第一篇:武汉独立青年纪录片《城市之光》解说词
武汉独立青年纪录片《城市之光》
谨以此片献给所有在这个城市奋斗的八零后
我们记录的这一群人,他们不能代表所有的八零后,但他们体现了八零后的特质 他们用自己的方式,在这个城市,进行着一场创意革命——
乔杨 制片人 甘昕 监制 蝎子蓝蓝 编剧 柏木制作
特别鸣谢 甘昕 副导演 麦克峰 导演作品
【导语】
这是我们生活的城市 这里有一群怀揣梦想的人 他们被称为八零后 这里的八零后
指的是从一九七八到****年 出生的一代人
曾经的他们是一种现象 他们甚至被称为垮掉的一代 那么现在
他们逐渐成熟
并开始新一轮的颠覆和创造 而这些 他们需要
需要梦想 需要工作 需要爱情 需要家庭 他们还需要房子和车子 需要疯狂而浪漫的公交车 还需要大隐隐于市的昙华林 需要在你窗外一驰而过的轻轨 还有记录历史变迁的大智门车站 需要水果湖的浪漫 还需要棋盘街的涂鸦王国 还需要时空穿越的武汉天地 需要万种风情的光谷步行街 需要广八路的嘻哈潮流 还需要汉阳门的依依呀呀 需要码头文化 需要首义精神 需要幽静里分 需要国际潮流 需要热干面 需要欢喜坨
需要黯然销魂鸡· 需要麻辣小龙虾 他们都需要武汉的美食 需要变形金刚 需要灌篮高手
还需要世界杯 需要涂鸦 需要刺青 需要潮牌 需要跑酷
他们还需要街舞工作室和LIVR HOUSE 需要先锋电影 需要独立书店 他们还需要摇滚文化和说唱音乐 需要呐喊 需要颠覆 他们都需要武汉精神 是的
他们需要的一切 构成了这座城市 它的名字叫做武汉
【采访】(02:10)陆炎 AV大久保乐队主唱
青春就是代表你身体的一个状态,青年人就是不怕死;
音乐还是可以给人带来很多共鸣,是一个表达你自己的一个媒介; 对于武汉来说,比如说,他的一个人,武汉人到底是一个什么样,或者说武汉这边的文化到底是个怎么样,那很难说清楚;
在武汉演出就只是在武昌演出,然后我到汉口,也只是武昌这边的观众,然后主要的观众都是大学生,在武汉的这个摇滚文化的话,我觉得是基于大学生的一种青年文化;
【采访】(04:10)“我们家”青年自治实验室 麦巅
我们家”青年自治中心主理人
我是没法说明说明所有的年轻人的,因为年轻人是很不一样的,就是多元的,我们可以用那个词,多元的,青年还是充满好奇心,有那种改变世界的冲动,所以说青年精神可能在这个方面,它是有很多东西的,它是不从众的,不追求大众,他还是想创造一些东西,所以说我觉得青年精神的话有创造性,当然也包括颠覆,反文化,反一种主流文化,然后来试图创造自己的文化,这就是青年精神;
我相信童年的一些际遇和记忆,会对现在的一些事情会有一些,某种程度上会有很大的影响;
(旁白)青年精神到底是什么呢?这是无法定义的,但我想,这多少来源于你小时候逇那些故事;小时候觉得青年精神就是—“我们中国人不是东亚病夫!“;小时候常常会想—长大了自己会是什么样子?小时候的生活,随着成长慢慢地,变成了记忆;
(字幕)我的童年记忆——(观众采访)
【采访】6:10 钟鹏 “ 记录厂“杂货铺店主
记录就是对生活的一种实验,就相当于我们现在的事情,再过几年回头看,他都算是一种记录,你把现在很有意义的东西,很珍贵的东西,保存起来,然后在很多年以后看,它都可以称作为记录,然后这种东西是也许只有你懂,但是它对于你的意义绝对是非凡的,虽然我小的时候也是周末天天补习班、补习班、补习班,但是我想起我的童年仍然有很多玩的时间;我们小时候玩的最多的就是小霸王,八位游戏机,印象最深的就是我还骗我我爸妈说我买了学习机是为了学习的,可以练习打字,然后买回来就一次字也没打,然后后面就一直在打八位,打黄卡,魂斗罗挑三十条密码我肯定记得,上上下下左左右右ABABAB,然后就叮叮叮,然后命就变30条,因为不调30条命魂斗罗根本就打不过;
对于我而言我是一个动漫迷,我很爱动漫,从小的时候就开始看《灌篮高手》、《足球小将》、《圣斗士》、《宇宙骑士迪波威》然后等等等等;我当时记忆里面有这样一个概念,就是每天晚上七点半就是我这一天的意义所在;
(旁白)有人说如果金钱可以买回过去的时光,我愿意倾家荡产的去看动画片儿;
我觉得我们这一代人特别幸运,因为我们可以从电视上看到世界各地的动画片,这是之前一代人没有过的,然后现在一代人可能也看不到我们当时看的那么多种类还有那么多国家的动画片了,我觉得是动画片教会我们什么事正义与邪恶,什么事希望和梦想,我觉得它影响了我们之后很长时间,很长很长时间;
(字幕)动画片是我们人生中第一堂梦想课
【采访】10:05 鹿包 丹麦乐队主唱 自由撰稿人
我的梦想就是我们乐队能够再出一张唱片,以及更多更多唱片;
(字幕)你的梦想是什么呢?——(观众采访)
(字幕)还有一群人,他们已经实现了自己最初的梦想 现在还在追寻着自己更大的梦想
【采访】10:55 刘力恒
青年雕塑师
我上大学的时候有一个梦想,当时是自己的终极梦想,我想拥有一个自己的工作室,两层楼,可以在里面画画画,写写字,做做雕塑;我特别排斥那种,关着门做艺术的那种,如果你有创意,如果你能发挥出来,前提是你能发挥出来,然后这个发挥出来就会带来就会带来很丰厚的经济价值,每个年轻人都有他自己的梦想;
胡博
武汉本土潮牌主理人
其实我一直有一个梦想就是要做一个武汉独立的一个潮牌;我的服装的品牌名字叫做黄金年代,英文是golder age,其实一开始做教育工作,我们正在一个非常黄金的时期嘛,很年轻,有很多的想法和活力,然后能力,然后有时间去做很多事情,其实之前两年多做教师的经历对我人生的意义蛮大的,包括现在、以后做任何事情都会有为师者这个观念在里面;
鹿包&蜘蛛
丹麦乐队
鹿包:我的梦想是出一张唱片,我大概是19岁或者20岁的时候遇到他的,当时他在玩红蜘蛛那支乐队,音乐是我们生活的很大一部分,;蜘蛛:18岁我开始玩吉他,组的第一支乐队叫红蜘蛛乐队,当时是流行朋克的风格,我认为独
立音乐是不受到商业力量这种外在因素所干扰的,有音乐,由我的朋友,我的爱人,还有我的这个dreamhouse;
张珂
武汉首席街头足球玩家
我是一名街头足球的freestyler;我的梦想就是去世界杯的现场,我有一次世界杯的经历,当时是在2010年6月的时候,我来到了南非的开普敦城市的绿点球场,观看了朝鲜队葡萄牙的那场球并且为那场球的最佳球员C罗纳尔多亲手颁奖,整个感觉像在做梦一样,人都是懵的,其实人的梦想很简单,就是为自己所喜欢的东西或者事物出一份力;
木坨坨
青年漫画家
——成为一个动画导演;我07年的时候创作了一个卡通形象名叫木坨坨,其实我当时设计这个形象的时候,是想用它来代表一个刚刚进入社会的一个大男孩的形象,当时我觉得大男孩这个状态是每个人,就是每个人会遇到的,就是有这样一个阶段,我觉得会受到很多人的共鸣;
(旁白)梦想,是人类对于美好事物的一种憧憬和向往,是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望,每年秋天,来自天南海北的年轻人,背着自己厚厚的行囊,来到这座对于他们来说未知的城市,开始了他们人生中最美好最浪漫的大学时光,也正式踏上了自己的寻梦旅途;
【大水的店 · 咖啡馆】
张大水
著名绘本《吾城武汉》作者
——我觉得每个城市的大学对于每个城市来说都是很重要的,我去其他城市旅游或者去干什么,可能都要去每个大学走走,就是这个城市的精神所在吧,对于武汉来说他们可能类属于,就是那些学生属于这个城市的一个非常年轻的或者非常有热情的一群人,她绝对是武汉整个文化或者城市的重要组成部分,我觉得武汉的大学比较有意思的点,比如说比较好的哪一所学校,比如武大华师,里面都有一座山,那座山好像正好是组成了武汉的龙脉,像武大珞珈山,华师桂子山,或者是华科的喻家山,喻家山就是整个龙脉的龙头,到珞珈山的时候卆龙身,再到蛇山,中南财经可能跟蛇山也多多少少有些联系,再走到龟山,正好是一条龙脉跟长江垂直。我觉得这就是整个武汉就大学里面比较有意思的地方,始终怀念那个白衣飘飘的年代,我觉得那是最有大学精神的时候,(字幕)我们的大学——(观众采访)
(旁白)大学是我们寻梦途中的一个重要的驿站,在这四年象牙塔的生活里,我们开始拥有自己的意识,看见梦想的方向,寻找人生的路口,书写生命的篇章;我们开始向这个世界发出不一样的声音,在武汉,有着这样一群独特的青年,他们热爱生活,并用属于自己的表达方式,发起了一场正在进行中的创意革命。
【采访】16:16 刘元
青年纹身师
可能是受父辈的影响,家里是画国画的,很多朋友都是学绘画和设计的,都比较喜欢纹身,接触的也比较早,以前纹身,最开始古代的时候,都只是为了宗教信仰,或者辨认一些危险的行业,方便找到那个人的尸体什么的,但是到后期纹身成时尚以后,特别是香港的古惑仔那些片子过来以后,纹龙纹的特别多,可以说影响了一代人,从那个时期,纹身行业盛行,但是社会上很多热那也对纹身行业有了偏激的理解,就是社会青年或者是古惑仔;但其实纹身现在慢慢艺术化了,更个性化了,不会说人手一条龙那样;
因为我以前是画插画的,所以我的纹身一直保有插画的风格,还有漫画的感觉,我毕业五六年了,跟我一起毕业出来从事的行业可能都不是当时学的专业,但是可能用给更多的媒体和载体去表现所学的东西,更多的艺术表现形势,更多元化,也可能是对传统艺术的一个颠覆;
张慕妮
青年沙画师
我对绘画很感兴趣,然后傻话,包括沙画表演,我觉得能带给大家很多新颖和新奇的东西,因为啥话就是流沙在玻璃板上,不断地创造,破坏,再重现的一种蒙太奇的形式,呈现出来很写意的诗意美;我发现把自己真实的手和我的画面重叠在一块能让画面变得更生动,所以我现在在考虑希望把中国的一些民间艺术融入就是手影,包括皮影戏,我觉得影子能带给人一些感情,也希望把手影这门艺术融入到我的沙画表演中,创造一种新的艺术形式;我觉得沙画就是手指尖流淌出的一曲沙之舞;
RAY 涂鸦艺术家
涂鸦这个文化在大陆发展也不过十几年吧,因为那个时候看了一些街舞的资料片,还有HIPHOP的MV里面,有一些情节就是关于涂鸦,或者是涂鸦的背景,所以,两年之后我自己开始做涂鸦,一直做到现在;在这里一直做了有六七年了吧,这个墙已经非常厚了,武汉的涂鸦状态现在蛮好的,因为武汉有一批做的不错的人,他们也在继续做继续坚持,也会有一些新人不断涌现出来,他们会一直努力一直坚持,我觉得这一点是非常可贵的,而且涂鸦文化整个就是被盖来盖去的,就是你今天盖到我的,我明天会盖到你的,然后,你做了一个比我厉害的,我第二天会做一个比你更厉害的东西盖上去,是一种BATTLE的感觉吧;从去年过年的时候,我开始接触死飞-Fixed Gear,现在除了涂鸦之外,我也可以在城市里面到处穿梭,接触Fixed Gear之后,我对武汉这些大街小巷更了解,也可以找到更多涂鸦的感觉;
(旁白)每一个年轻人都希望在自己梦想的领域里打上自己城市的烙印,他们汲取了这个城市热情、乐观、自由的性格,和敢为天下先的锐气,这是一种气质,是一种特有的城市气质,正因为有这种气质,才会有更多敢于创新的青年,将自己的热力与激情燃烧在这片土地上,并散发出耀眼的光芒,这,就是我们眼中的武汉精神!
邓青
华中首席说唱团体Nofear创始人
武汉人对于精神有一种情节在里面,为什么有这两个字,关于精神,就是武汉人这种状态,武汉人好客,武汉人喜欢把自己喜欢的东西和大家分享,所有最好最棒的事物,比如说美女,帅哥,以及某种食物好好吃,从口一直爽到胃,这
也是武汉的小吃特色等等,全部融合在一起,最后出来这两个字,精神!用武汉话来唱歌,一开始可能觉得有点不太习惯,因为我们希望自己能够把音乐有一定的上升空间,能够和国际接轨,但是越往后面做越发现,其实越是属于自己的东西越能够表现出自己的个性,当你慢慢地把自己的方言这个语调和音乐这个调型能够融合在一起其实是非常有内涵的;
喻斌
中国街舞文化推广人
特别团体舞团队长
我喜欢呆在武汉,首先因为我自己是武汉人,所以从小到大,我都有一个很浓厚的武汉情结,就包括武汉话,我出去其实无论我在世界各地我都说武汉话,反正我说中文他们也听不懂,我就英文加上武汉话,走到非洲,去非洲便利店里面我就直接就是“勒个东西几多钱啊”,然后,那个人“哦”,然后他会拿个计算器再一按就给我,我说“少一点少一点便宜一点”,然后我按着计算器给他,这样,很通用;其实我是因为很想参加一个比赛,所以把整个武汉的街舞高手全部都聚集在一起,组了一个团体,然后从一个单单的街舞队,现在已经发展成为一个武汉乃至湖北对外的一个窗口,说白了大家是一张脸,我们除了背负的是一个舞团的这种概念之外,更重要的就是代表湖北的一张脸,我们的一举一动就代表着湖北的HIO-HIP;我一直有一个梦想,我能够让整个武汉整个中国乃至亚洲乃至整个世界,我们武汉的街舞是最NO.1最厉害的,所以我希望能够代表武汉的这张脸的特别团体的所有的我的这批兄弟们,成为整个世界知名的舞者;
25:35华中首席街头篮球团队武汉131 成立于2003年 武汉中学
2003年的夏天 就是在这片球场
他们创立了一支传奇的球队
韩冰
张敏 华中首席街头篮球队313创始人
从高中的时候起,我们两就有我们自己的梦想,梦想以后我们呢鞥在篮球这番事业上有一些成绩,所以我们一直朝着这个方向在努力,在2008年奥运会的时候,也是以为313,也是因为篮球,最终获得了那个奥运火炬手的称号,在那一刻,其实我们代表的是313,我们代表的是武汉,我们有这样的一个城市的荣誉感;
其实篮球这个东西,体育这个东西,当人们压抑太久,瞬间的一个爆发,可以把你的所有内心的一些情绪展露出来,这是所有体育人的一个共性,就像刘翔拿冠军的那一刻,他的感受就不一样,这是一个情感的宣泄,就像我们做比赛一样的,就是说,一直被人否定,武汉没有职业队,武汉什么什么都不行,都不可以,武汉市二流城市,我们一直都被受到否定,然后慢慢的一步步的得到尊重,得到认可,因为当时做京武门我们也是压抑太久了,被否定太久了,唏嘘得宣泄出去,必须用自己的声音告诉他们,我们很厉害,记住,我们不是代表我们有多强,我们的存在是为了让武汉有一种篮球撞击地板的声音,(字幕)我们的城市 我们的声音 我们的梦想
望凯
龟北路3号极限运动馆创始人
我爸爸妈妈都是工人,就我们武汉人讲叫双职工,那么我是双职工的孩子,那么我从小到大这个生长的环境,就在工厂里面,包括我现在开的这个攀岩馆,也是原来老的汉阳汽车铸造厂的车间改造的;因为一个人对这个城市的喜爱肯定会落实到一些具体的事物上面,对于我来讲,我肯定就是喜欢武汉这个城市大工厂的感觉,因为我小时候,七八十年代,到了早上,全部是人骑着自行车去上班,然后下班的时候从工厂那里面,出来很多叔叔伯伯阿姨,然后爸爸妈妈带我去厂里面的操场上看露天电影,对我来讲,这些很具体的事物就是我对武汉这个城市的想念的具体的点,武汉是我的根,我是不会离开武汉去其他的地方发展成为一个没有跟的人,梦想对于我而言就是一种理想的生活状态,我觉得这个就是梦想,也就是说你要追求的东西,并不在于你拿到手的一瞬间,而在于你时时刻刻都在往这个方向去努力,这个过程是最值得肯定的,法国朋友,他们教我一句话叫Déjà vu,意思就是说似曾相识,有时候你看到一个场景就觉得以前在梦里见过或者什么时候看到过这样,这个话很玄,但是我现在越来越相信它,因为,自从我做了这个攀岩馆,我就发现,有些场景,在梦里面见过,有点梦想成真的意思吧。
(旁白)所有的梦想者似乎都有一个共识,梦想,原本是一直存在的,如同自己冥冥中的守护神,一直常伴身边,并承载在属于自己生活的城市里,也许那座城市是存在的,也许那座城市是虚构的,但如故哦我们带着梦想去生活,那么我们沉淀下来的每一个地方边都是属于我们自己心中的那座梦想城市。
(30:40观众采访)
【昙华林 · 文华学院】
蝎子蓝蓝
都市漫游者 独立媒体策划人
我觉得梦想城市就是一个梦境,就像海市蜃楼一样,它给我们很多美丽的想象,是我们追寻梦想的一个源动力;
我来武汉到今年为止十一年了,我跟很多的朋友讲过,这个城市是记录和收集我们所有年轻人青春的一个城市,曾经在很小的时候,有对梦想城市有很多的想象,像杭州像北京那样的,后来慢慢长大了,我觉得武汉市一个给勒沃很多空间和想象的地方,这个城市,你在慢慢去了解它的时候,你就会慢慢进入它的一个状况,我在这个城市开始懂得,在早上的时候去户部巷过个早,我懂得去黄鹤楼上面去听它的暮鼓,我懂得去长江二桥上面去看地下的芦苇荡,我懂得在老租界里面发呆,我懂得在昙华林里面散步,我觉得梦想城市的感觉是你在任何城市都能够找到自己的生活节奏,找到自己的一种生活哲学和观念,并且融合了这个城市的特质,我觉得这个就是梦想城市;
在很多年以前,曾经跟一个设计界的朋友聊过这样的一个话题,他说武汉市一个文化沙漠,这个城市没有创意,只有创意的尸体;这个城市没有策划,只有执行;这个城市没有设计,只有制作;我们是什么样的人呢,我们就是这个沙漠上的骆驼,我们每一个骆驼在这个沙漠里面行走,用自己的方式追寻着自己的梦想,给这个城市添加上一笔又一笔的绿色;
一百年前,武汉曾经被称之为大武汉,有东方芝加哥的美称,那曾经是一个国际化的大都市,也是这个城市,曾经最辉煌最繁荣的一个梦,而在今天,我们身边很多的朋友都在这个城市去开始寻找自己的青春和自己的梦想,当所有的梦想互相辉映,青年的力量都聚集在一起的时候,我们就能把文化沙漠上的海市蜃
楼变成现实。
(旁白)每一个生活在武汉的年轻人,都有一张属属于自己的梦想地图,在这张印有武汉标签的梦想地图上,我们遇见摇滚,动画片,潮牌,创意市集,我们遇见了刺青,沙画,涂鸦,我们遇见了街舞舞者,汉腔RAP,我们重合的不只是那一块块梦想的土地,更是一颗颗热爱武汉的年轻的心,我们经自己火红的热血注入到城市里面,这是我们眼中饱含独立精神的青年武汉;
(字幕)他们眼中的“大武汉”他们眼中的武汉青年
小佳
FOLKHAND酒吧主人
武汉让我印象最深刻的的其实还是生命之饼(乐队)的一首歌 大武汉是有梦的!
吴维
中国国宝级朋克乐队SMZB主唱
这个歌就是我觉得我是为解放前的武汉写的,希望找回武汉以前那个鼎盛繁荣的时期,每个人都应该关心这个城市,关心他周围的人,任何一件,不管大小的事情,发生在这个社会上,发生在这个城市的,都跟每一个武汉人息息相关;
董宏猷
武汉作家协会主席 著名作家
民国元年的教科书里面,有关于武汉的那么一课,当时的大武汉在它的经济文化,它已经是全国的一个中心,勇于创新不怕失败是青年精神当中的一个核心;
这个地方他正由于他还是一片正待开发的这样一个生机勃勃的土地,因此,他为年轻人实现梦想,留下了了相当广阔的空间;
方文
文化沙龙 “爪哇空气”创始人
保留原来,就是让这个楚魂能够跟上来,不要说一代一代的屈原去跳江;
张庆
大武汉杂志执行主编
一个是它很大气很宽容很包容,它也有比较文艺,比较细腻和比较人情味的那一面,她就是代表这个城市里面最活泼最青春最有魅力的一个群体;
王森
参差咖啡馆创始人
我们一直都非常清楚,武汉市一个高校云集的城市,所谓的人才,他的工作和生活的第一选择,似乎并不一定是武汉,要有足够的吸引力,能够留住我们这么丰富的人力资源;
朱宁
VOX LIVEHOUSE创始人
年轻人是这个城市里面最有力量的一个群体,他们可选择的东西太少了,应该有更多的不同的很有意思的东西,都应该在这个城市里面;
阳光
“探路者”国际青年旅社创始人
在武汉有很多的这种创意青年,他们有很多创新的思想,那么现在最关键的是需要官方能够给他们更多的平台,更优惠的政策,使他们有一个更长远的发展;
(旁白)
从某种意义上说,我们每个人来到这个世界,都是为了兑现一张车票,去实现一段关于寻找梦想城市的旅行,从咿咿学语到现在的我们,一路上,劈开无数的荆棘,绕过了许多条机遇的河流,但是我们依然向着远方前行,是因为有个梦想,深植心中,那就是在城市里寻找到属于我们自己的梦想之光,那里灯火辉煌,每一个可爱而美丽的梦想,在骄傲的展示,那里安放着无数善良的灵魂,那里搜罗了这个世界所有美好与幻想,每一个执着而充满力量的梦想者,正在城市的黑夜中闪耀着自己的光芒。
2000年10月10日,是辛亥百年的纪念日,一百年前,敢为天下先的“一八”八零一代,用自己的果敢与执着,铸造了舍我其谁的首义精神,一百年后的八零一代,我们经历了改革开放的洗礼,又遭遇了网络大爆炸的变迁,在垮掉一代的骂声中成长,沉淀下梦想与执着的信念,我们以创意发起生活革命,用我们自己的方式向青春致敬,项城市致敬,我们怀揣着梦想与激情,行走在灯火璀璨的城市之中,我们无所畏惧,我们一往无前,我们用年轻的眼光来描述这座城市,我们用自己的方式勾勒出属于自己的创意圣地,我们走过昙华林,那里是历史文化插上翅膀的传承之地,我们走过棋盘街,那里是武汉涂鸦文化的视觉王国,我们走过龟北路,那里是创意林立的梦想天堂,所有这些承载着我们青年精神的地方,在一百年后,必将迸发出它巨大的能量,新世纪的八零一代,如同这慢慢长夜里闪烁不止的点点星火,我们在灯火通明的城市里舞蹈,追寻着光芒的方向,而这就是我们一直在寻找的城市之光。
陆炎 AV大久保乐队主唱
麦巅
我们家”青年自治中心主理人 钟鹏 “ 记录厂“杂货铺店主 刘力恒
青年雕塑师 鹿包&蜘蛛
丹麦乐队 张珂
武汉首席街头足球玩家 木坨坨
青年漫画家
蝎子蓝蓝
都市漫游者 独立媒体策划人 张大水
著名绘本《吾城武汉》作者 刘元
青年纹身师 张慕妮
青年沙画师 RAY 涂鸦艺术家
韩冰
张敏 华中首席街头篮球队313创始人 望凯
龟北路3号极限运动馆创始人 邓青
华中首席说唱团体Nofear创始人 喻斌
中国街舞文化推广人
特别团体舞团队长 小佳
FOLKHAND酒吧主人
吴维
中国国宝级朋克乐队SMZB乐队主唱 董宏猷
武汉作家协会主席 著名作家 方文
文化沙龙 “爪哇空气”创始人 张庆
大武汉杂志执行主编
王森
参差咖啡馆创始人 朱宁
VOX LIVEHOUSE创始人 阳光
“探路者”国际青年旅社创始人
80后是中国第一代可以称之为“人”的,他们有自己的价值取向,有自己的信息来源,有自己的判断基础。
——艾未来
【结束语】
这是东湖上最大的半岛,有人起了名字叫流浪屿,意思是流浪的荒岛,遗失在钢筋森林里居住的人们,可以再这里停止自己内心的流浪,漂泊在城市里的每一个人,都需要找到一个地方,安放自己的灵魂,在繁忙过后,安静的聆听,来自内心的声音,享受属于自己的安宁,这是一种沉淀,也是一种修行,流浪在远方的灵魂,可以在这里寻找到属于自己的家园。
第二篇:纪录片解说词
附件:
“中国西部纪录片创作中心白银基地”情况分析
中央电视台将于2011年1月1日正式开播纪录片频道,每天播出4小时纪录片,频道序号为CCTV—9,新的纪录片频道将在全国范围内委托定制纪录片,全国的制片人和纪录片摄制组参与创作,开启了在“制播”分离模式下纪录片创作的新时代。新的纪录片CCTV—9对推动中国纪录片产业发展无疑是一次革命性的“催化”。“纪录片发展的春天来了”、“纪录片大发展大繁荣的新时代到来了”。这是业内人士对即将开播的纪录片频道的赞誉。
中国西部纪录片白银基地的成立正是顺应了这一难得的历史机遇,这既是和CCTV—9的对接,也是打造白银纪录片产业化发展平台的需要。白银纪录片基地以制作大型的电视专题片、系列纪录片、电视剧、数字电影等为重点。以弘扬主旋律、反映白银改革发展成就、展现时代精神和人文历史为己任,创作出有影响力、有生命力的影视精品。2010年召开的“西部纪录片(白银)高峰论坛”为中国西部纪录片白银基地的成立和发展打下了基础。甘肃的纪录片创作有白银的声音,通过纪录片,让白银走向全国。所幸的是,在纪录片制作方面,我们白银电视台并不落后(较甘肃省而言)。
2009年,白银电视台大胆实践,以“摸着石头过河”的精神,创作了14集的大型人文电视系列片《黄河258》,今年拍摄4集纪录片《黄河S湾秘事》,规划中的建党90周年献礼片《陇原枪声》(又名《靖远起义》,5集)、反映会宁教育的纪录片《师魂》、红色题材
《大会师》、生态题材《大移民》、工业题材《铜城——共和国不会忘记》。2011年将是白银纪录片创作的有利时机。
还有部分设想中的选题正在酝酿,如反映白银城市建设为内容的专题片。如《白银蓝天梦》(白银空气治理);《我家的变迁》(白银棚户区改造);《最后的火车》(白银工业史);《黄河畅想曲》(聚焦黄河旅游文化经济带);《铜城儿女》(劳模、先进专访);《党旗飘飘》(党建工作);《红色记忆》(长征、西路军纪实);《荒漠化的省思》《宋平和郭富山》(绿色、环境、生态、人文);《绝响》(民间音乐、民间文艺);《黄河野鸭》(地理、环境);《旱塬古象揭秘》(考古)等。
中远期目标:28集大型电视文献纪录片《大会师》,反映发生在70多年前的红一、二、四方面军会宁会师的历史事件,史诗般的讲述那段波澜壮阔、荡气回肠的革命故事,抢救性的发掘历史资料。纪录片将历时3年,于2016年3月前完成,5月推广发行,9月拟于中央电视台纪录片频道播出。16集大型人文纪录片《师魂》,以写实的手法,艺术的表现会宁的教育精神,以大山深处的几个点、几个人展开纪录,突出故事性(矛盾冲突的设计)、突出人物命运(人物命运的细节展示),突出地域文化(黄河高原的民俗风情),实现继《脊梁》后又一部反映会宁教育的影视作品。
近期目标:8集历史文献纪录片《陇原枪声》,以发生在1932年的靖远起义为线索,反映中国共产党上世纪30年代的“谍战”故事,把我省地下党员血雨腥风的人生传奇搬上荧屏。
白银纪录片基地的优势:
1、制作优势:整合电视台的优势资源,把优秀的编导、摄像和制作人员集中到纪录片基地,打出拳头产品。中国纪录片创作中心是一个全国性机构,中国西部纪录片创作中心(甘肃省电视台)和我们有很好的合作,是我们的良师益友。
2、机制优势:拓宽融资渠道,加大经营创收。
3、人才优势:影视是一个重装备、高科技行业,对人才的依赖程度非常高。“白银基地”具备灵活、科学的用人机制,以营造干事创业的良好环境,吸引优秀的影视业人才加盟。以干事业的精神吸引人、以丰厚的补助留住人、以先进的文化培养人才。争取使白银纪录片基地成为培养高端影视人才的摇篮。
4、竞争优势:白银纪录片基地成立后,白银的地方影视制作实现了和国内、国际同行之间的“同台竞争”。我们已经走过的两年多的纪录片创作历程为我们积累了不少创作经验和教训;中央电视台即将推出的纪录片频道为白银纪录片基地提供了明确的努力方向。
其实早在两年前,其他各地市州也积极行动起来了。酒泉台已经在央视《探索·发现》累计播出了十多集自拍节目,平凉给央视制作的《关山》已近尾声,天水的大型纪录片《渭河两岸》正在制作,张掖台的数字电影《卧佛寺传奇》正在拍摄,还有像《百年青海》、《茶马古道人家》等纪录片的推出,给我们很多的启发,请相信我们,把白银纪录片团队“扶上马”,她就一定能“淌出一条路来”。
中国西部纪录片创作中心白银基地
2010年12月8日
第三篇:《城市之光》观后感
《市政学》
作业:《城市之光》观后感
学院:经济与管理学院
班级:2011级公共事业管理
姓名:商蓟孟
学号:201110114074
指导教师:周旭
完成时间:2013年9月15日
《城市之光》观后感
世博电影《城市之光》由上海世博会事务协调局与中央新闻纪录电影制片厂联合摄制。该片以散文的手法,纪录和描述了上海世博会精心周到的筹办工作以及上海、中国乃至世界人民对本届世博会召开的期盼。通过讲述人物故事、历史风貌来描摹上海、城市和时代的变迁,来书写人们对城市生活的体会、对城市未来的思考。影片以“时间”为主轴,记录了自2008年9月以来上海世博会筹备的重要事件和活动,而在围绕主题的展开叙述中,分别表现了部分国内和国外相关城市、现代经济和古典文化城市不尽相同的生活理念,以及对美好生活追求的共同愿望。作为影片的内核和重心,《城市之光》浓墨重彩描绘了上海的兼收并蓄、宽容包涵,描绘了上海的承前启后、变化更新。
本片开头谈到了上海的昨天、今天与明天分别有着不同的变化。时代在不断变迁,今天,上海的面貌日新月异,而上海的发展也在水平不断提升,现在能够在各个角落看到来自外国的游客已不足为奇,整个城市到处都是一片繁华热闹的景象。现代化的摩天大楼已取代了从前有些破旧的平房;十分便捷的地铁和轻轨也代替了过去的旧式的双层巴士。上海正在不停地成长,中国也在不停地成长。影片体现了“举全国之力、集世界智慧”办好世博会的态度和决心,刻画了中国人民汇聚世界文明精华、凝结五湖四海力量,点燃人类希望之光的丰姿与崭新形象。在影片中也提到了世博会个各馆是怎样建成的,各个馆能够展现自己的形象与特色,是因为人们的辛苦、劳动与灵感才造就的。
城市的风韵,城市的色彩,永远地在传递生活的理念。当城市季风拂面而过,生活的故事不管如何展现,都在拼写一段磨灭不去的岁月,都在眺望一处绝世的风景。时代是一个故事,时代是一个历演,让我们一起期待,时代能够更加进步,时代能够更加发展。
随着当代经济的发展世界变得越来越小,整个世界已经成为了“地球村”。改纪录片讲述了许多城市对于在当代不断变化的的经济、政治、文化的背景下的不同城市发展理念。这对于我国的城市建设有着巨大的借鉴作用。城市的风韵,城市的色彩,永远地在传递生活的理念。在新的大都市、城市圈、都市群不断发展的情况下,怎样规划城市的建设,合理的发展城市的经济与文化是至关重要的。它关系的整个城市的良好运行,城市居民的正常生活甚至关系关系到整个国家的发展。
在观看纪录片后我深深的感觉到城市管理的重要,这里不仅是城市的建设和喝经济发展,还包括了城市的文化和市政的建设。市政管理在城市的建设中起到了越来越重要的作用。一个城市的市政管理将会直接决定一个城市的命运。上海对于世博会睡相当重视的,在市政管理上一世博为中心,不断的把上海建设成为具有现代大都市特点的城市。为开展世博在城市理念上有了新的观点。
当代世界是一个开放的世界,城市的发展是结合了许多城市发展的优点来发展的,闭门造车,固步自封是不行的。要多和其他城市对比,交流城市建设的不同理念和心得。现代的城市不仅是为了当地居民创造幸福的,也是为了给整个社会创造的幸福的,一个拥有现代城市理念的城市会创造更多的社会价值。城市发展越来越快,人们对城市生活质量的要求越来越高,物质要求、精神要求、尤其是对环境要求都有了极大的提高。通过纪录片我们看到了了人们对于环保低碳,自然现代生活的不懈最求。在城市的发展中也没有抛弃优秀的传统文化,而是将其与现代的城市理念完美的结合。
世博改善了人们的生活,从贫穷到繁荣,从落后到美好,但是没有影响人们生活的环境,相反使人们更清楚地意识到了环保的重要。在生活中,我们都要努力保护环境,从身边做起,让城市更美好。城市美好了,我们的生活就会更加美好,因为我们生活在一个鸟语花香的世界里了。环保让城市更美好,城市让生活更美好。作为在城市中生活的一份子,我们要为城市的发展贡献自己的力量,加入到美好城市建设的队伍中,不断优化我们的城市理念,让我们的城市越来越美好,让我们的生活越来越美好。
第四篇:学校纪录片解说词
追求教育品质 奠基幸福人生
——临沭县实验小学
临沭县实验小学始建于1976年,学校占地近2万平方米,校舍面积达1万平方米。现有42个教学班,在校生2400人,在编教师160名,具有本、专科学历的教师分别约占教师总数的61%和35%。学校先后获得山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省优秀家长学校、山东省少先队工作示范学校、省级电化教育示范学校、临沂市依法治教示范学校、临沂市科普示范学校、市级文明学校、市级师德建设先进单位、市级教学示范学校、市级规范化学校、市教学工作先进单位、全国科学十五规划重点课题实验学校、全国少先队金星大队等近百项荣誉称号。
我校最近几年的跨越式发展,源自前瞻的教育理念,源自教干教师的团结拼搏,更源自我们有一个坚定的信念:为学生的幸福人生奠基。正是这种对高品质教育的执著追求和对学生终身发展负责的态度,赢得了学生的喜爱、家长的满意、领导的放心和社会的肯定。
一、打造高品质的育人环境
高品质的教育需要高品位的校园环境和高标准的教学设施。让校园吸引师生,成为教与学的乐园,是我们努力的主要目标。
1、积极投入,构筑高标准发展平台
高标准的教学设施是落实办学理念的必要保证。我们在投资400万元,建起厚德楼、启蒙楼、合堂教室楼的基础上,加大了对校园环境和教学设施的投入力度。2007年,投资30余万元,铺设塑胶跑道、建设操场护栏,为学生的体育锻炼及“大课间”活动提供了舒适、安全的场所。2008年投资约30万元,购置了包括电脑、投影机、实物展台等在内的现代多媒体教学设备26套,班级多媒体数超过60%。现在,学校各种功能教室齐全,仪器及各类器材均按国家一类标准配备,初步实现教学现代化。
2、精心设计,营造高品位文化氛围
让优美的校园环境熏陶学生,让文明的气息滋养学生,让励志的标语鼓舞学生,让师生走进校园,油然而生自豪感和幸福感,是我们对校园文化的追求。宽阔的青石路面、舒适的塑胶跑道、幽静的绿色长廊让人赏心悦目,山石错落、花木峥嵘,近800平方米的植物园,是学生们亲近自然、诵读经典、美术写生、休息嬉戏的绝好去处。国学精粹、翰墨飘香、佳作欣赏、每周一得、新闻周刊、我最棒等特色专栏,让学生知中华文化之渊源、晓家国天下之大事、展自我英俊之风采。
3、德育为首,创建高质量育人环境
以人为本,德育为先。我校坚持以育人为中心,以养成教育为重点,以多彩的活动为载体,增强德育工作的针对性、主动性和实效性。
在组织机构建设方面,学校首先成立了以校长为组长的未成年人思想道德建设工作领导小组,建立了从党支部、各科室到各年级组齐抓共管的德育教育网络。通过师德报告、树立榜样、问题讨论等形式,明确教师育人职责,推行首遇责任制。
在队伍建设方面,通过讲座、主题研讨、现场说法等方式,积极开展班主任和辅导员培训。完善了《班主任工作职责》、《班务工作规范》等有关规章制度。在开展爱岗敬业教育的同时,把学生的满意率作为评价教职工工作的重要依据之一。
在阵地建设方面,建立了高标准的少先队活动室、德育室,通过图版对学生进行“两史一情”教育、传统道德教育、环境保护教育、孝亲敬老教育、文明礼仪教育等等。坚持周一升旗制度,进行系列化的“国旗下的讲话”。
在日常管理方面,我们坚持不懈抓好养成教育。号召全体学生“养成好习惯,争做实小好少年”,提出了“三轻轻四不要”(即:脚步轻轻、动作轻轻、说话轻轻,不要追逐打闹、不大声喧哗、不吃零食、不乱扔废弃物)的行为准则,编写了日常行为规范的歌诀。编写了《临沭县实验小学学生行为规范须知》,内容涵盖德育教育的多个方面,如:“五旗”(党旗、国旗、军旗、团旗、队旗)、“三歌”(国歌、队歌、校歌)、“三风”(校风、教风、学风)、《我是文明实小人》歌诀等。
在学生日常行为的评价方面,我们创造性地实行了“菜单式即时性评价”。最近,为了把养成教育做得更扎实,更有成效,我们创造性地开展了“三方五评”活动,充分发挥学校、家庭、社区三个方面的作用,开展学生自评、同学互评、教师评价、家长评价和社区评价。督促学生对照评价表《学校篇》、《家庭篇》和《社区篇》的不同要求(每篇均设计了十项具体要求),每天一评,周周总结,坚持一月,在不断的反省中完善自我,逐渐地养成良好习惯。
在开展活动方面,我们邀请家庭教育的专家、“知心姐姐”杂志社组织的讲师团对学生家长进行培训,扎扎实实地进行了家长学校有关课程的落实。聘请法制副校长和“五老”对学生进行法制教育和革命传统教育。坚持上好晨会课、班队会课、心理健康教育课,加强学生的心理健康教育。开展 “告别网吧•远离诱惑,争做文明好少年”的签字活动、“感恩父母,孝亲敬老尊师”活动。丰富多彩的活动,规范了学生的言行,净化了学生的心灵。
二、锻炼高素质的师资队伍
教师的素质决定学校的品位。根据小学教师任教学科课多、课时多、工作量大、参加教研时间有限的实际,我们围绕课堂教学这个中心,以“五个一”工程(即:双周一次校长推荐材料学习、每学期一次基本功集中展示、一次名师示范、一次课堂教学大比武、每周至少一次推门听课)为抓手,努力打造一支高素质的教师队伍。
1、“五一”工程,奏响课堂教学主旋律(1)理论学习,引领课改新理念
如果教师不能真正理解新课改三维目标,不能知晓本次课程改革的六个具体目标,很难相信他会是一个合格的课改人。为了让教师加强理论与实践的有效结合。我们不是单纯地让教师摘抄记录,而是将推荐文章印发给教师,教师阅读随手记录反思。这样不但避免了机械抄写挫伤教师学习积极性的弊端,还可以引导教师真正做到从理论上有所收获,从实践上有所反思。我们定期将老师们结合理论学习的教育反思,汇编成《观点与思考》,装订成册,印发给每一位教师,达到思想共享。
(2)展示自我,夯实教学基本功 多年来,我校一直未放松对教师基本功的要求和训练,每学期都要安排一定形式的教师基本功比赛,如:钢笔字、粉笔字比赛,语文教师下水文、朗诵比赛,数学教师计算技能比赛,教师说课、案例评析比赛等。例如,我校教师案例评析能力日渐增强,写作潜能被有效激发。近三年,我校教师有90余篇教学论文、随笔等发表在《人民教育》、《中小学教材教法》、《山东教育》等刊物上,有30余篇论文获省论文评选一、二等奖。
(3)培养名师,要求不同多层次
名校育名师,名师创名校。我们充分发挥教师团队式发展的优势,积极抓好名师培养工程,形成了“推出一批、锻炼一批、发现一批”的名师培养梯队建设模式,体现了教师团队式发展的层次性。
首先,我们利用已有市以上教学能手等组成名师培养工程的第一梯队,作为名师培养的主导力量,他们教学理论深厚,教学意识超前,教学经验丰富,已经成为有一定影响的名师。我们积极组织他们参加各级各类教研活动,勇于承担教研任务,主动总结教改经验,不断扩大影响力和辐射面,尽最大可能发挥他们的带头示范作用。
其次,我们把县级教学能手、教学新秀作为名师培养工程的第二梯队。作为名师培养的中坚力量,这些教师年富力强,理念先进,敢于实践,勇于创新。我们充分利用“教学能手示范课”、到结对乡镇送教、送讲座,进行听评课指导,等形式对他们进行锻炼和培养。
再次,我们还注意从年轻教师中,发现和选拔那些工作积极主动、学习意识强烈、有较强进取心的教师,作为名师培养工程的第三梯队。通过与教学能手、骨干教师“结对拜师”等形式,利用诊断课、研讨课、优质课等手段,帮助他们迅速提高课堂教学水平。
为了零距离感受名校、名师的教学氛围,我们选派骨干教师分别到青岛、济南、上海等名校蹲点学习,多次邀请省、市、县的有关专家到校讲学,让全体教师有机会与真正的大家、名师进行交流。目前,我校已培养出国家级骨干教师2名、省级骨干教师7名、省级教学能手1名、省特级教师1名、市级教学能手13名、县级教学能手43名。
(4)“课堂比武”,搭建教学大舞台
课堂是落实素质教育的主渠道、主阵地。为了抓实课堂教学改革,我们提出每学期开展一次“课堂教学大比武”活动。该活动集“备、说、讲、评”于一体,把整个学科组“捆绑” 在一起,变过去的教师单兵作战,为学科组合作下的团队竞争,有效地促进了教师的专业成长。其具体操作流程为:
活动准备阶段:以年级学科教研组为一个团队,围绕课题,确定目标、选择教法、设计过程、制作课件,分工合作,集大家智慧,充分发挥团队优势。
活动分工阶段:在正式比赛前,以抽签的方式,确定每个团队的讲课、说课和评课教师各一名。
活动展示阶段:各团队依据抽签决定的教师依次进行说课→讲课→评课,从设计理念到实践操作,由剖析反思再到总结提升,全面而透彻地展示本教研团队对这节课的研讨成果。
活动中相关学科全体教师全程参与听课,学校组成评委团,对每个教研团队从说课、讲课、评课、团队协作精神四个方面分别打分,综合评定。所得成绩既要记入该教研组所有教师本学期的个人课堂教学成绩,还作为年终评选优秀教研组的重要组成部分。
“先教后说、以说促备”。在学期末教学内容基本完成的情况下,从本学期所有课时中随机抽取一课时,教师进行现场说课,将说课内容和备课簿上当初的教案设计结合起来进行评比。促使教师认真研究教材和学生,精心研究和选择教学方法,为“教”而“备”。
(5)推门听课,指导督促重激励
我们实行教干包年级制度,让全体教干直接加入到老师们的合作团队之中,进一步加大了教干深入课堂、参与教学、研讨教改的力度,要求全体教干每周深入课堂听评课不得少于两节,每星期结束后必须将听课记录统一交校长办公室检查登记,将学校对教学工作的管理点从“会议室”推进到“教室”,让全体教干随时了解教师、学生和课堂教学情况,注重指导、督促与激励,全面提高课堂教学效益。
有效的制度、完善的管理、灵活创新的教研、“捆绑式”的合作团队,促进了我校教师课堂教学水平的提高。最近三年,我校有9人在省级讲课比赛中获奖,16人在市级讲课比赛中获一、二等奖,执教市级公开课10人,县级公开课24人。
2、“双主双序”,课题带动谋新篇
科研,是一所学校成为名校的灵魂所在。建立课题研究小组,开展课题研究活动,则是我们在教科研工作中落实团队式发展的主要体现。
针对学校实际,我们提出了《双主双序教育体系构建》研究课题,目前已被确定为临沂市“十一五”教育科学规划重点课题。该课题基于“教师和学生是教育教学活动中各自成长的主体”这一基本理念,认为只要遵循一定的教育发展规律,做到教师主体与学生主体密切结合、协调互动,就能构建起学生学习过程的主体地位,全面提高学生的整体素质。
为了真正借助此项课题研究,实现教师、学生、学校三方的和谐发展,我们组建了强大的合作团队,并于今年3月21日进行开题,全县课题负责人观摩了我校《双主双序教育体系构建》课题研究的开题现场。
从2002至今,我校共计进行省、市、县级课题研究活动45项,其中有35项课题顺利通过上级科研部门的结题鉴定。在进行课题研究过程中,有6位教师获省教科研成果奖,8位教师获县级教科研成果奖。现有1项省级课题、6项市级课题、3项县级课题正在研究。
三、实施高标准的常规管理
坚持人本思想,追求常规管理的高标准、精细化,谋求教学管理的高效益是我们管理的重要目标。
1、进行人文化管理
我们深知,民主、和谐的氛围,才能激发人的创造性。因此,我校提出创建“尊重他人、完善自我、与时俱进、顽强拼搏”的校风,让每一个人学会理解、宽容与尊重。努力创建刚柔相济,宽严有度的管理体系。在全体老师中树立创优争先、敢于拼搏的竞争意识;崇尚一流、追求卓越的质量意识;终身学习、志存高远的进取意识,激励全体教师同甘苦,共负责,全面释放组织成员的潜能,创造一个又一个的辉煌。
2、不断创新管理
只有根据教育改革的需要和学校实际情况的变化,不断完善和创新管理制度,才能使学校管理高效运行。我们根据实际,创新并实行了以下举措:
班主任选聘制。从08年开始,我们的班主任不再按惯例由本班语、数教师共同承担,而是打破学科界限,从全校的所有教师中进行选聘。通过自愿报名和学校考察相结合的方式,将一批热爱学生、责任心强、组织管理能力高的优秀教师选聘到班主任岗位上,并且提高班主任待遇,让班主任成为教师愿意干的岗位。
班级量化共享制。我们依据《办学规范》“一岗双责”的要求,制定并实施了“任课教师分享班级量化结果”的评价方案,把各班级的期末量化结果折算到该班级每一位任课教师的个人量化评估之中,同时将该班级各科任课教师的教学成绩计入本班量化评估之中,将班级和任课教师“捆绑”在一起,使得班级和学生管理成了所有任课教师的共同责任,而不再是班主任一个人的“独角戏”,强化了全体教师的责任意识、育人意识。
优秀教研组评比制。我们针对学校规模较大、教师数量较多、教导处直接管理难度较大的特点,制定并实施了《实验小学教研组考核办法》,提出了加强学科教研组建设的意见,进一步提高了学科组的地位,将一些教学、教研活动的组织权、管理权放给学科组,让学科组自行组织教师和学生开展活动。如针对“蓓蕾读书工程”,各年级学科组分别组织开展了“经典古诗文朗诵”、“迎奥运激情演讲”、“课外阅读积累竞赛”、“优美课文朗读比赛”等一系列的活动。各学科组根据学生不同特点,分别确定了不同的活动主题,与全校统一开展活动相比较,形式更灵活,效果更扎实。每学期,我们都要依据教研组考评结果,分等级确定各组教研经费,并对优秀教研组进行表彰奖励。
3、把管理做精细、做扎实。
管理精细、落实到位决定着管理的效益。我们紧紧围绕课堂教学这一中心,从小事做起,将管理进行到底。
备课必须实用。要求老师们精心备好每一课,在进行阶段常规检查时由检评组长指定具体检查哪一课时,对于这一课时的备课,从教学目标的设定,教学重点难点,教学设计,板书设计,教后反思等进行详细的分析,然后指出问题和不足,给予恰当评价。同时,要求每位听课的领导必须在被听老师的课时教案后面签字。一可以促使老师加强听评课的落实,避免抄听课记录。二可以督促上课老师按备课设计上课。
落实候课制度。向“40分钟”要质量,我们首先必须保证40分钟的数量。老师上课之前1分钟必须到教室门前站立等候,一可以给学生提示马上上什么课,学生可以作好准备,二是教师可以作好心理准备。平时由包级教干、值班教干进行检查,由分管校长和教导处进行督查。
课堂督查制度。除规定教干必须完成规定的推门听课任务外,值周校长进行“走班”听课,即在班级听课时间少则三五分钟、多则十多分钟,尽可能多地了解课堂教学的情况,督促教师认认真真地上好每一节课。
课堂诊断制度。尽管课改已进行多年,但课堂教学仍很难尽如人意,如有的课堂是东施效颦,追求“形似”而丑态百出,明显地力不从心;有的课堂是邯郸学步,新的路子走不下去,老的路子又不敢走;有的课堂只是贴了一个课改的标签,多了些冠冕堂皇,少了些扎实训练。这样的课堂教学效益,怎么能够落实《办学规范》的需要,实现学生的全面发展呢?因此,我们定期对部分教师的课堂教学进行诊断,采取的步骤是:教师自我诊断,本学科教师诊断,学校组织专家组诊断。
从教学设计、师生活动、教师评价语言的内容、有效性和学生对评价内容的反应等方面进行课堂的分项观察记录,重点分析研究其中哪些活动是有效的、高效的,哪些活动是低效的、无效的。分析后写出诊断报告,诊断后要针对性地提出改进措施,并进行有效的跟踪指导。当堂达标监测制度。我们提出课堂教学高效益,就是要求教师要当堂训练、当堂达标。为了落实这些要求,听课时,教干可以根据教学内容对教学效果进行监测,了解教学的效果。
六、实现高素质的学生发展
高品质的育人环境,高素质的教师队伍,高标准的教育管理,其落脚点最终都是为了学生的全面发展和终身发展。而在对待学生发展上,引导教师和学生将眼光从单纯的学科考试,拓展到关注学生在学习过程中的进步和变化,关注学生素质发展的方方面面,体现学生素质培养的多元化。
1、博学多读厚积文化底蕴
几年来我们积极引导学生在阅读中积累,在积累中成长,收到了较好的效果。我们设计了具有学校特色的蓓蕾读书阅读笔记,包含推荐阅读的书目、每周的阅读记录卡、每周读书一得、过程评价和终结性评价。为加强学生阅读过程的管理,我们为每位同学建立《阅读档案》,跟踪记录每一名学生的阅读情况,并通过自评、家长评、老师评,调动多方面的教育合力,不断提高阅读的质量,养成良好的阅读习惯。
我们有计划的组织“读书汇报会”、“图书交流会”、毕业班学生“图书捐赠会”等活动。我们还发动教师在家长会上向家长宣传“亲子共读”的思想,号召家长为孩子营造良好的读书氛围,学生的阅读积极性越来越高。
2、改革作业体现探究学习
作业是教学的重要环节,是提高教学质量、培养学生自主意识、探究精神、创新能力的重要途径。我们通过开展《小学生探究式作业》研究活动,把主题式、探究性学习方式引入作业中,把知识的掌握、能力的生成寓于生动的情景表演与动作操作、亲身体验中,实现了学生作业的“大变脸”。
语文作业“走过四季”记录卡、书法成长记录、课外阅读记录、优美语句袋、好词我来记、奇思妙想做一做等各类型作业。数学作业“有趣的七巧板”,“心灵手巧”“小小设计师”“社会小调查”等作业。这些活泼新颖的新型作业,极大地调动了学生的学习积极性,充分发掘学生的创造潜能,培养了学生的能力。
我们根据课题实验整理出了几种探究性作业类型:演说交际型、阅读研究型、动手操作型、考察探究型等,丰富了学生的生活体验,培育了探索精神,提升了综合素质。
07年3月份,我们地为全县精细化管理现场会提供了现场。与会的领导、专家、老师对我校学生作业中体现的创新意识和动手实践能力给予了高度评价。
3、集思广益开发校本教材 我们以《校韵•乡情》为主题编制的校本教材,分上下两册设计了14个专题,展示了学校的基本情况、发展历程、师生们的精彩表现和学校的发展前景,从不同方面介绍了家乡临沭的历史演变、风土人情和经济发展状况。在校本教材的编制过程中,参与学生在教师的指导下,积极搜集素材,采访知情人员,设计教材插图,形成书面资料,各种能力得到了锻炼和提高。
为了做实校本课程开发工作,充分挖掘本地宝贵的课程资源,我们计划以“百家讲坛”的形式,邀请我县书法、剪纸、文明礼仪、安全避险等各行各业的专家学者、有一技之长的专业人士,到学校为全体师生作相关内容的讲座,从而让学生开阔视野,丰富知识,培养技能,获得更全面的发展。讲坛第一期邀请了我县书法界颇有影响王方昌老师,为全体师生作书法讲座,探索了一条校本课程开发的新途径。
4、搭建平台尽展学生风采
学生各方面能力和素质的形成,既要有大量实践锻炼的机会,也需要广阔的展示自我的舞台。为此,我们组织专人对学校旧的宣传栏进行了重新规划设计,将其定位为学生展示风采的舞台,宣传优秀的展台,创造激情的擂台,共同成长的平台。主要张贴和介绍学生的优秀书法、习作、绘画作品,优秀作业,获奖情况等。同时把内容的设计和布置完全交给班级和学生,充分培养学生的创新精神和实践能力。
我们还定期组织开展各种学生文体艺术活动,如:“春之声”“秋之韵”歌咏比赛,庆“六一”、庆“元旦”、庆祝教师节等文艺汇演,美术画展、书法展览,举办科技制作、科学幻想画、七巧板、机器人足球、机器人灭火等科普类比赛,举办运动会、小型体育项目竞赛等体育类比赛活动。这些活动有计划地穿插在学的各个阶段,与教学活动相互配合,有条不紊,为广大学生提供了展示自我风采的舞台,极大地丰富了学生的课余文化生活,推动了学生素质的全面发展。我校自编自演的、歌颂家乡的情景剧《苍源河——我的家》,在县电视台播出后,受到各界好评。
据统计,最近两年获国家级奖的有9项、省级10项、市级68项。有300多名学生获得了奥赛、电脑作品、机器人比赛奖项或小提琴、古筝、钢琴、二胡、笛子、舞蹈、绘画等考级证书,连续三年获得全县小学生特长比赛团体第一名。电脑作品连续三年荣获山东省一等奖、机器人竞赛获省二等奖,机器人足球、灭火两个项目的市级第一名和第二名、二胡演奏获“山东省首届少儿才艺大赛”二等奖、乒乓球大赛获得省少年组第六名。
虽然我校取得了一定的成绩,但与其他先进单位相比,还有许多差距。我们将继续秉承“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,坚持学校、教师、学生三方共同成长、和谐发展的发展战略,以《山东省普通中小学管理基本规范》为指南,全面实施素质教育,进一步提高教育教学质量,力争把学校建成人文校园、和谐校园、数字校园、绿色校园、平安校园、书香校园,实现临沭县实验小学新一轮的大发展、大跨越。
2008年10月28日
第五篇:纪录片解说词
在路上
【开篇镜头的字幕】
选择从这里开始……
幸福也从这里开始……
那年我大学毕业,从七月流火的南方来到清爽大连工作。当时只为了心里的足球情结,和苏小明《军港之夜》中轻轻摇动的战舰。当然,看不到年轻的水兵在睡梦中露出甜美的微笑,却一路看到了许多悠长而空旷的上坡路,梧桐树影下不高不低的小洋楼,以及晃悠晃悠从旅顺开往大连的古老列车……
有谁能忍心拒绝这座美丽的城市呢?
劳动公园春天的玉兰,海之韵清晨的日出,深夜里东港驳船的倒影,北大桥下午比蜜糖还甜美的海风,星海广场尚未曾被围合起来的辽阔气场。万岁街,不老街,七七街,一德街,五四路,高尔基路,长春路……不知从哪个瞬间开始,我便知道自己离不开了。
离不开的还有这个给了我生计和梦想的地方。我如此热爱这里,为她感动,为她心安,为她向我的父母和兄弟姐妹反复而细致地描述每一个关于她的故事。
斗转星移,数年过去了。好像是在一瞬之间,我突然疲惫了起来。疲惫不是因为忙碌,或许是因为岁月的流转,许多东西模糊了,不只是西岗区的老体育场,不只是龙王塘的掩映亭阁,不只是老虎滩渔人码头上的轻轻海风……模糊了的,还有我们内心的宁静、笃定以及对个人理想的深情厚谊。
是我们的梦想变大了,还是我们的心胸变小了?是我们的社会现实了,还是我们的情感褪色了?是我们眼里的欲望拥挤了,还是别人的议论终于让我们变得纠结了?
然而,你可曾忘了,每当我们搭乘雨后清晨的BRT,从人民路到延安路,从星海湾到小窑湾,从中山广场到星海广场,透过车窗的一幕幕都是我们一起走过的足迹。
我们不要忘了,这些足迹带给了我们生活的城市多少美丽。如果你在清晨漫步一方公馆的小路,你可以听见自己最真实的心跳声,还可以触摸到在那晨曦中掠过国际游艇港的温润海风;如果你在沈阳理工大学校园听上一堂课,然后向高高的白杨树唤醒大学的美好时光,让曾经的记忆浸满书香;如果你在午后来到龙德广场,看一出王家卫的电影,你会不会想到临近的starbucks坐一坐,发发呆;如果你在阳光冬日来到长白山国际度假区,把自己完全融入滑雪圣地的狂欢,你又会不会有一种超越自我的快感…… 我们更加不要忘了,那一年,当我们风尘仆仆,穿越城市的万家灯火,终于盼来了这个家园开始在北京孕育新的希望,那份心头洋溢的喜悦和自豪又抚平了多少个日日夜夜在我们额头上刻下的皱纹……是啊,如果有一天卫星城建好了,城堡酒店竣工了,通州北苑项目落成了……如果城市每一个正在经历变迁的角落又遍布了我们新的足迹,这些城市会生出怎样的一种发展灵感。
如果我们不是坐在原地等待,观望,抱怨,而是伸出双手来建设,交出真心来热爱,洒下青春和汗水来浇灌,我们所坚守并期许着的美好家园,会否又让你更加无法割舍与离开。
和一方一起,相信发展的美好,相信坚持的珍贵,相信创造的生机,用耕耘家园的情意,铺筑重新建构自我价值的机遇。在大连,在沈阳,在北京,在江西,在吉林,在福建,在云南,在每一个我们已经涉足或尚未涉足的城市……一方邀你一起上路,向未来,书写奇迹。
你对这个家园有多少爱,你就会收获多少爱。家园会以你善待她的方式报答于你,会以你热爱她的方式回馈于你。
【结束镜头的字幕】(也需要配音)
如果你是太阳,就一定会从地平线上升起
2013,和一方一起
在爱与责任中,一同发现幸福的真意……
植根一方,分享百年(略加重)