“关爱身边兄弟姐妹,给盲人世界一盏灯”

第一篇：“关爱身边兄弟姐妹,给盲人世界一盏灯”

10月市场活动流程

活动主题：“关爱身边兄弟姐妹，给盲人世界一盏灯”

一、活动时间：2011年10月

二、物品明细：抽奖箱1个、信息登记表、奖券若干、X展架、贝贝人偶、玩具奖品若干、气球、小贴画若干、音响系统一套、照相机一台，游戏道具，急救箱及相关物品一个，活动常用工具箱一套（签字笔两支、涂改液一瓶、宽、细透明胶各一卷、双面胶一卷、剪刀一把、裁纸刀一把、胶棒一支、卷尺一盒、订书器一支、小手电筒一支）

三、活动地点： 西直门中心

四、活动对象：0—6岁宝宝及家长

五、活动流程：

1、布置场地。

2、主持人开场词

3、开场舞 伸到天上头

4、宝宝快爬（爬行比赛）： 8个月至12个月会爬的宝宝

准备：颜色鲜艳，能发出响声的小玩具。道具摆放：妈妈或爸爸拿着玩具

比赛规则：每组比赛由4名宝宝参加，由家长拿着玩具在宝宝前面吸引宝宝向终点爬行，最先爬到终点的获胜。

比赛注意：家长不能推、拽宝宝，必须由宝宝自己爬。

5、推小车：（运娃娃比赛）

游戏准备：幼儿玩具推车4辆

小娃娃4个

游戏规则：每组邀请四位宝宝，宝宝和家长站在赛道起点，赛道另一端放四个娃娃。由起点推车到赛道另一端，把娃娃放到车上再推回到起点，谁先完成任务，就胜出。(1岁左右，处在行走敏感期，能在家长协助下扶着东西走路的宝宝均可参加)

6、兔宝宝跳跳跳（跳袋游戏）： 适合月龄：24个月左右 活动准备：4个跳袋、4个万象锥桶、4个纱巾；

道具摆放：起点放4个跳袋，间隔最少1.2米，距离起点4米左右相对应位置放4个万象锥桶，每个锥桶上系一个纱巾。

比赛规则：比赛分四组家庭，每组家庭由一个宝宝和一个家长参加，宝宝和套上跳袋和家长站在起点，家长在旁边保护辅助，比赛开始宝宝由家长保护着跳到自己对面的锥桶处，拿到纱巾后快速返回，谁先把纱巾交到主持人手上谁获胜。

比赛注意：

1、纱巾要由宝宝亲自交给主持人；

2、提醒家长一定注意保护宝宝的安全；

7、捡鸡蛋

游戏准备：鸡蛋若干

小桶

游戏过程：给每个宝宝发一个小桶，开始时教师把鸡蛋撒在地上，宝宝开始往自己的小桶里捡鸡蛋。看谁捡的最多。

奖品：冠军家庭：小玩偶 ；参与家庭：小扇子

4、青蛙跳

准备：青蛙跳4个

游戏规则：宝宝青蛙跳，跳到对面再跳回来，看哪个宝宝最先回到起点即获胜。

9、舞蹈 彩虹的约定 抽取奖项 主持人至结束词

第二篇：关爱盲人演讲稿

关爱盲人演讲稿

关爱盲人演讲稿1

各位同学，各位老师：

大家好!今日我讲话的主题是《关爱他人，欢乐自己》。有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，望见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩当心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说，“我希望欢乐”，于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番就消逝了。后来，这个小女孩果真欢乐地度过了一生。透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能欢乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，胜利就是我们不经意付出的回报。

大家肯定听说过“盲人提灯笼”吧?或许有人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个光明的灯笼，真是多此一举!”可盲人却满心高兴地说：“这个道理很简洁，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人简单看到我，不会误撞到我，这样我可以爱护自己的平安，也等于帮助自己。”是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，相互关爱。在这个大集体中，我们都喜爱关切别人的感觉，更喜爱被关切的'感觉。同学身体不舒适，给他递杯热茶，关切地问候几声;同桌遗忘带橡皮，静静地递上一块;同学学习有困难，主动给他分析、讲解......关切、帮助他人就是自己心中装着别人;关切、帮助他人就是在自己快乐的同时也让别人快乐;关切、帮助他人就是理解别人。当逆境中的人，难过中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵漂亮的花儿，却感觉拥有了整个春天啊!每个人都会遇到困难而须要帮助的时候，所以，我们看到别人处于逆境时，应当主动伸出救济的双手，在帮助别人过后，看到别人快乐，你也会从心里面感到欢乐。我们生活同一片蓝天下，就应当欢乐在同一个地球上。

关切别人，欢乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己欢乐，也能够给别人带来欢乐的人吧。今年是国际盲人节，希望我们人人献出一点爱，点亮盲人的世界，我们的一小步是盲人的一大步，让我们的爱成为他们内心的彩虹。

关爱盲人演讲稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是《学习并领悟关爱》。

如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗？也许你会不屑：盲人何须点灯！但是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。关爱别人，其实就是诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间完美关联的桥梁。关爱他人并不必须要牺牲自我，小小的关爱也是最大的善行。我们是愉悦的，正因我们每一天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的领悟与成长，凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的性命而被卷入车下的.最美女教师张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。五月第三个星期日，也就是昨日，是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的这天，关爱残疾人，不仅仅是我们的职责，更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。

关爱残疾人是全社会的职责，让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮忙！除了关爱残疾人之外，我们能做的事情还有很多。有的同学正因父母早早地去世，只能和年迈的祖父母生活在一齐，不仅仅要支撑整个家庭，还要兼顾学业；有的同学由于家中双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管领悟刻苦成绩优秀，却正因家境的原因无法顺利完成学业。为了帮忙这些贫困的同学，以全国助残日这一契机，我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动，义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，期望大家积极参与，伸出我们的双手，关爱身边的每一个人。

同学们，关爱他人吧，学习并领悟关爱吧，对于个人，是贮蓄愉悦；对于学校社会，是最大的进步动力。这天我们要为构建一个充满关爱的校园发奋，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！多谢大家，我的演讲完毕。

关爱盲人演讲稿3

各位老师，同学们：

大家早上好!

10月15日是国际盲人节。1984年，在沙特阿拉伯首都召开的世界盲人联盟成立大会上，确定每年的10月15日为“国际盲人节”，这使盲人第一次有了统一的组织和自己的节日。现在由于各种各样的缘由，越来越多地盲人出现在我们的生活中。据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分钟就会出现1个盲人，3个低视力患者。

我们可能无法知道盲人生活的不便和苦痛，那么我们来听听他们自己是怎样描述自己的生活的。有一个盲人是这样来描写对太阳的感受：

“昨夜不眠,因为白天和黑夜对我同样昏暗今夜不眠,因为黑夜和白天对我同样璀灿。

我是盲人,不知组成世界的七彩，不知形成规则的方圆。也没见过太阳,老师给我们上课,是这样说的：太阳是圆圆的,请同学们摸摸自己的头;暖暖的,请同学们摸摸自己的胸前;红红的，就犹如学们血管里流的血。每天都有新的太阳升起,只要你专心去感受,去找,就肯定能每天沐浴新的光彩。圆圆、暖暖、红红一一这就是我们盲人心里的太阳。”

同学们，我们每天都能抬头望见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的`秋和雪白的冬。我们能感受到祖国河山的漂亮，能望见到自己的爸爸妈妈和敬爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的幻想。

我们常常讲要要帮助同学，关切爱惜他人，那么我们更应当从生活的各个方面关切爱惜盲人，这个社会中的弱势群体。

在这里，我给大家提几个要求：

1、和盲人用餐时，请小声告知他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。

2、应主动告知他桌上或盘中有哪些菜，再询问他须要什么菜。有如刺、骨头等尖锐的食物，应提示他们留意。

3、为他们盛饭时，只需盛半碗就可以了，以便于他们进餐。

4、走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解四周状况。

5、上下车时，你可先上车，再照看盲人上车，并扶着盲人坐下。特殊是在乘电梯的时候更应当帮助盲人。

6、当您看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的旁边喊叫。

7、上下楼梯时，要扶着盲人，并刚好告知他们还有几级台阶。

或许我们现在的力气还很小，能为他们做的只有这些微乎其微地小事，对他们来说却似一缕阳光，一掬清泉。让我们从自己做起，在力所能及的时候伸出双手，使他们感受到太阳般地暖和。

关爱盲人演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的主题是关心残疾人，如果你是盲人，在黑夜中行走，你会为别人点灯。当你听到这些，你可能会不屑一顾。盲人为什么要点灯呢！但你是否真的认为，正是这盏黑暗中的灯让别人看到了道路，看到了你，避免了与你相撞。盲人的努力不仅有助于他人，也能避免自己的不幸。

关心他人实际上就是关心自己。诗人艾青在过去说过：“这是我的梦想。”；第一个在寒冷中死去的人不是裸体的人，而是自私的人。只有拥抱才能带来温暖&“是的，爱是如此重要。它是维系人与人之间完美关系的桥梁。

十二月是一个充满爱的'月份。每年的12月3日对大多数人来说都是平常的一天。但这对残疾人来说是一个特殊的日子。1992年10月14日，第47届联合国大会决定每年12月3日为“国际残疾人日”。我们每一个人，特别是每一个健康的人，都应该牢牢记住这一天对残疾人的关怀。残疾不是某人的错。他们只是我们当中的不幸者。就像一棵根深叶茂的树，风雨过后总会有残损枝叶，但我们永远是同根同枝的兄弟姐妹。我们不应该轻视甚至回避他们，因为我认为残疾并不特别。每个人都有自己的人生价值，残疾人也不例外。我们必须承认，在这个利益多元化的社会，很少有人能想到照顾和照顾残疾人。然而，无数的残疾人手册作者想到了这一点，我们残联的领导、干部和工人想到了这一点，并且做了这一点。在他们精神的鼓舞和引导下，越来越多的志愿者加入了助残队伍，为残疾人事业做出了巨大贡献。

对于残疾人，我们不应该忘记和忽视，而应该给予更多的关心和理解。只有这样，人们才能团结起来，爱才能传播到每个残疾人的心中。

在我看来，健康的人尊重残疾人，即尊重自己，尊重生命。从人类社会发展的角度来看，从人类开始就有残疾人。与其他社会成员一样，残疾人是人类不可分割的一部分。虽然残疾发生在一些人身上，但它是人类社会发展过程中不可避免的社会代价。如果没有交通事故造成的残疾，就不会有完整的交通规则。如果没有工伤造成的残疾，则没有劳动安全规定。正是一些人首先承受了残疾带来的痛苦，推动了现代人类社会在医疗、劳动保障、交通管理等方面物质文明和精神文明的不断发展。因此，更多地尊重残疾人是一种道义责任。

在当今社会背景下，强调企业对残疾人的社会责任也是非常必要的。关爱残疾人是构建和谐社会的必要环节，但这种关爱不仅要停留在同情、非歧视和救济的肤浅层面，更要体现各行各业、各市和谐社会的优势，切实推进教育帮扶残疾人的各项行动，医疗、通讯、就业、交通等城市。这种帮助不仅是为了帮助他们生存，也是为了帮助他们生活，这意味着残疾人群体应该像普通人一样享受他们应该享受的所有人权要素。照顾残疾人是我们的共同责任。

关心残疾人不是口头上的关心，而是用来捍卫他们的行动。良心、道德和责任！让我们给渴望平等的残疾人一颗爱心，伸出爱心之手，帮助他们进入社会。为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而奋斗！

谢谢！

关爱盲人演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在中国，曾经有一个非常奇怪的现象，那就是，古代的乐师一般都是由盲人担任。这里的乐是音乐的乐。

古代的盲人乐师称作“瞽矇”，鼓是打鼓的鼓下面一个目。矇，是目字旁，边上一个蒙古的蒙。瞽矇两个字，都是眼睛失明的意思。据《周礼》记载，“瞽矇”的职责是掌九德六诗之歌。就是说这些盲人器乐演奏家，以演奏各种乐器为职，也担负礼仪演出中的声乐部分，并在琴瑟等乐器伴奏下，讽诵诗歌。

历中上著名的盲人乐师是战国时晋国师旷，据说：当师旷弹琴时，马儿会停止吃草，仰起头侧耳倾听；觅食的鸟儿会停止飞翔，翘首迷醉，丢失口中的食物。

其实师旷并非是天生的盲人。师旷觉得眼睛外视容易使精神耗散，为了使自己的音乐素养更上层楼，便用两枚针将自己的双眼刺瞎，结果果然成为中国的一代音乐宗师。

要回答“盲人为什么对音乐的感受会特别的敏锐”这样的问题其实并不复杂，盲人的好处在于“净”。心净。这里的净是干净的净。所谓眼不见为净就是这个意思，又比如不见可欲，其心不乱，说得也是这个理。

有一段时间，我特别喜欢和盲人交谈。他们曾经在我面前非常详尽地描述了他们所听到的各种各样常人无法听到的声音，比如，树叶飘离枝头的声音，花儿在风中静静开放的声音，天空中大雁飞过的声音等等，描述得非常的具体，非常形象，描述得让人砰然心动。是的，当一扇门关上的时候，一扇窗被彻底打开了。音乐之花就盛放了。

由此可以带给我们的启发是，大凡有成就之人，是必须用心专一，潜心研究之人，是必须让自己在某些时候成为盲人的`人。

我们很幸运，生活在这样一个物质非常充足，咨讯非常丰富，欲望非常广阔的时代，我们拥有无限的选择权，我们可以无所顾忌地发出各种各样的声音，但我们又非常不幸，面对光怪陆离的世界，常常会让我们迷失自己真正需要的到底是什么，面对无限的机会却无法用心去把握其中哪怕一个的机会。我们常常平庸，而这平庸，绝不是因为我们见识短浅的过错，而是因为我们实在是过于见多识广了。

我们的生活似乎总是那么的不如人意，我们中的一些人总是有太多的怨言，抱怨学校蚕食了我们的双休日、节假日，抱怨老师打扰了我们上课的昏睡百年，抱怨自己的成绩没有进步，抱怨自己的梦想是那样的遥远几乎等同于空想，惟独没有用抱怨的时间去审视自己的内心，去自问，我是否用心付出了，是否专心致志了，是否在该成为一个盲人的时候，偏偏偷窥太多了？

是的，很多时候，我们需要做一个盲人，我们做一个盲人不需要用两枚针刺瞎自己的眼睛，我们只需要将投向远方的目光专注到当下的实际行动上来，然后再用这些实际行动去为自己的梦想努力打拼。请记住，有行动，才有希望，路在脚下，脚下就是远方，期待着大家的进步以及成功！谢谢。

关爱盲人演讲稿6

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我是六(3)班的xx，今日，我国旗下讲话的题目是《关爱盲人，爱护眼睛》。今日是10月15日，是国际盲人节。同学们，我们每天都能抬头望见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的秋和雪白的冬。我们能感受到祖国河山的漂亮，能望见到自己的爸爸妈妈和敬爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的幻想。我们常常讲要帮助同学，关切爱惜他人，那么我们更应当从生活的各个方面关切爱惜盲人。我们走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解四周状况;看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的.旁边喊叫;上下楼梯时，要扶着盲人，并刚好告知他们还有几级台阶。

同学们，谁不希望自己拥有一双光明的眼睛，据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分就会出现1个盲人，3个低视力患者。爱护眼睛刻不待时，为此，我建议大家做到如下几点：

一、“一好”仔细精确做好眼保健操，留意眼睛卫生。

二、养成良好的读书写字习惯，读写姿态要端正，背部要伸直，颈部保持直立，做到“三个一”，眼离本一尺远，手距笔一寸高，胸离桌一拳头。

三、“三不”：不躺着看书，不在行进中看书，不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。

我信任，只要同学们自觉执行，同学们肯定会拥有一双更澄澈、更光明的眼睛，肯定会拥有一片更广袤、更明净的天空!

关爱盲人演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六（3）班的xx，今天，我国旗下讲话的题目是《关爱盲人，保护眼睛》。今天是10月15日，是国际盲人节。同学们，我们每天都能抬头看见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的秋和洁白的冬。我们能感受到祖国河山的美丽，能看见到自己的`爸爸妈妈和亲爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的梦想。我们经常讲要帮助同学，关心爱护他人，那么我们更应该从生活的各个方面关心爱护盲人。我们走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解周围情况；看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的旁边喊叫；上下楼梯时，要扶着盲人，并及时告诉他们还有几级台阶。

同学们，谁不希望自己拥有一双明亮的眼睛，据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分就会出现1个盲人，3个低视力患者。保护眼睛刻不容缓，为此，我建议大家做到如下几点：

一、“一好”认真准确做好眼保健操，注意眼睛卫生。

二、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部要伸直，颈部保持直立，做到“三个一”，眼离本一尺远，手距笔一寸高，胸离桌一拳头。

三、“三不”：不躺着看书，不在行进中看书，不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。

我相信，只要同学们自觉执行，同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛，一定会拥有一片更广阔、更明净的天空！

关爱盲人演讲稿8

各位同学，各位老师：

大家好！

今天我讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。

有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说，“我希望快乐”，于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。通过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。

大家一定听说过“盲人提灯笼”吧？也许有人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助自己。”是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解......关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的.帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，却感觉拥有了整个春天啊！

每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。

关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐，也能够给别人带来快乐的人吧。今年是国际盲人节，希望我们人人献出一点爱，点亮盲人的世界，我们的一小步是盲人的一大步，让我们的爱成为他们内心的彩虹。

第三篇：给自己一盏灯

给自己一盏灯

通城县城关中学八（6）班

金海燕

“哎，真累呀！”我拖着疲惫的身体慢慢地离开了舞蹈班，踏上了回家那本来短暂但令我感觉漫长的路。

“卖板栗啰！十元钱一斤的板栗啰„„”忽然巷口传来一阵清脆的叫卖声，寻声望去，在不远处站着一个与我年龄相仿的小孩，正伸着头，扯着嗓门一个劲地叫卖着。我不由自主地来到小女孩的面前。她问我:“你买板栗吗？”“哦，不，我不买板栗。”我好奇地问，“你父母怎么没让你去上补习班，却让你来买板栗呢？”话音刚落，那个小女孩便开始沉默了。过了一会儿，小女孩微笑着抬起头回答我说：“我的父亲前不久去世了，母亲为了这是也生病了，为了给母亲看病，所以我只好靠卖板栗来维持生活，给妈妈治病了。”“哦，原来是这样啊！”小女孩问我：“你刚从舞蹈班出来吧！”“对呀！等会儿我还要去练钢琴呢!”我说。刹那间，他向我投来了一种羡慕的眼神。“啊！我多么想和你一样呀！你可以去跳舞，学习许多优美动作，你还可以去练琴，用你这灵巧的手弹出优美的曲调，可我呢！只能在街边摆摆摊子，卖卖板栗„„”说着说着，小女孩开始伤感起来。

顿时，我发现其实我不是史上最可怜的人，虽说这父母每天都要我上这补习班，上那补习班，但他们始终是为我着想，为我好呀！唉！我真是个身在福中不知福的人呀！过了一会儿，我问小女孩：“你每天都要出来卖板栗吗？”“对呀！”小女孩说。接着，我又问：“那你的学习怎么办呢？”小女孩笑着说：“你放心，我的学习一直保持在一个平衡的趋势。这次，我还考了全年级第一呢？”哦，对了！你这次期末考试怎样呢？’’我顿时露出了惭愧的神色，慢吞吞地说：“我„„我„„”小女孩对我说：“说吧！说吧！没关系的，我不会笑你的！”“我„„我„„我这次才„„才考了全年级二十几名.”我惭愧地说：“没关系的，“失败乃成功之母”嘛！这次失败了，不代表你就永远会失败，你要你肯努力，就一定会取得好成绩。”小女孩说。我似乎若有体会似地说：“对呀！‘世上无难事，只怕有心人嘛！”

我带着与她谈话后留下的一丝喜悦离开了她，我发现那个小女孩的一席话点燃了我心中的一盏灯。”

第四篇：走进盲人世界

研究性学习-----《走进盲人世界》

前几天学过一篇课文叫做《近视离有多远》吗？（记得）近视给的生活带来许多不便，可是还有比更艰难的人群，就让走近，去体会和感受一下吧！？（无语）请同学们把眼睛睁开再读。（学生读出）读不出？（看不见）

感觉？（眼前一片漆黑，光明。）

体会一下，盲人生活有多么艰难。人轻易而举的事情，盲人就不那么容易了，变得艰难得多了。同学们分组议论一下，需不需要帮助？应该不应该社会的关爱？（当然应该）怎样帮助呢？（过马路为盲人指示方向，或带走斑马线）

想法也不错。可是有些残疾人，身残志不残，自强自立、坚韧不拔，非常执着。乐观生活，干出了人都难以的事情。佩服吗？ 怎样？（了不起）

张大爷，从小就双目失明，可是他却不因行动不便，办起了工厂，还能自修机器。（听到这，同学们是觉得不可思议呀？）下面还有更精彩的地方呢！老大爷竟然对柴油机上的零件和每个部位摸得滚瓜烂熟，听声音就知道哪里出了毛病，并且能排除故障。像的例子。残疾人，但她高超的演技，轰动了世界。大音乐家贝多芬残疾人，却为人类留下了美妙的不朽之作，千古流芳。还有前苏联的保尔*柯察金，双目失明，却写出了《钢铁是怎样炼成的》不朽之作。有一段话非常经典：“人，最宝贵的是生命，每个人的生命一次，人的一生应当度过，当人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，在他临死的时候，能够说没我把整个生命和精力献给了人生最宝贵的事业----为全人类的解放而斗争。” 如此，多数的残疾人很平凡的，是盲人，行动不便，用办法帮助呢？（有，比如给盲人做探路棍，在街上十字路口领走斑马线就安全多了。）

每个小朋友都献出一份爱心，热心去帮助生活有的人，那么的生活将是多么、多么有爱、多么温馨的社会呀！

知道盲人生活有诸多不便，那就做个游戏来体会和感受一下吧！请同学们魅族拿出一条红领巾，出人把眼睛蒙上，后听老师的指挥做动作。

同学喊他的名字，蒙眼睛的同学用手指出声音来自哪个方向，在判断是谁。同学用手摸东西（板擦、粉笔、煤块、火钩等）生活的用品摆放也非常有规律，从不随意乱放，点人是很难的。从不是盲人而懊悔，总是乐观向上。

体会到了盲人的生活不便，每人不但需要关爱，整个社会都要关爱，在心中，面对黑暗，色彩，美丽，生活单调，要生存下去要付出比人多几倍的代价。那同学们议论一下，社会应从哪几个给与帮助呢？（道路拐弯处加设语音提示，在探路滚上安装传感器、在商店门口不设台阶、更多的聋哑、盲人学校多做的专用产品等）的学习，你最大的收获是？（学生议论）要给更多的关爱。

学习乐观向上的精神，好好学习，长大后多做善事，为残疾人尽一份儿力。

上的课，深切的体会导盲人的乐观向上的精神，值得学习。然而，的生活实属不易，社会上给盲人的帮助，更的是要献出一爱心。让感到温暖，感到社会对的关怀，对生活更有信心。那么，就从现在开始，就多多关照那些需要帮助的人吧！

第五篇：盲人世界诗歌

我的世界是黑暗的，天空是黑暗的，世上的一花一树，一鸟一石，一草一木都是黑暗的。

对于我来说，这就是个没有颜色的世界

别人的好奇，我欣然接受!

别人异样的眼光，我浑然不知!

别人的嘲笑，我却笑着面对!

上帝对我们不公平，让我们看不见有色彩的世界，看不见生活的点点滴滴，看不见一直陪伴、鼓励着我们的亲人!

但现在，我发现上帝是公平的!

盲人学校里传来朗朗的读书声，笔直的盲道让我们走起路来是那样的自信，图书馆里的盲人专区是我们温馨的港湾，这使我变得对这个世界满怀感激，人间所有的色彩尽在我的心灵中，尽管这世界仍是纷纷扰扰，但在我的憧憬里，并行着我的希望!