第六届中华连氏文化节讲话稿（本站推荐）

第一篇：第六届中华连氏文化节讲话稿（本站推荐）

第六届中华连氏文化节讲话稿

尊敬的各位连氏宗亲、各位嘉宾、女士们、先生们:

大家上午好！

今天是个好日子。虽然下着小雨，飘着瑞雪，但古人说得好:“春雨贵如油”“瑞雪兆丰年”，这雨是吉祥雨，是丰收雨，它滋润着大地，预示着丰年。今天，第六届中华连氏文化节在这里隆重开幕，首先，我代表中共襄垣县委、县人大、县政府、县政协以及全县27万人民向来自全国各地的连氏宗亲和各位嘉宾表示热烈的欢迎！向第六届中华连氏文化节的成功举办表示热烈的祝贺！

下面我讲几点感受。

第一点感受是中华连氏文化节办得越来越好。从XX年第一届文化节开始，到现在已经连续举办了六届，一年比一年人数多，一年比一年规模大，一年比一年影响深，一年比一年办的好。因为这里面有一批以连式林为代表的连氏的热心人士，他们有一颗热爱祖国、热爱家乡、热爱连氏宗亲的火热的心，是他们的辛苦努力和无私奉献，才为大家提供了这样一个凝聚亲情、交流展示的平台，因此，我们应该感谢他们，向他们致敬！

第二个感受是襄垣是连氏宗亲永远的根。连氏文化节不仅是连氏的一场盛会，也是襄垣的一场盛会。它丰富了襄垣的文化，繁荣了襄垣的经济，它为襄垣增加了一个广交朋友的平台。更重要的是，襄垣和全国的连氏宗亲血脉相连，因为，连氏的根在襄垣，襄垣有责任、有义务不断地滋养这个根，呵护这个根，使连氏这棵参天大树更加枝繁叶茂，郁郁葱葱！连氏朋友们，襄垣是你们的家，不管你走到哪里，襄垣永远都是你们的坚强后盾！希望你们常回家看看，常回家走走,也希望你们回襄垣投资兴业，发展自己，也推动襄垣的的发展！

第三个感受是我和连氏结下了情缘。连氏文化节从第一届到第六届，我都参加了，可以说，我亲眼见证了连氏宗亲联谊会的成立、成长、壮大，见证了连氏文化节的每一次盛况。因此，我和连氏宗亲结下了深厚的友谊，和一些连氏宗亲成为了朋友，和连氏文化节建立了缘分。因此，我会继续关心、关注、支持连氏的发展，即使我不在这个职位了，退休了，只要有机会，我都会参与这个活动。我相信，中华连氏文化节会绵延不断地办下去，中华连氏会更加兴旺发达，我们的祖国、我们的襄垣会更加美好！

最后，祝各位与会者身体健康，万事如意！

谢谢大家！

第二篇：中华文化节

中华文化节活动策划

活动背景：

文化蕴藏在每一个人生活的点滴中，而生活，也是在创造新的文化。

时下，年轻人们徜徉在西方文化孕育的生活情趣中，喝咖啡、聊莎士比亚、穿西服、聆听交响乐，却也在不知不觉中，失掉了中华文化那别样的魅力和多彩，缺少体验，缺少感悟，更缺少了一份传承的责任。

那么，中华文化的魅力究竟是怎样的呢？是一张生动的脸谱，还是一幅潇洒的书法？是一首气势磅礴的唐诗，还是一段感人肺腑的戏曲？这些都是中华文化的魅力，却也远远不是全部。

创造一个充满中华文化魅力的校园，我们想要在学校的广场上，展示文化的方方面面，寻找一个月明星稀的晚上，我们想要营造古典的氛围，灯谜对联，一一展现，我们还想让博学的文化名人，告诉我们每一个人，关于文化的那些逐渐远去的无穷魅力。

活动形式：

校园系列活动。

活动计划：展示类：中华文化长廊互动类：曲水流觞，你对我猜（灯谜、对联小聚会）比赛类：书法作品/传统手工作品征集大赛讲座类：中华文化的魅力展演类：唐诗宋词我来演，古典诗词背后的美丽传说话剧展演。（标题再拟）

活动重难点：

活动的重点将放在中华文化展示这一块，想法多样，广泛商议各种想法的可行性，包括文化长廊的形式，中华传统庙会的形式等等。重点在于如何安排好传统建筑、服饰、文字、艺术、手工艺、名人典籍、传统佳节等等有代表性的文化产品的安排与设计。

办公室和学检部工作重点放在这一块，需要达到的效果是重点突出，有活动高潮和较为连续的展示。

活动亮点：

曲水流觞，你对我猜拟在天气转暖、人们纷纷来到广场游戏时开展。旨在吸引广泛的参与，以大家喜欢且参与度高的形式，力图得到同学们的认可，拓展活动影响范围。

宣传部和校园部将工作重点放在这一块，还可广泛征求意见，只要是参与度高，和中华文化密切挂钩的活动形式，皆可以吸收采纳，如有效果更佳的思路，整体更换想法亦可。

时间安排：

3月份筹备期

4月上旬开幕仪式

4月份书法作品/传统手工艺作品征集大赛

4月下旬对联灯谜小聚会

4月底话剧展演

（具体时间安排在筹备完成后确定）

天津职业技术师范大学学生工作助理组

2012年3月10日

展示类：

展示类分为两个部分，分别是展板展示和事物展示。

展板展示：优先与天津博物馆取得联系，寻求帮助。制作宣传展板，实物展示：事物展示分为琴棋书画四大类，联系相关院系及社团协助展示。具体安排：琴——古典乐器社

棋——棋迷协会

书——“地为宣，水为墨”地书艺术老人

画——艺术学院学生相关作品

传统服饰展示：联系相关赞助商家(影楼)，寻求服饰的提供，由组内女生穿着展示，穿插于实物展示间，兼职引导礼仪工作。

展示分为两周，第一周以展板展示为主，进入第二周，则可将展板移至B/C教学楼内，并进行实物展示。

第二周周二下午集中实物展示，并添加剪纸教学，印章制作教学，中国结制作教学（广泛寻找有相关特长的校友），与身着传统服饰的工作人员合影等参与度高的活动。讲座类：

邀请天津的文化名人做主题讲座。人物待定。

互动类：

采取庙会的形式，用花灯彩带装点广场，并挂上灯谜和对联，供大家猜谜对对。活动采用古代科举的噱头，分为乡试、会试和殿试，乡试内容为猜灯谜，成功猜对两个灯谜者可进入会试，会试内容为对对子，参与者所对下联基本符合对联要求（平仄、词性、内容），即可参与殿试，殿试内容为围绕所提供话题拟联一副。三试皆过者可得传统大礼一份。活动事先可准备一些印章(学生工作助理组字样或中华文化字样，篆书，亦是传统文化

艺术的一种)，在互动活动中，每人发放宣传页一份（正面空白，背面可加入赞助商家信息），用以加盖印章。猜对灯谜加盖一枚印章，参与者凭有两枚印章的宣传页可进入下一轮。展演类：

展演类活动主题为“唐诗宋词我来演”古典诗词背后的美丽传说话剧展演，话剧用作总结晚会的节目。建议以学生处下发文件为宣传方式，各学院各准备一幕话剧，演绎古典诗词背后的传说（可塑造仗剑饮酒诵诗的诗仙李白，演绎《钗头凤》背后陆游唐婉凄美的爱情故事等等），以这样的形式重温古典诗词。并作出评选。

总结晚会还将总结经验，感谢活动中贡献突出的嘉宾及兄弟社团，嘉奖活动中表现突出的工作人员、及优秀的参与者。

开幕式安排：

一、二、主持人致开幕词 节目展示

余老师朗诵诗歌

女生传统舞蹈独舞三、四、五、介绍活动流程安排 领导致辞 宣布开幕

宣传布置：

在广场阶梯上立一个气球拱门。上书活动名称，主办方承办方。

在广场阶梯两侧铺两条竖版横幅，为一副对联，内容表现活动主题（例如：中华文化，源远流长，承古烁今耀神州；天职学子，学高艺精，勤手动脑立津门。）

条幅海报若干。

第三篇：连氏大酒店简介

连氏大酒店简介

连氏大酒店由福建省长连缘漂流有限公司投资兴建。2006年9月29日奠基，2006年10月26日动工，酒店以466分的五星标准设计、建设。2007年连战题赠：“连氏大酒店”，2008年9月6日试营业。

连氏大酒店目前配套项目有会议室3厅5室：综艺厅、多功能厅、贵宾厅、中心会议室、会议室A厅、会议室B厅、会议室C厅、会议室D厅、中餐厅、风味餐厅、咖啡厅、各类豪华包厢9间。酒店内配套娱乐项目有：温泉、KTV、画展厅、健身房、棋牌室、美容美发室、保健养生馆、室外游泳池、网球场、羽毛球场、3000多平方米的钓鱼池及4000多平方米的高尔夫练习场。酒店景区配套项目有：激情漂流、真枪实弹射击馆、野战（彩弹对抗赛）、拓展训练基地、跑马场、国家森林公园龙凤谷探险、攀岩等。

酒店目前拥有精致客房126间。其中总裁套房：1套，商务套房：1套，楼中楼豪华商务套房13套，豪华标房111间。酒店配备了中央空调、自动门锁、自动消防报警系统、光纤上网、内部电脑网络、内置机顶盒网络数字电视、自备洗衣房等先进设备设施和员工食堂、教室、浴室、停车场等辅助配套设施；并提供了旅游、交通、票务等服务项目。

我们企业的理念：胆理诚。有胆去想象，有理去实践，有诚去兑现。

第四篇：连氏心算教学法

连氏心算教学法

连氏心算法系连凰岑在十多年的心算教学与研究中创新、归纳出的一套完整的教学方法，该法针对不同年龄段儿童的多动、注意力不集中、胆怯等表现有着卓越的教学效果，充分展示了心算能开发儿童右脑、提升智力、培养儿童形象思维、空间想象、快速计算的作用。该法简单易学，自始至终充满尊重与关爱，在台湾心算界有着良好的口碑，被称为“连氏心算法”。

“六大训练”

六大训练是“连氏心算法”的核心技术：

看算训练——训练学生手、脑、口、眼、耳的协调能力；

听算训练——训练学生听力、反应能力；

反应训练——训练学生领悟、判断及逻辑思维、推理能力；

速度训练——培养学生求速、求快的精神，激发潜在的学习效率；

静坐训练——训练学生精神集中，上课专心；

记忆训练——提高记忆深度、广度和强度。

循序渐进的“六大训练”过程就是开发潜能、提高学习能力的过程，训练中通过数字图像的转化运算及多种感官的参与，有效促进大脑两半球的协调发展，可快速提高儿童的计算能力；口、脑、耳、手、眼的协调能力；增强孩子的记忆力、自我控制能力、空间想向力、注意力等六大能力，促进儿童综合素质的全面提高。

连氏心算“一对一”教学

独特的教学模式

东方金子学校实施小班“一对一”的教学模式和“一对六”的辅导方式。小班“一对一”就是每一个学生都有一名专职老师负责其教学，老师及时掌握每个孩子的学习特点，根据每个孩子的接受能力，采用和改进不同的教法，最大限度地提高学生的学习积极性和成绩；“一对六”辅导就是每个老师一次只辅导六个学生，让学生及时吸收并消化当堂课需要掌握的知识，对在堂课上所表现出的问题，随时分析解决，并和家长沟通协商，不将问题带到明天。而对有些学生还要采取所谓个别化的教育方案，即为满足学生的学习障碍及其特殊教育需要而设计的针对个体特点的教学计划，包括对学习能力的诊断和教学方案的不断调整，它是相对于学校中的普通教学而言的。

这种教学方式是金子塔学校独有的，它力图倡导一种完全不同的方法，让教育去发掘每一个儿童的特点，适应他们的能力水平，并使他们得到最大限度的发展。这是儿童早期教育的一种重新定位，因为它强调每一个儿童独特的、与众不同的能力。

招生年龄 4 － 12 岁儿童

课程设置

每周两次，一次 1.5 小时，共 22 个时间段可供选择

更多详情请了解东方金子塔连氏心算：www.xiexiebang.com

第五篇：莆田学院第六届文化节

莆田学院第六届“动感地带—G3杯”社区文化节 为繁荣校园文化，丰富社区活动，提高大学生文化修养，为广大学生提供自我展示，交流机会，切实做到文化进社区，创造富有文化氛围的社区生活环境，也为进一步推进学生社区文化建设，加强学生社区思想教育，调动广大学生参与活动的积极性，展示学生对社区文化工作的建议与设想，共同营造积极向上的社区文化氛围，经莆田学院学生处批准，莆田学院自律会将举行全校性的“莆田学院第六届社区文化节”

活动主题: 过阳光生活，展个性人生扬宿舍文化，做社区主人

主办单位: 莆田学院学生处

承办单位: 莆田学院自律委员会

活动时间：2009年11月20日——2009年12月8日

活动报名时间：2009年11月22—29日

作品收集时间：2009年11月27—29日

作品评选时间：2009年12月1—3日

作品展示时间：2009年12月5—8日

活动项目：

宿舍文化风尚大赛、社区公益海报设计大赛、变废为宝手工制作大赛、舍标设计大赛、社区公益标语征集、社区风采手机摄影展