第一篇：大丰市实验小学 大丰市第一小学 “贺新年、迎奥运、讲文明、树
大丰市实验小学
大丰市第一小学
“贺新年、迎奥运、讲文明、树新风”学生书画比赛获奖情况公布
在即将迎来2008奥运年之际，我校组织了以“贺新年、迎奥运、讲文明、树新风”为主题的学生书画比赛。此次活动使2008年的元旦增添了一抹亮色，成为展示我校素质教育成果的一次盛会，形成了我校浓厚的校园文化底蕴。通过活动学生开阔了艺术眼界，培养了学生的美术素养和审美情趣，提高了学生美术表现方面的能力。以这样一种形式送走了大丰实小辉煌的2007年，以崭新的面貌迎来了充满希望、充满挑战的2008年。
为进一步激发学生对艺术表现的热情，现将本次比赛结果公布如下：
大 丰 市 实 验 小 学
班级：一（1 1）班
班主任：江颖云
绘画组一等奖：王柏森
王柳森
杨正洲
骆侍淇
蔡雨萌
沈美晨
董
婕绘画组二等奖：杨劭筠
蒋瀚林
李倪丽
李
月
郁家鑫
查
雷
樊凌雁
高
欣
徐正杰
韦凯文
懂
婕
钱沁然
绘画组三等奖：窦子婷
韦
静
吴小晓
施
月
王海童
肖
禹
书法组一等奖：郁家鑫
书法组二等奖：顾
尧
高
欣
樊凌雁
陈
颖
姚
晨
王柳森
王柏森书法组三等奖：赵
越
董
婕
吴海睿
徐正杰
钱沁然
蔡鑫森
蒋
铭
班级：一（12）班
班主任：陆
燕
绘画组一等奖：陈超超
李
湛
张志鹏
邓
月
韦
赟
骆
璇
沈
陈绘画组二等奖：李今超
宗心怡
李世颖
樊
敏
刘
波
俞家伟
孙雨婷绘画组三等奖：戴刘伟
王礼婷
李世颖
徐
坤
束坤霖
刘
波
书法组一等奖：孙雨婷
陈
可
书法组二等奖：朱树杰
成真
樊
敏
袁
宇
张志鹏
丁
未
冷建宇书法组三等奖：王礼婷
徐
坤
韦
赟
陈超逸
周永祺
周敏
李今超
李
湛
李世颖
张志鹏
班级：一（13）班主任：冯
萍
绘画组一等奖：王建翔
梁
璐
张露月
殷
蕾
董文景
杨泽昊
朱丽文绘画组二等奖：刘
畅
徐圣杰
吴
昊
丁嘉卉
席
宇
李思琪
绘画组三等奖：陈嘉佳
周艳婷
肖浩楠
虞
震
范文斐
杨
慧
施博怀
王
丹
臧龙颖
周琦
潘
洁 书法组一等奖：王建翔
吴
凡
书法组二等奖：周子豪
陈嘉佳
董文景
杨
慧
王雨婧
书法组三等奖：席
宇
杜家睿
吴静怡
沈景虹
梁
璐
杨
浩
杨慧文
李思琪
朱丽文
蔡鑫森
冷建宇
邓
月 杨慧文
班级：二（9）班 班主任：丁海英
绘画组一等奖：夏 雨 李佳颖 吴昕城 黄 洁 浦曦文 樊家璇 瞿沐晗 绘画组二等奖：施晓龙 何 莹 刘 杨 李音瑶 孟 健 徐 颖 卫卫王子 徐惟实 王妍妍 曹筏竹 夏 雨 朱吉力阳
绘画组三等奖：沈少川 邹 鹏 孙慧娴 邵 琳 周褚霁 龚雨曦 书法组一等奖：冯婷婷
书法组二等奖：吴昕城 曹筏竹 何 莹 书法组三等奖：韦 唯 房旭澄
班级：二（10）班 班主任：刘小进
绘画组一等奖：冯 杨 唐鑫悦 周黎曼 绘画组二等奖：孟 鲤 颜小涵 杨 越 书法组一等奖：郑小洁 张云楚
书法组二等奖：韦 祁 仇 佳 冯 杨 书法组三等奖：杨 帆 杨泽宇 乔丽娜
班级：二（11）班 班主任：王素琴
绘画组一等奖：左桐祯 周 浩 葛林琳 绘画组二等奖：顾心怡 王若冰 汪建钰 绘画组三等奖：陈娟飞 冯安琪 郑思洁 书法组一等奖：陈娟飞 周 浩 陈 颖
书法组二等奖：韦 琦 冯安琪 顾 洋 书法组三等奖：李 雅 葛林琳 胡天媛
班级：二（12）班 班主任：董 莉 绘画组一等奖：杨子江 张雪滢 刘星志
绘画组二等奖：程金柱 冯祺宇 刘亭微 书法组一等奖：刘亭微 董芷琪 宋 璇 书法组二等奖：龚星源 翟文睿 张雪滢 书法组三等奖：陈智浩 孙 凌 龚 敏
班级：三（5）班班主任：陈翠琴
绘画组一等奖：奚
铭
陈子杨
崔玮月 绘画组二等奖：圣国颖
严建玲
唐
宁 绘画组三等奖：于海恺
郭飞宇
王超浩
马
宁
李嘉慧
冯
欢 书法组一等奖：卞吉莉
胡文晔
书法组二等奖：吴子沁
刘星辰
张建榕 书法组三等奖：倪小迪
陈
璇
夏盛源 周文添 智晨雯 郎 悦 孟 鲤
李恒峰 智晨雯 韦 琦
陈 颖 潘悦耳 王海宁 杨 洋 李雪晨 左桐祯 单 杨 吴诗洁 宋 璇
杨子江 冯祺宇 王思齐 韦子琦
肖 韵 季顺伟 张月榕
顾
甜
徐
昕 宋红源
陈
璇 戚佳欣
陈安皓 陈子杨 孟庆良 秦晓臻
韦媛媛 王 源 葛玟 杨洋朱南南 胡文晔
张建榕
陈宇佳
吴佩佩 王倩 单
景
班级：三（6）班
班主任：程
晴
绘画组一等奖：杨舒妮
王
茜
董
皓 绘画组二等奖：黄海睿
蒋伟平
范
申
书法组一等奖：梅
杰
董益鑫 书法组二等奖：柏林杰
肖理琛
书法组三等奖：顾
添
杨舒妮
徐
烨
董
皓
班级：三（7）班班主任：周平珠
绘画组一等奖：肖
杨
王梓澄
韦屹凡
汪云帆
宗子凡 绘画组二等奖：茅逸阳
何雨瞳
吴爱为 绘画组三等奖：李浩南
董嘉成徐
悦 书法组一等奖：周洲
书法组三等奖：吴爱为
徐
悦
班级：三（8）班 班主任：韦亚平
绘画组一等奖：李陈璐
叶云帆
张雯婧 绘画组二等奖：董立凡
朱成磊
董园园
何倩倩
宋
阳
王鹏程 绘画组三等奖：姜逸文
陈浩捷
朱
芮
周磊
李袁晨
谭
程 书法组一等奖：王
悦
书法组二等奖：葛单单
杨恒溢
胡洪驰 书法组三等奖：董立凡
叶云帆
鲁昊昊
班级：三（9）班
班主任：夏
蕾
绘画组一等奖：吴时彦
卢佳杰
花旭蔚 绘画组二等奖：江东涧
陈
鹏
范与月 绘画组三等奖；王钰钱
张
敏
徐婧姝 书法组一等奖：施月月
朱
轶
书法组二等奖：赵语诗
郭明辰
施月月 书法组三等奖：王钰钱
周子杨
王一笑
班级：四（6）班
班主任：单应芳
绘画组一等奖：王路瑶
丁雨涵
唐可欣 绘画组二等奖：李晓宇
陈雨婷
王雨欣 绘画组三等奖：刘佳宇
陈锦山 书法组一等奖：季婧雅
顾
笑
书法组二等奖：朱熙锺
王雨欣
沈
陈
书法组三等奖：王路瑶
胡
悦
杨浩杰 顾
增
陈月君
蔡宜霖 龚诗钰
葛单单 宗
泽
吴
彤
周雨 潘文镔
陈
杰 赵语诗
蒋
宣
花旭蔚
陈亚鹏
邬文静 单逸凡 杨
露 沈佳佳
杨安妮 张
柔
茅文颖
徐
滢丁
烨
李松琦秦
雨 徐凡 李小丞
方
杰刘冬雅
班级：四（7）班
班主任：李海生
绘画组一等奖：朱润发
卢
华
刘
畅
黄子慧
徐俊雅
黄雅婧
俞
越
杨雨欣 绘画组二等奖：黄
峰
朱
询
张
蕾
黄新茹
朱思雨
杨泽粟
韩
啸
吴
雪
蔡慕蓉
张晓雨
陈文婧
张颖淇
盛文婷
陈
凯
房文杰
陈靖雯
绘画组三等奖：沈仕杰
杨紫妍
朱
喆
刘
雯
吴萌萌
朱开良
葛智虎
杜倩倩 书法组一等奖：王
益
陈姝历
周森
书法组二等奖：顾津如
丁雅妮
张沐阳
周森
蔡慕蓉
黄子慧
盛文婷
黄雅婧
陈
凯
吴萌萌
杨雨欣
王
益
陈文婧
张
蕾
刘
露
陈泽宇
顾津如
杨紫妍
张颖淇
周雨荻
茅前程
沈仕杰
朱开良 王鹏 朱吉 朱月 书法组三等奖：刘
雯
杜倩倩
唐怀宇
张晓雨
陈大虎
吴菁菁
沈智源
陈小虎
彭雪玫
王心怡
吴
雪
骆露洁
朱继文
班级：四（8）班
班主任：陆善东
绘画组一等奖：仇
真
蒋吉寅
王
睿
钱瑞琪
赵
飞
朱芷谊
沈立筠
绘画组二等奖：单
昕
杨文婧
潘
航
陈子蔚
朱一明
王启伦
李瑞昕
沈立筠
顾
薇
张伟娇
顾永杰
绘画组三等奖：朱
海
施
成余文华
刘家忆
王佳莉
柏晨曦
王逸杨
朱逸宁 茅伟华
书法组一等奖：顾永杰
书法组二等奖：张伟娇
黄
宁
宗子倩
孙贝贝
丁
莹
刘
畅
吴逸凡
常
磊 夏寅瑞 书法组三等奖：钱瑞琪
李瑞昕
班级：四（9班
班主任：张
艳
绘画组一等奖：陈晨（小）
杨雨欣
唐倩如
绘画组二等奖：张若玮
吴宇凡
王曦敏
王子逸
陈晨（大）葛亚杰
李星辰
汤皓月
李月蓓
绘画组三等奖：张仇唯
肖苏雷
肖龙驰
刘家思
陈莉华
刘
剑
张心怡
王钟琦
朱俊妍
董
诗
书法组一等奖：彭
勃
周艺波
汤浩月
何
琦
书法组二等奖：吴宇凡
韦雪涵
王泽琦
陈
晨（小）
李星辰
张若玮 书法组三等奖：张仇唯
唐倩如
翟玉倩
班级：四（10）班
班主任：张朝霞
绘画组一等奖：王曾曾
吕天淳
王子涵
凌钰扬
绘画组二等奖：陈
瑶
郁萍萍
周倩雯
臧
越
徐
婧
周菁菁
黄鸿宇
王奕涵
夏心怡
吴
婷
顾子房
黄
何 绘画组三等奖：徐紫威
张
晟
书法组一等奖：施啸波
宋
璠
黄鸿宇
书法组二等奖：袁
睿
吕天淳
徐
婧
郁萍萍
凌钰扬
李芷茜
施啸波
王叶彤
朱
敏
臧
越
朱素雯
书法组三等奖：陈
宇
夏心怡
杨
赵
吴雯丽
班级：五（5）班 班主任：李建军
绘画组一等奖：陈 婷 陈新语 智 存 盛单婕 董斯琪 绘画组二等奖：丁婷婷 苏 雯 何钰媛 顾贝妮 绘画组三等奖：咸泰和 倪嘉磊 书法组一等奖：陈逸伟
书法组二等奖：张 鑫 王一奇 王 尧 王婷婷 陈 露 张午阳 房 悦
书法组三等奖：赵 静 束方超 陈新语 潘 琪 柏 楠 王 锴 张 鑫 王 伟
班级：五（6）班 班主任：方 琴
绘画组一等奖：王雨欣 吴雅安 杨 頔 绘画组二等奖：李佳琪 唐宇滢 周伟南 绘画组三等奖：陈墨雪 王启源 王晨璐 书法组一等奖：王倩倩 王晨璐
书法组二等奖：吴雅安 仲林浩 李正文 书法组三等奖：单萌萌 吴雅安 卢 毅
班级：五（7）班 班主任：宋银根
绘画组一等奖：顾玲玲 刘依娜 袁婷婷 绘画组二等奖：单兆阳 王智伟 陈 思 绘画组三等奖：孙 昊 高 涵 何颖慧 书法组一等奖：高 涵 郭一波
书法组二等奖：何颖慧 张云清 郭一波
班级：五（8）班 班主任：刘俊春 绘画组一等奖：沈伟杰 朱 悦
书法组一等奖：韩金磊 王伟力 沈伟杰 书法组二等奖：韩 宇 宝 木 王 睿 书法组三等奖：王伟力 沈伟杰
班级：五（9）班 班主任：陈桂萍
绘画组一等奖：江 圆 张志旺 陈晋达 绘画组二等奖：陈 敏 宣 颖 季百惠 绘画组三等奖：王 琳 夏冰雁
书法组一等奖：沈 淼 臧砚卿 朱文洁
书法组二等奖：朱 漓 徐章悦 陈 卓 书法组三等奖：陈 敏 陈静雯 王天放
班级：五（10）班 班主任：陈平绘画组一等奖：蒋 琳 夏 天 徐晨玮 绘画组二等奖：沈雨菲
卢 毅 王稚珩 王原寒 吴少卿 王原寒 王倩倩 孙 敏 王雨薇 王莉娴 郭一波 徐晓娟 沈皓王君
王智伟 王欣宜 葛逸鼎 肖楚婷 蒋雨卉 黄媛媛
陈佳伟 许 璇 宋赟秋 顾少杰
戎行之 赵慧敏
吴雪蓉
储 月 王稚珩 胡紫薇 韦露 绘画组三等奖：陆 楠 杨 鑫
书法组一等奖：杨希璐 施沉研 束健雯 夏玉妍
书法组二等奖：仲 娴 陆雯怡 丁凯利 陈思颖 杨 阳 陈 蕾 易文卉 肖 琳
书法组三等奖：张郡雅 吴 颖 杭梦雅 陈李蕾 曾绍君
班级：六（5）班
班主任：王长海
绘画组一等奖：高世鹏
杨
婷
李
想
绘画组二等奖
单海倩
袁少卿
夏河森
姜恺文
黄琦慧
绘画组三等奖：赵
静
许俊豪
书法组一等奖：丁可涵
赵心诺
何
玥 书法组二等奖：任思霖
章宇琦
王
环 书法组三等奖：倪龚涛
班级：六（6）班
班主任：陈
兵
绘画组一等奖：唐天慈
张思源
绘画组二等奖：单
珊
王丽鑫
朱雨雷 书法组一等奖：唐天慈
张
婷
王丽鑫
书法组二等奖：张梦蝶
左倩茜
王争艳 书法组三等奖：杜晶晶
杨
宇
陈
静
徐婷婷
蔡彦轩
刘晓倩
班级：六（7）班
班主任：黄海燕
绘画组一等奖：蔡思园
吴志伟
张淑骊 绘画组二等奖：陈旭东
吴尚颖
潘
玥 绘画组三等奖：胡平平
袁毓灵
吴志伟
书法组一等奖：朱少卿
吴尚颖
崔冰清 书法组二等奖：张淑骊
陆
阳
王
琦 书法组三等奖：朱晨阳
吴
凡
张
凡
班级：六（8）班
班主任：花秀玲
绘画组一等奖：董继峰
周磊
杨
洋 绘画组二等奖：蔡如意
沈舒畅
王婷婷 绘画组三等奖：宋成慧
书法组一等奖：黄祝君
王
涛
施霁航 书法组二等奖：楼天一
张友成朱
琳
班级：六（9）班主任：朱林
绘画组一等奖：陈杰芳
陈剑宇
杨
凡 绘画组二等奖：葛泳君
陈雨漩
陈子漩 杨
慧
黄新玥 吴
寅
陈钰荻 徐惠敏
王
慧 陈舒雅
王
涛 陈旭东
李斯旋
杜
涵
朱金舟
薛
婧 陈旭东
单志伟 林子茹
胡惠梅 胡惠梅
肖苏樊
谢
沁
郁婷婷 朱奥燃
王
童
章光敏 董思婕
吴倩雯
赵心诺 何
玥 黄
楠
黄
鑫
徐伟涵
潘雨薇
施
烨 朱少卿
潘
玥 吴伟杰 黄祝君
郁雯倩
林
子 丁
乐
唐
娅
绘画组三等奖：吴
艳
书法组一等奖：石静娴
乔
畅
徐
倩
周永舜 书法组二等奖：黄嘉宇
王雪莲
王姝瑶
杨
婷
班级：六（10）班主任：顾贵斌
绘画组一等奖：潘霈雨
沈雨晴
吴
妨
杨济瑜
绘画组二等奖：单
姗
陈星雅
储
鑫
李泽寰
黄
浩 书法组一等奖：许子妍
潘霈雨
唐智宇
朱书磊
书法组二等奖：朱书磊
阵
楠
唐智宇
沈雨晴
开
艳
曹欣怡
王
钰
单
姗
孙
涵
许子妍
李泽寰
杨玉琪
沈雨晴 大 丰 市 第 一 小 学
班级：一（1）班
班主任：杨翠红
绘画组一等奖：张诗怡
吴
迪
孙冰雁
柏
成
绘画组二等奖：郭一恬
朱紫玥
朱海单
丁
迪
沙
莎
绘画组三等奖：卞文杰
许
飞
施逸文
吕
月
顾溢凯
陈昊昊 书法组一等奖：张诗怡
顾溢凯
卞文杰
书法组二等奖：唐怀灵
郭一恬
曹
璇
沙
莎
吴
迪
朱紫玥 书法组三等奖：陈旭辉
许
飞
顾叶芬
柏
成盛马浩
陈昊昊
班级：一（2）班
班主任：黄素娟
绘画组一等奖：袁毓秋
陈
洁
徐皓波
绘画组二等奖：沈佳慧
陈楚煊
孙
琪
吴耀吉
绘画组三等奖：张舒颖
董
哲
秦谢园
周清源
刘
栋
赵曾强 书法组一等奖：袁毓秋
董
哲
陈楚煊
书法组二等奖：孙
琪
张
娴
赵曾强
韩
琳 书法组三等奖：陈
扬 潘东逸杰 毕
昱
沈佳慧
班级：一（3）班
班主任：江雨珍
绘画组一等奖：单培源
朱建柱
潘文浩
绘画组二等奖：潘束菲
吕天帅
蒋
晨
施雯冰
绘画组三等奖：袁志豪
陈欣汝
沈钰玲
刘楷文
顾笑言
王
瑞
杨海媚
何雅茹
吴晓宇
陈
婧
朱
洁 书法组一等奖：潘束菲
陈
婧
单培源
书法组二等奖：周蕾
潘文浩
吴晓宇
肖
扬
书法组三等奖：徐子涵
沈钰玲
刘楷文
陈
奕
卞生申
朱浩燃
杨
帆
倪钱娜
顾笑言
朱
洁
吕天帅
袁志豪
班级：一（4）班
班主任：练永玲
绘画组一等奖：翁
倩
蔡镇蔚
孙
宇
陈
楠
董杨皆乐
吴天泽 孙冰雁 丁
益 毕
昱 陈
奕
郝维依 王瑞琪
施雯冰
陈 劼陈欣汝
杨海媚
绘画组二等奖：滕菲燕
许芸阁
陈玉婷
陈
恺
绘画组三等奖：李
想
王
栋
周茜
陈一笑
祁 御
徐子涵
朱昊萱
唐逸飞
王志鹏 书法组一等奖：李
想
翁
倩
王志鹏
书法组二等奖：唐逸飞
周茜
陈圆圆
王
栋
书法组三等奖：潘玟璐
朱
昊
蔡镇蔚
陈
蕾
陈一笑
陈玉婷
徐子涵
张琳婧
孙
宇
胡城颢
班级：一（5）班
班主任：曹卫红
绘画组一等奖：陈鹏昊
陈艾嘉
董
艺
绘画组二等奖：杨启凡
沙
杰
周文
季瑞童
绘画组三等奖：张
榕
杨
宇
李俊叶
刘雨璐
高嫣池
王庭炜
仲浩然 书法组一等奖：吕
婧
吴雨阳
智宇晗
书法组二等奖：陈艾嘉
季瑞童
张
榕
刘雨璐
书法组三等奖：董
艺
冯银松
周文
徐静宇
高嫣池
王逸晨
沈之禹
沙
杰
王佳怡
卞文静
陈
宇
钱柯屹
王庭炜
张
榕
班级：一（6）班
班主任：王双燕
绘画组一等奖：王
逸
蒋玉茜
潘
栋
绘画组二等奖：吴
玥
杨逊俪 高玉颉
韦
祎
绘画组三等奖：陆文杰
王静雯
王霆宇
王
瑜
朱
政 书法组一等奖：王
逸
吴
玥
葛世辰
书法组二等奖：杨
茜
王静雯
王霆宇
潘
栋
书法组三等奖：陈
诺
许睿亭
陈雨蒙
龙佳宁
严齐伟
王
瑜
朱
政
吴心怡
周明辉
班级：一（7）班
班主任：陈
慧
绘画组一等奖：周旋
陈楷琪
彭柯凡
绘画组二等奖：葛
羽
沈博文
董嘉怡 韦育林
绘画组三等奖：蔡亦青
李思昀
宋梦曼 丁安杰
杨思境
王睿
陈宇轩
陈喻斌
陈艺雯
黄艺林
吴
月
书法组一等奖：陈宇轩
丁安杰
顾
然 书法组二等奖：周璇
吴
月
葛
羽
书法组三等奖：陈楷琪
董嘉怡
宋梦曼
王淼凡
李思昀
陈紫衣
陈顺晖
彭丽平
陈喻斌
班级：一（8）班
班主任：盛兰芳
绘画组一等奖：陈思洁
王文浩
绘画组二等奖：曹泽宇
宋志伟
王
茜
绘画组三等奖：陈志博
钱晓雯
吴
昊
杨
阳
徐
颍
陈宋奇
施
琪
张笑妍
施宇彤
王小丫
书法组一等奖：杨
阳
金
津
陈宋奇
陈思洁 书法组二等奖：周雨
吴静蕾
黄玉文
陈
鑫
书法组三等奖：王
雨
郁
浩
李天驰
张笑妍
王
茜
班级：一（9）班
班主任：谢
莉
绘画组一等奖：董鸿宽
韦
奕
陈欣毅
张昱晨
绘画组二等奖：张海沐
卞子立
季柏成智海思
绘画组三等奖：黄子婷
韦
倩
王沁洋
金
莹
杨
婧
书法组一等奖：常潞潞
陈志鹏
董鸿宽
书法组二等奖：金
莹
张昱晨
韦
奕 书法组三等奖：王
笑
陆薪竹
苏
燕
龚之策
黄子婷
张海沐
班级：一（10）班
班主任：陈亚琴
绘画组一等奖：严
倩
吴雨卿
李经纬 绘画组二等奖：朱浩然
徐子淇
陈子康 绘画组三等奖：蒋
恒
周子杰
何
颍 书法组一等奖：蒋
恒
李经纬
徐子淇
书法组二等奖：沈嘉诚
王靖宇
曹
郑 书法组三等奖：周子杰
陈子康
蒋卓君
开
沁
吴雨卿
朱浩然
班级：二（1）班
班主任：刘小梅
绘画组一等奖：王祉淳
王思杰
黄佳琪
绘画组二等奖：孙 俣
戴雨璐
柏欣彤 绘画组三等奖：吴 凡
陆安琪
陆逸然
董
济
朱岚清
朱亦骁 书法组一等奖：陆安琪
孙 俣
书法组二等奖：朱岚清
王 璇
董
济 书法组三等奖：吴 凡
黄佳琪
吴睿诗
王 宇
陆雨洁
王思杰
班级：二（2）班
班主任：盛建梅
绘画组一等奖：王挺溢
郁文杰
王筱卫 绘画组二等奖：蒋 涛
陆晓曼
卞玉洁 绘画组三等奖：顾原飞
陈 超
陆 岩
陈玥慧
陈星灿
周俊伟 书法组一等奖：吴伟鹏
陈 超
俞 瑶
书法组二等奖：朱 桐 王筱卫
徐博凡 书法组三等奖：朱晢宇
吴宁蕾
顾原飞 杨
婧
王沁洋
卞子立 夏杰
开
沁
王文彬
蒋卓君 张舟洲
严
倩
杨高鹏 权民载 顾 庆
李昕妍
陈 扬 陆雨洁
蔡颖颍 戴雨璐
陆安琪
朱亦骁 李昕妍
朱 睿 林炜添 卢 奕
钱似锦
陈炜栋 孙布衣
季可人 陈炜栋
吴 薇
陆晓曼 丁
涛
郁荐文曹
郑
鲁
昕何
颍
王文彬左鸿宇
王 璇左鸿宇
陆逸然顾 庆
陈诗雨朱晢宇
俞 瑶徐博凡
季可人
卢 奕
陈诗琦
蒋 涛
林炜添
卞玉洁
李妍雨
陈天睿
陆 岩
陈 昱
郁文杰
钱似锦
陈玥慧
孙布衣
费玥玥
周俊伟
朱梅杰
吴诗雅
陈星灿
马文浩
王挺溢
吴嘉泷
班级：二（3）班
班主任：姚
娟
绘画组一等奖：朱 晨
路子杨
顾疏桐
绘画组二等奖：陆一凡
陈琳钰
胡泽宇
杨明珠
绘画组三等奖：姜妃妍
郁小丫
袁雪舟
蒋高呈
吴祯萍
秦如雨
陈嘉玮
何 婧
韦钰和
邓融融
奚 伟
黄逸凡
蔡子珩
奚 越
陈依洋 书法组一等奖：何 婧
韦钰和
夏 朗
书法组二等奖：陈依洋
陆一凡
路子杨 书法组三等奖：蔡 婷
蔡子珩
陈嘉玮
顾慧敏
胡泽宇
黄逸凡
圣 雨
奚 伟
奚 越
朱 晨
朱予洁
顾疏桐
班级：二（4）班
班主任：董美玲
绘画组一等奖：陈澍弘
朱 程
杨欣怡
绘画组二等奖：王 潞
王萌凡
鞠浩然 绘画组三等奖：宗晓朵
金泽华
金雨琪
袁玉洁
蒋高荣
朱 煜 书法组一等奖：宗晓朵
周冬娴
沈丁煜
书法组二等奖：纪静忠
李静娴
蒋高荣 书法组三等奖：丁雨晨
朱 煜
肖 彤
班级：二（5）班
班主任：王
芳
绘画组一等奖：骆宇凡
倪智辰
王 杰 绘画组二等奖：董滕腾
王启文
陈安妮 绘画组三等奖：单丽雯
纪颐涵
陈志豪 书法组一等奖：陈 思
冯 蓁
书法组二等奖：陈安妮
王启文
冯逸伦 书法组三等奖：夏尹馨
迮 颖
班级：二（6）班
班主任：任亚萍
绘画组一等奖：陈雨濛
刘德龙
刘家晖 绘画组二等奖：高 畅
陈春澍
陆思娴 绘画组三等奖：刘德龙
王诗语
董奕霄 书法组一等奖：陈 婧
蒋佩琳
书法组二等奖：刘德龙
陈雨濛
陆思娴 书法组三等奖：刘家晖
仇玥人
高 畅 吴祯萍
陈嘉熹
陈琳钰 姜妃妍
蒋高呈 徐 晨
杨明珠 周冬娴
丁雨晨
夏星辰 王萌凡 夏尹馨
冯 蓁 圣 栋
陈 思 吴 涛
龚 琦 束慧敏
吴彦淏
仇玥人 骆奕文
黄益浩 陈 洋
陈春澍 陈慧雯 陈 洋
陈晓峰
程小沛 练佳慧
茅振涛 郁小丫
袁雪舟 钟凌峰
李静娴 张雨霏
李 琳 冯逸伦
陈 婧
束 玉
蒋佩琳 邓融融 秦如雨 周 媛
杭子涵
丁志文
班级：二（7）班
班主任：李晓燕
绘画组一等奖：陈雨荻
徐亦凡
卢云飞
圣雨辰
绘画组二等奖：柏
亮
张浏浏
徐正木
陆文慧
张 沁
陈 璐 绘画组三等奖：沈雨桐
孙逸涵
王 蕊
陈唐睿
陈菁菁
冯 畅 书法组一等奖：沈雨桐
徐亦凡
纪乃渝
张 沁
书法组二等奖：王 蕊
陈 璐
陈唐睿
秦舒阳
冯 畅
柏
亮
徐 颖 书法组三等奖：朱明昊
李 娜
孙逸涵
圣雨辰
张馨雨
张璐懿
吴 迪
徐正木
陈菁菁
张浏浏
张雨娴
陆文慧
陈雨荻
班级：二（8）班
班主任：王
芬
绘画组一等奖：吕 品
李晓彤
王 睿 绘画组二等奖：刘仕奇
仲信羽
杨 越 绘画组三等奖：朱庆子
张珈绮
陆徐颖 书法组一等奖：许子健
吴剑锋
王 睿 书法组二等奖：魏思凡
陈沐妍
黄 涛 书法组三等奖：包梓桐
吕浩岚
张泽洋
班级：三（1）班
班主任：顾泓
绘画组一等奖：唐
语
蒋高凯
李林翰
绘画组二等奖：郑斯元 王子杰 茅一倩 绘画组三等奖：陈珍珍 房勇强 吴子昂 书法组一等奖：王子杰 袁毓禹 吴青桓
书法组二等奖：潘雅錞 茅一倩 李林翰 书法组三等奖：曹梓逸 董建晟 周道临
葛贤贤 马赞东 肖天添
班级：三（2）班
班主任：潘进华
绘画组一等奖：谢 羿 施则成 曹玉琪 绘画组二等奖：束方蓉 杨子怡 金昊晟 绘画组三等奖：顾雨阳 朱星宇 肖盛邦 书法组一等奖：陈祉晞 智溢澄 顾雨阳
书法组二等奖：刘 钰 朱星宇 曹玉琪 书法组三等奖：谢 羿 沈一凡 周天宇
单驰翔
班级：三（3）班
班主任：季顺凤
绘画组一等奖：殷子恒
吴
霜
朱 琳
绘画组二等奖：沈立雪
徐紫薇
陈
辰 绘画组三等奖：俞雯婕
智
豪
韦
笑 黄 涛
房文凯
许子健
陈沐妍
戴言欣
宋嘉莉 周 洁
蒋 蓉
王梓璇
魏思凡
吴剑锋 戴言欣
仲信羽
樊振洋
吕 品
施文杨
杨 越
陈颖婷
陆徐颖 张嘉颖 蔡诗雅 吴 婵 刘 丹 黄祺含 袁毓禹 邹 飞 葛贤贤 戴威廉 许佩华 吴逸凡 邹 飞
陆英昊 刘 丹 刘 浏 黄祺含 吴青桓 唐 语 王乾坤 董建晟 倪天澍
陈 睿 陈祉晞 李文兴
花湘峻 刘 钰 刘 娇 练嘉伟 刘 娇 施浩楠 杨子怡 练嘉伟 施则成 宋 婕 王雯莉 束方蓉 夏 宇 陈 睿 李可为
丁子璐
管文昊 包阳程 吴治华 高海婷 王乾玮
杨 鑫 蔡
越
龚静洁
周燚
单
鹏
陈子靖
李袁锋 书法组一等奖：杨宇澄 朱 琳
徐紫薇
书法组二等奖：管文昊 丁子璐
俞雯婕
陈 杰 智
豪
沈立雪
书法组三等奖：李可为
龚静洁
韦
笑
吴
霜
臧忠鑫
仇黄栋磊
杨宇澄 杨 鑫 周燚
蔡
越
王书伟
班级：三（4）班
班主任：刘静云
绘画组一等奖：袁梓华
沈钰山 王
霂
蔡宇恒
绘画组二等奖：鲍彤彤
朱海杰
王
颖
赵天豪
王小屿
李 阳 李振洋
程舒航
绘画组三等奖：董家炜
唐俊杰
陆皓凡
骆 帅 李
鹏
朱啸虎 刘雨杨
吴
昊
杨书法组一等奖：王
霂
陆皓凡
朱海杰
李 阳 书法组二等奖：朱啸虎 杨
丹
蔡宇恒
程舒航 书法组三等奖：王
颖
班级：四（1）班
班主任：肖
莉
绘画组一等奖：王晨子
魏
玮
朱镜蓉
朱鑫培 绘画组二等奖：陈
宇
杨一凡
卞
婷
杨盛洁
绘画组三等奖：王
敏
何雅婷
王盼盼
王
萌
朱茂雷
冯思钦
朱
聪 书法组一等奖：王晨子
王
帅 书法组二等奖：袁宇航
王
萌 书法组三等奖：柏
晨
班级：四（2）班
班主任：吴金燕
绘画组一等奖：茅
铭
周静
管义平
绘画组二等奖：陈宇星
张
琦
纪楠楠
陈新宇
唐颖轩 绘画组三等奖：陈啸萌
黄志华
管馨怡
沈汉林 书法组一等奖：董
铖
陈宇星
陆韦伟
宗烨鑫 书法组二等奖：纪楠楠
商敬峰
张颖琪
黄志华 书法组三等奖：
班级：四（3）班
班主任：王桂兰
绘画组一等奖：许
萌
王白石
陈玉蓉
徐
鹏
沈向荣 绘画组二等奖：左
佑
徐烨莲
陈宛露
张哲维
绘画组三等奖：陈子扬
赵
睿
朱建伟
书法组一等奖：许
萌
左
佑
李
静 书法组二等奖：苏
颖
袁
妍
周庭宇
书法组三等奖：陈宛露
祁
铖
徐烨蕙
吴鸣宇
陆嘉琦
班级：四（4）班
班主任：宗建华
绘画组一等奖：刘敏达
周扬
张本垚
魏绪乾
丹
绘画组二等奖：沈心悦
徐文杰
王金晶
绘画组三等奖：邹
琪
王成媛
周文鑫
景
凡
常陈斌
陈
程
吴
敏
施
鹏 书法组一等奖：赵诺凡
韩君奕
杨沉沐
王思维 书法组二等奖：周扬
陈
泽
董彦廷
马
薇
书法组三等奖：邹
琪
朱鑫珏
骆陈益
单安婷
朱海丰
班级：四（5）班
班主任：周玉梅
绘画组一等奖：董子寒
林
慧
刘
娜
陈天雨
绘画组二等奖：梅艳蕾
史佳伟
马琳琳
顾玉鹏
王焌宇
方
淇 绘画组三等奖：陈美琦
王
蓉
杨
铄
书法组一等奖：王亦扬
顾玉鹏
王欣怡 书法组二等奖：林
慧
李婧娴
殷伟杰 书法组三等奖：王焌宇
杨
铄
崔永元
班级：五（1）班
班主任：陈建萍
绘画组一等奖：陈溜溜
沈伟华
绘画组二等奖：苏
晨
周一鑫
杨
婧 绘画组三等奖：李一鑫
周锰
严港兵 书法组一等奖：卞笑悦
陈静怡
姜思远
书法组二等奖：朱楚云
陈溜溜
徐
俐 书法组三等奖：陈
晨
苏
晨
沈伟华
班级：五（2）班
班主任：焦
勇
绘画组一等奖：吕
晨
王
浩
茅敏宜
绘画组二等奖：席源枫
王
磊
刘泽慧 绘画组三等奖：王
源
丁英华
书法组一等奖：姜
舒
王
源
刘泽慧
书法组二等奖：陈
琨
杨心成丁
彤 书法组三等奖：王
倩
钟
华
顾
局
班级：五（3）班
班主任：张卫勇
绘画组一等奖：杨松立
唐
欢
徐梦颖 绘画组二等奖：凌志婷
徐靖宇
冯
唯 绘画组三等奖：乔海松
罗文青 书法组一等奖：唐
欢
蒋媛媛
书法组二等奖：戚宇琪
徐靖宇
冯
唯 书法组三等奖：唐
乙
顾晨阳
房
祺
班级：五（4）班
班主任：赵云
绘画组一等奖：王舒鹏
李
辰
邹
侃
董子寒
许
多
沈启明
黄
镭 孙
源
张
叶 姚
远
严港斌 束
诚 马心怡 茅敏宜
张子誉 单金纤 沈子沅 周彬
房佳伟
杨佳佳 杨汉卿
宋虎翼张
旭
单
婧 季通银 陈美琦
绘画组二等奖：李
琰
顾晨煜
绘画组三等奖：智思华
陈芯平
蒋一凡
孙
静
夏
磊
陈
瞳
虞峥嵘 书法组一等奖：史荣成顾晨煜
陈天阳 书法组二等奖：顾晨煜 书法组三等奖：陈天奇
班级：六（1）班
班主任：仲泽林
绘画组一等奖：吉
予
季子杨
秦露玮
绘画组二等奖：臧
珂
朱华正
沈元倩
高冥昭
绘画组三等奖：肖
月
丁
一
吴
仪
余文杰
陈子凡
储浩男
书法组一等奖：沈元倩
张
未
纪惠君 书法组二等奖：秦露玮
吉
予
储浩男 书法组三等奖：朱泽凡
陈凯培
杨昌和
宗晓燕
陈子凡
杨
雨
班级：六（2）班
班主任：顾
霞
绘画组一等奖：杨漫峰
杨晨晨
朱
婕
绘画组二等奖：丁
彤
殷逸鹏
朱
安 绘画组三等奖：臧楚凡
陈卫帅
陈
璐 书法组一等奖：袁
琦
殷逸鹏
朱
婕 书法组二等奖：丁苏娟
肖
湛
柏子昂
书法组三等奖：杨晨晨
吴子静
孙
茹
班级：六（3）班
班主任：杨美娟
绘画组一等奖：林
莉
倪
烨
张祖威 绘画组二等奖：施昕宇
吴宗涛
邹
淳 绘画组三等奖：陈奕鑫
周鹏
高天翔 书法组一等奖：顾雨婕
束昱辰
张
涵 书法组二等奖：张
萌
王丽娟
王钰铜
书法组三等奖：宗艺伟
戴
维
束方琪
班级：六（4）班
班主任：朱小婷
绘画组一等奖：黄
翌
王清文
朱
堃 绘画组二等奖：蔡
杰
朱天莹
黄子申 绘画组三等奖
书法组一等奖：刘任鹏
曹沁雪
沈
莉 书法组二等奖：宣君泽
王清文
张
莉 书法组三等奖：刘
颖
陈
怡
蔡
杰
朱泽凡
陈凯培臧
珂 肖
月
季子杨
浦
雯王
珂
高冥昭符启恩
束方磊
束长婧陈家伟
陈
璐张
萌 顾雨婕 方
词 蒋宋平臧朋慧
陈小晋
刘
颖纪惠君
张
未 郁宇轩
朱华正 薛昊天
吴
仪 陈镜融
叶雪菲 朱
慧
唐马键 浦
雯 殷
昊
陈
昊
钱 晨卢
洁
第二篇：狐假虎威.大丰市实验小学吴金燕（模版）
苏教版小学语文二年级下册
8狐假虎威
第二课时教学设计
江苏省大丰市实验小学 吴金燕
教案背景：
《狐假虎威》是一篇家喻户晓的成语故事,描写了一只狐狸假借老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。故事告诉我们生活中有些人像狐狸一样借着别人的力量来吓唬人,其实自己并没有真正的本事,讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。像这样一类的以学生熟知的、感兴趣的动物为主要形象的寓言故事,长期以来深受学生的喜爱。因为喜爱,所以他们常常在学习的同时,自己也不自觉地走进文本为他们营造的虚拟时空,与其他小动物们一同喜怒哀乐,所以执教者应好好利用这种特殊的课程资源,使学生具备创新精神、合作意识和开放的视野。
2012年月2月开始，在凤凰语文论坛上我主持研备《狐假虎威》，被评为“优秀研备帖”。2012年3月9日，在与共同体学校研讨有效课堂时，我执教了《狐假虎威》第二课时。教材分析：
这是一篇传统寓言故事，通过一只狐狸狡猾地骗过老虎不仅使自己逃脱危险，而且让其他动物纷纷逃窜的故事，比喻依仗别人势力来欺压人。语言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。全文共9个自然段。第一段讲老虎逮住狐狸。第二至六段写狐狸蒙骗老虎。第七八自然段狐狸带着老虎吓跑百兽，第九自然段指出狐狸吓跑百兽的原因。教学方法：
以读促思，以议促思，以演促读，以思促读。教学目标：
1．能正确、流利地朗读课文，会复述课文。
2．学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，认识1个多音字，理解由生字词组成的词语，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。
3．理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。教学重点：
理解由生字词组成的词语，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。
教学难点：理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。教学过程：
课前欣赏《森林里真热闹》歌曲。【资源出处百度视频http://video.baidu.com/v?word=%C9%AD%C1%D6%C0%EF%D5%E6%C8%C8%C4%D6&sc=hao123&ie=gbk】
一、写课题，了解题意。
师：小朋友，森林里这么热闹呀，今天，让我们继续走进热闹的森林，了解有趣的寓言故事——《狐假虎威》，哎，这个成语四个字都是生字，可难写了，请大家看仔细，马上要写下来哟。
师：好，现在老师把它藏起来，大家写到田格本上，注意写字姿势，看谁写得既正确又漂亮。
师：好，现在请大家伸出手再和老师写一下这个课题（师板书课题，生书空，同时师讲解）
狐：注意反犬旁有两撇，第二撇不要出头，右边是“瓜”，狐狸有着聪明的脑袋瓜。瓜的瓜子可不能丢哦！（强调“点”）假：单人旁。
虎：虎字头，横钩的钩是老虎锋利的爪子，可不能丢哟。威：横、撇、然后是一、一个女子，女子拿着戈也很威风。（用彩色粉笔标出要注意的笔画）师：读
师：对照一下你写的，写对的小朋友为自己评一评，正确一颗星，工整两颗星，漂亮三颗星。没写对的小朋友订正一下，通过这节课的学习，你一定会记牢这几个字，师：让我们来看看这一排小朋友写的。（选一排评）
师：看来，好多小朋友能写好这个成语了，那么狐假虎威是什么意思呢？到书上找一找。师：谁来说一说
师：原来这个“假”（在黑板上“假”下加点）的意思就是？（“借”）（师板书“借”）【资源借鉴百度视频http://v.youku.com/v_show/id_XMzUyOTE3NTU2.html】 师：到底狐狸是怎样借老虎的威风吓跑百兽的呢？（板书“？”）现在，就让我们走进故事—— 【教学设计参考学习资源http://www.xiexiebang.com/s?word=%BA%FC%BC%D9%BB%A2%CD%FE&tn=12092018_15_hao_pg&ie=gbk】
二、学习课文。
（一）第1自然段。
师：请小朋友自由读一读第一自然段，然后告诉大家，读了第一自然段，你知道了什么？
师：（点课件出示第1自然段。）读了第1自然段，你知道了什么？（自由汇报）
师：从你们的汇报中，我知道了老虎逮住了狐狸。（板书“逮”）师：你能找出这段话中表示动作的词吗？ 师：“窜”是什么样儿呢？你能演一下吗？ 师：你为什么要窜？
师:读读看？（指名读，评）
师：老虎厉害吗？（你从哪些词知道的？）（点“ 扑、逮”）师：读一读？
（学生读）指导朗读。（男生齐读）师：让我们再一起读一下。
（二）第2—8自然段。
师：哎呀，狐狸被老虎逮住了，这下可麻烦了！狐狸被吃了吗？ ——请你读一读课文的2～6自然段，看一看狐狸是怎么做的。1.学习第2自然段。师：指名说。
师：狐狸的眼珠子-----（学生：骨碌一转）（点出：骨碌一转）师：转转看。谁来转给大家看一下? 师：哎，他这眼珠子骨碌一转，在干什么呀？ 师：想到办法了吗？ 师：这主意是什么呢？
师：于是，他怎么样？（扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”）师：哎，狐狸是怎样问的？（扯着嗓子）
师：看老师做一个扯的动作（拉橡皮筋）扯就是——（指名回答）师：哦，扯就是拉，可嗓子能拉长吗？拉长的是什么？（声音）师：谁扯着嗓子问一下？（指名读）
师：听老师来问一下，（范读）老师把哪个字拖长了？“我”。师：问一问。
师：狐狸呀，你为什么要“扯着嗓子”问呢？ 2.学习第3自然段。
师：老虎有没有被吓住呢？ 师：你是怎么知道的？ 师：什么是“愣”？
师：老虎为什么会“愣”？ 师：问一下。
3.学习第4自然段。师：狐狸怎样回答的？ 指名读第4自然段。
师：要想把老虎给蒙住可不是件容易的事呀，谁来试试？ 师范读，学生练读。指名读。4.学习第5、6自然段。
师：老虎被蒙住了，板书“蒙”——松开了爪子。师：老虎松开爪子，狐狸快逃吧！（狐狸没有逃）师：他为什么没有逃？ 理解“摇了摇尾巴”。师：而是——摇了摇尾巴 师：他为什么摇了摇尾巴呢？ 师：他又怎样蒙老虎的呢？
我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。5分角色读2～6自然段。
现在，请小朋友分角色读一读他们的对话。
（1）一生读狐狸、一生读老虎。其他学生读旁白。（2）男生读老虎、女生读狐狸。老师读旁白。6.学习第7、8自然段。
师：小朋友，让我们一起来看看当时的情景吧！自己读读看。师：狐狸是什么样儿？（点“神气活现”“摇头摆尾”）师：第8自然段还有一个词是描写狐狸的——大摇大摆 师：谁来演一演狐狸？ 读这三个词语。师：读读看，有没有更神气的狐狸？
师：老虎又是什么样呢？（半信半疑、东张西望）
师：老虎为什么东张西望？（看看到底狐狸说的是不是真的。因为半信半疑——有点相信、有点怀疑）演老虎，读老虎的样子。师：其他动物又是什么样子？ 理解“纳闷”
师： 读读，这个词语可以换成什么？（奇怪）
师：奇怪的是什么呢？他们可能会怎么想，怎么说？
表演撒腿就跑
师：女孩子边读边演；男孩子边读边演。7.表演7、8自然段。师：现在老师请小朋友到前面演一演第7、8自然段。先选小演员：狐狸、老虎、小兔子、小野猪、小鹿。
师：好，观众朋友请注意——狐狸带着老虎走向森林深处„„ 师：百兽们，你为什么跑？（怕老虎）
师：（问观众）百兽是被谁吓跑的？（老虎）师：让我们再来一次精彩回放吧！齐读。
（三）学习第9自然段。
师：引读 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。师：这就是——（示意读课题）
师：狐狸不仅借着老虎的威风吓跑百兽，还借着谁的威风？（生：老天爷的威风）吓唬谁？（吓唬老虎）
三、再读课文。
师：学了这个故事，你想到了什么？
师：现在人们常用 “狐假虎威来比喻有人自己没有本领，却借着别人的威风吓唬人。哎呀，原来许多成语背后都有一个有趣的故事，你能把这个有趣的故事讲给大家听听吗？
师：好，现在就请大家试着读一读，讲一讲这个故事。如果能用书上的原话更好，不能也没关系。
四、表演复述。
五、欣赏动画。
《狐假虎威》这个故事很多人都知道，看我们随便到网上找一下，就能欣赏到这个故事——打开互联网欣赏《狐假虎威》动画。【资源链接
【http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%BA%FC%BC%D9%BB%A2%CD%FE&fr=ala0】
http://www.xiexiebang.com/s?word=%BA%FC%BC%D9%BB%A2%CD%FE&tn=12092018_15_hao_pg&ie=gbk】
六、总结拓展。
师：故事学到这儿，你喜欢狐狸吗？
师：在实际生活中，我们要学聪明的狐狸用智慧与坏人作斗争，千万不要学狡猾的狐狸去骗人。小朋友们，老师还要告诉你，现在狐假虎威指有的人自己没真本领却借助他人的本事欺侮别人，这可不好哟！
打开链接
【http://dict.baidu.com/s?wd=%BA%FC%BC%D9%BB%A2%CD%FE】 师：小朋友们，今天这节课到这儿就要结束了，课后请大家充分发挥想象：狐假虎威，骗过老虎后，当他们又遇到了一起时，会发生什么呢？板书“„„”
【本课研备帖链接http://bbs.xxyw.com/dispbbs.asp?boardid=55&Id=166933】
【研备获奖情况http://bbs.xxyw.com/dispbbs.asp?boardid=77&Id=168825】
第三篇：“迎奥运讲文明树信风”演讲稿
（字数1387字，适合于演讲约6分钟）
文明讲到心里去新风树到行动上
朋友们，还有26天，第29届奥运会就将在我们的首都北京举行了，这是个举国欢腾的日子。令全世界瞩目的盛典，正在亿万人民的翘首期盼中向我们走来。
在这个激动人心的时刻，我们充满了期待，我们充满了自豪，更多地，我们意识到了身为东道主应有的品德，于是很长一段时间以来，“迎奥运，讲文明，树新风”成为大街小巷竞相宣传的标语。的确，在我们引以为豪的国度里，召开这么大一个全球盛会，我们是该拿出东道主的精神，体现出文明的风度。
但是我不禁要问，讲文明，树新风，难道仅仅只是为了迎接奥运会的召开吗？我的答案是“不！”，讲文明、树新风，决不只是一种形式。今天我要演讲的主题是：文明讲到心里去，新风树到行动上。
有人说，北京奥运会上的金牌有两面之意——一面是我们运动员比赛成绩的辉煌之金；而另一面是我们的人民的文明、胸怀、教养的辉煌之金。我对这句话深为赞同，奥运会诞生一个世纪以来，它所承载的决不只是体育活动，还体现着思想与文化的交融，一个世纪以来，中国从无缘奥运会到参与奥运会，从申办奥运会到举办奥运会，这说明了什么？这不仅说明我国的体育事业正在逐步崛起，更从另一个侧面证明了我们的国度，正在成为一个思想日益成熟的国度，正在以不同的姿态，展现着它5000年文明古国应有的风度。
“世界给我十六天，我给世界五千年。”是的，这是我们应给奥运的承诺！奥运会只有十六天，这是全世界给我们的机会，我们能够通过奥运会，向世界展示一个怎样的中国？这不只是运动员要思考的事，更是我们每一个人责无旁贷的责任。
我们都知道，“绿色奥运”是中国举办奥运会的三大理念之一，绿色代表环境，是地球的色彩，是生命的颜色！很幸运，我所从事的正是保卫绿色的职业。当“绿色奥运”的口号被叫响时，我为所从事的工作而深感自豪！
作为一名森林防火工作者，在森林防护工作日益成为社会焦点的今天，我因奥运的绿色理念再次对工作有了全新的认识。保护森林，防患火灾于未然，不是一件微不足道的小事，从小处讲，它关系到一方生命与财产的安全，从大处讲，它关系到我国生态环境治理。而今，从奥运所倡导的绿色理念出发，森林防火更是关系到人类未来居住的环境，这是何等的重要！
相信很多人难以忘记，1987年5月6日，大兴安岭一场滔天大火，一下子就从地球上抹去了十九分之一的森林资源。然而，谁曾知这场的灾难竟然只 是几个烟头引起的？每思及此，我便愈发地沉重。
“迎奥运、讲文明、树新风”，今天，对于我们护林工作者来说，这不只是迎奥运的一句口号，更是奥运对我们的工作所提出的明确要求。试想，如果我们能够更注重一些身边的小事，多行一些文明规范，将会减少多少火灾发生的可能性。
现在，我们还可以看到，仍然有那些一辈子只在田地里劳作的农民仍在烧地开垦，仍然有许多缺乏灾难意识的人山林间生火吸烟„„他们离奥运真的很远，但是谁能说奥运与他们无关？如果我们的工作中能够担当起奥运的宣传员，如果我们能够以身作则让“讲文明、树新风”的奥运精神将他们感染，那样我们的护林工作将会少了多少隐患？
„„（停顿）
朋友们，从1896年到今天，奥运会已经走过了风雨兼程的112年，一百多年来，奥运留给了世人无数宝贵的财富。2008年，是奥运盛会第一次走进我们的国度，在这盛会即将开幕的时刻，我们不仅要参与、行动起来，更要抱着“奥运不止16天”的心态，把文明讲到心里去，把新风树到行动上，让奥运会的精神永久续传！
第四篇：2012大丰市小学阶段学校发展第一共同体总结
大丰市小学阶段学校发展第一共同体
2012-2013学城乡学生“手拉手”“生活体验”总结为了进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,增强学校德育工作的针对性和实效性,拓宽德育工作的空间,打造精品的团队活动。大丰市实验小学与第一共同体的其他几所学校开展 “手拉手，心连心”结对子活动。增强城乡少先队员之间的相互了解，促进城乡少先队员之间的相互交流。通过活动，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，以丰富少年儿童感情世界，了解城乡生活和学习条件上的差异，教育孩子从小窗口看大世界，从互助中体会到助人的快乐增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。
一、组织健全，活动有序。
以各个班级为单位开展了手拉手互助活动。每个中队2/3的同学参与了此次活动，帮助本班家庭条件困难和学习上有困难的同学，共同进步发展。
二、活动丰富多彩，效果显著。
1、学校“手拉手”。
我校有组织50位少先队员，根据实际情况让城市少年儿童与进城务工就业农民子女结成 “手拉手，心连心” 结对仪式，建立手拉手共同成长的结对档案。让参加活动的队员要交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知。
2、填写爱心结对卡。
把相互交往活动的情况记录下来。根据自己的特长爱好共同确定一个进步的目标，互相学习、互相帮助、互相激励。
三、共同参加游戏活动，体验生活。
开展了“行知互动剧场”、抬篮球，套圈、双人三脚行等互助游戏，使队员们亲身体验合作互助的快乐。
四、赠送礼品。
实小少先队员给总结结对子的好朋友赠文具礼品。
通过“手拉手”活动，少先队员们学会了生存、学会发展、学会关心、学会互助、学会服务、学会奉献、学会负责„„同时，让队员们打破了“家——学校”的实践圈子，扩大生活实践的窗口，也使队员们们在体验中更好地认识社会、了解社会、服务社会……我们今后将把这一活动推向更深，在更深、更广的层次开展城乡学校的合作与交流。让手拉手的精神永存，使学生养成团结互助的良好品质。
四、手拉手互助活动暂时落下帷幕，但手拉手的精神永存，使学生养成团结互助的良好品质。
大丰市实验小学
2013.7
第五篇：大丰市新丰镇第四小学工作总结
大丰市新丰镇第四小学工作总结
过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以“创品牌、促均衡、提质量、树形象”为工作重点,在教育局、第六共同体及中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:
一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。
实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
为建设一支高质量的教师队伍，我校认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。
1、构建优良环境。
(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期，第六共同体，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗
(2)积极选送教师外出学习。我们先后派副校长蔡中洋、骨干教师周亚祥、曹李花等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师全部参加继续教育的培训及学习，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。
(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。
我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是：
(1)以课题促教研。本学期我校积极开展教科研活动，取得了丰硕的成果。朱元建主任负责的《学会感恩》及教学能手严万兰的《“大语文观”下的作文教学》获盐城市立项。副校长王加红《小学生“快乐作文”理念与策略研究》、骨干教师王成峰《新课程背景下小学数学作业有效》、江燕秀《小学音乐教学常态化》以及卞睿的《信息技术教学中问题情境创设的策略》获县级立项。
在这些课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨，论文发表获奖的消息频传。蔡中洋《小学数学教学情境的创设》、王启标《小学数学复习课的现状分析与策略研究》、柏慧娟的《低年级识字、写字中的美育教学》、《根据儿童认字特点有效抓好识字教学》都在各大核心教育期刊上发表。其他老师也分别在盐城市和大丰教育局组织的论文比赛中获奖。
(2)同心协力为教学、教研。我们新丰四小的领导和教师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，2 团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课„„，大家都认为，这不是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人：许玲艺、郭静、严万兰老师在优质课比赛中都获得了一等奖；曹李花、陈波、杨国栋在教师基本功大赛中获得了二等奖。
二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。
质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。
1、优化对教师教学过程的管理。
(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。
(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。
2、优化学生学的过程管理。
优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：
(1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。
3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。
三、以少先队为主阵地，培养校园精神。
1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展“三项竟赛”，使每个班级形成良好班风、学风和校风。
2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的“阳光体育系列活动”，还开展了“行知互动剧场”比赛等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。
四、切实做好寄宿管理，免除学校、家长的后顾之忧。
1、强化管理。我们建立了“学校领导亲自抓，保育员主要负责，值日、值周老师认真督促，全体教师共同参与”的科学管理体系，制订出一系列寄宿生规范制度，并做好落。
2、定期如开“两会”。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄宿生及家长了解学校管理情况，提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。
五、安全工作
1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。
坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的 4 安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。
4、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。
驻足回首，我们“倡和谐，重内涵、齐心协力抓质量”；展望明天，定会“沐春风求发展，与时俱进谱新篇”。我们坚信：有各级领导的正确引领和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，新丰四小的明天一定会更好！
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