IT评论编译了这篇博文，全文如下：

我们积极的对外招聘已经有四个多月了，如果要问从这次经历中有哪些收获，我只能说，我终于明白，Jeff Atwood在FizzBuzz这篇文章里说的并不是玩笑话。（译者：这篇文章里说程序员不会编程）。

在新成立的公司中，我们RethinkDB公司因面试过程最为苛刻而出名。这是事实——我们对面试过程不会有半点妥协。我们期望通过最大范围的筛选来建立一个高质量的开发团队。对于这个初衷，我在之前的一些文章里提到过多次。在过去的几个月里，我们遇到不少人认为我们的要求高的有些离谱，以为我们是在招聘同时具有量子力学和计算科学双学位的火箭专家。这是误解。我们只希望招的能编程的程序员。

为了满足大众的好奇，我们公布了一些冒烟测试过程(smoke test)，这个过程只是半个小时内的一次电话交流，大概20个候选人中有19人通不过这个测试。（这些候选人都是经过简历审查筛选出来的）。我们并没有要求他们对一个复杂的算法提出解决方案。我们并没有让他们去做脑筋急转弯问题。我们并没有让他们做复杂的指针算法和操作。就像下面的这个问题，绝大多数的应聘者都不能正确的解答，甚至做满半个小时，甚至给了大量的提示的情况下：

请写出一个C函数，实现反转一个单向链接表的功能。

就这样的一道题。我们选了一些简历写的让人不可抗拒的应聘者（包括做内核开发的，编译器设计的，还有一个哲学博士学位的），没有人能正确的编写出来，不管给他们多少时间。

我们当然也问了些其它问题。把N个元素插入到一个Vector里（或者ArrayList，或其它的你所选择的语言里被称作动态数组的东西），最坏的最复杂的一种运算情况是怎样的？我们并不是考察应聘者对这个数据结构的了解程度，我们只是希望他们用自己的见解阐述一下。我们会告诉他们vector的内部工作原理。你们知道吗，我们甚至接受O(N log N)次这样的答案。

如何实现一个读-写锁？我们并不要你通过电话编写出这样一个程序。只是说说方案，如果你的方案里能提到饥饿矛盾问题(starvation issues),那我们就算你中了头彩了。我们真的希望老天能不拘一格降人才，可是我们真的没有找到这样的人。

我们试探着询问多任务运行的合作模式和抢先模式的区别。我们试探着询问条件变量的工作原理。20个人中有19个人从头至尾一句话都没说出来。

为什么我们会询问这些很特别的问题？因为这些知识对一个大学毕业生来说是他们所学的全部课程中最核心的部分，因为这些知识在我们的日常工作中会以这 样或那样的形式被使用。而且，在这四个月的招聘中，我们发现，如果你能理解线程和协调进程的区别，你就能知道如何反转一个链接表，如果你对条件变量有了基 本的了解，你就能获得更多的机会在众多的应聘者中证明你是个更好的程序员。很多的人都做不到这些。

我们希望所雇佣的程序员拥有比我们上面所说的技能更多的能力，而且我们不认为这些要求很过分。只是希望你们对基础知识有扎实的掌 握，有潜力去完成艰巨的任务，对你们所开发的程序有虔诚的热爱。引用我的同事第一次听到FizzBuzz里的言论时的反应：“如果他们不能编程，他们能干什么？”挑选简历需要好几个小时，每个应聘者需要20多分钟进行冒烟测试。然后面试过程每个人需要45分钟。整个过程差不多要15个小时的工作。这占用了一个懂技术的工程师大量的时间去发现一个可用的候选人。

真正的程序员，请你站出来！

第五篇：学校为困难学生捐款倡议书

学校为困难学生捐款倡议书

各位老师、同学们：

乐善好施，扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助，患难扶持是社会倡导的时代新风，它既体现了人类最高尚的品质，最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。

“天有不测风云，人有旦夕祸福”。厄运发生在我们班陶xx同学的身上。在今年的国庆期间母亲去世，爸爸在劳教所改造，现在只剩下她三姊妹，寄养在大妈家，妹妹读四年级，弟弟读二年级，这样的家庭怎堪如此重负？陶xx同学的不幸遭遇和困难牵动着舍所坝小学师生的心。

“一方有难八方支援”。目前，已有一些同学慷慨解囊，向她伸出了援助之手。碎石筑长城，细流积成海。众人拾柴火焰高，大家支援解万难。学校倡议全校师生奉献一份“爱心”，献上一片真情。俗话说，援人玫瑰，手有余香；奉献爱心收获希望。您的一份爱心，必将改变她的命运；您的一次善举，更将换回心灵的快慰。

各位老师、同学们，行动起来吧！伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，送去您有力的支持，以实际行动帮助陶xx和她的弟弟妹妹走出困境，共享幸福。您的爱心和真情，好似春风，为她的生活送去一缕温暖阳光，犹如星星之火点燃她心中希望的曙光，将会带动更多有爱心的人们加入到捐款行动中来。困难的家庭需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持，请伸出您的友爱之手献出您的关爱之情吧！只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间！