第一篇：审计局“两学一做” 学习情况总结
审计局“两学一做” 学习情况总结
审计局“两学一做”学习情况总结
一是坚持组织建设抓规范。坚持实行“三会一课”制度，今年以来，共召开党支部会议8次、全体党员大会6次以及党课2次。将每周五下午定为全局党员集中学习时间，根据上级配发的学习书目，进行有计划地学习，党员做好学习笔记，强化党性修养。
二是坚持真学实做抓典型。党支部提出“五个一”模块目标，即建立一本学习笔记、撰写一篇心得体会、听取一次党课、召开一次党员座谈会、过一次政治生日。将党员的学习心得择优张贴在党员活动室“学习园地”宣传栏。制定《“牢记使命不忘初心”政治生日活动实施方案》，编制了全体党员政治生日台账，建立了《共产党员政治生日册》及《谈话记录簿》，拟在“七一”前夕，组织党员集中过一次政治生日。
三是坚持解决问题抓管理。党支部安排两名专人负责查阅全体党员的组织关系档案，根据入党时间、入党时所在党支部等要素，编制精细化党员花名册，排查档案不健全等问题。该局党组结合新修订的廉洁自律准则和党员纪律处分条例，研究制定党风廉政责任书，采取党支部书记与全体党员书面签订的形式，明确“一岗双责”，强化廉洁从政意识。截止目前，党支部无一例违规违纪行为。
第二篇：审计局“两学一做”学习教育方案
审计局“两学一做”学习教育方案
为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，结合我局工作实际，制订如下工作方案。
一、指导思想
着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振及道德行为不端等问题，培养“四讲四有”合格党员；围绕我市“一极三宜”江湖名城建设大局和我局“创先争优”工作目标，充分发挥党员队伍先锋模范作用，努力形成爱岗敬业、比学赶超、创先争优的工作局面，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动我市审计工作持续快速健康发展。
二、组织领导
成立以局党组书记、局长谌亚忠为组长、机关党委书记张锐任副组长，各党支部书记为成员的领导小组。学习教育由机关党委牵头组织实施；人教科负责中心组学习相关事宜；监察室负责党风廉政教育实施。
三、学习教育时间
全年
四、学习教育对象
全局党员（干部）
五、学习教育内容及计划
“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”（具体内容及计划见附件）
六、主要措施
.召开动员大会，原原本本学《方案》。
2.组织系列专题学习。以“三会一课”为基本载体，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题研讨。以支部为单位，每季度召开一次支部党员大会，联系个人思想工作生活实际，针对“党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振及道德行为不端”等问题，每次围绕一个专题组织讨论。各党小组每季度围绕一个专题开展批评与自我批评活动。
3.开展一次知识竞赛。结合庆祝建党95周年活动，“七一”前后，各支部推荐三人参赛，围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育内容，现场竞答。年底，组织一次普考，全体党员参加。
4.召开党支部专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，组织生活会书面材料交机关党委存档。
5.开展民主评议党员活动。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准及我局《党员量化管理细则》，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议，各支部综合民主评议情况和党员日常表现及“创先争优”目标完成情况，确定评议等次并通报，评议过程和内容要有据可查。
6.开展立足岗位作贡献活动。以“创先争优”为目标，促进党员模范履行岗位职责；落实党员进社区报到、直接联系群众制度，开展扶贫帮困和参加省级文明标兵单位创建活动；在庆祝建党95周年活动中，将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和一批先进党支部。
7.党组中心组学习。严格执行双重组织生活制度，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党组会，专题学习党章党规和习近平系列重要讲话；以党组中心组形式组织集中研讨，深化学习效果；民主生活会以“两学一做”为主题，认真查摆问题，民主生活会书面材料交机关党委存档。
七、要求
.加强领导，精心组织。机关党委要结合《党建工作要点》及“创先争优”方案，精心组织，做到学习教育不漏一人、不漏一课。
2.履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好支部书记、党小组长主体责任。
3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用网站、微博、微信、宣传栏等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，积极报送动态信息。
4.严肃临时党支部组织生活。对不在xx市行政区域内从事审计的党员，按《临时党支部工作制度》开展组织生活，并提供学习相关书面资料和会议记录等。
5.强化督查，严格问责。学习教育开展情况列入党建工作考核的重要内容，确保主题教育取得实效，监察室与机关党委采取抽查笔记、会议记录和列席各支部会、党小组会等形式予以监督问责。
第三篇：两学一做学习总结
两学一做学习总结
通过近一年的个人和组织学习，让自己深刻的认识到诸多不足。现在就就自己的问题加以剖析：
一、师德修养不够
学党章党规、学系列讲话，做合格党员。就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
作为一名高校教师，长久以来我对师德的认识主要局限在教学和科研领域。在教学上对学生负责，在科研上对单位负责，至于具体的学生管理工作有导修主任有党委和自己没有太大的关系，教学和科研搞好了，我的师德师风也就合格了。从零三年参加工作以来教授过成千上万的学生，对学生的态度变得麻木起来。与自己无关的事情不对学生讲，学生不得事情也不愿意多说。比如学生在面授课上的提问有的很偏激我就不愿意多解释。在指导论文的过程中总有的学生会说自己不会写论文并且试探性的问我有没有论文可以出卖，我就会变得很不耐烦很暴躁。通过学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习活动，自己猛然醒悟，对学生必须保持十二分的热情。我所面对的学生毕竟是开放教育体系之下的学生，脱离教育体系良久。他们所表现出的状态和素质无关和教师的用心有关。正所谓有教无类，没有不合格的学生只有不合格的教师，只要自己多和学生解释一点学生就会明白“应然”和“实然”的区别，只要自己多和学生聊一下学生就会明白学校和社会不一样，是“净土”。
此外，对学生不能一推了之，不能说“去找导修主任”“爱找谁找谁”把困难留给同志和领导。把问题尽量解决在一线化解在基层，只能灭火不能拱火。即便是教学点和基层分校的学生也不能将矛盾外推和激化。
二、工作拖拉
我在电大工作了十多年自己仍旧从骨子里重视面授课等传统教育手段，对于远程教育技术和手段不够重视。这就导致了对当前工作的拖延心态。我们现在的工作无论是微课还是三分屏在保持现有质量和数量的情况下就我个人而言是可以在轻松的状态下完成。但是现在基本是在搞突击的状态下完成，所有的工作量都压到了期末最后一个月，领导不作最后通牒绝不提前完成。其原因就是拖延症，拖延症的原因就是不重视，不重视的原因是更喜欢能够和学生互动的传统课堂模式。
谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。通过学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习活动，我审视了自己的职业定位和职业环境搞清楚了自己就是“干这个的”是已经不可能改变的事实。在线教育是未来国家要大力推进的先进教育形式，云端课堂是大势所趋。无论是情怀还是眷恋都只代表过去而非未来自己能做的只有顺时而动。
所以，拖延是逃避，唯有正视自己所面临的挑战积极响应上级的指导而不是消极的或者附加条件的应对。
学党章党规、学系列讲话，做合格党员教育活动，不同于以往的学习。这个活动接地气，有草根情结。不要高大上的理想主义情结、不搞虚头巴脑的活动，从身边事儿做起从一点一滴做起。问题从“事儿”来，解决也从“事儿”上见分晓，所以这个活动特别好。
通过学习争取做到以下两点：
一、奉献自己，做好本职工作
教师这个职业本身就是讲奉献的职业，教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位，这就是职业的特殊性。想发财而当教师，那肯定是入错了门。想要提升自己的收入就要提升职业技能，没有踏实肯干的奉献精神，做不到一步一个脚印的努力便难以提升教学技术。不但收入得不到保证就更难得到学生和领导的认可。
二、要有大局意识，做到自觉服从和维护大局
学校工作是一个复杂的系统，部门之间和教职工内部的从属关系和利益关系彼此交错，我们担任的实际工作，有相对的工作范围和岗位职责，大家各自分工，各司其职，各行其事。“本位”意识在所难免，但“本位主义”则要不得。能否正确对待个人与集体、局部与全局的利益，将直接影响学校的团结和谐与发展，这就要求全体教职工识大体、顾大局、想大事、讲大度，自觉站在教育发展、学校发展的高度来思考问题，在全局利益与局部利益的协调统一上想问题、干事情。学校的发展和我们每一位同志的努力都不可分割，我们的切身利益和学校的利益是捆绑在一起的。作为教师我只熟悉自己的教学领域，学校其他的部分知之有限，我的努力也只能限于自己的教学领域。所以，对于校领导和学院领导的工作要支持要理解，对自己面对的问题要克服。面对整个电大系统的转型只能跟随不能抵抗。奉献不能局限在我们自己的工作，更应当体现在对学校整个全面工作的支持上，对学生要奉献，对电大更要奉献。
第四篇：两学一做学习教育总结
青山区司法局“两学一做”学习教育
工作汇报
“两学一做”学习教育活动是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，青山区司法局根据中央、自治区党委、市委和区委的有关部署要求，结合司法行政工作的实际，积极开展“两学一做”学习教育，取得了显著实效。下面就学习教育开展情况作如下汇报：
一、党组重视，精心组织，切实统一干部队伍思想行动。为确保活动不走过场，取得实效，局党组在学习教育启动伊始就认真履行党组的主体责任,扎实开展氛围营造工作。党组书记亲自部署、亲自推动，对活动进行超前谋划，环环相扣做好各项准备工作。一是先学一步，做好思想准备。先后召开中心组学习会、党员干部动员会，对“两学一做”学习教育的重要意义、目标要求、组织领导、方法步骤等内容进行认真学习，进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把思想和行动统一到中央决策部署上来。二是细化要求，做好组织准备。从加强学习、规范细节入手，进一步完善组织生活会、党性分析、按时每月缴纳党费、“党员固定活动日”、“三会一课”等制度，推行党员现实表现登记和积分管理机制，促进从严治党要求落实到每一名党员。三是强化责任，做好工作准备。成立了以党组书记、局长乌日娜任组长，副局长为副组长，科室负责人为成员的领导小组和工作机构，明确了负责组织实施的具体责任人。同时列出学习计划进度表，明确学习篇目和效果要求，确保学习教育实效性。领导干部还深入到基层社区、村，通过座谈会、谈心会、问卷调查等形式，面向党员群众和服务对象征求意见建议，探索促使学习教育内容任务具体化、精准化的有效载体。四是营造氛围，做好启动准备。把“两学一做”学习教育应知应会知识，特别是学习准备阶段的规定动作、将要开展的特色活动以及学习重点等内容以宣传橱窗、微信公众号推动的形式进行集中宣传，引导广大党员干部充分认识活动开展重大意义，主动自觉投入学习教育。
二、围绕中心，学做结合，不断提高学习教育的针对性实效性。
理论上的清醒是政治上坚定的保证。为了充分发挥科学理论武装头脑、指导实践的重要作用，我们围绕“深实严新”四字原则，抓结合促融合，不断深化“两学一做”学习教育，推动司法行政工作登上新台阶。
（一）抓住一个“深”字，学深悟透，推进党员干部队伍以知促行、知行统一。我们牢牢把握“夯实基础、学深悟透”的原则，依照必读书目和根据不同岗位筛选出的内容提要求、定目标，把对党章党规和总书记系列重要讲话的经常性常态化学习和专题交流贯穿始终，共组织全局33名党员，开展以“四讲四有”为主题的集中学习讨论9次，人均抄写《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等一万五千余字，撰写发言提纲4份，举办“两学一做”健步行、重温“入党誓词”、参观青山区党史馆和方志馆等“党员固定活动日”活动10次，开展党组书记、总支书记、支部书记讲党课活动4次，开展了集中讨论，并为每位党员庆祝政治生日，极大地增强了基层党组织的凝聚力，党员干部的政治理论水平和推动工作的能力普遍增强。
（二）突出一个“实”字，把握关键，提升党员干部队伍境界水平。我们把握“四讲四有”标准，通过做细做实四项工作，树立党员队伍先锋形象。一是针对窗口科室与群众联系紧密、规范化要求高的特点，不断深化创建“党员示范岗”的工作。通过制定尽职履责承诺、亮牌上岗、实行首问负责制等措施，打造便捷高效服务品牌。二是结合队伍特点，不断创新载体，做细做实机关文化建设工作。开展了“品阅讲评一部有意义的图书”、举办正能量微信原创作品展示、举办“增强党员意识、树立党员形象、做合格党员活动”主题演讲等项活动，起到了以活动凝聚力量,促进境界提升的作用。三是做细做实典型培树工作。在抓好的日常的“学典型、做先锋”教育和不断完善干部政绩档案的同时，推出了“司法行政政务、人物风采录”，积极引导党员干部立足本职做奉献、争先创优当模范。四是坚持问题导向，切实抓好对标整改工作。通过找准怠政懒政症结、建立问题清单和强化“四查摆四强化”（查摆理想信念问题、强化政治定力；查摆纪律规矩问题、强化从严治党意识；查摆宗旨意识问题、强化群众观念；查摆精神状态问题、强化担当精神）活动，做到落实责任到人，确保查摆出的3个突出问题整改到位和有效解决。
（三）把握一个“严”字，关口前移，营造风清气正良好氛围。坚持把纪律和规矩挺在前面，采取定期收看警示教育视频片、举办纪律条例考试和进行典型案例剖析等方式，形成敬畏尊崇和自觉遵守党规党纪的清风正气；坚持关口前移，注重防患于未然。按照“红脸出汗、咬耳扯袖”原则，对苗头性、倾向性问题及早介入，做好事前提醒的工作。坚持常态化推进日常检查督导，推动党的思想建设抓在日常，严在经常，形成严抓严管的工作常态。
（四）围绕一个“新”字，突出特色，推进司法行政工作创新发展。我们把学习教育同促进司法行政工作相结合，及时理清思路、不断拓展服务领域，打造出了司法行政工作新亮点：建立了“进城务工人员子女法制教育基地、打造了“双创”法律服务新平台、开展了”农民工法律援助流动工作站送法进工地活动，还发挥职能作用助力精准扶贫……切实推动了司法行政工作的科学化、规范化水平。
三、巩固成果，完善机制，推进“两学一做”学习教育融入经常。突出经常性教育是“两学一做”学习教育的重要特点。我们主要从三个方面入手，将“两学一做”学习教育经常化常态化工作落到了实处。一方面，高度重视成果运用。我们本着巩固成果、实用有效原则，把在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中形成的规章制度、机制体制以及职业道德规范等内容辑印成册，人手一份发给每一名党员干部，纳入经常性学习内容，确保学用结合，提高了制度的执行力。另一方面，定期常态化开展集中讲评与党员干部轮流讲党课活动。我们每个季度的最后一周都会召开全系统工作学习总结会，每名科室负责人和基层司法所所长都要就工作成效、存在的突出问题、改进和推进工作的具体举措等内容进行现场陈述，领导班子成员予以讲评，在为司法行政干部发现个人不足和相互学习借鉴提供平台的同时，形成了定期理思路、针对性抓整改的工作机制。还通过每月一次的党员学习日，由党员轮流讲党课，将党章党规学习经常化制度化，使党员干部主动受教育、自觉促提高蔚然成风。同时，还不断完善党员公开承诺制度。重点对党员自身存在的问题进行承诺整改。通过列出问题清单、确定整改监督人（主管领导或者党小组长）、明确整改期限、张榜公开，使党员干部及时正视差距，引起警醒。
第五篇：两学一做学习总结
“两学一做”第二阶段学习个人总结
通过第一阶段对党章反复的学习和对“两学一做”的思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。最近我再接再厉，继续学习了《中国共产党纪律处分条例》、《党员权利保证条例》和习近平从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设反腐败工作等重要讲话精神进行学习。使我更加明白了如何做一名合格的共产党员；共产党员应该做什么、不应该做什么，共产党员如何自律，如何维护自身的权利等等，使我受益匪浅，下面将近期的体会进行总结。
一、《中国共产党纪律处分条例》学习心得体会：
《中国共产党纪律处分条例》，是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大问题。它的颁布实施是党内政治生活中的一件大事，是贯彻党要管党、从严治党方针，进一步加强党的纪律建设的重大举措，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的意义。
通过学习《中国共产党纪律处分条例》，使我充分地认识到，《中国共产党纪律处分条例》以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时，也将保证党的纪律的严肃性，通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。
通过学习，我深刻在感受到，《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起，对党的纪律建设一直非常重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着六千六百多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙;全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。
学习《条例》，我认为关键在于正确理解和把握《条例》精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。因此，我要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要兢兢业业，积极向上，不求名利，坚持一切以民为本的发展为核心的思想;在生活上要甘为清贫，自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身边的人。
要始终保持党的先进性和纯洁性，保持党的优良传统和优良作风，学习先锋模范典型事迹，自觉维护党的良好形象和威性，自觉遵守党纪法规，绝不能把自己混为普通老百姓。自觉做到在困难面前勇往直前，勇挑重担，在荣誉面前不抢不追，谦让包容。要自觉增强党性观念，吃苦在前，享受在后，坚持讲政治、讲学习、讲大局、讲贡献、讲风格、讲原则、讲团结、讲正派，踏踏实实做事，平平淡淡做人。坚决克服只要组织照顾，不要组织纪律，不思进取，投机取巧，生活怕苦，工作怕实，管理怕严、作风怕硬，遇到困难和矛盾绕道走，看到名利争着上的不良思想和行为。
二、《党员权利保证条例》学习心得体会：
《党员权利保障条例》是以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导党员权利保障工作的重要成果，是我们党在保障党员权利方面一部十分重要的党内法规。它的颁布实施，对于全面贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神，坚持和健全民主集中制原则，进一步发展党内民主，增强党的生机活力，提高党的执政能力，推进党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。实践证明，发展党内民主，保障党员权利，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，是党的事业兴旺发达的重要保证。
《党员权利保障条例》科学总结了我们党长期以来特别是“试行条例”施行以来的实践经验，认真贯彻了党中央关于党员权利保障的一系列指示精神，坚持以党章为基本依据，解放思想、实事求是、与时俱进，在制度创新上狠下功夫。一方面，着力建立健全保障党员权利的具体制度，使党员权利保障工作更加规范;另一方面，着眼完善党员权利行使的程序，使党员在严格履行义务的基础上正确行使权利，做到权利与义务相统一。
《党员权利保障条例》从党的建设的实际出发，对党员权利作出了更加明确、具体的规定，确定了一系列维护党内民主、保障党员权利的制度，使条例的内容更加详实、丰富。比如，进一步明确了保障党员权利的基本原则，规定党的任何一级组织、任何党员都无权剥夺党员权利，对于任何侵犯党员权利的行为都应当予以追究。比如，对党员的知情权、参与权、选择权和监督权等各项民主权利作出了具体规定，使党员更好地了解和参与党内事务。比如，规定了一系列相应的保障措施，确保党员权利能够落到实处。比如，明确了党的各级组织、各级纪检机关和组织、宣传等工作部门以及各级领导干部在保障党员权利方面应当履行的职责，要求其在保障党员权利方面切实负起责任。比如，提出了明确的纪律要求，规定对于侵犯党员权利和在党员权利保障方面失职、渎职的，应按规定追究有关责任者的责任。这些都为更好地保障党员权利奠定了坚实的基础，提供了有力的制度保证。
《党员权利保障条例》的颁布实施，是新形势下加强和改进党员权利保障工作的重大举措。党的各级组织、各级纪检机关和组织、宣传等工作部门以及各级领导干部一定要按照十六届四中全会的要求，充分认识颁布实施《党员权利保障条例》的重要意义，真正把这个条例学习好、宣传好、贯彻好。要集中一段时间，采取多种形式，广泛开展条例的学习、宣传、教育活动，使党的各级组织和广大党员干部深刻理解其主要内容和精神实质，将条例的各项规定转化为大家的自觉行动。党的各级组织尤其是各级纪检机关要切实履行保障党员权利的职责，对条例的执行情况进行经常性的督促检查，坚决纠正违反条例的各种行为，严肃查处侵犯党员权利的案件，确保条例的各项规定落到实处。认真学习领会和贯彻落实《党员权利保障条例》，是当前全党的一项重要政治任务。我们一定要在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照《党员权利保障条例》的要求，切实抓好党员权利保障的各项工作，不断推进党内民主建设，进一步提高党的执政能力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供强有力的政治保证和组织保证。
三、习近平从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设反腐败工作等重要讲话精神学习心得体会：
通过对习近平从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设反腐败工作等重要讲话精神的学习，使我了解到，把严明政治纪律摆在首位。组织党员干部认真学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，第一时间传达学习贯彻中央纪委、省纪委重要会议精神、最新工作部署。始终把政治纪律作为最重要的纪律，加强检查监督，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的“明白人”。
全面从严治党首先要严明纪律。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。今天坚持全面从严治党，加强纪律建设尤为重要。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。习近平同志强调：我们这么大一个政党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律。我们提出那么多要求，要多管齐下、标本兼治来落实，光靠觉悟不够，必须有刚性约束、强制推动，这就是纪律。
当前主要的挑战是党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛。大量事例说明，干部出问题，都是因为纪律的突破。从一些腐败分子的忏悔录中可以发现，“破法”无不从“破纪”开始。在中央狠抓作风的情况下，一些党员、干部对纪律规定还置若罔闻，搞“四风”毫无顾忌，搞腐败心存侥幸。习近平同志强调：不改变这种局面，就会削弱党的执政能力，动摇党的执政基础，甚至会断送我们党和人民的美好未来。要在纪律上进一步严起来，扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。
四、工作存在的问题及改正措施： 一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于事务性工作，对工作实践进行理性思考、理性总结不够。二是进取精神有所弱化。随着职务的晋升，思想上求稳，固守传统的时候更多，有时感到紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
结语：无规矩，不成方圆；人不学，无以明理；党员干部不明党纪条规，难以守好防线，难以做到己身率众，难以为打好解放思想谋取工作更大实效之硬仗做出贡献。基础不牢，大厦将倾，底线不守，前程尽毁。坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，通过系列深入学习，严守纪律和严明纪律，透彻地把《中国共产党纪律处分条例》、《党员权利保障条例》和习近平从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设反腐败工作等重要讲话精神等内化于心，外化于行，这必将鞭策我们在解放思想之路上进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气，努力激发热情和干劲，充分发挥先锋模范作用，从而做到勇于担当作为，勇于创造奇迹，勇于摘取解放思想的丰硕成果。
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